ÈASOPIS �IAKOV ZŠ STRÁ�SKE 2012/2013

Prišiel èas na oddych

Po dlhých dňoch trápenia a uèenia,prichádzajú tie krásne chvíleplné radosti a leňošenia.

Zbohom škola,leto nás volá.

Zbohom knihy, známky,èakajú nás letné radovánky.

V. Vozárová, S. Tkáč, 9.a

ŠKOLSKÝ2

galéria najlepších

Výsledky sú�a�í šk. rok 2012/2013

Olympiády a vedomostné sú�aāeGeografická olympiáda okresné kolo:D. M. Ferko 9.b 2. miestoM. Patlevič 5.a 4. miestoP. M. Ferko 5.b 7. miestoM. Matuch 6.a 9. miestoR. Laškody 8.c 10. miestopripravovala: Mgr. S. Murínová

Geografická olympiáda krajské kolo:D. M. Ferko 9.b 3. miestopripravovala: Mgr. S. Murínová

Dejepisná olympiáda okresné kolo:J. Hakoš 6.a 1. miestopripravovala: PaedDr. A. KráľováK. Dankaninová 9.c 7. miestopripravovala PhDr. M. BoškováM. Berko 6.a 8. miestopripravovala: PaedDr. A. Kráľová

Fyzikálna olympiáda okresné kolo:L. Grodecká 8.c 9. miestoL. Pavlíková 8.c 10. miestopripravovala: RNDr. A. Hudáková

Olympiáda slovenského jazyka a literatúry − okresné kolo:K. Dankaninová 9.c 4. miestopripravoval: Mgr. P. Majer

Olympiáda ruského jazyka krajské kolo:L. Zamboryová 9.c 7. miestoK. Dankaninová 9.c 10. miestopripravovala: Mgr. B. Šenitková

Olympiáda anglického jazyka okresné kolo:K. Dankaninová 9.c 9. miestopripravovala: Mgr. B. Šeniktová

Matematická olympiáda Z5 okresné kolo:M. Patlevič 5.a 2. miestopripravovala: Mgr. A. Dzvoníková

Matematická olympiáda Z6 okresné kolo:J. Hakoš 6.a 4. miestopripravovala: Mgr. A. Dzvoníková

Maksík − matematická súťažDiplom: Najmúdrejší maksáčik N. Zubková 3.a

Múdry maksáčikM. Šandor, S. Sabová 2.a, D. Matisová 3.a, G. Dzurillová 3.bpripravovali: PaedDr. M. Hakošo−vá, PaedDr. J. Dzurillová, Mgr. A.Schmidtová

Pytagoriáda − okresné kolo:R. Laškody 8.c kat.P8 3. miesto

pripravovala: Ing. J. MarcinováM. Matuch 6.a kat. P6 7. miestopripravovala: Mgr. A. DzvoníkováA. Haluška 4.a kat. P4 9. miestopripravovala: PaedDr. S. DuškováBiblická olympiáda okresné kolo:Družstvo: V. Vozárová 9.a, J. Mi−sár 9.b, L.Grodecká 8.c 2. miestopripravovala: Mgr. I. Mišková

EXPERT celoslovenské kolo:K. Dankaninová 9.c 11. miestoD. M. Ferko 9.b 23. miestopripravovali: PaedDr. A. Kráľová, RNDr. A. Hudáková

Korešpondenčný seminár z fyziky − celoslovenské kolo:V. Jančárová 9.a

2. miesto po zimnej častipripravovala: RNDr. A. Hudáková

Biologická olympiáda kat. F (Rastliny a zvieratá našich lesov) − okresné koloDružstvo 4. roč. 1. miestoReprezentovali: A. Haluška, E. Sa−bolová 4.a, N. Orendáčová, A. Tur−číková, A. Pivarník 4.bPripravovala: Mgr. I. HudákováDružstvo 5. roč. 4. miestoReprezentovali: V. Doničová, A.Makarová, M. Tkáčová, Ch. Polači−ková 5.a, S. Škurková 5.bPripravovala: Mgr. I. Mišková

Literárno−umelecké súťažeŠaliansky Maťko − okresné kolo:G. Dzurillová 3.b 2. miestopripravovala: Mgr. A. Schmidtová

Európa v škole − okresné kolo literárna časť:T. Babjáková 3.a − 1. kat. poézia

3. miestoV. Vozárová 9.a − 3. kat. poézia

2. miestoK. Dankaninová 9.c − 3. kat. poézia

2. miestoA. Tkáčová 7.a − čestné uznaniepripravovali: Mgr. V. Babjáková,Mgr. M. Miklošová, Mgr. P. Majer

Energetika − krajské kolo:Družstvo: V. Vozárová 9.a, V. Jan−čárová 9.a, K. Dankaninová 9.c, S.Babjaková 2.b 3. miestoJednotlivci: V. Vozárová 9.a

1. miestopripravovala: Mgr. V. BabjákováV. Jančárová 9.a 3. miestopripravovala: RNDr. A. Hudáková

Modrá škola − výtvarná súťaž celoslovenské kolo:V. Vozárová 9.a, 2. kat 3. miesto

pripravovala: Mgr. M. Korpa−Janová

Záhrada očami detí − výtvarná súťaž celoslovenské kolo:D. Sabová 8.c 1.−10. miestopripravovala: Mgr. M. Korpa−Janová

Ochrana lesov pred požiarmi − výtvarná súťaž, okresné kolo:D. Sabová 8.c 1. miestoF. Tkáč 6.a 3. miestopripravovala: Mgr. M. Korpa−Janová

Ľudová pieseň košickej mládeže− krajské koloJednotlivci: N. Barvířová 7.a 1. miestoV. Pirníková 8.c 1. miestoDuetá: N. Barvířová 7.a, V. Pirní−ková 8.c 1. miestopripravovala: PaedDr. S. Dušková

Fugova domovinaLiterárne práce:V. Vozárová 9.a 1. miestopripravovala: Mgr. V. BabjákováK. Dankaninová 9.c 2. miestopripravoval: Mgr. P. MajerP. Tejgiová 5.b 3. miestopripravovala: Mgr. M. MiklošováVýtvarné práce:Ch. Poláčiková 2. miestopripravovala: Mgr. M. Korpa−Janová

Celoslovenská súťaž − Svätoplukovo kráľovstvo ožívaVýtvarná časť:D. Sabová 8.c

slovné ocenenie porotypripravovala: Mgr. M. Korpa−Janová

Celoslovenská výtvarná súťažBudimírske studničky − Tajomnéživly prírodyA. Makarová 5.a 2. miestopripravovala: Mgr. M. Korpa−Janová

Súťaž v speve "Ej zalužickipoľo" − okresné koloV. Pirniková 8.c 3. miestopripravovala: Mgr. B. Šenitková,PaedDr. S. Dušková

Jasovský zlatý slávik − krajské koloV. Pirniková 8.c

Cena ministra školstva SRpripravovala: Mgr. N. Dankaninová

Aranžovanie − krajské koloL. Grodecká, L. Pavlíková 8.c

úspešná reprezentácia školypripravovala: RNDr. A. Hudáková

ZBERYZber gaštanov

1.− 4. ročník:1. miesto: 1.b tr. uč. Mgr. I. Hudá−ková, 2. miesto: 2.b tr. uč. PaedDr.M. Hakošová, 3. miesto: 3.b tr. uč.Mgr. A. Schmidtová5.− 6. ročník:1. miesto: 5.b tr. uč. RNDr. A. Hu−dáková, 2. miesto: 7.b tr. uč. Mgr.S. Murínová, 3. miesto: 5.a tr. uč.Mgr. P. Majer

Zber papiera1. − 4. ročník:1. miesto: 1.b tr. uč. Mgr. I. Hudá−ková, 2. miesto: 3.a tr. uč. PaedDr.J. Dzurillová, 3.miesto: 2.a tr. uč.PaedDr. M. Hakošová5. − 6. ročník:1. miesto: 5.b tr. uč. RNDr. A. Hu−dáková, 2. miesto: 8.a tr. uč. Mgr.F. Müller, 3. miesto: 9.b tr. uč. Mgr.I. Mišková

Súťaž o najaktívnejšiu triedu1. − 4. ročník:1. miesto: 3.a tr. uč. PaedDr. J.Dzurillová, 2. miesto: 2.a tr. uč.PaedDr. M. Hakošová, 3. miesto:3.b tr. uč. Mgr. A. Schmidtová 5. − 6. ročník:1. miesto: 5.a tr.uč. Mgr. P. Majer, 2. miesto: 6.a tr. uč. Mgr. P. Cha−ritun, 3. miesto: 7.a tr. uč. Mgr. P.Müller

ENERGETIKA

2013Naša škola sa každý rok zapá−ja do kraj−skej súťaže −Energetika. Zámer súťaže jeviesť deti k šetreniu elektrickouenergiou. Zapojení skúšajú výt−varné techniky, púšťajú si uzdufantázie, ale každý rok je súťažnáročnejšia a prihlásených jevždy viac a viac prác. Veľmičasto sa nám podarí preraziť vsilnej konkurencii a tak tomubolo i tohto roku. Medzi 15najmlad−šími odmenenýmisúťažiacimi bola aj SofiaBabjaková z 2.b, ktorá sadostala až do Košíc, odkiaľ siza svoju pohľadnicu z vy−sní−vaného letu na elektromobileodniesla nielen kopecupomienkových predmetov, aleaj zážitky zo súťaženia vnašom kraj−skom meste.

T. Bodnárová I.A

N. Dušková, E. Hrubá II.A

T. Hricik, D. Zambory, S. Malík II.B

Š. Karchňák II.A

M. Džugan, N. Pirniková II.B

vlastná tvorba �iakov 1.-2. roèníka3ŠKOLSKÝ

AJ MY VIEME BY� ÚSPEŠNÍ!S radosťou Vám všetkým oznamujeme, že my, žiaci, prváci, druháci i tretiaci, členovia gymna−stického krúžku, sme v tomto šk. r. usilovným cvičením získali tieto úspechy: Majstri okresuchlapci i dievčatá, Majstri kraja chlapci i dievčatá a na Majstrovstvách Slovenskej republikyv gymnastickom štvorboji v Šenkviciach sme my, malé dievčatá získali 7. miesto a my, malíchlapci, 4. miesto. Najúspešnejší cvičenci z nás boli: Emma Alexandra Hrubá II.A a AdriánPilník II.B.Chcete vedieť, ktorí sme to? Pozrite si nás na fotkách.

Obr.1 Obr.2

Obr.1: Zľava: V. Zápotočná, E. Hrubá, N. Dušková, H. Hakošová, L. DilíkováObr.2: Zľava: M. Antony, Š. Karchňák (na OK), A. Pilník, J. Ivaničko, N. ČajkaNa fotke v strede chýba náš šikovný kamarát tretiak Martin Kmec, ktorý sa okresného kolanezúčastnil kvôli chorobe, preto pridávame jeho fotku z MSR (posledná vpravo).

Ktorý kohútik nevie kikiríkať?

1. Čo znášajú sliepky? 2. Ako sa volá časť tváre, vďaka ktorej

vidíme? 3. Čo nájdeme pod vianočným stromčekom? 4. Ako sa volá hmyz, ktorý má žihadlo? 5. Ktorý dopravný prostriedok

jazdí po koľajniciach? 6. Čo nosia niektorí ľudia, aby lepšie videli? 7. Ako sa volá rozprávkové zviera, ktoré

môže mať aj sedem hláv? 8. Čo nosia najmä dievčatá na ušiach?

SMIECHOTKY/alebo čo sa nám občas podarí na hodine/

− Čo môžeš vidieť na stavenisku pristavbe domu?

Môžem tu vidieť buldozér a nák−ladozér.

− Do akých skupín rozdelíš ovocie, ktorérastie na strome?

Sú to kôstkovice, malvice a bombule.

− Ako sa volá strom, na ktorom rastúslivky ?

Je to slivný strom alebo...slivovica.

− Aké rieky poznáš ?Dunaj a hrom.

NAŠA UÈITEĽKANie je malá ani veľká,naša senzi učiteľka.

Úsmev má vždy stále svieži, dobrota jej v očiach leží.

Nerada píše pätorky nám, avšak je prísna, prezradím Vám.

Pracovitá ako včielkaje tá senzi učiteľka.

Úsmevom svieti jej nežná tvár, v očiach jej klíči snežienok pár.

Jej úsmev pôvabný je sťa darzáhadný, zaháňa smútok chmár.

Žiaci II.B

Takto sme si našimi projektovými prácami uctili 1150. výroèie

príchodu sv. Cyrila a Metoda

ŠKOLSKÝ4

vlastná tvorba �iakov 3.-4. roèníka

Škola v prírode

Týždeň hier a zábavy,srandy, športu a vždy dobrej nálady.To všetko sme prežívali v kútoch krásnej prírody.Počasie nám neprialo,no všetko sa stíhalo.Chutná opekačka nám večer rozvoniavala,pri ktorej nás Janka Dzurillová s gitarou zabávala.Bol to týždeň školy?Áno, ale v Juskovej Voli.

N. Džuganová, 4.b

Moje 4 roky v školeAko škôlkar som sa veľmi tešil na deň,kedy nastúpim do školy. Ten deň konečnenadišiel − bol pekný a slnečný. V parku naamfiteátri nás privítali a zatriedili do tried.Všetci sme boli veľmi nadšení, pretoževšetko bolo pre nás nové. Prvý ročníkzbehol ako voda.V druhom ročníku smedostali novú pani učiteľku a s ňou aj no−vých spolužiakov, ktorých mám doteraz.Zdokonalili sme sa v písaní, čítaní, matem−atike. V treťom ročníku sme sa naučilivybrané slová, násobilku, pribudla vlas−tiveda. Teraz som štvrták, ale môžempovedať, že v škole to už nie je med lízať.Myslím, že učivo bude stále ťažšie. Ale ničnie je také ťažké, aby sa to nedalo zvlád−nuť. Veď koniec−koncov, učíme sa samipre seba. A záleží len na nás, ako sa ktomu postavíme. N. Poľák, 4.b

Indiánska škola v prírodeV škole v prírode som bola zážitkov veľa zažil som.Branný pretek − dobrý boj,medailu som získal v ňom.

Indiánske kmene sme založili,pokriky a názvy sme vymysleli.Vyhrala to naša trieda,čokolád a sladkostí bolo veľa.

No prišiel čas, kedy aj mymuseli sme sa baliť domov zas. Prišiel autobus, kufre doňho,nasadli sme a frčali domov.

A. Pivarník, 4.b

Môj ve¾ký senMám množstvo snov. Jedným z nich je ísťdo Grécka s mojou rodinou. Je to nád−herná krajina, ktorú obmýva more. Je tamveľa antických pamiatok. Určite ste aj vypočuli o tropických radovánkach. Verím,že by sme si to tam perfektne užili − somo tom presvedčený. Aj keď sa mi sen ne−splní, nevadí. Dôležité je to, že prichádzaleto. Neviem sa ho už dočkať!

J. Čurma, 4.b

INDIÁNSKE KMENEV JUSKOVEJ VOLI

Džungo−Bungovia, Abadusovia, Šumiacivodopád, Bugabu a Kinder suprise vládliv Juskovej Voli od 20. 5. do 25. 5. 2013. Našim kmeňom velili: náčelník Červenéoko (p. uč. Dušková, ktorá mala naozajčervené oko), Šamanka (p. uč. Feňková),Ribana (p. uč. Schmidtová), Pocahonthas(p. vých. Kunčová a naša pani doktorkaQuinová (p. uč. Dzurillová). V Škole v prí−rode bolo super, hoci počasie nám veľmineprialo, pani učiteľky nám vymyslelisuper program, hry, hľadanie pokladu,kvízy a branný pretek. U indiánskych kme−ňov vládla dobrá atmosféra. Naj indiánomsa stal M. Schmidt zo 4. a. Naj, najkmeňom bol Bugabu. Na všetky kmene saprišiel pozrieť aj sám veľký náčelník M.Polák, ktorý videl, že sa tu máme dobre aškola nám vôbec nechýba.Týždeň ubehol ako voda a my sme savrátili zdraví, spokojní, bez zranení, plníelánu dokončiť tento školský rok.

kmeň Džungo−BungoTímea Babjáková

ANKETATretiaci a štvrtáci majú za sebou pobyt v Škole v prí−rode v Juskovej Voli. Neporozprávali vám o svojichzážitkoch a pocitoch? Možno sa to dozviete z ichodpovedí na niektoré otázky.

1. Čo sa vám najviac páčilo v ŠvP?Katka: Hľadanie pokladu. Našli ho Alex, Vladkoa Martin Kmec.Sára: Najviac sa mi páčilo ako si Vladko s ViktóriouJ. dali pusu.Natália: Ako sme opekali a spievali pri ohni.Chiara: Diskotéka a ako sme dostávali ceny.Tímea: Keď si pani učiteľky na slovo "BOMBA" mu−seli ľahnúť na zem.

2. Zažili ste v Juskovej Voli niečo nečakané,prekvapivé, divné?Dianka: Nečakali sme, že Sárka bude mať vo vla−soch ráno žuvačku.Kristián KN.: Áno, pyžamovú párty.Julka M.: Nečakané bolo, keď doktorka Quinnová(p.uč. Dzurillová) mi na moje meniny hrala na izbena gitare a spoločne sme tam spievali. Laura: Mňa prekvapilo, že som vyhrala diplom.

3. Čo ste robievali na izbách počas odpo−činku?Jakub: Vystrájal som na izbe č. 318.Alex: Vankúšová bitka.Daniela Š.: Rozprávali sme si horory.

4. Čo by ste zmenili na programe v ŠvP?Kristián M.: Samé diskotéky a menej jedla.Erika: Nič, všetko bolo super!Karin: Ráno dlhšie spať.Kika: Počasie.Viktória Z.: Zmenila by som, aby sme chodili nesko−ro spať a ráno dlhšie spali.

5. Naj zážitok?Natália: Súťaže po celej budove.Martin: Výhra proti štvrtákom.Laura: Páčilo sami, že sme boli Indiáni.Kristián KO.: Celá Škola v prírode.Kristián M.: Diskotéka.Daniela Š.: Potopa v kúpeľni a pani učiteľka nám toupratovala.

6. Čo ste zistili o svojich spolužiakoch?Tímea: Zistila som, že sú dobrí a kamarátski.Karin: Štvrtáci sa rozbláznili.Kristián KN.: Sú dobrí.Sára: Zistila som, že Vladko, Alex a Maťo spia už o20:00 hodine.Julka M.: Naši chlapci z 3. A sú šikovní, lebo našlipoklad.

7. Čo ste zistili v ŠvP o pani učiteľkách?Danielka Š.: Pani učiteľky sú samé červené oko.Dianka: Sú dobré, zábavné a každú chvíľu boliu nás na návšteve.Gabika: Ako vyzerajú bez make−upu. Erika: Koľko vážia, koľko majú rokov a že paniučiteľka Lenka je zadaná.Jakub: ...že si vyničili hlasivky.

8. Vrátili by ste sa tam niekedy? Prečo?Martin: Áno, lebo to bola pecka.Alex: Nie, pretože pršalo.Viktória J.: Áno, bolo tam "zabito, prezabito". Jakub: Každý deň, lebo bolo fajne.Karin: Šla by som hneď na 10 rokov. Bola tam superzábava.

Teším sa na letné prázdniny

Ešte asi mesiac driny − potom HURÁÁÁna prázdniny!Na tohtoročné prázdniny sa veľmi teším.Už sa neviem dočkať, kedy otvoria kúpa−lisko. Veľmi si prajem, aby bolo peknépočasie. S rodičmi som sa už dohodla, žebudeme chodiť na Sninské rybníky. Veľmisa mi tam páči, chodili sme tam aj minujýrok. Užila som si tobogán a šmýkľavku.Ešte som navrhla rodičom, aby sme išli ajna kúpaliská do Maďarska. S mojim ná−vrhom súhlasili. Už teraz som nedočkavá.Nesmiem však zabudnúť ani na starýchrodičov. Týždeň prázdnin u nich mi neza−škodí. S. Turčíková, 4.b

CVÈ vyplní váš vo¾ný èas5ŠKOLSKÝ

ÚSPECHY NAŠICH DETÍMedzinárodná výtvarná súťaž pri príle−žitosti výročia oslobodenia macedón−skeho hlavného mesta SKOPJE Katarína Rudincová, 8 r. 1. miestoAnna Makarová, 11 r. 1. miestoKristína Dankaninová,14 r. 1. miestoSúťaže sa zúčastnili mladí výtvarníci z 9krajín. Práce sú vystavené v Detskomumeleckom centre Skojpe.

Vesmír očami detí − regionálne kolo celo−slovenskej výtvarnej súťaže, ktorej sazúčastnilo 43 škôl s celkovým počtom 445súťažiacich prác.v kategórii 1.−4. ročníkov ZŠ Timea Babjáková 2. miestoMarko Antony ocenená prácas postupom do celoslovenského kola

Medzinárodná výtvarná súťaž Bitola2013 "The Small Montmartre of Bitola".Súťaže sa zúčastnilo 543 škôl s celkovýmpočtom 15 287 kresieb (z toho 875 oce−nených) z 24 krajín Európy a sveta. CVČ Strážske zaslalo kolekciu 40 prác azískalo niekoľko významných ocenení:ZLATÝ ŠTETEC − za najlepšiu kolekciuprác (celkovo udelených 18), ZLATÚ PA−LETU − Katarína Rudincová, (celkovo ude−lených 150), DIPLOM − Denisa Rudincová(250). Diplomy získali tiež vedúce ZÚEmília Rudincová a Bc.Veronika Hlušková.Práce sú vystavené v Národnej galériiMOMARTR Bitola.

TÝ�DEÒ MODRÉHO GOMBÍKA

Každoročne v mesiaci máj prebieha zbier−ka v znamení modrého gombíka − symbolupomoci, ktorú môžeme spoločne vyslaťdeťom žijúcim na opačnej strane zeme−gule. Ako dobrovoľník som sa aj tento rokzbierky zúčastnil. Keďže ešte nemámpotrebný vek na zbierkovanie v uliciachnášho mesta, spolu so spolužiačkouNikolou Sabovou sme zbierkovali na našejškole. Koordinátor zbierky Centrum voľné−ho času Strážske zapojilo do tejto nezišt−nej pomoci celkovo 16 dobrovoľníkov, kto−rým sa podarilo vyzbierať spolu 284,64eur. Sme radi, že sme i takouto formoumohli prispieť k ochrane tisícov detí, predsmrteľnými chorobami zo znečistenej vo−dy, ktoré žijú v ďalekej Ugande.

Matej Lipovský, Internet klub

JE NÁM DOBRE V NAŠOM CVČPočas celého školského roka sme sa

spolu s pani vedúcou nášho krúžku Emí−liou Rudincovou stretávali každý piatoka spríjemnili si tak popoludnie. Usilovnesme modelovali, kreslili, točili na keramic−kom kruhu, plstili mydlo, piekli a zdobilivianoč−né medovníčky. Atmosféra bolavynikajúca, všetci − či malí, či veľkí sme sana tento krúžok tešili. Počas roka sme sazapojili aj do viacerých súťaží, nielen do−ma, ale naše práce putovali aj do ďale−kého Macedónska. Mám veľkú radosť nie−len z 2. miesto, ktoré som získala v okres−nej súťaži Vesmír očami detí, ale tešia maaj úspechy celého nášho krúžku, ktoréhopráce sa páčili aj medzinárodnej porote.My deti − máme rady činnosti a aktivityv našom CVČ, naše vedúce krúžkov, prí−jemnú atmosféru spojenú s peknýmprostredím a vybavenosťou CVČ.Timea Babjáková, ZÚ Keramická dielnička

VYTÚ�ENÉ KROJE

Sme kolektív dievčat a chlapcov, ktorísvoje voľné chvíle spájajú s folklórom.Každý pondelok sa stretávame nanácvikoch DFS Stražčanik. Vedie nástrpezlivý vedúci Ing. Martin Ťasko. Podjeho vedením sme nacvičili peknéchoreografie, s ktorými reprezentujemeCVČ v meste i v blízkom okolí. Dlhobolo našim snom mať nové kroje. A preto nás veľmi potešila správa,ktorú nám oznámila pani riaditeľkaCVČ, že vďaka víťaznému projektuCOOP Jednota Slovensko "Nech sanám netúlajú 2012" získalo CVČ finan−čné zdroje, ktoré použilo na zhotovenienašich vytúžených krojov. K dievčen−ským krojom sme dostali aj novútanečnú obuv. Takto "vynovení" ajs novou choreografiou sme vystúpilina otvorení Stražčanského jarmoku.Počas ďalšieho jarmočného dňa sav polhodinovom programe prestavilo38 členov nášho súboru, ktorí roz−tlieskali celé námestie. Už teraz sa te−šíme na ďalšie spoločné stretnutia.

Kolektív DFS Stražčanik

PIATKOVÉ POPOLUDNIA

S TANCOMPiatkové popoludnia patria našim stretnu−tiam s rómskym tancom. Spoločne s na−šou vedúcou pripravujeme rôzne rezkérómske tanečné choreografie. Aj keď súniektoré kroky ťažké a nie stále sa námdarí, vždy nás poteší potlesk divákov navystúpeniach. Počas roka sa zúčastňu−jeme rôznych vystúpení v našom mestei v okolí.Naše temperamentné vystúpenia boli oce−nené veľkým potleskom a uznaním vere−jnosti na festivaloch v Trebišove, Vranoven/T, na našom rómskom festivale v Stráž−skom a na poslednom vystúpení na Straž−čanskom jarmoku.Aj keď onedlho začínajú prázdniny, my sabudeme ďalej v CVČ stretávať a zabávaťtancom. Neváhajte a príďte medzi nás.

Klaudia Goroľová, ASABEN

STRETNUTIA S PALIČKOUTento školský rok som sa rozhodla svojvoľný čas spestriť nejakou zaujímavoukrúžkovou činnosťou v CVČ Strážske.Po krátkom premýšľaní som sa rozhodlapre mažoretky. A musím povedať, že neľu−tujem, keďže všetky členky krúžku sme saihneď skamarátili, zažili sme spolu kopecsrandy a pekných zážitkov. Naša vedúcanás toho veľa naučila. Od toho, ako krútiťpaličkou a pochodovať, cez rôzne tanečnépohyby až po celé choreografie. A aj keďsme často pokúšali jej trpezlivosť, vždy sak nám správala veľmi milo. Naše celoroč−né snaženie nevyšlo nazmar a všetko, čodo nás vedúca vložila sa zúročilo naStražčanskom jarmoku, kde sme okúsili,čo je to vystupovať na veľkom pódiu. Ajkeď sme mali trému, napokon sme všetkozvládli na jednotku a ľudia nás odmenilikrásnym potleskom.Teraz nás čaká dvojmesačný zaslúženýoddych, no ja sa už teraz veľmi teším nato, čo ma ďalší školský rok na mažoret−kách čaká a čo nové sa opäť naučím.Tento krúžok vrelo odporúčam aj ďalšímmladým dievčatám, ktoré by rady vyplnilisvoj voľný čas. Určite si mažoretky zami−lujete tak, ako ja.

Anna Makarová, ZÚ Mažoretky

ŠKOLSKÝ6

viera, nádej, láska

Naše prvé sväté prijímanieDňa 5. mája 2013 sme sa po celoročnejpríprave dočkali nášho veľkého dňa,kedy sme po prvýkrát mohli prijať Teloa Krv Ježiša Krista. Tento deň bol pre nás nezabudnuteľnýa hlboko sa vryl do našich sŕdc.

Žiaci tretieho ročníka

1150. VÝROÈIE PRÍCHODU VIEROZVESTCOV

V tomto roku si pripomíname 1150. vý−ročie od tejto udalosti, ktorá dala novýsmer dejinám nášho slovenského národaa čiastočne i ostatným slovanským náro−dom. Veľkomoravské knieža Rastislav to−tiž v roku 862 poslal byzantskému cisároviMichalovi III. posolstvo tohto znenia: "Nášľud sa pohanstva zriekol a kresťanskéhozákona sa drží. Nemáme však takého uči−teľa, ktorý by nám v našom jazyku pravúkresťanskú vieru vysvetlil, aby sa aj inékrajiny, to vidiac, pripodobnili nám. Takpošli nám, vládca, biskupa a učiteľa ta−kého, lebo od vás na všetky strany vždydobrý zákon vychádza" (Život KonštantínaXIV. kapitola).Pri príležitosti tohto výročia sa aj naši žiacizapojili do celoslovenskej súťaže "Solúnskibratia našimi očami" svojimi literárnymia výtvarnými prácami. Taktiež výstavoutýchto prác, projektov a prezentácii v na−šej škole.

Oslava BohaPane Bože, stvoriteľ sveta,Tebe patrí moja obeta.

Chváliť Ťa vždy budem,lebo si Ťa ctím a milujem.

Rada sa s Tebou zhováram,rady od Teba si uchovávam.

Celý národ velebí Ťa,v svojom srdci nosí si Ťa.

Laura Lörincová, 9.B

NAŠE ÚSPECHY V BIBLICKEJ OLYMPIÁDE

Počas celého školského roka žiaci čítalia študovali vybrané knihy Svätého písma.Zo Starého zákona to bola kniha Rúta Prvá kniha kráľov. V Novom zákonehľadali poznanie v Evanjeliu podľa Matú−ša. Spoločne sme sa pripravovali na škol−ské kolo Biblickej olympiády, ktorej víťazmisa stali Veronika Vozárová 9.a, Ján Misár9.b a Lucia Grodecká 8.c. Dňa 19.marcasa konalo okresné kolo Biblickej olym−piády a títo žiaci reprezentovali našu školua získali krásne druhé miesto.

Srdečne blahoželáme!

TAJNIÈKA

Nájdi nasledujúce slová (15), vyškrtaj ich.Zo zvyšných písmen zostav tajničku.Faustína, Krakow, modrý lúč, červený lúč,voda, krv, milosti, obraz, Ježiš, dôvera,hodinka, korunka, bolesť, Boh, nebo Odpoveď čítaj odzadu:(!IT MEJUREVÔD UŠIŽEJ)ZASMEJME SA:

VÝLET DO KOŠÍCDňa 6.6.2013 sa uskutočnil výlet do

Košíc, ktorého sa zúčastnili žiaci piatehoa šiesteho ročníka.

Navštívili sme Dóm svätej Alžbetyv Košiciach. Dozvedeli sme sa, že Dómsvätej Alžbety je najväčší kostol na Slo−vensku s plochou 1 200 m2 a zároveňnajvýchodnejšia gotická katedrála v Euró−pe. Je hlavným chrámom Košickej rím−skokatolíckej arcidiecézy a farským kos−tolom farnosti svätej Alžbety v Košiciach.Košická gotická katedrála sa začala stavaťna konci 14. storočia a ukončenie výstav−by sa datuje do roku 1508. Má svätyňus päťdielnym uzáverom, dve veže, po−schodovú sakristiu na severnej stranea dve kaplnky a predsieň na južnej strane.Komplex Dómu a priľahlých staviebKaplnky svätého Michala a Urbanovejveže bol vyhlásený za národnú kultúrnupamiatku v roku 1970. Po prehliadke sme si šli prezrieť krásyživočíšnej a rastlinnej ríše v košickej ZOO.Páčili sa nám všetky zvieratká, ale najmälevy a tulene.

vlastná tvorba7ŠKOLSKÝ

Pod lipou nad knihou

Pod lipou nad knihou tíško sedím,na pery sa ticho kradne potešený úsmev.Na krídlach túžby už do diaľok letím,ich krásy na mňa volajú − "Tu sme !"Srdce búši vzrušením, v očiach šťastia ligot,všade naokolo vibruje sám život.

Usalašená v mäkkej sviežej tráve,kde mihajú sa jašteričky hravé,opriem sa o drsnú kôru zbrázdenú sťaGrand kaňon.Ach, aký krásny a silný je tento starý strom!Zelenkavý tieň ma na pokožke šteklí,vietor vplieta vôňu zeme do vlasov.Lúče slnka prapodivne zmäkli,vzduch sa chveje od vtáčích hlasov.

Roztváram knihu, premiešal sa šepot lístiaa papiera,moja radosť pomaličky dozrieva,v nežnej snežnej žiare hladkých strán,obetovaných čierno−čiernym písmenám.Labyrint písmen v obrazy sa mení,uniká z tých papierových siení,do mojich očí a do koruny lipy,možno ho už cítia i neďaleké hríby.

A možno ho vnímam iba ja,čo dobrovoľne vydávam sa do zajatia,nového príbehu a nových slov,ďalších čarokrásnych snov.Knihe je porozumieť ľahšie ako svetu,stačí len poznať abecedu.

V knihe sídli neprejedená krása,a postavy ktorých osud srdce drása.Nič nepýtajú, ani nehodnotia,presne tak ako príroda,len trocha nežnej pozornosti,za chvíle plné radosti.Hľa, pod lipou nad knihou, domov môj.

Kristína Dankaninová, 9.C2. miesto v okr. kole Fugova domovina

Vôňa mojej domoviny

Keď sa povie Zemplín − domovina moja,vybavím si vôňu, čo srdcu môjmu vonia.

Vôňa ľudských rúk,vôňa slobody, vôle a múk.Vôňa čerstvo pokosenej trávy sladko makolembá,vôňa eufórie ticha, keď nič iné mi netreba.

Vôňa pocitu, keď niekoho ľúbiš,vôňa odhodlania, keď po niečom túžiš.Vôňa farieb, v ktorých sú oblečené lúčnekvietky,vôňa smiechu, keď sa hrajú malé dietky.

Vôňa riečnych brehov, čo ma s prúdomunášajú,vôňa piesní, ktoré vtáčky s pátosom spievajú.Vôňa hôr, tých našich výšin malebných,vôňa sĺz zo žiaľu utkaných.

Vôňa dotyku, nádeje, nehy a lásky,vôňa slnka, čo hladí mňa i poľné klásky.Vôňa srsti zvieratiek nevinných,vôňa folklóru i krojov premilých.

Vôňa tajomného lesa a šepkajúcich stromov,vôňa tepla rodiny ale i priateľov −v ich očiach je môj domov.

Tá lahodná vôňa čerstvého chleba,tá vôňa Milostí, keď cítiš Boží závan z neba...

Vôňa Zemplína je z pozemských vôní nadvšetky iné,tú najkrajšiu vôňu cítim len v mojej domovine.

Veronika Vozárová, 9.A1. miesto v okr. kole Fugova domovina

Zemplín

Zemplínsky krajje jeden veľký raj.Kŕdle sťahovavých vtákov nad nami lietajú,deti z lúk svojim mamkám vlčie maky zbierajú.

V každom kúte potok žblnkoce,na slnku sa krásne ligoce.Aj Laborec na Zemplíne je,veľa živočíchov tuná žije.

Sopka Vihorlat tíško spí,len občas nás na seba upozorní.Líška, medveď, vlk i jeleň,pozerajú si v tej hore krásnu zeleň.

Vtáky si vo vysokých konároch hniezdia,večer na nich svietia krásne súhvezdia.Mesiac lesným živočíchom posvieti,aby sa nebáli o svoje deti.

Morským okom Zemplín hľadí,ako večer na úrodné pôdy sadí.Pšenicu, kukuricu, ba i sladký vinič.Chráňme si tu krásu, nikto ju neznič!

Paulína Tejgiová, 5.B3. miesto v okr. kole Fugova domovina

Od koreňa ku lístkom - EÚ

Európsku úniu veľmi rada mám,Ako vlastne vznikla, prezradím vám.

Po vojne európske štátz museli si pomáhať,Schumanov nápad pomohol celej Európesa vzmáhať.

Šesť štátov si povedalo,Podpíšeme spolu zmluvu, aby sa námľahšie dýchalo.

Keďže v Európe boli vtedy dva bloky,EHS a RVHPNačo to bolo a k čomu to slúžilo, to uždnes nik nepochopí.

1. máj 2004 nebol len lásky čas,Ale Európska únia si medzi seba prijala aj nás.

Január 2009 priniesol nám zmenu,Vymenili sme si menu.

Euríčkom si už platíme,S najsilnejšou menou si po svete chodíme.

Antónia Tkáčová, 7.AOcenená práca v okr. kole Európa v škole

Európska únia na ceste

Dvanásť hviezd a kráľovná modrá,dvanásť hviezd a dvadsaťsedem hrdýchštátov.My nie sme veru žiadna smiešna horda,sme spojenectvo s demokratickou vládou.

Každý hlas má svoju váhu,každý dobrý nápad dôležitý je.Ďakujem vám za tú snahu,za to, že v Európe sa dobre žije.

Ako vlastne vznikla táto naša únia,na počiatku črtala sa myšlienka podivná.S ňou trochu viery a more vôle,odhodlanie spolu stúpať hore.

Amerika mocná je zem, Čína mala cisárstvo,Rusko chráni v lesoch, v zemi veľké bohatstvo.Vojny robia iba škodu, zabrániť im treba,a taktiež zariadiť aby každý mal dosť chleba.A čo s tým všetkým má maličká Európarobiť?Pár múdrych ľudí prišlo na to, že sa trebaspojiť.

Od nápadu k skutočnosti tiahne sa cestadlhá,miestami ako šedé mračno i ako farbistádúha.Nekonečné debaty, námietky i presviedčanie,občas sa to celkom iste zdalo márne.

Postretli nás krízy, prekážky sťa hory,rozmotávali sa dlhoveké spory.Po každom úspechu pribúdali sily,čoskoro sa ďalšie štáty pripojili.

Vzniklo euro − spoločná mena,vysoká je vo svete jeho cena.Aj tu na Slovensku ho radi máme,i keď často na koruny spomíname.

Čo v budúcnosti Európsku úniu čaká?Odpoveď sa iba ťažko hľadá.Čoskoro ju však objavíme,stačí ak sa tiež spojíme.

Kristína Dankaninová,9.C2. miesto v okr. kole Európa v škole

Predstavte si

Na ulici ma sprevádzajú hlasy,to zaznievajú sťažnosti, asi.Rodina, priatelia no i ľudia cudzí,tvrdia, že na Slovensku nie je život súci.

Slabé cesty, vlhká zima,nízke platy každý príma.V lete dažde vytrvalé, slnka nebolo.A zvýšenie cien tomu tiež nepomohlo.

Nie je práca, zábava, kultúra vraj nudná,kritika sa hrnie, sype a ja som z nej smutná.Že to nie je ideálne veľmi dobre viem,no za život na Slovensku aj tak ďakujem.

Predstavte si, že Slovenska niet!Čo by to bez neho bol za svet?

Čo by to bol za svet bez tých týčiacich sa Tatier,čo by to bol za svet bez všetkých tých pohorí?Chýbal by nám hrebeň Karpát, ba i párik Fatier,bolestné by bolo nemôcť zájsť si do hory.

Čo by to bol za svet bez speneného Váhu,čo by to bol za svet bez piesne našich riek?Žiaľne by bolo necítiť ich vlahu,už nikdy nepočuť ten žblnkotavý smiech.

Čo by to bol za svet bez zvlnených polí,čo by to bol za svet bez zeme predkov?Keď hojdajú sa klasy sťa vlny v mori,nemožno sa nenaplniť láskou veľkou.

Čo by to bol za svet bez slovenčiny zvuku,čo by to bol za svet bez hlasu nárečí?Žiť v cudzích slov nekonečnom hluku,bolelo by nepočuť slová v materskej reči.

Čo by to bol za svet bez rodného mesta,čo by to bol za svet bez tých známych uličiek?Príšerné by bolo smútiť za domovom detstva,už nikdy nemôcť vidieť rady striech a lavičiek.

Hoc život často trápi všetkých z nás,skúsme sa aspoň tešiť zo Slovenských krás.

Kristína Dankaninová, 9.CPrečo mám rád slovenčinu, Slovensko

ŠKOLSKÝ8

prírodoveda, tajnièky

Astronómovia nechápuZáhadnú gigantickú štruktúru objavilv centre našej galaxie Fermiho teleskop,astronómovia úkaz nevedia vysvetliť.Úkaz môže byť podľa vedcov miliónyrokov starý."To, čo vidíme, sú dve obrie bublinyvyžarujúce gama lúče, ktoré siahajú 25tisíc svetelných rokov na juh a sever odgalaktického centra," uviedol Doug Fink−beiner, astronóm z Harvard−Smithsoniancentra pre astrofyziku, ktorý na úkaz upo−zornil. "Zatiaľ príliš nerozumieme podstatetohto prírodného javu,"Fermiho teleskop sníma vesmír v oblastigama žiarenia. Úkaz môže byť podľa ved−cov milióny rokov starý. Odborníci jehopodobu určili na základe analýzy kozmic−kého gama žiarenia, ktoré je najvyššouenergetickou formou svetla. Podivné bubli−ny sa ukrývali do závoja iného kozmickéhožiareniaExpertom sa nedarilo objekt nájsť už skôr,pretože splýval s iným vysoko energetic−kými žiarením plynúcim z Mliečnej dráhy.To museli astronómovia najskôr odfiltro−vať. Astrofyzici teraz rozpracovávajú novéteórie, ktoré by mali záhadu vysvetliť.Bublina, ktorá má jasne definovaný tvar, jepravidelná s ostrými okrajmi. Údajne môžebyť pozostatkom výbuchu, pri ktorom sarýchlo uvoľnilo obrovské množstvo ener−gie. Zdroj takejto explózie je ale neznámy.Jedna z teórií tvrdí, že ide o výron častícz čiernej diery uprostred Mliečnej dráhy.

Vznikne nový, alternatívny vesmír?Podľa vedcov pracujúcich na skúmaníHiggsovho bozónu je možné, že vzniknealternatívny vesmír, ktorý bude expando−vať a tým zničí náš súčasný vesmír.Skúmanie Higgsovho bozónu môže v bu−dúcnosti vyriešiť hádanku o tom, ako vsku−točnosti vesmír pred približne 13,7miliardami rokov vznikol a aký bude jehoosud. Podľa Josepha Lykkena, teoretického fyzi−ka Fermi National Accelerator Laboratorya člena vedeckého tímu európskeho LargeHadron Collider je možné, že vesmír v kto−rom žijeme je zo svojej podstaty nestabil−ný a o niekoľko desiatok miliárd rokovmôže takmer v okamžiku zaniknúť. Niekdev tom čase sa môže zjaviť bublina pred−stavujúca niečo ako "alternatívny vesmír",ktorá sa bude rozširovať a v konečnomdôsledku môže touto expanziou zničiť ves−mír náš. Podľa Lykkena sa to bude diaťrýchlosťou svetla. Uvedené informácieposkytol Joseph Lykken novinárom predprezentáciou svojho výskumu na stretnutíorganizácie American Association for theAdvancement of Science v Bostone.Vedci sa s myšlienkou dlhodobej stabilityvesmíru začali zaoberať ešte predHiggsovým objavom, ale až výpočty hmot−ností častíc na úrovni 126 miliárd elektrón−voltov ukázali, že toto je to rozhodujúcečíslo, ktoré poukazuje aj na osud vesmírua ktoré určuje hmotnosť Higgsovho bozó−nu a aj iných príbuzných subatomárnychčastíc s presnosťou na jedno percento.Ako povedal Lykken: "Pri akejkoľvek zme−ne niektorého z týchto parametrov apliko−vaných na štandardný model časticovejfyziky dostanete iný koniec vesmíru".

Zlomový objav vo vesmíreAstronómovia oznámili, že pomocouHubblovho vesmírneho teleskopu objavilisedem nových galaxií.Vytvorili sa relatívne krátko po tom, akovznikol vesmír pred 13,7 miliardami rokov.Vedci tieto galaxie popísali ako "obrázkyútleho detstva vesmíru".Jedna z nich môže byť vôbec najstaršoudoteraz známou galaxiou, keďže pochá−dza z obdobia, kedy bol vesmír starý iba380 miliónov rokov, čo je iba zlomok jehosúčasného veku."Tieto skoré galaxie sú stavebnými prvka−mi súčasných galaxií," uviedol pre novi−nárov John Grunsfeld, ktorý v NASA zod−povedá za vedecké projekty.Objav galaxií z raného obdobia vesmíru bymal pomôcť vedcom vysvetliť, čo sa stalopo "tmavom veku" − období približne 200miliónov rokov po "veľkom tresku", keď savodíkové oblaky, zomknuté gravitáciou,začali vznecovať, čím sa vytvorila prvá ge−nerácia hviezd. "Išlo o veľmi dôležitý mo−ment v histórii vesmíru."

Vedci presne nevedia, kedy nastal tento"vesmírny úsvit" a či to bola iba jedna dra−matická udalosť, alebo sa tak stalo po−stupne v priebehu miliónov rokov.Astronómovia plánujú vo svojom výskumepokračovať, a to pomocou novéhoWebbovho vesmírneho teleskopu, ktorýuvedú do prevádzky v roku 2018. Štúdiupublikovali v časopise AstrophysicalJournal Letters.

ZÁBAVNÁ ÚLOHA"Koníček"

Precvičíme si fyzikálne pojmy pomocou"koníčka". Po vyznačenom útvare sapohybujeme akoby šachovou figúrkoujazdcom. Pohyb sa začína na vyznačenompolíčku ( � ). Treba prejsť všetky políčka,každé iba raz. Ukážeme si ešte možnostipohybu jazdca.

Úloha: Tento koníček je slabikový. Zo sla−bík utvorte fyzikálne pojmy a vysvetlite ich.

TAJNIÈKATajničku tvorí známy výrok talianskehoastronóma Galileo Galilea, ktorý doká−zal správnosť Kopernikovej teórie, žestredom slnečnej sústavy je Slnkoa okolo neho obiehajú ostatné planéty.

1. dva väzivové prúžky s dĺžkou 12 − 18 mm2. veda, ktorá sa zaoberá štúdiom svetla3. najbližšia planéta k Slnku4. slovenský astronóm, vydavateľ prvého astronom−ického časopisu v Európe5. jednotka hlasitosti6. stredom slnečnej sústavy je ...7. jeden z optických prístrojov8. veda, ktorá sa zaoberá štúdiom vesmíru9. značka astronomickej jednotky10. telesá tvoriace slnečnú sústavu11. kus horniny, ktorá nezhorí pri prechode atmos−férou a dopadne na Zem12. sila, ktorou Slnko pôsobí na planéty13. bod, ktorý sa ostro zobrazí na sietnici prinajväčšom zakrivení šošovky voláme ......... bod oka

zabavte sa...9ŠKOLSKÝ

Naše omyly− Na čele obce je predseda. (starosta)− Veľmi významnou osobnosťou nášhomesta je Dzurinda.− P. O. Hviezdoslav napísa Janko Hraš−ko. (Hájnikova žena)− Jednou z foriem vlády je diskusia. (dik−tatúra)− Res publica je miestnosť, ktorá sa týkavšetkých. (je vec, ktorá sa týka všetkých)− V našom meste sú títo poslanci: M. Ďu−ríčková, J. Botto, A. Dubček)− Voľný verš je taký, že nemá pevnú vôľuani stavbu tela.− Medzi pomocné slovesá patrí napr.: či, če.− Biografia − to sú obrázky o prírode. (ži−votopis)− Psychológia je veda, keď učiteľ už ne−môže vyučovať, tak dieťa pošle k psy−chológovi. − Historická osobnosť je kosa.− Aké sú ľudské práva − neuveriteľné.

Popletené vety− Dnešný slávnostný obrad sa konalv slávnostnej sieti.− Na jarmoku mladí ľudia pofúkali reme−selnícke krčahy.− Ujo opravár otravoval náš výťah celýdeň.− Rodičia mi pripravili oslavu narodenínako záhadnú slávnosť.− Navarili sme si sami kuracie zážitkyplnené brokolicou.− Učiteľka sa pýta, ako trápime svojeprázdniny.− Na každú príležitosť mám nové vodnéoblečenie.− Moja mama vie pekne žehliť ruky nanohaviciach.− Na našom námestí stavali vysoké báje.− Janko nemá dobrú povesť medzi pria−teľmi a kolesami.− Deti v škôlke vysadili kvetinový zákon.− Na moju malinovku neustále sadalimalé myšky.

(sieni, ponúkali, opravoval, záhradnú,závitky, trávime, vhodné, puky, máje, ko−legami, záhon, mušky)

VTIPYJanka príde domov zo školy a hovorí:,,Maminka, dnes som dostala dvojkua trojku.",,Nehovor, dnes som stretla tvoju paniučiteľku a tá mi povedala, že si dostalapäťku.,,Nó, však dva a tri je predsa päť."

Móricko pribehne na čerpaciu stanicu ahovorí:"Ujo, rýchlo nám dajte 10 litrov benzínu!""A načo vám bude?""Horí nám škola."

,,Ferko, už pôjdeš do školy, tak sa musíšnaučiť jesť príborom.",,A do ktorej ruky si potom dám rezeň."

Pani učiteľka ukáže na obrázku zebru.Pýta sa detí, aké je to zvieratko. Niktonevie a preto napovedá: − Z...Nikto nevie. − Ze...Stále sa nikto nehlási. − Zeb...Prihlási sa malý Móricko a hovorí: − Zeby to bol tiger?

Hovorí raz jedna učiteľka:,,Raz som v lietadle sedela vedľababičky s päťročným vnukom. Keď sadozvedela, že som učiteľka, začala naneho naliehať, aby mi predviedol, ako vieodpočítavať. Bez váhania spustil: ,,20,19, 18..." ,,Výborne, "pochválila som ho. ,,To mášzo školy? " ,,Nie," odpovedal, ,,z mikrovlnnej rúry."

,,Deti, viete prečo je mesiac bledý?",,Pretože celú noc svieti a nevyspí sa."

Na hodine dejepisu:− Čo bolo po smrti Karola Veľkého, žiaci?− Prosím pohreb.

OSEMSMEROVKATieto osobnosti sú _______ ________.Medzi slovenskými spisovateľmi je ajjeden zahraničný. Ktorý? 1. Kto napísal: Dva hroby, Žltá ľalia, SmrťJánošíkova? (JÁN BOTTO) 2. Kto napísal:Zakliata panna vo Váhu a divný Janko?(JANKO KRÁĽ) 3. Najväčší slovenskýbásnik. (HVIEZDOSLAV) 4. Kto napísaltext našej hymny? (MATUŠKA) 5. Ktorýspisovateľ mal prezývku "Veľká ozdobaUhorska"? (BEL) 6. Kto napísal: Iba oči,Božské uzly, Básnik a žena? (SMREK) 7.Kto napísal: Večerné verše, Čakaj ma pribráne? (LENKO) 8. Napísal približne 500textov k piesňam. (ZEMAN) 9. Je jednýmz najpopulárnejších textárov slovenskejpopulárnej hudby. (PETERAJ) 10. Napí−sal: Anjeli, Plebejská košeľa, Tŕpky. (MI−HÁLIK) 11. Preslávil sa hlavne svojím die−lom Modlitbičky. (RÚFUS) 12. Napísalesej: Nebojme sa sveta. (HYKISCH) 13.Napísal: Plamienok, Cesta za Slnkom.(ANDRIČÍK) 14. Napísal: Prostonárodnéobyčaje, povery a hry slovenské. (DOB−ŠINSKÝ) 15.Napísala: Tri gaštanové kone.(FIGULI) 16. Písal romány ako napríkladVzbura anjelov. (BILÝ) 17. Dostal veľmiveľa ocenení v roku 2009 a napísal naprík−lad Pokoj rezbára. (HÁBER) 18.Napísal:Chlieb a hry alebo Pereat. (HRÚZ) 19. Na−písal: Môj anjel sa vie biť, Mordovisko.(BRAT) 20. Napísal: Na Dušičky. (GALL)21. Napísal román: Winetou. (MAY)

Lucia Pavlíková 8.C

Niet od nej iná ____ __ _____.1. Ako sa volá 5− zväzkové dielo? 2. Akosa volal indický politik, bojovník za ľudsképráva. 3. Kto mal prezývku "polyhistor"? 4.Ako sa nazýva jav, kde sa k predložkám s,z, v, k, pridávajú samohlásky −o, −u? 5.Komická až satirická napodobenina dielaje? 6. Čo je základný zákon štátu? 7. Čímsú najčastejšie spojené vety v súvetiach?8. _____ vyjadruje záujem, zúčastniť sa nanejakom podujatí, je to hotový formulár. 9.Slovo, ktoré znamená nezmysel nemožné.10. Ako sa povie ináč trest? 11. Kto jezakladateľom sci−fi literatúry? 12. Tvorcagrafitov je... 13. Pieseň piesní je inač: .....14. Inač žalospev. 15. Iným slovom pod−plácanie. 16. Zánik manželstva sa volá.17. Spracovanie časti textu je. 18. Neplno−významové slovesá sa povedia. 19. Pod−met a prísudok sú jadrom ______ vety. 20.Nápis alebo kresba sprejom. 21. Udeleniemilosti. 22. 3−zväzkové dielo sa volá.

Alena Kováčová 8.C

Bezpredložkový pád je .......... .1. Ináč povedané − slová s citovým výz−namom. 2. Básnicky prívlastok, ktorý máhlbší citový význam. 3. Ináč − komunikácia.4. Jav, keď sa k predložkám s, z, v, k − pri−dávajú samohlásky −o, −u sa nazýva ........ .5. Charakteristika, ktorá opisuje telesnévlastnosti sa nazýva ...... . 6. Otázka pre prí−slovku spôsobu je .... . 7. Doplň: Podstatnémená tvoríme najčastejšie pomocou ............prípony. 8. Jeden z vetných členov je: .......... 9. Kto uvádza priamu reč?

K. Kudelčíková, 6.B

ŠKOLSKÝ10

biológia, chémia

VYSKÚŠAJ SI SVOJE SILY

Minerály v našom tele

1. Železo je potrebný minerál, ktorý telovyužíva na krásne červené sfarbenie tvo−jej krvi. Čo sa stane, ak ho máš nedosta−tok?a) Tvoja krv zožltne.b) Objavia sa ti na tele fľaky a dostaneš

horúčku.c) Budeš bledý, unavený a budeš trpieť

nechutenstvom.

2. Tvoje telo obsahuje 0,004% železa(Ešte šťastie, že nehrdzavieš!). Akémnožstvo železa je to?a) Dostatok na výrobu špendlíka.b) Dostatok na výrobu 5−centimetrového

klinca.c) Dostatok na výrobu tyče veľkosti

ramena.

3. Vápnik je základný materiál na stavbukostí. Dvanásťročné dieťa potrebuje dennúdávku vápnika okolo 700 mg. Čomu sa topribližuje?a) Štyrom tanierom špenátu.b) 40 tanierom špenátu .c) Žiadnemu špenátu, lebo táto zelenina

neobsahuje vápnik.

4. Na to, aby naše telo správne fungova−lo, potrebuje jód. Čo je najlepším zdrojomjódu?a) Dažďová voda.b) Slimáky.c) Morská voda.

Odpovede:1. c) Červená farba v krvi je chemickálátka, ktorá roznáša potrebný kyslík docelého tela. Nedostatok železa spôsobujeanémiu − chudokrvnosť. Ak nič neješ,anémia sa zhoršuje.2. b) To však nie je dôvod začať cmúľaťhrdzavé klince. Nie − potrebné železo zís−kaš ľahšie konzumáciou pečene, celozrn−ného chleba, sušeného ovocia...3. a) Takéto množstvo vápnika získaš ajvypitím troch pohárov mlieka, zjedením 16krajcov chleba či 85 g syra. Vyber si.4. c) Jód je najúžasnejší minerál, čo satýka jeho množstva. Potrebujeme ho sícecelkom máličko, ale s tvojimi hormónmidokáže robiť hotové zázraky. Dostatokjódu obsahujú potraviny z mora.

Ako udržať jedlo čerstvé?Ak sa kuchárom podarí upraviť jedlo tak,že ho zbavia baktérií, ostane dlhšie čer−stvé. Ktorý z uvedených spôsobov úpravyjedla je najúčinnejší? (Vždy zvoľ odpoveďÁNO − NIE.)

1. Uvariť jedlo a uložiť ho do vzduchotes−ných nádob.2. Natlačiť jedlo s baktériami do plastovejnádoby.3. Premiešať jedlo s množstvom cukrualebo soli.4. Vyúdiť jedlo v udiarni.5. Vysať z jedla všetok vzduch, aby bak−térie nemohli dýchať.6. Zamraziť jedlo spolu s baktériami.7. Úplne vysušiť jedlo tak, aby baktérienemali čo piť. 8. Odstrediť jedlo pri veľkej rýchlosti.Mikróbom sa tak zatočí hlava, že uhynú.

Odpovede:1. ÁNO. Dostatočne vysoká teplota privare usmrtí baktérie. Uchovávanie jedla vovzduchotesných nádobách, ako sú napr.konzervy v hypermarketoch, zabrániprieniku baktérií do jedla. 2. NIE. Baktérie zostanú nažive, rozm−nožujú sa, a tak pokazia jedlo. 3. ÁNO. Cukor odvodní jedlo, baktérienedokážu žiť bez vody. Preto sa džemnepokazí. 4. ÁNO. Dym prekryje jedlo chemickýmilátkami ako sú nitráty, ktoré usmrcujú bak−térie. Preto údená ryba vydrží dlhšie čer−stvá.5. ÁNO. Tento jav nastáva vo vákuovobalených potravinách. Takéto jedlo vydržíneporušené niekoľko mesiacov. 6. ÁNO. Mráz zabíja baktérie. Pretopotraviny v mrazničke zostanú čerstvé. 7. ÁNO. Baktérie môžu prežívať podob−ne ako malé semienka vo forme spór, alevysušením sa im zastavia všetky aktivity, 8. NIE. Mikróby nemávajú závraty.

BEZSTAVOVCE

PrešmyčkyV slovách sú poprehadzované písmená.Odhalíš skryté výrazy?" EVIČKA VEĽKÁ ČRI " POĽSKA NULA LIEČ EM" HNEDÝ RAMZEN" PÁSIK SIVÝ MLÁKA" KBĽAŠKA KÁĽVE" SÁMOPCINARiešenie: (črievička veľká, ploskuľamliečna, nezmar hnedý, slimák pási−kavý, škľabka veľká, pásomnica)

SO¼ NAD ZLATO− kuchynská soľ, alebo chlorid sodný

je životne dôležitá látka− udržiava v tele rovnováhu tekutín

a normálny krvný tlak− denne potrebujeme 2 až 3 gramy soli− maximum je jedna lyžička − 5 gramov− nadmerné solenie je zdraviu škodlivé Soľná záhrada− tvoria ju soľné ruže známe pod menom

Púštne ruže− v tuniskej púšti sú celé planiny pokryté

týmto prírodným úkazom− nájdeme ich aj v Maroku a Mexiku− sú to kryštalické útvary draselných,

sodných a horčíkových solí− tvoria jeden z najobľúbenejších

suvenírov z Tuniska

Neoblizujte, prosím, steny!− Hotel De Sal Playa v Bolívii je celý

zo soli− zmes soli a vody sa počas obdobia

dažďov roztápajú, preto ich často musiaspevňovať

− majitelia teda prosia: "Neoblizujte, prosím, steny!"

Slané sochy− v opustenej soľnej bani Velička

neďaleko Krakova stoja soľné sochy− baňa je stará viac ako 700 rokov− dnes je z nej múzeum− je tvorená komplexom 3000 komôr− tieto sú prepojené chodbami v dĺžke

300 km

Pozor na nepríjemné letné virózy!

Extrémne letné horúčavy môžu byťpríčinou viacerých zdravotných problé−mov, ktoré môžu spôsobiť až kolapsovéstavy. Teplo náš organizmus zaťaží na−toľko, že dôjde k poklesu výkonnosti,zvýšenej únave až prehriatie organizmuso zvýšenou telesnou teplotou, malátnos−ťou, ospalosťou, bolesťami hlavy, závrat−mi, nevoľnosťou až zvracaním či hnačka−mi. K tým sa môžeme dopracovať v súvis−losti s tráviacimi ťažkosťami, konzumáciourizikových a nedostatočne tepelne uprave−ných potravín, či "vďaka" brušným letnýmvirózam. Vírusy a baktérie

Hnačka môže byť mať vírusový alebobakteriálny pôvod. Vírusové črevné infek−cie sa prenášajú napr. špinavými rukami,z ktorých sa vírus dostane do nášho telapotravou. Potraviny sú aj živnou pôdoupre baktérie, ktoré sa množia na zleuskladnených, alebo nedostatočne tepel−ne spracovaných potravinách. V lete majú"domovské právo" vo vajíčkach, nátier−kach, paštétach, omáčkach, mletom mä−se, tlačenke, jaterniciach, majonézach,smotanových krémoch, šalátoch či zmrz−line. Ide predovšetkým o jedlá, ktoré sapripravujú vopred, nevaria sa, len ohrejúa nekonzumujú sa čerstvé, hneď popríprave, ale s odstupom času. Akútnehnačky vznikajú spontánne 6 až 36 hodínpo požití inkriminovanej potravy a trváštyri až päť dní. Citlivé sú na ňu najmätehotné ženy, starší ľudia a deti. Pri tzv.ľahkej hnačke − asi 5 až 7 stolíc za deň −vás aj napriek bolestiam brucha, nevoľ−nosti, vracaniu či zvýšenej teplote nemusíohroziť dehydratácia. Ťažká forma hnačky− viac ako 10 stolíc denne − však už môžečloveka úplne vyčerpať, oslabiť a totálnedehydrovať organizmus, a preto trebabezpodmienečne vyhľadať lekársku po−moc. Prvou pomocou je pitie dostatku te−kutín v malých množstvách, predovšetkýmneperlivých minerálok s vysokým obsa−hom sodíka a draslíka. Vyhýbať sa trebabylinkovým čajom, limonádam či nápojoms umelými sladidlami. Dospelí by v takom−to prípade mali denne vypiť tri až štyri litretekutín, držať hladovku, neskôr diétu a nie−koľko dní neopustiť pohodlie postele.

vlastná tvorba11ŠKOLSKÝ

Leto

V lete krásne slnko svietispoza lesa, spoza lúk.A my rýchlo utekajme do bazéna čľup, čľup.

Keď sa hráme aj plávamena Strážčanskom kúpalisku,prázdniny si užívameúlohy si nepíšeme,len si pekne leňošíme, dva mesiace vegetíme.

(J. Štofejová 3.b)

Prázdninové radovánky

Deti sa už tešia na prázdniny, ako budú stvárať somariny.Kúpalisko to je hej, vydržia tam deti celý deň.Detské ihrisko tu máme tiež,hybaj naňho, veru bež!

(M. Antony 2.a)

Zasmejme sa

Pani učiteľka hovorí:"Kto mi ako prvý odpovie na túto otázku, môže ísť domov." Janko vyhodí tašku von z okna a pani učiteľka sa pýta: "Kto to bol? "Ja, dovidenia."

Ja sa celé dni len učím. A kedy spíš? V škole.

Hádanky Nie som ježko, predsa pichám. Môj kvet sa ti páči? Iba jedno prezradím ti, bývam v kvetináči.

(sutkak)

Po hore chodilo, nešuchlo. Po vode chodilo, nečľuplo.

(oknls)

Deti ŠKD účinkujúce v programe na jarmoku.

Tajnièka Nie je hanbou niečo nevedieť, ale hanbou je ...

ŠKOLSKÝ12

šport

Výsledky sú�a�í šk. rok 2012/2013 - športové sú�a�eFlorbal okresné kolo staršie žiačky: 2. miestoReprezentovali: K. Mazárová 9.a,B. Praščáková, K. Mulíková, K.Varšová 9.b, A. Zeleňáková, P.Slišková 9.c, Mokáňová, Pristášo−vá 8.apripravoval: Mgr. P. Müller

Florbal okresné kolo mladšie žiačky: 4. miestoReprezentovali: L. Šurinová, S.Poláková, J. Kocibanová, T. Misá−rová 8.a, T. Mišková, N. Barvířová,B. Šalachová, Z. Pivarníková 7.a pripravoval: Mgr. P. Müller

Florbal okresné kolo starší žiaci:3. miesto.

Reprezentovali: D. Suslo, T. Be−reznanin 8.a, A. Slobodník 8.b, M.Demčák, D. M. Ferko, P. Šmiga, K.Luksaj, A. Skoupil, J. Misár 9.b, S.Hudák, P. Šumila 9.cpripravoval: Mgr. F. Müller

Florbal okresné kolo mladší žiaci: 5. miestoReprezentovali: L. Bereznanin, M.Matuch, J. Hakoš 6.a, F. Miško, E.Meňovčík, F. Džado 7.a, J. Macej−ko, K. Dupaľ, D. Michalco, L. Vasiľ,M. Vasiľ, M. Rokyta 8.apripravoval: Mgr. F. Müller

Volejbal žiaci okresné kolo:1. miesto

Reprezentovali: M. Matuch 6.a, K.Dupaľ, J. Macejko, D. Suslo, R.Venger, T. Bereznanin 8.a, M.Demčák, D. M. Ferko, P. Šmiga9.b, P. Šumila, M. Kmec 9.cpripravoval: Mgr. F. Müller

Volejbal žiaci krajské kolo:1. miesto

Reprezentovali: R.Koscelník 7.a,K. Dupaľ, J. Macejko, D. Suslo, R.Venger, T. Bereznanin 8.a, M.Demčák, D. M. Ferko, P. Šmiga9.b, P. Šumila, M. Kmec, S. Hu−dák 9.cpripravoval: Mgr. F. Müller

Volejbal žiaci − MajstrovstváSlovenska: 3. miestoReprezentovali: T. Bereznanin, J.Macejko, D. Suslo, R. Venger, K.Dupaľ 8.a, D. Ferko, P. Šmiga9.b, S. Hudák, M. Kmec, P. Šumila9.c

Volejbal žiačky okresné kolo:1. miesto

Reprezentovali: N. Barvířová 7.a,S. Poláková, J. Kocibanová, N. Pri−stášová, T. Misárová, Ch. Mokáňo−vá, L. Šurinová 8.a, K. Mazárová9.a, K. Varšová, K. Mulíková, N.Bikárová 9.bpripravoval: Mgr. P. Müller

Volejbal žiačky krajské kolo:4. miesto

Reprezentovali: V. Doničová 5.a,N. Barvířová, T. Mišková 7.a, S.Poláková, J. Kocibanová, N. Pri−stášová, T. Misárová, Ch. Mokáňo−vá 8.a, K. Mazárová 9.a, K. Var−šová, K. Mulíková, N. Bikárová 9.b pripravoval: Mgr. P. Müller

Vybíjaná okresné kolo: 3. miestoReprezentovali: V. Doničová, CH.Poláčiková, M. Tkáčová, L. Danči−šinová, T. Kňazíková, T. Šumilová5.a, E. Lazorová, J. Kalinová, A.Dermeková 6.a, A. Pavolková, N.Barvířová, S. Rohaľová 7.apripravoval: Mgr. P. Müller

Gymnastický štvorboj okresnékolo: kategória A − žiaci 1. miestoA − žiačky 1. miestoB − žiačky 1. miestokrajské kolo:kategória A − žiaci 1. miestoA − žiačky 1. miestoB − žiačky 1. miestoceloslovenské kolo:kat. A − žiaci 4. miestoA − žiačky 7. miestoB − žiačky 5. miestoReprezentovali družstvá: KategóriaA − žiaci: N. Čajka 1.a, J. Ivaničko,M. Antony 2.a, A. Pilník 2.b, M.Kmec 3.a,Š. Karchňák 2.a (vokresnom kole)Kategória A − žiačky: H. Hakošová1.a, L. Dilíková 1.b, N. Dušková,E. Hrubá 2.a, V. Zápotočná 3.a Kategória B − žiačky: V. Doničová,L. Dančišinová, M. Tkáčová 5.a, J.Kalinová 6.a, S. Barlášová 4.a

Umiestnenie jednotlivcov:Okresné kolo:Kat. A − žiaci: A. Pilník 1. miestoM. Antony 2. miestoJ. Ivaničko 3. miestoKat. A − žiačky: V. Zápotočná

1. miestoH. Hakošová 2. miestoE. Hrubá 3. miestoKategória B − žiačky:L. Dančišinová 1. miestoM. Tkáčová 2. miestoS. Barlášová 3. miesto

Umiestnenie jednotlivcov:Krajské kolo:Kat. A − žiaci: N. Čajka 1. miestoM. Antony 2. miestoM. Kmec 3. miestoKat. A − žiačky: E. Hrubá 2. miestoKat. B − žiačky: S. Barlášová 1. miesto

Umiestnenie jednotlivcov:Celoslovenské kolo: Kat. A − žiaci: A. Pilník 4. miestopripravovala: PaedDr. M. Hakošová

Atletika − okresné koloM. Kmec 9.c − skok do výšky

3. miestoM. Demčák 9.b − skok do diaľky

7. miesto

pripravoval: Mgr. F. Müller

Kinderiáda − krajské koloG. Dzurillová 3.b − hod plnou loptou 2. miestoA. Zubková 3.a − hod kriketovouloptičkou 3. miestoJ. Čurma 4.b − hod kriketovou loptičkou 6. miestopripravovala: PaedDr.J.Dzurillová

Memoriál M. Nadzama − malý fut−bal 1. miestoReprezentovali: S. Hudák, P. Šu−mila 9.c, D. Ferko 9.b, T. Berez−nanin, K. Dupaľ, J. Macejko, M.Rokyta 8.a, A. Slobodník 8.b, M.Matuch 6.a, E. Meňovčík 7.apripravoval: Mgr. F. Müller

Okresné kolo Jednota cup − malý futbal žiačky 2. miestoReprezentovali: E. Lazorová 6.a,N. Barvířová 7.a, J. Kocibanová,S. Poláková, L. Šurinová, CH. Mo−káňová 8.a, K. Varšová, K. Mulí−ková 9.b, P. Slišková, A. Zeleňá−kovápripravoval: Mgr. P. Müller

Malý futbal − žiačky − DôveraŠkolský pohár SFZ − okresnékolo 3. miestoReprezentovali: N. Džuganová 4.b,V. Doničová, T. Kňazíková, Ch.Poláčiková, T. Šumilová, V. Tilešo−vá 5.a, E. Lazorová 6.a, N. Barví−řová, A. Pavolková, L. Široká 7.apripravoval: Ing. M. Ščerbovský

Minicool volley mladší žiaci − oblasť východ 2. miestoReprezentovali: J. Hakoš, E. Ko−čerha, Š. Kovaľ, M. Matuch, O.Sovjak, Š. Sorokáč 6.apripravoval: Mgr. F. Müller

Minicool volley mladší žiaci majstrovstvá Slovenska 1.miestoReprezentovali: J. Hakoš, E. Ko−čerha, Š. Kovaľ, M. Matuch, O.Sovjak, Š. Sorokáč 6.apripravoval: Mgr. F. Müller

Midicool volley staršie žiačky − oblasť východ 5.− 6. miesto Reprezentovali: N. Pristášová, J.Kocibanová, S. Poláková 8.a, K.Mazárová 9.a, K. Varšová, N. Bi−kárová 9.b, T. Mišková 7.apripravoval: Mgr. P. Müller

Školská športová olympiáda1. − 4.ročník: 1. miesto: 4.b tr. uč.Mgr. M. Feňková, 2. miesto: 2.a tr.uč. Mgr. M. Maskaľová, 3. miesto:2.b tr. uč. PaedDr. M. Hakošová

5. − 6. ročník: 1. miesto: 6.a tr. uč.Mgr. P. Charitun, 2. miesto: 5.a tr.uč. Mgr. P. Majer, 3. miesto: 8.a tr.uč. Mgr. F. Müller

Branné súťaže

Okresné kolo v streľbe: 6. miestoReprezentovali: I. Venglarčík, P.Junas 9.c, J. Misár 9.bpripravoval Mgr. M. Babčák

Mladý záchranár CO okresné kolo: 2. miestoReprezentovali: CH. Mokáňová, S.Poláková, T. Bereznanin, J. Macej−kopripravoval Mgr. M. Babčák

Deň mladých hasičov − okres−né kolo: Družstvo žiakov 3. miestoReprezentovali: M. Kalina, D. Dzu−ra 9.a, J. Misár 9.b, P. Junas, I.Venglarčík 9.cDružstvo žiačok: 5. miestoReprezentovali: T. Misárová 8.a,M. Duncová, L. Šumilová, N. Sabo−vá 8.b, V. Jančárová 9.apripravovala: M. Balogová

Halové majstrovstvá mladýchhasičov − okresné kolo Družstvo žiakov 2. miestoReprezentovali: M. Kalina, D. Dzu−ra 9.a, J. Misár 9.b, K. Hegedüš, I.Venglarčík 9.cDružstvo žiačok: 4. miestoReprezentovali: D. Sabová 5.a, T.Misárová 8.a, L. Šumilová, N. Sa−bová 8.b, V. Jančárová 9.apripravovala: M. Balogová

Ja a môj bicykel − okresné koloDružstvo žiakov 3. miestoReprezentovali: I. Venglarčík, Š.Kičinka, P. Junas 9.cpripravovala: K. Kakošová

Plameň − okresné koloDružstvo chlapcov 2. miestoReprezentovali: M. Kalina, D. Dzu−ra 9.a, J. Misár 9.b, P. Junas, I.Venglarčík, K. Hegedüš 9.c, Š.Dzura, S. Kala, R. Hrubý 5.a, V.Šimonová 5.b Družstvo dievčat 3. miestoReprezentovali: V. Tilešová, T.Kňazíková, D. Sabová, T. Šumilo−vá 5.a, E. Bödiová 5.b, T. Misáro−vá 8.a, M. Duncová, N. Sabová, L.Šumilová 8.b, V. Jančárová 9.apripravovala: M. Balogová

Časopis Školský mix vydáva ZŠ Strážske. Šefredaktor: Mgr. M. Polák,redakčná rada: Mgr. M. Karafová, Mgr. F Müller, Mgr. M. Miklošová,Mgr. V. Babjáková, RNDr. A. Hudáková, Mgr. I. Mišková, Mgr. A.Jusková, Mgr. M. Feňková, PaedDr. J. Dzurillová, PaedDr. M.Hakošová, M. Balogová. Grafická úprava: Ľ. Lipovský