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Presentación a la Comunidad Edison / Wheaton– Estudio de Factibilidad MCPS Meeting June 21, 2011

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Page 1: Presentación a la Comunidad Edison / Wheaton– Estudio ... · Presentación a la Comunidad: Martes, June 21, 2011, Thomas Edison School of Technology, Room 2206. Wheaton HS + Edison

Presentación a la ComunidadEdison / Wheaton– Estudio de Factibilidad

MCPS MeetingJune 21, 2011

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CronogramaEstudio de Factibilidad: Empieza Abril, 2011Reunión #1: Martes, Abril 5, 2011, 2:30 pm, at Thomas Edison School of Technology, Room 2206Reunión #2: martes, Abril 12, 2011, 7 pm, at Wheaton High School Media CenterReunión #3: Martes, Abril 26, 2011, 2:30 pm, at Wheaton High School Media CenterReunión #4: Lunes, Mayo 9, 2011, 7 pm, at Thomas Edison School of Technology, Room 2206Reunión #5: Martes, Mayo 24, 2011, 2:30 pm at Thomas Edison School of Technology, Room 2206Reunión #6: Martes, Junio 7, 2011, 7 pm at Wheaton High School Media CenterReunión #7: Miércoles, Junio 15, 2011, 2:30 pm at Thomas Edison School of Technology, Room 2206Presentación a la Comunidad: Martes, June 21, 2011, Thomas Edison School of Technology, Room 2206

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Wheaton HS + Edison HSEstudio de Factibilidad, Primavera 2011

Imagínate un programa exitoso– Diez años en el futuro….

Que te imaginas?

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Imagínate un programa exitoso – diez años en el futuro….

Que te imaginas?

Desde diferentes puntos de vista:

• Estudiantes• Comunidad + Padres• Profesores + Empleados• MCPS + Instalaciones

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Comunidad y Padres

Profesores Y Empleados MCPS + Instalaciones

Estudiantes

• Estudiantes buscan programas• Estudiantes orgullosos de su escuela• Instalaciones avanzadas para estudiantes con programas modernos • Entusiasmados con WHS + EHS • Instalaciones modernas guiadas a una educacion rigurosa y relevante

• Orgullo de la Comunidad• Sistema estructurado• Joya del departamento y condado• Servirle a los lideres• Mejorar imagen de las escuelas• Tratar a CTE igual que AP Programas• Necesita impresionar

• Instalaciones modernas y con la ultima tecnología• Diseño Sostenible• Eficiente en Energía y efectividad• Brindar la mejor educación CTE al condado• El edificio soporta y expresa su función y programas

• Ambiente de trabajo Practico• Darle a los Profesores las herramientas necesarias para una mejor educación • Facilidad de expandirse y adaptarse a programas futuros, flexibilidad• Tener el equipo apropiado para los Profesores y los Programas

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Principios de Diseño - Primer Borrador

• Instalación enfocada en los estudiantes que facilita el aprendizaje mientras promueve un ambiente sostenible y flexible para el futuro

• Debe impresionar – El edificio y los programas deben atraer estudiantes alrededor del condado

• Instalaciones avanzadas que ofrecen a los estudiantes , profesores y la comunidad programas con la ultima tecnología

• Un edificio bonito y que inspire, que sea sostenible para que todos puedan estar orgullosos y atraiga a turistas

• Dos Escuelas, Dos Identidaddes, que sean parte importante de la comunidad y orgullo

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Existente

Edison

Wheaton

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Anlisis Urbano

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Analisis Urbano

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Analisis

Urbano

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Opciones seleccionadas por la comunidad…

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X

XDos Edificios– Existente Softball

Un edificio– Existente Softball

Dos Edificios– Nuevo Softball

Un Edificio– Nuevo Softball

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Randolph Road

Dos Edificios, Existente Softball

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Randolph Road

Futura Adicion

Dos Edificios, Existente Softball

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Randolph Road

Edison

Wheaton

Dos Edificios, Existente Softball

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Wheaton High School – Primera Plata

Dos Edificios, Existente Softball

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Wheaton High School – Segunda Planta

Dos Edificios, Existente Softball

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Wheaton High School – Tercera Planta

Dos Edificios, Existente Softball

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Edison High School – Primera Planta

Dos Edificios, Existente Softball

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Edison High School – Segunda Planta

Dos Edificios, Existente Softball

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3-D Estudio Volumen

Dos Edificios, Existente Softball

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3-D Estudio Volumen

Dos Edificios, Existente Softball

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3-D Estudio Volumen

Dos Edificios, Existente Softball

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3-D Estudio Volumen

Dos Edificios, Existente Softball

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3-D Estudio Volumen

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Character Sketch – Vista Aérea hacia el Noroeste

Dos Edificios, Existente Softball

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Character Sketch – Vista Aérea hacia el Noroeste

Dos Edificios, Existente Softball

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Wheaton and Edison High Schools – Plan Urbano

Un Edificio, Existente Softball

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Wheaton and Edison High Schools – Plan Urbano

Edison

Wheaton

Un Edificio, Existente Softball

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Wheaton and Edison High Schools – Primera Planta

Wheaton H.S.

Edison H.S.

Un Edificio, Existente Softball

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Wheaton and Edison High Schools – Planta Nivel Bajo

Wheaton H.S.

Edison H.S.

Un Edificio, Existente Softball

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Wheaton and Edison High Schools – Tercera Planta

Wheaton H.S.

Edison H.S.

Un Edificio, Existente Softball

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3-D Estudio Volumen

Un Edificio, Existente Softball

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3-D Estudio Volumen

Un Edificio, Existente Softball

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3-D Estudio Volumen

Un Edificio, Existente Softball

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3-D Estudio Volumen

Un Edificio, Existente Softball

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3-D Estudio Volumen

Un Edificio, Existente Softball

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Character Sketch – Vista Aérea Noroeste

Un Edificio, Existente Softball

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Character Sketch – Vista Aérea Noroeste

Un Edificio, Existente Softball

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CronogramaEstudio de Factibilidad: Empieza Abril, 2011Reunión #1: Martes, Abril 5, 2011, 2:30 pm, at Thomas Edison School of Technology, Room 2206Reunión #2: martes, Abril 12, 2011, 7 pm, at Wheaton High School Media CenterReunión #3: Martes, Abril 26, 2011, 2:30 pm, at Wheaton High School Media CenterReunión #4: Lunes, Mayo 9, 2011, 7 pm, at Thomas Edison School of Technology, Room 2206Reunión #5: Martes, Mayo 24, 2011, 2:30 pm at Thomas Edison School of Technology, Room 2206Reunión #6: Martes, Junio 7, 2011, 7 pm at Wheaton High School Media CenterReunión #7: Miércoles, Junio 15, 2011, 2:30 pm at Thomas Edison School of Technology, Room 2206Presentación a la Comunidad: Martes, June 21, 2011, Thomas Edison School of Technology, Room 2206

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Comunidad y Padres

Profesores Y Empleados MCPS + Instalaciones

Estudiantes

• Estudiantes buscan programas• Estudiantes orgullosos de su escuela• Instalaciones avanzadas para estudiantes con programas modernos • Entusiasmados con WHS + EHS • Instalaciones modernas guiadas a una educacion rigurosa y relevante

• Orgullo de la Comunidad• Sistema estructurado• Joya del departamento y condado• Servirle a los lideres• Mejorar imagen de las escuelas• Tratar a CTE igual que AP Programas• Necesita impresionar

• Instalaciones modernas y con la ultima tecnología• Diseño Sostenible• Eficiente en Energía y efectividad• Brindar la mejor educación CTE al condado• El edificio soporta y expresa su función y programas

• Ambiente de trabajo Practico• Darle a los Profesores las herramientas necesarias para una mejor educación • Facilidad de expandirse y adaptarse a programas futuros, flexibilidad• Tener el equipo apropiado para los Profesores y los Programas

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Principios de Diseño - Primer Borrador

• Instalación enfocada en los estudiantes que facilita el aprendizaje mientras promueve un ambiente sostenible y flexible para el futuro

• Debe impresionar – El edificio y los programas deben atraer estudiantes alrededor del condado

• Instalaciones avanzadas que ofrecen a los estudiantes , profesores y la comunidad programas con la ultima tecnología

• Un edificio bonito y que inspire, que sea sostenible para que todos puedan estar orgullosos y atraiga a turistas

• Dos Escuelas, Dos Identidaddes, que sean parte importante de la comunidad y orgullo

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Presentación a la ComunidadEdison / Wheaton– Estudio de Factibilidad

MCPS MeetingJune 21, 2011

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Character Sketch – Vista Aérea hacia el Noroeste

Dos Edificios, Existente Softball

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Character Sketch – Vista Aérea Noroeste

Un Edificio, Existente Softball