portafolio electrónico

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Page 1: Portafolio electrónico

Herramientas digitales en línea para la

enseñanzaMi avances

Por

Juan Adrián López Vargas

Page 2: Portafolio electrónico

Lleva a cabo los siguientes pasos para convertir tu blog en un portafolio electrónico

1. Entra a la liga de slideshare y baja este powerpoint2.Redacta tus reflexiones con respecto a cada uno

de los objetivos señalados en cada página de esta secuencia de powerpoint.

3. Coloca (embed) el powerpoint ya contestado en tu blog utilizando slideshare u otra herramienta similar.

Puedes embellecerlo con color y los cambios que consideres necesarios.

PORTAFOLIO ELECTRÓNICO

Page 3: Portafolio electrónico

Procedimiento sugerido Lee el objetivo descrito y anota

en forma de lista las actividades que realizaste .

Destaca en tu reflexión ,los aciertos, emociones, obstáculos y el grado de dominio que consideras has logrado.

Puedes incluir una imagen de tu producto.

Page 4: Portafolio electrónico

Estos fueron los temas del

curso…

1. Identificación de tipos aplicaciones.

2. Herramientas para publicar: blog, 4teachers,filamentality,project poster, pbwiki,podomatic, slidestory, slideshare.

3. Herramientas para socializar tus sitios: blinklist

4. Creación de propuestas de actividades de aprendizaje.

5. Mi reflexión final.

1. Identificación de tipos aplicaciones.2. Herramientas para publicar: blog,

4teachers,filamentality,project poster, pbwiki,podomatic, slidestory, slideshare.

3. Herramientas para socializar tus sitios: blinklist

4. Creación de propuestas de actividades de aprendizaje.

5. Mi reflexión final.

Page 5: Portafolio electrónico

Identificación de tipos aplicaciones.

Filamentality: herramienta

How to: tutorials, actividades

Biography maker: tutorial

National Geographic Museum: recursos

BBC Teaching English: plan de clase

Webquests: proyecto

Answers.com: referencias

Filamentality: herramienta How to: tutorials, actividades Biography maker: tutorial National Geographic Museum: recursos BBC Teaching English: plan de clase Webquests: proyecto Answers.com: referencias

Page 6: Portafolio electrónico

Objetivo:

:

1. El participante identificará

las herramientas de la web2 ,

y clasificará las aplicaciones

con base en la tipología

propuesta en About Blue

Web’N.

Page 7: Portafolio electrónico

Objetivo:

2. El participante utilizará

herramientas web2 para

publicar.

Lista de evidencias (productos-

blog, podomatic,

slideshare,etc.) de mi

aprendizaje:

La herramienta

Slideshare me preció

una herramienta muy

práctica y fácil de

utilizar. Me ayudó a

subir presentaciones

hechas en otras

aplicaciones como

Power Point, PDF,

Word, a un Blog. Por

ejemplo:

Page 8: Portafolio electrónico

Objetivo:

. El participante desarrollará un plan de clase para un

tema de su elección e incorporará el uso de tecnología

utilizando al menos una herramienta.

Lista de evidencias (productos) de mi aprendizaje:Blog personal: http://aladdaf.blogspot.com/

Diferentes materiales y ejercicios para alumnos de diferentes niveles.

Aprendizaje informal: http://www.slideshare.net/juanadrianlopez/aprendizaje-

informal-presentacin?from=ss_embed

http://photopeach.com/album/weao1p?ref=est

Reise nah Berlin:

http://photopeach.com/album/jkgf56?ref=est

Mi reflexión : Mediante Slideshare y Fotopeach pude realizar la

mayor parte de los archivos presentados en el blog. Elegí dos

temas de plan de clase: Las costumbres en la mesa en la cultura de

países de habla alemana y los saludos.

Page 9: Portafolio electrónico

Objetivo:

Mi reflexión : El empleo de la la

tecnología de la comunicación

resulta ser un auxiliar

sumamente útil en la planeación

didáctica en general y en

particular en la enseñanza

aprendizaje de una lengua

extranjera. Estoy bastante

sorprendido de lo que se puede

lograr aplicando las herramientas

digitales en Internet.

El participante reflexionará sobre

los cambios, en la forma de aprender

y de guiar el aprendizaje, que se propician

por el desarrrollo e implementación de la

tecnología de la comunicación.

Page 10: Portafolio electrónico

Mis competencias

Marca con una paloma ()las acciones quesabes como llevar a cabo en un blog.

Insertar una imagen () Cambiar el tipo de texto () Incluir una liga () Editar una entrada() Eliminar una entrada () Incrustar (embed) un producto creado con otra

herramienta compatible. () Publicar un comentario. ()

Page 11: Portafolio electrónico

Mis competencias

Puedo editar en una wiki. ()

Puedo crear un archivo de audio y publicarlo en mi blog.()

Puedo crear un producto a base de imágenes y publicarlo en mi blog. ()

Se como inscribirme a unarevista digital. ( )

Se como publicar un texto de varias cuartillas en mi blog. ()

Page 12: Portafolio electrónico

Nuevas metas:

Lo que necesito /deseo conocer /debo practicar más es….

Para que pueda aplicar incorporar a mi práctica docente

el uso de la tecnología regularmente es necesario que

realice continuamente documentos con la finalidad de

hacer más amenos materiales didácticos y proyectos,

repasar todo lo visto e investigar cómo resolver algunas

dificultades en el uso de algunas herramientas que

resultaros un poco difíciles de manipular. Deseo adquirir

más pericia en el diseño y presentación de materiales

realizados con software de diseño y combinar esta

habilidad con la del uso de las herramientad digitales

vistas en este módulo.

Page 13: Portafolio electrónico

AGRADECIMIENTO

En primer lugar quiero agradecer el trabajo elaborado

por la tutora Verónica de la Peña para que haya sido

posible el aprendizaje en línea de este módulo y en

segundo a los compañeros participantes en él por sus

aportaciones, sugerencias y propuestas para mejorar

los conocimientos adquiridos y por compartirlos ya que

el conocimiento que no se comparte es estéril.

Juan Adrián