Themasessie

‘Blended Learning’ voor volksuniversiteiten

Datum: 02-04-2014

Locatie: Volksuniversiteit Veenendaal

Welkom!

Agenda13:00 – 16:00

• Introductie/Visie itslearning

• Visie/Doelstelling VU’s

• Lunch

• Blended Learning

• Het platform

• live demo VU Amstelland – Hans Goesten

• Afsluiting

Introductieitslearning Nederland

Introductie itslearning nl

Marktleider op het gebied van online leeromgevingen

Miljoenen (4,5) gebruikers over de gehele wereld

Onderwijs, Overheid, Particuliere opleiders en

Interne opleidingen (HRD)

Opgericht in 1999 in Bergen, Noorwegen

Wereldwijd 9 kantoren met 200 medewerkersBergen, Londen, Birmingham, Berlijn, Parijs, Mulhouse,

Malmö, Enschede en Boston

Visie/Doelstellingitslearning

Wat zou itslearning voor u kunnen betekenen?

Onze visie:Samen met u úw (onderwijs)doelen realiseren!

Visie Volksuniversiteiten

1913 -

“Steinmetz stond een onderwijsvorm zonder drang tot presteren voor ogen, een vorm van kennisoverdracht waarin gestreefd werd naar wetenschappelijke objectiviteit, toegankelijk voor brede lagen van de bevolking. Het Amsterdamse voorbeeld ondervond navolging”…..

Bron: http://nl.wikipedia.org/wiki/Volksuniversiteit

DoelstellingVolksuniversiteitenop dit moment…..

2014

“de volksuniversiteit is er voor iedereen”

“Daling aantal cursisten”…….

Onderwijs anno 2014

blended learning

e-learning (modules)

Blended learning

"een combinatie van online leren én contactonderwijs"

“mix van leren, mét en zonder technologie”

“combinatie van traditioneel en online onderwijs”

Bron: http://nl.wikipedia.org/wiki/Blended_learning

+

Blended learning

"een combinatie van online leren én contactonderwijs"

“mix van leren, mét en zonder technologie”

“combinatie van traditioneel en online onderwijs”

Bron: http://nl.wikipedia.org/wiki/Blended_learning

+

Bestaande cursisten Nieuwe doelgroep cursisten+

Blended learning

Bestaansrecht VU Nederland

MOTTO Steinmetz

(“iedereen toegang tot gedegen onderwijs”)

toegankelijk onderwijs anno nu voor iédere

doelgroep

(bestaand + nieuwe doelgroep)

terugkerende en nieuwe gemotiveerde

cursisten

bestaand onderwijsaanbod

+

blended learning

Het leerplatform

Wat ìs een online leerplatform?

Wat kàn een onlineleerplatform?

documenteren

communiceren

aanbod opleiding/cursusmateriaal

monitoren

rapporteren

itslearning beste online leerplatform?

KSF? : inrichting leerplatform

Het itslearning leerplatform

Demo online

Samenvatting

Bestaansrecht VU Nederland

MOTTO Steinmetz

(“iedereen toegang tot gedegen onderwijs”)

toegankelijk onderwijs anno nu voor iédere

doelgroep

(bestaand + nieuwe doelgroep)

terugkerende en nieuwe gemotiveerde

cursisten

bestaand onderwijsaanbod

+

blended learning

+

Vervolgstappen (PDCA)

• Gezamenlijk bepalen/ opstellen ambitieplan inclusief SMART geformuleerde doelen

1. Ambitieplan

(plannen)

• Opstellen van een gericht professionaliseringsplan2. Professionaliseringsplan

(plannen)

• Gerichte training en inzet van itslearning o.b.v. ambities3. Inzet itslearning

(doen)

• Doorlopende ondersteuning bij inzet van itslearning, begeleiding van docenten en bewaken van doelstellingen

4. Inbedding

(doen)

• Evalueren resultaten en bijstellen plannen indien nodig5. Evaluatie

(controleren / acteren)

Opbrengst

betere (leer)prestaties door motiverende aanbod, activerende werkvormen en cursussen op maat /vraag

tijdswinst door efficiëntere communicatie, automatisering van arbeidsintensieve processen zoals nakijkwerk, hergebruik van cursusmaterialen

geldbesparing door lagere kosten voor lesmaterialen en efficiëntere inzet van ZZP’ers én inhuur leslocaties

imgagoboost: ‘de markt’ vraagt om e-learning/blended learning

Hartelijk dank voor uw aandacht!

Karen HofAdviseur Onderwijs&ICT

karen.hof@itslearning.com

06 – 2033 7504

www.itslearning.nlitslearningNL

www.its247.nl

itslearning-nederland

Karen hof