presentation program peningkatan
TRANSCRIPT
![Page 1: Presentation program peningkatan](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050922/558b5d6bd8b42ade088b45d7/html5/thumbnails/1.jpg)
PROGRAM PENINGKATAN BAHASA MALAYSIA
![Page 2: Presentation program peningkatan](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050922/558b5d6bd8b42ade088b45d7/html5/thumbnails/2.jpg)
PROGRAM PENINGKATA
N
MURID CEMERLAN
G
POTENSI CEMERLANG
POTENSI LULUS
![Page 3: Presentation program peningkatan](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050922/558b5d6bd8b42ade088b45d7/html5/thumbnails/3.jpg)
PENDAHULUAN- Kumpulan murid cemerlang sering konsisten pencapaian mereka dalam peperiksaan namun terdapat ruang yang boleh mempertingkatkan keputusan mereka dengan mengadakan program yang bersesuaian dengan tahap kebolehan mereka.
![Page 4: Presentation program peningkatan](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050922/558b5d6bd8b42ade088b45d7/html5/thumbnails/4.jpg)
MURID CEMERLANG
PROGRAM
MASALAHSASARAN
OBJEKTIF
![Page 5: Presentation program peningkatan](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050922/558b5d6bd8b42ade088b45d7/html5/thumbnails/5.jpg)
Kumpulan murid yang memperolehi `A` dalam Kertas 1 dan Kertas 2 Bahasa Malaysia.
2 orang
![Page 6: Presentation program peningkatan](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050922/558b5d6bd8b42ade088b45d7/html5/thumbnails/6.jpg)
Penggunaan kosa kata yang kurang `standard` dalam pembinaan ayat.
Penggunaan kosa kata yang terhad
![Page 7: Presentation program peningkatan](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050922/558b5d6bd8b42ade088b45d7/html5/thumbnails/7.jpg)
`SAL`- Self Access Learning- contoh- contoh karangan- pemahaman
Kaya Kosa Kata - penggunaan kamus - latihan- latihan dari SK
![Page 8: Presentation program peningkatan](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050922/558b5d6bd8b42ade088b45d7/html5/thumbnails/8.jpg)
Mempertingkatkan penggunaan kosa kata yang lebih standard setanding dengan murid- murid dengan sekolah kebangsaan.
![Page 9: Presentation program peningkatan](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050922/558b5d6bd8b42ade088b45d7/html5/thumbnails/9.jpg)
POTENSI CEMERLANG
PROGRAM
MASALAHSASARAN
OBJEKTIF
![Page 10: Presentation program peningkatan](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050922/558b5d6bd8b42ade088b45d7/html5/thumbnails/10.jpg)
PENDAHULUAN- Kumpulan murid ini berpotensi untuk mendapatkan keputusan cemerlang dalam Kertas Bahasa Malaysia.Namun, terdapat beberapa kelemahan yang dikenalpasti dan beberapa program dijalankan untuk meningkatkan keputusan mereka.
![Page 11: Presentation program peningkatan](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050922/558b5d6bd8b42ade088b45d7/html5/thumbnails/11.jpg)
Kumpulan murid yang memperolehi `B` dalam Kertas 1 dan Kertas 2 Bahasa Malaysia.
2 orang
![Page 12: Presentation program peningkatan](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050922/558b5d6bd8b42ade088b45d7/html5/thumbnails/12.jpg)
Penggunaan kosa kata yang tidak konsisten dalam pembinaan ayat Kertas 2.
Penguasaan kosa kata yang sederhana
![Page 13: Presentation program peningkatan](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050922/558b5d6bd8b42ade088b45d7/html5/thumbnails/13.jpg)
Rakan Kamus◦ - menambahkan penguasaan kosa kata yang
lebih standard◦ - penggunaan kosa kata yang lebih tepat dalam
membina ayat
Didik dalam Bilik Darjah - menambahbaikkan kualiti penulisan melalui latihan
dalam Didik
![Page 14: Presentation program peningkatan](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050922/558b5d6bd8b42ade088b45d7/html5/thumbnails/14.jpg)
Menambahkan kualiti penulisan dalam Kertas 2 Bahasa Malaysia
Mempertingkatkan penguasaan kosa kata
![Page 15: Presentation program peningkatan](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050922/558b5d6bd8b42ade088b45d7/html5/thumbnails/15.jpg)
POTENSI LULUS
PROGRAM
MASALAHSASARAN
OBJEKTIF
![Page 16: Presentation program peningkatan](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050922/558b5d6bd8b42ade088b45d7/html5/thumbnails/16.jpg)
PENDAHULUAN- Kumpulan ini berpotensi untuk lulus. Beberapa kelemahan atau punca yang menyebabkan mereka gagal telah dikenalpasti. Oleh itu, beberapa program telah dijalankan untu membantu murid- murid ini agar lulus sepenuhnya dalam kedua- dua kertas Bahasa Malaysia.
![Page 17: Presentation program peningkatan](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050922/558b5d6bd8b42ade088b45d7/html5/thumbnails/17.jpg)
Kumpulan murid yang memperolehi `D` dalam Kertas 1 dan Kertas 2 Bahasa Malaysia.
2 orang
![Page 18: Presentation program peningkatan](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050922/558b5d6bd8b42ade088b45d7/html5/thumbnails/18.jpg)
Kertas 2( Zon kelemahan murid ) -Penguasaan menjawab Bahagian C agak
lemah kerana tidak dapat mengenalpasti nilai- nilai murni dalam situasi yang diberikan.
Kertas 1 ( Zon kelemahan murid – soalan 21 - 40 ) Penguasaan kosa kata dan Pemahaman
agak lemah.
![Page 19: Presentation program peningkatan](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050922/558b5d6bd8b42ade088b45d7/html5/thumbnails/19.jpg)
Anak Angkat◦ - mengenalpasti zon kelemahan murid dan guru
beri latihan secara berterusan ( kertas 1 )
Latih dan Hafal Nilai Murni- agar dapat menjawab soalan
Bahagian c dengan lebih tepat
![Page 20: Presentation program peningkatan](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050922/558b5d6bd8b42ade088b45d7/html5/thumbnails/20.jpg)
Menambahkan bilangan murid lulus dalam kedua- dua Kertas 2 Bahasa Malaysia, di samping dapat mempertingkatkan penguasaan kosa kata
![Page 21: Presentation program peningkatan](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050922/558b5d6bd8b42ade088b45d7/html5/thumbnails/21.jpg)
Target UPSR- latihan dari buku- buku kerja “ Self Acces Learning”- bacaan dan latihan dari sudut bacaan/ sendiri Latihan dari buku- buku kerja / kad bacaan
“Brainstorming” - nilai- nilai murni/ kosa kata – sinonim & antonim
( 5 minit sebelum P& P tamat)
![Page 22: Presentation program peningkatan](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050922/558b5d6bd8b42ade088b45d7/html5/thumbnails/22.jpg)
Membina ayat mudah
Menyalin karangan mudah
Menghafal nilai- nilai murni
![Page 23: Presentation program peningkatan](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050922/558b5d6bd8b42ade088b45d7/html5/thumbnails/23.jpg)
Mahir Bahasa Melayu- bertutur di luar bilik darjah
Minggu Bahasa Malaysia – pelbagai pertandingan
Program Nilam- satu waktu Pusat Sumber Aktiviti Persatuan Bahasa Melayu Kelas bimbingan – Tahun Enam
Program Ceria Pagi
![Page 24: Presentation program peningkatan](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050922/558b5d6bd8b42ade088b45d7/html5/thumbnails/24.jpg)
KELEMAHAN KEKUATAN
- TIDAK MENGUASAI BAHASA MELAYU SEPENUHNYA
- PENGGUNAAN KAMUS
- TIADA BIMBINGAN DI LUAR WAKTU PERSEKOLAHAN
- BANTUAN DARIPADA RAKAN SEBAYA
- TIDAK MEMAHAMI KEHENDAK SOALAN
- LATIHTUBI ( PROGRAM GERAK GEMPUR )
- KURANG LATIHAN - TEKNIK MENJAWAB DENGAN BETUL DAN TEPAT
![Page 25: Presentation program peningkatan](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050922/558b5d6bd8b42ade088b45d7/html5/thumbnails/25.jpg)
Pembahagian murid mengikut potensi
Kerjasama daripada guru- guru yang mengajar Bahasa Melayu
Program Anak Angkat – kenalpasti zon kelemahan murid
Menambahbaikan pengajaran guru- 2 hala