polish history: the last battle of the first ...sp2bochnia.aplus.pl/pliki/kwarantanna6/6d.pdf · do...
TRANSCRIPT
6d
Język polski Wszystkie zadania będą nadal na Microsoft Teams
Język angielski 1. " Get ready to walk for charity"-słuchanie i czytanie ze zrozumieniem.
2. Revision-powtorzenie wiadomosci U5 (udzielanie rad).
3. Check yourself-praca z zeszytem ćwiczeń.
Historia
Witam wszystkich!!! Drodzy uczniowie w tym tygodniu skupimy się na wydarzeniach związanych z III rozbiorem Polski.
Proszę uważnie przeczytać fragment podręcznika od „Rosja i Prusy przeciw insurekcji” do „Klęska Insurekcji” ( str. 194 ), zwróćcie uwagę na to, co doprowadziło do upadku powstania.
Proszę wpisać do zeszytu temat: Klęska powstania kościuszkowskiego – III rozbiór Polski. a pod nim wyjaśnienia do dat (oczywiście zielonym kolorem): - 10 października 1794 - 4 – 5 listopada 1794 - 19 listopada 1794
Do zeszytu proszę wpisać notatkę: 1. Podczas bitwy pod Maciejowicami Tadeusz Kościuszko dostał się do
niewoli, co złamało wiarę w zwycięstwo w obozie powstańczym. 2. Po tzw. „rzezi Pragi” w Warszawie zdecydowano o zakończeniu
powstania. Poniżej znajduje się link do filmu, który jest podsumowaniem tej
lekcji https://youtu.be/Bu93f_Nlu2c
Polish History: The last battle of the first
Rzeczpospolita [Powstanie Kościuszkowskie]
Kościuszko is imprisoned, but it is not the end. Kosynier's defeat the Russians.
The Uprising is the last hope. We shall face the last battle. The Slaughter ...
youtu.be
!!! Uwaga, na e-mail klasowy wyślę Wam mapę do wydrukowania (kto nie
ma drukarki będzie pracował z podręcznikiem), z którą będziemy pracować
podczas spotkania na teams. PRZYGOTUJCIE KREDKI.
Uwaga !!! W piątek będzie lekcja na Teams 11.00 – 11.40, przekażę informacje do
lekcji i będziemy pracować z mapą , możecie wtedy zgłosić się do odpowiedzi. Miło
będzie Was zobaczyć lub usłyszeć.
Pamiętajcie o sprawdzaniu poczty, bo w tygodniu prześlę na office dodatkowe informację. Dobrze wykorzystajcie czas Powodzenia. Pozdrawiam was cieplutko ;)
POZOSTAŃCIE W DOMU!!!
Matematyka Drodzy uczniowie
W klasie VI mamy jeszcze zrealizować dwa działy z matematyki. Zaczniemy od
FIGUR PRZESTRZENNYCH.
Wykaz tematów na ten tydzień:
1. Rozpoznawanie figur przestrzennych.
2. Rozpoznawanie figur przestrzennych – rozwiązywanie zadań.
3. Prostopadłościany i sześciany.
4. Prostopadłościany i sześciany – rozwiązywanie zadań.
Do pracy nad tym działem proszę przygotować sobie zeszyt, podręcznik, ćwiczenia
do geometrii (niebieskie). Sprawdzimy, czy sposób uczenia się, do którego
przygotowywaliście się przez prawie 3 lata potraficie bardzo dobrze zastosować
(?). Szczegółowe informacje do poszczególnych lekcji otrzymacie na swoją pocztę.
Pozdrawiam i życzę powodzenia w skutecznym poszerzaniu wiedzy
Biologia Temat: Znaczenie i przegląd gadów .
Spotkanie na Microsoft Teams według ustalonego podziału godzin wtorek godz. 13:20
Muzyka Temat: Muzyczne widowiska – operetka, musical, rewia.
Muzyka jest ważną częścią wielkich widowisk muzyczno – teatralnych operetki,
musicalu, rewii.
Dzisiaj poznamy te trzy formy muzyczne i posłuchamy fragmentów operetki
musicalu rewii.
OPERETKA – powstała w połowie XX wieku we Francji. Przedstawienia
operetkowe opowiadają zabawne historie z towarzyszeniem lekkiej pogodnej
muzyki. W odróżnieniu od opery w operetce oprócz scen śpiewanych występują też
sceny mówione.
Do najwybitniejszych twórców operetki zaliczmy: Jacques’a Offenbacha (Żaka
Ofenbacha),
Johanna Straussa syna, Franciszka Lehara.
Najsłynniejsze operetki to:
- „Baron Cygański” – Johanna Straussa
- „Wesoła wdówka” – Franciszka Lehara
- „Zemsta nietoperza” - Johanna Straussa
- „Orfeusz w piekle” - Jacques’a Offenbacha
Posłuchajcie i obejrzyjcie fragment operetki „Baron Cygański”
https://www.youtube.com/watch?v=n30tAZeKoDQ
MUSICAL – jest widowiskiem podobnym do operetki. Gra aktorska i taniec pełnią
w nim tak samo ważną funkcję jak śpiew.
Pierwsze spektakle musicalowe powstały pod koniec XIX wieku w Stanach
Zjednoczonych.
Najwięcej teatrów musicalowych na świecie znajduje się w Nowym Jorku przy
słynnej ulicy Broadway.
Europejskim odpowiednikiem tego miejsca jest londyńska ulica West End.
Wybitnym twórcą musicali jest brytyjski kompozytor Andrew Lloyd Webber. Jego
dzieła są prezentowane na scenach całego świata.
Polskim musicalem który zyskał światową sławę jest musical „Metro” Janusza
Stokłosy i Janusza Józefowicza.
Posłuchajcie dwóch utworów z musicalu „Metro”
https://www.youtube.com/watch?v=hk6FvRbbEl0
https://www.youtube.com/watch?v=vUObNyjRDaU
REWIA- ten rodzaj widowiska ukształtował się we Francji w XVII wieku.
Rewia jest przedstawieniem rozrywkowym złożonym z luźno powiązanych ze sobą
piosenek, występów tanecznych, scenek kabaretowych i popisów cyrkowych.
Charakterystycznym elementem tego widowiska są bogate kostiumy i scenografia.
Posłuchajcie i obejrzyjcie fragment rewii: „Disney on Ice”
https://www.youtube.com/watch?v=8UciuYqNni0
Praca w zeszycie:
1. Zapiszcie w zeszycie temat lekcji.
2. pod tematem zapiszcie trzy pytania:
- Podaj nazwę słynnego polskiego musicalu Janusza Józefowicza i Janusza
Stokłosy.
- Co jest charakterystycznym elementem rewii?
- Czym różni się operetka od opery?
3. Zapiszcie w zeszycie odpowiedzi na pytania, następnie zróbcie zdjęcie i
prześlijcie wykonane zadanie na adres [email protected] lub
poprzez aplikację teams.
Wszystkie odpowiedzi na pytania znajdziecie w treści dzisiejszej lekcji
pozdrawiam wszystkich bardzo serdecznieJJJ
WYTYCZNE PLASTYKA
KOCHANI ciąg dalszy propozycji zadań plastycznych
z okazji Światowego Dnia Książki i Praw Autorskich.
Zapraszamy do udziału w konkursie PLASTYCZNYM!
- organizowanym przez bibliotekę szkolna z okazji Światowego Dnia Książki i Praw Autorskich.
Święto miłośników literatury obchodzić będziemy 23 kwietnia. W tym dniu nasza
biblioteka zaprezentuje galerie najpiękniejszych waszych prac i ogłosi wyniki konkursu!
Zapraszam KOLEJNY RAZ! - wszystkich uczniów do udziału w konkursie plastycznym,
który polega na zaprojektowaniu swojej okładki ulubionej książki, która czytaliście, czytacie!
Każdy uczestnik może zgłosić jedną pracę wykonaną dowolną techniką, na kartce formatu A4. Zdjęcie
pracy należy przesłać na adres
mailowy [email protected] lub [email protected] do dnia 21 kwietnia 2020 roku!
PO TYM TERMINIE PRACE PLASTYCZNE NIE WEZMĄ UDZIAŁU W KONKURSIE!!!
Będą ocenione tylko w ramach zajęć plastycznych.
REGULAMIN KONKURSU „Projekt okładki ulubionej książki” (wszyscy otrzymali na pocztę)
KOCHANI NASTĘPNA PROPOOZYCJA DZIAŁAŃ PLASTYCZNYCH TO:
ZAKŁADKA DO KSIĄZKI WYKONANA W DOWOLNEJ TECHNICE!!!
Zaprojektuj ją i czytaj książki, bo to skarbnica wiedzy, zabawy, relaksu, który teraz nam wszystkim
tak bardzo jest potrzebny!!!Czekam na zdjęcia pomysłowych propozycji zakładek do książek i piękne
pomysłowe okładki! Kochani bawcie się sztuką!!! zapraszamy do wspólnej zabawy dzielcie się ze
sobą informacją jaką książkę warto czytać! Pozdrawiam życzę dobrego, twórczego i pełnego książek
tygodnia!
Technika Temat: Urządzenia grzewcze.
Do urządzeń grzewczych stosowanych w gospodarstwie domowym możemy
zaliczyć:
- piece, grzejniki i wszelkiego rodzaju piecyki ogrzewające pomieszczenia,
- kuchenki, płyty grzejne, piekarniki,
- parowary, dzięki którym przygotowujemy ciepłe posiłki,
- pralki,
- zmywarki,
- żelazka,
- suszarki,
- czajniki elektryczne i grzałki do wody.
Żródłem ciepła w części tych urządzeń jest proces spalania węgla, drewna, oleju
opałowego lub gazu.
Pozostałe urządzenia działają dzięki energii elektrycznej.
Podstawową częścią elektrycznych urządzeń grzewczych jest element grzejny.
W urządzeniach stosowanych w pomieszczeniach, w których jest potrzebna szybka
wymiana ciepła, za elementem grzejnym dodatkowo montuje się śmigło napędzane
silnikiem.
Natomiast w urządzeniach, których zadaniem jest utrzymanie stałej temperatury ,
stosuje się termostat.
Przewodnictwo cieplne polega na przekazywaniu energii z ciał cieplejszych do ciał
zimniejszych na skutek zderzeń elektronów i cząsteczek. Proces ten trwa dopóty ,
dopóki cała nadwyżka energii nie rozejdzie się równomiernie.
Pole magnetyczne jest wytwarzane przez prąd elektryczny płynący przez cewkę
indukcyjną ( spiralnie zwinięty przewód elektryczny). Cewka ta znajduje się pod
powierzchnią płyty kuchennej. Przepływ prądu powoduje, że powstają prądy
indukcyjne w naczyniu i w efekcie się ono nagrzewa.
Wady płyty indukcyjnej:
- do gotowania używa sie specjalnych garnków ze stali ferromagnetycznej (takie
garnki są drogie),
- wysoka cena płyty,
- nie mogą jej używać osoby z rozrusznikiem serca, wytwarza pole magnetyczne
Informatyka Temat: Szukamy elementu najmniejszego i porządkujemy elementy.
Wychowanie fizyczne
ZASADY DOBREGO ODŻYWIANIA
Zasady dobrego żywienia specjalnie dla Ciebie
Żywienie jest zwyczajnie niezbędne w życiu. Bez niego – ani rusz!.
Od czego zależy Twoje żywienie na co dzień?
Przede wszystkim od wieku, w jakim obecnie jesteś, wiadomo – inaczej będzie
odżywiało się dziecko, inaczej nastolatek, jeszcze bardziej odmienną dietę będzie
miała osoba dojrzała i w końcu staruszek.
Od płci – mężczyźni mają inne zapotrzebowania, a kobiety inne – proste! Od
stanów fizjologicznych – możemy tu porównać np. chorego i zdrowego. Od
aktywności fizycznej – osoba, która siedzi i ma pracę za biurkiem a osoba, która
pracuje fizycznie, czy sportowiec.
Aktywność fizyczna ma niewątpliwie ogromny wpływ na codzienne żywienie.
Wypisz sobie teraz podstawowe informacje o sobie:
· Wiek
· Płeć
· Stan fizjologiczny
· Aktywność fizyczna
9 zasad żywieniowych
Przedstawię Ci teraz zalecenia żywieniowe, które wprowadził Komitet Żywienia
Człowieka PAN, a także Instytut Żywności i Żywienia i Polskie Towarzystwo Nauk
Żywieniowych. Brzmią one następująco:
1. „ Jedz regularnie, co najmniej 3 posiłki dziennie, każdy dzień rozpoczynając od
śniadania.”
2. „ Twoje codzienne pożywienie powinno zawierać różnorodną żywność
pochodzenia roślinnego i zwierzęcego.”
3. „Spożywaj codziennie produkty zbożowe oraz warzywa i owoce. Warzywa
najlepiej jeść na surowo lub krótko gotowane.”
4. „ Dwa, a najlepiej trzy razy dziennie spożywaj mleko, biały ser lub jogurty bądź
kefiry o obniżonej zawartości tłuszczu.”
5. „Mięso i jego przetwory jedz w ilościach umiarkowanych dwa lub trzy razy w
tygodniu. Wybieraj mięso chude. W pozostałe dni jedz dania z ryb i roślin
strączkowych (fasola, groch, soja).”
6. „Ograniczaj ilość spożywanego tłuszczu. Do przyrządzania potraw tłuszcze
zwierzęce zastępuj olejami lub oliwą z oliwek.”
7. „ Ograniczaj spożycie soli kuchennej. Jedna płaska łyżeczka soli dziennie
dodawana do potraw powinna Ci wystarczyć. Nie dosalaj.”
8. „ Zachowaj umiar w jedzeniu cukru i słodyczy. Zamiast słodyczy, jedz więcej
owoców i warzyw.”
9. „ Bądź aktywny ruchowo. Pomoże Ci to utracić nadmiar dostarczonej z
pożywieniem energii (kalorii). Pamiętaj, że ruch może często zastępować lekarstwo,
a żadne lekarstwo nie zastąpi ruchu.”
Dla chętnych zadanie:
Zadania dotyczące dobrego żywienia specjalnie dla Ciebie
Koleje kroki do zrobienia przez Ciebie! Zrób je rzetelnie i podejdź do tego szczerze.
· Wypisz sobie cyfry od 1 do 9, tak jak ja wyżej. I przy każdym numerku odnieś się
do każdego z zaleceń, które wymieniłam wyżej. Przykład:
1 – Jem … (tyle i tyle) razy dziennie, dzień (zaczynam/nie zaczynam) od śniadania
2 – Moje codzienne żywienie (jest/ nie jest) zróżnicowane
I tak dalej…
· Teraz postaw sobie ocenę przy każdym numerze – od 1 do 6 (tak jak w szkole – 1
do ocena najgorsza, a 6 najlepsza)
· Podsumuj Twoje wyniki – wyciągnij średnią arytmetyczną.
Sam teraz zdecyduj, czy odżywiasz się zdrowo i racjonalnie.
Wyżej wymienione zasady są naprawdę bardzo proste. Ale to w prostocie jest siła.
Jeśli będziesz się do nich stosować, to na pewno Twoje codzienne odżywianie
będzie na wysokim poziomie.
Dzięki temu Twoje życie również będzie na wysokim i przede wszystkim zdrowym
poziomie. Warto? Jak najbardziej! W końcu to Twoje życie, więc zrób coś dla
siebie.
Bardzo podoba mi się również ostatnie zdanie w ostatnim podpunkcie (9) tzn.
„Pamiętaj, że ruch może często zastępować lekarstwo, a żadne lekarstwo nie zastąpi
ruchu.”
Ruszać można się przecież w każdym wieku, każdy znajdzie jakąś odpowiednią i
ulubioną formę ruchu dla siebie. Jest ich przecież tak dużo.
Od nordic walking poczynając, idąc dalej do sportów zespołowych (noga, siatka,
kosz), indywidualnych (jazda na rowerze, bieganie), czy ekstremalnych
(windsurfing, wspinacza). Nawet najmniejszy ruch będzie dla Ciebie ogromną
korzyścią.