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PRIMERAPARTE:ÓRGANOSDELSISTEMANERVIOSO,DIVISIONESYCAJASÓSEASDERECUBRIMIENTO.

El sistema nervioso, es un conjunto de órganos y una red de tejidos nerviosos cuyas unidades básicas y funcionales son las neuronas. Las neuronas se disponen en redes o filamentos intrincados con células no nerviosas, a las que llamamos Células de la neuroglía. El sistema nervioso tiene tres funciones básicas: la sensitiva, la integradora y la motora. La función sensitiva permite la captación de estímulos provenientes tanto desde el interior del organismo como desde el medio exterior. Luego, la información sensitiva es analizada, se almacenan algunos aspectos de ésta y se elaboran respuestas respecto a la conducta a seguir; esta es la función integradora. Por último, se ejecutan respuestas a los estímulos mediante contracciones musculares o secreciones glandulares; es la función motora.

1)-Subrayeconrojolosdostiposcelularesqueformanalostejidosnerviosos.

2)-Subrayeconverdelosdatosprincipalessobrelasfuncionesgeneralesdelsistemanervioso.

El Sistema Nervioso puede estudiarse desde dos grandes divisiones:

• La primera es una división es anatómica en la cual se lo divide en

- Sistema Nervioso Central (SNC) que consta del Encéfalo y la Médula Espinal. - Sistema Nervioso Periférico (SNP) que incluye a todos los Nervios

• La segunda división es una división funcional en la cual se divide al SN en:

- Sistema Nervioso Somático (SNS) que controla aferencias y eferencias que llegan a los músculos

esqueléticos (aquello que se controla voluntariamente, a nivel consciente) - Sistema Nervioso Autónomo (SNA) que controla la aferencias y eferencias provenientes músculos

lisos, cardíacos y glándulas (aquello que se controla de forma involuntaria, sin compromiso de conciencia).

3)-Trasformelainformaciónsobrelasdivisionesdelsistemanerviosoenunesquemadellavesoflechas.

Sistema nervioso central.

El SNC está organizado en una estructura conocida como neuroeje que tiene una parte vertical correspondiente a la médula espinal y al tronco encefálico y una parte horizontal correspondiente al cerebro y al cerebelo.

4)-Coloqueeneldibujolassiguientesreferencias:Cerebro-Cerebelo–Troncoencefálico–Médulaespinal.

Es importante tener presente que el neuroeje es el conjunto de órganos más importantes para la vida, por lo tanto, esta serie de órganos están cubiertos y protegidos por una caja ósea. El encéfalo, formado por cuatro órganos (cerebro – cerebelo- bulbo raquídeo y protuberancia anular) está protegido por una caja ósea llamada CRÁNEO y la médula espinal, está protegida por una caja ósea llamada COLUMNA VERTEBRAL.

2CSLPProfesorSebastiánGómez5)- Dibuje el cráneo de perfil y ubique en su dibujo los siguientes huesos: occipital, frontal, temporales yparietales.

6)- Dibuje la columna vertebral y marque en su dibujo sus curvaturas naturales. Señales los distintos gruposvertebrales que la forman, pintando de verde las vértebras cervicales; de rojo, las dorsales; de amarillo, laslumbaresydeazullasvértebrassacrasohuesosacro.

7)-Elaboreyredacteunahipótesissobrelosiguiente:¿Aquésedebequelasvértebrassacrasesténfusionadasenunasolapiezaósea?

RESUMEN DE LA PRIMERA PARTE: ÓRGANOS DEL SISTEMA NERVIOSO, DIVISIONES Y CAJAS ÓSEAS DE RECUBRIMIENTO.

8)-Elaboreunpequeñomapaconceptualqueresumatodololeídoytrabajadohastaahora.

SEGUNDA PARTE: ÓRGANOS DEL SISTEMA NERVIOSO CENTRAL. ANATOMÍA Y FUNCIONES BÁSICAS.

Estudio del cerebro.

Pesa alrededor de un kilo y medio pero guarda todos los secretos de nuestra evolución. En el cerebro están las respuestas a las preguntas que nos hacemos sobre los hitos y hechos relevantes que nos han conducido a lo que hoy somos.

El cerebro humano es el resultado de la evolución de millones de años a partir de la estructura cerebral de los reptiles La parte más primitiva del cerebro del homo sapiens es el tallo encefálico o cerebro reptiliano que está conectado con la parte superior de la médula espinal.

En el cerebro reside nuestra mente, la inteligencia, los sentimientos, la memoria, la espiritualidad y la consciencia de lo que hemos sido, somos y posiblemente seremos.

En el cerebro reside la esencia de los que somos como persona Todo esto lo entendemos y asumimos sin ningún problema; pero otra cosa es explicar cómo ocurre en

la realidad. Aún no entendemos la parte física del proceso. Los expertos e investigadores en neurobiología intentan continuamente dar respuesta a las preguntas más elevadas: somos capaces de preguntarnos por nuestra existencia o por el sentido de nuestra vida o por la naturaleza de la muerte, pero la realidad es que el cerebro guarda aún muchos misterios para la ciencia.

Lo que realmente nos diferencia del resto de especies, no es nuestro aspecto; si estamos más o menos erguidos, si andamos en dos o cuatro patas, si tenemos más o menos pelo en nuestra piel; ni si quiera el tamaño del cerebro.

La respuesta a esta pregunta es parcial. Los neurobiólogos se basan, hasta ahora, en la inmensa cantidad de neuronas y en la “infinita” red neuronal que presenta la corteza cerebral.

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9)-Lasiguienteimagenmuestraalcerebrohumanodesdearriba:Señale en la imagen: - Hemisferio cerebral derecho - Hemisferio cerebral izquierdo - Cisura Interhemisférica.

Cada hemisferio cerebral ha sido dividido en LÓBULOS.

Estos lóbulos llevan el nombre del hueso del cráneo con el que se relacionan.

Así decimos que cada hemisferio está dividido en Lóbulo frontal, Temporal, Parietal y Occipital. 10)-Lasiguienteimagenmuestraelcerebrohumanovistodeperfil.Marquecadalóbuloeneldibujo.

Si hiciéramos un corte por la cisura Interhemisférica podríamos observar una zona blanca que mantiene unidos a los dos hemisferios cerebrales en la parte inferior. Esa zona se denomina cuerpo calloso y tiene forma de coma.

Al parecer, presenta millones de fibras nerviosas que mantienen conectados a ambos hemisferios. Si bien se sabe que en cada hemisferio procesamos información de forma diferente, incluso determinados datos emanan de determinado hemisferio cerebral, se ha estudiado que el cuerpo calloso tiene la importante función de conexión, no solo física sino funcional entre nuestro “yo” derecho y nuestro “yo” izquierdo.

¿Diestro o zurdo?

11)-Investigueyexpliquebrevementedequésetratalasiguienteimagen.

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EL CEREBRO POR DENTRO.

La imagen describe lo que llamamos “tres cerebros” serían tres partes del cerebro humano:

El más antiguo, presente a partir de los reptiles se denomina CEREBRO REPTILIANO y en nosotros permanece permitiendo funciones vitales como la respiración y la frecuencia cardíaca. Está formado por el tronco encefálico y el cerebelo.

En evolución, el cerebro que se desarrolla a partir del anterior se denomina SISTEMA LÍMBICO o CEREBRO ANIMAL y ha quedado ubicado en la parte más interna del cerebro humano. En la imagen está representado con un lobo porque sabemos que allí procesamos todas nuestras informaciones y respuestas más instintivas.

Por último, encontramos una zona externa que rodea al cerebro límbico llamada NEOCORTEX o CORTEZA CEREBRAL. Se puede decir que este desarrollo del cerebro se va incrementando en espesor en la escala zoológica, es decir que los animales superiores tenemos más desarrollada la corteza cerebral.

De todas las especies, la especie humana es la que presenta más neocortex y más número y conexiones neuronales en ella. Por eso, nuestro desarrollo intelectual.

OBSERVE LAS SIGUIENTES IMÁGENES.

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12)-Hagaunalistacon10funcionescerebralesqueustedconsideremásimportantes.

CEREBELO

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TRONCO ENCEFÁLICO

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MEDULA ESPINAL

OBSERVE LA IMAGEN

La médula espinal puede ser comparada a un cable telefónico que conecta la oficina principal (el cerebro), con otras oficinas particulares (las partes del cuerpo) por medio de líneas telefónicas (las fibras nerviosas o nervios). Este cable es el camino que los mensajes usan para viajar desde el cerebro y las diferentes partes del cuerpo. Los mensajes sensoriales, como temperatura, dolor, tacto llegan al cerebro desde la piel y las vísceras, donde son procesados y confrontados instantáneamente. Desde el cerebro se envían las órdenes oportunas a través de la médula hasta los músculos, que realizan los movimientos, o hasta los órganos internos, que responden adecuadamente. En la médula también se producen respuestas motoras automáticas ante un estímulo, lo que se conoce como actividad autónoma refleja. Es un órgano nervioso que se extiende desde el agujero occipital del cráneo hasta la altura de la segunda vértebra lumbar. En su parte inferior termina en un conjunto de fibras o manojo de ramificaciones y en su parte superior se conecta con el bulbo raquídeo. La médula espinal está formada por sustancia gris y blanca. La gris está en el centro, formando una especie de H. En el centro de la sustancia gris existe un canal llamado conducto del epéndimo que la recorre en toda su extensión. De la médula espinal nacen 31 pares de nervios, que se disponen a ambos lados de ella.

Las dos funciones de la médula espinal son:

• Centro elaborador de la actividad refleja. Por ejemplo: reflejo rotuliano. • Conductora de impulsos sensitivos hacia el cerebro e impulsos motores desde el cerebro hacia los

efectores.

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RESUMEN DE LA SEGUNDA PARTE: ÓRGANOS DEL SISTEMA NERVIOSO CENTRAL. ANATOMÍA Y FUNCIONES BÁSICAS.

13)-Amplíeycompleteelsiguientecuadro.

Órgano Características y ubicación anatómica

Funciones principales

CEREBRO CEREBELO BULBO RAQUÍDEO PROTUBERANCIA ANULAR MÉDULA ESPINAL

MENINGES Y LÍQUIDO CEFALORRAQUÍDEO

Los órganos del SNC están envueltos por tres membranas llamadas meninges que cumplen diversas funciones tales como: proteger, mantener aislado al SNC del resto del cuerpo, dar soporte, permitir la separación de compartimentos, permitir el intercambio de sustancias con el medio externo, contener al líquido céfalo raquídeo (LCR), entre otras.

Existen 3 meninges: desde el exterior al interior se denominan duramadre, aracnoides y piamadre. Entre cada una de ellas hay distintos espacios con elementos comunes y propios de cada espacio, siendo el más importante de ellos el espacio formado entre la aracnoides y la piamadre, llamado espacio subaracnoideo. En él se halla el LCR, un fluido acuoso producido por dos plexos llamados coroideos ubicados en el cerebro.

13)-Investigueaquéllamamos“plexo”

14)-¿Cuáleslafuncióndellíquidocefalorraquídeo?

15)-Leaeinvestigue¿Quéeslameningitisyquépuedecausarla?

BIBLIOGRAFÍA

Curtis, Helena; Biología; 4ª ed.; Médica Panamericana, 1986

https://margabv.files.wordpress.com/2013/02/prevenir-enfermedades-cerebrales-degenerativas.jpg http://slideplayer.es/slide/141941/ http://kerchak.com/funciones-de-relacion-sistema-nervioso/ http://www.javeriana.edu.co/Facultades/Ciencias/neurobioquimica/libros/neurobioquimica/MEDULA.htm http://www.infomedula.org/index.php?option=com_content&view=article&id=183&Itemid=337&lang=es