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ESCUELA PRIMARIA "AQUILES SERDAN" CICLO ESCOLAR 2013 - 2014 PRIMERO "B" SEMANA DEL 19 AL 23 DE AGOSTO DE 2013. AMBITO SOCIAL 1. Presentación ante el grupo, iniciando con el maestro y posteriormente los alumnos. 2. Entregar un gafete a cada niño con su nombre. 3. Dinámica de integración o de rompehielos. (Las frutas). 4. Canciones para ambientar el aula. 5. Tour por la Escuela. (baños, dirección, cooperativa, salón de computo, biblioteca y todos los demás salones de la escuela). 6. Regresar al salón y preguntarles ¿qué les pareció la escuela? 7. Por medio de estas actividades percatar las características de los niños. 8. Ejecutar diferentes juegos en el patio. 9. Platicar de experiencias de los alumnos en el Kinder, como nombres de sus amigos, de maestros, colores, actividades. Y que es lo que más les gustaba. Aquí valorar la expresión oral. 10. Organizar la técnica de presentación personal, en la que mencionen su nombre, edad, nombre de sus papás y actividades que más les gusta realizar con su familia, entre otras características que surjan. 11. En grupo poner reglas del salón. 12. Ejercicios de maduración. 13. Mencionar la forma de trabajo. 14. Indicar cuáles son las palabras mágicas. 15. Dinámicas. 16. Ejercicios de escritura. 17. Aplicación de examen de diagnóstico. 18. Al finalizar cada día entregar un dulce o un detalle a cada niño.

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ESCUELA PRIMARIA "AQUILES SERDAN"CICLO ESCOLAR 2013 - 2014PRIMERO "B"

SEMANA DEL 19 AL 23 DE AGOSTO DE 2013.

AMBITO SOCIAL

1. Presentacin ante el grupo, iniciando con el maestro y posteriormente los alumnos.2. Entregar un gafete a cada nio con su nombre.3. Dinmica de integracin o de rompehielos. (Las frutas).4. Canciones para ambientar el aula.5. Tour por la Escuela. (baos, direccin, cooperativa, saln de computo, biblioteca y todos los dems salones de la escuela).6. Regresar al saln y preguntarles qu les pareci la escuela?7. Por medio de estas actividades percatar las caractersticas de los nios.8. Ejecutar diferentes juegos en el patio.9. Platicar de experiencias de los alumnos en el Kinder, como nombres de sus amigos, de maestros, colores, actividades. Y que es lo que ms les gustaba. Aqu valorar la expresin oral.10. Organizar la tcnica de presentacin personal, en la que mencionen su nombre, edad, nombre de sus paps y actividades que ms les gusta realizar con su familia, entre otras caractersticas que surjan.11. En grupo poner reglas del saln.12. Ejercicios de maduracin.13. Mencionar la forma de trabajo.14. Indicar cules son las palabras mgicas.15. Dinmicas.16. Ejercicios de escritura.17. Aplicacin de examen de diagnstico.18. Al finalizar cada da entregar un dulce o un detalle a cada nio.

Vo. Bo.DIRECTOR DE LA ESCUELAPROFR. HERIBERTO TIANQUISTENGO CRUZATENTAMENTEMAESTRA DE GRUPOPROFA. EVARISTA BARONA CASTRO