Un breve paseo por mis prácticas en la escuela infantil duende.

Ana Unquiles GalánCurso: 05-07Practicas: febrero-junio 07

Empezamos las practicas en una de las mejores épocas para mi: el carnaval, al ser un tema del cual estoy enamorada, me hizo estar mis primeros días de practicas dispuesta a ayudar en todo lo que podía , aunque como todo el mundo al principio anduve un poco perdida por no conocer y ser todo nuevo.Conforme iban pasando los días, me fui integrando con los niños/as y con un nuevo proyecto para el carnaval: Construir una cueva e inventarnos la canción y su cuento.Parecía difícil y lo fue en algunos momentos pero después del duro trabajo entre todos, vi esas caras de iluminación, de alucinación, de gracias …Y me enamore de todos ellos y empecé a activar los motores de la cabeza para seguir creando cosas y ayudando en todo lo que estaba a mi alcance.

LLEGÓ EL CARNAVAL

Bandejas ,heurística, experimentación ,plástica

Invernadero ,jardín, cuidado de las plantas ,rincones

Cuidamos a los animales Y m

ucha

s cos

as

más

…

CARNAVAL EN CARNAVAL EN DUENDEDUENDE

NUESTRO CARNAVAL ES UNA ILUSIÓN, TRABAJAMOS JUNTOS/AS, CONSTRUIMOS UN SUEÑO Y NUESTRO CUENTO DE DUENDES Y DRAGONES.ENTRE TODOS HEMOS CONSEGUIDO TERMINAR UN PROYECTO Y AFIRMAR UNA NUEVA EXPERIENCIA.

¡¡CONSTRUIMOS NUESTRA CUEVA¡¡

TODOS JUNTOS/AS DECIDIMOS COMO SERÁ.

EMPEZAMOS A PREPARARNOS

¿ESTOY GUAPA DE

ROSA?

EXPERIMENTAMOS EN NUESTRA CUEVA

¡¡SOY UN PIRATA¡¡

Llego el gran día del carnaval donde nuestro cuento y canción íbamos a interpretar.

LA CUEVA DE LOS LA CUEVA DE LOS DUENDESDUENDES

Un día llegó al colegio duende, un gran Un día llegó al colegio duende, un gran dragón.dragón.

Entro en la clase del elefante y se Entro en la clase del elefante y se encontró con una gran cueva.encontró con una gran cueva.

¿Quién vivirá aquí?¿Quién vivirá aquí? Se preguntó el Se preguntó el dragóndragón

Miro por las ventanas y no veía nada.Miro por las ventanas y no veía nada.

Entonces: Llamo a la puerta pon,pon,pon…Entonces: Llamo a la puerta pon,pon,pon…Y no contestaba nadie;…Y no contestaba nadie;…¿hola?¿hola?¿Quién hay?¿Quién hay?¿Quién vive?¿Quién vive?Pero no se oía nada, ni se veía nada, de Pero no se oía nada, ni se veía nada, de repente se oyó un ruido: clin ,clin ,clin…repente se oyó un ruido: clin ,clin ,clin…Oigo campanitas ,pero no veo nadaOigo campanitas ,pero no veo nada¿Quién es?¿Quién es?¿Qué quieres?¿Qué quieres?¡no me asustéis¡¡¡no me asustéis¡¡

De momento unos duendecillos empezaron De momento unos duendecillos empezaron a hacerle cosquillas al dragón y uno le a hacerle cosquillas al dragón y uno le decía:decía:

¡vete dragón¡ !no nos eches fuego¡¡no nos ¡vete dragón¡ !no nos eches fuego¡¡no nos comas¡comas¡

El dragón muerto de risa por las cosquillas El dragón muerto de risa por las cosquillas que le hacían los duendes, dijo:que le hacían los duendes, dijo:

¡no os preocupéis¡¡no os preocupéis¡

¡yo no como duendes¡¡yo no como duendes¡

¡sólo como frutas¡ soy bueno.¡sólo como frutas¡ soy bueno.

Así que los duendecillos pararon de hacerle Así que los duendecillos pararon de hacerle cosquillitas y lo invitaron a comer la fruta con cosquillitas y lo invitaron a comer la fruta con ellos en el corro y le cantaron una canción:ellos en el corro y le cantaron una canción:

Tenemos una cueva Tenemos una cueva

llena de duendesllena de duendes

Con un dragón traviesoCon un dragón travieso

Que el culo nos va a quemarQue el culo nos va a quemar

Que quema maQue quema maQue quema maQue quema maQue quema maQue quema maTira payaTira payaQue quema maQue quema ma Que quema maQue quema maQue quema maQue quema maTira pacaTira pacaQue quema maQue quema maQue quema maQue quema maVamos corriendo yaVamos corriendo yaQue sino el dragón Que sino el dragón el culo nos va a quemar.el culo nos va a quemar.

¡¡¡¡El carnaval ya llego¡¡¡¡

disfracesdisfraces

risasrisas

cancionescancionescuentoscuentos

bailesbailes

Toda la escuela colabora y disfruta:Toda la escuela colabora y disfruta:

papaspapas

mamasmamas

educadoraseducadoras

familiafamilia

cocineroscocineros

Y muchos más …Y muchos más …

Niños/asNiños/as

MI mamá¡¡¡

Escuchamos y participamos con los demás compañeros

Y colorin colorado En este proyecto hemos disfrutado

Contamos cuentos y nos divertimos muchoContamos cuentos y nos divertimos mucho viendo sus interpretacionesviendo sus interpretaciones.

Cada minuto aprendía Cada minuto aprendía más, de que en conjunto más, de que en conjunto y con apoyo de todos y y con apoyo de todos y sobre todo de ellos/as sobre todo de ellos/as padres/madres se padres/madres se conseguían cosas que conseguían cosas que nos hacían ir creciendo.nos hacían ir creciendo.

El tiempo me

El tiempo me

irá dicie

ndo más

irá dicie

ndo más

Cada mama ,nos Cada mama ,nos contaba el cuento de contaba el cuento de formas diferentes ,nos formas diferentes ,nos interpretaban, traían interpretaban, traían ayudantes, lo leían ….ayudantes, lo leían ….

Todos/as siempre Todos/as siempre Hemos disfrutadoHemos disfrutado

Yo ,también quise participar e interprete un cuento.

Trabajamos experimentando y ahora Trabajamos experimentando y ahora queremos descubrir a nuestras plantas a queremos descubrir a nuestras plantas a todo su proceso ,así que nos ponemos todos todo su proceso ,así que nos ponemos todos a trabajar en conocer a las plantas.a trabajar en conocer a las plantas.

invernaderoinvernaderojardínjardín

rinconesrincones

Participamos en todo, tenemos que trabajarParticipamos en todo, tenemos que trabajarMucho para conseguir un buen resultado.Mucho para conseguir un buen resultado.

Dibujo su proceso,Dibujo su proceso, y lo ponemos en el rincóny lo ponemos en el rincón

Plantamos: garbanzos, lentejas, soja y habichuelas

Plantamos: garbanzos, lentejas, soja y habichuelas

Vimos su crecimiento a través de la observaciónVimos su crecimiento a través de la observación

Plantamos, transplantamosPlantamos, transplantamostrabajamos duro para tenertrabajamos duro para tener

nuestro jardín nuestro jardín Y cuidar nuestras plantas.Y cuidar nuestras plantas.

!!!!!!!!Biennnnn¡¡¡ ya Biennnnn¡¡¡ ya

tenemos tenemos nuestro nuestro

invernaderoinvernadero

Todos los pasosTodos los pasos

Tenemos Tenemos hortalizas, hortalizas, frutas y frutas y plantas ,a plantas ,a todas las todas las cuidamos.cuidamos.

Trabajamos con Trabajamos con todos los ciclos en todos los ciclos en nuestro invernadero.nuestro invernadero.

Decidimos trabajar con el buen tiempo afuera, trabajamos con las bandejas, nuestra heurística.Hemos trabajado muchas cosas, pero solo he plasmado algunas.

Técnicas:Trabajamos con el agua

¿Qué flota?

De que colores se pone el agua

Trabajamos con aceite y agua

Trabajamos con serrín y agua

Y mucho mas ….

Trabajamos al sol, todo son experiencias

Materiales de reciclables

Metemos papeles que se despintan con el agua

Trabajamos y los mayores también nos observan.

Recogemos, clasificamos y organizamos

!!!Todo en equipo¡¡¡

Jugamos con las esponjas y vemos como absorbe.¡¡¡disfrutamos mucho!!!

!!!El agua se cambia de color¡¡¡

Agua con aceite Jugamos con las

gotas

Los compañeros bajan a vernos como

trabajamos y también nos explican nuestras dudas

Me sigue aun sorprendiendo lo que pueden aprender en tan poco tiempo.Ya no hace falta que le expliquemos donde va cada cosa, ya ellos/as clasifican solo sin equivocaciones.

Trabajamos la plásticas y con ello también la lógica- matemática.Es un trabajo donde disfrutan mucho y donde yo he aprendido que a través de la diversión podemos llegar a todo.

Mezclamos el azúcar con aguaY colorante alimenticio

Añadimos cola para poder pintar en nuestro cuadro

camello

zapato

Trabajamos el soplo, pintamos con cañitas

Pegamos papeles para ver como absorbePegamos papeles para ver como absorbe

Teníamos nuestras dudas sobre algunos animales, así que decidimos conocerlos de cerca y poder ver su día a día, conforme ellos fueron pasando mas día con nosotros ,nosotros íbamos adaptándolo a nuestras rutinas.Todos/as estamos contento de haberlos podido cuidar.De ver su crecimiento ,su evolución, su transformación, su alimento e incluso hasta sus despedidas.Nuestro animales son muchos como:TortugasPecesGusanosRenacuajossapos

Nos preparamos para su Nos preparamos para su limpieza, y para limpieza, y para alimentarlos.alimentarlos.

Su casita

Gambas para las Gambas para las tortugastortugas

renacuajos

Nuestro amigo ,el sapo

Observamos a nuestros animales, hablamos con ellos y pensamos e intentamos de resolver entre todos/as nuestras dudas.

Primero observamos cual va a ser su Primero observamos cual va a ser su transformación, después lo vemos real transformación, después lo vemos real y lo experimentamos.y lo experimentamos.

capullos

mariposas

Nuestra aula sufre continuamente cambios para que siempre estemos en constante evolución y podamos seguir experimentando con diferentes cosas.Para que pueda suceder todo, trabajamos mucho todos/as pasando por todas las personas que componen esta escuela.

Siempre se disfruta mucho cuando, se esta formandoOtras cosas, cuando surge otro cambioSe disfruta porque se sabe que ellos/as

Te lo van agradecer con la mejor de las sonrisas.

El rincón de los disfraces, El rincón de los disfraces, lo decoramos con material lo decoramos con material recicladoreciclado

Vemos los colores del agua y como saltan las gotitas.También utilizamos material reciclable.

Construimos una lámpara de agua ,con brillantina ,que a todos nos gusta mucho.

Colaboramos todos/as en dar un nuevo cambio al rincón de disfraces

Ahora veremos ,algunas rutinas del día a día en la escuela.

Asamblea: contamos nuestras cosas ,cantamos, recordamos, comemos frutas

También en nuestras asambleas hemos visto el maravillosos acontecimiento de verlos crecer.

Vamos creciendo y ya podemos tirar de la cisterna, cada vez tenemos mas autonomía.

Tenemos un buen Tenemos un buen aseoaseo

Comemos muy rico, con la Comemos muy rico, con la comida que ANGEL Y MANOLO comida que ANGEL Y MANOLO

nos preparan con cariño.nos preparan con cariño.

Preparamos la siesta, nuestro lugar de descanso y tranquilidad.Aquí podemos contemplar en sus ojos el gran silencio de su inocencia.

Recuerdo de mis practicas:La vida y el océano de circunstancias que la rodean son una maravillosa oportunidad para crecer.Quiero y deseo empezar con esta frase porque sin duda algunaCon ellos/as he aprendido cada minuto, con sus sonrisas, con sus llantos , juegos ,emociones ,tristezas ,alegrías ,saltos ,caídas … desde mi parecer ambos hemos ido creciendo juntos ,no tengo palabras para poder definir estos 5 meses de practicas ,no tengo palabras porque ajeno a mi vida personal, ha sido para mi ,un barco lleno de tesoros indescriptibles del cual todos los días me podía llevar algo.Con respecto a mi tutora y las demás compañeras del centro ,son ,han sido y espero que sigan ,ante todo ráfagas de humanidad en un continuo vivir, me ha encantado poder brindar con ellas este tiempo, les estoy muy agradecidas.

Sinceramente siempre recordare mi paso por la escuela infantil duende ,de su gente ,sus niños/as ,sus comidas, sus ajetreos y locuras y sobre todo de las sonrisas.Una vez escuché rumores de que las prácticas nunca se olvidan, hoy verifico aquel sonado rumor, nunca olvidaré mis prácticas, las recordaré con anhelo y ansias de volver a muchos momentos.Me alegro de haber formado parte de esta escuela aunque sólo haya sido en un pequeño peldaño de la enorme escalera de esfuerzo que la componen.Hoy sólo me salen palabras de agradecimiento y sentimientos de tristeza por saber que todo y digo TODO tiene un final.Con nostalgia recordare siempre estos buenos momentos.

Me despido con un abrazo enorme a mi tutora: Carmen García, por apoyarme siempre y inculcar en mi, la locura de no parar de vivir en todos los sentidos .gracias ,te quiero muchísimo. Además perdóname por mis costumbre y mis errores de tierra.Gracias también a Eli y Conchi: porque con ellas he aprendido muchísimo ,han sido grandes guías ,enormes compañeras y sobre todo grandes sacadoras de sonrisas.Gracias a los cocineros : Manolo y Ángel porque me alimentaban el alma con las mejores sonrisas de un payaso ,además del estómago.Gracias a todos los componentes del equipo educativo por tratadme como una más ,gracias a todas: Maribel ,Marce ,Mati, virginia, Amparo, Trini, Mª Ángeles, Marian, Espe, Carmen, Ana,… y a todos los que me quede en el tintero.Gracias a la limpiadora Maribel ,porque siempre nos reíamos y estaba allí para ayudarme, gracias.

Y la mayor de las gracias para ellos/as los niños y niñas de la clase del elefante ,por haber crecido conmigo día a día.Les doy las gracias porque son los que te motivan a seguir creciendo ,a desbordar ese amor por ello a olvidar tus cosas y sumergirte en su mundo que es el mío ,a encontrarme cada día.Sé que muchos de ellos por no decir la gran mayoría no se acordaran de mi, pero para mi muchos de ellos quedaran marcados e imborrables de mi memoria.A todos/as un besazo enorme porque os quieroQue la vida siempre os siga brillando ,para seguir iluminando.