presentación a padres y alumnos [autoguardado]
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Presentación del proyecto Multilateral ComeniusTRANSCRIPT
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PROYECTO MULTILATERAL
COMENIUS
RÉAGIR POUR L’AVENIR(Cuidemos el medio ambiente para mañana)
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Países participantes
RUMANÍA POLONIA ALEMANIA FRANCIA ITALIA ESPAÑA
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Presentación del proyecto para el
profesorado, padres y alumnado
• Objetivos generales
• Campos de estudio
• Estamentos implicados
• Objetivos para el alumnado
RESUMEN
• Efectos negativos de las actividades humanas
• Cambios climáticos
• Formación de “ecociudadanos”
JUSTIFICACIÓN
• Formación de grupos de trabajo entre el alumnado
• Responsabilizar al alumnado de 4º A para la consecución de los objetivos
OBJETIVOS CONCRETOS
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RESUMEN. OBJETIVO
FUNDAMENTAL:
EL MEDIO AMBIENTE
OBJETIVOS GENERALE
S
CAMPOS DE
ESTUDIO
COLECTIVOS IMPLICADOS
OBJETIVOS PARA EL
ALUMNADO
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OBJETIVOS GENERALES:
EL MEDIO AMBIENTE
Motivar al alumnado para trabajar en equipo
Crear una red de reflexión y acción sobre los cambios climáticos
Dinamizar colaboración entre alumnado, profesorado, padres-madres y
autoridades locales
Difundir los resultados finales a través de las TIC
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CAMPOS DE ESTUDIO Y DE
TRABAJO
EL PAISAJELA
BIODIVERSIDAD
RSTAURACIÓN DE
ECOSISTEMAS AMENAZADOS
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COLECTIVOS IMPLICADOS
COMUNIDAD EDUCATIVA
AUTORIDADES LOCALES
CENTROS DE INVESTIGACIÓN
ONGs OAPEE
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OBJETIVOS PARA EL
ALUMNADO
Cuestionarse el futuro de su
comunidad en relación con el medio
ambiente
Mejorar y reforzar el conocimiento y
uso de la lengua francesa
Entrar en contacto con estudiantes de
otros países y culturas.
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JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO
Efectos negativos que las actividades
humanas (industriales o de ocio) provocan
en el medio ambiente.
Cambios climáticos sin precedentes que nos
afectan a todos.
Acuerdos adoptados en el protocolo de
KIOTO (1997)
Últimas manifestaciones meteorológicas
extremas.
Necesidad de que los jóvenes aprendan a
vivir en un entorno natural y saludable:
formar “ecociudadanos”.
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OBJETIVOS CONCRETOS 1. Estudio de campo de nuestra zona: fauna, flora,
economía, modos de vida, salud y espíritu cívico.
2.- Determinar el efecto de los últimos cambios climáticos en nuestra zona.
3.- Comparar los resultados con los producidos en los ecosistemas de nuestros colaboradores.
4.- Sacar conclusiones sobre las causas de los cambios climáticos.
5.- Proponer soluciones de mejora.
6.- Implicar a la comunidad educativa en acciones de voluntariado.
7.- Sensibilizar a las autoridades locales sobre los riesgos de los cambios climáticos.
8.- Hacer reaccionar a la opinión pública.
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Elaborado por la
Sección bilingüe del
IES JOSÉ LUIS TEJADA
El Puerto de Santa María, 2013-2015