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Portfólio
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SEMANA DA INDEPÊNDENCIA
E.M.E.B. São PedroProfessora: Luciana Colaço Silveira Duração: 5 diasAlunos atendidos: 1º ao 5º ano
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PROJETO SEMANA DA PÁTRIA.
• Justificativa
A comemoração da “Semana da Pátria” é indispensável em nossas escolas, pois proporciona ao professor oportunidade de:
• Formar na criança o conceito de Pátria• Despertar o sentimento de patriotismo• Formar atitude de respeito aos símbolos do Brasil• Desenvolver a compreensão do passado histórico e da significação da data “sete de Setembro”
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Objetivos:
• Incentivar o amor à Pátria;• Compreender a razão dos festejos da Semana da Pátria;• Reconhecer a Bandeira como símbolo da Pátria;• Conhecer o fato mais importante da História do Brasil;• Valorizar a escola como participante de grandeza da Pátria.
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Atividades:
Conversas e discussões sobre:• O que é a Pátria• O que aconteceu no dia 7 de setembro• A figura de D. Pedro I• Os símbolos da Pátria• O grito da Independência• A vida no Brasil antes e depois da Independência
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DIA DA ÁRVORE
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Projeto dia da árvore
• Duração: 5 diasAlunos atendidos: 1º ao 5º ano
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Justificativa:
• "Árvore é sinônimo de vida", com sua sombra aconchegante, seus frutos e flores magníficos , ou com a sua importância fundamental para o progresso através do papel, as árvores estão presentes em nossas vidas desde as lembranças mais remotas de nossas infâncias.
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Dos primeiros seres vivos do planeta, as árvores foram resistindo às mais diversas mudanças climáticas, renovando-se, transformando-se para poderem se adaptar a diferentes situações. Entretanto, talvez estejamos vivendo a maior destas transformações ambientais: a que realiza o progresso da civilização humana. E, para continuarmos a progredir em rítmo acelerado, precisamos proteger nossa flora e nossa fauna garantindo a sobrevivência de todos, inclusive a nossa.
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Objetivos:• Conscientizar os alunos sobre a preservação;• Conhecer os benefícios que a árvore nos trás;• Identificar nossa flora.
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Atividades:• Fazer um passeio pelas redondezas da escola
identificando os tipos de árvores que rodeiam nossa escola;
• Fazer um relatório do passeio;• Ilustrar;• Trabalhos com colagem;
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• Avaliação:
Avaliar os alunos pelo interesse e participação durante as atividades
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fotos
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