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Internet un recurso para la investigación educativa Mercedes Fernández Álvarez 1 ÍNDICE PRÁCTICA 5 INVESTIGACIÓN EN PORTALES EDUCATIVOS 1.- COMPARATIVA PÁGINAS DE INICIO ........................................................................... 4 Cabeceras:............................................................................................................ 4 Noticias ................................................................................................................. 4 Pie de página ........................................................................................................ 4 Aspecto visual ....................................................................................................... 4 2.- PÁGINAS DE FORMACIÓN PROFESIONAL .................................................................. 5 3.- ANÁLISIS DE LOS RECURSOS EDUCATIVOS PRESENTES EN LOS PORTALES EDUCATIVOS: .............................................................................................................. 5 RECURSOS ON LINEPARA PROFESORES Y ALUMNOS: ................................................. 6 NAVEGABILIDAD.......................................................................................................... 7 PÁGINA INICIAL DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN ............................................... 8 MINISTERIO DE EDUCACIÓN, POLÍTICA SOCIAL Y DEPORTE. ............................. 9 PÁGINA INICIAL EUSKADI ....................................................................................... 10 DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN DE LA “GENERALITAT DE CATALUNYA “ .. 12 ENLACES E INFORMACIÓN FORMACIÓN PROFESIONAL Y RECURSOS EDUCATIVOS ......... 15 El enlace a formación profesional ....................................................................... 15 Enlace de recursos en red para el profesorado isftic ........................................... 16 ENLACE RECURSOS PARA EL PROFESORADO.............................................................. 17 CURSOS DE AULA MENTOR ....................................................................................... 17 USUARIOS DEL CNICE.............................................................................................. 19 Enseñanza reglada a distancia ........................................................................... 19 Acceso al centro de Investigación y Documentación Educativa, biblioteca de educación acceso a distancia.............................................................................. 20 REDINET RED DE BASE DE DATOS DE INFORMACIÓN EDUCATIVA ................................ 21 El enlace tecnologías de la información educativa ........................................ 22

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Internet un recurso para la investigación educativ a

Mercedes Fernández Álvarez 1

ÍNDICE

PRÁCTICA 5 INVESTIGACIÓN EN PORTALES EDUCATIVOS

1.- COMPARATIVA PÁGINAS DE INICIO ...........................................................................4

Cabeceras:............................................................................................................4

Noticias .................................................................................................................4

Pie de página ........................................................................................................4

Aspecto visual.......................................................................................................4

2.- PÁGINAS DE FORMACIÓN PROFESIONAL ..................................................................5

3.- ANÁLISIS DE LOS RECURSOS EDUCATIVOS PRESENTES EN LOS PORTALES

EDUCATIVOS:..............................................................................................................5

RECURSOS “ON LINE” PARA PROFESORES Y ALUMNOS: .................................................6

NAVEGABILIDAD..........................................................................................................7

PÁGINA INICIAL DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN ........ .......................................8

MINISTERIO DE EDUCACIÓN, POLÍTICA SOCIAL Y DEPORTE. .............................9

PÁGINA INICIAL EUSKADI ............................. .......................................................... 10

DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN DE LA “GENERALITAT DE CAT ALUNYA “ .. 12

ENLACES E INFORMACIÓN FORMACIÓN PROFESIONAL Y RECURSOS EDUCATIVOS ......... 15

El enlace a formación profesional ....................................................................... 15

Enlace de recursos en red para el profesorado isftic........................................... 16

ENLACE RECURSOS PARA EL PROFESORADO.............................................................. 17

CURSOS DE AULA MENTOR ....................................................................................... 17

USUARIOS DEL CNICE.............................................................................................. 19

Enseñanza reglada a distancia ........................................................................... 19

Acceso al centro de Investigación y Documentación Educativa, biblioteca de

educación acceso a distancia.............................................................................. 20

REDINET RED DE BASE DE DATOS DE INFORMACIÓN EDUCATIVA ................................ 21

El enlace tecnologías de la información educativa ........................................ 22

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Mercedes Fernández Álvarez 2

DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN DE EUSKADI............... .................................... 25

ENLACE FORMACIÓN PROFESIONAL:.......................................................................... 25

Información sobre las diferentes familias profesio nales: ............................. 26

Estadística de inserción laboral: ..................................................................... 27

SERVICIOS DE APOYO A LA DOCÉNCIA ........................................................................ 28

DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓ DE LA GENERALITAT DE CATAL UNYA ......... 30

PÁGINA DE XTEC.CAT ................................. ............................................................ 31

“PROJECTES EN XARXA” ............................................................................................ 32

COMUNITAT CATALANA DE WEBQUEST....................................................................... 33

PÁGINA EDU365.CAT .................................. ............................................................. 34

EDUCAMPUS:............................................................................................................ 35

PÁGINA DE SOPORTE A LA GESTIÓN ADMINISTRATIVA DE LOS DIFERENTES CENTROS ..... 37

OFERTAS DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO(2009) ......... .............................. 38

RESPECTO A LOS RECURSOS PARA FORMACIÓN PROFESIONAL ................................... 40

ANÁLISIS Y MEJORA DE LAS COMPETENCIAS BÁSICAS .................................................. 40

PÁGINA EDU3.CAT.................................... ............................................................... 41

CURRÍCULUM Y ORGANIZACIÓN .......................... ................................................. 43

ANÁLISIS Y MEJORA DE LAS COMPETENCIAS BÁSICAS ................................................ 43

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Práctica 5 Portales de las Consejerías de Educación de las Comunidades Autónomas

Portales educativos Los portales educativos analizados son:

Portal educativo del Ministerio de Educación

Portal educativo del Departamento de Educación de l a Generalitat de Catalunya.

Portal del Departamento de Educación, Universidades e Investigación de Euskadi.

El estudio pretende analizar las características más relevantes de estos portales prestando

especial atención a su utilización como recurso útil para la enseñanza en tanto medio de

comunicación y fuente de recursos para el profesorado y para el alumno. Los recursos

buscados son principalmente los de Formación Profesional que es el nivel en que ejerzo

habitualmente mi labor docente.

Análisis de

1. Páginas de entrada

2. Páginas de Formación profesional

3. Análisis de los recursos educativos presentes en los portales educativos:

4. Información de cursos para el profesorado.

5. Recursos “on line” para profesores y alumnos:

• Programaciones y normativa, especial atención a la Formación Profesional.

• Material y cursos de libre disposición.

6. Servicios para miembros de la comunidad educativa: Correo, Alojamiento de páginas WEB,

Entorno educativo.

7. Navegabilidad

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Mercedes Fernández Álvarez 4

1.- Comparativa páginas de inicio Las páginas de incio del Ministerio de Educación y del Departamento Vasco son páginas

institucionales y a la vez de enlace con contenidos educativos y recursos para la comunidad

educativa, la página del Departamento catalán es una página de información institucional con

enlaces a las otras páginas educativas.

Cabeceras:

Todas ellas tienen en el mismo lugar, izquierda superior, la identificación de la institución que la

respalda.

Mapa del web y información de contacto.

La página del Ministerio tiene mensajes en los diferentes idiomas cooficiales y la página vasca

la posibilidad de traducir la página a los dos idiomas oficiales y francés e inglés.

Las dos páginas anteriores ofrecen información de la página en que te encuentras y su rastreo

anterior. El Departamento catalán tiene en su lugar un acceso a la página de inicio.

Noticias

La diferencia reside en el espacio dedicado a las noticias:

Las páginas del Ministerio y del Departamento vasco dedican un espadio secundario a las

nocias, reservando la zona central a los enlaces a projectos educativos y recursos.

La página catalana dedica el espacio central a las noticias del Departamento y los laterales a

enlaces.

Pie de página

Es muy similar con información legal y de accesibilidad, la página del Departamento de

Cataluña tiene tambien un acceso a una certificación de ICUA, Agencia de Calidad de Internet.

Aspecto visual

La distribución del espacio es muy parecida en las páginas de los Departamentos vasco y

catalán con una zona central y enlaces a los dos lados de la página, igualmente las dos tienen

una predominancia del color blanco, con una única imagen central indefinida en colores pálidos

y fríos aunque la página vasca destaca los enlaces educativos con imágenes en la zona central

de pequeño tamaño.

Respecto al color de las fuentes en la página vasca quedan más difuminadas ya que son

azules y la página catalana utiliza color rojo para destacar los hipervínculos.

La página del Ministerio es más colorista con una imagen definida en la zona superior y marcos

de color verde oliva.

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Mercedes Fernández Álvarez 5

La distribución de los hipervínculos tiene enlaces educativos ocupando en la zona izquierda y

central ocupando 3/5 del ancho total de la página con pequeñas imágenes y 2/5 para enlaces

institucionales y otras noticias.

2.- Páginas de Formación profesional

En común todas ellas tienen

� Información sobre las diferentes familias profesionales y ciclos,

� Centros que los imparten y acceso a los mismos

� Legislación y curriculum prescriptivo.

� Convalidaciones y equivalencias

� Formación en centros de trabajo

� Sistema nacional de cualificaciones

El enfoque en el tratamiento de las pàginas de Formación Profesional es diferente en la página

del Departament de Educación de Euskadi del del Ministerio Español o el Departamento de

Educación de Cataluña, la página de Euskadi está principalmente dirigida al posible alumnat y

público en general, contiene entre otros elementos enlaces audivisuales que son testimonios

de alumnos de diferentes ciclos formativos y unas estadísticas con los índices de inserción

laboral de los alumnos.

La información dirigida a los profesionales de la educación: profesores y centros es menos

extensa y elaborada que en los otros dos portales educativos, por ejemplo la información y

ejemplos de programación es mas completa en la página del Departament de Educació de

Cataluña que en los otros dos en que no se desplega de manera tan extensa los ejemplos de

programaciones de los ciclos.

3.- Análisis de los recursos educativos presentes e n los

portales educativos:

La página del Ministerio de Educación tiene una página de recursos en red para el profesorado

ISFTIC(Instituto Superior de formación en red para el profesorado) que nos ofrece cursos de

formación de todo tipo para el profesorado, los cursos se dividen en

� formación inicial

� presencial

� formación en red

Además ofrece recursos en red en forma de material formativo de diversas materias,

especialmente formación en nuevas tecnologias, que pueden descargarse libremente.

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Cursos de Aula Mentor:

Son cursos de temática muy variada desde un curso de Contaplus( programa de contabilidad )

a un curso de iniciación a las matemáticas.

El precio del curso es de 24€ al mes y la duración es libre dependiendo del tiempo necesario

para cada persona.

Los cursos son muy interesantes y tienen una temática que puede interesar a todo el

profesorado, aunque no hay mucha oferta de cursos específicos para la formación profesional.

La página de Departamento de Educación de Euskadi contiene información de los cursos para

el profesorado, aunque estan en formato PDF y se corresponde con un listado de los cursos

programados, también publican una estadística de los cursos que han quedado cubiertos o los

que solo se han quedado parcialmente cubiertos. La oferta de cursos para Formación

Profesional específica no es especialmente amplia.

La página del Departamento de Educación de Catalunya tiene una amplia variedad de cursos

para todos los niveles y concretamente para las familias de Formación Profesional con la

posibilidad de inscripción on-line que permite que los cursos se llenen. Los cursos son

telemáticos, semipresenciales (normalmente de 3 sesiones) o totalmente presenciales.

En cuanto a recursos para los centros educativos tanto el Ministerio de Educación como el

Departamento de Educación de Cataluña ofrecen software de gestión para los centros.

Recursos “on line” para profesores y alumnos:

Los tres portales ofrecen:

� Correo web

� Hospedaje de páginas web.

Entorno educativo para interacción con los alumnos conectado al correo web en el portal del

Departamento de Educación de Cataluña.

� Recursos telemáticos para aplicar en el aula, especialmente en los niveles de

enseñanza obligatoria.

Respecto al material educativo referido a Formación Profesional en la página del Departamento

de Euskadi el enlace a recursos en euskera queda vetado si no dispones de cuenta de usuario.

De hecho una de las funciones mas destacadas de los tres portales consiste en ofrecer a la

comunidad educativa todo tipo de recursos en línea para enriquecer la labor de enseñanza-

aprendizaje, sirviendo de escaparate de las diferentes experiencias o trabajos que se ofrecen

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Mercedes Fernández Álvarez 7

en estas páginas, aparece como objetivo de la Administración educativa el impulso a la

aplicación de nuevas tecnologías en la Educación.

Navegabilidad

La navegabilidad de los tres portales es buena y cabe destacar:

Los portales del Ministerio y del Departamento de Euskadi son más fáciles de rastrear ya que

tienen información sobre el lugar de la página en que se encuentra la navegación en el ángulo

superior derecho.

El portal del Departamento de Cataluña confunde con los muchos enlaces y el hecho de que

además de contar con diferentes portales independientes comparten parte de la información

entre ellos, por ejemplo el acceso a cursos y a la cuenta de correo se puede hacer desde

XTEC y desde EDU365.

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Página inicial del Ministerio de Educación (2009) [http://www.mepsyd.es/educacion.html]

� Contiene zona central

� Hipervínculos al contenido del portal educativos ( Enseñanzas, títulos...)

� Información actualizada o noticias

� Enlaces a diferentes servicios educativos de interés.

� Cabecera

� Información institucional, identificación del Ministerio de Educación

� Mensajes en las diferentes lenguas oficiales del Estado

� Metainformación: Mapa del sitio y información sobre el lugar en que nos encontramos

en la página.

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Pie de la Página

Enlace a accesibilidad y aviso legal con las condiciones generales de uso de la página.

Ministerio de Educación, política social y deporte.

Nivel Doble-A de Conformidad con las Directrices de Accesibilidad para el Contenido Web 1.0

(WCAG 1.0)

Las páginas que llevan este logo indican una declaración de conformidad por parte del autor o

proveedor de contenido de ajustarse al nivel Doble-A de las Directrices de Accesibilidad para el

Contenido Web 1.0 del W3C, incluyendo todos los puntos de verificación de Prioridad 1 y

Prioridad 2 definidos en las Directrices. Las Directrices de Accesibilidad para el Contenido Web

1.0 explican cómo hacer el contenido Web accesible para las personas con discapacidad.

Ajustándose a estas Directrices ayudará a hacer la Web más accesible a los usuarios con

discapacidades y beneficiará a todos los usuarios.

El W3C no verifica las Declaraciones. Los proveedores de Contenido son los responsables

únicos del uso de estos logos.

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Página inicial Euskadi

Pagina inicial (2009)[http://www.hezkuntza.ejgv.euskadi.net/r43-2591/es/]

Contiene zona central

• Hipervínculos al contenido del portal educativos ( Enseñanzas, títulos...)

• Información actualizada o noticias, a la derecha de la imagen y en la parte inferior

• Enlaces a diferentes servicios educativos de interés.

• Buscador

Cabecera

Posibilidad de cambio de idioma: euskera, español, inglés y francés

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• Información institucional, identificación del Departamento de Educación

• Información de contacto

• Enlaces rápidos a diferentes páginas del portal e información sobre servicios

• Metainformación: Mapa del sitio y información sobre el lugar en que nos encontramos en la

página.

• Informe sobre accesibilidad de la página.

Gobierno Vasco

La Unión Europea, en la resolución del Consejo de 25 de marzo de 2002, anima a los Estados

miembros a tener en cuenta la necesidad de que los contenidos digitales sean accesibles y,

siguiendo esta recomendación, la Ley 34/2002, de 11 de julio, de servicios de la sociedad de la

información y de comercio electrónico, dispone que las Administraciones públicas adoptarán

las medidas necesarias para que la información disponible en sus respectivas páginas de

Internet pueda ser accesible a personas con discapacidad y de edad avanzada, de acuerdo

con los criterios de accesibilidad al contenido generalmente reconocidos, antes del 31 de

diciembre de 2005.

En coherencia con este objetivo, el Gobierno Vasco ha establecido que todos los sitios web o

portales dependientes de “euskadi.net”, tendrán que cumplir, al menos, con el primer nivel de

prioridad de las directrices WAI (Web Accessibility Initiative) del consorcio W3C (World Wide

Web Consortium).

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Departamento de Educación de la “Generalitat de Catalunya “ (2009)[http://www20.gencat.cat/portal/site/Educacio]

Página inicial

Es una página con información institucional dedicada a noticias del Departamento de

Educación y que tiene enlaces a las páginas educativas destinadas a contenidos educativos en

la zona superior derecha.

Cabecera

• Información institucional, identificación del Departamento de Educación

• Metainformación: Mapa del sitio y información sobre el lugar en que nos encontramos en la

página.

• Buscador

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Pie de la página: Información legal y de accesibilidad Avís legal | Accessibilitat | Sobre el web | © 1995-2008 Generalitat de Catalunya |

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Accesibilidad:

El compromís de la Generalitat de Catalunya per l'a ccessibilitat

El web gencat s'està construint amb l'ànim de facilitar l'accés universal, independentment de les

limitacions tècniques, físiques, sensorials o intel·lectuals de les persones que la consulten i del

context d'ús en què ho fan (tipus de dispositiu, programari, velocitat de la connexió, condicions

ambientals, etc.).

Per això, es treballa amb l'objectiu d'adaptar tot el web a les recomanacions del Consorci World

Wide Web - W3C per tal d'eliminar les barreres que dificulten l'accés a la informació i la

comunicació. Aquestes recomanacions es concreten en les pautes d'accessibilitat al contingut

de la web WCAG 1.0.

El compromís de la Generalitat de Catalunya és arribar a satisfer, com a mínim, els punts de

verificació de prioritat 1 i 2 de les pautes WCAG, i així complir el nivell de conformitat "Doble A"

(AA), tal i com les legislacions europea i espanyola (llei 34/2002) exigeixen a les

administracions públiques. Sempre que sigui possible, també s'intentarà complir els punts de

verificació de prioritat 3.

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Enlaces e información sobre Formación Profesional y recursos educativos: Página inicial del Ministerio de Educación(2009) [http://www.mepsyd.es/educacion.html]

El enlace a formación profesional

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Enlace de recursos en red para el profesorado isftic (2009)[http://www.isftic.mepsyd.es/]

Nos ofrece cursos de formación de todo tipo para el profesorado, los cursos se dividen en formación inicial, presencial y formación en red, los recursos en red en forma de material formativo ofrecidos son : Los cursos que comienzan en febrero, tienen cerrada la inscripción, la oferta de cursos es amplia y con especial incidencia en nuevas tecnologías.

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Enlace Recursos para el profesorado Podemos acceder al Centro Virtual de educación (2009) [https://cve.mec.es/Visitas/inicio.html]

Cursos de Aula Mentor Estos cursos de temática muy variada como puede ver se en el menú , desde un curso de Contaplus( programa de contabilidad ) a un curso de iniciación a las matemáticas. El precio del curso es de 24€ al mes y la duración es libre dependiendo del tiempo necesario para cada persona.

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Internet un recurso para la investigación educativ a

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MÉTODO DE TRABAJO

Mentor dispone de un entorno virtual de aprendizaje que facilita el acceso a materiales,

evaluaciones y ejercicios prácticos. Además, permite el contacto del alumno con su tutor

así como con el resto de alumnos del mismo curso.

El tutor, experto en los contenidos del curso, va resolviendo las dudas, corrigiendo las

prácticas y siguiendo de forma efectiva el aprendizaje del alumno a través del correo

electrónico y otras herramientas de evaluación y comunicación.

Puede realizarse el curso desde el propio domicilio o desde el Aula Mentor más cercana si

no se dispone de ordenador conectado a Internet. En el aula se contará con la ayuda del

administrador para facilitar las primeras comunicaciones telemáticas

CERTIFICACIÓN FINAL

Al finalizar el curso y una vez superada la prueba final, el alumno/a obtiene un certificado

de aprovechamiento expedido por el Ministerio de Educación, Política Social y Deporte y, en su

caso, de la Consejería de la Comunidad Autónoma correspondiente.

Formación en red para el profesorado

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Usuarios del CNICE

Enseñanza reglada a distancia

(2009)[ http://erad.cnice.mec.es/# ]

Ofrece enseñanza reglada a distancia, educación infantil, E.S.O., bachillerato, enseñanza

de adultos e idiomas, para alumnos que por circunstancias especiales como

• residentes en el extranjero, de nacionalidad española;

• residentes en el extranjero que hayan iniciado, con anterioridad, estudios reglados

españoles,

• residentes en España que, por causas excepcionales, (pertenecer a familias de vida

itinerante, o dedicarse a actividades especiales: danza, música, deporte...), no puedan

asistir a un centro ordinario. En estos casos, el alumno deberá contar con la

autorización de la Administración Educativa correspondiente.

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Acceso al centro de Investigación y Documentación E ducativa, biblioteca de educación acceso a distancia (2009) [http://www.mepsyd.es/cide/jsp/plantilla.jsp?id=bib01c]

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REDINET Red de base de datos de información educati va (2009)[http://www.redined.mec.es/]

Enlaces en redinet

Las publicaciones son:

TEE: TESAURO EUROPEO DE LA EDUCACIÓN

La versión oficial del tesauro, elaborada conjuntamente por los países de la Unión Europea y

por el Consejo de Europa, se puede descargar desde la web de EURYDICE, en su apartado de

publicaciones, herramientas terminológicas:

http://www.eurydice.org

Los idiomas que figuran en la versión oficial son alemán, danés, español, finlandés, francés,

griego, holandés, inglés, italiano, portugués y sueco.

VERSIÓN NACIONAL DEL TEE

La versión nacional del Tesauro ha sido realizada por las comunidades autónomas de

Catalunya, Illes Balears, Euskadi, Navarra y Galicia, bajo la dirección del CIDE. El objetivo del

proyecto ha consistido en incorporar a la versión oficial del TEE las lenguas catalana, eusquera

y gallega.

Permite acceder al Tesauro en PDF y en ZIP.

El enlace direcciones permite buscar direcciones por diferentes ámbitos geográficos, como

comunidades.(2009)[http://www.redined.mec.es/es/comunidades.html].

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El enlace tecnologías de la información educativa ( 2009) [http://www.mepsyd.es/educacion/tecnologias-informacion-comunidad-educativa.html]

El enlace formación en línea ofrece recursos curriculares y contenidos por niveles educativos,

aunque la oferta es muy limitada tal como se puede ver en la pantalla, ya que solo se ofertan

para algunas materias de bachillerato:

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El enlace gestión de Centros Educativos, oferta una s aplicaciones informáticas para la gestión (2009)[http://gestioncentros.cnice.mec.es/]:

El enlace Comunidades Autónomas, entramos en Cataluña ofrece enlace con el “Departament

d’Educació” , el de universidades y el de deporte.

(2009)[http://www.mepsyd.es/mecd/jsp/plantilla.jsp?area=ccaa&id=88&contenido=/ccaa/htm/cat

aluna.html]

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Internet un recurso para la investigación educativ a

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Departamento de Educación de Euskadi Enlaces de la zona central :

Enlace Formación profesional:

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En el enlace GUIA DE LA F.P. nos aparece una pantalla con 4 videos en euskera y castellano.

El texto de Leyre Márquez es: “ LEYRE MÁRQUEZ (Técnico de Prevención del Hospital de Galdakao) Soy Leyre Márquez, tengo 22 años, soy de Bilbao y trabajo en el hospital de Galdakao como técnico de prevención. Formo parte de la unidad básica de prevención del hospital en el que estamos dos técnicos, dos médicos y dos enfermeras a cargo de la prevención de 1.500 trabajadores. Yo he estudiado Técnico Superior de prevención de riesgos profesionales en el Instituto de la Construcción de Bizkaia y luego hice las prácticas en Bahía de Bizkaia Gas. Eso es lo que te permite la formación profesional, que además de tener una formación especifica teórica, también tienes la oportunidad de entrar en el mercado laboral realizando las prácticas en empresas. Si mi experiencia te puede valer, decirte que a mí personalmente la formación profesional me ha permitido hacer cosas, que tal vez de otra forma no hubiera podido hacer, así que si estás dudando ¡Anímate!” Información sobre las diferentes familias profesio nales: En familial profesionales se puede elegir la familia y el ciclo, en este caso administración y

finanzas, destaca la estadística de inserción laboral

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Internet un recurso para la investigación educativ a

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Estadística de inserción laboral:

En material didáctico en euskera al entrar en los menús de formación profesional,

administración en el crédito contabilidad nos encontramos con el programa en euskera pero no

tenemos más acceso ya que pide una clave de entrada.

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Servicios de apoyo a la docéncia Contiene enlaces a diferentes centros y servicios, destaca en cuanto al objeto de este estudio

la información sobre el instituto vasco para las cualificaciones y formación profesional y la

agencia vasca para la evaluación de competencias que ofrecen información sobre las nuevas

certificaciones profesionales.

Igualmente informa sobre los servicios de apoyo para alumnos con diferentes tipos de

problemas:

• Invidentes

• Aulas hospitalarias y atención domiciliaria.

• Cursos de afianzamiento idiomático

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Las cualificaciones definidas para el área de administración son:

http://www.hezkuntza.ejgv.euskadi.net/r43-

2639/es/contenidos/informacion/sis_cualif_prof_pv/es_2020/adm_indice_c.html

Contiene enlaces definiendo el perfil profesional por el que se concede la competencia que

convalida los diferentes créditos de la Formación Profesional.

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Departamento de Educació de la Generalitat de Catalunya En la página inicial tenemos un acceso directo a las diferentes páginas con contenidos educativos:

Entraremos en las páginas educativas dependientes del portal del Departamento de Educación

� XTEC Es la página dedicada a la (Xarxa Telemàtica Educativa de Catalunya)

� Red Telemática Educativa de Cataluña, fue la primera página implementada y

contiene recursos básicos para la comunidad educativa.

� Posteriormente se hizo EDU365 complementando los servicios ofrecidos en XTEC

� La última página es EDU3.cat destinada a los recursos audiovisuales que se ha

generado conjuntamente con la Corporación Catalana de Medios Audiovisuales con

contenidos de la Televisión de Cataluña y “Catalunya Radio”.

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Página de XTEC.CAT Página inicial de XTEC “ Xarxa Telemàtica Educativ a de Catalunya” ( 2009) [http://www.xtec.cat/] destinada a la comunidad educativa.

En el enlace “Escola oberta” se obtienen recursos p ara las diferentes materias, el enlace a economía es el siguiente:

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“Projectes en xarxa” como definición en la página n os encontramos con el siguiente texto:

“El trabajo en red es un elemento fundamental en la creación de conocimiento. Este espacio

colaborativo quiere ser un referente para el profesorado interesado en proyectos telemáticos,

acercar el asesoramiento técnico y pedagógico y fomentar el uso de las TIC y la creación de

red entre el profesorado. Su participación es fundamental para conseguir estos objetivos. Usar

el correo para hacernos llegar vuestras propuestas, opiniones y las informaciones que crean

deben incluirse en este espacio.

Los proyectos telemáticos responden a una concepción socioconstructivista de la enseñanza y

el aprendizaje a través de interacciones telemáticas en torno a un proyecto o centro de interés

compartido con otras escuelas. Integran todo tipo de recursos y son más valiosos cuanto más

se adapten a la diversidad del alumnado, y no tanto porque sean perfectos desde un punto de

vista técnico.”

Además de dar acceso y información sobre estos proyectos, contiene enlaces a formación

permanente, webs escolares, servicios educativos e información sobre los diferentes estudios

estructurados por etapas.

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Comunitat Catalana de Webquest (2009) [http://webquestcat.cat/] Ofrece cursos de introducción al uso de WebQuest y de Moodle y enlaces a diferentes portales.

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Página EDU365.CAT Página principal de EDU365.CAT(2009) [http://www.edu365.cat/]

Pantalla del escritorio de la página EDU365.CAT con accesos directos a diferentes aplicaciones como mapas, tabla periódica de elementos o diccionarios.

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Educampus: Educampus es un entorno educativo que permite “colgar” contenidos de carácter educativo,

pudiendo dar de alta grupos y actividades.

Es necesario disponer de un identificador, contraseña y una dirección de correo que facilita el

“Departament d’Educació” a los miembros de la comunidad educativa que lo solicitan.

El procedimiento és dirigir una solicitud por escrito con el sello y firma del director del centro. La

respuesta es por correo ordinario y dirigida al centro.

Correo web, con el mensaje institucional del presidente José Montilla con ocasión de la festividad de “Sant Jordi”

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Para algunos de los servicios es necesario que los alumnos se den de alta en el servicio, la

solicitud es la siguiente que necesita la conformidad y firma de una persona responsable del

menor:

También ofrece el hospedaje de páginas web para los diferentes usuarios con el software NVU,

así como las instrucciones para descargar el programa y diseñar la página web.

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Otros servicios:

Página de soporte a la gestión administrativa de lo s diferentes centros

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Ofertas de formación del profesorado(2009) [http://www.xtec.cat/formacio/index.htm]

Permite la inscripción a los diferentes cursos tanto telemáticos como presenciales que se

ofertan.

Los cursos se clasifican por su temática y por el nivel educativo al que van dirigidos, la forma

de inscribirse es mediante un formulario en el que entre otros datos se dice el grado de

prioridad para realizar el curso, y antes del comienzo del curso normalmente un par de

semanas se informa por email sobre si has sido admitido o no al curso, también se puede

consultar en la página el estado de tu solicitud.

La búsqueda de cursos se puede hacer por materia hay cursos de contenidos comunes y

cursos para cada una de las familias profesionales, niveles educativos y población.

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El resultado para la familia de Administración es el siguiente Codi Activitat 0000070600 Prevenció de riscos laborals (PRL). Telemàtic

Curs telemàtic. VT Curs a distància (Catalunya). Del dilluns 26/1/2009 al 3/5/2009 de a

0000080600 Riscos laborals específics del grup 1. (Telemàtic)

Curs telemàtic. VT Curs a distància (Catalunya). Del dilluns 26/1/2009 al 6/3/2009 de a

0000220600 Prevenció de riscos laborals (PRL). Telemàtic

Curs telemàtic. VT Curs a distància (Catalunya). Del dilluns 26/1/2009 al 3/5/2009 de a

0000230600 Prevenció de riscos laborals (PRL). Telemàtic

Curs telemàtic. VT Curs a distància (Catalunya). Del dilluns 26/1/2009 al 3/5/2009 de a

0007060014 Comptabilitat: Normes internacionals d'informació f inancera.

Actualització

Curs semipresencial. ICE Universitat Politècnica de Catalunya (Barcelona). Del dimarts 20/1/2009 al 10/3/2009 de 16:00 a 19:00

0007080012 Integració de programes de gestio informatitzada d' empresa

Curs semipresencial. IES Badalona VII (Badalona). Del dilluns 27/10/2008 al 12/1/2009 de 9:00 a 13:00

0007090012 Word avançat i edició en PDF per a formació profess ional

Curs semipresencial. UAB-Casa Convalescència (Hospital de la Sta. Creu i Sant Pau) (Barcelona). Del dilluns 13/10/2008 al 15/12/2008 de 9:30 a 13:30

0007110012 Frontpage per a administració i comerç. Elaboració de webs

Curs semipresencial. UAB-Casa Convalescència (Hospital de la Sta. Creu i Sant Pau) (Barcelona). Del dilluns 2/3/2009 al 11/5/2009 de 9:30 a 13:30

0007130011 Nou pla general de comptabilitat

Curs. Universitat de Barcelona. Campus Mundet (Barcelona). Del dilluns 27/10/2008 al 1/12/2008 de 9:30 a 13:00

0007140012 El nou PGC: la normativa comptable adaptada a les N IC/NIIF

Curs. EU Escola universitaria d'Estudis Empresarials (Sabadell). Del dilluns 6/7/2009 al 10/7/2009 de 9:00 a 14:00

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Recursos para formación profesional http://www.edu365.cat/fp/index.htm Contiene información sobre la Formación Profesional a distancia que se imparte en el Institut Obert de Catalunya IOC y diversos recursos para el profesorado y información sobre la Formación en centros de trabajo y la posibilidad de prácticas en el extranjero.

Análisis y mejora de las competencias básicas ( 2009) [http://phobos.xtec.es/xarxacb/prescb.htm] Página en la que se ofrecen una serie de recursos para trabajar y evaluar las competencias básicas de los alumnos de primaria y secundaria. También se ofrece la posibilidad de asistir a jornadas de divulgación y discusión sobre este tema.

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Página EDU3.CAT ED3.CAT (2009)[http://www.edu3.cat/] Es una página educativa dedicada a los medios audiovisuales con recursos en forma de

videos, sonido e información de la programación televisiva y radiofónica con contenido

educativo, la página es de Departamento de Educación y de la Corporación Catalana de

Medios Audiovisuales.

Pie de la página:

Contiene enlaces al resto de portales educativos de Cataluña y la TV3 y Catalunya Radio.

También contiene información legal, mapa del web i otros enlaces de interés.

En acceso al profesorado

Tienes la posibilidad de identificarte como usuario de los servicios de la Red Telemática

Educativa de Cataluña y acceder a recursos para el profesorado como en este caso un video

sobre la crisis bancaria del programa televisivo sobre economía “Valor Afegit” de la televisió

catalana.

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Igualmente aparecen otros enlaces relacionados con el tema economía de empresa.

Los videos educativos se pueden guardar, no obstante para su publicación en blocs y páginas

web requieren seguir una serie de instrucciones que se ofrecen en la misma página:

[http://blocs.xtec.cat/pmf/suport.php?sid=148](2009)

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Currículum y organización http://phobos.xtec.es/edubib/intranet/ CURRÍCULUM Y ORGANIZACIÓN es un portal que recoge informaciones y documentos de carácter pedagógico, normativo y también de organización y Calidad para el profesorado de educación infantil, educación primaria, ESO, bachillerato y para la formación de personas adultas.

Análisis y mejora de las competencias básicas ( 2009) [http://phobos.xtec.es/xarxacb/prescb.htm] Página en la que se ofrecen una serie de recursos para trabajar y evaluar las competencias básicas de los alumnos de primaria y secundaria. También se ofrece la posibilidad de asistir a jornadas de divulgación y discusión sobre este tema.