presentación tesis: consecuencias del uso de las redes sociales
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Buenas
Tardes
“Deseo que no tengas miedo a la vida, Ten miedo a no vivirla,
No hay cielos sin tempestades, tampoco caminos sin
accidentes,Solo es digno del podio quien usa
las derrotas para alcanzarlo,Solo es digno de sabiduría quien
usa las lagrimas para regarla,Los débiles usan la fuerza; los
fuertes la inteligencia,Se un soñador pero une tus
sueños con disciplina,Pues sueños sin disciplina
producen personas frustradas.Se un debatiente de ideas,Lucha por lo que amas.”
-Augusto Cury
Republica Bolivariana de VenezuelaMinisterio del Poder Popular para la Educación
Unidad Educativa “Carlos Gauna” Edo. Miranda
5to “2”
CONSECUENCIAS DEL USO DE LAS REDES SOCIALES EN LOS ESTUDIANTES DE 9NO A
5TO AÑO, DE LA UNIDAD EDUCATIVA NACIONAL‘’CARLOS GAUNA
Tutor Metodológico: Alumnas:Jack K. Galavis J. Jessica C, Gil, S
Adriana G, González, H. Roxana, Pedreira, L. Oriana V, Rivas, M.
Junio, 2015
IntroducciónCapítulo I: El problemaPlanteamiento del problemaJustificaciónObjetivos
Capítulo II: Marco Teórico
Bases Teóricas
Antecedentes de la
investigación
Sistema de variables
Operacionalización de
variables
Capítulo III: Marco MetodológicoTipo de investigaciónDiseño de la investigaciónPoblación y muestra
Capítulo IV: Análisis de datos
Capítulo V: Conclusiones y recomendaciones
La Revista Ciencia Psicológica
“ Afirma que las redes sociales provocan mas adicción que el alcohol y el tabaco…’’
Rivera(2008)
“Creo que podemos hablar de adicción cuando la costumbre de relacionarnos con los demás por mediación tecnológico inhibe la relación física o cara a cara”
Capítulo IPlanteamiento del Problema
“Las redes sociales no son reales. Es uno de los mitos más extendidos en la sociedad. Sin embargo, el mundo virtual de las redes sociales es tan real como el no-virtual.”
José Luis Orihuela"Los medios sociales son adictivos porque eres el centro de la experiencia, por lo que de forma natural quieres pasar más tiempo en ellos, para
ver cómo la gente te responde o responde a aquello que compartes"
Brian Solís
Universidad Camilo José Cela(Departamento de Psicología)
“Por decirlo de alguna forma menos ortodoxa, las redes sociales distraen del
estudio a quienes la utilizan, empleando su tiempo en hablar con sus amigos en vez de
estudiar”.
Motivado por la problemática planteada, surgen las siguientes interrogantes:
¿Cuáles son las influencias de las Redes Sociales en los Estudiantes del la unidad educativa nacional “Carlos Gauna” del municipio Carrizal?
¿Tienen conocimiento básico de lo que utilizan en las Redes Sociales los estudiantes de la unidad educativa nacional ‘Carlos Gauna’’ ubicado en el Municipio Carrizal?
¿Cómo influencia en lo académico la utilización de las Redes Sociales en los Estudiantes de la unidad educativa nacional “Carlos Gauna” del municipio Carrizal?
¿Aleja las Redes Sociales de la vida normal a los estudiantes de la unidad educativa “Carlos Gauna” del municipio Carrizal?
Objetivos de la Investigación
Señalar las consecuencias del uso de las redes sociales en los estudiantes de 3ro a 5to año de la unidad educativa nacional “Carlos Gauna” en el
municipio Carrizal.
Objetivo General
Objetivos Específicos: Hallar las influencias de las
Redes Sociales en los
estudiantes del la unidad
educativa nacional “Carlos
Gauna” del municipio Carrizal
Detectar si tienen conocimientos
básicos de lo que utilizan en las
Redes Sociales los estudiantes de
la unidad educativa nacional ‘’
Carlos Gauna’’ situado en el
municipio Carrizal.
Mostrar cómo influye en lo académico la
utilización de las Redes Sociales en los estudiantes
de la unidad educativa nacional “Carlos Gauna”
del municipio Carrizal.
Descubrir si las Redes Sociales
alejan de su vida normal a los
estudiantes de la unidad educativa “Carlos Gauna”
del municipio Carrizal.
Justificación del Problema
Elección del Tema
Relevancia e Importancia
En conclusión
Capítulo II
Marco Teórico
Antecedentes
Amaya y Herrera (2013)
“Son formas de interacción social que consisten en un intercambio dinámico entre personas, grupos e instituciones...”
Según Arenas, Andrés (2007)“Una red social es una estructura social formada por individuos que tienen como objetivo principal relacionarse entre sí.”
De acuerdo con Boyd y Ellison (2007)
“Una red social se define como un servicio que permite a los individuos construir un perfil público o semipúblico dentro de un sistema delimitado.”
Peñaloza, Diego (2010)“El objetivo principal de las redes sociales es estimular a los usuarios a contar mucho sobre sí mismo.”
Bases
Teóricas
Internet
SocialRed
Redes Sociales
Historia
La Adolescencia
en la Red
Influencia de los Medios de
Comunicación
Redes Sociales
Efectos Negativos
Tipos de Redes Sociales
Analógicas
Horizontales
Digitales
Verticales
Redes Sociales Ventajas
Redes Sociales Desventajas
Objetivos Específicos Variables Dependientes
Dimensión Indicadores Ítems o Preguntas
Hallar las influencias de las Redes
Sociales en los estudiantes del la
unidad educativa nacional “Carlos
Gauna” del municipio Carrizal.
Influencias en los estudiantes
Distracción.
Bullying
Inestabilidad
Chisme Exhibición Acoso Agresión Burla. Baja Autoestima.
12 345 6
Descubrir si las Redes Sociales
alejan de su vida cotidiana a los
estudiantes de la unidad educativa
“Carlos Gauna” del municipio
Carrizal.
Alejan de su vida cotidiana
Ilusión.
Distancia
Amigos
Familiares
Mundo ficticio Mentiras
Realidad social.
Deportes Paseos
Reuniones Viajes
7 8 9 1011 1213
Mostrar cómo influye en lo
académico la utilización de las Redes
Sociales en los estudiantes de la
unidad educativa nacional “Carlos
Gauna” del municipio Carrizal.
Influye en lo académico
Plagio Desinterés
Copia de Asignación es
. Bajo Rendimiento.
Apatía
14 15 ,16 17
Detectar si tienen conocimientos básicos
de lo que utilizan en las Redes Sociales los estudiantes de la
unidad educativa nacional ‘’Carlos
Gauna’’ situado en el municipio Carrizal.
Conocimientos básicos de lo que
utilizan en las Redes Sociales.
Noticias
Farándula
Entretenimiento.
Información
Chismes
Música Videos Juegos
Conversaciones
18
19
20212223
Capítulo III
Marco Metodológico
Tipo de investigación
•Tiempo
•Lugar
•Población
•muestra •Diseño de la investigación
Capítulo IV
Análisis de Datos
15% 6,25%
3,75%
6,25%68,75%
Ítem Nº 1.-¿ Usted ha tenido problemas por chismes publicados en las redes
sociales?.
SiTal vezA lo mejorPuede serNo
33,75%
22,5%11,25%
15%17,5%
Ítem Nº 2.-¿Las redes sociales deberían ser usadas como un medio de publica-
ción?
Si
Tal vez
A lo mejor
Puede ser
No
33,75%
73,75%
36,25% 10%
Ítem Nº 2.1.-Indique con una X que tipo de medio de publicación
Audio Fotos
Videos Blogs
11,25%1,25%
3,75%
83,75%
Ítem Nº3 .-¿Sufre o ha sufrido en algún momen-to acoso en las redes sociales?
SiTal vezA lo mejorPuede serNo
8,75%
1,25%
5% 2,5%
82,5%
Item Nº4 .-¿ Usted se ha sentido agredido en alguna red social?
SiTal vezA lo mejorPuede serNo
5%
3,75%
2,5%7,5%
81,25%
Ítem Nº5.-¿Usted ha sido motivo de burla en alguna red social?
Si
Tal vez
A lo mejor
Puede ser
No
7,5%
8,75%5%
3,75%
75%
Ítem Nº6.-¿Usted sufre de baja autoestima a causa de cosas publicadas en las redes socia-
les?
SiTal vezA lo mejorPuede serNo
23,75%
23,75%
16,25%
20%
16,25%
Ítem Nº7.-¿Considera usted que las redes sociales son un mundo ficticio?
SiTal vezA lo mejorPuede serNo
8,75%12,5%
3,75%
11,25%
63,75%
Ítem Nº8.-¿Usted al usar las redes sociales miente?
SiTal vezA lo mejorPuede serNo
8,75%
12,5%
3,75%
11,25%63.75%
Ítem Nº9.-¿Dedica ,as tiempo a las redes socia-les que a sus amistades?
SiTal vezA lo mejorPuede serNo
8,75% 7,5%11,25%
8,75%63,75%
Ítem Nº10.-¿Prefiere quedarse en casa usando las redes sociales que hacer ejercicio o prac-
ticar algún deporte?
SiTal vezA lo mejorPuede serNo
6,25% 3,75% 3,75%
3,75%
80%
Ítem Nº11 .-¿Prefiere quedarse en casa usando las redes sociales que salir de paseo con sus
compañeros/amigos?
SiTal vezA lo mejorPuede serNo
11,25%
5%
5%
8,75%
70 %
Ítem Nº12.-¿Ignora a sus parientes en reuniones por revisar las redes sociales a cada momento?
SiTal vezA lo mejorPuede serNo
6,25%7,5% 7, 5%
78,75%
Ítem Nº13.-¿Ignora a sus parientes en viajes por revisar las redes sociales a cada momento?
SiTal vezA lo mejorPuede serNo
42,5%
12,5%6,25%
7,5%
31,25%
Ítem Nº14 .-¿Pide a sus compañeros copiar las asignaciones mediante las redes sociales?
SiTal vezA lo mejorPuede serNo
11,25%7,5% 8,75%
10%65,5%
Ítem Nº15.-¿Pospone o retrasa sus deberes académicos debido a la utilización de las redes
sociales?
SiTal vezA lo mejorPuede serNo
11,25%6,25%
8,75%
10%63,7 5%
Ítem Nº 16.-¿Usted dedica mas tiempo a las redes sociales que a estudiar?
SiTal vezA lo mejorPuede serNo
7,5% 5%
5%8,75%
73,75%
Ítem Nº17.-¿Ha sentido apatía por culpa de las redes sociales?
SiTal vezA lo mejorPuede serNo
63,75%
8,75%
8,75%
5%
13,75%
Ítem Nº18.-¿Usa las redes sociales para buscar información?
SiTal vezA lo mejorPuede serNo
16,25%22,5%
53,75%
11,25%
17,5%
12,5%7,5%
33,75%
6,25%
20%
7,5%
7,5%
38,75% 55%
Item Nº18.1.- Indique con una X que tipo de informacion busca en las redes sociales.
Economia
Cultura
Deportes
Local
Ambientales
Medicina
Politica Internacional
Educacion
Politica Nacional
Sucesos
Laboral
Religion
Ciencia/Tecnologia
Otros
18,75%3,75%
7,5%
15%
55%
Ítem Nº19.-¿Suele utilizar las redes sociales como medio informativo de chismes de la
farándula?
SiTal vezA lo mejorPuede serNo
77, 5%
5%5%
6,25%
6,25%
Ítem Nº20 .-¿Utiliza las redes Sociales para escuchar música?
SiTal vezA lo mejorPuede serNo
68,75%6,25%
6,25%
6,25%12,5%
Ítem Nº21.-¿Utiliza usted las redes sociales para ver videos?
SiTal vezA lo mejorPuede serNo
46,25%
7,5%3,75%
6,25%
36,25%
Ítem Nº22.-¿Utiliza usted las redes sociales para jugar?
SiTal vezA lo mejorPuede serNo
91,25%
2,5%
2,5% 2,5%1,25%
Item Nº23.-¿Utiliza usted las redes sociales Para conversar con amigos o familiares?
SiTal vezA lo mejorPuede serNo
Capítulo VConclusiones:
•Facilitan la comunicación entre personas que están a largar distancias.
•La fácil y rápida manera de buscar y encontrar información.
•Distraen los deberes académicos por la adicción de pasar horas en las redes sociales.
•Si tienen conocimientos básicos de lo que son las redes sociales, y lo que usan en ellas.
•Todo depende del tipo estudiante, de su perfil psicológico, y el nivel de adicción que tenga.
•Llamar o conversar en persona en lugar de enviar mensajes. Si se encuentra a una distancia, es preferible llamar.
Recomendaciones: •Investigar más sobre el tema, darse cuenta que cada día hay más personas adictas a las redes sociales y evitar la adicción.
•Dedicar más tiempo a terminar los deberes académicos y a estudiar.
•Se recomienda que convivan mas con parientes, salgan de paseo con amigos y limite el tiempo de uso de las redes sociales ayudándose con un temporizador o alarma.
Gracias por su atención.
A continuación una pequeña reflexión..