PSICOFISIOLOGÍA

•Antecedentes de la Psicología

Psyche = almaLogos = estudio

¿Qué definimos por alma?

Necesidad de incorporar la razón

Mente: razón, pensamiento, emociones,sentimientos

Conducta humana

¿Qué entendemos por conducta?

El objeto

de estudio de la Psicología se fueconfigurando, según fue

construyéndose como disciplina autónoma

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Funciones del hemisferio

cerebral izquierdo

Funciones del hemisferio

cerebral derecho

Lenguaje escrito Habilidadnum'en.

ca

Razonamiento

Lenguaje hablado

Perspicacia

Control de la mano izquierda

Percepcióntri dimensiona 1

Sentidoartístico

1magi nación

Sentido musi ca1

ÁREAS DE ESTUDIO

• Psicología de la Educación.

• Psicología Experimental.Estudio de los procesos psicológicos básicos.

• Psicología Fisiológica.Estudio bases biológicas del comportamiento (sistema nervioso y endocrino)

• Psicología cuantitativa.Desarrollo de métodos matemáticos.

• Psicología de la Personalidad.

Estudia la personalidad y formula teorías de su desarrollo.

• Psicología Social.Estudia la conducta de los grupos, su influencia...

• Psicología Evolutiva o del Desarrollo.

Estudia los cambios que se producen a lo largo de la vida.

Explicación integradora

Explicación elemental

(Myers, 1997)

Teología Filosofía

Sociología Psicología

Biología Química Física

Relación con otras disciplinas

a)Ciencias que influyeron en la delimitación de la Psicología como campo diferenciado

b)Ciencias o disciplinas que han aportado al desarrollo de modelos y teorías

c)Ciencias con las cuales comparten áreas de estudio, aunque con orientaciones distintas

d)Ciencias o disciplinas que han contribuido a generar bases científicas para la Psicología

Ciencidelimitación de la Psicología como campo as que influyeron en la diferenciado: Física, Fisiología.

Ciencias o disciplinas que han aportado al desarrollo de modelos y teorías: Biología (Genética, Fisiología, Neurología), Química, Cibernética, Lingüística

Ciencias o disciplinas que han contribuido a generar bases científico/empíricas para la Psicología: Estadística, Filosofía de la Ciencia.

Ciencias con las cuales comparten áreas de estudio, aunque con orientaciones distintas: Antropología, Sociología, Psiquiatría.

• PSICÓLOGOS FISIOLÓGICOS: estudianfenómenos del comportamiento que pueden observarse en animales.

• Intentan comprender la fisiología de la conducta, el papel del SN en interacción con el resto del cuerpo.

• Sinónimos: psicología biológica, biopsicología, psicobiología y neurociencia comportamental.

• NEUROCIENCIA: anatomía, química, fisiología, desarrollo, genética molecular y conducta social.

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Psicofisiología: Definición

La Psicofisiología o Psicología Fisiológica, es una de las ramas más antiguas de la Psicología. Estudia la relación entre losprocesos intentando

biológicos establecer

y laconducta, los

patrones defuncionamiento. Se centra en el estudio del sistema nervioso, y el aparato circulatorio, principalmente por su funciónde distribución hormonal.

Enfoque Psicofisiológico:

Asume un enfoque empírico, práctico y monista para el estudio de la naturaleza humana.

SN se habrá resuelto el problema mente ycuerpo.

Creen que al comprender elfuncionamiento del cuerpo humano y el

Los cambios en la estructura química del cerebro alteran la conciencia, por lo que es posible formular la hipótesis de que la conciencia es una función fisiológica, al igual que la conducta.

El daño elimina la percepción y conciencia de los estímulos visuales

Otras conductas simples Ojo

Mecanismos conductuales de evolución más reciente

El habla y el pensamiento en palabras (y conciencia)

Sistema Visual Mamífero

Sistema Visual Primitivo

Movimientos del ojo y la cabeza

Movimientos para alcanzar con las manos

Otras conductas complejas

Mecanismos conductuales primitivosUna persona no está conciente de la información visual recibida por este sistema

E S C U E L A D E C I E N C I AS P S I C O L Ó G IC AS US AC

HISTORIA DE LA PSICOFISIOLOGIA

INTRODUCCIÓN

La Psicología Fisiológica PSICOLOGÍAWilhelm Wundt: Principios de Psicología

Fisiológica fue el 1er.Texto de Psicología (finales siglo XIX).

Conclusión actual:la función ulterior del SN es la…

Y por consecuencia una función adaptativa

EXPLICACIÓN CIENTÍFICA

GENERALIZACIÓN: explicación científica; conclusión general basada en observación de fenómenos similares.

REDUCCIÓN: explicación científica a partir de la que se describe un fenómeno, en función de sus procesos elementales.

RAÍCES BIOLÓGICAS 1

Culturas egipcia IndiaChina

Corazón es la sede del pensamiento y las emociones

Hipócrates ( 460-370 a.C.) CerebroAristóteles: “absurdo, porque la naturaleza

NO habría colocado el encéfalo tan LEJOS del corazón”.

RAÍCES BIOLÓGICAS 2

• René Descartes (filósofo y matemático francés del siglo XVII):* papel del cerebro y mente en la conducta* el cuerpo humano es una máquina* Reflejo (reacción automática/involuntaria)* dualista* la mente se aloja en el cerebro* papel de la pineal en el control (líquidos)

RAÍCES BIOLÓGICAS 3

Luigi Galvani (fisiólogo itlaiano, siglo XVII):* contracción del músculo ante un estímulo eléctrico (ranas).

* utilizó electricidad para demostrar que los músculos contienen la fuente de energía que producen su contracción.

RAÍCES BIOLÓGICAS 4

Johannes Müller (fisiólogo alemán siglo XIX):*aplicó técnicas experimentales*Doctrina de las energías nerviosas específicas: “todas las fibras conducen el mismo tipo de mensaje, pero la modalidad de información sensorial se especifica por el tipo de fibra nerviosa que activa”.

RAÍCES BIOLÓGICAS 5

Pierre Flourens (fisiólogo frances, sigloXIX):* método de ablación experimental (animales)

Paul Broca (cirujano francés):* aplicó el principio de ablación experimental a humanos (ACV).

Gustav Fritsch y Eduard Hitzig ( 1870 ):* empleo la estimulación eléctrica para comprender la fisiología del encéfalo

RAÍCES BIOLÓGICAS 6

• Hermann Von Helholtz (físico y fisiólogo alemán, siglo XIX):*formulación matemática de la ley de la conservación de la energía*inventó oftalmoscopio* Elaboró teoría de la visión y

ceguera del color*1º. En intentar medir la velocidad de

conducción de los nervios

El concepto de que el hombre se compone de dos elementos, uno espiritual y otro material ( DUALISMO)

La investigación de las fuentes del conocimiento humano que llevó al estudio de la percepción y sensación

El rechazo del racionalismo y el surgimiento del empirismo

El proceso de asociación y las teorías acerca de su funcionamiento en las operaciones mentales.

HOLISMO:◦ cuerpo debe funcionar de modo armónico , énfasis en paciente y no en enfermedad

◦ necesidad que el médico estudie todo lo relacionado a los individuos (contexto, psiquis, biología)

Doctrina caracteriológica: 4 humores

• Bilis negra: melancólicos, temperamentales, tercos (aire)

• Bilis amarilla: coléricos, irascibles, maníacos

(tierra)• Sangre: sanguíneo,

animados, alegres y optimistas (fuego)

• Flema: flemáticos , torpes, apáticos y flojos (agua)

Hipócrates realizó estudios neurológicos

, planteando que el cerebro es lapartemáspoderosa

delcuerpo,

describe efectos

enfermedades “mentales” y losprobables de los traumatismos craneales

Epilepsia ( “enfermedad sagrada”)

Lateralización cerebral

Filósofo, psicólogo y fisiólogo alemán.

Fundó el primer laboratorio experimental.

Autor de los libros: “Elementos de Psicología Fisiológica”(1873) y “Psicología de los Pueblos”(1900-1920).

Psicofisiología:

A fines del Siglo XIX Wilhelm Wundt publica el primer libro de Psicología titulado “Principios de Psicología Fisiológica”.

•La función final del SN es la conducta.

La psicología es una ciencia empírica que posee dos métodos de investigación, que también son propias de las Ciencias Naturales.

Su modelo continua vigente y estable.

OBSERVACIÓNInvestigación

de los fenómenos

en los objetos naturales tal y como

se presentan.

MÉTODO EXPERIMENTAL

Interferencia

intencionalen un

proceso natural para su análisis y seguimiento.

Los métodos de la ciencia natural y de la psicología se complementan; a partir de procesos psíquicos

simples surgen procesos complejos.

FISIOLOGÍAFenómenos

biológicos que perciben los

sentidos externos.

Wundt rompe el esquema filosófico de la psicología y le induce un carácter experimental, dándole independencia y autonomía.

PSICOLOGÍAVisión interna

y explicación del encadenamiento de los hechos.

La psicología fisiológica no debe separarse de la psicología tradicional.

Psicología Fisiológic

a

Derivación de la experiencia a

partir de procesos

fisiológicos.

Psicología Tradiciona

l

Interpretación psicológica

de la experiencia

interna.

Es tan importante estudiar como funcionan

nuestros órganos, así como tambiénlos procesos

mentales.

Aunque Wundt siempre manifestó una estrecha relación entre la psicología y la filosofía.

PSICOLOGIA FISIOLÓGICA o NEUROCIENCIA

COGNITIVA: Es el estudio de las bases fisiológicas subyacentes a las funciones psicológicas.

La mayoría de las investigaciones están relacionados con estos campos:

El Sistema Nervioso y El Sistema Circulatorio.

Utiliza la investigación básica para explicar la conducta en las condiciones fisiológicas.

Cada evento conductual es un evento físico correspondiente o una serie de eventos.

Se preocupa por los procesos físicos involucrados en la sensación y percepción.

CRISTIN ALEGRE

El cerebro y su control sobre los movimientos.

El papel de las hormonas y la conducta violenta.

Efectos de las drogas en la memoria y la personalidad.

La base fisiológica para dormir y soñar.

Las funciones del idioma.

CRISTAN ALEGRE

Electroencefalografía. Resonancia magnética. Medidas de la conductividad de la piel. Ritmo cardíaco y su variabilidad. Detector de mentiras. Pruebas clínicas de visión y oído. Actividad cerebral en el retraso mental.

CRISTAN ALEGRE

Psicofisiología: Analiza las actividades psicológicas que producen respuestas fisiológicas. (La P.F. analiza los mecanismos fisiológicosque conducen a la actividad psicológica).

Neurobiología: Estudio del sistema nervioso y sus funciones.

Psicofarmacología: Estudio de las drogas y la conducta.

CRISTIAN ALEGRE