podsumowanie projektu „doświadczenie klucz do kariery”
DESCRIPTION
Podsumowanie projektu „Doświadczenie klucz do kariery”. Ostróda, 29 września 2008 r. „ Za wszelkie treści rozpowszechniane w ramach projektu odpowiada wyłącznie Promotor. Narodowa Agencja oraz Komisja Europejska nie ponoszą odpowiedzialności za sposób wykorzystania informacji, - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
Podsumowanie projektu Podsumowanie projektu „Doświadczenie klucz do kariery”„Doświadczenie klucz do kariery”
Ostróda, 29 września 2008 r.
„ „ Za wszelkie treści rozpowszechniane w ramachZa wszelkie treści rozpowszechniane w ramach
projektu odpowiada wyłącznie Promotor. Narodowaprojektu odpowiada wyłącznie Promotor. Narodowa
Agencja oraz Komisja Europejska nie ponosząAgencja oraz Komisja Europejska nie ponoszą
odpowiedzialności za sposób wykorzystania odpowiedzialności za sposób wykorzystania informacji,informacji,
publikacji i materiałów powstałych w związku publikacji i materiałów powstałych w związku z realizacją projektu”. z realizacją projektu”.
Projekt został zrealizowany przy wsparciu Projekt został zrealizowany przy wsparciu finansowym Komisji Europejskiej w ramach finansowym Komisji Europejskiej w ramach Programu „Uczenie się Przez Całe Życie”. Programu „Uczenie się Przez Całe Życie”.
Publikacja odzwierciedla jedynie stanowisko autora Publikacja odzwierciedla jedynie stanowisko autora i Komisja Europejska nie ponosi odpowiedzialności i Komisja Europejska nie ponosi odpowiedzialności za umieszczoną w niej zawartość merytoryczną.za umieszczoną w niej zawartość merytoryczną.
O projekcieO projekcie
Projekt jest trzecim realizowanym przez Projekt jest trzecim realizowanym przez
Powiat Ostródzki w ramach Programu Leonardo Powiat Ostródzki w ramach Programu Leonardo
da Vinci. Na jego organizację Promotor da Vinci. Na jego organizację Promotor
otrzymałotrzymał
kwotę dofinansowania w wysokości kwotę dofinansowania w wysokości
67 991 euro.67 991 euro.
PROMOTORPROMOTOR PROJEKTU PROJEKTU
Powiat Ostródzki z siedzibąPowiat Ostródzki z siedzibą w Ostródziew Ostródzie
Koordynator Projektu:Koordynator Projektu:DOROTA HENKEDOROTA HENKE
PARTNER PO STRONIEPARTNER PO STRONIE BRYTYJSKIEJBRYTYJSKIEJ
EuroPartnership Agency LtdEuroPartnership Agency Ltd
Firma EuroPartnership Agency Ltd była odpowiedzialna za:
- wyselekcjonowanie miejsc stażu
- zapewnienie zakwaterowania, wyżywienia
- zapewnienie lokalnego transportu dla uczestników - zapewnienie prawidłowego przebiegu praktyk
- organizację zajęć kulturowych i rekreacyjnych
- we współpracy z promotorem za monitoring stażu i bieżące zarządzanie - zapewnienie opieki i pomocy uczniom w miejscu odbywania praktyki
- wydanie certyfikatów potwierdzających odbycie praktyki
Grupa uczestników z dyrektorką Europartnership Agency Ltd Małgorzatą Kuklińską
Szkoły biorące udział w projekcie:
1.1.Zespół Szkół Zawodowych im. Sandora PetZespół Szkół Zawodowych im. Sandora Petööfi fi w Ostródziew Ostródzie
2. Zespół Szkół Zawodowych i Ogólnokształcących2. Zespół Szkół Zawodowych i Ogólnokształcącychim. 9 Drezdeńskiej Brygady Artylerii w Morąguim. 9 Drezdeńskiej Brygady Artylerii w Morągu
3. Zespół Szkół w Dobrocinie3. Zespół Szkół w Dobrocinie
4. Zespół Szkół Zawodowych im. S. Staszica w Ostródzie4. Zespół Szkół Zawodowych im. S. Staszica w Ostródzie
CZAS TRWANIA STAŻUCZAS TRWANIA STAŻU
Cztery tygodnie tj:Cztery tygodnie tj:
7 Lipiec – 1 sierpień 2008 7 Lipiec – 1 sierpień 2008 roku roku
UCZESTNICY PROJEKTUUCZESTNICY PROJEKTU
UCZESTNICY PROJEKTUUCZESTNICY PROJEKTU
40 uczniów kształcących 40 uczniów kształcących się w zawodzie się w zawodzie
technik hotelarstwa, technik technik hotelarstwa, technik handlowiec oraz technik handlowiec oraz technik
ekonomista z pierwszych, ekonomista z pierwszych, drugich i trzecich klas.drugich i trzecich klas.
OpiekunowieOpiekunowie
Pani Anna Rutkiewicz – Pani Anna Rutkiewicz – Głozak ZSZ im. S. Staszica w Głozak ZSZ im. S. Staszica w OstródzieOstródzie
Pani Danuta Abramowicz - Pani Danuta Abramowicz - ZSZ im. S. Petofi w OstródzieZSZ im. S. Petofi w Ostródzie
Pani Monika Matusiak –Pani Monika Matusiak –Starostwo PowiatoweStarostwo Powiatowe
Cele projektuCele projektu Skonfrontowanie wiedzy teoretycznej Skonfrontowanie wiedzy teoretycznej
z praktyką z praktyką Poznanie wymogów Europejskiego Poznanie wymogów Europejskiego
Rynku PracyRynku Pracy Wzbogacenie umiejętności w zakresie Wzbogacenie umiejętności w zakresie
posługiwania się językiem angielskimposługiwania się językiem angielskim Zwiększenie mobilności i pewności Zwiększenie mobilności i pewności
siebie uczestników projektusiebie uczestników projektu Nawiązanie znajomości w Nawiązanie znajomości w
wielokulturowym środowisku wielokulturowym środowisku
Korzyści z udziału w Korzyści z udziału w projekcieprojekcie
Jako korzyści wynikające z projektu Jako korzyści wynikające z projektu uczestnicy wskazują w raportach m.i.n.:uczestnicy wskazują w raportach m.i.n.:
- udoskonalenie umiejętności językowychudoskonalenie umiejętności językowych- zdobycie doświadczenia zawodowego zdobycie doświadczenia zawodowego
- poznanie brytyjskiej kultury i zwyczajówpoznanie brytyjskiej kultury i zwyczajów- nabranie pewności siebienabranie pewności siebie
- uzyskanie referencji pomocnych przy uzyskanie referencji pomocnych przy poszukiwaniu pracy w przyszłości poszukiwaniu pracy w przyszłości
- nawiązanie nowych znajomości nawiązanie nowych znajomości
Korzyści z udziału w Korzyści z udziału w projekcieprojekcie
Ponadto uczestnicy projektu otrzymają Ponadto uczestnicy projektu otrzymają dokument Edokument EUROPASS – MOBILNOŚĆ, UROPASS – MOBILNOŚĆ, który jest który jest dokumentem europejskim dokumentem europejskim
oficjalnie poświadczającym oficjalnie poświadczającym szczegółowe informacje dotyczące szczegółowe informacje dotyczące
umiejętności i kompetencji zdobytych umiejętności i kompetencji zdobytych przez jego posiadacza podczas okresu przez jego posiadacza podczas okresu
spędzonego w innym kraju spędzonego w innym kraju europejskim w celach edukacyjnycheuropejskim w celach edukacyjnych..
PRZYGOTOWANIA DO PRZYGOTOWANIA DO
WYJAZDUWYJAZDU
Przygotowanie uczniów do stażu Przygotowanie uczniów do stażu przebiegało naprzebiegało na
trzech płaszczyznach:trzech płaszczyznach:
JęzykowejJęzykowej
PedagogicznejPedagogicznej
KulturowejKulturowej
PRZYGOTOWANIE JĘZYKOWEPRZYGOTOWANIE JĘZYKOWE
Przed wyjazdem uczniowie Przed wyjazdem uczniowie uczestniczyli w 30 godzinnym kursie uczestniczyli w 30 godzinnym kursie języka angielskiego, który obejmował języka angielskiego, który obejmował
naukę porozumiewania się w naukę porozumiewania się w codziennych sytuacjach oraz naukę codziennych sytuacjach oraz naukę
słownictwa branżowego. słownictwa branżowego.
Zajęcia przeprowadził native speaker Zajęcia przeprowadził native speaker Pan Peter Dowell z King’s School of Pan Peter Dowell z King’s School of
English w OstródzieEnglish w Ostródzie. .
PRZYGOTOWANIE JĘZYKOWEPRZYGOTOWANIE JĘZYKOWE
PRZYGOTOWANIE PEDAGOGICZNEPRZYGOTOWANIE PEDAGOGICZNE
Przygotowanie miało na celu:Przygotowanie miało na celu:- integrację grupy,integrację grupy,
- utrwalenie zdolności rozwiązywania utrwalenie zdolności rozwiązywania konfliktów,konfliktów,
- radzenie sobie ze stresemradzenie sobie ze stresem- przezwyciężenie trudności wywołanych przezwyciężenie trudności wywołanych
rozłąką z rodziną i bliskimirozłąką z rodziną i bliskimi
Zajęcia przeprowadzili pedagodzy ze szkół Zajęcia przeprowadzili pedagodzy ze szkół uczestniczących w projekcie:uczestniczących w projekcie:
Pani Maria Kropidłowska – OstródaPani Maria Kropidłowska – Ostróda Pani Helena Śliwińska – MorągPani Helena Śliwińska – Morąg
PRZYGOTOWANIE PRZYGOTOWANIE PEDAGOGICZNEPEDAGOGICZNE
PRZYGOTOWANIEPRZYGOTOWANIE KULTUROWEKULTUROWEZostało przeprowadzone w dwóch fazach:Zostało przeprowadzone w dwóch fazach:
- KrajowejKrajowej mające na celu zapoznanie uczestników z mające na celu zapoznanie uczestników z kulturą Wielkiej Brytanii panującymi tam zwyczajami, kulturą Wielkiej Brytanii panującymi tam zwyczajami, stylem życia Brytyjczyków zarówno w środowisku stylem życia Brytyjczyków zarówno w środowisku pracy jak i prywatnym. Zajęcia te przeprowadził Pan pracy jak i prywatnym. Zajęcia te przeprowadził Pan Peter Dowell z King’s School of English w Ostródzie.Peter Dowell z King’s School of English w Ostródzie.
- ZagranicznejZagranicznej przeprowadzone przez partnera przeprowadzone przez partnera projektu – „Welcome Meeting” Podczas tego projektu – „Welcome Meeting” Podczas tego spotkania uczniowie zostali zapoznani z topografią spotkania uczniowie zostali zapoznani z topografią miasta, otrzymali mapę miasta Plymouth z miasta, otrzymali mapę miasta Plymouth z zaznaczonym miejscem zamieszkania i miejscem zaznaczonym miejscem zamieszkania i miejscem stażu, a także informacją na temat połączeń stażu, a także informacją na temat połączeń autobusowych. Ponadto w ramach przygotowania autobusowych. Ponadto w ramach przygotowania kulturowego angielski partner oprowadził uczniów po kulturowego angielski partner oprowadził uczniów po mieście.mieście.
5 LIPCA 2008 r. – wyjazd 5 LIPCA 2008 r. – wyjazd na stażna staż
Pierwsze spotkanie z rodzinami Pierwsze spotkanie z rodzinami
goszczącymigoszczącymi
MIASTO NASZYCH PRAKTYKMIASTO NASZYCH PRAKTYK
PlymouthPlymouth
Welcome to
PLYMOUTH MIASTO NASZYCH PRAKTYKPLYMOUTH MIASTO NASZYCH PRAKTYK
Pierwszy dzień stażuPierwszy dzień stażu
Uczniowie przez 4 tygodnie Uczniowie przez 4 tygodnie odbywali praktyki w brytyjskich odbywali praktyki w brytyjskich
hotelach oraz hotelach oraz przedsiębiorstwach. przedsiębiorstwach.
Praktyki odbywały się od Praktyki odbywały się od poniedziałku do piątku.poniedziałku do piątku.
Uczniowie podczas Uczniowie podczas praktykpraktyk
Uczniowie podczas Uczniowie podczas praktykpraktyk
Uczniowie podczas Uczniowie podczas praktykpraktyk
Uczniowie podczas Uczniowie podczas praktykpraktyk
Uczniowie podczas Uczniowie podczas praktykpraktyk
Uczniowie podczas Uczniowie podczas praktykpraktyk
„„Nie samą pracą człowiek Nie samą pracą człowiek żyje…”żyje…”
Na kręglach
„„Nie samą pracą człowiek Nie samą pracą człowiek żyje…”żyje…”
Na kręglach
„„Nie samą pracą człowiek Nie samą pracą człowiek żyje…”żyje…”
Sobotnie popołudnie na lodowisku.
„„Nie samą pracą człowiek Nie samą pracą człowiek żyje…”żyje…”
Czwartkowy wieczór w barze na pysznych, angielskich hamburgerach
„„Nie samą pracą człowiek Nie samą pracą człowiek żyje…”żyje…”
… i bilardzie
A w weekendy ...A w weekendy ...
Wycieczka do PAIGNTON ZOO
A w weekendy ...A w weekendy ...
Wycieczka do PAIGNTON ZOO
A w weekendy ...A w weekendy ...
Wycieczka do Kents Caven…
A w weekendy ...A w weekendy ...
… oraz Torquey
A w weekendy ...A w weekendy ...Wyjście do National Aquarium w Plymouth Wyjście do National Aquarium w Plymouth
2 sierpnia 2008 r. z powrotem w 2 sierpnia 2008 r. z powrotem w
PolscePolsce
„ „Wszędzie dobrze ale w domu Wszędzie dobrze ale w domu najlepiej”najlepiej”
STAŻ WIDZIANY OCZAMI UCZESTNIKÓWSTAŻ WIDZIANY OCZAMI UCZESTNIKÓW
””Praktyka w Wielkiej Brytanii różni się od praktyk Praktyka w Wielkiej Brytanii różni się od praktyk zawodowych w szkole. Tutaj jesteśmy traktowani jak zawodowych w szkole. Tutaj jesteśmy traktowani jak
normalni pracownicy. Bardzo podoba mi się to, że mam w normalni pracownicy. Bardzo podoba mi się to, że mam w biurze własne obowiązki i że to co ktoś pokaże mi raz biurze własne obowiązki i że to co ktoś pokaże mi raz
muszę zapamiętać i powtarzać codziennie. Tutaj trzeba muszę zapamiętać i powtarzać codziennie. Tutaj trzeba być odpowiedzialnym i dokładnym, ponieważ nikt nie być odpowiedzialnym i dokładnym, ponieważ nikt nie
siedzi za mną i nie mówi mi od razu kiedy zrobię coś źle, siedzi za mną i nie mówi mi od razu kiedy zrobię coś źle, sama muszę wyłapać swoje błędy i szybko je naprawić. sama muszę wyłapać swoje błędy i szybko je naprawić.
Gdybym mogła jeszcze raz wybierać czy wyjechać na taki Gdybym mogła jeszcze raz wybierać czy wyjechać na taki staż na pewno bym się zgodziła.” staż na pewno bym się zgodziła.”
ANNA WOCIÓRANNA WOCIÓR
STAŻ WIDZIANY OCZAMI UCZESTNIKÓWSTAŻ WIDZIANY OCZAMI UCZESTNIKÓW
„„Trafiłam na bardzo fajną host rodzinę. Trafiłam na bardzo fajną host rodzinę. Pracowałam w administracji w większej Pracowałam w administracji w większej firmie, podoba mi się podejście do pracy ludzi firmie, podoba mi się podejście do pracy ludzi mieszkających w Wielkiej Brytanii. Mieszkałam z mieszkających w Wielkiej Brytanii. Mieszkałam z moją przyjaciółką lecz z co najmniej kilkunastoma moją przyjaciółką lecz z co najmniej kilkunastoma ludźmi z mojej grupy widywałam się ludźmi z mojej grupy widywałam się codziennie.”codziennie.”
LENA LENA PELCPELC
STAŻ WIDZIANY OCZAMI UCZESTNIKÓW STAŻ WIDZIANY OCZAMI UCZESTNIKÓW
„„PrPracowałam w administracji z bardzo acowałam w administracji z bardzo miłymi ludźmi. Wyszukiwałam informacje, miłymi ludźmi. Wyszukiwałam informacje, tworzyłam bazę danych oraz dokumenty. tworzyłam bazę danych oraz dokumenty.
Mieszkałam u bardzo miłej rodziny. Mieszkałam u bardzo miłej rodziny. Szkoliłam swój angielski i zwiedzałam z Szkoliłam swój angielski i zwiedzałam z
przyjaciółmi miasto.” przyjaciółmi miasto.”
JOANNA PŁAZA JOANNA PŁAZA
STAŻ WIDZIANY OCZAMI UCZESTNIKÓWSTAŻ WIDZIANY OCZAMI UCZESTNIKÓW
„„Praktykę odbywałyśmy w firmie Praktykę odbywałyśmy w firmie "Property Links"."Property Links". Jesteśmy bardzo Jesteśmy bardzo
zadowolone z miejsca praktyki. Pracowało zadowolone z miejsca praktyki. Pracowało się nam tam bardzo dobrze. Atmosfera w się nam tam bardzo dobrze. Atmosfera w
pracy była bardzo miła.”pracy była bardzo miła.”
ANNA SOTNIK ANNA SOTNIK JUSTYNA MYŚLIŃSKAJUSTYNA MYŚLIŃSKA
Konkurs „Staż Leonardo Konkurs „Staż Leonardo widziany oczami widziany oczami uczestników” uczestników”
Uczestnicy stażu mogą wziąć udział w konkursie organizowanym przez Fundację Rozwoju Uczestnicy stażu mogą wziąć udział w konkursie organizowanym przez Fundację Rozwoju Systemu Edukacji. Systemu Edukacji.
Należy swoje doświadczenia, wrażenia i opinie ze stażu Leonardo da Vinci, wyrazić w dowolnej Należy swoje doświadczenia, wrażenia i opinie ze stażu Leonardo da Vinci, wyrazić w dowolnej
formie literackiej - reportaż, artykuł, felieton, esej, wiersz lub formie artystycznej – fotografia, formie literackiej - reportaż, artykuł, felieton, esej, wiersz lub formie artystycznej – fotografia, komiks, film, prezentacja multimedialna. komiks, film, prezentacja multimedialna.
W pracach należy zawrzeć jaki wpływ wywarł staż na życie uczestnika w obszarze zdobytego W pracach należy zawrzeć jaki wpływ wywarł staż na życie uczestnika w obszarze zdobytego doświadczenia życiowego, nabycia nowych umiejętności, wyboru ścieżki kariery zawodowej doświadczenia życiowego, nabycia nowych umiejętności, wyboru ścieżki kariery zawodowej
oraz poznania innych kultur. oraz poznania innych kultur.
Prace będą przyjmowane do 31.12.2008 r. Prace będą przyjmowane do 31.12.2008 r.
Konkurs „Staż Leonardo Konkurs „Staż Leonardo widziany oczami uczestników” widziany oczami uczestników”
LAUREACI KONKURSU OTRZYMAJĄ NAGRODY ZA MIEJSCE:LAUREACI KONKURSU OTRZYMAJĄ NAGRODY ZA MIEJSCE:
I – cyfrowy aparat fotograficznyI – cyfrowy aparat fotograficznyII – odtwarzacz MP3 II – odtwarzacz MP3
III – słownik multimedialnyIII – słownik multimedialny
BLIŻSZYCH INFORMACJI UDZIELAJĄ:BLIŻSZYCH INFORMACJI UDZIELAJĄ:DOROTA HENKEDOROTA HENKE
MONIKA MATUSIAKMONIKA MATUSIAK
Lub strona internetowa Fundacji:Lub strona internetowa Fundacji:www.leonardo.org.pl zakładka Aktualności zakładka Aktualności
KARTA UCZESTNIKA ORAZ REGULAMIN KONKURSU DOSTĘPNE W KARTA UCZESTNIKA ORAZ REGULAMIN KONKURSU DOSTĘPNE W STAROSTWIE POWIATOWYM W POKOJU NR 22 STAROSTWIE POWIATOWYM W POKOJU NR 22
Prezentację przygotowała:Prezentację przygotowała:
MONIKA MATUSIAKMONIKA MATUSIAK
Dziękuję za uwagęDziękuję za uwagę
Koordynator projektuKoordynator projektuDorota HenkeDorota Henke
Starostwo Powiatowe w OstródzieStarostwo Powiatowe w OstródzieWydział Rozwoju Lokalnego Wydział Rozwoju Lokalnego
tel. 089 642 98 32tel. 089 642 98 32e-mail: [email protected]: [email protected]