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Plástica Visual PROGRAMA DE EXÁMEN PROVINCIA de BUENOS AIRES INSTITUTO BRAGADO AGROTÉCNICO PERÍODO DE EXÁMEN: diciembre 2013 – febrero 2014 MATERIA: PLASTICA VISUAL CURSO: 2° 1° PROFESOR: De Risio, Verónica Elizabeth OBJETIVOS Participación en clase. Expresión correcta en forma oral y escrita. Presentación de trabajos en tiempo y forma. Respeto y tolerancia y por las ideas y producciones. Respeto hacia toda persona de la Institución. Manejo adecuado del vocabulario específico de la materia CONTENIDOS: Unidad N° 1: La Composición: • Punto de vista desde su constitución formal, relaciones de altura visual y de posición entre el sujeto que mira, el lugar desde donde se está mirando y el objeto mirado. • El Encuadre. Coherencia de composición a partir de la puesta en cuadro. Análisis de formas de organización plástica y visual. Identificación del marco con la profundidad de campo. El Centro. El Descentrado. Marco- límite: en campo y fuera de campo. • Diferentes tamaños del plano. Selección de espacios, volúmenes, formas, luces y sombras, en relación con la distancia y la posición del observador. Unidad N° 2: Espacio Plástico Bidimensional: Alto, ancho y profundo sobre una superficie plana. Diciembre 2013- Febrero 2014

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Page 1: PLASTICA VISUAL 2° 1°

Plástica Visual

PROGRAMA DE EXÁMEN

PROVINCIA de BUENOS AIRESINSTITUTO BRAGADO AGROTÉCNICOPERÍODO DE EXÁMEN: diciembre 2013 – febrero 2014MATERIA: PLASTICA VISUALCURSO: 2° 1°PROFESOR: De Risio, Verónica Elizabeth

OBJETIVOS

Participación en clase. Expresión correcta en forma oral y escrita. Presentación de trabajos en tiempo y forma. Respeto y tolerancia y por las ideas y producciones. Respeto hacia toda persona de la Institución.

Manejo adecuado del vocabulario específico de la materia

CONTENIDOS:

Unidad N° 1: La Composición:

• Punto de vista desde su constitución formal, relaciones de altura visual y de posición entre el sujeto que mira, el lugar desde donde se está mirando y el objeto mirado.

• El Encuadre. Coherencia de composición a partir de la puesta en cuadro. Análisis de formas de organización plástica y visual. Identificación del marco con la profundidad de campo. El Centro. El Descentrado. Marco-límite: en campo y fuera de campo.

• Diferentes tamaños del plano. Selección de espacios, volúmenes, formas, luces y sombras, en relación con la distancia y la posición del observador.

Unidad N° 2: Espacio Plástico Bidimensional: Alto, ancho y profundo sobre una superficie plana.

• La superficie del campo plástico: interferencias, transparencias, superposiciones y yuxtaposiciones de formas y objetos; luces y sombras, para definir niveles de profundidad.

• Líneas oblicuas: profundidad y dinámica de campo. Ilusión de profundidad a través de calidades de líneas.

• Trabajo con tramas. Variación progresiva: gradientes.

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Plástica Visual

Unidad N° 3: La Forma plástica tridimensional:

• El volúmen como presencia visual en el contexto. La ubicación espacial del volumen. La Textura lineal o matérica.

• Vistas Básicas: frontal, superior y lateral en volúmenes: cubos, prisma y cilindros; y en formas y/o volúmenes inorgánicos.

• La proporción en los volúmenes: percepción de las relaciones de tamaño entre las partes, el todo y el todo en relación al campo plástico y visual.

Unidad N° 4: El Color y el Valor:

• Iluminar. Experiencias en el campo visual y plástico. La luz como definidora de espacios y/o volúmenes figurativos o abstractos

• El valor: empleo del blanco y del negro. Variaciones entre el blanco y el negro: los grises. El valor como propiedad del color. Gradaciones en profundidad.

• Caracterización y refuerzo del sentido de volumen en las producciones plásticas. Organización por analogías, por aproximaciones, y por contrastes de color.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN:

Presentación de la carpeta completa. Claridad para expresar ideas, sobre los procedimientos, componentes,

materiales y conocimientos abordados en la materia. Utilización de vocabulario específico. Dominio de los contenidos.

MODALIDAD DE EXAMEN

Prueba escrita y práctica. En caso de presentarse alguna duda para la aprobación del alumno se le

realizarán preguntas orales.

CONDICIONES GENERALES PARA RENDIR

Para la instancia de evaluación, el alumno deberá concurrir en el día y hora correspondiente con:

Carpeta con hojas canson blancas y útiles escolares. El uniforme reglamentario de la escuela. El cuaderno de comunicados.

TIEMPO DE LA PRUEBA

Diciembre 2013- Febrero 2014

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Plástica Visual

La prueba se realizará en un término de una hora y media.

BIBLIOGRAFIA:

Carpeta de clase. Trabajos prácticos.

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