presentaciÓn de la prueba clasificatoria para accesos a cargos directivos 2013
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Dirección General de Desarrollo Docente
CONCURSO PARA EL ACCESO A CARGOS DE DIRECTOR Y SUB DIRECTOR DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS PÚBLICAS DE EDUCACIÓN BÁSICA
REGULAR - 2013
CAMBIEMOS LA EDUCACIÓN, CAMBIEMOS TODOS
Concurso para el acceso a cargos de director y sub director de instituciones educativas públicas de
educación básica regular - 2013
Inscripción en líneadel postulante
(declaración jurada)
Postula a:- IE
- Cargo
Validación de inscripción.Recibe N° de inscripción
Consulta de su Centro de Evaluación
EtapaNacional
Prueba Nacional Clasificatoria
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Ingresa al Centro de Evaluación.Se le indica su Aula y PC
Rinde la prueba
Recibe su código.Lo ingresa y
verifica sus datos
El servidor guarda los datos.Se centraliza la información.
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educativas públicas de educación básica regular - 2013
Se publican los resultadosde la Etapa Nacional
Clasificatoria
El servidor guarda los datos.Se centraliza la información.
Publicación de resultados
Asignación de Plazas a
Directivos Seleccionados
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educativas públicas de educación básica regular - 2013
Solución de casosReferidos a la
Gestión escolar
Se procesan los
resultadosde la Prueba Nacional y del Comité
de Evaluación
Comité de Evaluación: Corrección anónima y automatizada de la
Solución de Casos
Registro de la Trayectoria Profesional
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educativas públicas de educación básica regular - 2013
¿Cuál es la característica de la evaluación?
Evalúa competencias. Evalúa la capacidad del postulante para usar el conocimiento en la solución de situaciones prácticas referidas a la gestión escolar.
Es automatizada. Utiliza medios electrónicos para la aplicación de los instrumentos de evaluación y su calificación así como centros de evaluación descentralizados
Es segura. Se garantiza el acceso seguro de los postulantes a computadoras en centros de evaluación ubicados en las regiones monitoreados por el MINEDU y los Gobiernos Regionales.
a b c
Es descentralizada: Se implementa de manera coordinada con los GR y sus instancias de gestión educativa descentralizada, con la participación de Comités de Vigilancia de alcance regional y Comités de Evaluación de alcance local.
Utiliza diversos instrumentos: El postulante es evaluado a través de tres instrumentos: una prueba nacional clasificatoria, un formato de trayectoria profesional, y una pauta para la solución del caso de gestión escolar.
Es diversa en actores: Participan en la evaluación del postulante el Director y especialistas de la UGEL y, directores pares de instituciones educativas de la jurisdicción.
Es participativa: Involucra en la vigilancia del proceso de evaluación a autoridades del sector y representantes de la sociedad civil regional
d ef g
2. Qué se va a evaluar Se evalúa cinco competencias:
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educación básica regular - 2013
Competencia 1.
Conduce, los procesos de planificación, organización, ejecución y evaluación curricular para el logro de los aprendizajes fundamentales de los estudiantes, de manera sistemática, oportuna y pertinente.
Competencia 2.
Desarrolla un acompañamiento crítico y colaborativo a los docentes fortaleciendo su sentido de responsabilidad con el proceso de aprendizaje de los estudiantes, promoviendo una práctica reflexiva, sistemática y creativa, y con altas expectativas en un buen desempeño docente
Competencia 3.
Gestiona con eficiencia los recursos humanos, financieros, materiales, de tiempo e información para lograr las metas de aprendizajes planteadas, en concordancia con los objetivos institucionales plasmados en los instrumentos de gestión de la institución educativa.
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2. Qué se va a evaluar
Competencia 4.
Promueve el trabajo en equipo y un clima institucional favorable al dialogo, la cooperación, el desarrollo de las personas, el buen desempeño y la participación comprometida de los diversos actores de la comunidad educativa y la sociedad.
Competencia 5.
Evalúa su desempeño directivo y desarrolla procesos de aprendizaje continuo, en diálogo con la comunidad educativa, a fin de responder a su proyecto profesional, a las demandas del proyecto educativo institucional y hacerse responsable de los resultados de su gestión.
3. Cómo se va a evaluar: Los instrumentos
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PRUEBA NACIONAL
CLASIFICATORIA1
FORMATO DE TRAYECTORIA PROFESIONAL
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PAUTA PARA LA SOLUCIÓN DEL CASO
DE GESTIÓN ESCOLAR. 3
3. Cómo se va a evaluar:
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Etapa Instrumento Ponderación Observaciones
1° Prueba Nacional (PNC) 50 % Porcentaje mín. 60%
2°Trayectoria profesional (T) 20 % Porcentaje mín. 60%
Solución de casos de gestión
escolar (SC)30 % Porcentaje mín. 55%
100 %Promedio mínimo
60%
Para aprobar este proceso de evaluación, el postulante deberá alcanzar al menos el porcentaje mínimo
establecido para cada instrumento.
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ACTIVIDADPLAZO
INICIO FIN
Encuentro con Gobiernos Regionales y COPARES 17/04 19/04
1. CONVOCATORIA AL CONCURSO 24/04
Publicación de relación de plazas en concurso 24/04
Publicación de matriz de especificaciones
técnicas de la prueba nacional clasificatoria30/04
Conformación de Comités de Vigilancia y
Comités de Evaluación25/04 10/05
1. INSCRIPCIÓN DE POSTULANTES 27/04 18/05
Corroboración de datos personales en el Banco de la
Nación27/04 18/05
Publicación de tabla de puntuación para la
trayectoria profesional15/05
Publicación de pauta para solución del caso
referido a la gestión escolar15/05
Capacitación de Comités de Vigilancia y
Comités de Evaluación16/05 29/06
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ACTIVIDADPLAZO
INICIO FIN
1. EVALUACIÓN DE POSTULANTES
1. Etapa de evaluación nacional
Prueba nacional clasificatoria 22/06 23/06
Publicación de resultados de la etapa de
evaluación nacional26/06
1. Etapa de evaluación local
Registro y calificación de trayectoria
profesional01/07 31/07
Resolución de caso 13/07 14/07
Evaluación de resolución de caso 15/07 31/07
Publicación de resultados de la etapa de
evaluación local09/08
1. PUBLICACIÓN DE RESULTADOS FINALES DEL
CONCURSO16/08
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ACTIVIDADPLAZO
INICIO FIN
1. ADJUDICACIÓN DE PLAZAS
Adjudicación de plazas a profesores
seleccionados16/08
Asignación en acto público de plazas no cubiertas 16/08 21/08
Publicación de relación final de postulantes
seleccionados24/08
1. VERIFICACIÓN DE EVIDENCIAS DOCUMENTARIAS
Entrega de documentos de los postulantes seleccionados 16/08 29/08
Verificación de evidencias documentarias por la UGEL 16/08 06/09
1. ABSOLUCIÓN DE RECLAMOS
Presentación de reclamos por postulantes 19/08 23/08
Pronunciamiento de la instancia de gestión educativa descentralizada Hasta el 27/09
1. EMISIÓN DE RESOLUCIONES
Informe de plazas desiertas 26/08 09/09
Emisión de resoluciones de designación 19/08 20/11
DURACIÓN TOTAL DEL PROCESO 17/04 20/11