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Plantilla del Plan de Unidad Nombre y apellido Macarena López Carvajal y Natalia Vildoso

Correos electrónicos Mak_lcar@hotmail.com

Nombre de la escuela/colegio Colegio Manuel Rojas

Dirección de la escuela/colegio

Comuna, ciudad. Macul, Santiago

Teléfono de la escuela/colegio

PLAN DE UNIDAD

Título del Plan de Unidad Salvemos nuestra tierra

Pregunta esencial ¿Cómo podemos mejorar el medio ambiente?

Conocimientos previos Medio ambiente y seres vivos, ecología, recursos naturales, contaminación ambiental, uso de power point e Internet y exposición oral, uso de la tic.

Resumen de Unidad Los alumnos trabajar en grupos de no mas de 5 personas. Buscan con ayuda del profesor información en Internet e investigan acerca del tema (contaminación ambiental). Posteriormente el profesor les mostrará 2 videos (documental sobre el calentamiento global y el gran timo del cambio climático) con el cual se realizará un debate tanto oral como dentro de un foro (el foro será con la ayuda del profesor de tecnología). Con los conocimientos aprendidos realizará una exposición oral en power point.

Sectores y Subsectores. (Haz clic en las casillas de todas las materias que incluya el plan)

Lenguaje y Comunicación

Historia y Ciencias Sociales

Ciencia Naturales

Educación Matemática

Inglés Comprensión del Medio Social

Artes Visuales Educación Tecnológica

Comprensión del Medio Natural

Artes Musicales Otros

NIVEL ESCOLAR: (Marca todos los niveles escolares que corresponda)NB 1 NM 1NB 2 NM 2

NB 3 NM 3NB 4 NM 4NB 5 Técnico ProfesionalNB 6 Humanista Científico

ÿ Otro ÿ OtroAprendizajes esperadosContenidos curriculares

Recursos naturales y conservación: conocimiento de especies animales y vegetalesnativas y reconocimiento de la importancia comercial de algunas de ellas; señalarestrategias básicas de cuidado y conservación de especies animales y vegetales;consecuencias positivas y negativas del uso y explotación de las especies sobre la calidadde vida de los habitantes en su región.

Actividades

Buscar en Internet información e investigar acerca del tema. Informándose en los medios de comunicación. Crear un foro, donde los niños puedan comentar sobre le calentamiento global, la destrucción de la flora y fauna del planeta, cuales son los elementos nocivos para el medio ambiente, crear estrategias de ayuda al medio ambiente, identificar cuales son las medidas preventivas, realizar un exposición explicando las medidas que tomarían para salvar a nuestro planeta de la destrucción del medio ambiente.

Tiempo aproximado requerido12 horas

Habilidades previas

Utilización de las tic (power point, creación y utilización de un foro, videos, uso de Internet……….?

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Materiales y recursos necesarios para la Unidad

Tecnología – Hardware: (Marca todos los equipos requeridos.)

ÿ Cámara ÿ Disco láser ÿ Videograbadora

ÿ Computador(es) ÿ Impresora ÿ Cámara de vídeo

ÿ Cámara digital ÿ Sistema de proyección ÿ Equipo de videoconferencia

ÿ Equipo de DVD ÿ Escáner ÿ Otros:

ÿ Conexión Internet ÿ Televisor

Tecnología – Software: (Marca todo el software requerido.)

ÿ Base de datos / Planilla de calculo

ÿ Procesamiento de imágenes

ÿ Desarrollo de página Web

ÿ Programa para publicaciones

ÿ Buscador Web para Internet

ÿ Procesador de texto

ÿ Software para correo electrónico

ÿ Multimedia ÿ Otros:

ÿ Enciclopedia en CD

Material impreso

Suministros

Recursos de Internet

Otros