presentacion edición digital
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TELEVISIÓN INFORMATIVATELEVISIÓN INFORMATIVA
Juan Alberto Guzmán - DocenteJuan Alberto Guzmán - Docente
SyllabusSyllabus
• PROGRAMA ACADÉMICO: PROGRAMA ACADÉMICO: Comunicación Social
• ASIGNATURAASIGNATURA: EDICIÓN DIGITAL• INTENSIDAD HORARIA: INTENSIDAD HORARIA: 3 Horas• CRÉDITOS: CRÉDITOS: 3
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• MODULO 1MODULO 1
• Historia y Evolución de la Edición Historia y Evolución de la Edición Digital en VídeoDigital en Vídeo
• Exigencias y requerimientos técnicos.Exigencias y requerimientos técnicos.
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• MODULO 2MODULO 2
• Tipos de programas (software) de Edición de Vídeo Digital. (AVID, FINAL CUT, ADOBE PREMIER, SONY VEGA Y PINNACLE)
• Conocer el interfaz (partes) de un programa.
SyllabusSyllabus
• MODULO 3MODULO 3
• DE LA CÁMARA AL PC. (EQUIPOS O DE LA CÁMARA AL PC. (EQUIPOS O HERRAMIENTAS ADICIONALES)HERRAMIENTAS ADICIONALES)
• INICIO DE LA FASE DE MONTAJEINICIO DE LA FASE DE MONTAJE
SyllabusSyllabus
• MODULO 4MODULO 4
• USO DE PROGRAMAS ADICIONALES USO DE PROGRAMAS ADICIONALES AL DE EDICIÓN DE VÍDEO.AL DE EDICIÓN DE VÍDEO.
• EDICIÓN EN LA WEB Y/O EQUIPOS EDICIÓN EN LA WEB Y/O EQUIPOS MÓVILESMÓVILES
SyllabusSyllabus
• MODULO 5MODULO 5
• ENTREGA Y SUSTENTACIÓN DEL ENTREGA Y SUSTENTACIÓN DEL TRABAJO.TRABAJO.
CalendarioCalendario
• 11-feb-13 / 08-jun-13 11-feb-13 / 08-jun-13 Periodo académico • 11-mar-13 /16-mar-13 11-mar-13 /16-mar-13 Primer parcial • 18-mar-13 / 23-mar-13 18-mar-13 / 23-mar-13 Supletorios primer
parcial• 22-abr-13 / 27-abr-13 22-abr-13 / 27-abr-13 Segundo parcial • 29-abr-13 / 04-may-13 29-abr-13 / 04-may-13 Supletorios segundo
parcial• 04-jun-13 / 08-jun-13 04-jun-13 / 08-jun-13 Exámenes finales• 11-jun-13 / 15-jun-13 11-jun-13 / 15-jun-13 Supletorios
CalendarioCalendario
• 23 DE FEBRERO. 23 DE FEBRERO.
• ENVÍO DE LOS RESULTADOS (CUESTIONARIO) ENVÍO DE LOS RESULTADOS (CUESTIONARIO) DE INVESTIGACIÓN.DE INVESTIGACIÓN.
• SOCIALIZACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN SOCIALIZACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN (EVALUACIÓN)(EVALUACIÓN)
• PRIMER SEGUIMIENTO AL TRABAJO FINALPRIMER SEGUIMIENTO AL TRABAJO FINAL
ACTIVIDADESACTIVIDADES
• 23 DE FEBRERO (CUESTIONARIO)23 DE FEBRERO (CUESTIONARIO)
• Envío al correo del docente Envío al correo del docente (([email protected]) ) del primerdel primer
ACTIVIDADESACTIVIDADES
• 2 DE MARZO2 DE MARZO
• ENVÍO DEL SEGUNDO CUESTIONARIO SOBRE SEGUNDA INVESTIGACIÓN.
• SEGUNDO SEGUIMIENTO DEL TRABAJO FINAL.
• TRABAJO EN SALA DE SISTEMA
ACTIVIDADESACTIVIDADES
• 9 DE MARZO9 DE MARZO
• TERCER SEGUIMIENTO
• TRABAJO EN SALA DE SISTEMA
ACTIVIDADESACTIVIDADES
• 16 DE MARZO16 DE MARZO
• ENTREGA DEL TRABAJO
• SUSTENTACIÓN AL GRUPO DEL TRABAJO. (CRITICAS)
RUBRICASRUBRICAS
ITEM EVALUADO
Puntualidad en la presentación de los productos esperado
Organización de los productos solicitados, Redacción y ortografía
Resolución de problemas y/o ejercicios
Desarrollo de las actividades planteadas en la guía
NIVEL DE DESEMPEÑO
BAJOPuntaje0.1 -2.9
El estudiante no presentó el producto o lo presentó mucho tiempo después de la fecha establecida
No tuvo en cuenta las normas básicas para la construcción de informes
El trabajo no da respuesta adecuadas a los problemas planteados de la actividad.
No desarrolló ninguna de las actividades propuestas o solo algunas de ellas
BASICO
Puntaje3,0 -3.9
Aunque el estudiante No fue puntual en la entrega del producto solicitado, presentó una justificación válida.
Tuvo en cuenta la mayoría de las normas básicas para la construcción de informes
La mayoría de problemas son abordados correctamente, pero siguen presentándose falencias
Desarrolló la mayoría de las actividades propuestas
ALTO
Puntaje4.0 -4.5
El estudiante no entregó a tiempo el producto, pero acordó una entrega al día siguiente
Le faltó tener en cuenta algunas de las normas básicas para la construcción de informes
Se encontraron algunas falencias, pero los problemas se abordaron de manera acertada
Le faltaron algunas de las actividades propuestas
SUPERIOR
Puntaje4.6 – 5.0
El estudiante fue puntual en la entrega de los productos solicitados
El informe presenta una excelente estructura
Se Resolvieron los problemas adecuadamente con el procedimiento adecuado.
Desarrolló todas y cada una de las actividades propuestas
VALOR PORCENTUAL 10% 10% 70% 10%
TEMASTEMAS
• TEMA: TEMA: MI LABOR COMO MI LABOR COMO COMUNICADOR Y/O PERIODISTA.COMUNICADOR Y/O PERIODISTA.
• DURACIÓN: DURACIÓN: MÁXIMO 5 MINUTOS.MÁXIMO 5 MINUTOS.
• REQUISITOS: REQUISITOS: PREGUIÓN, CRÉDITOS, PREGUIÓN, CRÉDITOS, INFOGRAFÍA, TRANSICIONES, INFOGRAFÍA, TRANSICIONES, EFECTOS DE VÍDEO.EFECTOS DE VÍDEO.
EDICIÓN DIGITAL DE VÍDEOEDICIÓN DIGITAL DE VÍDEO
EDICIÓN DIGITAL DE VÍDEOEDICIÓN DIGITAL DE VÍDEO
EDICIÓN: MIRAR/VER, SELECCIONAR, CORTAR Y PEGAR
EDICIÓN DIGITAL DE VÍDEOEDICIÓN DIGITAL DE VÍDEO
MONTAJE: ADITIVOS ESPECIALES (AUDIO, EFECTOS Y CRÉDITOS)
PRIMERA INVESTIGACIÓNPRIMERA INVESTIGACIÓN
1.1. REQUISITOS TÉCNICOS (PROCESADOR, BOARD, REQUISITOS TÉCNICOS (PROCESADOR, BOARD, MEMORIA, TARJETA DE VÍDEO, DE AUDIO Y MEMORIA, TARJETA DE VÍDEO, DE AUDIO Y OTROS) PARA TENER UN BUEN EQUIPO DE OTROS) PARA TENER UN BUEN EQUIPO DE EDICIÓN. (COSTO DE LA INVERSIÓN)EDICIÓN. (COSTO DE LA INVERSIÓN)
2.2. POR QUÉ SE RECOMIENDA USAR UN MAC POR QUÉ SE RECOMIENDA USAR UN MAC (APPLE) QUE UN WINDOWS.(APPLE) QUE UN WINDOWS.
3.3. POR QUÉ SE GENERA UN CONFLICTO ENTRE POR QUÉ SE GENERA UN CONFLICTO ENTRE ADOBE Y EL WINDOWS.ADOBE Y EL WINDOWS.
4.4. UN PC DE MESA O UN PORTATIL PARA EDITAR.UN PC DE MESA O UN PORTATIL PARA EDITAR.
PRIMERA INVESTIGACIÓNPRIMERA INVESTIGACIÓN
5. ES RECOMENDABLE TENER INSTALADO UN 5. ES RECOMENDABLE TENER INSTALADO UN ANTI VIRUS E INTERNET EN MI PC DE TRABAJO. SI ANTI VIRUS E INTERNET EN MI PC DE TRABAJO. SI O NO. POR QUÉ.O NO. POR QUÉ.6. EXISTEN PROGRAMAS ON LINE PARA EDICIÓN 6. EXISTEN PROGRAMAS ON LINE PARA EDICIÓN DIGITAL DE VÍDEOS. CUÁLES????DIGITAL DE VÍDEOS. CUÁLES????