practic as i

8/18/2019 Practic as i

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FACULTAD DE INGENIERÍA

LIMA NORTE

INFORME DE PRÁCTICA PRE – PROFESIONAL I

PAMOLSA SA.

ÁREA DE MANTENIMIENTO

PROYECTO ACADÉMICO:

Implementación del P!"ama #$% en el Áea del Talle de

Mantenimient! en la Empe%a Pam!l%a SA en el Di%tit! del Calla!&

Practicante:

Gómez Rojas, Williams Alfredo.

Docente:

Agustini Paredes, Liliana Paredes.Supervisor:

Jefe ine!iato:

Juan Siviruero

I N G

E N I E R

Í A INDUSTRIAL

Ma'!( )*li!

+,-#

Lia " Per#


2/46

$%DICE

Caat*la

Pe%entación

Re%*men

Int!d*cción

CAP$T&LO I. 'E%ERALIDADES

-&-& De%cipción del Sect!

-&+& De%cipción Geneal de la Empe%a

-&+&-& .e/e de%cipción de la Empe%a

-&+&+& O"ani0ación de la Empe%a

-&+&1& De%cipción del Áea d!nde eali0a %*% p2ctica%&

-&1& F*nci!ne% del In"enie!

-&1&-& F*nci!ne% de depatament! d!nde eali0a %*% p2ctica%&

-&1&+& Pe3il del p!3e%i!nal4 de%cipción del p*e%t! de ta5a6!&

CAP$T&LO II: PROYECTO O TAREA ACADÉMICA.

+&-& Tit*l!

+&+& Realidad P!5lem2tica

+&1& De3inición del P!5lema

+&7& Antecedente%&

+& Mac! Teóic!

+&8& O56eti/!%

+&-& O56eti/! Geneal

+&+& O56eti/!% E%pec93ic!%

+&:& De%a!ll!&

+&;& An2li%i% de l!% Re%*ltad!%&

+&


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RES&ME%

El !56eti/! de e%te ta5a6! 3*e implementa la >eamienta llamada # ?S@ en el talle de

mantenimient! mec2nic! – elctic! de la empe%a paa !5tene *na me6!

!"ani0ación ' calidad dent! de ella4 5a%2nd!%e en di3eente% acti/idade% ' p!ce%!%

B*e %e !5t*/ie!n del talle 'a menci!nad! antei!mente& C!n e%ta% e/idencia% '

ec!pilación de in3!mación !5tenida% %e >a2 la p!p*e%ta de me6!a la !"ani0ación

' c!nt!l de l!% di3eente% mateiale% ' >eamienta% !ptimi0and! l!% p!ce%!%4 ed*ci

'! elimina c!%t!% ' acti/idade% B*e n! a"e"*en /al! a%9 mi%m! c*%!% paa

capacita a l!% ta5a6ad!e%4 c!n el nic! p!pó%it! de m!ti/al!% a eali0a %* ta5a6!

c!n el de5id! c*idad! ' la !5li"ación de >acel! c!n e=celencia& E%te ta5a6! ap!taa

"ande% 5ene3ici!% ' cam5i!% B*e %e !5%e/aa en el tiemp! de e%p*e%ta de 3alla% ' a

%* /e0 en l!% incidente% ep!tad!% ' n! ep!tad!%&


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I%TROD&CCI(%

Act*almente *n! de l!% 3act!e% de B*e *na empe%a %*5%i%ta en e%te mecad! tan

c!mpetiti/!4 cam5iante ' "l!5ali0ad! e% B*e e%ta% %ean c!mpetiti/a%& Paa ell! la%

empe%a% de5en de tene c!m! pate impe%cindi5le *na c*lt*a de me6!a c!ntin*a

en %*% c!la5!ad!e%&

Un! de l!% 3act!e% de B*e la empe%a pieda c!mpetiti/idad ' p!d*cti/idad e% la%

acti/idade% B*e n! "enean /al! a *na acti/idad ! p!ce%! ' dent! del m2%

3ec*ente !i"en de ell! %!n la 3alta de !den ' limpie0a en el 2ea&

Dent! de la% m*c>a% >eamienta% de calidad e=i%ten de ed*ci '! elimina dic>a%

acti/idade% ! p!ce%!% B*e n! "eneen /al!4 e% la met!d!l!"9a de la% #$% la c*al

tiene c!m! !56eti/! el me6!a la% c!ndici!ne% !"ani0ación4 !den ' limpie0a en el

l*"a de ta5a6!& A%9 mi%m! p! %e *na de la% 5a%e% paa c*alB*ie tip! de me6!a

B*e en el 3*t*! pien%e implementa%e&

En el pe%ente ta5a6!4 %e tiene c!m! !56eti/! de%a!lla e implanta el %i%tema de #

% en el talle de mantenimient! Mec2nic! ( Elctic! en la Empe%a Pam!l%a SA

l!"and! la e3iciencia4 !"ani0ación4 c!ndici!ne% de %e"*idad4 ed*ci el tiemp! de

e%p*e%ta ante *na 3alla de l9nea4 a%9 c!m! me6!a *n me6! am5iente de ta5a6!&


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CAPIT&LO I: 'E%ERALIDADES.

). Descripci*n !e+ Sector.

En +,-7 la c!mpa9a c!mpletó %* 3!cali0ación en el ne"!ci! de en/a%e% 9"id!%

pl2%tic!%4 de%ec>a5le% e ind*%tiale%4 c!n la /enta de la *nidad de ca6a%

ple"adi0a% en catón B*e %e eali0ó a 3inale% de +,-1 ' del ne"!ci! de p*lpa

m!ldeada en el Pe& En l!% pime!% me%e% del a! %e c!ntin*ó ap!'and!

al"*na% de %*% acti/idade% c!meciale% paa l!"a la ente"a de la catea '

pemiti mantene e%ta5le la !peación c!n l!% cliente%4 la c*al c!ncl*'ó

e=it!%amente& C!m! c!n%ec*encia de l! ante% menci!nad!4 en el a! +,-7 la

t!talidad de l!% in"e%!% !peaci!nale% de la c!mpa9a p!/ienen del 3!c! B*e el

ne"!ci! deteminó en %* plan e%tat"ic!& N! !5%tante4 a*n c*and! en el a!

+,-7 la c!mpa9a n! c!ntó c!n l!% in"e%!% del ne"!ci! de ca6a% ple"adi0a% p!

714-+; mill!ne% ' de p*lpa m!ldeada en el Pe p! -,,, mill!ne%4 la

c!mpa9a l!"ó in"e%!% p! ;1,&:,; mill!ne% c!n *n cecimient! del 147H&

Dic>! cecimient! a6*%tand! l!% in"e%!% %in tene en c*enta la% de%in/e%i!ne%

3*e del -,4:H&


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7/46

En la% !ta% !peaci!ne% %e de%taca el cecimient! de l!% in"e%!% de Pe en *n


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,. Descripci*n 'enera+ !e +a Epresa.

,.). -reve !escripci*n enera+ !e +a Epresa.

PAMOLSA S&A& 3*e c!n%tit*ida en Pe el +, de ma'! de -


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Pam!l%a 3!ma pate del "*p! m*ltinaci!nal Ca/a6al4 B*e4 c!n %ede en

C!l!m5ia4 c*enta c!n !peaci!ne% en -; pa9%e% ' e=p!ta a m2% de :,& S*

e%pald! c!nti5*'e a B*e p!dam!% !3ece la "aant9a B*e4 de%de >ace m2%

de -,, a!%4 di%tin"*e a n*e%ta !"ani0ación la de KACER LAS COSAS

.IEN&

MISIO%

P!/ee %!l*ci!ne% inn!/ad!a% de empaB*e B*e c!nti5*'an al cecimient!

enta5le de n*e%t!% cliente%4 en l!% mecad!% B*e atendem!% paa l!%

%ect!e% de la ind*%tia4 3!!d%e/ice ' a"!pec*ai!&

/ISIO%

Ca/a6al EmpaB*e% e% *na empe%a en cecimient! enta5le4 ec!n!cida p!

%* c!nti5*ción al de%a!ll! de %*% cliente%4 c!n p!ce%!% c!mp!metid!%

c!n el medi! am5iente ' c*mpliend! l!% /al!e% ' pincipi!% de la

O"ani0ación Ca/a6al&

/ALORES

• Re%pet! C*mplimient! de Ca/a6al c!n %*%

e%p!n%a5ilidade% ante la% c!m*nidade% en la%

B*e !pea&

• Oientación al Cliente C!n!cimient! ' %ati%3acción de la% nece%idade%

de l!% cliente% paa mantene elaci!ne% de

c!t! ' la"! pla0!&


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• Inte"idad Opeación en 3!ma >!ne%ta ' claa4 B*e "enea

c!n3ian0a en l!% cliente%4 c!la5!ad!e%4

p!/eed!e%4 acci!ni%ta% ' la c!m*nidad&

• Inn!/ación Di%p!%ición pemanente paa cea ' me6!a

p!d*ct!%4 %e/ici!% ' p!ce%!%&

• C!mp!mi%! S!cial C*mplimient! de Ca/a6al c!n %*%

e%p!n%a5ilidade% ante la% c!m*nidade% en la%

B*e !pea&

,.,. Orani0aci*n !e +a Epresa.


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,.1. Descripci*n !e+ 2rea !on!e rea+i0a sus pr3cticas.

1. 4unciones !e+ Ineniero

1.). 4unciones !e+ !epartaento !on!e !esarro++a +a pr3ctica.

El 6e3e de mantenimient! e% el e%p!n%a5le de "e%ti!na el mantenimient!

"l!5al de la empe%a4 tiene la e%p!n%a5ilidad de a%e"*a el plan de

mantenimient! pe/enti/! ' pedicti/! de t!da% la% in%talaci!ne% de la

empe%a p!d*cti/a% ' n! p!d*cti/a%4 a%e"*and! %* c!ect!

3*nci!namient! e intentand! c!n%e"*i la a*%encia de paada% n!

plani3icada%& Se enca"a2 de la me6!a c!ntin*a de mt!d!% '

p!cedimient!%&

De3ine ' plani3ica la p!l9tica de mantenimient!4 c!n el !56eti/! de me6!a el

m!del! pe/enti/! ' e%ta5lece met!d!l!"9a% !peati/a% de mantenimient!

de manea aci!nal&

A%e"*a el c!ect! 3*nci!namient! de l!% eB*ip!% de ta5a6! ' de la%

in%talaci!ne% de la empe%a&

Plani3ica l!% mantenimient!% pe/enti/!% ' pedicti/!% de la% l9nea% de

p!d*cción4 a%e"*and! %* 3*nci!namient!&


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Cea ' mantiene act*ali0ad!% l!% man*ale% de mantenimient! pe/enti/! '

pedicti/!4 /ei3icand! %* mantenimient!&

A%i"na l!% ta5a6!% de mantenimient!&

Diección4 "e%tión ' m!ti/ación de l!% eB*ip!% de mantenimient!&

C!!dina p!ce%!% c!n el 6e3e de p!d*cción ' c!n !t!% 6e3e% de

depatament!% de la empe%a4 c!n el !56eti/! de di%ea ' p!ne en

p2ctica el mantenimient! de cada *n! de l!% depatament!%&

)*nt! c!n el e%p!n%a5le de pe/ención de ie%"!% la5!ale% c!!dina la%

acci!ne% del mantenimient! de la maB*inaia4 eB*ip!% de ta5a6! ein%talaci!ne% paa e/ita accidente%&


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1.,. Perfi+ !e+ profesiona+5 !escripci*n !e+ puesto !e tra6a7o.

1.,.). Perfi+ !e Tra6a7o.

PER4IL

4ORMACI(%:

Tcnic! Mec2nic! de Mantenimient! Ind*%tial&

'! Tcnic! en In"enie9a mec2nica

Mantenimient!&E8PERIE%CIA: 1 a!% de%empeand! la5!e% %imilae%&

CO%OCIMIE%TOS

ESPECIALES:

C!n!cimient!% S!lid!% de Mec2nica Ind*%tial&

C!n!cimient!% de Keamienta% de Calidad

C!n!cimient!% en Se"*idad Ind*%tial&

C!n!cimient!% en A*t!CAD&C!n!cimient!% de O33ice Ni/el Intemedi!

C!n!cimient!% de Electicidad .2%ica

C!n!cimient!% en Kid2*lica ' Ne*m2tica&

CARACTER$STICAS

ESPECIALES:

Se=! Ma%c*lin!&

Din2mic!&

P!acti/!&

Ta5a6! .a6! Pe%ión&

.*ena capacidad de O"ani0ación&

Mane6! de inteelaci!ne% pe%!nale%&

Citei! paa la t!ma de deci%i!ne%&


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1.,.,. Descripci*n !e+ Puesto !e Tra6a7o.

E6ec*ta el mantenimient! pe/enti/! ' c!ecti/! 52%ic!4 en

%i%tema% mec2nic!%4 >id2*lic!%4 ne*m2tic!%4 elctic!%4

elect!mec2nic!% ' elect! ne*m2tic!% de m2B*ina% en "eneal&

De%m!nta t!tal ! pacialmente m2B*ina% ! eB*ip!%4 intepetand!

plan!% ' cat2l!"!% paa %* mantenimient!epaación&

Repaa ! %*%tit*'e element!% ! pate% de3ect*!%a% de m2B*ina% '

eB*ip!%&

E3ecta a6*%te% ' /ei3ica el e%*ltad! de ta5a6!% eali0ad!%&

Reali0a in%pecci!ne% de m2B*ina% ' eB*ip!%4 a%9 c!m! medici!ne%

' e"i%t! de e%*ltad!%&

Intepeta plan!% ' e%B*ema% tcnic!% e in3!maci!ne%

e%peciali0ad!%4 %e"n n!ma% ' e%peci3icaci!ne%&

Aplica n!ma% tcnica% de calidad ' %e"*idad ind*%tialam5iental&


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CAPIT&LO II: PROYECTO O TAREA ACADÉMICA

). T9tu+o.

Implementación del P!"ama #$% en el Áea del Talle de Mantenimient! en laEmpe%a Pam!l%a SA en el Di%tit! del Calla!&

,. Rea+i!a! Pro6+e3tica

La Empe%a Pam!l%a D*ante el a! +,-7 p!d*6! ap!=imadamente -#4;,,

t!nelada% de p!d*ct!% pl2%tic!% ' 84,,, t!nelada% de p*lpa m!ldeada4 l! B*e

epe%enta *n a*ment! de -1H en elación al a! antei!& Siend! la *tili0ación

p!medi! de la planta cecana al :;H& p! e%ta a0ón m*e%ta *na tendencia dececimient! en e%t!% a!% pó=im!%&

N! !5%tante4 a e%ta tendencia e% pim!dial implementa acci!ne% B*e p*eda

c*5i e%ta ceciente demanda en el %ect! pe! %in pede la calidad l!"and! la

%ati%3acción del cliente ' %*% demanda% de pedid!&

De e%ta manea e% B*e 5*%caem!% implementa *na >eamienta B*e n!%

pemita c*5i la menci!nada demanda ceciente act*al& de e%ta mi%ma manea

m!%ta l!% ni/ele% de p!d*cti/idad ' %* me6!a a ta/% de la met!d!l!"9a de la%#S&

1. Definici*n !e+ pro6+ea.

En la empe%a PAMOLSA SA& Se >a identi3icad! eclam!% p! pate del pe%!nal

de p!d*cción ante la dem!a de la% epaaci!ne%4 de%!den en el talle de

mantenimient! ' el ent!n! de ta5a6! d!nde %e e6ec*tan l!% ta5a6!% tant!

mec2nic!% '! Elctic! e%t!% 3act!e% %e !i"inan a "ande% a%"!% p! la%%i"*iente% ca*%a%

S*ciedad el talle %e enc*enta ma'!mente %*ci! deame de aceite4 "a%a%4

c>ataa4 etc&&

De%!den l!% eB*ip!% B*e %e enc*entan en %tand 5' n! tiene% *n l*"a

de%i"nad!&

Pa%adi0!% !5%t*id!% N! >a' *n li5e t2n%it! p! el almacn B*e eB*i/ale a

"!lpe% '! le%i!ne%&


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Falta de P!cedimient! de MaB*ina% N! e=i%te *n p!cedimient! de !peati/idad

de MaB*ina&

. Antece!entes.

i0*eta4 Q&A& +,,!% de l!% di/e%!% c!l!ante%4 a %* /e0 %e

p*d! *n !5tene *n !denamient! e3iciente de l!% element!% nece%ai!% paa la

p!d*cción mediante el l!"! de *n ma'! e%paci! li5e paa la cic*lación de

l!% mateiale%&

I5aa4 S& +,-,4 Implementacion de la herramienta de calidad de las 5´S en la

empresa confecciones Ruvinni 4 Te%i% paa !5tene el T9t*l! de Tecnic! S*pei!

Uni/ei%tai! en P!ce%!% de P!d*cci!n4 P!nti3icia Uni/e%idad Tecn!l!"ica de

la Siea Kidal"*en%e4 ac*altipan4 Me=ic!& C!n e%ta in/e%ti"ación %e !5t*/!


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*na me6! !"ani0ación ' calidad dent! de la empe%a4 a%i c!m! m!ti/and! a

l!% ta5a6ad!e% ' en%e2nd!le% la me6!a ' la% acci!ne% a t!ma&

;. Marco Te*rico.

#&-& Talle&

Talle p!/iene del 3anc% atelie ' >ace e3eencia al l*"a en B*e %e ta5a6apincipalmente c!n la% man!% Q!dPe%%4 +,-#

#&+& Met!d!l!"9a de la% #S

Un! de l!% pincipale% pilae% paa l!"a e%te cam5i! de c*lt*a4 %e !i"inó

en )apón c!n la met!d!l!"9a llamada # S%4 e%ta% %!n la% iniciale% de cinc!

pala5a% 6ap!n% Seii Cla%i3ica4 Seit!n Oden4 Sei%! Limpie0a4 Seiet%*

E%tandai0a ' S>it%*e Di%ciplina& La% te% pimea% ?S@ %!n c!n%ideada%

c!m! 39%icamente ?implanta5le% en el l*"a de ta5a6!4 e% deci B*e e%t2n

en3!cada% a la eliminación de t!da% la% c!%a% innece%aia%4 el !dena l!%

di/e%!% at9c*l!% c!n B*e c*enta *na empe%a ' a mantene %iempe

c!ndici!ne% adec*ada% de a%e! e >i"iene& La c*ata ?S@ e% c!n%ideada c!m!

e%p!n%a5ilidad de la diección4 p*e% e% ella B*ien de5e pe!c*pa%e p! l!%

5*en!% e%*ltad!% B*e de ella% %e !5ten"an4 a%9 c!m! de "aanti0a el =it!

de la% mi%ma% a ta/% del tiemp! ' p! ltim! la B*inta ?S@4 e% aplicada

diectamente a la% pe%!na%& Paa B*e la% pe%!na% ad!pten el ai0en4 e%

peci%! cea la% c!ndici!ne% B*e e/iten la de%m!ti/ación ' 3aciliten la

eali0ación del ta5a6!& P! l! tant!4 e% nece%ai! p! *n lad! me6!a

39%icamente el am5iente de ta5a6!4 aplicad! tcnica% c!m! la met!d!l!"9a #

S% ' p! !t! lad! elimina l!% dem2% 3act!e% B*e ca*%an de%m!ti/ación

>ttp&c!ntac!p'me&"!"4 +,,+&

A c!ntin*ación %e de%ci5en cada *na de la% # S% B*e c!mp!nen lamet!d!l!"9a ' l!% 5ene3ici!% B*e ap!tan al %e implantada%&

#&+&-& Cla%i3ica SeiiE6ec*ta el %eii %i"ni3ica di3eencia ente l!% element!% nece%ai!% de

aB*ell!% B*e n! l! %!n4 p!cediend! a de%cata e%t!% ltim!%& Ell!

implica *na cla%i3icación de l!% element!% e=i%tente% en el l*"a de

ta5a6! ente nece%ai!% e innece%ai!%& Paa ell! %e e%ta5lece *n l9mite

a l!% B*e %!n nece%ai!%& Un mt!d! p2ctic! paa ell! c!n%i%te en

etia c*alB*ie c!%a B*e n! %e /a'a a *tili0a en l!% pó=im!% teinta


18/46

d9a%& El !t! mt!d! >ace *%! de *na >eamienta de "e%tión ?el

dia"ama de paet!@4 en 3*nción de ell! >a59a B*e %epaa l!% p!c!%

/itale% de l!% m*c>!% ti/iale%& Ell! %i"ni3ica B*e c!m! p!medi!

ap!=imadamente ente *n +,H ' *n 1,H de l!% element!% %!n

*tili0ad!% ente el ;,H ' :,H de la% !p!t*nidade%4 mienta% B*e ente

*n ;,H ' :,H de l!% e%tante% element!% %ól! %e *tili0an ente el +,H '

1,H de la% /ece%4 a%9 p*e% B*eda en cla! B*e en el ta5a6! diai! %ól!

%e nece%ita *n nme! peB*e! de l!% n*me!%9%im!% element!%

e=i%tente% en el "em5a l*"a de ta5a6!& C>a/e04 +,,,&

#&+&+& Odena Seit!nEl %eit!n implica di%p!ne en 3!ma !denada t!d!% l!% element!%

e%enciale% B*e B*edan l*e"! de pacticad! el %eii4 de manea B*e %e

ten"a 32cil acce%! a %t!%& Si"ni3ica tam5in %*mini%ta *n l*"a

c!n/eniente4 %e"*! ' !denad! a cada c!%a ' mantene cada c!%a all9&

Cla%i3ica l!% di/e%!% element!% p! %* *%! ' di%p!nel!% c!m!

c!e%p!nde paa minimi0a el tiemp! de 5%B*eda ' el e%3*e0!4

eB*iee B*e cada element! di%p!n"a de *na *5icación4 tam5in el

nme! m2=im! de 9tem% B*e %e pemite en el "em5a& L!% element!%

B*e B*eden en el "em5a de5en c!l!ca%e en el 2ea de%i"nada& Cada

paed de5e e%ta n*meada4 *tili0and! n!m5e% c!m! paed A(- '

paed .(+ la c!l!cación de la% di/e%a% >eamienta%4 %*mini%t!% '

ta5a6!% en p!ce%! de5en e%ta *5icad!% de ac*ed! a la% %eale% !

maca% e%peciale%& La% maca% en el pi%! ! en la% e%taci!ne% de ta5a6!

indican la% *5icaci!ne% ap!piada% paa el ta5a6! en p!ce%!4

>eamienta%4 etc& Al pinta *n ect2n"*l! en el pi%! paa delinea el

2ea paa la% ca6a% B*e c!ntienen ta5a6! en p!ce%!4 p! e6empl! %e

cea *n e%paci! %*3iciente paa almacena el /!l*men m2=im! de 9tem%&

Al mi%m! tiemp!4 c*alB*ie de%/iación del nme! de ca6a% %ealad! %e>ace e/idente in%tant2neamente& La% >eamienta% de5en c!l!ca%e al

alcance de la man! ' de5en %e 32cile% de ec!"e ' e"e%a a %* %iti!&

S*% %il*eta% p!d2n pinta%e en la %*pe3icie d!nde %e %*p!ne B*e

de5en almacena%e& E%t! 3acilita %a5e c*2nd! %e enc*entan en *%!& El

pa%adi0! tam5in de5e %eali0a%e claamente c!n pint*a4 al i"*al B*e

!t!% e%paci!% de%i"nad!% paa %*mini%t!% ' ta5a6! en p!ce%!4

%iend! el de%tin! del pa%adi0! el de tan%it! n! de5iend! de6a%e nada

all9& E%ta 3a%e del >!*%eeepin" e%ta 9ntimamente elaci!nada c!n elp!a – '!e mt!d! de pe/ención de 3alla% ! e!e%4 a%9 p*e% la


19/46

c!l!cación de l!% !56et!% en %*% e%pecti/!% l*"ae% implica2 p!de

enc!nta l!% mi%m!% c!n 3acilidad4 e/ita %* e=ta/9!4 e impedi p!%i5le%

accidente%& Kai%!n et al&4 +,,#&

#&+&1& Limpia Sei%!Sei%! %i"ni3ica limpia el ent!n! de ta5a6!4 incl*ida% m2B*ina% '

>eamienta%4 l! mi%m! B*e pi%!%4 paede% ' !ta% 2ea% de l*"a de

ta5a6!& Tam5in %e le c!n%idea c!m! *na acti/idad 3*ndamental a l!%

e3ect!% de /ei3ica& Un !pead! B*e limpia *na m2B*ina p*ede

de%c*5i m*c>!% de3ect!% de 3*nci!namient! p! tal a0ón el %ei%! e%

3*ndamental a l!% e3ect!% del mantenimient! de m2B*ina% e

in%talaci!ne%& C*and! la m2B*ina e%t2 c*5ieta de aceite4 >!ll9n ' p!l/!4

e% di39cil identi3ica c*alB*ie p!5lema B*e %e p*eda e%ta 3!mand!&

A%9 p*e% mienta% %e p!cede a la limpie0a de la m2B*ina p!dem!%

detecta c!n 3acilidad la 3*"a de aceite4 *na "ieta B*e %e e%t 3!mand!

en la c*5ieta4 ! t*eca% ' t!nill!% 3l!6!%& Una /e0 ec!n!cid!% e%t!%

p!5lema%4 p*eden %!l*ci!na%e c!n 3acilidad& Se dice B*e la ma'!

pate de la% a/e9a% en la% m2B*ina% c!mien0a c!n /i5aci!ne% de5id!

a t*eca% ' t!nill!% 3l!6!%4 c!n la int!d*cción de pat9c*la% e=taa%

c!m! p!l/! c!m! e%*ltad! de "ieta% en el tec>!4 p! e6empl!4 ! c!n

*na l*5icación ! en"a%e inadec*ad!%& P! e%ta a0ón4 %ei%! c!n%tit*'e

*na "an e=peiencia de apendi0a6e paa l!% !pead!e%4 'a B*e

p*eden >ace m*c>!% de%c*5imient!% tile% mienta% limpian la%

m2B*ina%& La la5! de limpie0a c!n *n e%paci! 39%ic! el*ciente e% *na

imp!tante 3*ente de m!ti/ación paa l!% emplead!%& Pe! c*and! de

limpie0a %e tata n! men!% imp!tancia tiene la limpie0a del aie4

3*ndamental paa el pe%!nal4 c!m! paa cliente%4 3*nci!namient! de

m2B*ina%4 calidad de l!% p!d*ct!%4 de%c!mp!%ición de mateiale%

ente m*c>!% !t!%& Cantidade% n! c!nt!lada% de p!l/! ' !ta%imp*e0a% en la atmó%3ea p*eden /!l/ela in%al*5e ' a*n peli"!%a&

#&+&7& E%tandai0ación Seiet%*Seiet%* %i"ni3ica mantene la limpie0a de la pe%!na p! medi! del *%!

de !pa de ta5a6! adec*ada4 lente%4 "*ante%4 ca%c!%4 caeta% ' 0apat!%

de %e"*idad4 a%9 c!m! mantene en ent!n! de ta5a6! %al*da5le '

limpi!& E%t! e%t2 diectamente elaci!nad! c!n el p*nt! antei! %!5e

la% te% & En elación a la p!tección de l!% !6!% e% p!%i5le c!nta

act*almente c!n lente% paa cada tip! de ie%"! p!%i5le pe! elp!5lema m2% "ande e% B*e m*c>!% !peai!% n! aceptan *%a


20/46

%iempe el eB*ip! de %e"*idad paa p!te"e %*% !6!%& E% ac2 d!nde la

di%ciplina t!ma imp!tancia 3*ndamental4 5ind2nd!le la in3!mación

paa B*e el emplead! %ea en t!d! m!ment! c!n%ciente de l!% ie%"!%4 '

mentali02nd!l! paa act*a c!n3!me a la% n!mati/a% de %e"*idad de

la empe%a& En l! e3eente al c*idad! de la piel en la ind*%tia m!dena4

adem2% de la% ca*%a% c!n!cida% de p!5lema% de la piel4 cada d9a

%*"en n*e/!% p!5lema%& El ie%"! de dematiti% %e da ca%i en t!da%

la% 2ea% ind*%tiale%& La% e%ina% act*ale%4 en3iad!e%4 %!l/ente% '

%*%tancia% B*9mica%4 pe%entan *n ie%"! ceciente paa la% pe%!na%

B*e tatan de c!nt!la l!% padecimient!% de la piel& #&+& Di%ciplina S>it%*e

S>it%*e implica a*t!di%ciplina& La% # S% p*eden c!n%idea%e c!m!

*na 3il!%!39a4 *na 3!ma de /ida en n*e%t! ta5a6! diai!& La e%encia de

la% # S% e% %e"*i l! B*e %e >a ac!dad!& En e%te p*nt! enta el tema

de B*e tan 32cil e%*lta la implantación de la% # S% en *na !"ani0ación&

Implantal! implica B*e5a la tendencia a la ac*m*lación de element!%

innece%ai!%4 al n! eali0a *na limpie0a c!ntin*a ' a n! mantene en %*

de5id! !den l!% element!% ' c!mp!nente%& Tam5in implica c*mpli

c!n l!% pincipi!% de >i"iene ' c*idad!% pe%!nale%& encida la

e%i%tencia al cam5i!4 p! medi! de la in3!mación4 la capacitación '

5ind2nd!le l!% element!% nece%ai!%4 %e >ace 3*ndamental la

a*t!di%ciplina paa mantene ' me6!a d9a a d9a el n*e/! !den

e%ta5lecid!& La% # S% n! %!n *na m!da4 ni el p!"ama del me%4 %in!

*na c!nd*cta de /ida diaia& C!m! ai0en >ace 3ente a la e%i%tencia

de la% pe%!na% al cam5i!4 el pime pa%! c!n%i%te en pepaa

mentalmente a l!% emplead!% paa B*e acepten la% # S% ante% de da

c!mien0! a la campaa& C!m! *n a%pect! pelimina al e%3*e0! de la%

# S%4 de5e a%i"na%e *n tiemp! paa anali0a la 3il!%!39a impl9cita en la%

# S% ' %*% 5ene3ici!% Ceand! am5iente% de ta5a6! limpi!4 >i"inic!4

a"ada5le ' %e"*!& Re/itali0and! el "em5a ' me6!amient!

%*%tancialmente el e%tad! de 2nim!4 la m!al4 ' la m!ti/ación de l!%

emplead!%& Eliminand! la% di/e%a% cla%e% de m*da% de%pedici!4

minimi0and! la nece%idad de 5*%ca >eamienta%4 >aciend! m2% 32cil el

ta5a6! de l!% !pead!e%4 ed*ciend! el ta5a6! 39%icamente a"!tad! '

li5eand! e%paci!& La "eencia tam5in de5e c!mpende l!% m*c>!%

5ene3ici!% de la% # S% en el "em5a paa la t!talidad de la empe%a&

#&1& De%cipción ' 5ene3ici!% de la% # S%


21/46

C*and! de ai0en %e tata n! 5a%ta c!n c!n!ce la% tcnica% ' mt!d!% B*e

l! inte"an4 e% nece%ai! paa >acel! 3acti5le e%ta impe"nad! del e%p9it*

ai0en& E% al"! B*e %*pea en %9 a la 3il!%!39a c!m! al %i%tema en mateia4

d!nde l!% 3enómen!% %!ci!(ec!nómic!% ' p!l9tic!% B*e %e pe%enta!nd*ante el %i"l! VV4 patic*lamente en la etapa c!e%p!ndiente a la

p!%"*ea4 e5a%a!n %in d*da al"*na4 la ma"nit*d ' amplit*d de la%

e=pectati/a% calc*lada%& L!% c!n3lict!% 5lic!% de nat*ale0a m*ndial B*e

caactei0a!n a e%te %i"l!4 ta6e!n ente %*% c!n%ec*encia%4 *na aceleación

de t!d!% l!% p!ce%!% d!nde inte/iene el "ne! >*man! ' d!nde %e

in/!l*can nece%aiamente la% ciencia% en %*% di3eente% a%pect!%&

#&7& Calidad T!tal&

Dale et& Al&4 -acia l!% a%cpet!% >*an!% ' >acia la me6!a de l!% p!ce%!% de diección en

la% !"ani0aci!ne%&

8& O67etivos


22/46

Reali0a el dia"nó%tic! de la %it*ación act*al del talle de Mantenimient!4 paa

detemina l!% inc!n/eniente% B*e inte3ieen en la me6!a del mi%m!&

Emplea de 3!ma e3iciente la m2B*ina4 pe%!nal ' e%paci! di%p!ni5le paa

3acilita el de%pla0amient! del pe%!nal&

P!p!ne n!ma% paa !pea la% maB*ina% del talle&


23/46

=. Desarro++o

=.). Etapas para +a ip+eentaci*n !e +as ;s

;>S

LIMPIE?A I%ICIAL OPTIMI?ACI(% 4ORMALI?ACI(% PERPET&IDAD

) , 1

CLASI4ICARSeparar +o @ue es #ti+

!e +o in#ti+C+asificar +as cosas

#ti+esRevisar esta6+ecer +as

noras !e or!enESTA-ILI?AR

MA%TE%ER

MEJORAR

E/AL&ARBA&DITORIA

>

ORDE% Tirar +o @ue es in#ti+Definir +a anera !e!ar un or!en a +os

o67etos

Co+ocar a +a vista +asnoras as9 !efini!as

LIMPIE?A Lipiar +as insta+acionesLoca+i0ar +os +u.ares!if9ci+es !e +ipiar 6uscar una so+uci*n

-uscar +as causas !esucie!a! poner ree!io

a +as isas

ESTA%DARI?ARE+iinar +o @ue no es

iinicoDeterinar +as 0ona

suciasIp+antar +as .aas !e

+ipie0a

DISCIPLI%AACOST&M-RARSE A APLICAR LAS ;>S E% EL EF&IPO DE TRA-AJO Y

RESPETAR LOS PROCEDIMIE%TOS E% EL L&'AR DE TRA-AJO

=.).). Priera etapa BLIMPIE?A I%ICIAL:

La pimea etapa de la implementación %e centa pincipalmente en

*na limpie0a a 3!nd! del %iti! de ta5a6!4 e%t! B*iee deci B*e %e %acat!d! l! B*e n! %i/e del %iti! de ta5a6! ' %e limpian t!d!% l!% eB*ip!%

e in%talaci!ne% a 3!nd!4 de6and! *n pecedente de cóm! e% el 2ea %i

%e mant*/iea %iempe a%9 %e cea m!ti/ación p! c!n%e/a el %iti! '

el 2ea de ta5a6! limpi!%&

=.).,. Seun!a etapa BOPTIMI?ACIO%:

La %e"*nda etapa de la implementación %e e3iee a la !ptimi0ación de

l! l!"ad! en la pimea etapa4 e%t! B*iee deci4 B*e *na /e0 de6ad!%!l! l! B*e %i/e4 %e tiene B*e pen%a en c!m! me6!a l! B*e e%ta c!n

*na 5*ena cla%i3icación4 *n !den c!>eente4 *5ica l!% 3!c!% B*e

cean la %*ciedad ' detemina l!% %iti!% de ta5a6! c!n p!5lema% de

%*ciedad&

=.).1. Tercera etapa B4ORMALI?ACIO%:

La tecea etapa de la implementación e%ta c!nce5ida netamente a la

3!mali0ación de l! B*e %e >a l!"ad! en la% etapa% antei!e%4 e%


24/46

deci4 e%ta5lece p!cedimient!%4 n!ma% ! e%t2ndae% de

cla%i3icación4 mantene e%t!% p!cedimient!% a la /i%ta de t!d! el

pe%!nal4 eadica ! miti"a l!% 3!c!% B*e p!/!can c*alB*ie tip! de

%*ciedad e implementa la% "ama% de limpie0a&

=.).. La cuarta #+tia etapa BPERPET&IDAD:

Se !ienta a mantene t!d! l! l!"ad! ' a da *na /ia5ilidad del

p!ce%! c!n *na 3il!%!39a de me6!a c!ntin*a&

=.,. Ap+icaci*n !e +as ; s

=.,.). C+asificacion: El p!pó%it! de cla%i3ica %i"ni3ica etia de l!% p*e%t!%

de ta5a6! t!d!% l!% element!% B*e n! %!n nece%ai!% paa la%

!peaci!ne% de mantenimient! ! la5!e% del talle c!tidian!%& L!%

element!% nece%ai!% %e de5en mantene ceca de la acción4 mienta%

B*e l!% innece%ai!% %e de5en etia del %iti! ! elimina&

=.,.).). I!entificar e+eentos innecesarios:

El pime pa%! en la cla%i3icación c!n%i%te en identi3ica l!%

element!% innece%ai!% en el l*"a %elecci!nad! paa

implanta la # S& En e%te pa%! %e p*eden emplea la%

%i"*iente% a'*da%


25/46

W Li%tad! de element!% innece%ai!% E%ta li%ta %e de5e

di%ea ' en%ea d*ante la 3a%e de pepaación& E%ta li%ta

pemite e"i%ta el element! innece%ai!4 %* *5icación4

cantidad enc!ntada4 p!%i5le ca*%a ' acción %*"eida paa %*

eliminación& E%ta li%ta e% c!mplementada p! el !peai!4

enca"ad! ! %*pe/i%! d*ante el tiemp! en B*e %e >a

decidid! eali0a la campaa de cla%i3icación&

W Ta6eta% de c!l! E%te tip! de ta6eta pemite maca !

den*ncia B*e en el %iti! de ta5a6! e=i%te al"! innece%ai! '

B*e %e de5e t!ma *na acción c!ecti/a&

W Plan de acción paa etia l!% element!% Una /e0

/i%*ali0ad! ' macad!% c!n la% ta6eta% l!% element!%

innece%ai!%4 %e tend2n B*e >ace la% %i"*iente% c!n%*lta%

! M!/e el element! a *na n*e/a *5icación dent! de

la planta&

! Almacena al element! 3*ea del 2ea de ta5a6!&

! Elimina el element!&

W C!nt!l e in3!me 3inal El 6e3e de 2ea de5e2 eali0a e%te

d!c*ment! ' p*5lical! en *n ta5lón in3!mati/!&

=.,.,. Or!en.

Petende *5ica l!% element!% nece%ai!% en %iti!% d!nde %e p*edan

enc!nta 32cilmente paa %* *%! ' n*e/amente et!nal!% al

c!e%p!ndiente %iti!&

C!n e%ta aplicación %e de%ea me6!a la identi3icación ' macación del!% c!nt!le% de la maB*inaia de l!% %i%tema% ' element!% c9tic!%

paa mantenimient! ' %* c!n%e/ación en 5*en e%tad!&

Pemite la *5icación de mateiale% ' >eamienta% de 3!ma 2pida4

me6!a la ima"en del 2ea ante el cliente ?da la impe%ión de B*e la%

c!%a% %e >acen 5ien@4 me6!a el c!nt!l de %t!c de ep*e%t!% '

mateiale%4 me6!a la c!!dinación paa la e6ec*ción de ta5a6!%&

En el talle 3acilita l!% e%p*e%t!%4 >eamienta% ' la 5%B*eda de

d!c*ment!%4 me6!a el c!nt!l /i%*al de l!% Man*ale% ' la eliminaciónde la pdida de tiemp! de acce%! a la in3!mación&


26/46

=.,.,.). Or!en estan!ari0aci*n:

El !den e% la e%encia de la e%tandai0ación4 *n %iti! de

ta5a6! de5e e%ta c!mpletamente !denad! ante% de aplica

c*alB*ie tip! de e%tandai0ación& La e%tandai0ación %i"ni3ica

cea *n m!d! c!n%i%tente de eali0ación de taea% '

p!cedimient!%&

G Contro+es visua+es: Se *tili0a paa in3!ma de *na manea

32cil ente !t!% l!% %i"*iente% tema%

W Siti! d!nde %e enc*entan l!% element!%&

W E%t2ndae% %*"eid!% paa cada *na de la% acti/idade%

B*e %e de5en eali0a en *n eB*ip! ! p!ce%! de ta5a6!&

W Siti! d!nde %e de5en *5ica%e l!% element!% de a%e!4

limpie0a ' e%id*!% cla%i3icad!%&

W D!nde *5ica la capeta4 >eamienta%4 ep*e%t!%4

man*ale% en el %iti! de ta5a6!&

W L!% c!nt!le% /i%*ale% e%t2n 9ntimamente elaci!nad!%

c!n l!% p!ce%!% de e%tandai0ación&

G Mapa ; S: E% *n "23ic! B*e m*e%ta la *5icación de l!%

element!% B*e petendem!% !dena en *n 2ea de la planta&

L!% citei!% ! pincipi!% paa enc!nta la% me6!e%

l!cali0aci!ne% de >eamienta%4 eB*ip!%4 man*ale% ' tile%

%!n

W L!cali0a l!% element!% en el %iti! de ta5a6! de ac*ed!

c!n %* 3ec*encia de *%!&


27/46

W L!% element!% *%ad!% c!n m2% 3ec*encia %e c!l!can

ceca del l*"a de *%!&

W Almacena la% >eamienta% de ac*ed! c!n %* 3*nción

! p!d*ct!&

W Si l!% element!% %e *tili0an 6*nt!% %e almacenan 6*nt!%4

' en la %ec*encia c!n B*e %e *%an&

W Elimina la /aiedad de plantilla%4 >eamienta% ' tile%

B*e %i/an en mltiple% 3*nci!ne%&

W Marcación de la uicación: Una /e0 B*e %e >a

decidid! la% me6!e% l!cali0aci!ne%4 e% nece%ai! *n

m!d! paa identi3ica e%ta% l!cali0aci!ne% de 3!ma B*e

cada *n! %epa d!nde e%t2n la% c!%a%4 ' c*anta% c!%a% de

cada element! >a' en cada %iti!& Paa e%t! %e p*eden

emplea

! Indicad!e% de *5icación&

! Indicad!e% de cantidad&

! Lete!% ' ta6eta%&

! N!m5e de la% 2ea% de ta5a6!&! L!cali0ación de %t!c%&

! L*"a de almacena6e de eB*ip!%&

! P!cedimient!% e%t2ndae%&

! Di%p!%ición de maB*ina%&

! P*nt!% de limpie0a ' %e"*idad&

W Marcación con colores: E% *n mt!d! paa

identi3ica la l!cali0ación de p*nt!% de ta5a6!4 *5icación de

element!%4 mateiale% ' p!d*ct!%4 etc& La macación c!n

c!l!e% %e *tili0a paa cea l9nea% B*e %ealen la di/i%ión

ente 2ea% de ta5a6! ' m!/imient!4 la% aplicaci!ne% m2%

3ec*ente% de la% l9nea% de c!l!e% %!n

! L!cali0ación de almacena6e de ca!% c!n mateiale%

en tan%it!&


28/46

! L!cali0ación de element!% de %e"*idad "i3!%4

/2l/*la% de a"*a4 camilla%4 etc&

! C!l!cación de maca% paa %it*a me%a% de ta5a6!&

! L9nea% ce5a paa indica 2ea% en la% B*e n! %e

de5e l!cali0a element!% 'a B*e %e tata de 2ea% c!n

ie%"!&

W !odificación de colores: Se *%a paa %eala

claamente la% pie0a%4 >eamienta%4 c!ne=i!ne%4 tip!% de

l*5icante% ' %iti! d!nde %e aplican&

".#.$. Lim%ieza.

Petende incenti/a la actit*d de limpie0a del %iti! de ta5a6! ' la

c!n%e/ación de la cla%i3icación ' el !den de l!% element!%& El

p!ce%! de implementación %e de5e ap!'a en *n 3*ete p!"ama de

entenamient! ' %*mini%t! de l!% element!% nece%ai!% paa %*

eali0ación4 c!m! tam5in del tiemp! eB*eid! paa %* e6ec*ción&

".#.$.&. !am%a'a de lim%ieza(


29/46

E% *n 5*en inici! ' pepaación paa la p2ctica de la

limpie0a pemanente& E%ta 6!nada de limpie0a a'*da a

!5tene *n e%t2nda de la 3!ma c!m! de5en e%ta l!%

eB*ip!% pemanentemente& La% acci!ne% de limpie0a de5en

a'*dan!% a mantene el e%t2nda alcan0ad! el d9a de la

6!nada inicial& C!m! e/ent! m!ti/aci!nal a'*da a

c!mp!mete a la diección ' !peai!% en el p!ce%! de

implantación %e"*! de la # S&

Planificar el mantenimiento: El 6e3e de 2ea de5e a%i"na

*n c!n!"ama de ta5a6! de limpie0a en el %ect! de la

planta 39%ica B*e le c!e%p!nde& E%ta a%i"nación %e de5e

e"i%ta en *n "23ic! en el B*e %e m*e%te la

e%p!n%a5ilidad de cada pe%!na&

Pre%arar el manual de lim%ieza( E% til ela5!a *n man*al

de entenamient! paa limpie0a4 e%te man*al de5e incl*i

X P!pó%it! de limpie0a&

X F!t!"a39a del 2ea ! eB*ip! d!nde %e indiB*e la

a%i"nación de 0!na% ! pate% del %iti! de ta5a6!&

X F!t!"a39a del eB*ip! >*man! B*e inte/iene&

X Element!% de limpie0a nece%ai!% ' de %e"*idad&

X Dia"ama de 3l*6! a %e"*i&

Pre%arar elementos %ara la lim%ieza( AB*9 aplicam!% la

%e"*nda S4 el !den a l!% element!% de limpie0a4

almacenad!% en l*"ae% 32cile% de enc!nta ' de/!l/e& Elpe%!nal de5e e%ta entenad! %!5e el emple! ' *%! de

e%t!% element!% de%de el p*nt! de /i%ta de la %e"*idad '

c!n%e/ación de e%t!%&

)m%lantación de la lim%ieza: Retia p!l/!4 aceite4 "a%a

%!5ante de l!% p*nt!% de l*5icación4 a%e"*a la limpie0a

de la %*ciedad de la% "ieta% del %*el!4 paede%4 ca6!ne%4

maB*inaia%4 etc& E% nece%ai! em!/e capa% de "a%a 'm*"e dep!%itada% %!5e la% "*ada% de l!% eB*ip!%4


30/46

e%cata l!% c!l!e% de la pint*a ! del eB*ip! !c*lta p! el

p!l/!&

".#.*. +standarizar

En e%ta etapa %e tiende a c!n%e/a l! B*e %e >a l!"ad!

aplicand! e%t2ndae% a la pactica de la% te% pimea% ?S@& E%ta

c*ata S e%ta 3*etemente elaci!nada c!n la ceación de l!%

>25it!% paa c!n%e/a el l*"a de ta5a6! en c!ndici!ne% pe3ecta%&

+standarización( Se tata de e%ta5ili0a el 3*nci!namient! de

t!da% la% e"la% de3inida% en la% etapa% pecedente%4 c!n *nme6!amient! ' *na e/!l*ción de la limpie0a4 ati3icand! t!d! l! B*e

%e >a eali0ad! ' ap!5ad! antei!mente4 c!n l! c*al %e >ace *n

5alance de e%ta etapa ' %e !5tiene *na e3le=ión aceca de l!%

element!% enc!ntad!% paa p!de dale *na %!l*ción&

Asignar traajos res%onsailidades: Paa mantene la%

c!ndici!ne% de la% te% pimea% S$%4 cada *n! del pe%!nal de la

entidad de5e c!n!ce e=actamente c*ale% %!n %*%

e%p!n%a5ilidade% %!5e l! B*e tiene B*e >ace ' c*and!4 d!nde '

c!m! >acel!&

La% a'*da% B*e %e emplean paa la a%i"nación de

e%p!n%a5ilidade% %!n

X Dia"ama de di%ti5*ción del ta5a6! de limpie0a pepaad! en

la etapa de limpie0a&


31/46

X Man*al de limpie0a&

X Ta5lón de "e%tión /i%*al d!nde %e e"i%ta el a/ance de cada

S implantada&

X P!"ama de ta5a6! paa elimina la% 2ea% de di39cil acce%!4

3*ente% de c!ntaminación ' me6!a de mt!d!% de limpie0a&

)ntegrar las acciones de clasificación, orden lim%ieza en los

traajos de rutina: el e%t2nda de limpie0a de mantenimient!

a*tón!m! 3acilita el %e"*imient! de la acci!ne% de limpie0a ' c!nt!l

de element!% de a6*%te ' 3i6ación& E%t!% e%t2ndae% !3ecen t!da la

in3!mación nece%aia paa eali0a el ta5a6!& El mantenimient! de

la% c!ndici!ne% de5e %e *na pate nat*al de l!% ta5a6!%

e"*lae% de cada d9a

".#.-. isci%lina(

La p2ctica de la di%ciplina petende l!"a l >25it! de e%peta '

*tili0a c!ectamente l!% p!cedimient!%4 e%t2ndae% ' c!nt!le%

pe/iamente de%a!llad!%&

En l! B*e %e e3iee a la implantación de la% # S4 la di%ciplina

e% imp!tante p! B*e %in ella4 la implantación de la% c*at!pimea% S%4 %e detei!a 2pidamente&

isci%lina(

La di%ciplina n! e% /i%i5le ' n! p*ede medi%e a di3eencia de la%

!ta% S % B*e %e E=plica!n antei!mente& E=i%te en la mente ' en

la /!l*ntad de la% pe%!na% ' %!l! la c!nd*cta dem*e%ta la


32/46

pe%encia4 %in em5a"!4 %e p*eden cea c!ndici!ne% B*e

e%tim*len la p2ctica de la di%ciplina&

/ormación( La% # S n! %e tata de !dena en *n d!c*ment! p!

mandat! ?implante la% # S@& E% nece%ai! ed*ca e int!d*ci el

entenamient! de apende >aciend!4 de cada *na de la S %&

+l %a%el de la dirección: Paa cea la% c!ndici!ne% B*e

p!m*e/en ! 3a/!ecen la implantación de la di%ciplina4 la

diección tiene la% %i"*iente% e%p!n%a5ilidade%

X Ed*ca al pe%!nal %!5e l!% pincipi!% ' tcnica% de la% # S '

mantenimient! a*tón!m!&

X Cea *n eB*ip! p!m!t! ! l9de paa la Implementación en

t!da la entidad&

X S*mini%ta l!% ec*%!% paa la implantación de la% # S&

X M!ti/a ' paticipa diectamente en la p!m!ción de %*%

acti/idade%&

X E/al*a el p!"e%! ' e/!l*ción de la implantación en cada

2ea de la empe%a&X Paticipa en la% a*dit!ia% de p!"e%!&

X Aplica la% # S en %* ta5a6!&

X En%ea c!n el e6empl!&

X Dem!%ta %* c!mp!mi%! ' el de la empe%a paa la

implantación de la% # S&


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DIA'RAMA SIPOC

PROVEEDOR ENTRADA PROCESO SALIDA CLIENTESupervisor deProducción

OTPreventivo /Correctivo

Descripción de Reparación delMecaniso dentro del Taller

MecanisoReparado

Supervisor deProducción

n!enieroCorrectivode Turno

Repuesto"/Materiales

ReportedeReparación

In!enieroCorrectivo de

Turno

Se!uridadPersonalCapacitado

Re#ueriiento densuos

$ Re#ueriientos deProducto

$ Disponi%ilidad deRepuestos $ Entre!a a Tiepo$ Copetencia delT&cnico $ Reparación de Calidad

$ Repuesto"/Materiales en %uenestado $ Claridad en el Reporte

$ Tiepo deReparación

$ Est'ndares de ToleranciasA(ustes de )a%ricación*


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I%DICADORES

Indicadores Calculo

Entrada

Nuero de Motoreductores#ue in!resan al Mes*

Se cuenta el nuero total deMotoreductores #ue in!resan al es

Nuero de Orden de Tra%a(o +enerados al Mes

Se cuenta el nuero de orden detra%a(o aceptados en el es

Salida Nuero de Motoreductores#ue salen al Mes*

Se cuenta el nuero total deMotoreductores #ue salen al es

E,ciencia Porcenta(e deMotoreductores reparadosal es

-Nuero total de Motoreductores #ue

sales en el es./-nuero total deMotoreductores #ue in!resan en eles.$00

TiepoDias proedio de tra%a(o

-sua de dias tra%a(ados./dias deles

Dias proedio de esperapor repuesto

-sua de dias tra%a(ados./dias deles

Calidad

Reclaos de OTE(ecutadas Mensuales

Nuero total de reclaos de OT ales

Porcenta(e de Clientesinternos Satis)ec1os

N2 de Clientes internos del es 3 N2 dereclaos del es. / Nuero declientes del es

Porcenta(e deMotoreductores Reparadosa Tiepo al Mes

N2 de Motoreductores Reparados atiepo del es/N2 de otoreductoresentre!ados


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H. An3+isis !e +os resu+ta!os:

L!% e%*ltad!% !5tenid!% p!%tei!e% a la implementación de la met!d!l!"9a #% e%

B*e %e l!"a!n identi3ica l!% 3act!e% de ie%"! de3inid!% antei!mente4 l!% alt!%

ni/ele% de in%e"*idad en l!% B*e %e enc!nta5a el talle4 la mala di%ti5*ción de la%

m2B*ina% ' ec*%!% de ta5a6!4 el de%!den4 ep*e%t!% mal almacenad!%4

l*5icante% c!ntaminad!% ' el tiemp! !ci!%!4 l! c*al 3*e 3*ndamental paa !pta

implementa la% #%&

D*ante la implementación en el 2ea de talle de mantenimient!4 %e !5t*/!

In3!mación B*e lle/ó a detecta l!% p*nt!% m2% c9tic!% d!nde %e pe%enta5an m2%

p!5lema% ' eta%!% en el p!ce%!4 e% p! e%t! B*e %e t!ma!n deci%i!ne%

imp!tante% c!n l!% %*pe/i%!e% ' tcnic!% del 2ea4 en c*ant! a la di%p!%ición4

de%tin! de !56et!% ' di%ti5*ción adec*ada de cada 2ea4 de m!d! B*e %e

planteaan ' e6ec*taan me6!a% paa tene la% c!ndici!ne% óptima% de ta5a6! '

di%ti5*ción de m2B*ina% ' element!% de ta5a6!&

Paa la implementación de la pimea S %elección4 %e t*/! el ac!mpaamient! de

l!% tcnic!% ' de i"*al manea %e *tili0ó la ta6eta !6a paa identi3ica ' elimina l!%

!56et!% innece%ai!% B*e %e enc!nta5an en el 2ea l!"and! de e%ta manea

e%*ltad!% %i"ni3icati/!% e inmediat!%4 'a B*e %e a p!/ec>! el e%paci! paa *5ica

!56et!% ' element!% de ta5a6! nece%ai!% paa de%empea la% 3*nci!ne% en el

p*e%t! de ta5a6! ' me6!a el 3l*6! de pe%!na% ' de mateiale%4 minimi0and! de

e%ta manea el tiemp! !ci!%!&

D*ante la implementación de la% %i"*iente% d!% S Oden ' limpie0a4 %e

alcan0a!n a identi3ica ' elimina t!d!% l!% !56et!% B*e ean innece%ai!% paa el

p!ce%!4 adem2% %e edi%e! la *5icación de dic>a% 2ea% paa me6!a la

di%ti5*ción de m2B*ina%4 pe%!nal ' %e eali0a!n acci!ne% de limpie0a paa cada

p*e%t! de ta5a6!4 eliminand! t!d!% l!% p*nt!% c9tic!% de %*ciedad&

C!n la implementación de la% te% pimea% S%& Selección4 !den ' limpie0a4 %e

l!"ó elimina "an cantidad de element!% ' >eamienta% B*e %e enc!nta5an en

de%!den en e%te e%paci!4 l! c*al 3*e pim!dial paa la empe%a4 'a B*e el de%tin!

de e%ta% 3*e la ?enta@4 a%9 "eneand! *n in"e%! >acia la empe%a 3*e *na5ene3ici! m*t*! p! *na pate el in"e%! de dine! ' p! !ta *n me6! am5iente de


36/46

ta5a6!4 de i"*al manea %e ap!/ec>a el e%paci! de manea adec*ada *5icand!

%!l! l!% ec*%!% nece%ai!% paa de%empea el ta5a6!& A la /e0 %e l!"ó de%i"na

e%paci!% c!ect!% paa l!% l*5icante%4 ep*e%t!% de alta !tación ' >eamienta%

c!m*ne%&

. Conc+usiones.

La paticipación de t!d! el pe%!nal ante%4 d*ante ' de%p*% de la implementación

de dic>a met!d!l!"9a 3*e m*' ele/ante4 p*e%t! a B*e m*e%ta el 3*ete

c!mp!mi%! de ap!'! ' c!nti5*ción4 pemitiend! *n me6! de%a!ll! de la%

di3eente% acti/idade%&

D*ante la implementación %e t*/! el ac!mpaamient! del %*pe/i%! del 2ea3ente a la% deci%i!ne% t!mada%4 l! B*e lle/! a *na 5*ena c!m*nicación ente la%

pate% intee%ada%4 e% deci4 B*e %e l!"a!n l!% !56eti/!% de3inid!%&

D*ante el pime pila En la e6ec*ción de la% #%4 %e l!"a!n cla%i3ica l!% !56et!%

nece%ai!% e innece%ai!% en la% d!% 2ea%4 !5teniend! e%*ltad!% %ati%3act!i!%

c!m! *na me6! di%ti5*ción del e%paci! 39%ic!4 pe%!nal ' mateia pima&

Se elimina!n t!d!% l!% !56et!% innece%ai!%4 lle/and! a la di%p!%ición de la ?/enta@

a m*c>!% de e%t!%&

C!n la edi%ti5*ción B*e %e eali0ó en el 2ea de p!d*cción %e de%pe6! el e%paci!

B*e e%ta5a %iend! *tili0ad! de manea inadec*ada ' B*e a>!a e% *tili0ad! en

p!ce%!% nece%ai!% paa e6ec*ta l!% %e/ici!%&

). Suerencias.

En el 2ea de %!ldad*a4 la c*al "enea p!5lema% %i"ni3icati/!% d*ante %*

3*nci!namient! p!d*ciend! "an cantidad de >*m! a3ectad! al 2ea4 p! ell! %e

ec!mienda la p!%i5ilidad de in%tala *n e=tact! de >*m! paa la *tili0ación del

mi%m! al m!ment! B*e %e !pea la m2B*ina de %!lda&

Se ec!mienda implementa ' di%c*ti %!5e l!% epp B*e %e *tili0an en la empe%a

a%9 mi%m! *na et!alimentación de la% n!mati/a%4 p!cedimient!% de ta5a6! ' de


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%e"*idad paa e/ita accidente% ' ta5a6!% in%e"*!% paa minimi0a incidente% !

c!ndici!ne% in%e"*a%&

Se ec!mienda t!ma la deci%ión de /ende al"*na maB*inaia B*e e%t2n dent!

del 2ea ' B*e %e enc*enta in!peati/!4 e%t! a 3in de "enea m2% e%paci! '

m!/ilidad en el 2ea&


38/46

Referencias -i6+ior3ficas.

Q!dPe%%& +,-#& Definicion& Rec*pead! de >ttpde3inici!n&detalleRec*pead! de

i0*eta4 Q&A& +,,ttp&e%eac>"ate&netp*5licati!n+;:


39/46

AneKos.

Es@uea !e E+iinaci*n !e e+eentos innecesarios


40/46


41/46


42/46

PLA% DE ACCIO%.

4ORMATO DE TARJETA ROJA


43/46

4REC&E%CIA DE &SO DE O-JETOS


44/46

C&ESTIO%ARIO


45/46

A%TES

DESP&ES


46/46

A%TES

DESP&ES

practic as i

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