presentatie symposium positief leerklimaat
TRANSCRIPT
![Page 1: Presentatie Symposium Positief Leerklimaat](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062709/55910cb01a28ab95548b4792/html5/thumbnails/1.jpg)
Hoe vergroot ik motivatie van studenten?
Patrick Koning
Academie voor Teaching and Learning
![Page 2: Presentatie Symposium Positief Leerklimaat](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062709/55910cb01a28ab95548b4792/html5/thumbnails/2.jpg)
Doelstelling(en)
“Niks is erger dan naar je klas lopen en te wetendat de kinderen geen zin hebben. En wat is het geweldig als je beseft dat je als docent de motivatieproblematiek in eigen hand hebt.”
In deze workshop wordt het begrip motivatie uiteengerafeld in concrete tips die u in de klas kunt inzetten. U krijgt inzicht in welke tips u al bewust inzet en welke tips u kunt toevoegen aan uw eigen pedagogisch/didactisch repertoire.Do
el
![Page 3: Presentatie Symposium Positief Leerklimaat](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062709/55910cb01a28ab95548b4792/html5/thumbnails/3.jpg)
Programma
Wat (de)motiveert jou?1Wat motiveert ons?2
Oefenen met motivatieeerste aanzet4
Top-3 van motivatoren3
![Page 4: Presentatie Symposium Positief Leerklimaat](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062709/55910cb01a28ab95548b4792/html5/thumbnails/4.jpg)
Eigen ervaringen als leerling, student of cursist met motivatie
Wat (de)motiveert jou?1
![Page 5: Presentatie Symposium Positief Leerklimaat](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062709/55910cb01a28ab95548b4792/html5/thumbnails/5.jpg)
Wat motiveert ons?2“De vijf dimensies zijn tezamen een metafoor vanwat er in de hersenen gebeurt als mensen aan het leren zijn. Het zijn zeker geen vijf onafhankelijkesoorten denken.”
![Page 6: Presentatie Symposium Positief Leerklimaat](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062709/55910cb01a28ab95548b4792/html5/thumbnails/6.jpg)
De Vijf Dimensies
Reflectie
Motivatie
Kennis toepassen
Kennis verbredenen verdiepen
Nieuwe kennis verwerven en
integreren
[bron: Marzano, blz. 25]
![Page 7: Presentatie Symposium Positief Leerklimaat](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062709/55910cb01a28ab95548b4792/html5/thumbnails/7.jpg)
Leerklimaat in de klas
Taken en opdrachten
Betrokken bij eigen leren
[bron: tegels.tv]
Drie thema’s bij motivatie
![Page 8: Presentatie Symposium Positief Leerklimaat](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062709/55910cb01a28ab95548b4792/html5/thumbnails/8.jpg)
Leerklimaat in de klas• Onderlinge acceptatie• Veiligheid en orde Taken en opdrachten
• Relevante leertaken• Vertrouwen in eigen kunnen• Heldere leertaken
Betrokken bij eigen leren• Leerling als coach• Vernieuwde mentoraat• Portfolio
Drie thema’s bij motivatie
![Page 9: Presentatie Symposium Positief Leerklimaat](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062709/55910cb01a28ab95548b4792/html5/thumbnails/9.jpg)
Leerklimaat in de klas
Taken en opdrachten
Betrokkenheid bij eigenleren
+
Drie thema’s bij motivatie
![Page 10: Presentatie Symposium Positief Leerklimaat](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062709/55910cb01a28ab95548b4792/html5/thumbnails/10.jpg)
Top-3 van motivatoren3Maak in duo’s een top-3 van de
belangrijkste principes van Motivatie á la Marzano
![Page 11: Presentatie Symposium Positief Leerklimaat](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062709/55910cb01a28ab95548b4792/html5/thumbnails/11.jpg)
Oefenen met motivatieeerste aanzet
4Reflectie op eigen rol in motivatie van studenten; wat doe ik al wel? en wat zou ik kunnen verbeteren?
![Page 12: Presentatie Symposium Positief Leerklimaat](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062709/55910cb01a28ab95548b4792/html5/thumbnails/12.jpg)
Programma
Wat (de)motiveert jou?1Wat motiveert ons?2
Oefenen met motivatieeerste aanzet4
Top-3 van motivatoren3
![Page 13: Presentatie Symposium Positief Leerklimaat](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062709/55910cb01a28ab95548b4792/html5/thumbnails/13.jpg)
http://patrick.familiekoning.com
Po
wer
po
int
en o
pd
rach
ten
dig
itaa
l?