presentation praktiki...
TRANSCRIPT
Πρακτική Άσκηση
Τμήματος Μεσογειακών ΣπουδώνΤμήματος Μεσογειακών Σπουδών
1
ΙΣΤΟΡΙΚΟ
� Πρακτικές Ασκήσεις υλοποιούνται στο ΤΜΣ από
το 2002.
� Ένταξη στο ΠΠΣ: Στ΄εξάμηνο Κατεύθυνσης (Απόφ. Προσ. Γ.Σ. 6/4-6-2002)
� Προαιρετικές
� Μη χρηματοδοτούμενες
2
� Μη χρηματοδοτούμενες
� Από 1-9-2009 ένταξη στο ΕΣΠΑ («ΕΠΕΔΒΜ»)
� Προαιρετικές
� Χρηματοδοτούμενες
� Λήξη 30-04-2014 – δυνατότητα επέκτασης
έως 30-10-2015
Η Πρακτική Άσκηση
μέρος του
Προγράμματος Σπουδών
ΤΟ ΤΜΗΜΑ
Απασχολούμενοι/ες σε
μονάδες του ιδιωτικού ή
ΟΙ ΦΟΙΤΗΤΕΣ/ΤΡΙΕΣ3
μονάδες του ιδιωτικού ή
του δημόσιου τομέα
αποκτούν επαγγελματική
εμπειρία
Απασχολούν φοιτητές/τριες
ως νέους εργαζόμενους
Η ΑΓΟΡΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ ΠΡΑΚΤΙΚΗΣ
� Μονάδες / Οργανισμοί, κατά κύριο λόγο, του ευρύτερου δημόσιου τομέα
� Διάρκεια: 1 ή 2 ή 3 μήνες
Απασχόληση φοιτητών/τριών σε εργασιακούς
χώρους που σχετίζονται άμεσα ή έμμεσα με τα
γνωστικά αντικείμενα που αποτελούν
αντικείμενο διδασκαλίας και έρευνας στο Τμήμα.
4
� Διάρκεια: 1 ή 2 ή 3 μήνες
� Προϋπολογισμός: 154.972,10 Ευρώ (έως 30-4-2014)
� Αποζημίωση φοιτητή/τρια ανά μήνα: 340 Ευρώ
� Κατανομή προϋπολογισμού: 80% αποζημιώσεις φοιτητών/τριών20% λοιπές δαπάνες
ΒΑΣΙΚΟΣ ΣΤΟΧΟΣ
� Σύνδεση θεωρίας με πράξη: ανάδειξη των γνώσεων και των δεξιοτήτων που αποκτούν κατά τη διάρκεια των σπουδών τους.
Προετοιμασία των νέων για την είσοδό τους στην
αγορά εργασίας: απόκτηση μιας πρώτης
εμπειρίας/προϋπηρεσίας σχετικής με το
επάγγελμα
5τη διάρκεια των σπουδών τους.
� Ευκολότερη και επωφελέστερη ένταξη των αποφοίτων στο παραγωγικό σύστημα της χώρας.
� Δημιουργία δίαυλου αμφίδρομης επικοινωνίας μεταξύ του εκπαιδευτικού ιδρύματος και των φορέων απασχόλησης.
� Ενσωμάτωση νέων τάσεων/αναγκών της αγοράς εργασίας ως προς τις ειδικότητες και γνώσεις-ικανότητες των αποφοίτων του ΤΜΣ στο πρόγραμμα σπουδών που προσφέρει το Τμήμα.
ΦΟΡΕΙΣΠρωτόκολλα Συνεργασίας
Ρόδος Εκτός Ρόδου
ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΑ 4 6
ΓΛΩΣΣΟΛΟΓΙΑ 3 4
ΔΙΕΘΝΕΙΣ 6 18
6
ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΑ
ΡΟΔΟΣ
� ΚΒ’ Εφορεία Προϊστορικών και
Κλασικών Αρχαιοτήτων
� 4η Εφορεία Βυζαντινών Αρχαιοτήτων
� Πανεπιστημιακή Ανασκαφή
ΕΚΤΟΣ ΡΟΔΟΥ
� Εθνικό Αρχαιολογικό Μουσείο (Αθήνα)
� Νομισματικό Μουσείο (Αθήνα)
� ΙΗ΄ Εφορεία Προϊστορικών και Κλασικών
Αρχαιοτήτων
7
� Πανεπιστημιακή Ανασκαφή
Κυμισάλας Αταβύρου (με την
υποστήριξη του Δήμου Ρόδου και της
Περιφέρειας Νοτίου Αιγαίου)
� Εργαστήριο Αρχαιομετρίας ΤΜΣ
Αρχαιοτήτων
� ΚΕ’ Εφορεία Προϊστορικών και Κλασικών
Αρχαιοτήτων
� Εφορεία Παλαιοανθρωπολογίας και
Σπηλαιολογίας Νοτίου Ελλάδας
� Αρχαιολογική Ανασκαφή στο Σπήλαιο
Σαρακηνού Βοιωτίας (με την
υποστήριξη του Δήμου Ακραιφνίων)
ΓΛΩΣΣΟΛΟΓΙΑ
ΡΟΔΟΣ
� Διεθνές Κέντρο Συγγραφέων και
Μεταφραστών
� Εργαστήρια
� Γλωσσολογίας ΤΜΣ
ΕΚΤΟΣ ΡΟΔΟΥ
[ΑΘΗΝΑ]
� Κέντρο Ερεύνης Νεοελληνικών Διαλέκτων και Ιδιωμάτων (ΙΛΝΕ) Ακαδημία Αθηνών
�
8
� Γλωσσολογίας ΤΜΣ
� Πληροφορικής ΤΜΣ � Ιστορικό Λεξικό της Ακαδημίας Αθηνών
� Ινστιτούτο Επεξεργασίας Λόγου (ΙΕΛ)
� Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας (ΚΕΓ, Θεσ/κη) – Αρχείο ΚριαράΤμήμα Λεξικογραφίας & Τμήμα Προβολής και Στήριξης της Ελληνικής Γλώσσας
ΔΙΕΘΝΕΙΣ ΣΧΕΣΕΙΣ
ΡΟΔΟΣ
� Ινστιτούτο Αιγαίου του Δικαίου
της Θάλασσας και του Ναυτικού
Δικαίου
� Επιμελητήριο Δωδεκανήσου
(Ρόδος)
ΕΚΤΟΣ ΡΟΔΟΥ
� Διευθύνσεις του Υπουργείου Εξωτερικών
� Ελληνικό Κέντρο Ευρωπαϊκών Μελετών
� Ίδρυμα Μεσογειακών Μελετών
� Ίδρυμα Κων/νος Καραμανλής
� Επιμελητήρια
9
(Ρόδος)
� Διεύθυνση Τουρισμού
Δωδεκανήσου
� Σχολή Ανθρωπιστικών
Επιστημών
� Εργαστήριo Μεσογειακής
Πολιτικής ΤΜΣ
� Επιμελητήρια
� Δωδ/σου (Κως), Χίου, Χανίων
� Τράπεζες
� Εθνική, Αγροτική
� Περιφέρειες
� Κεφαλληνίας-Ιθάκης, Δυτ. Ελλάδας, Κρήτης
� Δήμοι
� Θεσ/κης, Ζακύνθου
� ΕΟΠΠΥ ΑΙΓΙΟΥ
� ΥΠΑ Κρήτης
ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗΣ /
ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ
10
18
13 13
15
22
25
29
27
31
ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΑ ΓΛΩΣΣΟΛΟΓΙΑ ΔΙΘΝΕΙΣ ΣΧΕΣΕΙΣ
11
Συμμετοχή στην Πρακτική Άσκηση ανά έτος και ανά
Κατεύθυνση
Αναλογικά με τους/τις φοιτητές/τριες ανά Κατεύθυνση, υψηλότερη
συμμετοχή των φοιτητών/τριών της Κατεύθυνσης Γλωσσολογίας και
Αρχαιολογίας.
3
8
3
0
3
2010 2011 2012 2013 2014
ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ
� Ερωτηματολόγιο φοιτητών/τριών
� Ερωτηματολόγιο φορέων
� Έκθεση εποπτών ΤΜΣ12
�Ηλεκτρονικές πλατφόρμες:
http://pa.aegean.gr
http://atlas.grnet.gr
ΔΕΔΟΜΕΝΑ 2013 (ΟΠΣ προγράμματος)
�52 ασκούμενοι/ες
�15 φορείς για 54 ασκούμενους/ες
24
18
1314
20
Κίνητρο συμμετοχής στην πρακτική
Απόκτηση Εμπειριών
Οικονομικά Κίνητρα
13
Η ΓΝΩΜΗ ΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ
Οι 2 στους 3 που αποφάσισαν να κάνουν πρακτική άσκηση είχαν
οικονομικά κίνητρα, ενώ οι μισοί αξιολογούν πολύ χαμηλά την απόκτηση
εμπειριών.
3
0
7
2
4
1 2 3 4 5
Οι φοιτητές/τριες θεωρούν,
στη μεγάλη πλειοψηφία
23%
56%
21%
Σχέση πρακτικής
με αντικείμενο σπουδών
Πολύ
Αρκετά
Λίγο
14
στη μεγάλη πλειοψηφία
τους, ότι:
- η πρακτική άσκηση
σχετίζεται με το
αντικείμενο σπουδών
τους
- μπορεί να επιδράσει
θετικά στη μελλοντική
επαγγελματική τους
σταδιοδρομία.
31%
55%
14%
Επίδραση πρακτικής
στην επαγγελματική
σταδιοδρομία
Πολύ
Αρκετά
Λίγο
Διάθεση Γνώσεων
από Φοιτητή
Ικανοποίηση από
Προσπάθεια Φοιτητή
71%
29%
Αξιολόγηση Χρησιμότητας
Προγράμματος Πρακτικής
για Επιχειρήσεις
Πολύ
Αρκετά
15
Η ΓΝΩΜΗ ΤΩΝ ΦΟΡΕΩΝ
Οι φορείς υποδοχής αποτιμούν θετικά τις γνώσεις που διέθεταν οι
φοιτητές/τριες αναφορικά με το αντικείμενο της πρακτικής και την
προσπάθειά τους κατά τη διάρκεια της πρακτικής. Αξιολογούν θετικά τη
χρησιμότητα του προγράμματους και για τους ίδιους τους φορείς.
72%
22%
6%
Πολύ
Αρκετά
Λίγο
81%
13%6%
Πολύ Θετική
Θετική
Μέτρια
ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ
16
ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ
ΑΠΟΤΙΙΜΗΣΗ
� Η πρακτική άσκηση των φοιτητών/τριών είναι ένας σημαντικός κρίκος ανάμεσα στις ακαδημαϊκές γνώσεις και τις πραγματικές συνθήκες στην αγορά εργασίας.
ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ
� Μεγαλύτερη διάρκεια και
μεγαλύτερη συχνότητα.
� Διατήρηση και αύξηση της
χρηματοδότησης (προτεραιότητα
του ΕΚΤ).
17
εργασίας.
� Η σύνδεση σπουδών και αγοράς εργασίας είναι ωφέλιμη για τους φοιτητές/τριες, για το Τμήμα και για την αγορά εργασίας.
� Η συγκεκριμένη δομή μπορεί να θεωρηθεί επιτυχημένη: είναι λειτουργική, αποτελεσματική, απαιτεί σχετικά λίγους ανθρώπινους και υλικούς πόρους.
του ΕΚΤ).
� Καλύτερη ενημέρωση και
καθοδήγηση φοιτητών/τριών.