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NUEVAS TECNOLOGÍAS, MENORES EN PELIGRO: Principales riesgos, prevención y recursos

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NUEVAS TECNOLOGÍAS,

MENORES EN PELIGRO:

Principales riesgos, prevención y recursos

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El avance vertiginoso de la tecnología en la actualidad, y más concretamente,

de las tecnologías de la información y de la comunicación, ha conseguido que

haya una abundancia enorme de información disponible, que la gente esté más

conectada entre sí a pesar de las distancias, nuevas oportunidades de trabajo,

oportunidades de tratamientos de determinados trastornos, nuevas formas de

entretenimiento, etc.

Este avance y esta era de la comunicación digital, traen consigo, como todo,

sus riesgos, riesgos que muchas veces desconocemos y que surgen del uso

irresponsable de estas nuevas tecnologías, riesgos que, por desgracia, se

suelen hacer más patentes en aquellos que menos recursos tienen para

hacerles frente, los menores.

Es imposible, como padres o como profesionales involucrados en estas nuevas

tecnologías y en contacto con menores por su profesiones, estar al tanto de

todas las novedades, de todos los programas que salen al mercado cada día,

las aplicaciones, los dispositivos para engancharse a la red, las nuevas redes

sociales, las nuevas formas y herramientas de comunicación, etc. Pero sí es

posible conocer los riesgos de un uso irresponsable de estas nuevas

tecnologías, tener unas nociones básicas de seguridad, recomendaciones sobre

privacidad, consejos sobre el uso de Internet… y de esta forma conseguir

educar a los menores en un uso responsable de las mismas.

Presentación

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Objetivos del curso

Con este curso se pretenden objetivos generales:

Sensibilizar a los profesionales que por su labor tiene contacto con menores,

a los padres y a cualquier persona interesada en esta temática, de triste

actualidad, dar a conocer los principales riesgos existentes por el uso

inapropiado de las nuevas tecnologías y dotarles de recursos para ayudarles

en la prevención de las mismas.

El curso persigue motivar, para que incluyamos en nuestra labor educativa

común, la educación en el uso de las nuevas tecnologías. Una educación que

debe realizarse en una doble vía, conductual (cómo hay que comportarse al

usar las nuevas tecnologías), y tecnológica (enseñar a los menores a manejar

las nuevas tecnologías).

Los objetivos específicos que se persiguen son:

-­‐ Entender cómo manejan los menores las TIC y con qué fines las

usan.

-­‐ Conocer los riesgos actuales del uso inadecuado de las TIC:

definición, términos para designarlos, ejemplos, vídeos, etc.

-­‐ Consejos generales de uso de las redes sociales, de videojuegos,

de internet, de los Smartphone, de la webcam, de los chats…

-­‐ Detenernos en las redes sociales para analizarlas, ver sus riesgos

específicos

-­‐ Entender lo que es la privacidad y cómo afectan las TIC a la

misma.

-­‐ Analizar el concepto de responsabilidad y de sanción.

-­‐ Y por último, ver las recomendaciones y las herramientas para la

prevención de estos riesgos.

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El presente curso que tiene una duración prevista de 50 horas y se

presenta en la modalidad on-line. Los alumnos a través de Moodle

tendrán acceso semanalmente una a una a las seis unidades didácticas para que desde su casa, puedan ir estudiando los contenidos libremente sin horarios cerrados.

Se pondrá además a disposición

de los alumnos un sistema de tutorías mediante correo electrónico en el que podrán exponer sus dudas o hacer sus comentarios.

Al ser un curso de introducción no requiere conocimientos previos, lo cual posibilita a cualquier persona el acceso al mismo, aunque está recomendado especialmente a trabajadores sociales, educadores y técnicos de atención al menor, así como criminólogos, miembros de las fuerzas de seguridad, tanto públicas como privadas, alumnos en últimos años de carrera y, en definitiva, a cualquier persona interesada en la protección a los menores frente a los riesgos de las nuevas tecnologías

Modalidad

Destinatarios

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Las áreas de contenido que se desarrollarán en unidades didácticas son las siguientes:

ð Uso de las TIC por los menores

ð Riesgos de las TIC

ð Redes sociales

ð Recomendaciones y consejos para el uso seguro de las TIC

ð Responsabilidad y sanciones

ð Prevención: herramientas y recursos

El alumno tendrá acceso a través de la plataforma Moodle al material

necesario para la comprensión de cada uno de los módulos que se compondrá tanto de unidades didácticas como de lecturas complementarias, tareas, vídeos, videotutoriales o enlaces a internet que formarán parte de los recursos que ayuden a la mejor visualización de los temas que se tratan.

El alumno podrá distribuir su tiempo libremente, teniendo únicamente la fecha de finalización del curso para la presentación de las evaluaciones.

2013 Abril 24 Comienzo del curso. Acceso a la unidad 1 Mayo

1 Acceso unidad 2 8 Acceso unidad 3 15 Acceso unidad 4 22 Acceso unidad 5 29 Acceso unidad 6

Junio 19 Fin de curso. Fecha límite de entrega de evaluaciones

Contenido

Calendario

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La docencia será a cargo de:

D. David Cortejoso Mozo

Psicólogo.

Máster en Terapia Conductual y Trastornos de Personalidad

Formación y experiencia profesional en sobredotación intelectual

Diplomado en Enfermería

Diplomado en Enfermería del Trabajo

Diplomado en Enfermería de Empresa

Máster en Prevención de Riesgos Laborales con las especialidades de

Higiene Industrial y Ergonomía y Psicosociología Aplicada.

Funcionario de carrera del Cuerpo de Titulados Universitarios de Primer

Ciclo, Escala Sanitaria

Miembro de la SECIFF, Sociedad Española de Criminología y Ciencias

Forenses

Experto en Riesgos de las Nuevas Tecnologías en menores

Webmaster y Community manager de diversas webs relacionadas con la

psicología infantil, psicología general y los riesgos de las nuevas

tecnologías: cometelasopa.com, psicoglobalia.com y bullying-acoso.com

Docencia

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La matrícula se realizará a través de la siguiente web: wwww.imocional.es Una vez que se cumplimenta el cuestionario se puede escoger la forma de pago entre ingreso o transferencia o bien mediante Precio: 110 €/alumno Descuentos: A demás, los alumnos se podrán beneficiar de los siguientes descuentos • Miembros de las entidades colaboradoras*: 20% (88€) • Personas demandantes de empleo, estudiantes, discapacitados y jubilados:

10% (99€) Para la aplicación de los descuentos el alumno habrá de presentar la documentación pertinente que acredite, bien la pertenencia a las entidades colaboradoras, o bien la situación en la que se encuentre el alumno. Los descuentos no son acumulativos. Nota: Plazas limitadas por riguroso orden de inscripción.

Matrícula y forma de pago

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Organización y dirección

Entidades colaboradoras*

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Ingeniería Emocional Web: www.imocional.es Correo electrónico: [email protected] Dirección postal: C/ Santa María, 19, 6o I 47001 · Valladolid España Teléfono: +34 983 66 68 95

Información y contacto