prezentacja programu powerpoint · prezentacja programu powerpoint author: filip staszewski created...
TRANSCRIPT
![Page 1: Prezentacja programu PowerPoint · Prezentacja programu PowerPoint Author: Filip Staszewski Created Date: 12/7/2016 10:05:12 AM](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042419/5f367a6d40c3b7034753499c/html5/thumbnails/1.jpg)
www.reformaedukacji.men.gov.pl
![Page 2: Prezentacja programu PowerPoint · Prezentacja programu PowerPoint Author: Filip Staszewski Created Date: 12/7/2016 10:05:12 AM](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042419/5f367a6d40c3b7034753499c/html5/thumbnails/2.jpg)
![Page 3: Prezentacja programu PowerPoint · Prezentacja programu PowerPoint Author: Filip Staszewski Created Date: 12/7/2016 10:05:12 AM](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042419/5f367a6d40c3b7034753499c/html5/thumbnails/3.jpg)
www.reformaedukacji.men.gov.pl
Reforma edukacji
• Przed nami kolejny krok wdrażania dobrych, oczekiwanych przez społeczeństwo zmian w oświacie. Rada Ministrów przyjęła projekty ustaw. Ustawy kierujemy do prac parlamentarnych i do decyzji Prezydenta RP.
• Pracujemy zgodnie z przyjętym harmonogramem. Zgodnie z zapowiedziami zmiany wejdą w życie w styczniu 2017 r., aby wdrożyć reformę od 1 września 2017 r.
• Chcemy wzmocnić przekaz informacyjny dotyczący reformy edukacji. • Dotrzemy z informacją o zmianach do każdego rodzica, do każdej szkoły. • Przygotowaliśmy pakiet materiałów informacyjnych o reformie, które udostępniamy
elektronicznie oraz za pośrednictwem wojewodów i kuratorów oświaty do każdej szkoły w Polsce.
![Page 4: Prezentacja programu PowerPoint · Prezentacja programu PowerPoint Author: Filip Staszewski Created Date: 12/7/2016 10:05:12 AM](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042419/5f367a6d40c3b7034753499c/html5/thumbnails/4.jpg)
www.reformaedukacji.men.gov.pl
Materiały informacyjne
• Uruchomiliśmy dedykowaną reformie stronę internetową www.reformaedukacji.men.gov.pl • Zarówno rodzice, jak i nauczyciele czy samorządowcy znajdą na niej odpowiedzi
na najczęściej pojawiające się pytania o reformę. • Udostępniliśmy narzędzie, dzięki któremu każdy rodzic może sprawdzić,
w jakim typie szkoły będzie dziecko od 1 września 2017 r. • Na stronie internetowej reformaedukacji.men.gov.pl zamieszczamy aktualne informacje
i grafiki, które w przystępny sposób opowiadają o założeniach reformy. • Przygotowaliśmy broszurę informacyjną o reformie. Można w niej znaleźć harmonogram
wdrażania reformy, obszary dotyczące zmian, pytania i odpowiedzi dotyczące reformy edukacji, numery telefonów do pracowników ministerstwa.
• Przygotowaliśmy plakaty informacyjne. Jeden pokazujący harmonogram wdrażania reformy, drugi przedstawiający w sposób obrazkowy ścieżkę edukacyjną ucznia w nowym systemie edukacji.
• Do końca listopada ok. 28 tys. szkół w Polsce otrzymało bezpośrednio od MEN pakiety informacyjno-edukacyjne, a w nich: broszurę z założeniami reformy oraz najważniejszymi pytaniami i odpowiedziami, a także dwa plakaty informacyjne.
![Page 5: Prezentacja programu PowerPoint · Prezentacja programu PowerPoint Author: Filip Staszewski Created Date: 12/7/2016 10:05:12 AM](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042419/5f367a6d40c3b7034753499c/html5/thumbnails/5.jpg)
www.reformaedukacji.men.gov.pl
Działania w regionach
• W listopadzie i grudniu – spotkania z rodzicami, uczniami, dyrektorami szkół, nauczycielami i przedstawicielami samorządów w regionach:
• z udziałem kierownictwa MEN, • organizowane przez kuratorów oświaty, • organizowane przez Urzędy Wojewódzkie.
• Będziemy blisko rodziców, uczniów, nauczycieli. • Będziemy odpowiadać na zaproszenia – od rodziców, dyrektorów szkół, nauczycieli, którzy
chcieliby porozmawiać o swoich obawach, czy wątpliwościach związanych z planowanymi zmianami w oświacie.
• Będziemy informować media o naszych działaniach, pokazywać rozwiązania, które przewidzieliśmy w związku z reformą edukacji.
![Page 6: Prezentacja programu PowerPoint · Prezentacja programu PowerPoint Author: Filip Staszewski Created Date: 12/7/2016 10:05:12 AM](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042419/5f367a6d40c3b7034753499c/html5/thumbnails/6.jpg)
ŁÓDŹ
![Page 7: Prezentacja programu PowerPoint · Prezentacja programu PowerPoint Author: Filip Staszewski Created Date: 12/7/2016 10:05:12 AM](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042419/5f367a6d40c3b7034753499c/html5/thumbnails/7.jpg)
www.reformaedukacji.men.gov.pl
Gimnazja samorządowe
Rodzaj szkoły Liczba szkół
Odsetek
szkół
danego
rodzaju
Liczba
oddziałów
Liczba
uczniów
Średnia
liczba
uczniów
na oddział
Średnia
liczba
oddziałów
na klasę
samodzielna 36 86% 429 11 004 26 4,0
tylko SP+Gim 1 2% 9 174 19 3,0
tylko Gim+LO 5 12% 56 1 353 24 3,7
Razem 42 100% 494 12 531 25 3,9
![Page 8: Prezentacja programu PowerPoint · Prezentacja programu PowerPoint Author: Filip Staszewski Created Date: 12/7/2016 10:05:12 AM](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042419/5f367a6d40c3b7034753499c/html5/thumbnails/8.jpg)
www.reformaedukacji.men.gov.pl
Szkoły podstawowe
Rodzaj szkoły Liczba szkół
Odsetek
szkół
danego
rodzaju
Liczba
oddziałów
Liczba
uczniów
Średnia
liczba
uczniów
na oddział
Średnia
liczba
oddziałów
na klasę
samodzielna 83 97% 1 398 30 461 22 2,8
tylko SP+Gim 1 1% 14 267 19 2,3
inny zespół 2 2% 31 709 23 2,6
Razem 86 100% 1 443 31 437 22 2,8
Szkoły podstawowe samorządowe
Liczba dużych szkół podstawowych
![Page 9: Prezentacja programu PowerPoint · Prezentacja programu PowerPoint Author: Filip Staszewski Created Date: 12/7/2016 10:05:12 AM](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042419/5f367a6d40c3b7034753499c/html5/thumbnails/9.jpg)
www.reformaedukacji.men.gov.pl
Przekształcenia gimnazjów
1. Gimnazja w zespołach Gimnazja w zespołach: 6, gimnazja, które można przekształcić w SP: 1, gimnazja, które można przekształcić w LO: 5. Gimnazja w zespołach ze szkołami podstawowymi (1 gimnazjum) oraz z liceami ogólnokształcącymi (5 gimnazjów) będą mogły zostać przekształcone w odpowiednio szkoły podstawowe i liceum ogólnokształcące. 2. Gimnazja samodzielne Gimnazja samodzielne: 36, gimnazja samodzielne, które można przekształcić w SP (przenosząc klasy z dużych SP): 31, gimnazja samodzielne, które można przekształcić w LO: 5. Po wprowadzeniu 8-klasowego systemu SP zmianowy system lekcyjny może pojawić się w 58 szkołach podstawowych (67%). Obecnie funkcjonuje w 31 szkołach podstawowych (36%). Jednakże przekształcając 31 samodzielnych gimnazjów w szkoły podstawowe będzie można istotnie ograniczyć zmianowy system lekcyjny w szkołach podstawowych. Po wprowadzeniu 4-klasowego systemu LO zmianowy system lekcyjny może pojawić się w roku szkolnym 2019/2020 w 5 liceach ogólnokształcących. Jednakże przekształcając 5 samodzielnych gimnazjów w licea ogólnokształcące będzie można docelowo wyeliminować zmianowy system lekcyjny w licach ogólnokształcących.
![Page 10: Prezentacja programu PowerPoint · Prezentacja programu PowerPoint Author: Filip Staszewski Created Date: 12/7/2016 10:05:12 AM](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042419/5f367a6d40c3b7034753499c/html5/thumbnails/10.jpg)
www.reformaedukacji.men.gov.pl
Przekształcenia samodzielnych gimnazjów
W wyniku przekształcenia samodzielnych gimnazjów w szkoły podstawowe i licea ogólnokształcące można: • utrzymać wszystkie budynki samodzielnych gimnazjów, • wykorzystać tym samym infrastrukturę budynków gimnazjów (pracownie), • zagęścić obwody szkół podstawowych, • istotnie ograniczyć obecnie funkcjonujący zmianowy system lekcyjny w
szkołach podstawowych. Istniejąca baza 76 dużych szkół podstawowych (wielociągowych) pozwala na przeniesienie całych ciągów klas I-VIII z tych szkół do budynków samodzielnych gimnazjów (zwłaszcza tych, w których wystąpi zmianowość). Teoretycznie z tych 76 dużych szkół podstawowych można utworzyć dodatkowo 125 szkół podstawowych (zachowując po jednym ciągu w każdej szkole). W związku z tym przekształcenie 31 samodzielnych gimnazjów w szkoły podstawowe będzie możliwe.
![Page 11: Prezentacja programu PowerPoint · Prezentacja programu PowerPoint Author: Filip Staszewski Created Date: 12/7/2016 10:05:12 AM](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042419/5f367a6d40c3b7034753499c/html5/thumbnails/11.jpg)
www.reformaedukacji.men.gov.pl
Przekształcenia
Pracownie
Licea ogólnokształcące (po przekształceniu 5 gimnazjów samodzielnych oraz 5 gimnazjów w zespołach z liceami ogólnokształcącymi - w licea ogólnokształcące)
Typ szkołyPracownie ogółem
Pracownie
komputerowe
Pracownie
językowe
Pracownie
przedmiotowe
Szkoła podstawowa 100% 100% 32% 24%
Gimnazjum 98% 96% 33% 53%
![Page 12: Prezentacja programu PowerPoint · Prezentacja programu PowerPoint Author: Filip Staszewski Created Date: 12/7/2016 10:05:12 AM](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042419/5f367a6d40c3b7034753499c/html5/thumbnails/12.jpg)
www.reformaedukacji.men.gov.pl
Nauczyciele (obecnie)
Proponowane zmiany przyczynią się do zwiększenia liczby etatów nauczycieli, a nie do ich zmniejszenia. Należy bowiem zauważyć, że średnia liczba uczniów w oddziale w szkole podstawowej jest mniejsza niż w gimnazjum, więc w VII i VIII klasie szkoły podstawowej wytworzy się więcej oddziałów niż gdyby utworzyło się w I i II klasie gimnazjum. Po reformie, w przybliżeniu zapotrzebowanie na etaty nauczycieli zwiększy się o ok. 75 etatów nauczycieli.
Etaty
Szkoły podstawowe 3082
Gimnazja 1332
![Page 13: Prezentacja programu PowerPoint · Prezentacja programu PowerPoint Author: Filip Staszewski Created Date: 12/7/2016 10:05:12 AM](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042419/5f367a6d40c3b7034753499c/html5/thumbnails/13.jpg)
www.reformaedukacji.men.gov.pl
Nauczyciele (reforma)
Od roku szkolnego 2017/2018 obecne klasy VI szkół podstawowych staną się klasami VII szkół podstawowych. W klasach tych uczy się 4956 dzieci w 225 oddziałach, przy średniej wielkości oddziału wynoszącej 22,0. Gdyby dzieci te poszły dla klasy I gimnazjum, przy średniej wielkości oddziału klasowego w gimnazjum (25,4) powstałoby tylko 195 oddziałów klasy I gimnazjum. Oznacza to, że w roku szkolnym 2017/2018 powstanie o 30 oddziałów więcej, co teoretycznie zwiększa zapotrzebowanie na ok. 49 etatów nauczycieli.
Liczba uczniów
obecnych klas
VI SP
Średnia liczba
uczniów na oddział
w klasie VI SP
ODDZIAŁY REFORMA
Liczba oddziałów
obecnych klas VI SP,
które powstaną jako
oddziały klas VII SP w
2017/2018
Średnia liczba
uczniów na
oddział w Gim
ODDZIAŁY BEZ
REFORMY
Liczba oddziałów
klas I gimnazjum,
które powstałyby w
2017/2018
Różnica w
liczbie
oddziałów
Dodatkowe
etaty
nauczycieli
4956 22,0 225 25,4 195 30 49
Od roku szkolnego 2018/2019 obecne klasy V szkół podstawowych staną się klasami VII szkół podstawowych. W klasach tych uczy się 4460 dzieci w 205 oddziałach, przy średniej wielkości oddziału wynoszącej 21,8. Gdyby dzieci te poszły dla klasy I gimnazjum, przy średniej wielkości oddziału klasowego w gimnazjum (25,4) powstałoby tylko 176 oddziałów klasy I gimnazjum. Oznacza to, że w roku szkolnym 2018/2019 powstanie o 29 oddziałów więcej, co teoretycznie zwiększa zapotrzebowanie na ok. 50 etatów nauczycieli.
Liczba uczniów
obecnych klas
V SP
Średnia liczba
uczniów na oddział
w klasie V SP
ODDZIAŁY REFORMA
Liczba oddziałów
obecnych klas V SP,
które powstaną jako
oddziały klas VII SP w
2018/2019
Średnia liczba
uczniów na
oddział w Gim
ODDZIAŁY BEZ
REFORMY
Liczba oddziałów
klas I gimnazjum,
które powstałyby w
2018/2019
Różnica w
liczbie
oddziałów
Dodatkowe
etaty
nauczycieli
4460 21,8 205 25,4 176 29 50
![Page 14: Prezentacja programu PowerPoint · Prezentacja programu PowerPoint Author: Filip Staszewski Created Date: 12/7/2016 10:05:12 AM](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042419/5f367a6d40c3b7034753499c/html5/thumbnails/14.jpg)
www.reformaedukacji.men.gov.pl
Nauczyciele (reforma)
Z drugiej jednak strony w pewnym sensie klasa III gimnazjum (średni oddział gimnazjum – 25,4) będzie klasą I liceum, technikum lub branżowej szkoły, gdzie średni oddział klasowy wynosi 28,0. Spowoduje to zmniejszenie się liczby oddziałów o ok. 14 oddziałów i odpowiednio zmniejszenie się potrzebnej liczby etatów nauczycieli o ok. 24 etaty nauczycieli.
Łącznie po reformie (biorąc pod uwagę klasy I-VIII SP oraz klasy I szkół ponadgimnazjalnych) powstanie ok. 45 oddziałów więcej, co oznacza zwiększenie zapotrzebowania na ok. 75 etatów nauczycieli.
Liczba uczniów
obecnych klas
III Gim
Średnia liczba
uczniów na oddział
w I klasie szkoły
ponadgimnazjalnej
ODDZIAŁY REFORMA
Liczba oddziałów
klas I szkół
ponadgimnazjalnych
(przybliżenie docelowe)
Średnia liczba
uczniów na
oddział w Gim
ODDZIAŁY BEZ
REFORMY
Obecna liczba
oddziałów klas III
gimnazjów
Różnica w
liczbie
oddziałów
Dodatkowe
etaty
nauczycieli
4048 28,0 145 25,4 159 -14 -24
Różnica w
liczbie
oddziałów
(suma)
Dodatkowe
etaty
nauczycieli
(suma)
45 75
BILANS
![Page 15: Prezentacja programu PowerPoint · Prezentacja programu PowerPoint Author: Filip Staszewski Created Date: 12/7/2016 10:05:12 AM](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042419/5f367a6d40c3b7034753499c/html5/thumbnails/15.jpg)
www.reformaedukacji.men.gov.pl
Finansowanie
• Zgodnie z wyliczeniami przedstawionymi w ocenie skutków regulacji do projektów ustaw poziom finansowania przewidziany dla roku 2017 jest wystarczający, aby pokryć wydatki bieżące systemu oświaty w nowym jej ustroju oraz wystarczający, aby pokryć wydatki bieżące w trakcie transformacji ustroju.
• Środki, które mogą zostać wykorzystane na działania dostosowawcze, tj. dokonanie niezbędnych zmian w zakresie dostosowania budynków i ich wyposażenia do potrzeb nowej struktury szkół (pracownie, krzesła, modernizacja toalet), w tym również koszty administracyjne, zostały zaplanowane (w skali kraju): w 2017 r. na kwotę 313 mln zł, w 2018 r. – 148 mln zł, w 2019 r. – 243 mln zł, w 2020 r. – 243 mln zł. Dodatkowo planowane jest coroczne finansowanie dla samorządów na zadania dostosowawcze z rezerwy 0,4 % subwencji oświatowej. Kwota tej rezerwy wynosi około 168 mln zł każdego roku.
W przypadku gdyby nie obejmować dzieci 6-letnich w wychowaniu przedszkolnym subwencja oświatową, kwota subwencji oświatowej dla miasta Łódź uległaby zmniejszeniu o ok. 23,0 mln zł (dane łączne dla części powiatowej i miejskiej).
Liczba 6-
latków
Subwencja wstępna
(w tys. zł.)
Subwencja
wstępna (w tys. zł)Różnica
5 097 593 051 570 094 22 956
Subwencja wstępna 2017 Subwencja bez 6-latków
![Page 16: Prezentacja programu PowerPoint · Prezentacja programu PowerPoint Author: Filip Staszewski Created Date: 12/7/2016 10:05:12 AM](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042419/5f367a6d40c3b7034753499c/html5/thumbnails/16.jpg)
Jesteśmy do Państwa dyspozycji Jeśli mają Państwo dodatkowe pytania, proponujemy kontakt telefoniczny z pracownikami ministerstwa od poniedziałku do piątku w godz. 8.15 – 16.15.
tel. 22 34 74 141 struktura szkół, egzaminy, doskonalenie i kształcenie nauczycieli tel. 22 34 74 792 podstawa programowa, podręczniki, ramowe plany nauczania tel. 22 34 74 458 przekształcanie szkół, sytuacja nauczycieli i dyrektorów w okresie wdrażania reformy
tel. 22 34 74 312 finansowanie, organizacja oddziałów przygotowawczych dla uczniów przybywających z zagranicy tel. 22 34 74 228 kształcenie uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi tel. 22 34 74 195 kształcenie branżowe
Zachęcamy również do odwiedzania strony internetowej poświęconej reformie edukacji
www.reformaedukacji.men.gov.pl
![Page 17: Prezentacja programu PowerPoint · Prezentacja programu PowerPoint Author: Filip Staszewski Created Date: 12/7/2016 10:05:12 AM](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042419/5f367a6d40c3b7034753499c/html5/thumbnails/17.jpg)
www.reformaedukacji.men.gov.pl