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PPRA-RIO CLARO-IB-2010-2011.doc 1
PPRA Programa de Prevenção de Riscos Ambientais
UNESP CAMPUS DE RIO CLARO INSTITUTO DE BIOCIÊNCIAS 05/05/2010
P.P.R.A. PROGRAMA DE PREVENÇÃO DE RISCOS AMBIENTAIS (PORTARIA 3.214/78 – NR-09) UNESP UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA JULIO DE MESQUITA FILHO
CAMPUS DE RIO CLARO INSTITUTO DE BIOCIÊNCIAS
2010-2011
PPRA-RIO CLARO-IB-2010-2011.doc 2
PPRA Programa de Prevenção de Riscos Ambientais
UNESP CAMPUS DE RIO CLARO INSTITUTO DE BIOCIÊNCIAS 05/05/2010
PROTOCOLO DE ENTREGA
Recebemos uma cópia do Programa de Prevenção de Riscos Ambientais – PPRA, da Unidade da UNESP – Campus de Rio Claro – INSTITUTO DE BIOCIÊNCIAS , vigência 2010/2011.
Data: ______/________/________ ____________________________________________ Assinatura / Nome: ____________________________
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PPRA Programa de Prevenção de Riscos Ambientais
CAMPUS DE RIO CLARO - IGCE 05/05/2010
PROGRAMA DE PREVENÇÃO DE RISCOS AMBIENTAIS - UNESP
OBJETIVO O objetivo do Programa de Prevenção de Riscos Ambientais - PPRA é a preservação da saúde e integridade física dos trabalhadores da Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" - UNESP, através da antecipação, reconhecimento, avaliação e conseqüentemente controle da ocorrência de riscos ambientais existentes ou que venham existir no ambiente de trabalho, conforme estabelecido pela NR-09.
RISCOS AMBIENTAIS Para efeito do PPRA, consideram-se riscos ambientais os agentes físicos, químicos e biológicos existentes nos ambientes de trabalho que, em função de sua natureza, concentração ou intensidade e tempo de exposição, são capazes de causar danos à saúde do trabalhador, conforme a seguir:
• Riscos físicos: As diversas formas de energia, tais como ruído, vibrações, pressões anormais, temperaturas extremas, radiações ionizantes, radiações não-ionizantes, bem como infra-som e ultra-som.
• Riscos químicos: As substâncias, compostos ou produtos que possam penetrar no organismo pela via respiratória, nas formas de poeira, fumos, névoas, neblinas, gases ou vapores, ou que, pela natureza da atividade de exposição, possam ter contato ou ser absorvidos pelo organismo através da pele ou por ingestão.
• Riscos biológicos: As bactérias, fungos, bacilos, parasitas, protozoários, vírus, entre outros.
O PPRA não deve ser confundido com o Mapa de Risco (NR-05), sendo que o PPRA é um programa de higiene ocupacional e o Mapa de Risco é um estudo qualitativo realizado pelo próprio trabalhador, através da CIPA, portanto no PPRA não são considerados os riscos ergonômicos e riscos de acidentes.
ANTECIPAÇÃO DE RISCOS A UNESP deve realizar a antecipação de riscos através da análise de projetos de novas instalações, métodos ou processos de trabalho, ou modificação dos já existentes, visando identificar os riscos potenciais e introduzir medidas de proteção para sua redução ou eliminação. Para isso, as unidades da UNESP, através de sua Diretoria Administrativa, deve comunicar a equipe de segurança do trabalho para que irá realizar a Antecipação de Riscos das referidas situações.
RECONHECIMENTO DE RISCOS O reconhecimento dos riscos será realizado através de inspeções a todos os Setores de trabalho das instalações da UNESP, segundo a Hierarquia Atualizada da unidade (Distribuição dos setores, cargos e funcionários da unidade), para isso, deve ser realizada visita ao local, entrevistas com os trabalhadores e caracterização da exposição dos trabalhadores, o que fica registrado no Formulário - Levantamento de Dados do PPRA. Durante o reconhecimento dos riscos deve conter quando aplicável:
• A identificação do risco;
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• Determinação e localização das possíveis fontes geradoras;
• A identificação das possíveis trajetórias e dos meios de propagação dos agentes no ambiente de trabalho;
• A identificação das funções e determinação do número de trabalhadores expostos;
• A caracterização das atividades e do tipo de exposição (Análise Qualitativa);
• A obtenção de dados existentes na empresa, indicativos de possível comprometimento da saúde decorrente do trabalho;
• Os possíveis danos a saúde relacionados aos riscos identificados, disponíveis na literatura técnica;
• Descrição das medidas de controle existentes.
MEDIDAS DE CONTROLE (MEDIDAS PROPOSTAS) A unidade da UNESP deve adotar medidas de controle necessárias e suficientes para eliminação, minimização ou o controle dos riscos ambientais sempre que forem verificadas uma ou mais das seguintes situações:
• Identificação, na fase de antecipação de risco potencial a saúde;
• Constatação, na fase de reconhecimento de risco evidente a saúde;
• Resultados das avaliações quantitativas das exposições dos trabalhadores que excederem os valores limites previstos na NR-15 ou, na ausência destes, os valores limites de exposição ocupacional adotados pela ACGIH ou aqueles que venham a ser estabelecidos em negociação coletiva de trabalho, desde que mais rigorosos do que os critérios técnicos-legais estabelecidos;
• Quando, através do controle médico da saúde, ficar caracterizado o nexo causal entre danos observados na saúde dos trabalhadores e a situação de trabalho a que eles ficam expostos.
ESTRATÉGIA E METODOLOGIA DE AÇÃO Para implementação das ações necessárias para eliminar, minimizar e controlar os riscos ambientais é elaborado um Cronograma (Plano de Ações) onde serão listadas todas as medidas de controle e atividades (Ações) propostas. A Diretoria Administrativa da unidade da UNESP em conjunto com a equipe de Segurança do Trabalho, estabelece prioridades e metas para realização e conclusão das ações propostas no cronograma do PPRA. A responsabilidade pela efetiva realização e conclusão das ações é da Diretoria da unidade, através de sua estrutura administrativa e recursos próprios. Cabe a equipe de segurança orientar tecnicamente a implementação das referidas ações. Toda ação realizada pela unidade deve-se anexar ao documento base do PPRA as evidencias de sua efetiva conclusão. O PPRA deve ser reavaliado sempre que necessário ou pelo menos uma vez ao ano, durante "Reunião de Segurança", com a participação da Direção da Unidade
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e a Equipe de Segurança, quando será efetuada análise global do PPRA para avaliação do seu desenvolvimento e realização de ajustes necessários e estabelecimento de novas metas e prioridades. Nesta reunião será elaborado "Relatório Gerencial" contendo as ações propostas, realizadas e concluídas, entre outros assuntos discutidos na reunião. Cópia do Relatório Gerencial deve ser encaminhado para Reitoria para consolidação das informações de todas as unidades da UNESP, a ser apresentado ao Reitor da UNESP.
AVALIAÇÃO DOS RISCOS E DA EXPOSIÇÃO DOS TRABALHADORES A avaliação quantitativa deve realizada sempre que necessária para:
• Comprovar o controle da exposição ou a inexistência dos riscos identificados;
• Dimensionar a exposição dos trabalhadores;
• Subsidiar o equacionamento das medidas de controle.
O planejamento da realização das avaliações quantitativas devem ser previstos no Cronograma do PPRA. Toda avaliação quantitativa realizada deve ser acompanhada do respectivo "Laudo de Avaliação" que deve ser anexado ao PPRA. O Laudo deve abordar os seguintes itens:
• Introdução, incluindo objetivos do trabalho, justificativa e datas ou períodos em que foram desenvolvidas as avaliações;
• Critério de avaliação adotado;
• Instrumental utilizado;
• Metodologia de avaliação;
• Descrição das condições de exposição avaliadas;
• Dados obtidos;
• Interpretação dos resultados;
• Indicação do Responsável Técnico pela Avaliação.
IMPLANTAÇÃO DE MEDIDAS DE CONTROLE O estudo, desenvolvimento e implantação de medidas de proteção coletiva deve obedecer a seguinte hierarquia:
• Medidas que eliminam ou reduzam a utilização ou a formação de agentes prejudiciais a saúde;
• Medidas que previnam a liberação ou disseminação desses agentes no ambiente de trabalho;
• Medidas que reduzam os níveis ou a concentração desses agentes no ambiente de trabalho.
A implantação de medidas de caráter coletivo deve ser acompanhada de
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treinamento dos trabalhadores quanto aos procedimentos que assegurem a sua eficiência e de informação sobre as eventuais limitações de proteção que ofereçam. Quando comprovado pelo empregador a inviabilidade técnica da adoção de medidas de proteção coletiva, ou quando estas não forem suficientes ou encontrarem-se em fase de estudo, planejamento ou implantação ou ainda em caráter complementar ou emergencial, deverão ser adotadas outras medidas, obedecendo a seguinte hierarquia:
• Medidas de caráter administrativo ou de organização do trabalho;
• Utilização de EPI - Equipamentos de Proteção Individual.
Quanto à utilização de EPI deve: • Ser realizada seleção de EPI adequado tecnicamente o risco que o trabalhador
está exposto e à atividade exercida, considerando-se a eficiência necessária para o controle da exposição ao risco e o conforto oferecido segundo a avaliação do trabalhador usuário.
• Caracterizar em planilha contendo Nome do Trabalhador com a respectiva identificação dos EPIs utilizados para os riscos ambientais (Relação de EPI x Trabalhador);
• Elaborar Programa de Treinamento dos trabalhadores quanto a correta utilização e orientação sobre as limitações de proteção dos EPI;
• Estabelecer procedimento para promover o fornecimento, o uso, a guarda, a higienização, conservação a manutenção e a reposição do EPI; - Registrar através de recibo a entrega do EPI;
• Realização inspeções periódicas para garantia de utilização de EPI por parte do trabalhador.
REGISTRO E DIVULGAÇÃO DOS DADOS Deve ser mantido pelas Unidades da UNESP um registro de todas as informações pertinentes ao PPRA, de forma a constituir um historio técnico e administrativo do desenvolvimento do PPRA. O PPRA e documentos a ele relacionados devem ser arquivados por no mínimo 30 (Trinta) anos pela unidade da UNESP. O registro de dados deve estar sempre disponível aos trabalhadores interessados ou seus representantes e para as autoridades competentes. O PPRA deve ser apresentado a CIPA, devendo ser registrado em Ata de Reunião.
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PPRA Programa de Prevenção de Riscos Ambientais
CAMPUS DE RIO CLARO - IB 05/05/2010
Identificação Empresa CAMPUS DE RIO CLARO - IB Endereço AVENIDA VINTE E QUATRO - A, 1515
Complemento
CNPJ 48031918001872
Cep 13506900
Cidade RIO CLARO
Bairro BELA VISTA
UF SP
CNAE
Grau de Risco
Descrição CNAE
Unidade: CAMPUS DE RIO CLARO - IB Setor: CAMPUS DE RIO CLARO-IB
Nº de Funcionários
Cargo: ASSES ADM II Masc.: 0 Fem.: 2 Menor: 0 Total: 2 Setor: CENTRO DE ESTUDOS INSETOS SOC
Prédio - Prédio construído em estrutura de concreto armado, sendo fechado nas laterais em alvenaria.A iluminação natural é proporcionada por vitrôs instalados nas paredes que se comunica com o ambiente exterior. Possui iluminação artificial por meio de sistemas de luminárias com lâmpadas fluorescentes instaladas no teto.
Nº de Funcionários
Cargo: ASSES ADM I Masc.: 0 Fem.: 1 Menor: 0 Total: 1
Assessorar, no âmbito administrativo o superior imediato e a área de atuação, emitindo informações, analisando dados, recepcionando pessoas, controlando e analisando processos, máquinas e equipamentos, com vistas a assegurar o eficiente funcionamento da á
Nº de Funcionários
Cargo: ASSIST SUP ACAD II Masc.: 1 Fem.: 0 Menor: 0 Total: 1 Especificação dos Riscos - Cargo: ASSIST SUP ACAD II Agente Químico Grupo Químico
Frequência Habitual
Classificação do Efeito Sério
Efeito Produtos químicos podem dar causas a lesões menores como irritação na pele, olhos e mucosas; alergias e desconfortos nas vias aéreas respiratórias e no sistema digestivo como podem ter conseqüências maiores como produtos cancerígenos e outros que podem levar ao envenenamento e à morte
Medidas Propostas - Inventariar Produtos químicos; - Elaborar cadastro de FISPQS; - Rotular frascos de produtos químicos; - Fornecer EPIs adequados a cada produto químico - Realizar treinamento sobre utilização de EPIs e controle do uso; - Armazenar produtos em local adequado.
Medidas Existentes Oculos, Respirador Master, luva de PVC e procedimento. Não há evidência de uso.
Analise Qualitativa Realizam análises de pureza em produtos apicolas ( mel, propolis). Utilizam os sequintes produtos quimicos: Cloroformio, Acetona, Metanol, Etanol, Propileno, Glicol, Fenol, Eter Etilíco, Acido Sulfurico, Acido Cloridrico
Nº de Funcionários
Cargo: QUIMICO Masc.: 0 Fem.: 1 Menor: 0 Total: 1
Realizam ensaios, análises químicas e físico-químicas, selecionando metodologias, materiais, reagentes de análise e critérios de amostragem, homogeneizando, dimensionando e solubilizando amostras. Produzem substâncias, desenvolvem metodologias analíticas, interpretam dados químicos, monitoram impacto ambiental de substâncias, supervisionam procedimentos químicos, coordenam atividades químicas laboratoriais e industriais.
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Especificação dos Riscos - Cargo: QUIMICO Agente Químico Grupo Químico
Frequência Habitual
Classificação do Efeito Sério
Efeito Produtos químicos podem dar causas a lesões menores como irritação na pele, olhos e mucosas; alergias e desconfortos nas vias aéreas respiratórias e no sistema digestivo como podem ter conseqüências maiores como produtos cancerígenos e outros que podem levar ao envenenamento e à morte
Medidas Propostas - Inventariar Produtos químicos; - Elaborar cadastro de FISPQS; - Rotular frascos de produtos químicos; - Fornecer EPIs adequados a cada produto químico - Realizar treinamento sobre utilização de EPIs e controle do uso; - Armazenar produtos em local adequado.
Medidas Existentes Oculos, Respirador Master, luva de PVC e procedimento. Não há evidência de uso.
Analise Qualitativa Realizam análises de pureza em produtos apicolas ( mel, propolis). Utilizam os sequintes produtos quimicos: Cloroformio, Acetona, Metanol, Etanol, Propileno, Glicol, Fenol, Eter Etilíco, Acido Sulfurico, Acido Cloridrico
Setor: DEP DE BIOLOGIA
Prédio - Prédio construído em estrutura de concreto armado, sendo fechado nas laterais em alvenaria.A iluminação natural é proporcionada por vitrôs instalados nas paredes que se comunica com o ambiente exterior. Possui iluminação artificial por meio de sistemas de luminárias com lâmpadas fluorescentes instaladas no teto. Setores de Trabalho: - Departamento de Biologia - CEIS (Centro de Estudos de Insetos Sociais). - Laboratório de Microscopia Eletrônica. - Prédio Central. - Biotério.
Nº de Funcionários
Cargo: ASSES ADM I RES70/08 Masc.: 0 Fem.: 1 Menor: 0 Total: 1
Nº de Funcionários
Cargo: ASSIST SUP ACAD I Masc.: 0 Fem.: 1 Menor: 0 Total: 1 Funcionário MONIKA IAMONTE
Agente Radiações Ionizantes Grupo Físico
Frequência Intermitente
Classificação do Efeito Moderado
Efeito Alteração Celular
Orientação Buscar maiores informações e conhecimento sobre máquinário utilizado. -Verificar se há necessidade de medidas de proteção especifícas e adequações necessa´rias com fabricante e orgão competente:CNEM.
Analise Qualitativa Realizam atividades de análise em lâminas e resultados utilizando microscópio eletronico de varredura (RX).
Funcionário MONIKA IAMONTE
Agente Químico Grupo Químico
Frequência Intermitente
Efeito O formaldeido é tóxico quando ingerido, inalado ou quando entra em contato com a pele, por via intravenosa, intraperitoneal ou subcutânea. No ar causa rapidamente irritação nos olhos. Sob a forma de gás é mais perigoso do que em estado de vapor. Carcinogenicidade (avaliação do potencial cancerígeno) A inalação deste composto pode causar irritação nos olhos, nariz, mucosas e trato respiratório superior. Em altas concentrações pode causar bronquite, pneumonia ou laringite.
Medidas Propostas - Inventariar Produtos químicos; - Elaborar cadastro de FISPQS; - Rotular frascos de produtos químicos; - Fornecer EPIs adequados a cada produto químico - Realizar treinamento sobre utilização de EPIs e controle do uso; - Armazenar produtos em local adequado.
Medidas Existentes -Possuem respirador, mascara porém não há evidência de uso. -Possui capela de exaustão.
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Analise Qualitativa Realizam atividades diárias preparando fixação em animais para análises microscopicas posteriores. Utilizam os seguintes produtos quimícos: formaldeído, glutaraldeído, tetroxido de osmio, acetato de uranila, citrato de chumbo.
Funcionário MONIKA IAMONTE
Agente Biológico Grupo Biológico
Frequência Habitual
Efeito Risco de contagio por vírus e bactérias relacionados ao trato digestivo (diarréias), gripes, e verminoses.
Orientação Manter vacinação em dia
Medidas Propostas -Elaborar planilha EPIxcargos, especificar EPI's necessários e adequados para relaizaçao das atividades. Exigir e controlar a utilização de EPI's atráves de inspeções formais. Realizar treinamento aos funcionários sobre E.P.I.
Analise Qualitativa Realiza atiidades diárias de corte e preparação de material orgânico ( peixes, insetos, cupins)para posterior análise microscopia. Geralmente material para análise possivelmente contaminado.
Nº de Funcionários
Cargo: ASSIST SUP ACAD II Masc.: 3 Fem.: 0 Menor: 0 Total: 3 Funcionário ANDERSON RODRIGUES
Agente Químico Grupo Químico
Frequência Habitual
Efeito Rinites alérgicas, algumas dermatites ou alergias cutâneas e em casos graves podem causar ou desencadear doenças respiratórias.
Orientação -verifical local adequado e externo para armazenar produtos quimicos e residuos proveniente dos mesmos. -Verificar possibilidade de instalação de capela e chuveiro lava olhos. -Realizar melhoria no sistema de ventilação.
Medidas Propostas - Inventariar Produtos químicos; - Elaborar cadastro de FISPQS; - Rotular frascos de produtos químicos; - Fornecer EPIs adequados a cada produto químico - Realizar treinamento sobre utilização de EPIs e controle do uso; - Armazenar produtos em local adequado.
Medidas Existentes -Luvas de procedimento, oculos, respirador. Não há evidência do uso.
Analise Qualitativa Realiza atividade diária em laboratório preparando amostras utilizando reagentes quimicos para pesquisas e aulas práticas. Laboratório de Biologia Molecular: Acrilamida, Fenol, Agarose, Formaldeído, Acido Acético, Metanol, Acido Sulfurico, Acido Nitrico.
Funcionário ANDERSON RODRIGUES
Agente Biológico Grupo Biológico
Frequência Habitual
Efeito Risco de contagio por vírus e bactérias relacionados ao trato digestivo (diarréias), gripes, e verminoses.
Orientação Manter vacinação em dia
Medidas Propostas -Elaborar planilha EPIxcargos, especificar EPI's necessários e adequados para relaizaçao das atividades. Exigir e controlar a utilização de EPI's atráves de inspeções formais. Realizar treinamento aos funcionários sobre E.P.I.
Medidas Existentes Luvas de Procedimento
Analise Qualitativa Realiza atividades com análise quimicas, utilizando material orgânico (peixes, insetos, cupins) contaminados ou não, realizam corte e manipulação dos mesmos em aulas práticas.
Funcionário GERSON MELLO SOUZA
Agente Químico Grupo Químico
Frequência Habitual
Efeito Rinites alérgicas, algumas dermatites ou alergias cutâneas e em casos graves podem causar ou desencadear doenças respiratórias.
Orientação -verifical local adequado e externo para armazenar produtos quimicos e residuos proveniente dos mesmos. -Verificar possibilidade de instalação de capela e chuveiro lava olhos.
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-Realizar melhoria no sistema de ventilação.
Medidas Propostas - Inventariar Produtos químicos; - Elaborar cadastro de FISPQS; - Rotular frascos de produtos químicos; - Fornecer EPIs adequados a cada produto químico - Realizar treinamento sobre utilização de EPIs e controle do uso; - Armazenar produtos em local adequado.
Medidas Existentes -Luvas de procedimento, oculos, respirador. Não há evidência do uso.
Analise Qualitativa Realiza atividade diária em laboratório preparando amostras utilizando reagentes quimicos para pesquisas e aulas práticas. Controla a entrada e saída de produtos quimicos do almoxarifado de P.Q. Laboratório de Histologia: Xilol,formaldeído, acido acetico,metanol, acido cloridrico, acido sulfurico, metacrilato, historesina, benzol.
Funcionário GERSON MELLO SOUZA
Agente Biológico Grupo Biológico
Frequência Habitual
Efeito Risco de contagio por vírus e bactérias relacionados ao trato digestivo (diarréias), gripes, e verminoses.
Orientação Manter vacinação em dia
Medidas Propostas -Elaborar planilha EPIxcargos, especificar EPI's necessários e adequados para relaizaçao das atividades. Exigir e controlar a utilização de EPI's atráves de inspeções formais. Realizar treinamento aos funcionários sobre E.P.I.
Medidas Existentes Uso de Luva de procedimento
Analise Qualitativa Realiza atividades com análise quimicas, utilizando material orgânico (peixes, insetos, cupins) contaminados ou não, realizam corte e manipulação dos mesmos em aulas práticas.
Funcionário ANTONIO SERGIO PASCON
Agente Químico Grupo Químico
Frequência Intermitente
Orientação -Realizar projeto para viabilidade de instalação de capela e chuveiro lava olhos.
Medidas Propostas - Inventariar Produtos químicos; - Elaborar cadastro de FISPQS; - Rotular frascos de produtos químicos; - Fornecer EPIs adequados a cada produto químico - Realizar treinamento sobre utilização de EPIs e controle do uso; - Armazenar produtos em local adequado.
Medidas Existentes Oculos de segurança, Luva de PVC, Luva de procedimento, respirador. Não há evidência de uso.
Analise Qualitativa Realiza atividades diárias preparando amostras e soluções para preparação de amostras, utilização em experimentos e aulas práticas.Fenol, Cadmio, Acido Cloridrico, Acido Sulfurico.
Funcionário ANTONIO SERGIO PASCON
Agente Biológico Grupo Biológico
Frequência Ocasional
Efeito Risco de contagio por vírus e bactérias relacionados ao trato digestivo (diarréias), gripes, e verminoses.
Orientação Manter vacinação em dia
Medidas Propostas -Elaborar planilha EPIxcargos, especificar EPI's necessários e adequados para relaizaçao das atividades. Exigir e controlar a utilização de EPI's atráves de inspeções formais. Realizar treinamento aos funcionários sobre E.P.I.
Analise Qualitativa Realiza atiidades externas coletasndo aqua, sedimentos em rios e vegetações. Geralmente material para análise possivelmente contaminado.
Nº de Funcionários
Cargo: ASSIST.SUPORT.ACAD.V Masc.: 1 Fem.: 0 Menor: 0 Total: 1 Funcionário ANTONIO TERUYOSHI YABUKI
Agente Radiações Ionizantes Grupo Físico
Frequência Intermitente
Classificação do Efeito Moderado
Efeito Alteração Celular
Orientação Buscar maiores informações e conhecimento sobre máquinário utilizado. -Verificar se há necessidade de medidas de proteção especifícas e adequações necessa´rias
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com fabricante e orgão competente:CNEM.
Analise Qualitativa Realizam atividades de análise em lâminas e resultados utilizando microscópio eletronico de varredura (RX).
Funcionário ANTONIO TERUYOSHI YABUKI
Agente Químico Grupo Químico
Frequência Intermitente
Efeito O formaldeido é tóxico quando ingerido, inalado ou quando entra em contato com a pele, por via intravenosa, intraperitoneal ou subcutânea. No ar causa rapidamente irritação nos olhos. Sob a forma de gás é mais perigoso do que em estado de vapor. Carcinogenicidade (avaliação do potencial cancerígeno) A inalação deste composto pode causar irritação nos olhos, nariz, mucosas e trato respiratório superior. Em altas concentrações pode causar bronquite, pneumonia ou laringite.
Medidas Propostas - Inventariar Produtos químicos; - Elaborar cadastro de FISPQS; - Rotular frascos de produtos químicos; - Fornecer EPIs adequados a cada produto químico - Realizar treinamento sobre utilização de EPIs e controle do uso; - Armazenar produtos em local adequado.
Medidas Existentes -Possuem respirador, mascara porém não há evidência de uso. -Possui capela de exaustão.
Analise Qualitativa Realizam atividades diárias preparando fixação em animais para análises microscopicas posteriores. Utilizam os seguintes produtos quimícos: formaldeído, glutaraldeído, tetroxido de osmio, acetato de uranila, citrato de chumbo.
Funcionário ANTONIO TERUYOSHI YABUKI
Agente Biológico Grupo Biológico
Frequência Habitual
Efeito Risco de contagio por vírus e bactérias relacionados ao trato digestivo (diarréias), gripes, e verminoses.
Orientação Manter vacinação em dia
Medidas Propostas -Elaborar planilha EPIxcargos, especificar EPI's necessários e adequados para relaizaçao das atividades. Exigir e controlar a utilização de EPI's atráves de inspeções formais. Realizar treinamento aos funcionários sobre E.P.I.
Analise Qualitativa Realiza atiidades diárias de corte e preparação de material orgânico ( peixes, insetos, cupins)para posterior análise microscopia. Geralmente material para análise possivelmente contaminado.
Nº de Funcionários
Cargo: DESENHISTA I Masc.: 0 Fem.: 1 Menor: 0 Total: 1
Nº de Funcionários
Cargo: PROF ADJUNTO Masc.: 5 Fem.: 5 Menor: 0 Total: 10
Ensinam, articulando o processo de ensino-aprendizagem na formação de profissionais da educação; planejam atividades relativas a cursos e pesquisas; realizam pesquisas científicas sobre o campo educacional; supervisionam formação pedagógica em estágios; orientam alunos; avaliam o trabalho acadêmico científico; coordenam atividades de ensino, pesquisa e extensão. Produzem material de trabalho; prestam atendimento às demandas da comunidade na área da educação escolar e não-escolar (educação formal e informal); participam de atividades administrativas, atualizam-se na área e comunicam-se oralmente e por escrito. Funcionário MARCIA REGINA BROCHETTO BRAGA
Agente Químico Grupo Químico
Frequência Intermitente
Classificação do Efeito Moderado
Efeito Queimadura química, Asfixia, Intoxicação.
Orientação -Realizar manutenção da capela periodicamente. -Elaborar e adotar manual de boas práticas em laboratórios.
Medidas Propostas - Inventariar Produtos químicos; - Elaborar cadastro de FISPQS; - Rotular frascos de produtos químicos; - Fornecer EPIs adequados a cada produto químico - Realizar treinamento sobre utilização de EPIs e controle do uso; - Armazenar produtos em local adequado.
Medidas Existentes Oculos, Mascara de TNT, luvas de PVC e procedimento. -Não há evidência de utilização.
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Analise Qualitativa Realiza preparação de amostras utilizando reagentes quimicos para preparação de aulas e acompanhamento dos alunos.Laboratório de Biologia Molecular: Agarose, acrilamida (eeventualmente) e Fenol.
Funcionário MARCIA REGINA BROCHETTO BRAGA
Agente Biológico Grupo Biológico
Frequência Intermitente
Efeito Risco de contagio por vírus e bactérias relacionados ao trato digestivo (diarréias), gripes, e verminoses.
Orientação Manter vacinação em dia
Medidas Propostas -Elaborar planilha EPIxcargos, especificar EPI's necessários e adequados para relaizaçao das atividades. Exigir e controlar a utilização de EPI's atráves de inspeções formais. Realizar treinamento aos funcionários sobre E.P.I.
Analise Qualitativa Realiza atividades em laboratórios manipulando amostras ( insetos, peixes abelhas)de origens diversas, para análise e aulas práticas.
Nº de Funcionários
Cargo: PROF ASSIST DOUTOR Masc.: 0 Fem.: 2 Menor: 0 Total: 2
Ensinam, articulando o processo de ensino-aprendizagem na formação de profissionais da educação; planejam atividades relativas a cursos e pesquisas; realizam pesquisas científicas sobre o campo educacional; supervisionam formação pedagógica em estágios; orientam alunos; avaliam o trabalho acadêmico científico; coordenam atividades de ensino, pesquisa e extensão. Produzem material de trabalho; prestam atendimento às demandas da comunidade na área da educação escolar e não-escolar (educação formal e informal); participam de atividades administrativas, atualizam-se na área e comunicam-se oralmente e por escrito.
Funcionário PATRICIA P PARISE MALTEMPI
Agente Químico Grupo Químico
Frequência Intermitente
Classificação do Efeito Moderado
Efeito Queimadura química, Asfixia, Intoxicação.
Orientação -Realizar manutenção da capela periodicamente. -Elaborar e adotar manual de boas práticas em laboratórios.
Medidas Propostas - Inventariar Produtos químicos; - Elaborar cadastro de FISPQS; - Rotular frascos de produtos químicos; - Fornecer EPIs adequados a cada produto químico - Realizar treinamento sobre utilização de EPIs e controle do uso; - Armazenar produtos em local adequado.
Medidas Existentes Oculos, Mascara de TNT, luvas de PVC e procedimento. -Não há evidência de utilização.
Analise Qualitativa Realiza preparação de amostras utilizando reagentes quimicos para preparação de aulas e acompanhamento dos alunos.Laboratório de citogenetica: Acido Acetico, Metanol, formaldeído, Formol e formamida.
Funcionário PATRICIA P PARISE MALTEMPI
Agente Biológico Grupo Biológico
Frequência Intermitente
Efeito Risco de contagio por vírus e bactérias relacionados ao trato digestivo (diarréias), gripes, e verminoses.
Orientação Manter vacinação em dia
Medidas Propostas -Elaborar planilha EPIxcargos, especificar EPI's necessários e adequados para relaizaçao das atividades. Exigir e controlar a utilização de EPI's atráves de inspeções formais. Realizar treinamento aos funcionários sobre E.P.I.
Analise Qualitativa Realiza atividades em laboratórios manipulando amostras ( insetos, peixes abelhas)de origens diversas, para análise e aulas práticas.
Nº de Funcionários
Cargo: PROF SUBST P DETERM Masc.: 0 Fem.: 1 Menor: 0 Total: 1
Ensinam, articulando o processo de ensino-aprendizagem na formação de profissionais da educação; planejam atividades relativas a cursos e pesquisas; realizam pesquisas científicas sobre o campo educacional; supervisionam formação pedagógica em estágios; orientam alunos; avaliam o trabalho acadêmico científico; coordenam atividades de ensino, pesquisa e extensão. Produzem material de trabalho; prestam atendimento às demandas da comunidade na área da educação escolar e não-escolar (educação formal e informal); participam de atividades administrativas, atualizam-se na área e comunicam-se oralmente e por escrito.
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Nº de Funcionários
Cargo: PROF TITULAR Masc.: 1 Fem.: 0 Menor: 0 Total: 1
Ensinam, articulando o processo de ensino-aprendizagem na formação de profissionais da educação; planejam atividades relativas a cursos e pesquisas; realizam pesquisas científicas sobre o campo educacional; supervisionam formação pedagógica em estágios; orientam alunos; avaliam o trabalho acadêmico científico; coordenam atividades de ensino, pesquisa e extensão. Produzem material de trabalho; prestam atendimento às demandas da comunidade na área da educação escolar e não-escolar (educação formal e informal); participam de atividades administrativas, atualizam-se na área e comunicam-se oralmente e por escrito.
Funcionários AMILTON FERREIRA Setor: DEP DE BIOQ E MICROBIOL
Prédio - Prédio construído em estrutura de concreto armado, sendo fechado nas laterais em alvenaria. A iluminação natural é proporcionada por vitrôs instalados nas paredes que se comunica com o ambiente exterior. Possui iluminação artificial por meio de sistemas de luminárias com lâmpadas fluorescentes instaladas no teto.
Nº de Funcionários
Cargo: ASSES ADM I Masc.: 0 Fem.: 1 Menor: 0 Total: 1
Assessorar, no âmbito administrativo o superior imediato e a área de atuação, emitindo informações, analisando dados, recepcionando pessoas, controlando e analisando processos, máquinas e equipamentos, com vistas a assegurar o eficiente funcionamento da á
Nº de Funcionários
Cargo: ASSIST SUP ACAD I Masc.: 0 Fem.: 1 Menor: 0 Total: 1
Funcionário CARMEN SILVIA C DE SOUZA
Agente Químico Grupo Químico
Frequência Habitual
Classificação do Efeito Sério
Efeito Produtos químicos podem dar causas a lesões menores como irritação na pele, olhos e mucosas; alergias e desconfortos nas vias aéreas respiratórias e no sistema digestivo como podem ter conseqüências maiores como produtos cancerígenos e outros que podem levar ao envenenamento e à morte.
Medidas Propostas - Inventariar Produtos químicos; - Elaborar cadastro de FISPQS; - Rotular frascos de produtos químicos; - Fornecer EPIs adequados a cada produto químico - Realizar treinamento sobre utilização de EPIs e controle do uso; - Armazenar produtos em local adequado.
Medidas Existentes Oculos, Mascara TNT, Luvas, respirador combitox Dragger PFF2. Não há evidência de uso efetivo.
Analise Qualitativa Durante a rotina diária, preparam soluções quimicas para aulas práticas e experimentos e análises de produtos apícolas e águas residuais.
Funcionário CARMEN SILVIA C DE SOUZA
Agente Biológico Grupo Biológico
Frequência Intermitente
Classificação do Efeito Sério
Efeito Risco de contrair doenças infecto-contagiosas.
Orientação Manter vacinação em dia.
Medidas Propostas -Elaborar planilha de EPIxCargos, especificar EPIs necessários e adequados para realização das atividades; -Realizar treinamento para os funcionários sobre EPIs; -Exigir / Controlar a utilização de EPIs através de realização de inspeções formais.
Medidas Existentes Luvas de procedimento Não há evidências.
Analise Qualitativa Realizam análise e acompanhamento do desenvolvimento de microorganismos em águas residuais industrias e fontes desconhecidas
Nº de Funcionários
Cargo: ASSIST SUP ACAD II Masc.: 2 Fem.: 3 Menor: 0 Total: 5
PPRA-RIO CLARO-IB-2010-2011.doc 14
Funcionário INES APARECIDA BASSO DALFRE
Agente Químico Grupo Químico
Frequência Habitual
Classificação do Efeito Sério
Efeito Produtos químicos podem dar causas a lesões menores como irritação na pele, olhos e mucosas; alergias e desconfortos nas vias aéreas respiratórias e no sistema digestivo como podem ter conseqüências maiores como produtos cancerígenos e outros que podem levar ao envenenamento e à morte.
Medidas Propostas - Inventariar Produtos químicos; - Elaborar cadastro de FISPQS; - Rotular frascos de produtos químicos; - Fornecer EPIs adequados a cada produto químico - Realizar treinamento sobre utilização de EPIs e controle do uso; - Armazenar produtos em local adequado.
Medidas Existentes Oculos, Mascara TNT, Luvas, respirador combitox Dragger PFF2. Não há evidência de uso efetivo.
Analise Qualitativa Durante a rotina diária, preparam soluções quimicas para aulas práticas e experimentos e análises de produtos apícolas e águas residuais.
Funcionário INES APARECIDA BASSO DALFRE
Agente Biológico Grupo Biológico
Frequência Intermitente
Classificação do Efeito Sério
Efeito Risco de contrair doenças infecto-contagiosas.
Orientação Manter vacinação em dia.
Medidas Propostas -Elaborar planilha de EPIxCargos, especificar EPIs necessários e adequados para realização das atividades; -Realizar treinamento para os funcionários sobre EPIs; -Exigir / Controlar a utilização de EPIs através de realização de inspeções formais.
Medidas Existentes Não há evidências.
Analise Qualitativa Realiza experimentos e análises em águas de rios, esgotos e fontes desconhecidas. O principal teste reaalizado é o de Salmonellas e toxicologia das aguas.
Funcionário MARIA LUIZA B O RODRIGUES
Agente Químico Grupo Químico
Frequência Habitual
Classificação do Efeito Sério
Efeito Produtos químicos podem dar causas a lesões menores como irritação na pele, olhos e mucosas; alergias e desconfortos nas vias aéreas respiratórias e no sistema digestivo como podem ter conseqüências maiores como produtos cancerígenos e outros que podem levar ao envenenamento e à morte.
Medidas Propostas - Inventariar Produtos químicos; - Elaborar cadastro de FISPQS; - Rotular frascos de produtos químicos; - Fornecer EPIs adequados a cada produto químico - Realizar treinamento sobre utilização de EPIs e controle do uso; - Armazenar produtos em local adequado.
Medidas Existentes Oculos, Mascara TNT, Luvas, respirador combitox Dragger PFF2. Não há evidência de uso efetivo.
Analise Qualitativa Durante a rotina diária, preparam soluções quimicas para aulas práticas e experimentos e análises de produtos apícolas e águas residuais.
Funcionário MARIA LUIZA B O RODRIGUES
Agente Biológico Grupo Biológico
Frequência Intermitente
Classificação do Efeito Sério
Efeito Risco de contrair doenças infecto-contagiosas.
Orientação Manter vacinação em dia.
Medidas Propostas -Elaborar planilha de EPIxCargos, especificar EPIs necessários e adequados para realização das atividades; -Realizar treinamento para os funcionários sobre EPIs; -Exigir / Controlar a utilização de EPIs através de realização de inspeções formais.
Medidas Existentes Luvas de procedimento Não há evidências.
Analise Qualitativa Realizam análise e acompanhamento do desenvolvimento de microorganismos em águas residuais industrias e fontes desconhecidas
PPRA-RIO CLARO-IB-2010-2011.doc 15
Funcionário ROBERTO JOSE PEDRO
Agente Ruído Grupo Físico
Limite de Tolerância 85.0 dB(A) Nível de Ação 80.0 dB(A)
Meio de Propagação Ar
Frequência Ocasional
Classificação do Efeito Sério
Efeito Surdez p/ Perda Auditiva Induzida Pelo Ruído - PAIR. Além da surdez o ambiente ruidoso pode gerar distúrbios relacionados a estresse e outros problemas de ordem psíquica, fisiológica e anatômica. O indivíduo pode apresentar vasoconstrição, taquicardia, hipertensão arterial, distúrbios digestivos, fadiga muscular, irritabilidade, ansiedade, excitabilidade, desconforto, etc. A comunicação oral pode ficar extremamente prejudicada no trabalho, dificultando a compreensão de ordens verbais, avisos de alerta ou perigo.
Orientação uso de protetor auricular quando utilizar centrifuga.
Medidas Propostas Realizar avaliação de NPS. -Elaborar planilha de EPIxCargos, especificar EPIs necessários e adequados para realização das atividades; -Realizar treinamento para os funcionários sobre EPIs; -Exigir / Controlar a utilização de EPIs através de realização de inspeções formais.
Medidas Existentes não há evidencia
Analise Qualitativa Durante a realização de algumas atividades no laboratório necessita de utilizar a centrifuga que gera ruído excessivo.
Funcionário ROBERTO JOSE PEDRO
Agente Químico Grupo Químico
Frequência Habitual
Classificação do Efeito Sério
Efeito Produtos químicos podem dar causas a lesões menores como irritação na pele, olhos e mucosas; alergias e desconfortos nas vias aéreas respiratórias e no sistema digestivo como podem ter conseqüências maiores como produtos cancerígenos e outros que podem levar ao envenenamento e à morte.
Medidas Propostas - Inventariar Produtos químicos; - Elaborar cadastro de FISPQS; - Rotular frascos de produtos químicos; - Fornecer EPIs adequados a cada produto químico - Realizar treinamento sobre utilização de EPIs e controle do uso; - Armazenar produtos em local adequado.
Medidas Existentes Oculos, Mascara TNT, Luvas, respirador combitox Dragger PFF2. Não há evidência de uso efetivo.
Analise Qualitativa Durante a rotina diária, preparam soluções quimicas para aulas práticas e experimentos e análises de produtos apícolas e águas residuais.
Funcionário ROBERTO JOSE PEDRO
Agente Biológico Grupo Biológico
Frequência Intermitente
Classificação do Efeito Sério
Efeito Risco de contrair doenças infecto-contagiosas.
Orientação Manter vacinação em dia.
Medidas Propostas -Elaborar planilha de EPIxCargos, especificar EPIs necessários e adequados para realização das atividades; -Realizar treinamento para os funcionários sobre EPIs; -Exigir / Controlar a utilização de EPIs através de realização de inspeções formais.
Medidas Existentes Luvas de procedimento Não há evidências.
Analise Qualitativa Realizam análise e acompanhamento do desenvolvimento de microorganismos em águas residuais industrias e fontes desconhecidas
Funcionário FATIMA AP NEVES VIDO
Agente Químico Grupo Químico
Frequência Habitual
Classificação do Efeito Sério
Efeito Produtos químicos podem dar causas a lesões menores como irritação na pele, olhos e mucosas; alergias e desconfortos nas vias aéreas respiratórias e no sistema digestivo como podem ter conseqüências maiores como produtos cancerígenos e outros que podem levar ao envenenamento e à morte.
Medidas Propostas - Inventariar Produtos químicos; - Elaborar cadastro de FISPQS; - Rotular frascos de produtos químicos;
PPRA-RIO CLARO-IB-2010-2011.doc 16
- Fornecer EPIs adequados a cada produto químico - Realizar treinamento sobre utilização de EPIs e controle do uso; - Armazenar produtos em local adequado.
Medidas Existentes Oculos, Mascara TNT, Luvas, respirador combitox Dragger PFF2. Não há evidência de uso efetivo.
Analise Qualitativa Durante a rotina diária, preparam soluções quimicas para aulas práticas e experimentos e análises de produtos apícolas e águas residuais.
Funcionário FATIMA AP NEVES VIDO
Agente Biológico Grupo Biológico
Frequência Intermitente
Classificação do Efeito Sério
Efeito Risco de contrair doenças infecto-contagiosas.
Orientação Manter vacinação em dia.
Medidas Propostas -Elaborar planilha de EPIxCargos, especificar EPIs necessários e adequados para realização das atividades; -Realizar treinamento para os funcionários sobre EPIs; -Exigir / Controlar a utilização de EPIs através de realização de inspeções formais.
Medidas Existentes Luvas de procedimento Não há evidências.
Analise Qualitativa Realiza atividades diárias em laboratório analisando alimentos (mel, propólis e aguas residuais e efluentes de empresas em diversos segmentos. As análises realizadas são: Coliformes fecais, bactérias, fungos, leveduras e salmonellas
Nº de Funcionários
Cargo: DESENHISTA I Masc.: 1 Fem.: 0 Menor: 0 Total: 1
Nº de Funcionários
Cargo: PROF ADJUNTO Masc.: 4 Fem.: 2 Menor: 0 Total: 6
Ensinam, articulando o processo de ensino-aprendizagem na formação de profissionais da educação; planejam atividades relativas a cursos e pesquisas; realizam pesquisas científicas sobre o campo educacional; supervisionam formação pedagógica em estágios; orientam alunos; avaliam o trabalho acadêmico científico; coordenam atividades de ensino, pesquisa e extensão. Produzem material de trabalho; prestam atendimento às demandas da comunidade na área da educação escolar e não-escolar (educação formal e informal); participam de atividades administrativas, atualizam-se na área e comunicam-se oralmente e por escrito. Funcionários ELEONORA CANO CARMONA SANDRA MARA M FRANCHETTI FERNANDO CARLOS PAGNOCCA CARLOS RENATO CORSO JONAS CONTIERO HERCULES MENEZES
Nº de Funcionários
Cargo: PROF ASSIST DOUTOR Masc.: 2 Fem.: 1 Menor: 0 Total: 3
Ensinam, articulando o processo de ensino-aprendizagem na formação de profissionais da educação; planejam atividades relativas a cursos e pesquisas; realizam pesquisas científicas sobre o campo educacional; supervisionam formação pedagógica em estágios; orientam alunos; avaliam o trabalho acadêmico científico; coordenam atividades de ensino, pesquisa e extensão. Produzem material de trabalho; prestam atendimento às demandas da comunidade na área da educação escolar e não-escolar (educação formal e informal); participam de atividades administrativas, atualizam-se na área e comunicam-se oralmente e por escrito.
Nº de Funcionários
Cargo: PROF TITULAR Masc.: 2 Fem.: 0 Menor: 0 Total: 2
Ensinam, articulando o processo de ensino-aprendizagem na formação de profissionais da educação; planejam atividades relativas a cursos e pesquisas; realizam pesquisas científicas sobre o campo educacional; supervisionam formação pedagógica em estágios; orientam alunos; avaliam o trabalho acadêmico científico; coordenam atividades de ensino, pesquisa e extensão. Produzem material de trabalho; prestam atendimento às demandas da comunidade na área da educação escolar e não-escolar (educação formal e informal); participam de atividades administrativas, atualizam-se na área e comunicam-se oralmente e por escrito.
Setor: DEP DE BOTANICA
Prédio- Prédio construído em estrutura de concreto armado, sendo fechado nas laterais em alvenaria.A iluminação natural é proporcionada por vitrôs instalados nas paredes que se comunica com o ambiente exterior. Possui iluminação artificial por meio de sistemas de luminárias com lâmpadas fluorescentes instaladas no teto. Setores de Trabalho: Departamento de Botânica - Herbário - Laboratório de Fisiologia - Prédio Central.
PPRA-RIO CLARO-IB-2010-2011.doc 17
Nº de Funcionários
Cargo: ASSES ADM I Masc.: 0 Fem.: 1 Menor: 0 Total: 1
Assessorar, no âmbito administrativo o superior imediato e a área de atuação, emitindo informações, analisando dados, recepcionando pessoas, controlando e analisando processos, máquinas e equipamentos, com vistas a assegurar o eficiente funcionamento da á
Nº de Funcionários
Cargo: ASSIST SUP ACAD II Masc.: 2 Fem.: 0 Menor: 0 Total: 2 Funcionário JOAO BATISTA S TERRA FILHO
Agente Químico Grupo Químico
Frequência Ocasional
Classificação do Efeito Moderado
Efeito Utilização de compostos químicos que podem causar irritação na pele, mucosas e olhos, além de queimadura e perda de visão em casos severos, queimaduras na pele e irritação das vias aéreas.
Medidas Propostas - Inventariar Produtos químicos; - Elaborar cadastro de FISPQS; - Rotular frascos de produtos químicos; - Fornecer EPIs adequados a cada produto químico - Realizar treinamento sobre utilização de EPIs e controle do uso; - Armazenar produtos em local adequado.
Medidas Existentes Luva de Procedimento Respirador Combitox Dragger PFF Oculos de Segurança Não há evidência de uso.
Analise Qualitativa preparação de soluções para aulas práticas, pesquisas e aplicação em vegetais. Geralmente preparam soluções duas vezes por semana. Produtos Quimicos utilizados: Acido Cloridrico, acido Sulfurico, Xilol, Alcool Butilico, Resinas, Metacrilato, Corantes orgânicos, Acetona, Alcool Isopropilíco, Eter Etilico e soluções nutritivas para plantas.Naftalina (sala de coleções), formaldeído ( conservação de plantas).
Funcionário ARI ROBERTO PESCE
Agente Químico Grupo Químico
Frequência Ocasional
Classificação do Efeito Moderado
Efeito Utilização de compostos químicos que podem causar irritação na pele, mucosas e olhos, além de queimadura e perda de visão em casos severos, queimaduras na pele e irritação das vias aéreas.
Medidas Propostas - Inventariar Produtos químicos; - Elaborar cadastro de FISPQS; - Rotular frascos de produtos químicos; - Fornecer EPIs adequados a cada produto químico - Realizar treinamento sobre utilização de EPIs e controle do uso; - Armazenar produtos em local adequado.
Medidas Existentes Luva de Procedimento Respirador Combitox Dragger PFF Oculos de Segurança Não há evidência de uso.
Analise Qualitativa preparação de soluções para aulas práticas, pesquisas e aplicação em vegetais. Geralmente preparam soluções duas vezes por semana. Produtos Quimicos utilizados: Acido Cloridrico, acido Sulfurico, Xilol, Alcool Butilico, Resinas, Metacrilato, Corantes orgânicos, Acetona, Alcool Isopropilíco, Eter Etilico e soluções nutritivas para plantas.Naftalina (sala de coleções), formaldeído ( conservação de plantas).
Nº de Funcionários
Cargo: DESENHISTA I Masc.: 1 Fem.: 0 Menor: 0 Total: 1
Nº de Funcionários
Cargo: PROF ADJUNTO Masc.: 3 Fem.: 2 Menor: 0 Total: 5
Ensinam, articulando o processo de ensino-aprendizagem na formação de profissionais da educação; planejam atividades relativas a cursos e pesquisas; realizam pesquisas científicas sobre o campo educacional; supervisionam formação pedagógica em estágios; orientam alunos; avaliam o trabalho acadêmico científico; coordenam atividades de ensino, pesquisa e extensão. Produzem material de trabalho; prestam atendimento às demandas da comunidade na área da educação escolar e não-escolar (educação formal e informal); participam de atividades administrativas, atualizam-se na área e comunicam-se oralmente e por escrito.
PPRA-RIO CLARO-IB-2010-2011.doc 18
Nº de Funcionários
Cargo: PROF ASSIST DOUTOR Masc.: 3 Fem.: 1 Menor: 0 Total: 4
Ensinam, articulando o processo de ensino-aprendizagem na formação de profissionais da educação; planejam atividades relativas a cursos e pesquisas; realizam pesquisas científicas sobre o campo educacional; supervisionam formação pedagógica em estágios; orientam alunos; avaliam o trabalho acadêmico científico; coordenam atividades de ensino, pesquisa e extensão. Produzem material de trabalho; prestam atendimento às demandas da comunidade na área da educação escolar e não-escolar (educação formal e informal); participam de atividades administrativas, atualizam-se na área e comunicam-se oralmente e por escrito.
Nº de Funcionários
Cargo: PROF SUBST P DETERM Masc.: 1 Fem.: 0 Menor: 0 Total: 1
Ensinam, articulando o processo de ensino-aprendizagem na formação de profissionais da educação; planejam atividades relativas a cursos e pesquisas; realizam pesquisas científicas sobre o campo educacional; supervisionam formação pedagógica em estágios; orientam alunos; avaliam o trabalho acadêmico científico; coordenam atividades de ensino, pesquisa e extensão. Produzem material de trabalho; prestam atendimento às demandas da comunidade na área da educação escolar e não-escolar (educação formal e informal); participam de atividades administrativas, atualizam-se na área e comunicam-se oralmente e por escrito.
Nº de Funcionários
Cargo: PROF TITULAR Masc.: 0 Fem.: 1 Menor: 0 Total: 1
Ensinam, articulando o processo de ensino-aprendizagem na formação de profissionais da educação; planejam atividades relativas a cursos e pesquisas; realizam pesquisas científicas sobre o campo educacional; supervisionam formação pedagógica em estágios; orientam alunos; avaliam o trabalho acadêmico científico; coordenam atividades de ensino, pesquisa e extensão. Produzem material de trabalho; prestam atendimento às demandas da comunidade na área da educação escolar e não-escolar (educação formal e informal); participam de atividades administrativas, atualizam-se na área e comunicam-se oralmente e por escrito.
Nº de Funcionários
Cargo: TEC LABORATORIO Masc.: 1 Fem.: 0 Menor: 0 Total: 1
Desenvolver e executar atividades de apoio técnico, destinados ao ensino, pesquisa e extensão. Setor: DEP DE ECOLOGIA
Prédio - Prédio construído em estrutura de concreto armado, sendo fechado nas laterais em alvenaria. A iluminação natural é proporcionada por vitrôs instalados nas paredes que se comunica com o ambiente exterior. Possui iluminação artificial por meio de sistemas de luminárias com lâmpadas fluorescentes instaladas no teto. Setores de Trabalho: Departamento de Ecologia - Laboratório de Limnologia. - Prédio Central. - Biotério.
Nº de Funcionários
Cargo: ASSES ADM I RES70/08 Masc.: 0 Fem.: 1 Menor: 0 Total: 1
Nº de Funcionários
Cargo: ASSIST SUP ACAD I Masc.: 1 Fem.: 1 Menor: 0 Total: 2
Nº de Funcionários
Cargo: ASSIST SUP ACAD II Masc.: 2 Fem.: 0 Menor: 0 Total: 2 Funcionário CARLOS FERNANDO SANCHES
Agente Químico Grupo Químico
Frequência Ocasional
Classificação do Efeito Moderado
Efeito Utilização de compostos químicos que podem causar irritação na pele, mucosas e olhos, além de queimadura e perda de visão em casos severos, queimaduras na pele e irritação das vias aéreas.
Medidas Propostas - Inventariar Produtos químicos; - Elaborar cadastro de FISPQS; - Rotular frascos de produtos químicos;
PPRA-RIO CLARO-IB-2010-2011.doc 19
- Fornecer EPIs adequados a cada produto químico - Realizar treinamento sobre utilização de EPIs e controle do uso; - Armazenar produtos em local adequado.
Analise Qualitativa Realizam análises quimicas de fosforo total, clipideos e carbono.Para realização deste utiliza os produtos quimicos: Acido sulfurico, Soda, Metais pesados (cadmio, mercúrio e fenol)
Funcionário CARLOS FERNANDO SANCHES
Agente Biológico Grupo Biológico
Frequência Ocasional
Classificação do Efeito Moderado
Orientação Manter vacinação em dia.
Medidas Propostas -Elaborar planilha de EPIxCargos, especificar EPIs necessários e adequados para realização das atividades; -Realizar treinamento para os funcionários sobre EPIs; -Exigir / Controlar a utilização de EPIs através de realização de inspeções formais.
Medidas Existentes Possui mascara draugher e,luva de latex sanro. Não há evidência de uso.
Analise Qualitativa Realiza coleta de materiais em rios, esgotos para posterior análise de condutividade, oxigênio e influência no desenvolvimento de plantas aguaticas.
Fundamentação Legal NR 15 Funcionário SEAN MIKI HIEDA
Agente Biológico Grupo Biológico
Frequência Ocasional
Classificação do Efeito Moderado
Efeito Ficam expostos ao risco biológico em contato com animais, sangue e secreções.
Orientação Manter vacinação em dia.
Medidas Propostas -Elaborar planilha de EPIxCargos, especificar EPIs necessários e adequados para realização das atividades; -Realizar treinamento para os funcionários sobre EPIs; -Exigir / Controlar a utilização de EPIs através de realização de inspeções formais.
Medidas Existentes Não há evidência
Analise Qualitativa Realiza extração de DNA das fezes de animais:Coelho, boi. Auxilia em outras atividades no departamento portanto sua atividade é ocasional.
Fundamentação Legal NR 15
Nº de Funcionários
Cargo: ASSIST SUP ACAD III Masc.: 0 Fem.: 1 Menor: 0 Total: 1
Nº de Funcionários
Cargo: PROF ADJUNTO Masc.: 5 Fem.: 0 Menor: 0 Total: 5
Ensinam, articulando o processo de ensino-aprendizagem na formação de profissionais da educação; planejam atividades relativas a cursos e pesquisas; realizam pesquisas científicas sobre o campo educacional; supervisionam formação pedagógica em estágios; orientam alunos; avaliam o trabalho acadêmico científico; coordenam atividades de ensino, pesquisa e extensão. Produzem material de trabalho; prestam atendimento às demandas da comunidade na área da educação escolar e não-escolar (educação formal e informal); participam de atividades administrativas, atualizam-se na área e comunicam-se oralmente e por escrito.
Nº de Funcionários
Cargo: PROF ASSIST DOUTOR Masc.: 2 Fem.: 4 Menor: 0 Total: 6
Ensinam, articulando o processo de ensino-aprendizagem na formação de profissionais da educação; planejam atividades relativas a cursos e pesquisas; realizam pesquisas científicas sobre o campo educacional; supervisionam formação pedagógica em estágios; orientam alunos; avaliam o trabalho acadêmico científico; coordenam atividades de ensino, pesquisa e extensão. Produzem material de trabalho; prestam atendimento às demandas da comunidade na área da educação escolar e não-escolar (educação formal e informal); participam de atividades administrativas, atualizam-se na área e comunicam-se oralmente e por escrito.
Nº de Funcionários
Cargo: PROF SUBST P DETERM Masc.: 1 Fem.: 1 Menor: 0 Total: 2
Ensinam, articulando o processo de ensino-aprendizagem na formação de profissionais da educação; planejam atividades relativas a cursos e pesquisas; realizam pesquisas científicas sobre o campo educacional; supervisionam formação pedagógica em estágios; orientam alunos; avaliam o trabalho acadêmico científico; coordenam atividades de ensino, pesquisa e extensão.
PPRA-RIO CLARO-IB-2010-2011.doc 20
Produzem material de trabalho; prestam atendimento às demandas da comunidade na área da educação escolar e não-escolar (educação formal e informal); participam de atividades administrativas, atualizam-se na área e comunicam-se oralmente e por escrito. Setor: DEP DE EDUCACAO
Prédio- Prédio construído em estrutura de concreto armado,sendo fechado nas laterais em alvenaria. A iluminação natural é proporcionada por vitrôs instalados nas paredes que se comunica com o ambiente exterior. Possui iluminação artificial por meio de sistemas de luminárias com lâmpadas fluorescentes instaladas no teto.
Nº de Funcionários
Cargo: ASSES ADM I RES70/08 Masc.: 0 Fem.: 1 Menor: 0 Total: 1
Nº de Funcionários
Cargo: ASSIST ADMINIST II Masc.: 0 Fem.: 1 Menor: 0 Total: 1
Nº de Funcionários
Cargo: ASSIST SUP ACAD II Masc.: 0 Fem.: 1 Menor: 0 Total: 1
Nº de Funcionários
Cargo: ASSIST SUP ACAD IV Masc.: 0 Fem.: 1 Menor: 0 Total: 1
Nº de Funcionários
Cargo: PROF ADJUNTO Masc.: 2 Fem.: 2 Menor: 0 Total: 4
Ensinam, articulando o processo de ensino-aprendizagem na formação de profissionais da educação; planejam atividades relativas a cursos e pesquisas; realizam pesquisas científicas sobre o campo educacional; supervisionam formação pedagógica em estágios; orientam alunos; avaliam o trabalho acadêmico científico; coordenam atividades de ensino, pesquisa e extensão. Produzem material de trabalho; prestam atendimento às demandas da comunidade na área da educação escolar e não-escolar (educação formal e informal); participam de atividades administrativas, atualizam-se na área e comunicam-se oralmente e por escrito.
Nº de Funcionários
Cargo: PROF ASSIST DOUTOR Masc.: 7 Fem.: 17 Menor: 0 Total: 24
Ensinam, articulando o processo de ensino-aprendizagem na formação de profissionais da educação; planejam atividades relativas a cursos e pesquisas; realizam pesquisas científicas sobre o campo educacional; supervisionam formação pedagógica em estágios; orientam alunos; avaliam o trabalho acadêmico científico; coordenam atividades de ensino, pesquisa e extensão. Produzem material de trabalho; prestam atendimento às demandas da comunidade na área da educação escolar e não-escolar (educação formal e informal); participam de atividades administrativas, atualizam-se na área e comunicam-se oralmente e por escrito.
Nº de Funcionários
Cargo: PROF SUBST P DETERM Masc.: 4 Fem.: 12 Menor: 0 Total: 16
Ensinam, articulando o processo de ensino-aprendizagem na formação de profissionais da educação; planejam atividades relativas a cursos e pesquisas; realizam pesquisas científicas sobre o campo educacional; supervisionam formação pedagógica em estágios; orientam alunos; avaliam o trabalho acadêmico científico; coordenam atividades de ensino, pesquisa e extensão. Produzem material de trabalho; prestam atendimento às demandas da comunidade na área da educação escolar e não-escolar (educação formal e informal); participam de atividades administrativas, atualizam-se na área e comunicam-se oralmente e por escrito. Setor: DEP DE EDUCACAO FISICA
Prédio - Prédio construído em estrutura de concreto armado, sendo fechado nas laterais em alvenaria. A iluminação natural é proporcionada por vitrôs instalados nas paredes que se comunica com o ambiente exterior. Possui iluminação artificial por meio de sistemas de luminárias com lâmpadas fluorescentes instaladas no teto. Setores de Trabalho: - Departamento de Educação Física - Bloco Antigo - Prédio Novo - Gabinetes de Docentes - Laboratório de Avaliação Física - Professor Denadai - Laboratório de Atividade Física e Saúde - Professora Angelina - Laboratório de Biodinâmica - Anatomia - Campo de Futebol e Pista de Atletismo - Quadras de Futebol de Salão, Basquete e Piscinas.
Nº de Funcionários
PPRA-RIO CLARO-IB-2010-2011.doc 21
Cargo: ASSES ADM I RES70/08 Masc.: 0 Fem.: 1 Menor: 0 Total: 1
Nº de Funcionários
Cargo: ASSIST ADMINIST II Masc.: 0 Fem.: 1 Menor: 0 Total: 1
Nº de Funcionários
Cargo: ASSIST SUP ACAD I Masc.: 2 Fem.: 0 Menor: 0 Total: 2 Especificação dos Riscos - Cargo: ASSIST SUP ACAD I Agente Químico Grupo Químico
Frequência Intermitente
Classificação do Efeito Moderado
Efeito Produtos químicos podem dar causas a lesões menores como irritação na pele, olhos e mucosas; alergias e desconfortos nas vias aéreas respiratórias e no sistema digestivo como podem ter conseqüências maiores como produtos cancerígenos e outros que podem levar ao envenenamento e à morte.
Medidas Propostas - Inventariar Produtos químicos; - Elaborar cadastro de FISPQS; - Rotular frascos de produtos químicos; - Fornecer EPIs adequados a cada produto químico - Realizar treinamento sobre utilização de EPIs e controle do uso; - Armazenar produtos em local adequado.
Medidas Existentes Não há evidência.
Analise Qualitativa Realiza limpeza da piscina utilizando produtos quimicos: cloro granulado, barrilha, sulfato de aluminio, floculante e algicidas.
Nº de Funcionários
Cargo: ASSIST SUP ACAD II Masc.: 2 Fem.: 0 Menor: 0 Total: 2 Especificação dos Riscos - Cargo: ASSIST SUP ACAD II Agente Químico Grupo Químico
Frequência Intermitente
Classificação do Efeito Sério
Efeito Produtos químicos podem dar causas a lesões menores como irritação na pele, olhos e mucosas; alergias e desconfortos nas vias aéreas respiratórias e no sistema digestivo como podem ter conseqüências maiores como produtos cancerígenos e outros que podem levar ao envenenamento e à morte
Orientação -Verificar possibilidade de substituição de formol por outro.
Medidas Propostas - Inventariar Produtos químicos; - Elaborar cadastro de FISPQS; - Rotular frascos de produtos químicos; - Fornecer EPIs adequados a cada produto químico - Realizar treinamento sobre utilização de EPIs e controle do uso; - Armazenar produtos em local adequado.
Analise Qualitativa Realizam análises quimicas para aplicação em ratos utilizando: alcool etílico, Acido Fosfórico, eter, acido sulfurico, acido perclorico. Responsáveis pela conservação e manutenção de peças anatomicas utilizando formol.
Efeitos Potenciais Os sintomas mais freqüentes no caso de inalação são fortes dores de cabeça, tosse, falta de ar, vertigem, dificuldade para respirar e edema pulmonar. O contato com o vapor ou com a solução pode deixar a pele esbranquiçada, áspera e causar forte sensação de anestesia e necrose na pele superficial. Longos períodos de exposição podem causar dermatite e hipersensibilidade, rachaduras na pele (ressecamento) e ulcerações principalmente entre os dedos; podem ainda causar conjuntivite.
Fundamentação Legal RDC No. 35/2008 DOU 04/06/2008 e RDC No. 36/2009 dou 17/09/2009 - ANVISA
Observações/Metodologia -Grande quantidade de formol armazenado no corredor/sala de orgãos. Agente Biológico Grupo Biológico
Frequência Intermitente
Classificação do Efeito Sério
Efeito Risco de contrair doenças infecto-contagiosas
Orientação Manter vacinação em dia.
PPRA-RIO CLARO-IB-2010-2011.doc 22
Medidas Propostas -Elaborar planilha de EPIxCargos, especificar EPIs necessários e adequados para realização das atividades; -Realizar treinamento para os funcionários sobre EPIs; -Exigir / Controlar a utilização de EPIs através de realização de inspeções formais.
Medidas Existentes luva de procedimento e oculos de segurança. Não há evidência de uso.
Analise Qualitativa Preparação e acompanhamento das aulas com utilização de cadáveres, peças, órgãos e tecidos humanos, . Preparação (dissecação), separação de peças e órgãos. Contato com animais(ratos)proveniente de experimentos para estudos e pesquisas.Limpeza de excrementos e secreções.
Fundamentação Legal NR 15
Nº de Funcionários
Cargo: ASSIST SUP ACAD IV Masc.: 0 Fem.: 1 Menor: 0 Total: 1
Nº de Funcionários
Cargo: ASSIST.SUPORT.ACAD.V Masc.: 0 Fem.: 1 Menor: 0 Total: 1
Especificação dos Riscos - Cargo: ASSIST.SUPORT.ACAD.V Agente Químico Grupo Químico
Frequência Intermitente
Classificação do Efeito Sério
Efeito Produtos químicos podem dar causas a lesões menores como irritação na pele, olhos e mucosas; alergias e desconfortos nas vias aéreas respiratórias e no sistema digestivo como podem ter conseqüências maiores como produtos cancerígenos e outros que podem levar ao envenenamento e à morte
Orientação -Verificar possibilidade de substituição de formol por outro.
Medidas Propostas - Inventariar Produtos químicos; - Elaborar cadastro de FISPQS; - Rotular frascos de produtos químicos; - Fornecer EPIs adequados a cada produto químico - Realizar treinamento sobre utilização de EPIs e controle do uso; - Armazenar produtos em local adequado.
Analise Qualitativa Realizam análises quimicas para aplicação em ratos utilizando: alcool etílico, Acido Fosfórico, eter, acido sulfurico, acido perclorico. Responsáveis pela conservação e manutenção de peças anatomicas utilizando formol.
Efeitos Potenciais Os sintomas mais freqüentes no caso de inalação são fortes dores de cabeça, tosse, falta de ar, vertigem, dificuldade para respirar e edema pulmonar. O contato com o vapor ou com a solução pode deixar a pele esbranquiçada, áspera e causar forte sensação de anestesia e necrose na pele superficial. Longos períodos de exposição podem causar dermatite e hipersensibilidade, rachaduras na pele (ressecamento) e ulcerações principalmente entre os dedos; podem ainda causar conjuntivite.
Fundamentação Legal RDC No. 35/2008 DOU 04/06/2008 e RDC No. 36/2009 dou 17/09/2009 - ANVISA
Observações/Metodologia -Grande quantidade de formol armazenado no corredor/sala de orgãos. Agente Biológico Grupo Biológico
Frequência Intermitente
Classificação do Efeito Sério
Efeito Risco de contrair doenças infecto-contagiosas
Orientação Manter vacinação em dia.
Medidas Propostas -Elaborar planilha de EPIxCargos, especificar EPIs necessários e adequados para realização das atividades; -Realizar treinamento para os funcionários sobre EPIs; -Exigir / Controlar a utilização de EPIs através de realização de inspeções formais.
Medidas Existentes luva de procedimento e oculos de segurança. Não há evidência de uso.
Analise Qualitativa Preparação e acompanhamento das aulas com utilização de cadáveres, peças, órgãos e tecidos humanos, . Preparação (dissecação), separação de peças e órgãos. Contato com animais(ratos)proveniente de experimentos para estudos e pesquisas.Limpeza de excrementos e secreções.
Fundamentação Legal NR 15
Nº de Funcionários
Cargo: FISIOTERAPEUTA Masc.: 1 Fem.: 0 Menor: 0 Total: 1
PPRA-RIO CLARO-IB-2010-2011.doc 23
Planejar, coordenar, orientar e executar atividades fisioterápicas, elaborando diagnóstico e indicando recursos adequados a cada caso, utilizando procedimentos próprios para a reabilitação física do indivíduo.
Nº de Funcionários
Cargo: PROF ADJUNTO Masc.: 5 Fem.: 11 Menor: 0 Total: 16
Ensinam, articulando o processo de ensino-aprendizagem na formação de profissionais da educação; planejam atividades relativas a cursos e pesquisas; realizam pesquisas científicas sobre o campo educacional; supervisionam formação pedagógica em estágios; orientam alunos; avaliam o trabalho acadêmico científico; coordenam atividades de ensino, pesquisa e extensão. Produzem material de trabalho; prestam atendimento às demandas da comunidade na área da educação escolar e não-escolar (educação formal e informal); participam de atividades administrativas, atualizam-se na área e comunicam-se oralmente e por escrito. Funcionário EDUARDO KOKUBUN
Agente Químico Grupo Químico
Frequência Ocasional
Classificação do Efeito Moderado
Efeito Produtos químicos podem dar causas a lesões menores como irritação na pele, olhos e mucosas; alergias e desconfortos nas vias aéreas respiratórias e no sistema digestivo como podem ter conseqüências maiores como produtos cancerígenos e outros que podem levar ao envenenamento e à morte
Orientação -Verificar possibilidade de substituição de formol por outro.
Medidas Propostas - Inventariar Produtos químicos; - Elaborar cadastro de FISPQS; - Rotular frascos de produtos químicos; - Fornecer EPIs adequados a cada produto químico - Realizar treinamento sobre utilização de EPIs e controle do uso; - Armazenar produtos em local adequado.
Analise Qualitativa Auxiliam e acompanham análises quimicas para utilização em aulas práticas e pesquisas para aplicação em experimentos utilizando produtos quimicos:Formol(sala de orgãos) Biotério ( alcool etilico, Eter Etilico, Acido Fosfórico, Acido Sulfurico, Acido perclorico. Laboratório de Nutrição: Cloroformio, Dicloroetano, Acido Acético, Acido Glacial, Acido Formico e tolueno.
Efeitos Potenciais Os sintomas mais freqüentes no caso de inalação são fortes dores de cabeça, tosse, falta de ar, vertigem, dificuldade para respirar e edema pulmonar. O contato com o vapor ou com a solução pode deixar a pele esbranquiçada, áspera e causar forte sensação de anestesia e necrose na pele superficial. Longos períodos de exposição podem causar dermatite e hipersensibilidade, rachaduras na pele (ressecamento) e ulcerações principalmente entre os dedos; podem ainda causar conjuntivite.
Fundamentação Legal RDC No. 35/2008 DOU 04/06/2008 e RDC No. 36/2009 dou 17/09/2009 - ANVISA
Observações/Metodologia -Grande quantidade de formol armazenado no corredor/sala de orgãos. Funcionário EDUARDO KOKUBUN
Agente Biológico Grupo Biológico
Frequência Ocasional
Classificação do Efeito Moderado
Efeito Risco de contrair doenças infecto-contagiosas
Orientação Manter vacinação em dia.
Medidas Propostas -Elaborar planilha de EPIxCargos, especificar EPIs necessários e adequados para realização das atividades; -Realizar treinamento para os funcionários sobre EPIs; -Exigir / Controlar a utilização de EPIs através de realização de inspeções formais.
Medidas Existentes luva de procedimento e oculos de segurança. Não há evidência de uso.
Analise Qualitativa Preparação e acompanhamento das aulas com utilização de cadáveres, peças, órgãos e tecidos humanos, . Preparação (dissecação), separação de peças e órgãos. Contato com animais(ratos)proveniente de experimentos para estudos e pesquisas.
Fundamentação Legal NR 15
Nº de Funcionários
Cargo: PROF ASSIST DOUTOR Masc.: 7 Fem.: 3 Menor: 0 Total: 10
Ensinam, articulando o processo de ensino-aprendizagem na formação de profissionais da educação; planejam atividades relativas a cursos e pesquisas; realizam pesquisas científicas sobre o campo educacional; supervisionam formação pedagógica em estágios; orientam alunos; avaliam o trabalho acadêmico científico; coordenam atividades de ensino, pesquisa e extensão. Produzem material de trabalho; prestam atendimento às demandas da comunidade na área da educação escolar e não-escolar (educação formal e informal); participam de atividades administrativas, atualizam-se na área e comunicam-se oralmente e por
PPRA-RIO CLARO-IB-2010-2011.doc 24
escrito. Funcionário CARLOS ALBERTO ANARUMA
Agente Químico Grupo Químico
Frequência Ocasional
Classificação do Efeito Moderado
Efeito Produtos químicos podem dar causas a lesões menores como irritação na pele, olhos e mucosas; alergias e desconfortos nas vias aéreas respiratórias e no sistema digestivo como podem ter conseqüências maiores como produtos cancerígenos e outros que podem levar ao envenenamento e à morte
Orientação -Verificar possibilidade de substituição de formol por outro.
Medidas Propostas - Inventariar Produtos químicos; - Elaborar cadastro de FISPQS; - Rotular frascos de produtos químicos; - Fornecer EPIs adequados a cada produto químico - Realizar treinamento sobre utilização de EPIs e controle do uso; - Armazenar produtos em local adequado.
Analise Qualitativa Auxiliam e acompanham análises quimicas para utilização em aulas práticas e pesquisas para aplicação em experimentos utilizando produtos quimicos:Formol(sala de orgãos) Biotério ( alcool etilico, Eter Etilico, Acido Fosfórico, Acido Sulfurico, Acido perclorico. Laboratório de Nutrição: Cloroformio, Dicloroetano, Acido Acético, Acido Glacial, Acido Formico e tolueno.
Efeitos Potenciais Os sintomas mais freqüentes no caso de inalação são fortes dores de cabeça, tosse, falta de ar, vertigem, dificuldade para respirar e edema pulmonar. O contato com o vapor ou com a solução pode deixar a pele esbranquiçada, áspera e causar forte sensação de anestesia e necrose na pele superficial. Longos períodos de exposição podem causar dermatite e hipersensibilidade, rachaduras na pele (ressecamento) e ulcerações principalmente entre os dedos; podem ainda causar conjuntivite.
Fundamentação Legal RDC No. 35/2008 DOU 04/06/2008 e RDC No. 36/2009 dou 17/09/2009 - ANVISA
Observações/Metodologia -Grande quantidade de formol armazenado no corredor/sala de orgãos. Funcionário CARLOS ALBERTO ANARUMA
Agente Biológico Grupo Biológico
Frequência Ocasional
Classificação do Efeito Moderado
Efeito Risco de contrair doenças infecto-contagiosas
Orientação Manter vacinação em dia.
Medidas Propostas -Elaborar planilha de EPIxCargos, especificar EPIs necessários e adequados para realização das atividades; -Realizar treinamento para os funcionários sobre EPIs; -Exigir / Controlar a utilização de EPIs através de realização de inspeções formais.
Medidas Existentes luva de procedimento e oculos de segurança. Não há evidência de uso.
Analise Qualitativa Preparação e acompanhamento das aulas com utilização de cadáveres, peças, órgãos e tecidos humanos, . Preparação (dissecação), separação de peças e órgãos. Contato com animais(ratos)proveniente de experimentos para estudos e pesquisas.
Fundamentação Legal NR 15 Funcionário FRANCISCO PEREIRA SANTI
Agente Químico Grupo Químico
Frequência Ocasional
Classificação do Efeito Moderado
Efeito Produtos químicos podem dar causas a lesões menores como irritação na pele, olhos e mucosas; alergias e desconfortos nas vias aéreas respiratórias e no sistema digestivo como podem ter conseqüências maiores como produtos cancerígenos e outros que podem levar ao envenenamento e à morte
Orientação -Verificar possibilidade de substituição de formol por outro.
Medidas Propostas - Inventariar Produtos químicos; - Elaborar cadastro de FISPQS; - Rotular frascos de produtos químicos; - Fornecer EPIs adequados a cada produto químico - Realizar treinamento sobre utilização de EPIs e controle do uso; - Armazenar produtos em local adequado.
Analise Qualitativa Auxiliam e acompanham análises quimicas para utilização em aulas práticas e pesquisas para aplicação em experimentos utilizando produtos quimicos:Formol(sala de orgãos) Biotério ( alcool etilico, Eter Etilico, Acido Fosfórico, Acido Sulfurico, Acido perclorico. Laboratório de
PPRA-RIO CLARO-IB-2010-2011.doc 25
Nutrição: Cloroformio, Dicloroetano, Acido Acético, Acido Glacial, Acido Formico e tolueno.
Efeitos Potenciais Os sintomas mais freqüentes no caso de inalação são fortes dores de cabeça, tosse, falta de ar, vertigem, dificuldade para respirar e edema pulmonar. O contato com o vapor ou com a solução pode deixar a pele esbranquiçada, áspera e causar forte sensação de anestesia e necrose na pele superficial. Longos períodos de exposição podem causar dermatite e hipersensibilidade, rachaduras na pele (ressecamento) e ulcerações principalmente entre os dedos; podem ainda causar conjuntivite.
Fundamentação Legal RDC No. 35/2008 DOU 04/06/2008 e RDC No. 36/2009 dou 17/09/2009 - ANVISA
Observações/Metodologia -Grande quantidade de formol armazenado no corredor/sala de orgãos. Funcionário FRANCISCO PEREIRA SANTI
Agente Biológico Grupo Biológico
Frequência Ocasional
Classificação do Efeito Moderado
Efeito Risco de contrair doenças infecto-contagiosas
Orientação Manter vacinação em dia.
Medidas Propostas -Elaborar planilha de EPIxCargos, especificar EPIs necessários e adequados para realização das atividades; -Realizar treinamento para os funcionários sobre EPIs; -Exigir / Controlar a utilização de EPIs através de realização de inspeções formais.
Medidas Existentes luva de procedimento e oculos de segurança. Não há evidência de uso.
Analise Qualitativa Preparação e acompanhamento das aulas com utilização de cadáveres, peças, órgãos e tecidos humanos, . Preparação (dissecação), separação de peças e órgãos. Contato com animais(ratos)proveniente de experimentos para estudos e pesquisas.
Fundamentação Legal NR 15
Nº de Funcionários
Cargo: PROF SUBST P DETERM Masc.: 3 Fem.: 1 Menor: 0 Total: 4
Ensinam, articulando o processo de ensino-aprendizagem na formação de profissionais da educação; planejam atividades relativas a cursos e pesquisas; realizam pesquisas científicas sobre o campo educacional; supervisionam formação pedagógica em estágios; orientam alunos; avaliam o trabalho acadêmico científico; coordenam atividades de ensino, pesquisa e extensão. Produzem material de trabalho; prestam atendimento às demandas da comunidade na área da educação escolar e não-escolar (educação formal e informal); participam de atividades administrativas, atualizam-se na área e comunicam-se oralmente e por escrito.
Nº de Funcionários
Cargo: PROF TITULAR Masc.: 1 Fem.: 1 Menor: 0 Total: 2
Ensinam, articulando o processo de ensino-aprendizagem na formação de profissionais da educação; planejam atividades relativas a cursos e pesquisas; realizam pesquisas científicas sobre o campo educacional; supervisionam formação pedagógica em estágios; orientam alunos; avaliam o trabalho acadêmico científico; coordenam atividades de ensino, pesquisa e extensão. Produzem material de trabalho; prestam atendimento às demandas da comunidade na área da educação escolar e não-escolar (educação formal e informal); participam de atividades administrativas, atualizam-se na área e comunicam-se oralmente e por escrito.
Nº de Funcionários
Cargo: SALVA-VIDAS Masc.: 1 Fem.: 1 Menor: 0 Total: 2
Exercer tarefas de vigilância e salvamento, observando os banhistas, no sentido de prevenir afogamento e salvar a vida de pessoas em perigo. Funcionário MAURICIO GAMA CIRILO
Agente Químico Grupo Químico
Frequência Intermitente
Classificação do Efeito Moderado
Efeito Produtos químicos podem dar causas a lesões menores como irritação na pele, olhos e mucosas; alergias e desconfortos nas vias aéreas respiratórias e no sistema digestivo como podem ter conseqüências maiores como produtos cancerígenos e outros que podem levar ao envenenamento e à morte.
Medidas Propostas - Inventariar Produtos químicos; - Elaborar cadastro de FISPQS; - Rotular frascos de produtos químicos; - Fornecer EPIs adequados a cada produto químico - Realizar treinamento sobre utilização de EPIs e controle do uso;
PPRA-RIO CLARO-IB-2010-2011.doc 26
- Armazenar produtos em local adequado.
Medidas Existentes Não há evidência.
Analise Qualitativa Realiza limpeza da piscina utilizando produtos quimicos: cloro granulado, barrilha, sulfato de aluminio, floculante e algicidas.
Setor: DEP DE ZOOLOGIA
Prédio - Prédio construído em estrutura de concreto armado, sendo fechado nas laterais em alvenaria.A iluminação natural é proporcionada por vitrôs instalados nas paredes que se comunica com o ambiente exterior. Possui iluminação artificial por meio de sistemas de luminárias com lâmpadas fluorescentes instaladas no teto. Setores de Trabalho: - Departamento de Zoologia - Jacarézário com Laboratórios de Entomologia e Herpetologia - Prédio Central - Biotério.
Nº de Funcionários
Cargo: ASSES ADM I RES70/08 Masc.: 0 Fem.: 1 Menor: 0 Total: 1
Nº de Funcionários
Cargo: ASSIST SUP ACAD I Masc.: 1 Fem.: 1 Menor: 0 Total: 2 Funcionário LUIZ FERNANDO BONATTI
Agente Químico Grupo Químico
Frequência Intermitente
Classificação do Efeito Sério
Efeito Produtos químicos podem dar causas a lesões menores como irritação na pele, olhos e mucosas; alergias e desconfortos nas vias aéreas respiratórias e no sistema digestivo como podem ter conseqüências maiores como produtos cancerígenos e outros que podem levar ao envenenamento e à morte.
Medidas Propostas - Inventariar Produtos químicos; - Elaborar cadastro de FISPQS; - Rotular frascos de produtos químicos; - Fornecer EPIs adequados a cada produto químico - Realizar treinamento sobre utilização de EPIs e controle do uso; - Armazenar produtos em local adequado.
Medidas Existentes Luva de procedimento Oculos mascara de TNT Não há evidência de uso
Analise Qualitativa Durante atividades diárias realizam de forma intermitente análises quimicas e preparo de soluções para aplicação em pesquisas, aulas práticas e amostras. Utilizam Formaldeído ( jacarezário/preparação de amostras), alcool metilico, eter, naftalina 9 conservação de coleções). Xilol, cloreto de mercurio, Metanol, eter, formaldeído, Alcool Etilico no Laboratório Geral.
Funcionário LUIZ FERNANDO BONATTI
Agente Biológico Grupo Biológico
Frequência Ocasional
Classificação do Efeito Moderado
Efeito Ficam expostos ao risco biológico em contato com animais, sangue e secreções.
Orientação Manter vacinação em dia.
Medidas Propostas -Elaborar planilha de EPIxCargos, especificar EPIs necessários e adequados para realização das atividades; -Realizar treinamento para os funcionários sobre EPIs; -Exigir / Controlar a utilização de EPIs através de realização de inspeções formais.
Medidas Existentes não ha evidências
Analise Qualitativa Contato e manipulação em carnes em decomposição, contato com morcegos e roedores. Limpeza de fezes e urina dos reptéis.
Observações/Metodologia NR 15
Nº de Funcionários
Cargo: ASSIST SUP ACAD II Masc.: 0 Fem.: 1 Menor: 0 Total: 1
Funcionário MARIA CRISTINA CRUPI
Agente Químico Grupo Químico
PPRA-RIO CLARO-IB-2010-2011.doc 27
Frequência Intermitente
Classificação do Efeito Sério
Efeito Produtos químicos podem dar causas a lesões menores como irritação na pele, olhos e mucosas; alergias e desconfortos nas vias aéreas respiratórias e no sistema digestivo como podem ter conseqüências maiores como produtos cancerígenos e outros que podem levar ao envenenamento e à morte.
Medidas Propostas - Inventariar Produtos químicos; - Elaborar cadastro de FISPQS; - Rotular frascos de produtos químicos; - Fornecer EPIs adequados a cada produto químico - Realizar treinamento sobre utilização de EPIs e controle do uso; - Armazenar produtos em local adequado.
Medidas Existentes Luva de procedimento Oculos mascara de TNT Não há evidência de uso
Analise Qualitativa Durante atividades diárias realizam de forma intermitente análises quimicas e preparo de soluções para aplicação em pesquisas, aulas práticas e amostras. Utilizam Formaldeído ( jacarezário/preparação de amostras), alcool metilico, eter, naftalina 9 conservação de coleções). Xilol, cloreto de mercurio, Metanol, eter, formaldeído, Alcool Etilico no Laboratório Geral.
Nº de Funcionários
Cargo: DESENHISTA I Masc.: 1 Fem.: 0 Menor: 0 Total: 1
Nº de Funcionários
Cargo: PROF ADJUNTO Masc.: 1 Fem.: 0 Menor: 0 Total: 1
Ensinam, articulando o processo de ensino-aprendizagem na formação de profissionais da educação; planejam atividades relativas a cursos e pesquisas; realizam pesquisas científicas sobre o campo educacional; supervisionam formação pedagógica em estágios; orientam alunos; avaliam o trabalho acadêmico científico; coordenam atividades de ensino, pesquisa e extensão. Produzem material de trabalho; prestam atendimento às demandas da comunidade na área da educação escolar e não-escolar (educação formal e informal); participam de atividades administrativas, atualizam-se na área e comunicam-se oralmente e por escrito.
Nº de Funcionários
Cargo: PROF ASSIST DOUTOR Masc.: 5 Fem.: 2 Menor: 0 Total: 7
Ensinam, articulando o processo de ensino-aprendizagem na formação de profissionais da educação; planejam atividades relativas a cursos e pesquisas; realizam pesquisas científicas sobre o campo educacional; supervisionam formação pedagógica em estágios; orientam alunos; avaliam o trabalho acadêmico científico; coordenam atividades de ensino, pesquisa e extensão. Produzem material de trabalho; prestam atendimento às demandas da comunidade na área da educação escolar e não-escolar (educação formal e informal); participam de atividades administrativas, atualizam-se na área e comunicam-se oralmente e por escrito.
Nº de Funcionários
Cargo: PROF SUBST P DETERM Masc.: 1 Fem.: 2 Menor: 0 Total: 3
Ensinam, articulando o processo de ensino-aprendizagem na formação de profissionais da educação; planejam atividades relativas a cursos e pesquisas; realizam pesquisas científicas sobre o campo educacional; supervisionam formação pedagógica em estágios; orientam alunos; avaliam o trabalho acadêmico científico; coordenam atividades de ensino, pesquisa e extensão. Produzem material de trabalho; prestam atendimento às demandas da comunidade na área da educação escolar e não-escolar (educação formal e informal); participam de atividades administrativas, atualizam-se na área e comunicam-se oralmente e por escrito.
Nº de Funcionários
Cargo: PROF TITULAR Masc.: 3 Fem.: 0 Menor: 0 Total: 3
Ensinam, articulando o processo de ensino-aprendizagem na formação de profissionais da educação; planejam atividades relativas a cursos e pesquisas; realizam pesquisas científicas sobre o campo educacional; supervisionam formação pedagógica em estágios; orientam alunos; avaliam o trabalho acadêmico científico; coordenam atividades de ensino, pesquisa e extensão. Produzem material de trabalho; prestam atendimento às demandas da comunidade na área da educação escolar e não-escolar (educação formal e informal); participam de atividades administrativas, atualizam-se na área e comunicam-se oralmente e por escrito.
Setor: DIRETORIA DE SERV DE ATIV AUX
Prédio construído em estrutura de concreto armado, sendo fechado nas laterais em alvenaria. A iluminação natural é
PPRA-RIO CLARO-IB-2010-2011.doc 28
proporcionada por vitrôs instalados nas paredes que se comunica com o ambiente exterior. Possui iluminação artificial por meio de sistemas de luminárias com lâmpadas fluorescentes instaladas no teto.
Nº de Funcionários
Cargo: AG DE VIG E RECEPCAO Masc.: 1 Fem.: 0 Menor: 0 Total: 1
Executar serviços de recepção, identificação, bem como efetuar a vigilância nas dependências das instituições, percorrendo-as sistematicamente e inspecionando-as para evitar entrada de pessoas estranhas, roubos, incêndios e outras anormalidades.
Nº de Funcionários
Cargo: DIR DE SERVICO Masc.: 1 Fem.: 0 Menor: 0 Total: 1
Dirigir as atividades sob sua responsabilidade, planejando, organizando acompanhando, supervisionando e analisando as mesmas para assegurar os resultados fixados e assistir à administração da Unidade. Setor: DIVISAO TECNICA ACADEMICA
Prédio construído em estrutura de concreto armado, sendo fechado nas laterais em alvenaria. A iluminação natural é proporcionada por vitrôs instalados nas paredes que se comunica com o ambiente exterior. Possui iluminação artificial por meio de sistemas de luminárias com lâmpadas fluorescentes instaladas no teto.
Nº de Funcionários
Cargo: ASSES ADM I RES70/08 Masc.: 0 Fem.: 1 Menor: 0 Total: 1
Nº de Funcionários
Cargo: DIR TEC DE DIVISAO Masc.: 1 Fem.: 0 Menor: 0 Total: 1
Dirigir as atividades sob sua responsabilidade, planejando, organizando acompanhando, supervisionando e analisando as mesmas para assegurar os resultados fixados e assistir à administração da Unidade. Setor: DIVISAO TECNICA ADMINISTRATIVA
Prédio - Prédio construído em estrutura de concreto armado, sendo fechado nas laterais em alvenaria.A iluminação natural é proporcionada por vitrôs instalados nas paredes, que se comunica com o ambiente exterior.Possui iluminação artificial por meio de sistemas de luminárias com lâmpadas fluorescentes instaladas no teto. Setores de Trabalho: Administração - Saepe - Setor de Vigilância - Restaurante Universitário - Seção de Conservação e Manutenção - Seção de Zeladoria, Parques e Jardins.
Nº de Funcionários
Cargo: ASSES ADM I Masc.: 0 Fem.: 1 Menor: 0 Total: 1
Assessorar, no âmbito administrativo o superior imediato e a área de atuação, emitindo informações, analisando dados, recepcionando pessoas, controlando e analisando processos, máquinas e equipamentos, com vistas a assegurar o eficiente funcionamento da á
Nº de Funcionários
Cargo: ASSIST ADMINIST I Masc.: 1 Fem.: 0 Menor: 0 Total: 1
Nº de Funcionários
Cargo: ASSIST OPER I Masc.: 3 Fem.: 5 Menor: 0 Total: 8 Especificação dos Riscos - Cargo: ASSIST OPER I Agente Calor Grupo Físico
Limite de Tolerância 26.700 IBUTG
Frequência Habitual
Classificação do Efeito Sério
Efeito Queimaduras, fadiga orgânica, taquicardias, hipertensão arterial, etc
Medidas Propostas -Realizar medição de IBUTG. -Elaborar planilha EPIxcargos, especificar EPI's necessários e adequados para realizaçao das atividades. Exigir e controlar a utilização de EPI's atráves de inspeções formais. Realizar treinamento aos funcionários sobre E.P.I.
Medidas Existentes Coifa localizada com ventilação forçada sobre o fogão industrial.
PPRA-RIO CLARO-IB-2010-2011.doc 29
Bota de PVC jaleco Avental impermeável Luva de látex
Analise Qualitativa Exposição devido à utilização de fogão industrial com seis queimadores, fornos, caldeirões para o preparo de alimentos sobretudo no período matutino.
Observações/Metodologia Instalações com pouca ventilação e troca termica.
Agente Ruído Grupo Físico
Limite de Tolerância 85.0 dB(A) Nível de Ação 80.0 dB(A)
Meio de Propagação Ar
Frequência Habitual
Classificação do Efeito Sério
Efeito Surdez p/ Perda Auditiva Induzida Pelo Ruído - PAIR. Além da surdez o ambiente ruidoso pode gerar distúrbios relacionados a estresse e outros problemas de ordem psíquica, fisiológica e anatômica. O indivíduo pode apresentar vasoconstrição, taquicardia, hipertensão arterial, distúrbios digestivos, fadiga muscular, irritabilidade, ansiedade, excitabilidade, desconforto, etc. A comunicação oral pode ficar extremamente prejudicada no trabalho, dificultando a compreensão de ordens verbais, avisos de alerta ou perigo.
Orientação -Projeto para adequação dos ambientes e layout da cozinha para o controle da propagação do ruído. -Realizar medição do NPS
Medidas Propostas -Elaborar planilha EPIxcargos, especificar EPI's necessários e adequados para relaizaçao das atividades. Exigir e controlar a utilização de EPI's atráves de inspeções formais. Realizar treinamento aos funcionários sobre E.P.I.
Analise Qualitativa Equipamentos com força motriz que são utilizados na cozinha para preparo de alimentos (processadores de alimentos, liquidificadores, batedeiras) e para melhoria das condições de conforto térmico (coifa, exaustores e ventiladores)
Agente Químico Grupo Químico
Frequência Habitual
Classificação do Efeito Sério
Tempo de Exposição 02:00
Efeito Alergias, irritações e queimaduras, dermatites, problemas respiratórios, asfixia e outros.
Orientação Uso de Respirador semifacial com filtro químico para atividades com removedores e limpeza de coifa realizada pelo cozinheiro semanalmente.
Medidas Propostas - Inventariar Produtos químicos; - Elaborar cadastro de FISPQS; - Rotular frascos de produtos químicos; - Fornecer EPIs adequados a cada produto químico - Realizar treinamento sobre utilização de EPIs e controle do uso; - Armazenar produtos em local adequado.
Analise Qualitativa Processos de faxina geral dos ambientes e utensílios em geral com utilização de produtos diversos como: sabão sólido, detergente líquido, desengordurantes, hipoclorito de sódio, secante e detergente de máquina industrial, etc. O processo é realizado diariamente e varia entre uma e duas horas de duração.
Nº de Funcionários
Cargo: AUX DE SERV GERAIS Masc.: 1 Fem.: 0 Menor: 0 Total: 1
Executar trabalhos de limpeza e conservação em geral, bem como outras atividades operacionais, como serviços de entrega, recebimento, confecção e atendimento, serviços simples de rouparia, atividades de copa (cozinha hospitalar e restaurante), acondiciona Especificação dos Riscos - Cargo: AUX DE SERV GERAIS Agente Calor Grupo Físico
Limite de Tolerância 26.700 IBUTG
Frequência Habitual
Classificação do Efeito Sério
Efeito Queimaduras, fadiga orgânica, taquicardias, hipertensão arterial, etc
Medidas Propostas -Realizar medição de IBUTG. -Elaborar planilha EPIxcargos, especificar EPI's necessários e adequados para realizaçao das atividades. Exigir e controlar a utilização de EPI's atráves de inspeções formais. Realizar treinamento aos funcionários sobre E.P.I.
PPRA-RIO CLARO-IB-2010-2011.doc 30
Medidas Existentes Coifa localizada com ventilação forçada sobre o fogão industrial. Bota de PVC jaleco Avental impermeável Luva de látex
Analise Qualitativa Exposição devido à utilização de fogão industrial com seis queimadores, fornos, caldeirões para o preparo de alimentos sobretudo no período matutino.
Observações/Metodologia Instalações com pouca ventilação e troca termica.
Agente Ruído Grupo Físico
Limite de Tolerância 85.0 dB(A) Nível de Ação 80.0 dB(A)
Meio de Propagação Ar
Frequência Habitual
Classificação do Efeito Sério
Efeito Surdez p/ Perda Auditiva Induzida Pelo Ruído - PAIR. Além da surdez o ambiente ruidoso pode gerar distúrbios relacionados a estresse e outros problemas de ordem psíquica, fisiológica e anatômica. O indivíduo pode apresentar vasoconstrição, taquicardia, hipertensão arterial, distúrbios digestivos, fadiga muscular, irritabilidade, ansiedade, excitabilidade, desconforto, etc. A comunicação oral pode ficar extremamente prejudicada no trabalho, dificultando a compreensão de ordens verbais, avisos de alerta ou perigo.
Orientação -Projeto para adequação dos ambientes e layout da cozinha para o controle da propagação do ruído. -Realizar medição do NPS
Medidas Propostas -Elaborar planilha EPIxcargos, especificar EPI's necessários e adequados para relaizaçao das atividades. Exigir e controlar a utilização de EPI's atráves de inspeções formais. Realizar treinamento aos funcionários sobre E.P.I.
Analise Qualitativa Equipamentos com força motriz que são utilizados na cozinha para preparo de alimentos (processadores de alimentos, liquidificadores, batedeiras) e para melhoria das condições de conforto térmico (coifa, exaustores e ventiladores)
Agente Químico Grupo Químico
Frequência Habitual
Classificação do Efeito Sério
Tempo de Exposição 02:00
Efeito Alergias, irritações e queimaduras, dermatites, problemas respiratórios, asfixia e outros.
Orientação Uso de Respirador semifacial com filtro químico para atividades com removedores e limpeza de coifa realizada pelo cozinheiro semanalmente.
Medidas Propostas - Inventariar Produtos químicos; - Elaborar cadastro de FISPQS; - Rotular frascos de produtos químicos; - Fornecer EPIs adequados a cada produto químico - Realizar treinamento sobre utilização de EPIs e controle do uso; - Armazenar produtos em local adequado.
Analise Qualitativa Processos de faxina geral dos ambientes e utensílios em geral com utilização de produtos diversos como: sabão sólido, detergente líquido, desengordurantes, hipoclorito de sódio, secante e detergente de máquina industrial, etc. O processo é realizado diariamente e varia entre uma e duas horas de duração.
Nº de Funcionários
Cargo: COZINHEIRO Masc.: 1 Fem.: 0 Menor: 0 Total: 1
Executar tarefas de preparo e cocção de alimentos, sob a supervisão de nutricionista. Especificação dos Riscos - Cargo: COZINHEIRO Agente Calor Grupo Físico
Limite de Tolerância 26.700 IBUTG
Frequência Habitual
Classificação do Efeito Sério
Efeito Queimaduras, fadiga orgânica, taquicardias, hipertensão arterial, etc
Medidas Propostas -Realizar medição de IBUTG. -Elaborar planilha EPIxcargos, especificar EPI's necessários e adequados para realizaçao das atividades. Exigir e controlar a utilização de EPI's atráves de inspeções formais. Realizar treinamento aos funcionários sobre E.P.I.
PPRA-RIO CLARO-IB-2010-2011.doc 31
Medidas Existentes Coifa localizada com ventilação forçada sobre o fogão industrial. Bota de PVC jaleco Avental impermeável Luva de látex
Analise Qualitativa Exposição devido à utilização de fogão industrial com seis queimadores, fornos, caldeirões para o preparo de alimentos sobretudo no período matutino.
Observações/Metodologia Instalações com pouca ventilação e troca termica.
Agente Ruído Grupo Físico
Limite de Tolerância 85.0 dB(A) Nível de Ação 80.0 dB(A)
Meio de Propagação Ar
Frequência Habitual
Classificação do Efeito Sério
Efeito Surdez p/ Perda Auditiva Induzida Pelo Ruído - PAIR. Além da surdez o ambiente ruidoso pode gerar distúrbios relacionados a estresse e outros problemas de ordem psíquica, fisiológica e anatômica. O indivíduo pode apresentar vasoconstrição, taquicardia, hipertensão arterial, distúrbios digestivos, fadiga muscular, irritabilidade, ansiedade, excitabilidade, desconforto, etc. A comunicação oral pode ficar extremamente prejudicada no trabalho, dificultando a compreensão de ordens verbais, avisos de alerta ou perigo.
Orientação -Projeto para adequação dos ambientes e layout da cozinha para o controle da propagação do ruído. -Realizar medição do NPS
Medidas Propostas -Elaborar planilha EPIxcargos, especificar EPI's necessários e adequados para relaizaçao das atividades. Exigir e controlar a utilização de EPI's atráves de inspeções formais. Realizar treinamento aos funcionários sobre E.P.I.
Analise Qualitativa Equipamentos com força motriz que são utilizados na cozinha para preparo de alimentos (processadores de alimentos, liquidificadores, batedeiras) e para melhoria das condições de conforto térmico (coifa, exaustores e ventiladores)
Agente Químico Grupo Químico
Frequência Habitual
Classificação do Efeito Sério
Tempo de Exposição 02:00
Efeito Alergias, irritações e queimaduras, dermatites, problemas respiratórios, asfixia e outros.
Orientação Uso de Respirador semifacial com filtro químico para atividades com removedores e limpeza de coifa realizada pelo cozinheiro semanalmente.
Medidas Propostas - Inventariar Produtos químicos; - Elaborar cadastro de FISPQS; - Rotular frascos de produtos químicos; - Fornecer EPIs adequados a cada produto químico - Realizar treinamento sobre utilização de EPIs e controle do uso; - Armazenar produtos em local adequado.
Analise Qualitativa Processos de faxina geral dos ambientes e utensílios em geral com utilização de produtos diversos como: sabão sólido, detergente líquido, desengordurantes, hipoclorito de sódio, secante e detergente de máquina industrial, etc. O processo é realizado diariamente e varia entre uma e duas horas de duração.
Nº de Funcionários
Cargo: DIR TEC DE DIVISAO Masc.: 1 Fem.: 0 Menor: 0 Total: 1
Dirigir as atividades sob sua responsabilidade, planejando, organizando acompanhando, supervisionando e analisando as mesmas para assegurar os resultados fixados e assistir à administração da Unidade.
Nº de Funcionários
Cargo: NUTRICIONISTA Masc.: 0 Fem.: 1 Menor: 0 Total: 1
Planejar, orientar e supervisionar a execução das atividades relacionadas à área de alimentação e nutrição, sob sua responsabilidade. Setor: SC DE APOIO AO ENS PESQ E EXT
Prédio construído em estrutura de concreto armado, sendo fechado nas laterais em alvenaria. A iluminação natural é proporcionada por vitrôs instalados nas paredes que se comunica com o ambiente exterior. Possui iluminação artificial por meio
PPRA-RIO CLARO-IB-2010-2011.doc 32
de sistemas de luminárias com lâmpadas fluorescentes instaladas no teto.
Nº de Funcionários
Cargo: ASSIST ADMINIST I Masc.: 1 Fem.: 0 Menor: 0 Total: 1
Nº de Funcionários
Cargo: SUPERVISOR DE SECAO Masc.: 1 Fem.: 0 Menor: 0 Total: 1 Setor: SC DE ATIV AUXILIARES
Prédio construído em estrutura de concreto armado, sendo fechado nas laterais em alvenaria. A iluminação natural é proporcionada por vitrôs instalados nas paredes que se comunica com o ambiente exterior. Possui iluminação artificial por meio de sistemas de luminárias com lâmpadas fluorescentes instaladas no teto.
Nº de Funcionários
Cargo: ASSIST ADMINIST I Masc.: 0 Fem.: 1 Menor: 0 Total: 1
Nº de Funcionários
Cargo: ASSIST ADMINIST III Masc.: 1 Fem.: 0 Menor: 0 Total: 1
Nº de Funcionários
Cargo: MOTORISTA Masc.: 5 Fem.: 0 Menor: 0 Total: 5
Dirigir veículos oficiais em território nacional e internacional dentro do itinerário previsto, segundo as regras de trânsito, transportando passageiros, pacientes ou cargas.
Nº de Funcionários
Cargo: SUPERVISOR DE SECAO Masc.: 1 Fem.: 0 Menor: 0 Total: 1 Setor: SC DE COMUNICACOES
Prédio construído em estrutura de concreto armado, sendo fechado nas laterais em alvenaria. A iluminação natural é proporcionada por vitrôs instalados nas paredes que se comunica com o ambiente exterior. Possui iluminação artificial por meio de sistemas de luminárias com lâmpadas fluorescentes instalados no teto.
Nº de Funcionários
Cargo: AG DE TEL E RECEPCAO Masc.: 0 Fem.: 1 Menor: 0 Total: 1
Efetuar serviços de ligação e transmissão telefônicas, assegurando a eficiente operacionalização do sistema.Executar serviços de recepção, identificação e atendimento ao público, bem como recebimento e entrega de documentos.
Nº de Funcionários
Cargo: OFICIAL DE ADM UNIV Masc.: 1 Fem.: 0 Menor: 0 Total: 1
Participar do planejamento, organização, execução, distribuição, controle e orientação das atividades desenvolvidas na área de atuação.
Nº de Funcionários
Cargo: SUPERVISOR DE SECAO Masc.: 1 Fem.: 0 Menor: 0 Total: 1 Setor: SC DE CONSERV E MANUTENCAO
Prédio construído em estrutura de concreto armado, sendo fechado nas laterais em alvenaria. A iluminação natural é proporcionada por vitrôs instalados nas paredes que se comunica com o ambiente exterior. Possui iluminação artificial por meio de sistemas de luminárias com lâmpadas fluorescentes instalados no teto.
Nº de Funcionários
Cargo: ASSIST OPER I Masc.: 1 Fem.: 0 Menor: 0 Total: 1
Especificação dos Riscos - Cargo: ASSIST OPER I
PPRA-RIO CLARO-IB-2010-2011.doc 33
Agente Ruído Grupo Físico
Limite de Tolerância 85.0 dB(A) Nível de Ação 80.0 dB(A)
Meio de Propagação Ar
Frequência Ocasional
Classificação do Efeito Moderado
Efeito Surdez p/ Perda Auditiva Induzida Pelo Ruído - PAIR. Além da surdez o ambiente ruidoso pode gerar distúrbios relacionados a estresse e outros problemas de ordem psíquica, fisiológica e anatômica. O indivíduo pode apresentar vasoconstrição, taquicardia, hipertensão arterial, distúrbios digestivos, fadiga muscular, irritabilidade, ansiedade, excitabilidade, desconforto, etc. A comunicação oral pode ficar extremamente prejudicada no trabalho, dificultando a compreensão de ordens verbais, avisos de alerta ou perigo.
Medidas Propostas Realizar dosimetria de ruído; -Elaborar planilha de EPIxCargos, especificar EPIs necessários e adequados para realização das atividades; -Realizar treinamento para os funcionários sobre EPIs; -Exigir / Controlar a utilização de EPIs através de realização de inspeções formais.
Medidas Existentes Não há evidência de uso. Possuem protetor auricular tipo inserção.
Analise Qualitativa Realiza atividades diversas realizando reparos em diversos locais. Durante o trabalho utilizam máquinas que emitem ruído: Furadeira, máquina de solda, esmeril, compressor.
Agente Químico Grupo Químico
Frequência Ocasional
Classificação do Efeito Moderado
Efeito Os hidrocarbonetos aromáticos presentes nas tintas e vernizes e os solventes, podem causar a lesões irritantes na pele, olhos e mucosas; alergias e desconfortos nas vias aéreas respiratórias, dores de cabeça, além de outros transtornos dependendo da susceptibilidade de cada indivíduo.
Medidas Propostas - Inventariar Produtos químicos; - Elaborar cadastro de FISPQS; - Rotular frascos de produtos químicos; - Fornecer EPIs adequados a cada produto químico - Realizar treinamento sobre utilização de EPIs e controle do uso; - Armazenar produtos em local adequado.
Medidas Existentes Não há evidência de uso.
Analise Qualitativa Realizam preparação de massas utilizam cimento e cal. Preparação e aplicação de tintas e vernizes em mobiliário e edificações.
Nº de Funcionários
Cargo: ASSIST OPER II Masc.: 4 Fem.: 0 Menor: 0 Total: 4 Funcionário CLOVIS CARDOSO DOS SANTOS
Agente Radiações não ionizantes Grupo Físico
Frequência Ocasional
Classificação do Efeito Sério
Efeito Fumos de Solda:As vias de ingresso de substâncias químicas dessa natureza no organismo são em sua grande maioria pelas vias aéreas (inalação) que causam geralmente intoxicação e asfixias. Mais há também a ocorrência comprovada pela absorção cutânea. Provocam enfermidades respiratórias, câncer, irritações, febres, encefaléias, náuseas, dores abdominais, problemas renais e agressão ao sistema nervoso central - SNC
Orientação Implantar PPR - conf. IN no. 1, para a utilização efetiva de Respiradores com filtro apropriado ao risco.
Medidas Propostas -Elaborar planilha EPIxcargos, especificar EPI's necessários e adequados para relaizaçao das atividades. Exigir e controlar a utilização de EPI's atráves de inspeções formais. Realizar treinamento aos funcionários sobre E.P.I.
Medidas Existentes Oculos Escuros/Luva e avental de raspa/mascara PPF1. Não há evidência de uso.
Analise Qualitativa -Realiza trabalhos com solda (reparos) durante o processo de fundição de metais, ficando exposto a fumos metálicos durante atividades.
Funcionário CLOVIS CARDOSO DOS SANTOS
Agente Ruído Grupo Físico
Limite de Tolerância 85.0 dB(A) Nível de Ação 80.0 dB(A)
PPRA-RIO CLARO-IB-2010-2011.doc 34
Meio de Propagação Ar
Frequência Ocasional
Classificação do Efeito Moderado
Efeito Surdez p/ Perda Auditiva Induzida Pelo Ruído - PAIR. Além da surdez o ambiente ruidoso pode gerar distúrbios relacionados a estresse e outros problemas de ordem psíquica, fisiológica e anatômica. O indivíduo pode apresentar vasoconstrição, taquicardia, hipertensão arterial, distúrbios digestivos, fadiga muscular, irritabilidade, ansiedade, excitabilidade, desconforto, etc. A comunicação oral pode ficar extremamente prejudicada no trabalho, dificultando a compreensão de ordens verbais, avisos de alerta ou perigo.
Medidas Propostas Realizar dosimetria de ruído; -Elaborar planilha de EPIxCargos, especificar EPIs necessários e adequados para realização das atividades; -Realizar treinamento para os funcionários sobre EPIs; -Exigir / Controlar a utilização de EPIs através de realização de inspeções formais.
Medidas Existentes Não há evidência de uso. Possuem protetor auricular tipo inserção.
Analise Qualitativa Realiza atividades diversas realizando reparos em diversos locais. Durante o trabalho utilizam máquinas que emitem ruído: Furadeira, máquina de solda, esmeril, compressor.
Funcionário CLOVIS CARDOSO DOS SANTOS
Agente Químico Grupo Químico
Frequência Ocasional
Classificação do Efeito Moderado
Efeito Os hidrocarbonetos aromáticos presentes nas tintas e vernizes e os solventes, podem causar a lesões irritantes na pele, olhos e mucosas; alergias e desconfortos nas vias aéreas respiratórias, dores de cabeça, além de outros transtornos dependendo da susceptibilidade de cada indivíduo.
Medidas Propostas - Inventariar Produtos químicos; - Elaborar cadastro de FISPQS; - Rotular frascos de produtos químicos; - Fornecer EPIs adequados a cada produto químico - Realizar treinamento sobre utilização de EPIs e controle do uso; - Armazenar produtos em local adequado.
Medidas Existentes Não há evidência de uso.
Analise Qualitativa Realizam preparação de massas utilizam cimento e cal. Preparação e aplicação de tintas e vernizes em mobiliário e edificações.
Funcionário MARCEL RODRIGO FERRO
Agente Ruído Grupo Físico
Limite de Tolerância 85.0 dB(A) Nível de Ação 80.0 dB(A)
Meio de Propagação Ar
Frequência Habitual
Classificação do Efeito Sério
Efeito Surdez p/ Perda Auditiva Induzida Pelo Ruído - PAIR. Além da surdez o ambiente ruidoso pode gerar distúrbios relacionados a estresse e outros problemas de ordem psíquica, fisiológica e anatômica. O indivíduo pode apresentar vasoconstrição, taquicardia, hipertensão arterial, distúrbios digestivos, fadiga muscular, irritabilidade, ansiedade, excitabilidade, desconforto, etc. A comunicação oral pode ficar extremamente prejudicada no trabalho, dificultando a compreensão de ordens verbais, avisos de alerta ou perigo.
Medidas Propostas Realizar dosimetria de ruído; -Elaborar planilha de EPIxCargos, especificar EPIs necessários e adequados para realização das atividades; -Realizar treinamento para os funcionários sobre EPIs; -Exigir / Controlar a utilização de EPIs através de realização de inspeções formais.
Medidas Existentes Protetor Auricular tipo Inserção.
Analise Qualitativa Realiza atividades diárias no setor de marcenaria. Durante o processo de confecção e reparo de peças em madeira utiliza máquinas que emitem ruído: Furadeira, Serra Circular, Furadeira horizontal, Plaina desengrosadeira, tupia.
Funcionário MARCEL RODRIGO FERRO
Agente Químico Grupo Químico
Frequência Ocasional
Classificação do Efeito Sério
Efeito Os hidrocarbonetos aromáticos presentes nas tintas e vernizes e os solventes, podem causar a lesões irritantes na pele, olhos e mucosas; alergias e desconfortos nas vias aéreas respiratórias, dores de cabeça, além de outros transtornos dependendo da susceptibilidade de cada indivíduo. Fumos de Solda:As vias de ingresso de substâncias químicas dessa natureza no organismo são
PPRA-RIO CLARO-IB-2010-2011.doc 35
em sua grande maioria pelas vias aéreas (inalação) que causam geralmente intoxicação e asfixias. Mais há também a ocorrência comprovada pela absorção cutânea. Provocam enfermidades respiratórias, câncer, irritações, febres, encefaléias, náuseas, dores abdominais, problemas renais e agressão ao sistema nervoso central - SNC
Medidas Propostas - Inventariar Produtos químicos; - Elaborar cadastro de FISPQS; - Rotular frascos de produtos químicos; - Fornecer EPIs adequados a cada produto químico - Realizar treinamento sobre utilização de EPIs e controle do uso; - Armazenar produtos em local adequado.
Medidas Existentes Não há evidências de uso
Analise Qualitativa -Pintura e acabamento de peças são realizados com pintura a pincel são utilizadas tintas e vernizes a base de hidrocarbonetos aromáticos bem como solventes para diluição e limpeza. O trabalho é realizado Ocasionalmente pelo servidor. -Realiza atividades de lixação em madeira ocasionando poeira no ambiente da marcenaria. -Realiza trabalhos com solda (reparos) durante o processo de fundição de metais, ficando exposto a fumos metálicos durante atividades.
Funcionário ANTONIO CARLOS DE MORAES
Agente Ruído Grupo Físico
Limite de Tolerância 85.0 dB(A) Nível de Ação 80.0 dB(A)
Meio de Propagação Ar
Frequência Ocasional
Classificação do Efeito Moderado
Efeito Surdez p/ Perda Auditiva Induzida Pelo Ruído - PAIR. Além da surdez o ambiente ruidoso pode gerar distúrbios relacionados a estresse e outros problemas de ordem psíquica, fisiológica e anatômica. O indivíduo pode apresentar vasoconstrição, taquicardia, hipertensão arterial, distúrbios digestivos, fadiga muscular, irritabilidade, ansiedade, excitabilidade, desconforto, etc. A comunicação oral pode ficar extremamente prejudicada no trabalho, dificultando a compreensão de ordens verbais, avisos de alerta ou perigo.
Medidas Propostas Realizar dosimetria de ruído; -Elaborar planilha de EPIxCargos, especificar EPIs necessários e adequados para realização das atividades; -Realizar treinamento para os funcionários sobre EPIs; -Exigir / Controlar a utilização de EPIs através de realização de inspeções formais.
Medidas Existentes Não há evidência de uso. Possuem protetor auricular tipo inserção.
Analise Qualitativa Realiza atividades diversas realizando reparos em diversos locais. Durante o trabalho utilizam máquinas que emitem ruído: Furadeira, máquina de solda, esmeril, compressor.
Funcionário ANTONIO CARLOS DE MORAES
Agente Químico Grupo Químico
Frequência Ocasional
Classificação do Efeito Moderado
Efeito Os hidrocarbonetos aromáticos presentes nas tintas e vernizes e os solventes, podem causar a lesões irritantes na pele, olhos e mucosas; alergias e desconfortos nas vias aéreas respiratórias, dores de cabeça, além de outros transtornos dependendo da susceptibilidade de cada indivíduo.
Medidas Propostas - Inventariar Produtos químicos; - Elaborar cadastro de FISPQS; - Rotular frascos de produtos químicos; - Fornecer EPIs adequados a cada produto químico - Realizar treinamento sobre utilização de EPIs e controle do uso; - Armazenar produtos em local adequado.
Medidas Existentes Não há evidência de uso.
Analise Qualitativa Realizam preparação de massas utilizam cimento e cal. Preparação e aplicação de tintas e vernizes em mobiliário e edificações.
Funcionário ANTONIO CARLOS DE MORAES
Agente Biológico Grupo Biológico
Frequência Ocasional
Classificação do Efeito Moderado
Efeito Doenças infecto-contagiosas como hepatites, doenças de pele, dermatites e dermatoses, micoses etc.
Orientação Manter vacinação em dia.
Medidas Propostas Uso de conjunto de saneamento.
PPRA-RIO CLARO-IB-2010-2011.doc 36
-Elaborar planilha EPIxcargos, especificar EPI's necessários e adequados para realizaçao das atividades. Exigir e controlar a utilização de EPI's atráves de inspeções formais. Realizar treinamento aos funcionários sobre EPI.
Analise Qualitativa Os assistentes operacionais de forma ocasional são escalados para manutenção (desentupimento e limpeza) de caixas, cisternas e tubulações de esgoto.
Fundamentação Legal NR 15 Funcionário JOSE ROBERTO DOS SANTOS
Agente Ruído Grupo Físico
Limite de Tolerância 85.0 dB(A) Nível de Ação 80.0 dB(A)
Meio de Propagação Ar
Frequência Ocasional
Classificação do Efeito Moderado
Efeito Surdez p/ Perda Auditiva Induzida Pelo Ruído - PAIR. Além da surdez o ambiente ruidoso pode gerar distúrbios relacionados a estresse e outros problemas de ordem psíquica, fisiológica e anatômica. O indivíduo pode apresentar vasoconstrição, taquicardia, hipertensão arterial, distúrbios digestivos, fadiga muscular, irritabilidade, ansiedade, excitabilidade, desconforto, etc. A comunicação oral pode ficar extremamente prejudicada no trabalho, dificultando a compreensão de ordens verbais, avisos de alerta ou perigo.
Medidas Propostas Realizar dosimetria de ruído; -Elaborar planilha de EPIxCargos, especificar EPIs necessários e adequados para realização das atividades; -Realizar treinamento para os funcionários sobre EPIs; -Exigir / Controlar a utilização de EPIs através de realização de inspeções formais.
Medidas Existentes Não há evidência de uso. Possuem protetor auricular tipo inserção.
Analise Qualitativa Realiza atividades diversas realizando reparos em diversos locais. Durante o trabalho utilizam máquinas que emitem ruído: Furadeira, máquina de solda, esmeril, compressor.
Funcionário JOSE ROBERTO DOS SANTOS
Agente Químico Grupo Químico
Frequência Ocasional
Classificação do Efeito Moderado
Efeito Os hidrocarbonetos aromáticos presentes nas tintas e vernizes e os solventes, podem causar a lesões irritantes na pele, olhos e mucosas; alergias e desconfortos nas vias aéreas respiratórias, dores de cabeça, além de outros transtornos dependendo da susceptibilidade de cada indivíduo.
Medidas Propostas - Inventariar Produtos químicos; - Elaborar cadastro de FISPQS; - Rotular frascos de produtos químicos; - Fornecer EPIs adequados a cada produto químico - Realizar treinamento sobre utilização de EPIs e controle do uso; - Armazenar produtos em local adequado.
Medidas Existentes Não há evidência de uso.
Analise Qualitativa Realizam preparação de massas utilizam cimento e cal. Preparação e aplicação de tintas e vernizes em mobiliário e edificações.
Nº de Funcionários
Cargo: ELETRICISTA Masc.: 2 Fem.: 0 Menor: 0 Total: 2
Executar manutenção preventiva e corretiva de máquinas, instalações e equipamentos elétricos, ajustando, reparando ou substituindo peças ou conjuntos, testando e fazendo os reajustes e regulagens convenientes, com a ajuda de ferramentas e instrumentos de
Nº de Funcionários
Cargo: SUPERVISOR DE SECAO Masc.: 1 Fem.: 0 Menor: 0 Total: 1
Setor: SC DE FINANCAS
Prédio construído em estrutura de concreto armado, sendo fechado nas laterais em alvenaria. A iluminação natural é proporcionada por vitrôs instalados nas paredes que se comunica com o ambiente exterior. Possui iluminação artificial por meio de sistemas de luminárias com lâmpadas fluorescentes instaladas no teto.
Nº de Funcionários
Cargo: ASSIST ADMINIST II Masc.: 0 Fem.: 1 Menor: 0 Total: 1
PPRA-RIO CLARO-IB-2010-2011.doc 37
Nº de Funcionários
Cargo: ASSIST ADMINIST III Masc.: 0 Fem.: 2 Menor: 0 Total: 2
Nº de Funcionários
Cargo: SUPERVISOR DE SECAO Masc.: 0 Fem.: 1 Menor: 0 Total: 1 Setor: SC DE GRADUACAO
Prédio construído em estrutura de concreto armado, sendo fechado nas laterais em alvenaria. A iluminação natural é proporcionada por vitrôs instalados nas paredes que se comunica com o ambiente exterior. Possui iluminação artificial por meio de sistemas de luminárias com lâmpadas fluorescentes instaladas no teto.
Nº de Funcionários
Cargo: ASSIST ADMINIST II Masc.: 1 Fem.: 3 Menor: 0 Total: 4
Nº de Funcionários
Cargo: ASSIST ADMINIST III Masc.: 1 Fem.: 0 Menor: 0 Total: 1
Nº de Funcionários
Cargo: SUPERVISOR DE SECAO Masc.: 0 Fem.: 1 Menor: 0 Total: 1 Setor: SC DE POS-GRADUACAO
Prédio construído em estrutura de concreto armado, sendo fechado nas laterais em alvenaria. A iluminação natural é proporcionada por vitrôs instalados nas paredes que se comunica com o ambiente exterior. Possui iluminação artificial por meio de sistemas de luminárias com lâmpadas fluorescentes instaladas no teto.
Nº de Funcionários
Cargo: ASSIST ADMINIST II Masc.: 0 Fem.: 3 Menor: 0 Total: 3
Nº de Funcionários
Cargo: ASSIST ADMINIST III Masc.: 0 Fem.: 1 Menor: 0 Total: 1
Nº de Funcionários
Cargo: SUPERVISOR DE SECAO Masc.: 0 Fem.: 1 Menor: 0 Total: 1 Setor: SC DE ZELAD PARQUES E JARDINS
Prédio construído em estrutura de concreto armado, sendo fechado nas laterais em alvenaria. A iluminação natural é proporcionada por vitrôs instalados nas paredes que se comunica com o ambiente exterior. Possui iluminação artificial por meio de sistemas de luminárias com lâmpadas fluorescentes instaladas no teto.
Nº de Funcionários
Cargo: ASSIST OPER I Masc.: 6 Fem.: 12 Menor: 0 Total: 18 Funcionário DANIELE SANTOS DE SOUZA
Agente Químico Grupo Químico
Frequência Habitual
Classificação do Efeito Sério
Efeito Utilização de compostos químicos que podem causar irritação na pele, mucosas e olhos, além de queimadura e perda de visão em casos severos, queimaduras na pele e irritação das vias aéreas.
Medidas Propostas - Inventariar Produtos químicos; - Elaborar cadastro de FISPQS; - Rotular frascos de produtos químicos; - Fornecer EPIs adequados a cada produto químico
PPRA-RIO CLARO-IB-2010-2011.doc 38
- Realizar treinamento sobre utilização de EPIs e controle do uso; - Armazenar produtos em local adequado.
Medidas Existentes Não há sistematica para entrega e utilização de EPI's. Uso de luvas e botas de PVC em alguns setores.
Analise Qualitativa Utilização de hipoclorito de sódio (água sanitária), limpa carpete, cloro líquido, desinfetantes, limpador multiuso e álcool líquido, base seladora, impermeabilizante e removerdores para a limpeza diária dos diversos setores da edificações do câmpus, além dos sanitários.
Funcionário CLAUDIA P FARIA B DE OLIVEIRA
Agente Calor Grupo Físico
Limite de Tolerância 26.700 IBUTG
Frequência Habitual
Classificação do Efeito Sério
Efeito Queimaduras, fadiga orgânica, taquicardias, hipertensão arterial, etc
Medidas Propostas -Realizar medição de IBUTG. -Elaborar planilha EPIxcargos, especificar EPI's necessários e adequados para realizaçao das atividades. Exigir e controlar a utilização de EPI's atráves de inspeções formais. Realizar treinamento aos funcionários sobre E.P.I.
Medidas Existentes Coifa localizada com ventilação forçada sobre o fogão industrial. Bota de PVC jaleco Avental impermeável Luva de látex
Analise Qualitativa Exposição devido à utilização de fogão industrial com seis queimadores, fornos, caldeirões para o preparo de alimentos sobretudo no período matutino.
Observações/Metodologia Instalações com pouca ventilação e troca termica. Funcionário CLAUDIA P FARIA B DE OLIVEIRA
Agente Ruído Grupo Físico
Limite de Tolerância 85.0 dB(A) Nível de Ação 80.0 dB(A)
Meio de Propagação Ar
Frequência Habitual
Classificação do Efeito Sério
Efeito Surdez p/ Perda Auditiva Induzida Pelo Ruído - PAIR. Além da surdez o ambiente ruidoso pode gerar distúrbios relacionados a estresse e outros problemas de ordem psíquica, fisiológica e anatômica. O indivíduo pode apresentar vasoconstrição, taquicardia, hipertensão arterial, distúrbios digestivos, fadiga muscular, irritabilidade, ansiedade, excitabilidade, desconforto, etc. A comunicação oral pode ficar extremamente prejudicada no trabalho, dificultando a compreensão de ordens verbais, avisos de alerta ou perigo.
Orientação -Projeto para adequação dos ambientes e layout da cozinha para o controle da propagação do ruído. -Realizar medição do NPS
Medidas Propostas -Elaborar planilha EPIxcargos, especificar EPI's necessários e adequados para relaizaçao das atividades. Exigir e controlar a utilização de EPI's atráves de inspeções formais. Realizar treinamento aos funcionários sobre E.P.I.
Analise Qualitativa Equipamentos com força motriz que são utilizados na cozinha para preparo de alimentos (processadores de alimentos, liquidificadores, batedeiras) e para melhoria das condições de conforto térmico (coifa, exaustores e ventiladores)
Funcionário CLAUDIA P FARIA B DE OLIVEIRA
Agente Químico Grupo Químico
Frequência Habitual
Classificação do Efeito Sério
Tempo de Exposição 02:00
Efeito Alergias, irritações e queimaduras, dermatites, problemas respiratórios, asfixia e outros.
Orientação Uso de Respirador semifacial com filtro químico para atividades com removedores e limpeza de coifa realizada pelo cozinheiro semanalmente.
Medidas Propostas - Inventariar Produtos químicos; - Elaborar cadastro de FISPQS; - Rotular frascos de produtos químicos; - Fornecer EPIs adequados a cada produto químico - Realizar treinamento sobre utilização de EPIs e controle do uso; - Armazenar produtos em local adequado.
PPRA-RIO CLARO-IB-2010-2011.doc 39
Analise Qualitativa Processos de faxina geral dos ambientes e utensílios em geral com utilização de produtos diversos como: sabão sólido, detergente líquido, desengordurantes, hipoclorito de sódio, secante e detergente de máquina industrial, etc. O processo é realizado diariamente e varia entre uma e duas horas de duração.
Funcionário DEBORA REGINA R RODRIGUES
Agente Calor Grupo Físico
Limite de Tolerância 26.700 IBUTG
Frequência Habitual
Classificação do Efeito Sério
Efeito Queimaduras, fadiga orgânica, taquicardias, hipertensão arterial, etc
Medidas Propostas -Realizar medição de IBUTG. -Elaborar planilha EPIxcargos, especificar EPI's necessários e adequados para realizaçao das atividades. Exigir e controlar a utilização de EPI's atráves de inspeções formais. Realizar treinamento aos funcionários sobre E.P.I.
Medidas Existentes Coifa localizada com ventilação forçada sobre o fogão industrial. Bota de PVC jaleco Avental impermeável Luva de látex
Analise Qualitativa Exposição devido à utilização de fogão industrial com seis queimadores, fornos, caldeirões para o preparo de alimentos sobretudo no período matutino.
Observações/Metodologia Instalações com pouca ventilação e troca termica. Funcionário DEBORA REGINA R RODRIGUES
Agente Ruído Grupo Físico
Limite de Tolerância 85.0 dB(A) Nível de Ação 80.0 dB(A)
Meio de Propagação Ar
Frequência Habitual
Classificação do Efeito Sério
Efeito Surdez p/ Perda Auditiva Induzida Pelo Ruído - PAIR. Além da surdez o ambiente ruidoso pode gerar distúrbios relacionados a estresse e outros problemas de ordem psíquica, fisiológica e anatômica. O indivíduo pode apresentar vasoconstrição, taquicardia, hipertensão arterial, distúrbios digestivos, fadiga muscular, irritabilidade, ansiedade, excitabilidade, desconforto, etc. A comunicação oral pode ficar extremamente prejudicada no trabalho, dificultando a compreensão de ordens verbais, avisos de alerta ou perigo.
Orientação -Projeto para adequação dos ambientes e layout da cozinha para o controle da propagação do ruído. -Realizar medição do NPS
Medidas Propostas -Elaborar planilha EPIxcargos, especificar EPI's necessários e adequados para relaizaçao das atividades. Exigir e controlar a utilização de EPI's atráves de inspeções formais. Realizar treinamento aos funcionários sobre E.P.I.
Analise Qualitativa Equipamentos com força motriz que são utilizados na cozinha para preparo de alimentos (processadores de alimentos, liquidificadores, batedeiras) e para melhoria das condições de conforto térmico (coifa, exaustores e ventiladores)
Funcionário DEBORA REGINA R RODRIGUES
Agente Químico Grupo Químico
Frequência Habitual
Classificação do Efeito Sério
Tempo de Exposição 02:00
Efeito Alergias, irritações e queimaduras, dermatites, problemas respiratórios, asfixia e outros.
Orientação Uso de Respirador semifacial com filtro químico para atividades com removedores e limpeza de coifa realizada pelo cozinheiro semanalmente.
Medidas Propostas - Inventariar Produtos químicos; - Elaborar cadastro de FISPQS; - Rotular frascos de produtos químicos; - Fornecer EPIs adequados a cada produto químico - Realizar treinamento sobre utilização de EPIs e controle do uso; - Armazenar produtos em local adequado.
Analise Qualitativa Processos de faxina geral dos ambientes e utensílios em geral com utilização de produtos diversos como: sabão sólido, detergente líquido, desengordurantes, hipoclorito de sódio, secante e detergente de máquina industrial, etc. O processo é realizado diariamente e varia entre uma e duas horas de duração.
PPRA-RIO CLARO-IB-2010-2011.doc 40
Funcionário SAMANTA PEREIRA
Agente Químico Grupo Químico
Frequência Habitual
Classificação do Efeito Sério
Efeito Utilização de compostos químicos que podem causar irritação na pele, mucosas e olhos, além de queimadura e perda de visão em casos severos, queimaduras na pele e irritação das vias aéreas.
Medidas Propostas - Inventariar Produtos químicos; - Elaborar cadastro de FISPQS; - Rotular frascos de produtos químicos; - Fornecer EPIs adequados a cada produto químico - Realizar treinamento sobre utilização de EPIs e controle do uso; - Armazenar produtos em local adequado.
Medidas Existentes Não há sistematica para entrega e utilização de EPI's. Uso de luvas e botas de PVC em alguns setores.
Analise Qualitativa Utilização de hipoclorito de sódio (água sanitária), limpa carpete, cloro líquido, desinfetantes, limpador multiuso e álcool líquido, base seladora, impermeabilizante e removerdores para a limpeza diária dos diversos setores da edificações do câmpus, além dos sanitários.
Funcionário MARIA ISABEL VICENTINI
Agente Químico Grupo Químico
Frequência Habitual
Classificação do Efeito Sério
Efeito Utilização de compostos químicos que podem causar irritação na pele, mucosas e olhos, além de queimadura e perda de visão em casos severos, queimaduras na pele e irritação das vias aéreas.
Medidas Propostas - Inventariar Produtos químicos; - Elaborar cadastro de FISPQS; - Rotular frascos de produtos químicos; - Fornecer EPIs adequados a cada produto químico - Realizar treinamento sobre utilização de EPIs e controle do uso; - Armazenar produtos em local adequado.
Medidas Existentes Não há sistematica para entrega e utilização de EPI's. Uso de luvas e botas de PVC em alguns setores.
Analise Qualitativa Utilização de hipoclorito de sódio (água sanitária), limpa carpete, cloro líquido, desinfetantes, limpador multiuso e álcool líquido, base seladora, impermeabilizante e removerdores para a limpeza diária dos diversos setores da edificações do câmpus, além dos sanitários.
Funcionário PRISCILA BOTELHO
Agente Químico Grupo Químico
Frequência Habitual
Classificação do Efeito Sério
Efeito Utilização de compostos químicos que podem causar irritação na pele, mucosas e olhos, além de queimadura e perda de visão em casos severos, queimaduras na pele e irritação das vias aéreas.
Medidas Propostas - Inventariar Produtos químicos; - Elaborar cadastro de FISPQS; - Rotular frascos de produtos químicos; - Fornecer EPIs adequados a cada produto químico - Realizar treinamento sobre utilização de EPIs e controle do uso; - Armazenar produtos em local adequado.
Medidas Existentes Não há sistematica para entrega e utilização de EPI's. Uso de luvas e botas de PVC em alguns setores.
Analise Qualitativa Utilização de hipoclorito de sódio (água sanitária), limpa carpete, cloro líquido, desinfetantes, limpador multiuso e álcool líquido, base seladora, impermeabilizante e removerdores para a limpeza diária dos diversos setores da edificações do câmpus, além dos sanitários.
Funcionário ANTONIO CARLOS DOS SANTOS
Agente Químico Grupo Químico
Frequência Habitual
Classificação do Efeito Sério
Efeito Utilização de compostos químicos que podem causar irritação na pele, mucosas e olhos, além de queimadura e perda de visão em casos severos, queimaduras na pele e irritação das vias aéreas.
Medidas Propostas - Inventariar Produtos químicos;
PPRA-RIO CLARO-IB-2010-2011.doc 41
- Elaborar cadastro de FISPQS; - Rotular frascos de produtos químicos; - Fornecer EPIs adequados a cada produto químico - Realizar treinamento sobre utilização de EPIs e controle do uso; - Armazenar produtos em local adequado.
Medidas Existentes Não há sistematica para entrega e utilização de EPI's. Uso de luvas e botas de PVC em alguns setores.
Analise Qualitativa Utilização de hipoclorito de sódio (água sanitária), limpa carpete, cloro líquido, desinfetantes, limpador multiuso e álcool líquido, base seladora, impermeabilizante e removerdores para a limpeza diária dos diversos setores da edificações do câmpus, além dos sanitários.
Funcionário IRACI DE CARVALHO CAMARGO
Agente Químico Grupo Químico
Frequência Habitual
Classificação do Efeito Sério
Efeito Utilização de compostos químicos que podem causar irritação na pele, mucosas e olhos, além de queimadura e perda de visão em casos severos, queimaduras na pele e irritação das vias aéreas.
Medidas Propostas - Inventariar Produtos químicos; - Elaborar cadastro de FISPQS; - Rotular frascos de produtos químicos; - Fornecer EPIs adequados a cada produto químico - Realizar treinamento sobre utilização de EPIs e controle do uso; - Armazenar produtos em local adequado.
Medidas Existentes Não há sistematica para entrega e utilização de EPI's. Uso de luvas e botas de PVC em alguns setores.
Analise Qualitativa Utilização de hipoclorito de sódio (água sanitária), limpa carpete, cloro líquido, desinfetantes, limpador multiuso e álcool líquido, base seladora, impermeabilizante e removerdores para a limpeza diária dos diversos setores da edificações do câmpus, além dos sanitários.
Funcionário NEUZA AP BORSONELLO PERINOTTO
Agente Químico Grupo Químico
Frequência Habitual
Classificação do Efeito Sério
Efeito Utilização de compostos químicos que podem causar irritação na pele, mucosas e olhos, além de queimadura e perda de visão em casos severos, queimaduras na pele e irritação das vias aéreas.
Medidas Propostas - Inventariar Produtos químicos; - Elaborar cadastro de FISPQS; - Rotular frascos de produtos químicos; - Fornecer EPIs adequados a cada produto químico - Realizar treinamento sobre utilização de EPIs e controle do uso; - Armazenar produtos em local adequado.
Medidas Existentes Não há sistematica para entrega e utilização de EPI's. Uso de luvas e botas de PVC em alguns setores.
Analise Qualitativa Utilização de hipoclorito de sódio (água sanitária), limpa carpete, cloro líquido, desinfetantes, limpador multiuso e álcool líquido, base seladora, impermeabilizante e removerdores para a limpeza diária dos diversos setores da edificações do câmpus, além dos sanitários.
Funcionário MARIA DA GRACA COELHO
Agente Químico Grupo Químico
Frequência Habitual
Classificação do Efeito Sério
Efeito Utilização de compostos químicos que podem causar irritação na pele, mucosas e olhos, além de queimadura e perda de visão em casos severos, queimaduras na pele e irritação das vias aéreas.
Medidas Propostas - Inventariar Produtos químicos; - Elaborar cadastro de FISPQS; - Rotular frascos de produtos químicos; - Fornecer EPIs adequados a cada produto químico - Realizar treinamento sobre utilização de EPIs e controle do uso; - Armazenar produtos em local adequado.
Medidas Existentes Não há sistematica para entrega e utilização de EPI's. Uso de luvas e botas de PVC em alguns setores.
Analise Qualitativa Utilização de hipoclorito de sódio (água sanitária), limpa carpete, cloro líquido, desinfetantes, limpador multiuso e álcool líquido, base seladora, impermeabilizante e removerdores para a limpeza diária dos diversos setores da edificações do câmpus, além dos sanitários.
PPRA-RIO CLARO-IB-2010-2011.doc 42
Funcionário JOSE ROBERTO BUZO
Agente Ruído Grupo Físico
Limite de Tolerância 85.0 dB(A) Nível de Ação 80.0 dB(A)
Meio de Propagação Ar
Frequência Habitual
Classificação do Efeito Sério
Efeito Surdez p/ Perda Auditiva Induzida Pelo Ruído - PAIR. Além da surdez o ambiente ruidoso pode gerar distúrbios relacionados a estresse e outros problemas de ordem psíquica, fisiológica e anatômica. O indivíduo pode apresentar vasoconstrição, taquicardia, hipertensão arterial, distúrbios digestivos, fadiga muscular, irritabilidade, ansiedade, excitabilidade, desconforto, etc. A comunicação oral pode ficar extremamente prejudicada no trabalho, dificultando a compreensão de ordens verbais, avisos de alerta ou perigo.
Orientação Realizar medição de NPS.
Medidas Propostas Realizar medição quantitativa do agente conforme indicado no cronograma anual em anexo. -Elaborar planilha EPIxcargos, especificar EPI's necessários e adequados para relaizaçao das atividades. Exigir e controlar a utilização de EPI's atráves de inspeções formais. Realizar treinamento aos funcionários sobre E.P.I.
Medidas Existentes Protetor auricular tipo inserção. Não há sistematica para entrega e utilização de EPI's. Uso de luvas e botas de PVC em alguns setores.
Analise Qualitativa Realizam trabalho diário de poda e conservação utilizando máquinas de cortar grama costal,trator tobata para coleta de residuos, motoserra e motopoda.
Funcionário PAULO PASTORA DE LIMA
Agente Ruído Grupo Físico
Limite de Tolerância 85.0 dB(A) Nível de Ação 80.0 dB(A)
Meio de Propagação Ar
Frequência Habitual
Classificação do Efeito Sério
Efeito Surdez p/ Perda Auditiva Induzida Pelo Ruído - PAIR. Além da surdez o ambiente ruidoso pode gerar distúrbios relacionados a estresse e outros problemas de ordem psíquica, fisiológica e anatômica. O indivíduo pode apresentar vasoconstrição, taquicardia, hipertensão arterial, distúrbios digestivos, fadiga muscular, irritabilidade, ansiedade, excitabilidade, desconforto, etc. A comunicação oral pode ficar extremamente prejudicada no trabalho, dificultando a compreensão de ordens verbais, avisos de alerta ou perigo.
Orientação Realizar medição de NPS.
Medidas Propostas Realizar medição quantitativa do agente conforme indicado no cronograma anual em anexo. -Elaborar planilha EPIxcargos, especificar EPI's necessários e adequados para relaizaçao das atividades. Exigir e controlar a utilização de EPI's atráves de inspeções formais. Realizar treinamento aos funcionários sobre E.P.I.
Medidas Existentes Protetor auricular tipo inserção. Não há sistematica para entrega e utilização de EPI's. Uso de luvas e botas de PVC em alguns setores.
Analise Qualitativa Realizam trabalho diário de poda e conservação utilizando máquinas de cortar grama costal,trator tobata para coleta de residuos, motoserra e motopoda.
Funcionário JOSE GOMES MACENA
Agente Ruído Grupo Físico
Limite de Tolerância 85.0 dB(A) Nível de Ação 80.0 dB(A)
Meio de Propagação Ar
Frequência Habitual
Classificação do Efeito Sério
Efeito Surdez p/ Perda Auditiva Induzida Pelo Ruído - PAIR. Além da surdez o ambiente ruidoso pode gerar distúrbios relacionados a estresse e outros problemas de ordem psíquica, fisiológica e anatômica. O indivíduo pode apresentar vasoconstrição, taquicardia, hipertensão arterial, distúrbios digestivos, fadiga muscular, irritabilidade, ansiedade, excitabilidade, desconforto, etc. A comunicação oral pode ficar extremamente prejudicada no trabalho, dificultando a compreensão de ordens verbais, avisos de alerta ou perigo.
Orientação Realizar medição de NPS.
Medidas Propostas Realizar medição quantitativa do agente conforme indicado no cronograma anual em anexo. -Elaborar planilha EPIxcargos, especificar EPI's necessários e adequados para relaizaçao das atividades. Exigir e controlar a utilização de EPI's atráves de inspeções formais.
PPRA-RIO CLARO-IB-2010-2011.doc 43
Realizar treinamento aos funcionários sobre E.P.I.
Medidas Existentes Protetor auricular tipo inserção. Não há sistematica para entrega e utilização de EPI's. Uso de luvas e botas de PVC em alguns setores.
Analise Qualitativa Realizam trabalho diário de poda e conservação utilizando máquinas de cortar grama costal,trator tobata para coleta de residuos, motoserra e motopoda.
Funcionário JOSE CARLOS CAPARROTTI
Agente Químico Grupo Químico
Frequência Habitual
Classificação do Efeito Sério
Efeito Utilização de compostos químicos que podem causar irritação na pele, mucosas e olhos, além de queimadura e perda de visão em casos severos, queimaduras na pele e irritação das vias aéreas.
Medidas Propostas - Inventariar Produtos químicos; - Elaborar cadastro de FISPQS; - Rotular frascos de produtos químicos; - Fornecer EPIs adequados a cada produto químico - Realizar treinamento sobre utilização de EPIs e controle do uso; - Armazenar produtos em local adequado.
Medidas Existentes Não há sistematica para entrega e utilização de EPI's. Uso de luvas e botas de PVC em alguns setores.
Analise Qualitativa Utilização de hipoclorito de sódio (água sanitária), limpa carpete, cloro líquido, desinfetantes, limpador multiuso e álcool líquido, base seladora, impermeabilizante e removerdores para a limpeza diária dos diversos setores da edificações do câmpus, além dos sanitários.
Funcionário JOSE AUGUSTO DE ALMEIDA
Agente Ruído Grupo Físico
Limite de Tolerância 85.0 dB(A) Nível de Ação 80.0 dB(A)
Meio de Propagação Ar
Frequência Habitual
Classificação do Efeito Sério
Efeito Surdez p/ Perda Auditiva Induzida Pelo Ruído - PAIR. Além da surdez o ambiente ruidoso pode gerar distúrbios relacionados a estresse e outros problemas de ordem psíquica, fisiológica e anatômica. O indivíduo pode apresentar vasoconstrição, taquicardia, hipertensão arterial, distúrbios digestivos, fadiga muscular, irritabilidade, ansiedade, excitabilidade, desconforto, etc. A comunicação oral pode ficar extremamente prejudicada no trabalho, dificultando a compreensão de ordens verbais, avisos de alerta ou perigo.
Orientação Realizar medição de NPS.
Medidas Propostas Realizar medição quantitativa do agente conforme indicado no cronograma anual em anexo. -Elaborar planilha EPIxcargos, especificar EPI's necessários e adequados para relaizaçao das atividades. Exigir e controlar a utilização de EPI's atráves de inspeções formais. Realizar treinamento aos funcionários sobre E.P.I.
Medidas Existentes Protetor auricular tipo inserção. Não há sistematica para entrega e utilização de EPI's. Uso de luvas e botas de PVC em alguns setores.
Analise Qualitativa Realizam trabalho diário de poda e conservação utilizando máquinas de cortar grama costal,trator tobata para coleta de residuos, motoserra e motopoda.
Funcionário SANTINA MARIANO
Agente Químico Grupo Químico
Frequência Habitual
Classificação do Efeito Sério
Efeito Utilização de compostos químicos que podem causar irritação na pele, mucosas e olhos, além de queimadura e perda de visão em casos severos, queimaduras na pele e irritação das vias aéreas.
Medidas Propostas - Inventariar Produtos químicos; - Elaborar cadastro de FISPQS; - Rotular frascos de produtos químicos; - Fornecer EPIs adequados a cada produto químico - Realizar treinamento sobre utilização de EPIs e controle do uso; - Armazenar produtos em local adequado.
Medidas Existentes Não há sistematica para entrega e utilização de EPI's. Uso de luvas e botas de PVC em alguns setores.
Analise Qualitativa Utilização de hipoclorito de sódio (água sanitária), limpa carpete, cloro líquido, desinfetantes,
PPRA-RIO CLARO-IB-2010-2011.doc 44
limpador multiuso e álcool líquido, base seladora, impermeabilizante e removerdores para a limpeza diária dos diversos setores da edificações do câmpus, além dos sanitários.
Nº de Funcionários
Cargo: JARDINEIRO Masc.: 3 Fem.: 0 Menor: 0 Total: 3
Cultivar plantas, formar e conservar parques, jardins, pomares, hortos florestais, vasos ornamentais, etc., preparando e adubando a terra. Especificação dos Riscos - Cargo: JARDINEIRO Agente Ruído Grupo Físico
Limite de Tolerância 85.0 dB(A) Nível de Ação 80.0 dB(A)
Meio de Propagação Ar
Frequência Habitual
Classificação do Efeito Sério
Efeito Surdez p/ Perda Auditiva Induzida Pelo Ruído - PAIR. Além da surdez o ambiente ruidoso pode gerar distúrbios relacionados a estresse e outros problemas de ordem psíquica, fisiológica e anatômica. O indivíduo pode apresentar vasoconstrição, taquicardia, hipertensão arterial, distúrbios digestivos, fadiga muscular, irritabilidade, ansiedade, excitabilidade, desconforto, etc. A comunicação oral pode ficar extremamente prejudicada no trabalho, dificultando a compreensão de ordens verbais, avisos de alerta ou perigo.
Orientação Realizar medição de NPS.
Medidas Propostas Realizar medição quantitativa do agente conforme indicado no cronograma anual em anexo. -Elaborar planilha EPIxcargos, especificar EPI's necessários e adequados para relaizaçao das atividades. Exigir e controlar a utilização de EPI's atráves de inspeções formais. Realizar treinamento aos funcionários sobre E.P.I.
Medidas Existentes Protetor auricular tipo inserção. Não há sistematica para entrega e utilização de EPI's. Uso de luvas e botas de PVC em alguns setores.
Analise Qualitativa Realizam trabalho diário de poda e conservação utilizando máquinas de cortar grama costal,trator tobata para coleta de residuos, motoserra e motopoda.
Nº de Funcionários
Cargo: OP DE MAQUINAS I Masc.: 1 Fem.: 0 Menor: 0 Total: 1
Especificação dos Riscos - Cargo: OP DE MAQUINAS I Agente Ruído Grupo Físico
Limite de Tolerância 85.0 dB(A) Nível de Ação 80.0 dB(A)
Meio de Propagação Ar
Frequência Habitual
Classificação do Efeito Sério
Efeito Surdez p/ Perda Auditiva Induzida Pelo Ruído - PAIR. Além da surdez o ambiente ruidoso pode gerar distúrbios relacionados a estresse e outros problemas de ordem psíquica, fisiológica e anatômica. O indivíduo pode apresentar vasoconstrição, taquicardia, hipertensão arterial, distúrbios digestivos, fadiga muscular, irritabilidade, ansiedade, excitabilidade, desconforto, etc. A comunicação oral pode ficar extremamente prejudicada no trabalho, dificultando a compreensão de ordens verbais, avisos de alerta ou perigo.
Orientação Realizar medição de NPS.
Medidas Propostas Realizar medição quantitativa do agente conforme indicado no cronograma anual em anexo. -Elaborar planilha EPIxcargos, especificar EPI's necessários e adequados para relaizaçao das atividades. Exigir e controlar a utilização de EPI's atráves de inspeções formais. Realizar treinamento aos funcionários sobre E.P.I.
Medidas Existentes Protetor auricular tipo inserção. Não há sistematica para entrega e utilização de EPI's. Uso de luvas e botas de PVC em alguns setores.
Analise Qualitativa Realizam trabalho diário de poda e conservação utilizando máquinas de cortar grama costal,trator tobata para coleta de residuos, motoserra e motopoda.
Nº de Funcionários
Cargo: SUPERVISOR DE SECAO Masc.: 1 Fem.: 0 Menor: 0 Total: 1
PPRA-RIO CLARO-IB-2010-2011.doc 45
Especificação dos Riscos - Cargo: SUPERVISOR DE SECAO Agente Ruído Grupo Físico
Limite de Tolerância 85.0 dB(A) Nível de Ação 80.0 dB(A)
Meio de Propagação Ar
Frequência Habitual
Classificação do Efeito Sério
Efeito Surdez p/ Perda Auditiva Induzida Pelo Ruído - PAIR. Além da surdez o ambiente ruidoso pode gerar distúrbios relacionados a estresse e outros problemas de ordem psíquica, fisiológica e anatômica. O indivíduo pode apresentar vasoconstrição, taquicardia, hipertensão arterial, distúrbios digestivos, fadiga muscular, irritabilidade, ansiedade, excitabilidade, desconforto, etc. A comunicação oral pode ficar extremamente prejudicada no trabalho, dificultando a compreensão de ordens verbais, avisos de alerta ou perigo.
Orientação Realizar medição de NPS.
Medidas Propostas Realizar medição quantitativa do agente conforme indicado no cronograma anual em anexo. -Elaborar planilha EPIxcargos, especificar EPI's necessários e adequados para relaizaçao das atividades. Exigir e controlar a utilização de EPI's atráves de inspeções formais. Realizar treinamento aos funcionários sobre E.P.I.
Medidas Existentes Protetor auricular tipo inserção. Não há sistematica para entrega e utilização de EPI's. Uso de luvas e botas de PVC em alguns setores.
Analise Qualitativa Realizam trabalho diário de poda e conservação utilizando máquinas de cortar grama costal,trator tobata para coleta de residuos, motoserra e motopoda.
Setor: SC TEC ACADEMICA
Prédio construído em estrutura de concreto armado, sendo fechado nas laterais em alvenaria. A iluminação natural é proporcionada por vitrôs instalados nas paredes que se comunica com o ambiente exterior. Possui iluminação artificial por meio de sistemas de luminárias com lâmpadas fluorescentes instaladas no teto.
Nº de Funcionários
Cargo: ASSIST ADMINIST II Masc.: 0 Fem.: 2 Menor: 0 Total: 2
Nº de Funcionários
Cargo: SUP TEC DE SECAO Masc.: 0 Fem.: 1 Menor: 0 Total: 1
Supervisionar as atividades da área de atuação, planejando, organizando, controlando as mesmas, para assegurar o desenvolvimento ordenado e eficaz dos trabalhos.
Setor: SC TEC DE AQUIS E TRAT INFORM
Prédio construído em estrutura de concreto armado, sendo fechado nas laterais em alvenaria. A iluminação natural é proporcionada por vitrôs instalados nas paredes que se comunica com o ambiente exterior. Possui iluminação artificial por meio de sistemas de luminárias com lâmpadas fluorescentes instalados no teto.
Nº de Funcionários
Cargo: ASSIST DE SERV DIP Masc.: 0 Fem.: 3 Menor: 0 Total: 3 Especificação dos Riscos - Cargo: ASSIST DE SERV DIP Agente Biológico Grupo Biológico
Frequência Ocasional
Classificação do Efeito Moderado
Efeito Doenças de pele, micoses, irritação e doenças no sistema respiratório.
Orientação Manter vacinação em dia. Lavar as mãos periodicamente.
Medidas Propostas -Elaborar planilha de EPIxCargos, especificar EPIs necessários e adequados para realização das atividades; -Realizar treinamento para os funcionários sobre EPIs; -Exigir / Controlar a utilização de EPIs através de realização de inspeções formais.
Medidas Existentes Utilizam luva de procedimento, Jaleco, mascara descartável e oculos.
Analise Qualitativa Realizam recebimento, catalogação de livros de origem desconhecida. Limpeza e manutenção de coleções antigas e acervo de utilização geral da biblioteca. Realizam rodízio para esta atividade. Utilizam pincéis e panos secos. Durante a limpeza dos livros a suspensão de partículas no ar.
PPRA-RIO CLARO-IB-2010-2011.doc 46
Nº de Funcionários
Cargo: BIBLIOTECARIO Masc.: 0 Fem.: 3 Menor: 0 Total: 3
Planejar, organizar, orientar e executar trabalhos técnicos relativos às atividades biblioteconômicas, visando o processamento, o armazenamento, a recuperação e a disseminação da informação. Especificação dos Riscos - Cargo: BIBLIOTECARIO Agente Biológico Grupo Biológico
Frequência Ocasional
Classificação do Efeito Moderado
Efeito Doenças de pele, micoses, irritação e doenças no sistema respiratório.
Orientação Manter vacinação em dia. Lavar as mãos periodicamente.
Medidas Propostas -Elaborar planilha de EPIxCargos, especificar EPIs necessários e adequados para realização das atividades; -Realizar treinamento para os funcionários sobre EPIs; -Exigir / Controlar a utilização de EPIs através de realização de inspeções formais.
Medidas Existentes Utilizam luva de procedimento, Jaleco, mascara descartável e oculos.
Analise Qualitativa Realizam recebimento, catalogação de livros de origem desconhecida. Limpeza e manutenção de coleções antigas e acervo de utilização geral da biblioteca. Realizam rodízio para esta atividade. Utilizam pincéis e panos secos. Durante a limpeza dos livros a suspensão de partículas no ar.
Nº de Funcionários
Cargo: SUP TEC DE SECAO Masc.: 0 Fem.: 1 Menor: 0 Total: 1
Supervisionar as atividades da área de atuação, planejando, organizando, controlando as mesmas, para assegurar o desenvolvimento ordenado e eficaz dos trabalhos. Especificação dos Riscos - Cargo: SUP TEC DE SECAO Agente Biológico Grupo Biológico
Frequência Ocasional
Classificação do Efeito Moderado
Efeito Doenças de pele, micoses, irritação e doenças no sistema respiratório.
Orientação Manter vacinação em dia. Lavar as mãos periodicamente.
Medidas Propostas -Elaborar planilha de EPIxCargos, especificar EPIs necessários e adequados para realização das atividades; -Realizar treinamento para os funcionários sobre EPIs; -Exigir / Controlar a utilização de EPIs através de realização de inspeções formais.
Medidas Existentes Utilizam luva de procedimento, Jaleco, mascara descartável e oculos.
Analise Qualitativa Realizam recebimento, catalogação de livros de origem desconhecida. Limpeza e manutenção de coleções antigas e acervo de utilização geral da biblioteca. Realizam rodízio para esta atividade. Utilizam pincéis e panos secos. Durante a limpeza dos livros a suspensão de partículas no ar.
Setor: SC TEC DE CONTABILIDADE
Prédio construído em estrutura de concreto armado, sendo fechado nas laterais em alvenaria. A iluminação natural é proporcionada por vitrôs instalados nas paredes que se comunica com o ambiente exterior. Possui iluminação artificial por meio de sistemas de luminárias com lâmpadas fluorescentes instalados no teto.
Nº de Funcionários
Cargo: ASSIST ADMINIST II Masc.: 1 Fem.: 0 Menor: 0 Total: 1
Nº de Funcionários
Cargo: SUP TEC DE SECAO Masc.: 0 Fem.: 1 Menor: 0 Total: 1
Supervisionar as atividades da área de atuação, planejando, organizando, controlando as mesmas, para assegurar o desenvolvimento ordenado e eficaz dos trabalhos.
PPRA-RIO CLARO-IB-2010-2011.doc 47
Nº de Funcionários
Cargo: TEC CONTABILIDADE Masc.: 0 Fem.: 1 Menor: 0 Total: 1 Setor: SC TEC DE DES E ADM DE RH
Prédio construído em estrutura de concreto armado, sendo fechado nas laterais em alvenaria. A iluminação natural é proporcionada por vitrôs instalados nas paredes que se comunica com o ambiente exterior. Possui iluminação artificial por meio de sistemas de luminárias com lâmpadas fluorescentes instaladas no teto.
Nº de Funcionários
Cargo: ASSIST ADMINIST II Masc.: 0 Fem.: 1 Menor: 0 Total: 1
Nº de Funcionários
Cargo: ASSIST ADMINIST III Masc.: 0 Fem.: 3 Menor: 0 Total: 3
Nº de Funcionários
Cargo: ASSIST TEC ADM I Masc.: 0 Fem.: 1 Menor: 0 Total: 1
Nº de Funcionários
Cargo: SUP TEC DE SECAO Masc.: 0 Fem.: 1 Menor: 0 Total: 1
Supervisionar as atividades da área de atuação, planejando, organizando, controlando as mesmas, para assegurar o desenvolvimento ordenado e eficaz dos trabalhos.
Setor: SC TEC DE REF ATEND USUA E DOC
Prédio construído em estrutura de concreto armado, sendo fechado nas laterais em alvenaria. A iluminação natural é proporcionada por vitrôs instalados nas paredes que se comunica com o ambiente exterior. Possui iluminação artificial por meio de sistemas de luminárias com lâmpadas fluorescentes instaladas no teto.
Nº de Funcionários
Cargo: ASSIST DE SERV DIP Masc.: 2 Fem.: 8 Menor: 0 Total: 10 Especificação dos Riscos - Cargo: ASSIST DE SERV DIP Agente Biológico Grupo Biológico
Frequência Ocasional
Classificação do Efeito Moderado
Efeito Doenças de pele, micoses, irritação e doenças no sistema respiratório.
Orientação Manter vacinação em dia. Lavar as mãos periodicamente.
Medidas Propostas -Elaborar planilha de EPIxCargos, especificar EPIs necessários e adequados para realização das atividades; -Realizar treinamento para os funcionários sobre EPIs; -Exigir / Controlar a utilização de EPIs através de realização de inspeções formais.
Medidas Existentes Utilizam luva de procedimento, Jaleco, mascara descartável e oculos.
Analise Qualitativa Realizam recebimento, catalogação de livros de origem desconhecida. Limpeza e manutenção de coleções antigas e acervo de utilização geral da biblioteca. Realizam rodízio para esta atividade. Utilizam pincéis e panos secos. Durante a limpeza dos livros a suspensão de partículas no ar.
Nº de Funcionários
Cargo: BIBLIOTECARIO Masc.: 1 Fem.: 3 Menor: 0 Total: 4
Planejar, organizar, orientar e executar trabalhos técnicos relativos às atividades biblioteconômicas, visando o processamento, o armazenamento, a recuperação e a disseminação da informação. Especificação dos Riscos - Cargo: BIBLIOTECARIO Agente Biológico Grupo Biológico
Frequência Ocasional
Classificação do Efeito Moderado
PPRA-RIO CLARO-IB-2010-2011.doc 48
Efeito Doenças de pele, micoses, irritação e doenças no sistema respiratório.
Orientação Manter vacinação em dia. Lavar as mãos periodicamente.
Medidas Propostas -Elaborar planilha de EPIxCargos, especificar EPIs necessários e adequados para realização das atividades; -Realizar treinamento para os funcionários sobre EPIs; -Exigir / Controlar a utilização de EPIs através de realização de inspeções formais.
Medidas Existentes Utilizam luva de procedimento, Jaleco, mascara descartável e oculos.
Analise Qualitativa Realizam recebimento, catalogação de livros de origem desconhecida. Limpeza e manutenção de coleções antigas e acervo de utilização geral da biblioteca. Realizam rodízio para esta atividade. Utilizam pincéis e panos secos. Durante a limpeza dos livros a suspensão de partículas no ar.
Nº de Funcionários
Cargo: SUP TEC DE SECAO Masc.: 0 Fem.: 1 Menor: 0 Total: 1
Supervisionar as atividades da área de atuação, planejando, organizando, controlando as mesmas, para assegurar o desenvolvimento ordenado e eficaz dos trabalhos. Especificação dos Riscos - Cargo: SUP TEC DE SECAO Agente Biológico Grupo Biológico
Frequência Ocasional
Classificação do Efeito Moderado
Efeito Doenças de pele, micoses, irritação e doenças no sistema respiratório.
Orientação Manter vacinação em dia. Lavar as mãos periodicamente.
Medidas Propostas -Elaborar planilha de EPIxCargos, especificar EPIs necessários e adequados para realização das atividades; -Realizar treinamento para os funcionários sobre EPIs; -Exigir / Controlar a utilização de EPIs através de realização de inspeções formais.
Medidas Existentes Utilizam luva de procedimento, Jaleco, mascara descartável e oculos.
Analise Qualitativa Realizam recebimento, catalogação de livros de origem desconhecida. Limpeza e manutenção de coleções antigas e acervo de utilização geral da biblioteca. Realizam rodízio para esta atividade. Utilizam pincéis e panos secos. Durante a limpeza dos livros a suspensão de partículas no ar.
Setor: SC TECNICA DE MATERIAIS
Prédio construído em estrutura de concreto armado, sendo fechado nas laterais em alvenaria. A iluminação natural é proporcionada por vitrôs instalados nas paredes que se comunica com o ambiente exterior. Possui iluminação artificial por meio de sistemas de luminárias com lâmpadas fluorescentes instaladas no teto.
Nº de Funcionários
Cargo: ASSIST ADMINIST II Masc.: 3 Fem.: 1 Menor: 0 Total: 4
Nº de Funcionários
Cargo: ASSIST ADMINIST III Masc.: 3 Fem.: 0 Menor: 0 Total: 3
Nº de Funcionários
Cargo: SUP TEC DE SECAO Masc.: 0 Fem.: 1 Menor: 0 Total: 1
Supervisionar as atividades da área de atuação, planejando, organizando, controlando as mesmas, para assegurar o desenvolvimento ordenado e eficaz dos trabalhos.
Funcionários NEUSA MARIA DE OLIVEIRA Setor: SERV TEC DE BIBLIOT E DOCUMEN
Prédio- Prédio construído em estrutura de concreto armado, sendo fechado nas laterais em alvenaria.A iluminação natural é proporcionada por vitrôs instalados nas paredes que se comunica com o ambiente exterior. Possui iluminação artificial por meio de sistemas de luminárias com lâmpadas fluorescentes instaladas no teto.
PPRA-RIO CLARO-IB-2010-2011.doc 49
Nº de Funcionários
Cargo: ASSIST INFORMAT II Masc.: 0 Fem.: 1 Menor: 0 Total: 1
Nº de Funcionários
Cargo: DIR TEC DE SERVICO Masc.: 0 Fem.: 1 Menor: 0 Total: 1
Dirigir as atividades sob sua responsabilidade, planejando, organizando, acompanhando, supervisionando e analisando as mesmas para assegurar os resultados fixados e assistir à administração da Unidade.
Funcionários REGINA MARIA SENEDA Setor: ST DE VIGILANCIA
Prédio construído em estrutura de concreto armado, sendo fechado nas laterais em alvenaria. A iluminação natural é proporcionada por vitrôs instalados nas paredes que se comunica com o ambiente exterior. Possui iluminação artificial por meio de sistemas de luminárias com lâmpadas fluorescentes instaladas no teto.
Nº de Funcionários
Cargo: AG DE VIG E RECEPCAO Masc.: 26 Fem.: 1 Menor: 0 Total: 27
Executar serviços de recepção, identificação, bem como efetuar a vigilância nas dependências das instituições, percorrendo-as sistematicamente e inspecionando-as para evitar entrada de pessoas estranhas, roubos, incêndios e outras anormalidades.
Nº de Funcionários
Cargo: SUPERVISOR DE SETOR Masc.: 1 Fem.: 0 Menor: 0 Total: 1
Elaborador do PPRA: Fábio de Aguiar Engenheiro de Segurança do Trabalho CREA: 5060656721
Danielle Vargas Técnica de Segurança do Trabalho RG/MT-SP/010549.0
RIO CLARO, 05 DE MAIO DE 2010.
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Fábio de Aguiar Engenheiro de Segurança do Trabalho
CREA: 5060656721/D
PPRA-RIO CLARO-IB-2010-2011.doc 50
CRONOGRAMA – PLANEJAMENTO DE AÇÕES MESES DO ANO ITEM AÇÕES
05 06 07 08 09 10 11 12 01 02 03 04 RESPONSÁVEL STATUS
1 APRESENTAR PPRA A CIPA E PARA DEMAIS SERVIDORES.
2 ELABORAR PORTARIA (PROCEDIMENTO) PARA CONTROLAR A COMPRA, UTILIZAÇÃO, ARMAZENAMENTO DE PRODUTOS QUÍMICOS.
3 ESTABELECER SISTEMATICA PARA QUE OS PRODUTOS QUIMICOS ADQUIRIDOS PELA UNIDADE PARA LABORATÓRIOS SEJAM RECEBIDOS E CONFERIDOS POR PESSOAL CAPACITADO, DO PROPRIO LABORATÓRIO OU DEPARTAMENTO EVITANDO ACUMULO DE SUBSTÂNCIAS PERIGOSAS NO ALMOXARIFADO E RISCO DE ACIDENTES E INCÊNDIOS.
4 ESTABELECER SISTEMÁTICA PARA ROTULAGEM DE PRODUTOS QUÍMICOS.
5 INVENTARIAR TODOS OS PRODUTOS QUÍMICOS UTILIZADOS NA UNIDADE, CONTROLANDO A QUANTIDADE UTILIZADA PERIODICAMENTE E A QUANTIDADE ARMAZENADA.
6 ELABORAR CADASTRO DE FISPQ DE TODOS OS PRODUTOS QUIMICOS UTILIZADOS NA UNIDADE.
7 TREINAR OS TRABALHADORES EXPOSTOS AOS RISCOS QUÍMICOS SOBRE AS INFORMAÇÕES DAS FISPQ’s DOS PRODUTOS QUE SEREM UTILIZADOS.
8 ELABORAR PLANILHA DE EPI X FUNÇÃO, TREINAR OS FUNCIONARIO QUANTO A UTILIZAÇÃO DE EPI’s, EXIGIR O USO ATRAVES DE INSPEÇÕES NOS LOCAIS DE TRABALHO.
9 ELABORAR PROJETO DE PREVENÇÃO E COMBATE A INCÊNDIO DE TODAS AS EDIFICAÇÕES. -APROVAR PROJETO NO CORPO DE BOMBEIROS. -IMPLEMENTAR PROJETO DE PREVENÇÃO E COMBATE A INCÊNDIO. -OBTER O AUTO DE VISTORIA DO CORPO DE BOMBEIROS.
10 REALIZAR INSPEÇÕES NAS INSTALAÇÕES ELÉTRICAS DAS EDIFICAÇÕES CONFORME REQUISITOS PREVISTOS NA NR-10.
11 FORNECER EQUIPAMENTOS DE SEGURANÇA PARA TRABALHOS EM ELETRICIDADE CONFORME DESCRITO NA NR-10.
12 PROVIDENCIAR LOCAL EXTERNO E AREJADO CONFORME INDICADO NO DECRETO 46.076 IT 28 DO CORPO DE BOMBEIROS PARA ARMAZENAMENTO DE BOTIJÕES DE GÁS GLP 13 QUILOS QUE ESTÃO ARMAZENADOS NO INTERIOR DAS COPAS E EM TODOS OS DEPARTAMENTOS.
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05 06 07 08 09 10 11 12 01 02 03 04 RESPONSÁVEL STATUS
13 -RETIRAR DOS LABORATÓRIOS OS PRODUTOS QUIMICOS E MANTÊ-LOS SOBRE CONTROLE DE UTILIZAÇÃO ATRAVES DA GUARDA DOS MESMOS NOS ALMOXARIFADOS DE PRODUTOS QUIMICOS. -PERMITIR NOS LABORATÓRIOS A QUANTIDADE DE PRODUTO SUFICIENTE PARA PERIODOS DIÁRIOS DE TRABALHO.
14 REALIZAR MANUTENÇÃO PERIODICA (TROCA DOS FILTROS DOS BEBEDOUROS EM TODO CAMPUS NO MINÍMO A CADA SEIS MESES).OBSERVAR INSTRUÇÕES DO FABRICANTE.
15 IMPLANTAR ROTINAS DE DEDETIZAÇÃO NO CAMPUS EVITANDO O APARECIMENTO DE ANIMAIS PEÇONHENTOS, RATOS, BARATAS E OUTROS.
16 REALIZAR MANUTENÇÃO DOS EXTINTORES VENCIDOS EM DIFERENTES DATAS EM TODO CAMPUS.
17 -REALIZAR PROJETO PARA CONSTRUÇÃO DE LOCAL PROTEGIDO PARA GUARDA TEMPÓRARIA DE RESÍDUOS COLETADOS NOS DEPARTAMENTOS.(COBERTURA E PISO PARA COLOCAÇÃO DA CAÇAMBA) -REALIZAR PROJETO PARA CONSTRUÇÃO DE ABRIGOS COBERTOS PARA COLOCAÇÃO DE SACOS DE LIXO NOS DEPARTAMENTOS PARA POSTERIOR RETIRADA.
18 DEP. EDUCAÇÃO FISICA: -INSTALAR DE CHUVEIRO LAVA OLHOS E CHUVEIROS DE EMERGÊNCIA NOS LABORATÓRIOS DE NUTRICÃO, ANATOMIA E BIOTÉRIO, DE ACORDO COM A NECESSIDADE DE CADA LOCAL. -VERIFICAR NECESSIDADE DE COLOCAÇÃO DE EXTINTOR DE CO2 NA SALA DE MÁQUINAS DA PISCINA. -REALIZAR ESTUDO PARA VIABILIDADE DE SUBSTITUIÇÃO DA UTILIZAÇÃO DE FORMOL PARA COMSERVAÇÃO DE PEÇAS E CADAVERES POR GLICERINA. -MANTER PORTOES DE SÁIDA/ ACESSO ABERTAS NO BLOCO DA BIODINAMICA ( LABORATÓRIO DE NUTRIÇÃO) -PROVIDENCIAR LOCAL ADEQUADO PARA ARMAZENAR PRODUTOS QUIMICOS ESTOCADOS NOS LABORATÓRIOS. FORAM ENCONTRADOS 120 LITROS DE FORMOL ARMAZENADOS NO ARMÁRIO NO CORREDOR DA SALA DE ORGÃOS. -REALIZAR ESTUDO PARA VERIFICAR NECESSIDADE DE INSTALAÇÃO DE CAPELA EXAUSTORA NOS LABORATÓRIOS DE ANATOMIA/NUTRIÇÃO.
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05 06 07 08 09 10 11 12 01 02 03 04 RESPONSÁVEL STATUS
-ELABORAR E ADOTAR PROCEDIMENTO ESCRITO PARA LIMPEZA E HIGIENIZAÇÃO DE MÃOS E CORPO APÓS ATIVIDADES NO BIOTÉRIO. -VERIFICA RPOSSIBILIDADE DE MELHORIA NO SISTEMA DE EXAUSTÃO DA SALA DE RATOS DIMINUIDO O FORTE CHEIRO DE AMÔNIA PROVOCADA PELA URINA DOS RATOS. -REALIZAR MANUTENÇÃO NA JANELA DO CORREDOR DA SALA DE ORGÃOS.
19 CENTRO DE ESTUDOS DE INSETOS SOCIAIS: -VERIFICAR POSSIBILIDADE DE INSTALAÇÃO DE CHUVEIRO LAVA OLHOS/ EMERGÊNCIA NO LABORATÓRIO APICOLA. -REALIZAR ESTUDO PARA MELHORIA NA EXAUSTÃO NO LABORATÓRIO DE APICOLAS. HÁ INICIO DE OXIDAÇÃO EM METAIS, VITRÔS E PERSIANAS -PROVIDENCIAR LOCAL ADEQUADO E EXTERNO PARA ARMAZENAMENTO DE PRODUTOS QUÍMICOS -VERIFICAR LOCAL ADEQUADO PARA ENVIO DE RESIDUOS QUIMICOS QUE ESTÃO ARMAZENADOS NO INTERIOR DO LABORATÓRIO APICOLA E NO CORREDOR DA SAÍDA DE EMERGÊNCIA. -RETIRAR BOTIJÃO DE GÁS DO INTERIOR DA COPA E PROVIDENCIAR LOCAL EXTERNO PARA COLOCAÇÃO DO MESMO.
20 IDENTIFICAR QUADROS (POSSIVELMENTE DE ENERGIA) NOS CORREDORES INTERNOS DE TODOS OS DEPARTAMENTOS.
21 -REALIZAR PROJETO PARA CONSTRUÇÃO DE SALA DE DILUIÇÃO DE PRODUTOS QUIMICOS E ARMAZENAMENTO DOS MESMOS. A SALA DEVERÁ POSSUIR CHUVEIRO LAVA OLHOS E PIA.
22 CABINES ELÉTRICAS: -REALIZAR INSPEÇÕES CONFORME NR-10 -IMPLANTAR LUVAS (ESTÃO VENCIDAS) , TAPETES E BASTÕES NAS CABINES CONFORME PRECONIZA NR-10 -RETIRAR MATERIAIS DIVERSOS QUE NÃO SÃO DE USO NA CABINE MANTENDO A ORGANIZAÇÃO E LIMPEZA DO LOCAL.
23 -REALIZAR CURSO PARA TRABALHOS EM ALTURA COM FUNCIONÁRIOS DO SETOR DE CONSERVAÇÃO E MANUTENÇÃO. REALIZAM REPAROS EM PREDIOS, ESTRUTURAS INTERNAS E EXTERNAS.
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05 06 07 08 09 10 11 12 01 02 03 04 RESPONSÁVEL STATUS
24 -REALIZAR REPAROS NA CERCA AO REDOR DA FACULDADE. CONTINUAR IMPLANTANDO CERCAS DE CONCRETO. HÁ BURACOS MUITO GRANDES QUE PERMITEM A PASSAGEM DE ANIMAIS E PESSOAS ESTRANHAS AO CAMPUS.
25 -REALIZAR PROJETO PARA MELHORAR LAYOUT DA DISPOSIÇÃO DE MÁQUINAS, FERRAMENTAS E EQUIPAMENTOS DA OFICINA. RETIRAR MATERIAL SEM UTILIZAÇÃO PARA MELHORAR A ORGANIZAÇÃO DA OFICINA.
26 ST. DE VIGILÂNCIA -AQUISIÇÃO DE RÁDIO COM MICROFONE PTT PARA UTILIZAÇÃO DURANTE AS RONDAS COM MOTOCICLETA. -MELHORAR SISTEMA DE COMUNICAÇÃO VIA RÁDIO NO CAMPUS IMPLANTANDO MAIS ANTENAS PARA QUE O SISTEMA FUNCIONE PERFEITAMENTE. -ELABORAR PORTARIA EXIGINDO USO DE CAPACETE DE SEGURANÇA, CONFORME DETERMINA O CNT- CÓDIGO NACIONAL DE TRÂNSITO, AOS AGENTES DE VIGILÂNCIA E RECEPÇÃO E DEMAIS SERVIDORES QUE UTILIZAM MOTOCICLETAS NO INTERIOR DO CAMPUS NO EXERCÍCIO DE SUAS ATIVIDADES. A REFERIDA PORTARIA DEVERÁ CONTER, ALÉM DA PROIBIÇÃO ESTABELECIDA, AS SANÇÕES PUNITIVAS AOS SERVIDORES INFRATORES. -IMPLANTAR SISTEMA DE MONITORAMENTO ATRAVES DE CAMERAS COM CENTRAL.
27 -REALIZAR VERIFICAÇÃO DO SISTEMA DE AR CONDICIONADO EM TODOS OS SETORES E DEPARTAMENTOS. IMPLANTAR E MANTER DISPONÍVEL NO IMÓVEL UM PLANO DE MANUTENÇÃO, OPERAÇÃO E CONTROLE - PMOC – ,CONFORME Portaria nº 3.523/GM, de 28 DE AGOSTO DE 1998.
28 BIBLIOTECA -IDENTIFICAR E SINALIZAR SAÍDAS DE EMERGÂNCIA E ROTAS DE FUGA NO PRÉDIO DA BIBLIOTECA. -DESOBSTRUIR EXTINTORES NO INTERIOR DA BIBLIOTECA. -VERIFICAR VIABILIDADE PARA REALIZAR ADEQUAÇÃO DO MOBILIÁRIO (BALCÃO DE ATENDIMENTO). ATUALMENTE O BALCÃO TEM ALTURA INADEQUADA FORÇANDO MEMBROS SUPERIORES, PESCOÇO E CERVICAL DO SERVIDOR.O MONITOR E TECLADO TAMBÉM ESTÃO EM ALTURA E REGULAGENS INADEGUADAS POSSIBILITANDO APARECIMENTO DE DORES MUSCULARES E LESÕES.
PPRA-RIO CLARO-IB-2010-2011.doc 54
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05 06 07 08 09 10 11 12 01 02 03 04 RESPONSÁVEL STATUS
-PROVIDENCIAR LOCAL ADEQUADO (SALA) PARA UTILIZAÇÃO DO MESTRO. ATUALMENTE ESTA UTILIZANDO O DEPÓSITO. O LOCAL POSSUI TEMPERATURA MUTIO BAIXA CONTROLADA POR AR CONDICIONADO PODENDO CAUSAR PREJUIZOS A SAÚDE.
29 ADMINISTRAÇÃO -PROVIDENCIAR LOCAL EXTERNO PARA RETIRADO DO BOTIJÃO DE GÁS 13 KILOS DO INTERIOR DA COPA. -VERIFICAR UMA FORMA MAIS VIÁVEL PARA ENTREGA DE CORRESPONDÊNCIAS (MATERIAL DE ESCRITÓRIO, MATERIAL DE LABORATÓRIO, PRODUTOS QUIMICOS) NOS DEPARTAMENTOS DA UNIDADE. ATUALMENTE A ENTREGA É REALIZADA A PÉ, COM CARRINHO MANUAL POR FUNCIONÁRIO. -REALIZAR REPARO NA PAREDE PROXIMA A PORTA DE ENTRADA NO ARQUIVO PERMANENTE. INFILTRAÇÃO E UMIDADE. -REALIZAR PROJETO PARA MELHORIAS NA SALA DO ARQUIVO PERMANTE. O ESPAÇO É INSUFICIENTE PARA ARMAZENAMENTO DE MATERIAIS. O EMPILHAMENTO ESTA SENDO FEITO ATÉ O TETO E O RISCO DE ACIDENTES É MUITO GRANDE. - PROVIDENCIAR LOCAL ADEQUADO E ISOLADO PARA COLOCAÇÃO DO SWIT. ATUALMENTE ESTA NA SALA DO DIRETOR DE SERVIÇOS GERANDO DESCONFORTO ACUSTICO. -FIXAÇÃO DE PLACAS INDICATIVAS DOS DEPARTAMENTOS NA ENTRADA CO PRÉDIO ADMINISTRATIVO.
30 -MELHORAR A SINALIZAÇÃO INDICATIVA E DE TRÂNSITO EM TODO CAMPUS EVITANDO ACIDENTES E ATROPELAMENTOS.
31 -REALIZAR PROJETO PARA CONSCIENTIZAÇÃO DOS USUÁRIOS DA PISTA SAÚDE COM O OBJETIVO DE EVITAR ACIDENTES. -PROIBIR E ORIENTAR CONDUTORES DE VEÍCULO PARA QUE NÃO ESTACIONEM VEÍCULOS EM ARÉA PROIBIDA (PISTA SAÚDE).
32 DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO - PROVIDENCIAR LOCAL ADEQUADO E ISOLADO PARA COLOCAÇÃO DO SWIT. ATUALMENTE ESTA NA SECRETARIA GERANDO DESCONFORTO ACÚSTICO.
33 -VERIFICAR VIABILIDADE PARA REALIZAÇÃO DE LAUDO ERGONOMICO EM TODA UNIDADE.
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05 06 07 08 09 10 11 12 01 02 03 04 RESPONSÁVEL STATUS
34 DEPARTAMENTO DE BIOLOGIA -PROVIDENCIAR LOCAL EXTERNO PARA COLOCAÇÃOR BOTIJÃO DE GÁS 13 KG DO LABORATÓRIO DE BIOLOGIA MOLECULAR E LABORATÓRIO DE CITOGENETICA. -IMPLANTAR LAVATÓRIOS, CHUVEIRO E LAVA OLHOS EM LABORÁTORIOS DO DEPARTAMENTO (BIOTÉRIO, HISTOLOGIA -REALIZAR LEVANTAMENTO DE NECESSIDADE E INSTALAÇÃO DE CAPELA NO LABORATÓRIO DE HISTOLOGIA, BIOTÉRIO. -REALIZAR PESQUISA COM FABRICANTE OU ORGÃO COMPETENTE (CNEM) PARA VERIFICAR NECESSIDADE DE IMPLEMENTAÇÃODE PROCEDIMENTOS DE SEGURANÇA E PROGRAMA DE PROTEÇÃO RADIOLÓGICA DOS EQUIPAMENTOS E INSTALAÇÕES NO SETOR DE MICROSCOPIA. -REALIZAR PERIODICAMENTE (CONFORME DETERMINA O FABRICANTE , MANUTANÇÃO NAS CAPELAS). -MELHORAR VENTILAÇÃO NO LABORATÓRIO DE HISTOLOGIA. NÃO POSSUI JANELAS E SISTEMA DE AR E VENTILAÇÃO EXAUSTORA.
35 BIOLOGIA, ZOOLOGIA,BOTÂNICA, CEIS. -PROVIDENCIAR LOCAL ADEQUADO PARA GUARDA TEMPORÁRIA DE RESIDUOS QUIMICOS ARMAZENADOS DENTRO DOS LABORATÓRIOS.
36 -ELABORAR PROCEDIMENTO/MANUAL DE BIOSEGURANÇA PARA REALIZAÇÃO DE ATIVIDADES NOS LABORATÓRIOS QUIMICOS E BIOLÓGICOS EM TODA UNIDADE.
37 RESTAURANTE UNIVERSITÁRIO -REALIZAR PROJETO PARA MELHORIA DE VENTILAÇÃO EXAUSTORA E PROJETO PARA MODIFICAÇÃO DE LAYOUT POSSIBILITANDO MELHORIA NAS TROCAS TERMICAS. -REALIZAR ESTUDO PARA AMPLIAÇÃO DA AREA DA COZINHA E ESTOQUE. O ESPAÇO É INSUFICIENTE PARA ARMAZENAMENTO E MANUSEIO DE UTENSILIOS E EQUIPAMENTOS. -REALIZAR ESTUDO PARA MELHORIA DO ARMAZENAMENTO. PILHAS MUITO ALTAS DE ALIMENTOS PODENSO CAUSAS ACIDENTES. -RETIRAR MATERIAIS (CAIXAS E UTENSILIOS QUE ESTÃO ARMAZENADOS NO DEPOSITO DE GÁS GLP EM LOCAL EXTERNO.
PPRA-RIO CLARO-IB-2010-2011.doc 56
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05 06 07 08 09 10 11 12 01 02 03 04 RESPONSÁVEL STATUS
-PROVIDENCIAR LOCAL ESPECIFICO PARA GUARDA DE AVENTAIS, RODOS, VASSOURAS, PANOS UTILIZADOS. -REALIZAR MELHORIAS DAS CONDIÇÕES SANITÁRIAS E DE CONFORTO. O ESPAÇO FISICO DO BANHEIRO É INSUFICIENTE PARA TROCA, BANHO E VESTIÁRIO DE FUNCIONÁRIOS. -REALIZAR ESTUDO PARA ADEQUAR ALTURA E DISPOSIÇÃO DE MESAS, MÁQUINAS E UTENSILIOS, MOBILIÁRIO EM GERAL. OS FUNCIONÁRIOS RECLAMAM DE DORES DEVIDO A POSTURAS E ESFORÇOS FÍSICOS INADEQUADOS. -REALIZAR PROJETO PARA POSSIVEL TROCA DO PISO DA COZINHA POR PISO ADEQUADO TIPO GAIL ESPECÍFICO PARA ESTE TIPO DE EDIFICAÇÃO. -VERIFICAR SISTEMA DE COMBATE A INCÊNDIO. -REALIZAR MANUTENÇÃO NOS PISOS E GRELHAS: ESTÃO SOLTANDO, CRIANDO DIFERENÇA NO NÍVEL PRINCIPALMENTE NOS CORREDORES DE ACESSO ENTRE OS SETORES. -VERIFICAR POSSIBILIDADE DE INSTALAR RALOS PARA FACILITAR O ESCOAMENTO DE AGUA NO SALÃO. -REALIZAR MEDIÇÃO DE IBUTG NA COZINHA.
38 SC DE CONSERVAÇÃO E MANUTENÇÃO: -PROVIDENCIAR LOCAL ADEQUADO PARA REALIZAR TRABALHOS COM SOLDA -VERIFICAR SISTEMA DE COMBATE A INCÊNDIO -PROVIDENCIAR LOCAL EXTERNO PARA COLOCAÇÃO DE BOTIJÃO DE GÁS QUE ESTA NO INTERIOR DA COPA. -VERIFICAR VIDA UTIL E VALIDADE DOS EQUIPAMENTOS (EPIS) UTILIZADOS EM INSTALAÇÕES ELETRICAS. -REALIZAR REPAROS PARA ADEQUAÇÃO DA ESCADA DE ACESSO AO MEZANINO: COLOCAÇÃO DE CORRIMÃO,DIMINUIR INCLINAÇÃO. -PROVIDENCIAR LOCAL ADEQUADO PARA GUARDA DE EPI. -VERIFICAR POSSIBILIDADE DE MELHORIA NA VENTILAÇÃO DO LOCAL. -RETIRAR MATERIAIS NÃO UTILIZADOS, ARMAZENADOS NO INTERIOR DA MANUTENÇÃO: PNEUS, TAMPOS DE MESA, CARRINHOS MANUAIS. -PROVIDENCIAR LOCAL ADEQUADO PARA ARMAZENAMENTO DE PRODUTOS QUIMICOS: GRANDE QUANTIDADE DE TINTAS, SOLVENTES ARMAZENADOS NO SETOR.
PPRA-RIO CLARO-IB-2010-2011.doc 57
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05 06 07 08 09 10 11 12 01 02 03 04 RESPONSÁVEL STATUS
-MELHORAR ORGANIZAÇÃO E LIMPEZA NOS ARMÁRIOS, COPA , MÁQUINAS E MEZANINO. -REALIZAR CURSO DE NR-10 PARA ELETRICISTAS.
39 SC ZELADORIA PARQUES E JARDINS: -VERIFICAR LOCAL ADEQUADO PARA ARMAZENAR PRODUTOS QUIMICOS(COMBUSTÍVEIS) UTILIZADOS NO ABASTECIMENTOS DE MÁQUINAS E EQUIPAMENTOS. -PROVIDENCIAR LOCAL ADEQUADO PARA ARMAZENARMATERIAIS SEM UTILIZAÇÃO QUE ESTÃO ARMAZENADOS AO LADO DO PRÉDIO/ÁREA COBERTA. -PROVIDENCIAR LOCAL COBERTO E CIMENTADO PARA COLOCAÇÃO DAS CAÇAMBAS ONDE O LIXO É ARMAZENADO PARA POSTERIOR COLETA EXTERNA. -PROVIDENCIAR LOCAL EXTERNO PARA COLOCAÇÃO DE BOTIJÃO DE GÁS QUE ESTA NO INTERIOR DA COPA.
40 DEP. BIOQUIMICA E MICROBIOLOGIA -RETIRAR BOTIJÃO DE GÁS DO INTERIOR DO LABORATÓRIO UTILIZADO PELOS ALUNOS PARA AULAS PRÁTICAS. -PROVIDENCIAR LOCAL ADEQUADO PARA ARMAZENAR PRODUTOS QUIMICOS QUE ESTÃO NO INTERIOR DOS LABORATÓRIOS DO DEPARTAMENTO -PROVIDENCIAR LOCAL ADEQUADO PARA ARMAZENAR RESÍDUOS DE PRODUTOS QUIMICOS ARMAZENADOS NO INTERIOR DOS LABORATÓRIOS -REALIZAR DESOBSTRUÇÃO (ARMÁRIOS E UTENSÍLIOS LOCALIZADOS ABAIXO DOS MESMOS) MANUTENÇÃO NOS LABORATÓRIOS QUE POSSUEM CHUVEIROS DE EMERGÊNCIA. -VERIFICAR POSSIBILIDADE DE INSTALAÇAÕ DE RALOS NOS LABORATÓRIOS PARA FACILITAR O ESCOAMENTO DE ÁGUA E FACILITAR A LIMPEZA. -IMPLANTAR CHUVEIRO LAVA OLHOS EM TODOS OS LABORATÓRIOS DO DEPARTAMENTO. EXCETO O LABORATÓRIO EXTERNO lll. -REALIZAR MANUTENÇÃO PERIODICA, CONFORME DETERMINA FABRICANTE NOS FILTROS DS CAPELAS UTILIZADAS NOS LABORATÓRIOS. PRINCIPALMENTE NO LABORATÓRIO DE MICROBIOLOGIA; SEGUNDO FUNCIONÁRIOS A CAPELA NÃO ESTA FUNCIONANDO. -REALIZAR ESTUDO, MANUTENÇÃO PARA VERIFICAR SE O RUÍDO GERADO PELA
PPRA-RIO CLARO-IB-2010-2011.doc 58
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05 06 07 08 09 10 11 12 01 02 03 04 RESPONSÁVEL STATUS
CENTRIFUGA (LABORATÓRIO MULTIDISCIPLINAR) PODE SER MINIMIZADO. -REALIZAR ESTUDO PARA VERIFICAR NECESSIDADE DE INSTALAÇÃO DE CAPELA NO LABORATÓRIO DE TOXICIDADE DE ÁGUAS. -IDENTIFICAR E MANTER ABERTAS AS SAÍDAS DE EMERGÊNCIA NO PRÉDIO POSSIBILITANDO A SAÍDA DE TODOS EM CASO DE SINISTRO.
41 DEP. ZOOLOGIA -ESTABELCER PROCEDIMENTO PARA ROTULAGEM DE PRODUTOS QUIMICOS QUE ESTÃO FORA DA EMBALAGEM ORIGINAL. -PROVIDENCIAR A INSTALAÇÃO DE CHUVEIRO LAVA OLHOS/EMERGÊNCIA NO LABORATÓRIO GERAL,SALAS 04 E 05 DO JACAREZÁRIO, ALMOXARIFADO . -REALIZAR MANUTENÇÃO PERIODICA, CONFORME DETERMINA FABRICANTE NOS FILTROS DS CAPELAS UTILIZADAS NOS LABORATÓRIOS. -PROVIDENCIAR LOCAL ADEQUADO PARA ARMAZENAR RESÍDUOS DE PRODUTOS QUIMICOS ARMAZENADOS NO INTERIOR DOS LABORATÓRIOS. -PROVIDENCIAR LOCAL ADEQUADO E EXTERNO PARA ARMAZENAR PRODUTOS QUIMICOS. POSSUI ESTOQUE DE PRODUTOS INFLAMÁVEIS EM GRANDE QUANTIDADE GERANDO RISCO DE INCÊNDIO/ EXPLOSÃO. -RETIRAR BOTIJÃO DE GÁS INSTALADO NO INTERIOR DO LABORATÓRIO DA QUIMICA NO PRÉDIO CENTRAL. -VERIFICAR POSSIBILIDADE DE INSTALAÇÃO DE PIA PARA UTILIZAÇÃO NO LABORATÓRIO DA QUIMICA NO PRÉDIO CENTRAL. -REALIZAR ESTUDO PARA MELHORIA DE VENTILAÇÃO EXAUSTORA NO LABORATÓRIO DA QUIMICA NO PRÉDIO CENTRAL.
42 DEP DE BOTÂNICA -REALIZAR ESTUDO PARA MELHORIA DE VENTILAÇÃO EXAUSTORA NO LABORATÓRIO -RETIRAR BOTIJÃO DE GÁS INSTALADO NO INTERIOR DA SALA DE ESTUFAS / MUFLASE COPA DO DEPARTAMENTO. -PROVIDENCIAR LOCAL ADEQUADO E EXTERNO PARA ARMAZENAR PRODUTOS QUIMICOS/ESTOQUE E GRANDE QUANTIDADE ARMAZENANDA NO INTERIOR DOS LABORATÓRIOS.
PPRA-RIO CLARO-IB-2010-2011.doc 59
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05 06 07 08 09 10 11 12 01 02 03 04 RESPONSÁVEL STATUS
-PROVIDENCIAR LOCAL ADEQUADO PARA COLOCAÇÃO DE MATERIAIS QUE ESTÃO NO CORREDOR DE DEPARTAMENTO (ARMÁRIOS. GELADEIRA) OBSTRUINDO O EXTINTOR E CORREDOR. -
43 -PROVIDENCIAR DOSIMETRIA DE RUÍDO ATRAVES DE GRUPOS HOMOGENEOS NOS SEGUINTES SETORES E FUNÇÃO: SC DE ZELADORIA PARQUES E JARDINS: JARDINEIRO (PARADIGMA PARA OPERADOR DE MÁQUINA E SUPERVISOR DE SEÇÃO) SC CONSERVAÇÃO E MANUTENÇÃO: -MARCENARIA -ASSIT. OPERACIONAL ll -ASSIST. OPERACIONAL ll (UTILIZAR UM DELES COMO PARADIGMA) RESTAURANTE UNIVERSITÁRIO: -ASSIT.OPERACIONAL l -(PARADIGMA PARA COZINHEIRO, AUX. DE SERVIÇOS GERAIS) DEP. DE BIOQUIMICA E MICROBIOLOGIA: -LABORATÓRIO MULTIDISCIPLINAR ROBERTO JOSE PEDRO (ASSIST. SUPORTE ACADÊMICO ll)
OBS. :
1. O PLANEJAMENTO DEVERÁ SER ELABORADO PELA DIREÇÃO DA UNIDADE, ESPECIFICANDO RESPONSÁVEL PELO ACOMPANHAMENTO DA ATIVIDADE E RESPECTIVO PRAZO PARA SUA CONCLUSÃO.
2. APÓS A REALIZAÇÃO DAS ATIVIDADES DEVE-SE ANEXAR AO PPRA, EVIDENCIAS DA REALIZAÇÃO DAS AÇÕES PLANEJADAS E REALIZADAS.
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_________________________________________ NOME / ASSINATURA (DIRETOR DA UNIDADE)