K.H.Kempen en Lessius bundelen de krachten en worden more: Thomas More.

postgraduaat stem

2013 antwerpen 2014 Campus sanderus

Thomas More AntwerpenLogopedie en audiologie | Postgraduaat stemCampus Sanderus, Jozef De Bomstraat 11, 2018 Antwerpentel. + 32 (0)3 241 08 29, sanderus@thomasmore.be

www.thomasmore.be

www.thomasmore.be/pg-stem

Levenslang leren!

DataStart op 10 oktober 2013 en eindigt op 29 mei 2014.

TypePostgraduaat

Studiepunten20

Lessen Donderdag van 9.00 tot 12.30 en van 13.30 tot 17.00 uur.

Kostprijs Het inschrijvingsgeld voor het volledige postgraduaat bedraagt 1200 euro. Zelfstandige logopedisten kunnen via de KMO-portefeuille genieten van 50% tegemoet-koming bij het inschrijvingsgeld. Logopedisten in loon-dienst komen in aanmerking voor opleidingscheques.

Info & inschrijven

www.thomasmore.be/pg-stem

Het aantal deelnemers is beperkt tot 20.Uiterste inschrijvingsdatum: 17 mei 2013.Inschrijven kan door een gemotiveerd schrijven met CV te bezorgen aan:

Annelies LabaereThomas More AntwerpenOpleiding logopedie en audiologieJozef De Bomstraat 11, 2018 Antwerpen annelies.labaere@thomasmore.be

Locatie Thomas More Antwerpen, Campus SanderusJozef De Bomstraat 11, 2018 Antwerpen

opleiding logopedie en audiologie

Logopedisten worden in de klinische praktijk steeds vaker geconfronteerd met patiënten met complexe stemstoornissen, maar ook personen die in functie van hun beroep hun stem willen optimaliseren, vinden meer en meer de weg naar de logopedische praktijk.

Het postgraduaat stem heeft als doel logopedisten op te leiden tot deskundigen in het vakgebied stem. Deelnemers verdiepen zich in de wetenschappelijke kennis over stem en stemstoornissen. Ook het verbe-teren van de diagnostische en therapeutische vaardig-heden en het optimaliseren van de eigen stemvaar-digheden komen aan bod. Deelnemers dienen een specifieke interesse in het domein stem te vertonen en moeten over de mogelijkheid beschikken om cliënten met stemproblemen te behandelen.

ProgrammaHet postgraduaat is gespreid over één academiejaar en telt 20 studiepunten. Het curriculum omvat zowel wetenschappelijke als praktijkgerichte vorming. De wetenschappelijke vorming bestaat uit een wetenschap-pelijke verdieping waarin cursisten een ruim denkkader krijgen aangeboden. De praktijkgerichte vorming omvat workshops waarin verschillende methodes en technie-ken uit de stemtherapie en –pedagogie aan bod komen. De 16 contactdagen zullen tweewekelijks doorgaan op donderdag met uitzondering van vakantieperiodes. Deze lesdagen worden aangevuld met literatuurstudie en praktijkgerichte oefeningen. Via intervisie, obser- vatie en het behandelen van cliënten met stemstoornis-sen worden de cursisten gestimuleerd om hun diagnos-tisch en therapeutisch handelen kritisch in vraag te stel-len. Er is ruimte voor discussie en informatie-uitwisseling.

Inhoud Volgende topics komen aan bod :• Diagnostiek van stemstoornissen• Van gefundeerde diagnose naar

methodologisch behandelen• Stemergonomie en preventie• Medische behandeling van stemstoornissen• Logopedische behandeling

• Stemtherapie bij kinderen• Specifieke benaderingswijzen bij professionele

stemgebruikers• Oncologische stemstoornissen• Van stemtherapeut naar stemcoach

DocentenDe colleges en workshops worden verzorgd door deskundigen in het vakgebied uit binnen- en buitenland. De coaching en begeleiding gebeuren door docenten van de opleiding logopedie en audiologie Thomas More Antwerpen.

GetuigschriftNa het doorlopen van de opleiding wordt een offcieel post-graduaatsgetuigschrift uitgereikt. De evaluatie gebeurt op basis van permanente evaluatie.

Diensten en faciliteitenCursisten krijgen een Thomas More mailadres en een studentenkaart. Ze kunnen gebruik maken van alle faciliteiten en diensten van de hogeschool, waaron-der het studeercentrum met vakliteratuur en toegang tot elektronische databanken. De deelnemers krijgen toegang tot het teleleerplatform Toledo.

postgraduaat stem

‘De opleiding stimuleert het flexibel therapeutisch denken gericht op

een zo efficiënt en effectief mogelijke behandelwijze bestaande

uit individueel afgestemde logopedisch-psychologische tools

‘

ervaring

stem

expe

rtis

e

goed gestemd

diagn

ostiek

behandeling

vaardigheden

EvidEncE-basEd practicE

intervisietechnieken

arti

stie

k

bred

e ki

jk

kritisch

coach

go

ed g

este

md

coachexpertise

diagnostiek

stem

ervaring