pmc tenampa.docx

SUBSECRETARIA DE EDUCACIN MEDIA SUPERIORDIRECCIN GENERAL DE TELEBACHILLERATO

TELEBACHILLERATO TENAMPACCT 30ETH0501Q

PLAN DE MEJORA CONTINUA2014-2015

Av. 20 de noviembre s/n. Tenampa, Ver. C.P. [email protected]

CONTENIDO

Pginas

Presentacin

2

Normativa Aplicable

3

Diagnstico

5

Priorizacin de categoras

10

Programas de mejora

13

Organizacin

17

Recursos

17

Participantes, control de revisiones y aprobacin del PMC18

PRESENTACIN El presente Plan de Mejora Continua (PMC) es el resultado del trabajo conjunto de la comunidad escolar, que manifiesta las acciones y compromisos que se llevarn a cabo durante el ciclo escolar, en el Telebachillerato Tenampa, dependiente de la Direccin General de Telebachillerato de Veracruz.Se parte de las necesidades detectadas en el plantel, a partir de sesiones y que se plasmaron en el diagnstico. Teniendo como base este diagnstico se elabor los programas de mejora, que tienen el firme propsito de mejorar los servicios educativos que brinda el plantel, disminuir la tasa de reprobacin y abandono escolar, as como aumentar la eficiencia terminal.

En este tenor, en nuestra escuela tenemos la siguiente:

Misin:Somos una Institucin educativa pblica cuyo propsito es brindar Educacin Media Superior, para formar ciudadanos capaces de enfrentar los retos que el mundo actual le exige, con un alto grado de responsabilidad social.

VisinSer considerada una de las mejores instituciones educativas de Educacin Media Superior de la regin, ofreciendo un servicio educativo de calidad, reconocida por sus logros acadmicos, utilizando para su labor planes y programas de estudios basados en competencias y fomentando la participacin de los diferentes actores de la sociedad en su mejoramiento. ValoresResponsabilidadSolidaridadCompromisoRespeto y tolerancia.Superacin, dedicacin, empeo.

NORMATIVA APLICABLE

Leyes Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos (ltima publicacin en el DOF, 10-02-2014) Ley General de Educacin (ltima publicacin en el DOF, 11-09-2013) Ley General del Servicio Profesional Docente (ltima publicacin en el DOF, 11-09-2013) Constitucin Poltica del Estado de Veracruz de Ignacio de la Llave (ltima publicacin en la Gaceta Oficial, 29-08-2013) Ley Orgnica del Poder Ejecutivo del Estado de Veracruz (ltima publicacin en, 06-11-2013) Ley del Servicio Civil del Estado de Veracruz (ltima publicacin en la Gaceta Oficial, 04-05-1992) Ley de Transparencia y Acceso a la Informacin Pblica para el Estado de Veracruz de Ignacio de la Llave (ltima publicacin en la Gaceta Oficial, 27-02-2007) Ley Contra el Acoso Escolar en el Estado de Veracruz de Ignacio de la Llave (ltima publicacin en la Gaceta Oficial, 01-11-2011)

Reglamentos Reglamento Interno de la Secretaria de Educacin de Veracruz (ltima publicacin, 13-04-2006) Reglamento Escolar (ltima publicacin, 17-01-2012)

Acuerdos Acuerdo 442 (ltima publicacin en el DOF, 26-09-2008) Acuerdo 444 (ltima publicacin en el DOF, 21-10-2008) Acuerdo 445 (ltima publicacin en el DOF, 21-10-2008) Acuerdo 449 (ltima publicacin en el DOF, 02-12-2008) Acuerdo 480 (ltima publicacin en el DOF, 23-01-2009) Acuerdo 486 (ltima publicacin en el DOF, 30-04-2009)

Documentos Normativos/Administrativos (Lineamientos, Manuales, Guas o Catlogos). Lineamiento para catalogar, clasificar y conservar los documentos y organizacin del archivo (ltima publicacin en la Gaceta Oficial, 02-05-2008) Lineamientos para la tutela de los datos personales (ltima publicacin en la Gaceta Oficial, 04-04-2013) Lineamientos para la elaboracin del Plan de Mejora Continua PMC (ltima publicacin, 08-2013) Lineamientos de Paraescolares (ltima publicacin, 24-08-2007) Lineamientos para el funcionamiento de la Tienda Escolar (ltima publicacin, 31-01-2012) Plan Nacional de Desarrollo 2013-2018 Programa Sectorial de Educacin 2013-2018 (ltima publicacin, 12-2013) Modelo Pedaggico La Reforma Curricular en TEBAEV Manual de Evaluacin (ltima publicacin, 11-2012) Manual de Planeacin (ltima publicacin, 2012) Manual para la acreditacin escolar 2012 (ltima publicacin, 14-05-2012) Manual de Academias (ltima publicacin, 2010) Manual de Organizacin de Centros (ltima publicacin, 2012) Manual y Protocolo de Seguridad para Centros Escolares de Telebachillerato (ltima publicacin, 13-12-2011) Manual para Evaluar Planteles que solicitan el ingreso y la promocin al Sistema Nacional de Bachillerato (ltima publicacin, 27-06-2013) Documento Base TEBAEV Documento Introduccin a la modalidad para maestros de nuevo ingreso TEBAEV (ltima publicacin, 2010)

Programas Programa de Orientacin Educativa (ltima publicacin, 2013) Programas de Trabajo (ltima publicacin, 2012) Programas Paraescolares Curso Taller Uso del Laboratorio de Ciencias (ltima publicacin, 05-2009)

DIAGNSTICO

a) Indicadores acadmicosEl Telebachillerato Tenampa, inicia sus labores en septiembre de 1998. Tiene la capacidad para atender a 100 estudiantes. En el ciclo escolar 2013-2014 atendi a una matrcula inicial de 80 alumnos, distribuidos de la siguiente manera: 33 en primer semestre, 27 en tercero y 20 en quinto semestre. En cuanto a los indicadores acadmicos tenemos en primer lugar la tasa de reprobacin del ciclo 2012-2013, que corresponde en promedio de 48.7%, observndose que en el semestre non la tasa fue de 63%, mientras que el semestre par solo alcanz la cifra de 34.5%. Para el ciclo 2013-2014, en el primer periodo la tasa es de 65%, mientras que en el segundo periodo la cifra baja a 52%, notndose una disminucin de 13 puntos porcentuales, en promedio la tasa anual sera de 58.5%. En cuanto a la eficiencia terminal se tiene durante el ciclo 2012-2013 un porcentaje de 73, mientras que en el ciclo escolar 2013-2014 el porcentaje es de 40, lo cual nos indica que se present una disminucin de 33 puntos porcentuales. Mientras tanto el ndice de abandono escolar es 11.32% en el ciclo 2012-2013 y de 21.67 en el ciclo 2013-2014. Analizando las cifras en cuanto a eficiencia terminal en el ltimo ciclo escolar se tiene un ndice muy bajo de 40%, aunque esa cifra se eleva al 100% al culminar el primer perodo de regularizacin. Tanto la eficiencia terminal como el abandono escolar van de la mano teniendo como una de sus causas la reprobacin escolar. Por lo que consideramos que el problema principal es el alto ndice de reprobacin. Si como institucin trabajamos para bajar la tasa de reprobacin, tal medida se ver manifestada en el aumento de la eficiencia terminal y por tanto se evitar la desercin escolar.El alto ndice de reprobacin se manifiesta con ms detalle en algunas asignaturas segn los datos estadsticos: Qumica, tica y Valores y Matemticas en primer semestre; Matemticas, Historia de Mxico y Fsica en tercer semestre, mientras que en quinto semestre estn Clculo Diferencial y Temas Selectos de Qumica. En segundo semestre tenemos a Qumica, Matemticas e Ingls, mientras que en cuarto y sexto semestre solo se dispara una asignatura: Matemticas y Probabilidad y Estadstica. b) Concrecin de la RIEMSLa Reforma Integral de Educacin Media Superior se concretiza en el Telebachillerato Tenampa de diversas maneras: Los programas y planes de estudio que se implementan en Telebachillerato de Veracruz para las asignaturas contenidas en el plan de estudios, se utilizan los programas de la DGB, de tal manera que las competencias genricas y disciplinares bsicas y extendidas a desarrollarse en el plantel, son las que establece el MCC. Las guas didcticas de los estudiantes se han actualizado tomando en cuenta el enfoque por competencias. Se utilizan los formatos de planeacin oficiales del subsistema al que pertenecemos. Los docentes del plantel juntos con los de toda la zona escolar, se renen en academias una vez por semestre, para elaborar material educativo, adems en nuestra escuela se lleva a cabo un programa de Orientacin Educativa.No obstante lo anterior, en nuestra Institucin educativa no se ejecutaba las planeaciones ya elaboradas en academias, y los instrumentos de evaluacin se han estado utilizando aunque no de manera formal. Por otra parte cabe anotar que la carga acadmica de cada docente es muy grande (seis asignaturas), lo que hace ms difcil seguir las planeaciones.

c) Directivos y planta docenteEl plantel cuenta con una plantilla integrada por 3 docentes de grupo y un directivo frente a grupo, todos ellos titulados en sus respectivos perfiles, distribuidos de la siguiente manera: Lic. en Psicologa / Coordinador (directivo frente a grupo), con 14 aos de antigedad en el subsistema, 6 meses como directivo.Lic. en Contadura / Docente con 15 aos de antigedad.Lic. en Informtica / Docente con 5 aos de antigedad.Ing. Mecnico Electricista / Docente con 17 aos de antigedad.De esta plantilla docente tres han cursado el PROFORDEMS y solo uno de ellos se ha certificado, que es el Coordinador. Otro docente se encuentra cursando actualmente el diplomado de PROFORDEMS.

d) Servicios escolaresAl ser partes de una modalidad o subsistema, se cuenta con una plataforma web que lleva a cabo el trabajo de control escolar mediante la cual se obtienen datos como matrcula, calificaciones, promociones, inscripciones, regularizaciones, boletas. Los servicios que presta el plantel lo consideramos muy bueno, pues los documentos que se tienen que expedir estn siempre a tiempo, como son: constancias, boletas de calificaciones, reincos (de matrcula o de la calificaciones).

e) Instalaciones y equipamiento.El edificio escolar consta de tres aulas con capacidad para atender a un mximo de 35 alumnos por aula. Actualmente funciona un laboratorio de cmputo con 9 PCS instaladas; una PC por cada 8 alumnos y una PC con impresora para uso de la oficina de coordinacin escolar. No se cuenta con internet. Se dispone de 3 televisores: dos analgicos y una pantalla plana de 42 pulgadas. No se cuenta con can video-proyector. En las aulas hace falta mantenimiento a la instalacin elctrica; las sillas con paleta no son suficientes, pues casi un 50% de stas estn deterioradas. Un ventanal de un aula le hace falta cristal, lo mismo que a una puerta. En los salones no se cuenta con mesa ni silla para el maestro. En cada saln se cuenta con un pintarrn.El resto de las instalaciones escolares consta de una oficina de direccin, una bodega de 18m2, el cual parte de sta se habilit una cocina escolar que fue proporcionada por el DIF Municipal, un comedor, una habitacin con bao para maestros, sanitarios escolares (hombres y mujeres) en malas condiciones, explanada de usos mltiples sin techo y un pozo artesiano. No se cuenta con laboratorio de ciencias experimentales ni local para la incipiente biblioteca escolar, adems se carece de un espacio adecuado para llevar a cabo las tutoras. En cuanto a los baos, no se cuenta con tanque de almacenamiento para el agua, los wc tanto el de varones como el de las damas no tienen divisiones, en el rea de varones no se cuenta con mingitorios.

f) Programas de mejora y desarrollo.Actualmente el plantel solo cuenta con un programa de mejora continua, aunque con inconsistencias, el que se refiere a desarrollo de infraestructura. Respecto a las cuestiones de mantenimiento y limpieza de nuestro centro de estudios, se cuenta con un rol de aseo que los mismos estudiantes realizan para mantener la buena imagen del plantel y en Consejo Tcnico Escolar se programan actividades peridicas de limpieza general, aunque se carece de un Programa de Mantenimiento como tal. Es pertinente agregar que el costo total de mantenimiento tanto preventivo como correctivo corre a cargo de los padres de familia.

PRIORIZACIN DE CATEGORAS

Orden de AtencinCategoras

1

INDICADORES ACADEMICOS (Reprobacin escolar).

2CONCRECIN DE LA RIEMS.

3INSTALACIONES Y EQUIPAMIENTO (Rehabilitacin de sanitarios).

PROGRAMAS DE MEJORA

Categora: Indicadores acadmicos.

Meta: Disminuir de 58.5% a 40% la tasa de reprobacin escolar en el plantel.Incrementar de 41.5% a 60% la tasa de aprobacin escolar en el plantel.

Lneas de accinActividadesEvidenciaFecha de cumplimiento

Implementar un curso propedutico al alumnado de nuevo ingreso.Implementar el curso propedutico.Programa del taller.Fotografas del taller.Del 11 al 15 de agosto de 2014.

Aplicar un examen diagnstico a los alumnos de nuevo ingreso.Hojas de respuestas del examen contestado y matriz de evaluacin del examen.15 de agosto del 2014.

Brindar tutoras a los alumnos de bajo rendimiento. Detectar alumnos que se encuentren en riesgos de reprobar alguna asignatura.Listas de asistencia, formatos de evaluacin continua.Septiembre 2014.

Dar atencin y seguimiento a los alumnos detectados.Hoja de registro de programas de tutoras.Diciembre 2014.

Implementar un taller de tcnicas de estudio.Programar el taller de tcnicas de estudio.Programa y carta descriptiva del taller.5 de septiembre del 2014.

Desarrollar el taller de estudios en las fechas establecidas.Foto de actividades del taller10 de septiembre del 2014.

Implementar un taller de plan de vidaPlanear el taller con los tutores de grupo.Programa y carta descriptiva.12 de septiembre del 2014.

Desarrollar el taller en el horario asignado a Orientacin Educativa.Fotografas del taller y planes de vida de los estudiantes.Octubre 2014.

Categora: Concrecin de la RIEMS

Meta: Obtener que el 100% de los docentes del plantel apliquen sus planeaciones didcticas.


Dar seguimiento a la prctica docenteRecibir las secuencias didcticas en los formatos establecidos.Secuencias elaboradas impresas y formato electrnico.28 de agosto 2014.

Observar la prctica educativa en los salones de clase.Gua para la observacin de prcticas.29 de septiembre 2014.30 de octubre 2014.28 de noviembre 2014.

Verificar si se est evaluando por competencias con los instrumentos proporcionados.Listas de cotejo, guas de observacin y rbricas.13 de octubre 2014.8 de enero 2014.

Categora: Instalaciones y equipamiento.

Meta: Rehabilitar el sanitario del plantel.


Gestionar ante las autoridades municipales la rehabilitacin del sanitario de la escuela.Entregar solicitud al H. Ayuntamiento de Tenampa.Oficio con sello y firma de la autoridad municipal.9 de septiembre 2014.

Dar seguimiento ante la autoridad municipal de la solicitud.Visita a las autoridades municipales.Octubre noviembre del 2014.

Solicitar ante personas altruistas de la localidad donacin de equipo para el sanitario.Fotografa de las donaciones que se realicen.Diciembre 2014.

ORGANIZACIN

Categora: Indicadores acadmicos.

Lnea de accin: Implementar un curso propedutico al alumnado de nuevo ingreso.

ACTIVIDADESRESPONSABLECICLO ESCOLAR 2014-2015

AGOSEPOCTNOVDICENEFEBMARABRMAYJUNJUL

Implementar el curso propedutico.Ing. Victor Hugo Gmez Hernndez

Aplicar un examen diagnstico a los alumnos de nuevo ingreso.Coord. Psic. Rosendo de Aquino Aguilera.

Lnea de accin: Brindar tutoras a los alumnos de bajo rendimiento.



Detectar alumnos que se encuentren en riesgos de reprobar alguna asignatura.C.P. Yadira Durn Mendoza.L.I. Elizabeth Ortega Carren.Ing. Viscot Hugo Gmez Hernndez.Psic. Rosendo de Aquino Aguilera.

Dar atencin y seguimiento a los alumnos detectados.Psic. Rosendo de Aquino Aguilera.

Lnea de accin: Implementar un taller de tcnicas de estudio.



Programar el taller de tcnicas de estudio.C.P. Yadira Durn Mendoza.L.I. Elizabeth Ortega Carren.Ing. Viscot Hugo Gmez Hernndez.Psic. Rosendo de Aquino Aguilera.

Desarrollar el taller de estudios en las fechas establecidas.C.P. Yadira Durn Mendoza.L.I. Elizabeth Ortega Carren.Ing. Viscot Hugo Gmez Hernndez.

Lnea de accin: Implementar un taller de Plan de Vida



Planear el taller con los tutores de grupo.L.I. Elizabeth Ortega Carren.

Psic. Rosendo de Aquino Aguilera.

Desarrollar el taller en el horario asignado a Orientacin Educativa.C.P. Yadira Durn Mendoza.L.I. Elizabeth Ortega Carren.Ing. Vctor Hugo Gmez Hernndez.

Categora: Concrecin de la RIEMS

Lnea de accin: Dar seguimiento a la prctica docente



Recibir las secuencias didcticas en los formatos establecidos.Psic. Rosendo de Aquino Aguilera

Observar la prctica educativa en los salones de clase.Psic. Rosendo de Aquino Aguilera

Verificar si se est evaluando por competencias con los instrumentos proporcionados.Psic. Rosendo de Aquino Aguilera

Categora: Instalaciones y equipamento

Lnea de accin: Gestionar ante las autoridades municipales la rehabilitacin del sanitario de la escuela.



Entregar solicitud al H. Ayuntamiento de Tenampa.Psic. Rosendo de Aquino Aguilera

Dar seguimiento ante la autoridad municipal de la solicitud.Psic. Rosendo de Aquino Aguilera

Solicitar ante personas altruistas de la localidad donacin de equipo para el sanitario.Psic. Rosendo de Aquino Aguilera

RECURSOS

RECURSOS HUMANOSCANTIDAD Y/O VOLUMENCOSTO APROXIMADOCARACTERISTICAS ESPECIFICASFECHA REQUERIDA

DIRECTIVO Y PERSONAL DOCENTE

4NOMINADISPONIBILIDAD Y COMPTOMISO2014-2015

RECURSOS MATERIALESCANTIDAD Y/O VOLUMENCOSTO APROXIMADOCARACTERISTICAS ESPECIFICASFECHA REQUERIDA

Computadoras3$5000.00Agosto 2014

Copiadoras

1Agosto 2014

Impresoras

1$2500.00Agosto 2014

Mesas3Agosto 2014

Sillas68Agosto 2014

Hojas blancas

1000$100.00Agosto 2014

Cuadernillos67$250.00Agosto 2014

Material para construccin$10000.00Diciembre 2014.

TOTAL

APROBACIN DEL PMC Y PERSONAL PARTICIPANTE

PERSONAL QUE PARTICIP EN LA ELABORACIN DEL PLAN DE MEJORA CONTINUA

NOMBRE COMPLETOCARGOFIRMA

YADIRA DURN MENDOZADOCENTE

ELIZABETH ORTEGA CARRENDOCENTE

ROSENDO DE AQUINO AGUILERACOORDINADOR

CONTROL DE REVISIONES

NOMBRE COMPLETOCARGOFIRMAFECHA DE REVISIN

APROB EL PMC

Nombre y Firma

pmc tenampa.docx

Documents