potencial educativo tic
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presentación para los estudiantes deTRANSCRIPT
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Concepto:
Conjunto de tecnologías que permiten la
adquisición, producción, almacenamiento, tr
atamiento, comunicación, registro y
presentación de informaciones en forma de
voz, imágenes y datos contenidos en señales
de naturaleza acústica, óptica o
electromagnética.
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Radio, televisión,
material
impreso, cine
Internet, chat, cor
reo
electrónico, hiper
media, televisión
digital, videoconfe
rencias.
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InmaterialidadInteracción sincrónica
y asincrónicaInstantaneidad
InnovaciónCalidad de imagen y
sonidoDigitalización
Énfasis en procesos más que productos
Automatización
Diversidad de opciones:
imagen, sonido, texto,actividades
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“Estas necesidades abarcan tanto las herramientasesenciales para el aprendizaje(lectura, escritura, expresiónoral, cálculo, resolución de problemas...) comolos contenidos básicos del aprendizaje(conocimientos teóricos y prácticos, valores yactitudes) necesarios para que las personaspodamos sobrevivir, desarrollar plenamentenuestras capacidades, vivir y trabajar condignidad, participar en el desarrollo y mejora denuestra calidad de vida, tomar decisionesfundamentales y continuar aprendiendo”.
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Secuencia aleatoria, flexible y abierta
Operaciones y actividad cognitivas
ramificadas
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Nuevos soportes de información
HIPERTEXTO
Texto de lectura no lineal. Se
basa en las interconexiones de
unidades informativas (nodos).
El usuario establece sus propias
relaciones entre las partes del
documento.
N U E V O S L E N G U A J E S
MULTIMEDIA
HIPERMEDIA
Dispositivo que permite integrar
simultáneamente diversos
formatos de información:
textual, gráfica, auditiva e
icónica.
COMBINACIÓN DE UN SISTEMA MULTIMEDIA CON UNA
ESTRUCTURA HIPERTEXTUAL
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Nuevos soportes de información
MATERIALES HIPERMEDIA
INTEGRACIÓN DE CÓDIGOS
NAVEGACIÓN
INTERACTIVIDAD
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Nuevos soportes de información
MATERIALES INTELIGENTES:
Hipermedias adaptativos
Adaptación a las características del
sujeto sin que éste intervenga:
• contenido
• forma de presentación
Sistemas tutoriales inteligentes
Interacción y aprendizaje individualizado
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Las TIC incluyen la electrónica como
tecnología base que soporta el desarrollo de
Las telecomunicaciones
La informática
Los audiovisuales
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DIGITALIZACIÓN
De señales y tipos de información que
permite tratar, memorizar y gestionar
interactivamente en el mismo soporte
textos, sonidos e imágenes de tal modo
que se codifiquen y almacenen bajo la
forma de datos numéricos en un sistema
binario.
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De los discos digitales al material distribuido por la WWW
CD-ROM (Compact Disc Read Only Memory)
Integración de datos, audio, texto, imagen.
Inalterabilidad
Producto editorial: tiraje y difusión
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CD-audio CD-ROM DVD
Inalterabilidad
Producto editorial
Interactividad: selección
Organización modular
Materiales
DISCOS DIGITALES
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DVD (Digital Versale Disc)
Mejor capacidad de soporte audiovisual que
el CD-ROM.
En pleno desarrollo
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Red de Internet
Estructura física a base de
computadoras, líneas de
telecomunicación, satélites, redes locales
y terminales en todo el mundo.
Interactuación por reglas de comunicación
y funcionamiento llamados protocolos
(TCP/IP) que se materializan en
programas informáticos conectados a la
red.
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Accesibles desde cualquier punto
Elaboración en colaboración
Facilidad de apropiación
Facilidad de manipulación
Materiales
REDES
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Materiales
Sistema GSM Sistema GPRS
Sistema UMTS
Teléfonos 3G
Multimóvil
Accesibles desde cualquier punto
Restricciones espaciales
Personalización de los contenidos
Sistemas de reconocimiento de voz
Servicios georeferenciales
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Páginas WWW (World wide web)
Publicación de texto, foto, música y video.
Creaciones personales de tipo artístico cultural y educativo.
Audiencia internacional
Cambio publicación editorial, difusión, derechos de autor, concepto de obra.
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Materiales en red elaborados en colaboración
Facilidad de manipulación y apropiación
Elaboración de documentos personales
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• Conciencia sobre sus aportaciones
• Actitud abierta
• Actitud crítica sobre su uso
Sobre las TIC y la
sociedad de la
información
• Hardware
• Software
• Aplicaciones
• Uso de utilidades básicas
• Nociones sobre redes
• Nociones sobre mantenimiento y seguridad.
Sobre los sistemas
informáticos
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•Uso de procesadores
•Elaboración de documentos
•Uso de diccionarios
•Escaneo
Sobre la edición de
textos
•Nuevos espacios hipertextuales
•Distintos tipos de páginas web
•Reproducción de documentos e imágenes
• Instrumentos de búsqueda, selección e información
Sobre la búsqueda
de información en internet
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•Correo electrónico
•Listas de discusión
•Chat
•Videoconferencia
•Foros
•Redes sociales
•Blogs
•Wiki
•Proyectos colaborativos
Sobre las posibilidades
de interacción
•Del audiovisual al multimedial.
•Hipertextos e hipermedia
•SMS y otros.Sobre los nuevos
lenguajes
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• Editores gráficos
• Escaner
• Grabación de sonido
• Fotografía y video digital
Tratamiento de imagen y
sonido
• Presentaciones multimedia
• Diseño y elaboración de páginas web
• Mantenimiento de una web en servidor.Expresión y
creación multimedia
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•Elaboración de gráficosHojas de cálculo
•Utilización de un gestor de datos relacional.Bases de
datos
•Uso de simuladores con propósito de experimentación
•Digitalización de la información
•RobóticaSimuladores