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PORTAFOLIO DIAGNOSTICO ¿Qué sé y hacia donde voy?

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Education


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Movimiento educativo abierto

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Page 1: Portafolio diagnostico

PORTAFOLIO

DIAGNOSTICO

¿Qué sé y hacia donde voy?

Page 2: Portafolio diagnostico

¿QUIÉN SOY?

Mi nombre es Rosa María Carrillo Guerrero soy Licenciada en Psicología y soy maestra de preparatoria, mi área es dentro de las materias que tengan que ver con el desarrollo humano.

Mis conocimientos previos acerca del movimiento educativo abierto son nuevos, ya que dentro de mi institución actualmente se esta trabajando en la familiarización y aplicación de estos Recursos Educativos Abiertos. E incluso una de las razones de mi elección a este curso fue esto.

Page 3: Portafolio diagnostico

¿HE TRABAJADO CON RECURSOS EDUCATIVOS ABIERTOS?

Después de analizar la definición y conceptos de esta primer semana me puse a pensar acerca de en dónde he integrado en mi trabajo este tipo de recursos.

En realidad dentro del aula hemos generado en actividades específicas la creación de conocimientos acerca del tema a través de foros de discusión en plataformas.

Dentro de mi desarrollo profesional también tuve la experiencia de vivir este movimiento a través de una plataforma denominada schoology, donde a través de la guía del instructor maestros de diferentes partes de la republica íbamos creando y compartiendo nuestros materiales y evidencias acerca de lo aprendido en el curso, generando un enriquecimiento y conocimiento variado acerca de la temática. Y cada semana se creaba un enlace a través de hangouts para discutir el tema de la semana

Page 4: Portafolio diagnostico

También a través de Facebook he generado grupos para:

Compartir con mis estudiantes materiales adicionales a los vistos en clase.

Generar preguntas de discusión previas a ver el tema a abordar en la clase próxima.

Además en la materia de Plan de Vida y Carrera se generó un grupo con estudiantes de esta materia y profesionistas de diferentes partes de la republica recién egresados y que se encontraban laborando, donde pudieran entrevistarse con ellos acerca de los factores a considerar para la elección de su carrera.

Page 5: Portafolio diagnostico

LAS HERRAMIENTAS QUE HE UTILIZADO SON LAS SIGUIENTES:

Dropbox Facebook Prezi Schoology

Page 6: Portafolio diagnostico
Page 7: Portafolio diagnostico

¿QUÉ IDEA INNOVADORA PUEDO CREAR EN MI CONTEXTO A TRAVÉS DE ESTE

MOVIMIENTO?

Una meta a corto plazo para integrar este movimiento educativo abierto puede ser generar, a través de una plataforma como schoology y/o Dropbox, un enlace entre los diferentes grupos de una misma generación donde compartan sus experiencias educativas y aprendizajes.

Para mi área laboral me es importante que el aprendizaje no sea meramente teórico sino aplicable. Sin embargo esto también puede ser un apoyo para la creación de recursos que sean útiles para futuras generaciones.

Page 8: Portafolio diagnostico

HACIA DONDE VOY

Mi objetivo dentro de este curso es poder generar ideas que sean factibles dentro de mi campo laboral, crecer profesionalmente con nuevas herramientas y conocimientos, además de conocer certeramente de que se trata este movimiento educativo abierto y la variedad de REA que puedo conocer.

Mi objetivo final será poder tener un plan mas objetivo de innovación donde implemente estos recursos educativos abiertos con mis estudiantes.