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Escuela Superior de Física y Matemáticas
Fundada en 1961
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:
Ciudad de México
Campo Ocupacional
8Semestres
42 Unidadesde
Aprendizaje
El Egresado
Diseña, implementa e implanta algoritmosadaptables a los cambios vertiginosos
Aplica integralmente la modelación matemática, lacomputación, los fundamentos matemáticos y laalgorítmica.
Genera predicciones, clasificaciones,abstracciones, estimaciones y reducciones demárgenes de error aplicables a problemascomplejos.
Agosto 2020
• Flexibilidad Curricular• Ambientes de aprendizaje en laboratorios• Múltiples formas de titulación: A destacar Titulación Curricular• Familiarización con los ambientes de trabajo antes de egresar
gracias a las prácticas profesionales• Impulso al dominio del idioma inglés (B2)• Movilidad académica• Enfoque de educación 4.0• Impulso al desarrollo de las habilidades blandas de forma
transversal• Empleo de Tecnologías de última generación• Impulso al pensamiento crítico, y al aprendizaje permanente
del profesional• Un nuevo enfoque de la enseñanza de las matemáticas sin
perder la formalidad• Desarrollo de habilidades de autoempleo• Unidades de aprendizaje optativas de vanguardia y alto
impacto en el sector industrial o en el sector de la investigaciónAs
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• Topología algorítmica• Criptología• Aprendizaje de máquina estadístico• Teoría del riesgo• Teoría de la información• Análisis complejo• Cómputo de alto desempeño• Geometría algorítmica• Seguridad digital• Aprendizaje profundo• Administración de riesgos financieros• Matrices aleatorias• Desarrollo de aplicaciones móviles y web• Cómputo en la Nube• Biología Computacional• Física Computacional• Teoría de juegos
Unidades de Aprendizaje Optativas
Escuela Superior de CómputoFundada en 1993
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:
Ciudad de México
Campo Ocupacional
8Semestres
44 Unidadesde
Aprendizaje
El Egresado
Extrae conocimiento implícito y complejo,potencialmente útil (descubrimiento de patrones,desviaciones, anomalías, valores anómalos, situacionesinteresantes, tendencias) a partir de grandes conjuntosde datos.
Utiliza los métodos de la inteligencia artificial,aprendizaje de máquina, estadística y sistemas debases de datos para la toma de decisiones de altadirección, fundadas en los datos y modelosmatemáticos sobre comportamientos probables,deseables e indeseables.
Enero 2020
• Flexibilidad Curricular• Ambientes de aprendizaje en laboratorios• Múltiples formas de titulación: A destacar Titulación Curricular• Familiarización con los ambientes de trabajo antes de egresar
gracias a las prácticas profesionales• Impulso al dominio del idioma inglés (B2)• Movilidad académica• Enfoque de educación 4.0• Impulso al desarrollo de las habilidades blandas de forma
transversal• Empleo de Tecnologías de última generación• Impulso al pensamiento crítico, y al aprendizaje permanente
del profesional• Desarrollo de habilidades de autoempleo• Unidades de aprendizaje optativas de vanguardia y alto
impacto en el sector industrial o en el sector de la investigaciónAs
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• Temas selectos de procesamiento de lenguaje natural
• Ciberseguridad• Propiedad Intelectual• Temas Selectos de
Inteligencia Artificial• Bioinformática• Protección de Datos• Modelos de Simulación • Temas selectos de
aprendizaje profundo • Genómica Informática • Innovación y Emprendimiento
Tecnológico • Aplicaciones de simulación
Unidades de Aprendizaje Optativas
Unidad Profesional Interdisciplinaria de Ingeniería
Campus Coahuila Coahuila
Escuela Superior de CómputoFundada en 1993
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:
Ciudad de México
Campo Ocupacional
8Semestres
45 Unidadesde
Aprendizaje
El Egresado
Desarrolla sistemas basados en conocimiento apartir de modelos de aprendizaje automático yagentes inteligentes.
Diseña e implementa sistemas a partir delprocesamiento de lenguaje natural.
Desarrolla e implementa sistemas a partir dealgoritmos bioinspirados.
Desarrolla sistemas de visión artificial a partir de laadquisición y procesamiento de imágenes.
Enero 2020
• Flexibilidad Curricular• Ambientes de aprendizaje en laboratorios• Múltiples formas de titulación: A destacar Titulación Curricular• Familiarización con los ambientes de trabajo antes de egresar
gracias a las prácticas profesionales• Impulso al dominio del idioma inglés (B2)• Movilidad académica• Enfoque de educación 4.0• Impulso al desarrollo de las habilidades blandas de forma
transversal• Empleo de Tecnologías de última generación• Impulso al pensamiento crítico, y al aprendizaje permanente
del profesional• Desarrollo de habilidades de autoempleo• Unidades de aprendizaje optativas de vanguardia y alto
impacto en el sector industrial o en el sector de la investigaciónAs
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• Innovación y Emprendimiento Tecnológico
• Propiedad Intelectual• Aplicaciones de lenguaje natural• Sistemas multiagentes• Minería de datos• Big data• Temas selectos de Inteligencia
artificial• Cómputo en la Nube• Técnicas de Programación de
robots móviles• Interacción Humano Máquina• Programación de dispositivos
móviles• Aplicaciones de Inteligencia
artificial en sistemas embebidos• Tópicos selectos de algoritmos
bioinspirados
Unidades de Aprendizaje Optativas
Unidad Profesional Interdisciplinaria de Ingeniería
Campus Coahuila Coahuila
Escuela Superior de Ingeniería Mecánica y Eléctrica Zacatenco
Provisionalmente
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a en
:
Ciudad de México
Campo Ocupacional
9Semestres
55 Unidadesde
Aprendizaje
El EgresadoGenera, desarrolla y evalúa proyectos, productos y servicios delsector energía, considerando el manejo sustentable de recursosa través del análisis del ciclo de vida.Diseña, elabora e implementa políticas públicas relacionadascon el desarrollo sustentable y aprovechamiento de las diversasfuentes de energía.Participa en proyectos donde se implemente la eficienciaenergética a través de estrategias de negocios para suaprovechamiento óptimo, considerando el ámbito económico,social y ambientalAnaliza el contexto de las tendencias nacionales einternacionales del comportamiento económico del sectorenergético.Actúa con ética, sensible con el entorno y socialmenteresponsable de acuerdo con el marco jurídico, con habilidadesdirectivas y de negociación.
Agosto 2019
• Flexibilidad Curricular• Líneas de especialización: Negocios, Energía y
Sustentabilidad • Ambientes de aprendizaje en laboratorios y
prácticas• Múltiples formas de titulación: A destacar
Titulación Curricular • Familiarización con los ambientes de trabajo
antes de egresar gracias a las prácticas profesionales y estancia industrial
• Impulso al dominio del idioma inglés (B2)• Movilidad académica • Enfoque de educación 4.0 • Impulso al desarrollo de las habilidades blandas
de forma transversal • Empleo de Tecnologías de última generación • Impulso al pensamiento crítico y el aprendizaje
permanente del profesional • Desarrollo de habilidades de autoempleoAspe
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Unidad Profesional Interdisciplinaria de Energía y Movilidad
Escuela Superior de Ingeniería Mecánica y Eléctrica Zacatenco
Provisionalmente
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:
Ciudad de México
Campo Ocupacional
9Semestres
61 Unidadesde
AprendizajeEl Egresado
Participando en el análisis de consumos energéticosurbanos en las diferentes tarifas energéticas.
Desarrollando soluciones innovadoras para optimizar eluso de recursos energéticos al usuario.
Desarrollando sistemas energéticos de generacióndistribuida del lado del consumidor.
Desarrollando redes y microrredes inteligentes.
Desarrollando soluciones para el control ymejoramiento de la calidad de la energía.
Desarrollando sistemas de monitoreo y control.
Participando en el desarrollo de sistemas energéticoscibernéticamente seguros.
Agosto 2019
• Flexibilidad Curricular• Ambientes de aprendizaje en laboratorios
y prácticas• Múltiples formas de titulación: A destacar
Titulación Curricular • Familiarización con los ambientes de
trabajo antes de egresar gracias a las prácticas profesionales
• Impulso al dominio del idioma inglés (B2)• Movilidad académica • Enfoque de educación 4.0 • Impulso al desarrollo de las habilidades
blandas de forma transversal • Empleo de Tecnologías de última
generación • Impulso al pensamiento crítico y el
aprendizaje permanente del profesional • Desarrollo de habilidades de autoempleo
Aspe
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Unidad Profesional Interdisciplinaria de Energía y Movilidad
CECyT 13Ricardo Flores Magón
Fundada en 1971
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a en
:
Ciudad de México
Campo Ocupacional
6Semestres
56 Unidadesde
AprendizajeEl Egresado
Ejecuta con responsabilidad y ética, las acciones tantoindividuales como colaborativas necesarias paradetectar, prevenir, evaluar, priorizar, atender y darseguimiento a los factores de riesgo, así como a lamitigación de ataques a los activos de información.
Propone políticas de seguridad de la información conbase en los estándares, modelos y buenas prácticasactuales.
Participa en la instalación y configuración de sistemasde seguridad cibernética, además de contribuir a laconcientización de los usuarios en el contexto demodelos de seguridad e higiene informática.
Agosto 2020
• Ambientes de aprendizaje en laboratorios• Impulso al dominio del idioma inglés • Enfoque de educación 4.0 • Impulso al desarrollo de las habilidades
blandas de forma transversal • Unidades de aprendizaje optativas de
vanguardia y con alta demanda en el sector industrial
• Preparación integral tanto para desempeñarse en el sector productivo como para continuar sus estudios
• Impulso al pensamiento crítico, y al aprendizaje permanente del profesionalAs
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El técnico en gestión de la Ciberseguridad puede trabajar en los ámbitos: social,
industrial o gubernamental, en donde se maneje información vital, vulnerable,
privada, con procesos críticos o confidenciales.
Escuela Superior de Comercio y Administración
Fundada en 1845
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a en
:
Ciudad de México
Campo Ocupacional
8Semestres
49 Unidadesde
Aprendizaje
El Egresado
El egresado de la Licenciatura en NegociosDigitales es capaz de crear y dirigir proyectosde negocios digitales mediante el dominio yaplicación de las tecnologías de la informacióny la analítica de datos, para detectaroportunidades de negocios, tomar decisionesestratégicas, generar valor agregado a travésde la innovación en bienes y servicios quepropicien el posicionamiento competitivo delas organizaciones y su compromiso con laresponsabilidad social, con lo que contribuyea la transformación digital de lasorganizaciones a partir de las demandas de lacuarta revolución industrial y al desarrolloeconómico y social del país.
Agosto 2020
• Flexibilidad Curricular• Líneas de especialización en los ejes de
Gestión estratégica, Negocios Digitales, Ambiental
• Entornos de aprendizaje en laboratorios y uso de simulador
• Múltiples formas de titulación: A destacar Titulación Curricular
• Familiarización con los ámbitos de desempeño profesional
• Impulso al dominio del idioma inglés (B2)• Movilidad académica• Enfoque de educación 4.0• Impulso al desarrollo de las habilidades blandas
de forma transversal• Impulso al pensamiento analítico, crítico y
estratégico • Aprendizaje permanente del profesional• Desarrollo de habilidades de emprendimientoAspe
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a en
:
Chiapas
Campo Ocupacional
8Semestres
57 Unidadesde
Aprendizaje
El Egresado
Realiza el diagnóstico,dimensionamiento, diseño,implantación, gestión,operación, mantenimiento yevaluación de los sistemasde transporte ferroviariopara el traslado sustentable,seguro, eficiente y decalidad de personas ybienes
Agosto 2020
• Flexibilidad Curricular• Ambientes de aprendizaje en laboratorios y
prácticas• Múltiples formas de titulación: A destacar
Titulación Curricular • Familiarización con los ambientes de trabajo
antes de egresar• Impulso al dominio del idioma inglés (B2)• Movilidad académica • Enfoque de educación 4.0 • Impulso al desarrollo de las habilidades blandas
de forma transversal • Empleo de Tecnologías de última generación • Impulso al pensamiento crítico y el aprendizaje
permanente del profesional • Desarrollo de habilidades de autoempleo
Aspe
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Unidad Profesional Interdisciplinaria de Ingeniería
Campus Palenque
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:
Ciudad de México
Campo Ocupacional
8Semestres
56 Unidadesde
Aprendizaje
El Egresado
Planea, diseña, evalúa y opera sistemas demovilidad sustentables.
Utiliza las tecnologías disponibles, de acuerdo a lasnecesidades de su entorno. Contribuye a latransferencia tecnológica, en coordinación condependencias del orden municipal, estatal, federaly privado.
Articula propuestas y soluciones para lasdiferentes dimensiones que constituyen lamovilidad: territorial, social, económica, política yambiental.
Agosto 2020
• Flexibilidad Curricular• Ambientes de aprendizaje en laboratorios y
prácticas• Múltiples formas de titulación: A destacar
Titulación Curricular • Familiarización con los ambientes de trabajo
antes de egresar• Impulso al dominio del idioma inglés (B2)• Movilidad académica • Enfoque de educación 4.0 • Impulso al desarrollo de las habilidades blandas
de forma transversal • Empleo de Tecnologías de última generación • Impulso al pensamiento crítico y el aprendizaje
permanente del profesional • Desarrollo de habilidades de autoempleo
Aspe
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car
Unidad Profesional Interdisciplinaria de Energía y Movilidad
La c
arre
ra se
rá
impa
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a en
:
Ciudad de México
Campo Ocupacional
8Semestres
56 Unidadesde
Aprendizaje El Egresado
Participa en la Innovación, fabricación,comercialización, instalación,mantenimiento y aplicación de productosfotónicos. Contribuyen a solución deproblemas de la economía, medioambiente y sociedad con bases científicasy tecnológicas y alto compromiso social.Impulsan avance científico y tecnológicopara crear riqueza y bienestar con altocompromiso en la conservación delambiente en beneficio del desarrollosustentable de la nación y la sociedad.Trabaja en equipos inter ymultidisciplinarios con amplioconocimiento de las NTIC y coadyuva a laoptimización del uso de recursos.
Agosto 2020
• Flexibilidad Curricular• Ambientes de aprendizaje en laboratorios y
prácticas• Múltiples formas de titulación: A destacar
Titulación Curricular • Familiarización con los ambientes de trabajo
antes de egresar • Impulso al dominio del idioma inglés (B2)• Movilidad académica • Enfoque de educación 4.0 • Impulso al desarrollo de las habilidades blandas
de forma transversal • Empleo de Tecnologías de última generación • Impulso al pensamiento crítico y el aprendizaje
permanente del profesional • Desarrollo de habilidades de autoempleo
Aspe
ctos
a D
esta
car
Escuela Superior de Ingeniería Mecánica y Eléctrica Zacatenco
Fundada en 1916