presentacion salida ambiental

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Universidad Católica de Manizales - Facultad de Educación Introducción a la Tecnología e Informática Proyecto de Tecnología: REPRESENTACIÓN MAPA VIVO ECOSISTEMA AMBIENTAL DE USME – LOCALIDAD 5 - BOGOTÁ Línea Robótica y Automatización Presentado por: Armando Andrés Borda M. – Licenciatura en Tecnología e Informática COLEGIO MIRAVALLE OCTUBRE - 2015 http://enda.atarraya.org/Usme.htm l PRESENTADO POR: Estudiantes grado 7C – 8B Sandra Rocío Arenas Francy Delgado

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Proyecto de Tecnología: REPRESENTACIÓN MAPA VIVO ECOSISTEMA AMBIENTAL DE USME – LOCALIDAD 5 - BOGOTÁ

Línea Robótica y Automatización

Presentado por: Armando Andrés Borda M. – Licenciatura en Tecnología e InformáticaCOLEGIO MIRAVALLE

OCTUBRE - 2015

http://enda.atarraya.org/Usme.html

PRESENTADO POR:Estudiantes grado 7C – 8B

Sandra Rocío ArenasFrancy Delgado

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Presentado por: Armando Andrés Borda M. – Licenciatura en Tecnología e InformáticaCOLEGIO MIRAVALLE

OCTUBRE - 2015

• Usme (use-me) expresión chibcha = “nido de amor”, fue un territorio indígena , hoy en día se considera reservorio de recurso hídrico.

  Para nuestros antepasados aborígenes, su historia comienza desde el mismo instante que los dioses infunden vida a la madre tierra, agregándole ríos, montañas, bosques, para dar inicio a la trama de la ley de origen; el territorio de Bacata y específicamente donde hoy se encuentra la fuente hídrica, flora y fauna, usos y costumbres, vocación agrícola Lugar ancestral de ceremoniales y preservación humana.

Reconocimiento HistóricoReconocimiento Histórico

http://www.casaasdoas.org/index.php?option=com_content&view=section&layout=blog&id=6

Fotos tomadas por: Doc. Sandra Arenas

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ACCIONES• Reconocer el entorno inmediato.• Generar consciencia ambiental.• Difundir los sitios agradables –históricos y culturales de la localidad.• Ejecutar rutas ambientales. • Identificar sitios desagradables (inseguridad)• Generar nuevas percepciones del territorio teniendo en cuenta su

historia y conocimientos ancestrales.• Apropiación del entorno, a partir de los saberes de los originarios

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• Percepción que se tiene de los diferentes lugares que conforman nuestro territorio.

MAPA VIVO:

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Usme es una localidad extensa que se caracteríza por su parte urbana y rural. Encontramos sitios agradables y desagradables que hacen parte de nuestra

cotidianidad:

☺Centros comerciales☺Parques☺Iglesias

Otros son patrimonio cultural e histórico legado de nuestros antepasados, sitios ecológicos e hídricos:

☺Cementerio indígena☺Páramo --- {Recurso hídrico}☺El embalse la Regadera– (Al sur de Usme –provee agua a Bogotá)☺Parque Canta Rana y Parque ecológico Distrital Entre Nubes el cual compartimos con otras localidades {Rafael Uribe Uribe (18) y San Cristóbal

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1. http://cafe-y-tertulia.blogspot.com/2008/04/hallan-cementerio-indgena-en-el-sur-de.html2. Foto docente: Sandra Arenas

Cementerio indígena

Páramo

Canta Rana

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• Definimos desagradable, a los sitios donde se presenta inseguridad• Sitios desalojados (potreros) • Botaderos de basura. (esquinas)• Relleno sanitario “Doña Juana”• Canteras y areneras

http://www.desechos.net/news_items/33-oportunidades-en-el-aprovechamiento-del-biog-s-

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Los Proyectos Ambientales Escolares (PRAE) fueron creados mediante el decreto 1743/1994 por el cual se instituyó el Proyecto de Educación Ambiental para todos los niveles de educación formal. En este se establecieron los mecanismos de coordinación entre el Ministerio de Educación Nacional y el Ministerio del Medio Ambiente 

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INTERACCIÓN CON LOS

ORIGINARIOS

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