[pré-vestibular] taxonomia vegetal
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Plantas Brió�tas Pteridó�tas Gimnospermas Angiospermas
Sumário
1 Plantas
2 Brió�tas
3 Pteridó�tas
4 Gimnospermas
5 Angiospermas
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Plantas Brió�tas Pteridó�tas Gimnospermas Angiospermas
Aspectos gerais
Há quatro principais grupos de plantas: brió�tas,pteridó�tas, gimnospermas e angiospermas.
As algas que antigamente faziam parte do reino plantae sãoatualmente pertencentes aos protistas.
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Aspectos gerais
As plantas são organismos eucariontes, pluricelulares efotossintetizantes.
Apresentam uma grande diversidade de formas, cores,tamanhos e modos de vida.
(a) Abeto da Coreia (b) Eritrina Crista de Galo
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Brió�tas
As brió�tas têm como principais representantes dos musgos eas hepáticas.
São plantas de ambiente úmidos e sombreados.
Não possuem vasos condutores de seiva e transportamágua e os nutrientes pelo corpo por difusão.
(a) Musgos (b) Hepáticas
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Brió�tas
As brió�tas não formam órgãoscompletamente diferenciados,possuem estruturas chamadasrizoide, cauloide e �loides.
Na época de reprodução osmusgos desenvolvem uma hastee uma capsula na extremidade.
A haste e a cásula formam oesporó�to da planta, enquantoas demais estruturas são ogametó�to.
(a) Musgos6 / 35
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Brió�tas
Os musgos e as hepáticas apresentam um ciclo de vidachamado de haplodiplobionte típico com alternância degerações.
Nas brió�tas a fase duradoura é o gametó�to.
(a) Reprodução dos musgos7 / 35
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Ciclos reprodutivos das plantas
As plantas podem apresentar diferentes ciclos reprodutivos:haplonte, diplonte e haplodiplobionte.
No ciclo haplonte o indivíduo na fase adulta é haploide(n) enquanto no ciclo diplonte o adulto é diplóide (2n).
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Ciclos reprodutivos das plantas
No ciclo haplodiplobionte há duas formas adultas, umadiploide (2n) e uma haploide (n).
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Pteridó�tas
Os principais representantes das pteridó�tas são as avencas esamambaias.
Diferente das brió�tas, as pteridó�tas apresentam um altograu de diferenciação celular com órgãos e tecidosdiferenciados.
As pteridó�tas possuem sistemas vasculares que conduzemseiva, garantido uma melhor distribuição de nutrientes.
(a) Samambaia (b) Avenca10 / 35
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Pteridó�tas
São melhor adaptadas ao ambiente terrestre que as brió�tas,pois necessitam de menor quantidade de água para areprodução.
Enquando a fase duradoura nas brió�tas é o gametó�to, naspteridó�tas o gametó�to ocorre por pouco tempo e oesporó�to é a fase duradoura.
(a) Soros das samambaias (b) Folha jovem (pteridon=feto)
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Reprodução das pteridó�tas
(a) Reprodução das samambaias
Assim como ocorre com as brió�tas a fecundação daspteridó�tas depende da água, entretanto, pelo prótalo serbem pequeno a quantidade de água é reduzida.
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Gimnospermas
As gimnospermas constituem o primeiro grupo de plantas aapresentar �ores e sementes.
São chamadas, juntamente com as angiospermas, defanerógamas - plantas que possuem órgãos reprodutivosaparentes (�or).
Brió�tas e pteridó�tas são conhecidas como criptógamas -órgãos reprodutivos escondidos.
(a) Flor pinheiro (b) Araucária (c) Pinheiros13 / 35
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Gimnospermas
As gimnospermas ganharam esta denominação pelo fato deapresentarem sementes desprotegidas (nuas), Gymnos =nuas, sperma = semente.
Além dos pinheiros e araucárias (pinheiro-do-paraná) assequóias e o cedrinho também são exemplares degimnospermas.
(a) Estróbilo ou cones (b) Sequóia
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Reprodução das gimnospermas
Geralmente a árvore (esporó�to) possui dois cones, o femininoe o masculino. As dispersão (polinização) dos grãos depólen é feita pelo vento.
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Gimnospermas
As gimnospermas apersentam como vantagens, se comparadascom as brió�tas e pteridó�tas:
As sementes que possibilitam que o embrião seja dispersadopor grandes distâncias e permaneça latente em busca dascondições ideais;
A dispersão do grão de pólen pelo vento, não necessitandodiretamente de água;
(a) Sementes de pinheiro (b) Cica
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Angiospermas
É o grupo de plantas melhor adaptado ao ambienteterrestre, possuem sementes protegidas por frutos.
O órgão reprodutor é a �or, formada a partir de folhasmodi�cadas.
As angiospermas apresentam grande variedade de formas,cores e tamanhos.
(a) Pasionaria (b) Papo de peru (c) Planta ovo
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Angiospermas - Flor
As angiospermas podem ser monoicas - a plantas apresentamo sistema masculino e feminino; ou dioicas - as plantasapresentam sexos separados, uma planta com �ores masculinase outra planta com �ores femininas.
Normalmente, nas plantas monoicas, há mecanismos queevitam a autofecundação. Isso garante maiorvariabilidade genética.
(a) Mamão (b) Flores18 / 35
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Angiospermas - Anatomia da �or
As �ores coloridas ajudam a atrair polinizadores.
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Reprodução das angiospermas
O fruto desenvolve-se a partir do ovário da planta,equanto os óvulos viram as sementes.
Também surge o endosperma, que nutre o embrião.
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Sementes
As sementes promovem o sustento e protegem o embriãoaté que as condições sejam ideais para a germinação.
Quiescência - quando a semente encontra-se adormecida porfalta de condições ambientais adequadas.
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Sementes
Mesmo em condições ambientais adequadas algumas sementesnão germinam �cando em estado de dormência.
Quando ocorre a germinação os polissacarídeos presentes nasemente são digeridos e a energia é utilizada para aformação das folhas e da raiz.
(a) Germinação (b) Dispersão (c) Quebra de dormência22 / 35
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Sementes
As sementes são usadas para determinar a que grupo deangiosperma a planta pertence: monocotiledôneas oudicotiledôneas.
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Frutos
Além de servir como proteção extra para o embrião, o frutofacilita a dispersão de muitas espécies.
O fruto de muitas espécies de angiospermas são discretos epassam despercebidos. E.: roseiras.
(a) Fruto da roseira (b) Castanha - fruto
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Frutos
As diferentes formas dos frutos facilitam a dispersão.
Frutos paternocárpios - desenvolvem-se sem sementesporque não ocorreu fecundação, apesar do desenvolvimento doovário. Ex. banana.
Pseudofrutos são aqueles que não são originados a partir doovário da �or como, por exemplo, o caju e a maça.
(a) Abacate (b) Banana (c) Maçã
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Caule
Os caules desempenham diversas funções como sustentação,condução de seivas e, em algumas espécies,armazenamento de água e nutrientes.
Os caules podem apresentar gemas (com tecidomeristemático), de onde crescerão novos galhos.
Os caules podem ser aquáticos, subterrâneos ou aéreos.
(a) Gemas (b) Caule (c) Baobá
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Caule
Os caules podem ser:Estipes: sem ramos e com folhas no topo.
Colmos: sem ramos e separado em gomos.
Tronco: caules robustos com galhos na extremidade.
Haste: normalmente é maleável e verde.
Volúveis: se enrolam, típico das trepadeiras.
(a) Estipe (b) Colmo (c) Haste
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Caule
Os caules podem ser:Prostrados: crescem na diração horizontal.
Subterrâneos: crescem soterrados.
Tubérculos: acumulam substâncias nutritivas de reserva.
Bulbo: estruturas complexas formadas pelo caule e por folhasmodi�cadas.
(a) Prostrado (b) Diferenças
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Raiz
A raiz é um órgão, normalmente, subterrâneo, sem cloro�la eserve para a nutrição e �xação da planta.
As reízes podem apresentar adaptações: raízes suporte,raízes respiratórias, haustórios e raízes tuberosas.
(a) Estrutura da raiz (b) Raiz suporte
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Raiz
As raízes respiratórias possuem aberturas que captam gases,ocorrem em ambientes encharcados.
Haustórios: raízes sugadoras, presentes em espécies parasitas.
Raízes tuberosas: acumulam substâncias de reserva. Ex.batata e cenoura.
(a) Raiz sugadora (b) Raiz tuberosa (c) Raiz tuberosa
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Folha
A folha é um órgão cloro�lado que, normalmente, éresponsável pela fotossíntese das plantas.
Além disso atua nas trocas gasosas e na transpiraçãovegetal.
As folhas também podem apresentar modi�cações tais comoos espinhos, as gravinhas e as pétalas.
(a) Gravinha (b) Pétalas (c) Espinhos31 / 35
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Folha
A estrutura básica das folhas é composta por:Limbo: ou lâmina foliar, é a parte mais larga da folha, podeconter glândulas.
Pecíolo: base da folha, une a folha ao caule.
Bainha: parte da folha que envolve o caule.
As folhas podem ser classi�cadas em simples ou compostas.
(a) Estrutura da folha (b) Folhas simples x composta
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Perguntas?
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Referências
José Mariano Amabis; Gilberto Rodrigues Martho
Biologia dos organismos: Volume 3.
3 ed. São Paulo: Moderna, 2010
Osorio, T. C.
Ser protagonista: biologia 2o ano: ensino médio.
2 ed. São Paulo: Edições SM, 2013
Atualizado em 7 de setembro de 2017
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Créditos
Prof. Thiago LinsLicenciado em Ciências BiológicasBacharel em Ciência da ComputaçãoContato: [email protected]
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