power point skripsi ari puspita rahayu
DESCRIPTION
di Upload guna memenuhi tugas mata kuliah ICT dalam Pembelajarn MatematikaTRANSCRIPT
Efektivitas Model Pembelajaran Kooperatif
Tipe Teams Games Tournament (TGT) dalam
Pembelajaran Matematika pada Siswa Kelas
VII di SMP Negeri 11 Palembang
Oleh : Ari Puspita Rahayu
Pembimbing 1 : Dra. Hj. Farah Diba, M. Pd.
Pembimbing 2 : Nyayu Fahriza Fuadiah, S. Si., M.
Pd.
Daftar Isi
BAB I Pendahuluan
BAB II Landasan Teori
BAB III Prosedur Penelitian
BAB IV Hasil Penelitian
BAB V Penutup
BAB I Pendahuluan
• Guru mendominasi sehingga aktivitas siswa rendah
• Respons siswa negatif
• Ketuntasan belajar rendah
Kenyataan
• Aktivitas tinggi
• Respons siswa positif
• Jetuntasan belajar tinggi
Harapan
Masalah Penelitian
Batasan Masalah
Efektivitas
Materi
Subjek
Rumusan Masalah
“Bagaimana efektivitasdilihat dari ketuntasanbelajar, aktivitas, responsmodel pembelajarankooperatif tipe TeamsGames Tournament (TGT)dalam pembelajaranmatematika pada siswakelas VII di SMP Negeri 11Palembang?”
BAB II Landasan Teori
Efektivitas
Aktivitas
Respons
Ketuntasan Belajar
Pembelajaran Kooperatif
Model Pembelajaran Kooperatif tipe Teams
Games Tournament (TGT)
BAB III Prosedur Penelitian
Variabel Penelitian
Keefektivan
Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games
Tournament (TGT)
Populasi & Sampel
Seluruh siswa
Kelas VII
Kelas VII.7
Metode Penelitian
Metode Eksperimen
semu
Model Penelitian Pre-test & Post-test
BAB IV Hasil Penelitian
Efektif digunakan
Model Pembelajaran Kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT)
Pembelajaran matematika
Materi segi empat & segitiga
Hasil observasi tinggi
Hasil angket siswa tinggi
Hasil tes siswa tinggi