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GUIA PARA LA ELABORACIÓN Y
REDACCIÓN
DEL INFORME DE
PRÁCTICAS DE
LABORATORIO DE QUÍMICA
CONTENIDO DEL INFORME:
1. INTRODUCCION (Max 1 pagina)
2. OBJETIVOS
3. MATERIALES
4. PROCEDIMIENTO
5. TABLA DE DATOS Y
RESULTADOS
6. CALCULOS
7. DISCUSION DE RESULTADOS
8. CONCLUSIONES
PAUTAS PARA LA REDACCIÓN
1. A MANO, excepto Tablas de Datos y Resultados
2. En HOJAS BLANCAS, preferiblemente carta.
3. BOLÍGRAFO DE TINTA NEGRA, en letra molde
legible. No serán aceptados: lápiz de grafito o
tinta de
cualquier otro color.
4. Subrayados en línea recta. Evitar colores,
resaltador y subrayados tipo:
PAUTAS PARA LA
REDACCIÓN
Redacción IMPERSONAL y en forma pasiva:
En lugar de escribir: Lo correcto es:
“Titulamos la solución
de HCl con solución
patrón de Na2CO3 0,1 N”
“La solución de HCl fue
titulada con solución
patrón de Na2CO3 0,1 N”
“Obtuve los valores de
densidad a 25 C”
“Fueron obtenidos los
valores de densidad
a 25 C”
“Medimos el volumen
de titulante”
“Se midió el volumen de
titulante”
PAUTAS PARA LA REDACCIÓN
INTRODUCCION:
La cinética química es la rama de la química que
estudia las velocidades y mecanismos involucrados en
una reacción química. La rapidez de una reacción
consiste en el cambio de la concentración inicial de
los reactivos en función del tiempo, a medida que
estos van reaccionando para dar origen a los
productos, tomando en cuenta el equilibrio que se
pueda formar a causa de la reacción inversa.
La expresión de velocidad puede expresarse de dos
formas: en función del consumo de los reactivos y
generación de productos por unidad de tiempo, o en
función de los órdenes parciales de los reactivos y la
constante de velocidad.
• Ejemplo de INTRODUCCIÓN:
PAUTAS PARA LA REDACCIÓN
PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL
• Ejemplo de PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL: 1. Conectar el baño termostático a 25 ºC.
2. Conectar el conductímetro.
3. Preparar las disoluciones de ácido acético y sosa aproximadamente 0.1 M.
4. Valorar la disolución de NaOH con ftalato ácido de potasio.
5. Valorar la disolución de ácido acético con la disolución de NaOH.
6. Valorar conductimétricamente la disolución de ácido acético.
7. A partir de la disolución 0.1 M de HAc, preparar por dilución 100 mL de cada
una de las siguientes disoluciones de HAc: 0.05, 0.02, 0.01, 0.005 y 0.001
M.
8. Calibrar el conductímetro de acuerdo con el manual utilizando una
disolución patrón de KCl 0.01 M. Anotar el valor de la constante de celda.
9. Medir la conductividad del disolvente. Lavar varias veces la célula de
conductividad con agua desionizada.
10.Medir la conductividad de las diferentes disoluciones de HAc preparadas,
trasvasándolas a un vaso de precipitados alto de 50 mL.
PAUTAS PARA LA
REDACCIÓN
TABLAS DE DATOS Y RESULTADOS:
• DATOS: con el número correcto de cifras decimales
(apreciación de los instrumentos utilizados).
• Ejemplo. Si se pesaron 0,9820 g de Na2CO3 en una
balanza analítica ( 0,0001 g):
DEBE reportarse: NO DEBE
reportarse:
0,9820 g
0,982 g
0,98 g
0,9820
0,982
PAUTAS PARA LA REDACCIÓN
1.TABLAS DE DATOS Y RESULTADOS:
PAUTAS PARA LA REDACCIÓN
CÁLCULOS:
• Cifras significativas
• Unidades de medida
Ejemplo: Se está determinando un valor de
densidad a partir de los siguientes datos :
m = 37,2141 0,0001 g
V = 25,00 0,03 mL
PAUTAS PARA LA REDACCIÓN
CÁLCULOS:
• Procedimiento:
)ivassignificatcifrascuatro(mL00,25
)ivassignificatcifrasseis(g2141,37
V
md
)ivassignificatcifrassiete(mL/g488564,1
• Debe redondearse a 1,489
g/mL
(cuatro cifras significativas)
NO DEBE COPIARSE TAL COMO APARECE EN
LA CALCULADORA
PAUTAS PARA LA REDACCIÓN
DISCUSIÓN DE RESULTADOS:
Explicación, análisis e interpretación de
los resultados obtenidos:
• Precisión y exactitud
• Análisis de posibles fuentes de error
• Relación con el objetivo de la
Práctica (MUY IMPORTANTE)
PAUTAS PARA LA REDACCIÓN
DISCUSIÓN DE RESULTADOS:
NO ES:
• Una Introducción
• Un Procedimiento
Experimental
PAUTAS PARA LA REDACCIÓN
DISCUSIÓN DE RESULTADOS:
• ¿Qué resultados se esperaban?
• ¿Qué resultados se obtuvieron?
• ¿Cómo puede explicase las diferencias entre
lo esperado y lo obtenido?
• ¿Cómo se relacionan estos resultados con los
objetivos experimentales?
• ¿Cómo pueden compararse estos resultados
con aquellos obtenidos en experimentos
similares?
• ¿Cuáles fueron las fuentes de error más
relevantes, y cómo podrían evitarse?
PAUTAS PARA LA REDACCIÓN
CONCLUSIONES:
• Afirmaciones finales sobre el trabajo realizado y
los resultados obtenidos.
• Reflexiones puntuales y objetivas:
• Únicamente se derivan de la Discusión de
Resultados.
• En forma ENUMERADA.
• Evitar comentarios personales como: “me
gustó la Práctica”, “aprendimos mucho”,
“esta práctica es muy importante para
nuestra formación como ingeniero agronomo”