principios de la microeconomÍaprincipios de la microeconomía
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CAPÍTULO IPRINCIPIOS BÁSICOS DE ECONOMÍA
1.1. EL PROPÓSITO DE LA TEORÍA1.2 LA ECONOMÍA DE LA ESCASEZ Y EL ENFOQUE ECONÓMICO.1.3 DECISIONES Y COSTE DE OPORTUNIDAD.1.4 INTERACCIÓN ENTRE AGENTES ECONÓMICOS, EL SISTEMA DE MERCADO Y SUS FALLOS.1.5 EL FUNCIONAMIENTO DE LA ECONOMÍA EN SU CONJUNTO.1.6 (*) MODELOS: EL DIAGRAMA DEL FLUJO CIRCULAR1.7 (*) MODELOS: LA FRONTERA DE POSIBILIDADES DE PRODUCCIÓN.
EL
PR
OP
ÓS
ITO
D
E L
A T
EO
RÍA
El propósito de una teoría es predecir y explicar.
Una teoría es una hipótesis que se ha comprobado satisfactoriamente. Una hipótesis no se comprueba por el realismo de sus supuestos, sino por su capacidad para predecir con exactitud, precisión y explicación
PRINCIPIOS BÁSICOS DE LA ECONOMÍA
1.1. EL PROPÓSITO DE LA TEORÍA
EJEMPLO
1.1. EL PROPÓSITO DE LA TEORÍA
• Por conversaciones con amigos y vecinos, mediante comentarios en la carnicería y por experiencia propia observamos que cuando aumenta el precio de cierto corte de carne se compra menos.
Propósito de la teoría
• Con base en esta observación casual del mundo real se puede establecer la siguiente hipótesis general: “si el precio de un satisfactor aumenta, entonces la cantidad demandada disminuye”. Para probar esta hipótesis y llegar a una teoría de la demanda es necesario volver al mundo real para ver si la hipótesis es realmente verdadera para varios satisfactores, para diversas personas y en diferentes momentos.
Se plantea la siguiente hipótesis:
• Los consumidores pueden sustituir bienes baratos por otros mas caros,. La hipótesis puede aceptarse como una teoríaY sus resultados
deben ser consecuencia
lógica y directa de los supuestos
1.2. LA ECONOMIA DE LA ESCASEZ Y EL ENFOQUE ECONÓMICO
DEFINICIÓN DE ECONOMÍA
La palabra economía proviene de la palabra griega “oikos” que significa casa y “nomos” que significa
administración, es decir la palabra economía proviene de la palabra griega que significa “la
administración de una casa o un hogar”.
La escasez de los recursos se refiere a la limitación de los recursos para la producción de bienes y servicios .
Por el problema de la escasez es necesarioe importante preocuparse en cómo gestionar los recursos.
Las personas tenemos exceso de deseos humanos sobre lo que realmente podemos producir.
Economía: estudia cómo la sociedad gestiona esos recursos escasos: ¿Qué y cuánto comprar? ¿Cuánto trabajar, ahorrar y gastar? ¿Cuánto deciden producir las empresas? ¿Cuánto deciden producir las empresas? ¿Cuántos trabajadores deciden contratar? ¿Cómo decide una sociedad cuantos recursos dedica a defensa
nacional, consumo, protección del medio ambiente y otras necesidades?
LA ESCAZES
LOS DIEZ PRINCIPIOS DE LA ECONOMÍA
Economía es el estudio del modo en que la sociedad gestiona sus recursos escasos.
Los economistas estudian:
I) Cómo toman las decisiones los individuos.
II) Cómo interactúan los individuos.
III) Cómo funciona la economía en su conjunto.
PRINCIPIOS:
•PRINCIPIO 1: Los individuos se enfrentan a disyuntivas. •PRINCIPIO 2: El coste de una cosa es aquello a lo que se
renuncia para conseguirlo.•PRINCIPIO 3: Las personas racionales piensan en términos
marginales.•PRINCIPIO 4: Los individuos responden a los incentivos.
I) Cómo toman las decisiones los individuos
• PRINCIPIO 5: El comercio puede mejorar el bienestar de todo el mundo.
• PRINCIPIO 6: Los mercados, normalmente son un buen mecanismo para organizar la actividad económica.
• PRINCIPIO 7: El Estado puede mejorar, en ocasiones, los resultados del mercado.
II) Cómo interactúan los individuos
• PRINCIPIO 8: El nivel de vida de un país depende de su capacidad para producir bienes y servicios.
• PRINCIPIO 9: Los precios suben (INFLACIÓN) cuando el gobierno imprime demaciado dinero.
• PRINCIPIO 10: Existe unaa disyuntiva a corto plazo entre desempleo e inflación.
III) Cómo funciona la economía en su conjunto
1.3. DECISIONES Y COSTE DE OPORTUNIDAD
PRINCIPIO 1: LOS INDIVIDUOS SE ENFRENTAN A DISYUNTIVAS O DECISIONES.
Hace referencia a la elección entre dos posibilidades por una de las cuales hay que optar, es decir, las personas frecuentemente deben escoger entre alternativas.
Ejemplos:
Todas las mañanas cuando se despiertan deben escoger entre ir a trabajar o quedarse en la cama,
Entre ir a cine o ir a un restaurante, Entre invertir en acciones de una empresa o invertir en un negocio propio, Destinar dinero a conservación de los recursos naturales o utilizarlos para generar
beneficios económicos, invertir en educación o en seguridad, etc.
Es importante reconocer las disyuntivas que hay en la vida porque probablemente los individuos sólo tomarán buenas decisiones si comprenden cuáles son las opciones que tienen.
I COMO TOMAN LAS DECISIONES LOS INDIVIDUOS
“El que algo quiere, algo le cuesta”. Para conseguir lo que nos gusta, normalmente tenemos que renunciar a otra cosa que también nos gusta. Tomar decisiones es elegir entre dos objetivos.
La eficiencia significa que la sociedad está sacando el mayor provecho posible a sus recursos escasos.
La equidad significa que se está distribuyendo equitativamente los beneficios de esos recursos entre sus miembros.
La sociedad también se enfrenta a una disyuntiva entre la eficiencia y la equidad:
Propiedad según la cual la sociedad aprovecha de la mejor manera posible sus recursos escasos.
Propiedad según la cual la prosperidad económica se distribuye equitativamente entre los miembros de la sociedad.
EQUIDAD
PRINCIPIO 2: EL COSTE DE UNA COSA ES AQUELLO A LO QUE SE RENUNCIA PARA CONSEGUIRLO.Generalmente las disyuntivas o alternativas se analizan y escogen según los costos y beneficios que generan, por lo tanto renunciar a una de las alternativas es asumir la pérdida de los beneficios que generaría.
La elección de una alternativa siempre
implica la renuncia a otra.
Los costes de una elección no siempre son evidentes.
El coste de oportunidad de una cosa es aquello a lo que renunciamos para
conseguirla
PRINCIPIO 3: LAS PERSONAS RACIONALES PIENSAN EN TÉRMINOS MARGINALES
¿Cómo mejoro y cómo empeoro si
tomo una determinada
decisión?
Es decir, comparación de
COSTES y BENEFICIOS
MARGINALES.
Ejemplo: valorar qué supondría una
tarde más de estudio cara a un
examen.
Una persona toma una decisión RACIONAL si y sólo si el beneficio marginal es superior al coste
marginal.Cambios marginales son pequeños ajustes adicionales en un plan de acción.
PRINCIPIO 4: LOS INDIVIDUOS RESPONDEN A LOS INCENTIVOS
Como los individuos toman las decisiones comparando los costes y los beneficios, su conducta puede cambiar cuando cambian los costes o los beneficios. Es decir, los individuos responden a los incentivos
Ejemplo: si en una familia consumían 2 panes diarios cada miembro de la familia, y si sube el precio del pan, lo más seguro es que ya no compren 2 panes para cada uno, si no, menos o lo reemplacen por un alimento más barato.
Una persona toma una decisión comparando los costes y beneficios, sus conductas cambian, cuando los costes y beneficios se alteran.
1.4. INTERACCIÓN ENTRE AGENTES ECONÓMICOS, EL SISTEMA DE MERCADO Y SUS FALLOS
II COMO INTERACTÚAN LOS
INDIVIDUOS
PRINCIPIO 5: EL COMERCIO PUEDE MEJORAR EL BIENESTAR DE TODO EL MUNDO.
La gente gana por su habilidad de intercambiar algo por otra cosa. El comercio permite la especialización.El comercio permite a cada persona especializarse en las actividades que mejor realiza, y comerciando con otras personas puede comprar una variedad mayor de bienes y servicio.
PRINCIPIO 6: LOS MERCADOS, NORMALMENTE SON UN BUEN MECANISMO PARA ORGANIZAR LA ACTIVIDAD ECONÓMICA
Economía de mercado:
Asigna los recursos por medio de las decisiones descentralizadas de muchas
EMPRESAS y HOGARES cuando interactúan en los mercados de bienes y
servicios.
ECONOMÍA DE MERCADO
EMPRESASToman decisiones
sobre la producción de bienes y servicios,
normalmente a cambio de un
beneficio y cumplir sus objetivos, como:
maximizar beneficios, estabilizarse y crecer, generar empleo, entre
otras.
HOGARES O FAMILIAS
Deciden que bienes y servicios consumir
para satisfacer mejor sus necesidades .
PRINCIPIO 7: EL ESTADO PUEDE MEJORAR, EN OCASIONES, LOS RESULTADOS DEL MERCADO
Los mercados no siempre funcionan de manera perfecta (fallas de mercado). La intervención del estado puede mejorar los resultados del mercado”.
El Estado debe intervenir para evitar fraudes, acciones ilícitas, y para fomentar la eficiencia y equidad.
El fallo del mercado puede también ser causado por el poder del mercado, que es la capacidad de un único o unos pocos agentes económicos para influir considerablemente en los precios de mercado.
La mano invisible no garantiza que todo el mundo tendrá suficiente comida, ropa y asistencia sanitaria adecuada..
Fallo del mercado
Las causas que producen un fallo del
mercado son:
Externalidad:
consecuencias de
las acciones de una persona para el
bienestar de otra.
Por ejemplo
la contaminación
tiene un coste
externo.
Poder del
mercado: esto es
la capacidad de un único agente
económico para influir
considerablemente en los precios
del mercado
. Ahí entra la palabra
MONOPOLIO .
Reparto no
equitativo de la
prosperidad
económica.
Situación en la que un mercado no asigna eficientemente los
recursos por sí solo.
EL FUNCIONAMIENTO DE LA ECONOMÍA EN SU CONJUNTOIII
PRINCIPIO 8: EL NIVEL DE VIDA DE UN PAÍS DEPENDE DE SU CAPACIDAD PARA PRODUCIR BIENES Y SERVICIOS
Para entender este principio es
necesario entender el
término:
Productividad:
Que es la cantidad de
bienes y servicios producidos por
unidad (con cada hora de trabajo)
de tiempo.
La productividad genera ingresos económicos y los
ingresos aumentan el nivel de vida, este es el caso de economías de países como Japón y
Estados Unidos que tienen una alta productividad y
nivel de vida.Mayor productividad
→Mayor nivel de vida
Casi todas las diferencias entre los niveles de vida
son atribuibles a las diferencias existentes entre
los niveles de productividad de los
países, que es la cantidad de bienes y servicios
producidos con cada hora de trabajo.
El determinante más importante del nivel de
vida es la productividad, la cantidad de bienes y
servicios producidos con cada hora de trabajo.
La productividad depende del capital, de la destreza de los trabajadores y de la
tecnología disponible. Otros factores (como:
sindicatos, competitividad con el exterior) tienen un impacto mucho menor en
los niveles de vida.
PRINCIPIO 9: LOS PRECIOS
SUBEN CUANDO EL GOBIERNO
IMPRIME DEMASIADO
DINERO
El dinero es el medio mediante el cual la población adquiere los bienes y servicios que necesita y desea. Si en el entorno circula mucho dinero la gente comprará más y a mayor demanda mayor precio de lo que es demandado.
InflaciónEs el aumento del nivel general de precios de una economía.
Una causa de la inflación es el crecimiento de la cantidad de dinero.
Cuando el Gobierno crea gran cantidad de dinero, el valor del dinero desciende.
A largo plazo, la inflación está causada casi siempre por un excesivo crecimiento de la cantidad de dinero,
que hace que disminuya el valor del dinero.
Cuanto más rápido crea dinero el gobierno, mayor es la tasa de inflación.
PRINCIPIO 10: LA SOCIEDAD SE ENFRENTA A UNA DISYUNTIVA A CORTO PLAZO ENTRE INFLACIÓN Y DESEMPLEO
La sociedad se enfrenta a una disyuntiva a corto plazo entre inflación y desempleo. Este principio está relacionado con el noveno, es más, es una consecuencia. Al haber mayor cantidad de dinero en el mercado aumenta los precios, aumenta la inflación, si el gobierno decide estabilizar estos precios lo hace acosta del desempleo, la mano de obra o trabajo es un factor de producción y al prescindir de él se reducen los costos y se pueden bajar los precios. Esta es la decisión que debe tomar el gobierno entre desempleo e inflación.
La Curva de Phillips: muestra la disyuntiva entre inflación y desempleo: Inflación Desempleo ¡Es una disyuntiva a corto plazo!
La Curva de W. Philips: curva que muestra la disyuntiva o intercambio a corto plazo entre la inflación y el desempleo.
SISTEMAS DE ASIGNACIÓN DE RECURSOS
Dado que los recursos económicos disponibles en cualquier sociedad son escasos en relación a las múltiples necesidades que se deben satisfacer con ellos, es necesario determinar en qué cantidades y a qué usos se van a destinar los distintos factores productivos.
Las personas, las empresas y el gobierno, deben escoger que métodos usar para asignar los recursos y los diferentes tipos de bienes y servicios que se pueden obtener en una economía.
Las personas y las organizaciones usan rutinariamente diferentes sistemas de toma de decisión para determinar qué y cómo debe producirse y quienes consumirán tal o cual producto.
TODA SOCIEDAD DEBE RESPONDER A TRES PREGUNTAS FUNDAMENTALES:
Toda sociedad debe responder a tres preguntas fundamentales:
¿QUÉ producir?Mediante la detección
de la demanda del público del mercado. Se va a producir todo aquello que el público
o el consumidor demanda en el mercado de bienes y servicios. Para lo cual, se hacen
los estudios de mercado.
¿CÓMO producir?Mediante el empleo de
la tecnología más avanzada o de punta y
personas eficientemente
eficientes.
¿Para QUIÉN producirlo?
Es que en una economía capitalista pura, se
producen bienes para consumidores que cuyos
gustos y restricciones presupuestarias les
permitan acceder a ciertos bienes, mientras que una
economía real mixta, existen factores políticos
y sociales adicionales además de los puramente
mercantiles.
SISTEMAS DE ASIGNACIÓN DE RECURSOS
Sistema de mercado:
El mercado y los
precios responden a las tres preguntas básicas.
El sistema de mercado organiza y coordina
las actividades humanas
no a través de la
planificación estatal
sino mediante
las interacciones mutuas
de los comprador
es y vendedores
.
Sistema de autoridad:
El Estado (por ejemplo) toma las
decisiones.
Existen DOS sistemas de asignación de recursos fundamentales:
La mayoría de las economías actuales son “ECONOMÍAS MIXTAS”:
Un sistema económico mixto es aquel en el que los problemas económicos fundamentales se
resuelven en parte por la autoridad central y en parte según los mecanismos
MICROECONOMÍA Y MACROECONOMÍA
Microeconomía
La Microeconomía analiza el comportamiento económico de los agentes económicos individuales
(hogares y empresas).
Estudia individualmente el comportamiento de los productores y consumidores con el objeto de
comprender el funcionamiento general del sistema económico
Estudia la forma en que toman las decisiones los hogares y las empresas y cómo interactúan en los
mercados.
1.6. EL MODELO (o DIAGRAMA) DEL FLUJO CIRCULAR
El modelo del flujo circular es una forma sencilla para visualizar las transacciones
económicas que ocurren entre las familias y las empresas
Empresas:
Producen y venden bienes y servicios
Contratan y emplean los factores de producción
Mercados de bienes y servicios:• Empresas
venden.• Familias
compran.
Mercado de factores
de producción
:• Familias
venden.• Empresas
compran.
Factores de producción:• Insumos
empleados para producir bienes y servicios.
• Tierra, trabajo, capital y tecnología.
1.6. EL MODELO (o DIAGRAMA) DEL FLUJO CIRCULAR
1.6. EL MODELO (o DIAGRAMA) DEL FLUJO CIRCULAR
ECONOMIA POSITIVA
Ocupa “de lo que es o podría ser”
Se ocupa de las explicaciones objetivas sobre el funcionamiento de la economía. Trata sobre leyes económicas universales pertenecientes al ámbito eeconómico.
ECONOMIA NORMATIVA
Ocupa “de lo que debería ser”
Se refiere a los preceptos éticos y normas de justicia. Se basa en juicios de valor que se establecen generalmente en el ámbito político.
ECONOMÍA NORMATIVA VS. POSITIVA
Economía Normativa vs. Positiva
1.7. LA FRONTERA DE POSIBILIDADES DE PRODUCCIÓN
La frontera de posibilidades de producción (FPP) es un gráfico que muestra varias combinaciones de producción que la economía puede producir dados los factores de producción y la tecnología.
Es la frontera ente los niveles de producción viables y aquellos que no lo son.
Depende de la cantidad de los recursos productivos con que se cuenta y del estado actual de la tecnología.
En una economía que cuenta con miles de productos las alternativas de elección son muy numerosas.
Para simplificar el problema consideraremos una economía que dispone de una dotación fija de factores productivos que supondremos todos empleados y en la que se producen sólo dos tipos de bienes, alimentos y vestidos.
Con los datos de la siguiente tabla podemos hacer la representación gráfica:
Eficiencia productiva: se
produce cuando la economía está
utilizando todos sus recursos de manera
eficiente, produciendo el
máximo de producción con el
mínimo de recursos.
La eficiencia productiva se logra
cuando una economía no puede producir más de un bien sin producir
menos de otro bien; esto implica que la
economía se encuentra en su
frontera de posibilidades de
producción.La Eficiencia en la
producción es alcanzada cuando no es posible producir más de un bien sin producir menos de
otro bien.La Eficiencia en la Producción ocurre en todos los puntos
sobre la FPP
EFICIENCIA EN LA PRODUCCIÓN
Costo de oportunidad
El costo de oportunida
d o coste alternativo designa el coste de la inversión de los recursos disponibles,
en una oportunida
d económica, a costa de la mejor inversión
alternativa disponible, o también el valor de la mejor
opción no realizada.
El costo de
oportunidad de una decisión
es la mejor
alternativa abandona
da.
COSTO DE OPORTUNIDAD
LA LEY DE RENDIMIENTOS DECRECIENTES
La ley de rendimientos decrecientes expresa la relación existente entre un "entrante" (factor de producción) y un "saliente" (cantidad correspondiente de bienes obtenidos por el factor de producción utilizado).
La ley de los rendimientos decrecientes es una de las leyes más importantes de la producción. Esta ley establece que, a medida que usamos más y más unidades de algunos de los insumos de la producción para trabajar con uno o más insumos fijos, después de un punto determinado se obtiene menos y menos producción, o producto marginal extra, de cada unidad adicional de los insumos variables empleados.
CONCEPTOS RELACIONADOS CON LAFRONTERA DE POSIBILIDADES DE
PRODUCCIÓN Eficiencia Intercambio Coste de Oportunidad Crecimiento Económico
LA FRONTERA DE POSIBILIDADES DE PRODUCCIÓN: Eficiencia
• Los puntos sobre la FPP son aquellos donde la producción es máxima. Por tanto, son puntos eficientes.
• Los puntos por debajo de la FPP son puntos ineficientes. Se trata de situaciones económicas con desempleo
• Los puntos fuera de la FPP son puntos inalcanzables al menos con la tecnología existente.
Bien Y
Bien X
A
B
C