1

2

HIỆN TRẠNG : Trình độ dân trí ở Việt Nam

● Về tỷ lệ người biết chữ : Tỷ lệ người biết chữ độ tuổi 15-60 là 98,25% (năm 2014). Số năm đi học trung bình là 5.5 năm.

● Về giáo dục bậc đại học :

Từ năm 1976 cho đến hết năm 2014, tổng số GS, PGS đã được công nhận ở nước ta là 11.097, gồm có 1.628 GS và 9.469 PGS

1,46MSinh viên đại học

600KSinh viên cao đẳng

412Trường ĐH−CĐ

3

HIỆN TRẠNG : Trình độ dân trí ở Việt Nam

● Tiêu chuẩn thế giới : Chỉ số phát triển con người (Human Development Index – HDI) của Việt Nam năm 2014 là đứng thứ 121/187 quốc gia và vùng lãnh thổ.

Đây là chỉ số so sánh, định lượng về mức thu nhập, tỷ lệ biết chữ, tuổi thọ và một số nhân tố khác của các quốc gia trên thế giới.

4

HIỆN TRẠNG : Trình độ dân trí ở Việt Nam

● Về Lực lượng lao động : Tỷ lệ mù chữ của LLLĐ cả nước nói chung là 5,01%, tốt nghiệp phổ thông cơ sở là 32,8%; tốt nghiệp phổ thông trung học là 19,7%.Trong 8 vùng lãnh thổ, vùng có tỷ lệ LLLĐ mù chữ cao nhất là Tây Bắc (24,2%), thấp nhất là Đồng bằng sông Hồng (1,3%).Vùng có tỷ lệ tốt nghiệp PTTH cao nhất là Đồng bằng sông Hồng (26,5%), tiếp đến là Đông Nam Bộ (25,6%); thấp nhất là Đồng bằng sông Cửu Long (10,5%) và Tây Bắc (11,7%).Nhìn chung, trình độ học vấn phổ thông của LLLĐ ở các vùng Tây Bắc, Tây Nguyên và Đồng bằng sông Cửu Long thấp hơn so với các vùng khác.

5

Định hướng phát triển trình độ dân trí

Nâng cao kiến thức về KH−KT

Thể chế chính trị, hiến pháp và pháp luật

Chuẩn mực đạo đức và luân lý

Quan điểm thẩm mỹ tiến bộ

Nhận thức về môi trường sống