plano anual de atividades 12 13

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Bibliotecas Escolares do Agrupamento de Escolas de Valpaços

Plano Anual de Atividades

2012/2013


Plano Anual de Atividades 2012/2013 Página 1

Domínio – D: Gestão da biblioteca escolar (domínio a ser avaliado)

Sub -

Domínio Atividade Objetivos

Dinami-

zadores

Destinatá-

rios

Recursos Calendarização Custos

D. 1.1 e

D. 1.2

Reuniões mensais com os

departamentos curriculares

Conhecer melhor os currículos e

articular com os vários grupos dis-

ciplinares

Professo-

res biblio-

tecários;

Departa-

mentos

Mensalmente Sem

custos

D. 1.3 Apresentação de ativida-

des/projetos diversificados à

comunidade educativa (PNL,

Banco Nacional contra a

fome, Biblioteca Municipal,

INE,…)

Diversificar a oferta de projetos

incluídos em várias plataformas:

PNL, RBE, INE, Banco Nacional

contra a Fome, Câmara Municipal e

Valpaços

Equipa

das BE;

Comuni-

dade edu-

cativa

Plataformas

online; carta-

zes; cópias;

Ao longo do ano

letivo

D. 1.4 Implementação do MABE Proceder a inquéritos na comunida-

de sobre as BE;

Registo de frequência nas BE

Equipa

das BE

Comuni-

dade Edu-

cativa

Plataforma

RBE;

Mail das BE

Fotocópias

Ao longo do ano

letivo

30€



D. 2.2 Formação de utilizadores;

Visita guiada às BE

Formar os utilizadores de forma a

permitir-lhes uma maior facilidade

no acesso à informação;

Visitar as BE com os alunos do Pré,

1º, 5º, 7º e 10º anos de escolaridade

de forma a conhecerem o espaço.

Equipa da

BE;

Projetos:

“Os

segredos

da Biblio-

teca e

“VAL-

TIC”

Alunos

Alunos do

pré, 1º, 5º

7º e 10º

anos

Ferramentas

digitais;

Computado-

res;

Fotocópias

1º período

Primeiro dia

de aulas

15€

D.2.4 Aumento do número de

computadores para os utili-

zadores por biblioteca

Permitir um melhor acesso/ utilização

por parte dos utilizadores dos compu-

tadores para realização e trabalhos

Equipa

Câmara

Municipal

Utilizado-

res das BE

1º período Sem

custos

D. 3.1 Construção do documento

“Política de desenvolvimen-

to”

Definir a política documental para o

agrupamento para avaliar continua-

mente a coleção, inventariar as neces-

sidades e definir um conjunto de nor-

mas para a seleção, desbaste, aquisi-

ção, organização e circulação dos

recursos de informação;

Equipa

das BE

BE Computado-

res, Plata-

forma; foto-

cópias

Ao longo do ano

letivo

Sem

custos

D. 3.2 Levantamento dos livros

PNL, das metas e por grupos

disciplinares existentes nas

BE do Agrupamento

Selecionar os recursos de informação

para uma melhor adequação à faixa

etária e interesses dos utilizadores.

Equipa da

BE

Departa-

mento de

Línguas

Fotocópias;

Plataforma

PNL e do

DGIDC

1º período 5 €



D. 3.3 Uso da coleção pelos utiliza-

dores

Assegurar a circulação de fundos

documentais entre BE para responder

às necessidades dos vários utilizadores;

Produzir instrumentos de apoio ao uso

da coleção e desenvolvimento de com-

petências de pesquisa.

professo-

res biblio-

tecários;

equipa da

BE

Comuni-

dade esco-

lar

Ao longo do ano

letivo

0 €

D. 3.4 Implementação do programa

Bibliobase em todas as BE

Iniciar a catalogação, classificação e

indexação nas BE onde ainda não tinha

sido realizada (BE Júlio do carvalhal, BE

José dos Anjos e BE de Valpaços);

Publicar online os catálogos das BE em

suporte pdf, para pesquisa de infor-

mação.

Professo-

res biblio-

tecários;

Equipa

PTE

BE Ao longo do ano

letivo

200 €

D. 3.5 Difusão da informação Apresentar/ expor livros e outros

recursos de informação;

Difundir e organizar listagens de recur-

sos de informação referentes a dife-

rentes temáticas de âmbito curricular

ou referentes a projetos na plataforma

Moodle e no blog/página web das BE.

Organizar tutoriais sobre vários assun-

tos: como organizar um trabalho; como

apresentar um trabalho em Power

Point; …)

Equipa

das BE

Ao longo do ano

letivo

0 €



Domínio – A: Apoio ao desenvolvimento curricular

Sub-


Dinami-

zadores

Destinatá-

rios


A.1 Cooperação com estruturas

de coordenação educativa e

supervisão pedagógica

Colaborar com o conselho pedagó-

gico para se integrar no PE, RI e

PAA do agrupamento;

Colaborar com os diferentes depar-

tamentos para conhecimento dos

currículos;

Utilizar o espaçoda BE para salas de

estudo, apoios individualizados bem

como para leccionação de aulas e

ACND;

Cooperar e integrar na BE alunos

com NEE para realização de tarefas;

Divulgar e expor trabalhos realiza-

dos pelos alunos nas diferentes dis-

ciplinas;

Departa-

mentos/

grupos

disciplina-

res;

Professo-

res biblio-

tecários;

Alunos;

Comuni-

dade edu-

cativa

Ao longo do ano

letivo

0 €

A.2 Realização de “Formação de

utilizadores”

Dotar os alunos/utilizadores de

competências para a pesquisa de

informação na BE;

Equipa

das BE;

Projetos:

“Valtic” e

“Segredos

da Biblio-

teca”

Alunos;

Professo-

res

Computado-

res;

Projetor;

Fotocópias;

2º período 20 €



Domínio – B: Leitura e literacia

Sub-


Dinami-

zadores

Destinatá-

rios


B. 1 Promoção do autor do mês

Promoção do leitor do mês

Promoção do Projeto “Ler+

Jovem”

Informar e dar a conhecer aos utili-

zadores autores constantes da cole-

ção, aliciando assim à leitura das

suas obras;

Dar a conhecer o leitor que mais

obras leu ao longo do mês;

Sensibilizar os alunos para a leitura

em público;

Sensibilizar para a necessidade de

prestar auxílio, atenção, carinho a

pessoas da 3ª idade;

Mostrar o que é a solidariedade;

Equipa da

BE

Turma do

10º D e

DT da

turma

Utilizado-

res

comunida-

de educati-

va; lares de

idosos;

centros de

dia; jardins

de infância

e EB 1

Blog;

Espaço BE;

Fotocópias/

impressões;

Livros;

cópias; Com-

putadores

Ao longo do ano

A iniciar no 2º

período

15€

50 €



B. 2 Promoção da leitura com

“Eu conto…”

Dinamização da “Semana da

leitura” com:

o Autores locais;

o Autores a convidar

para os diferentes

níveis de ensino;

o Leitura à luz das

velas;

o Leituras dialogadas;

o Feira do livro

o “Sarau cultural”

Dinamização do “Clube de

Leitores”

Promoção do projeto “Con-

ta-nos uma história”

Sensibilizar os alunos para a leitura

em vários suportes;

Apoiar os alunos na projeção e

dinamização de horas lúdicas de lei-

tura em voz alta;

Dinamizar várias atividades que

engrandeçam o espólio formativo da

comunidade educativa;

Sensibilizar alunos, docentes e não

docentes para a importância da lei-

tura

Despertar o interesse pelos diferen-

tes tipos de livros e literatura;

Despertar/ motivar para a leitura

partilhada;

Despertar o espírito crítico dos alu-

nos;

Sensibilizar os alunos para a utiliza-

ção de novas ferramentas digitais;

Equipa da

BE

Equipa da

BE;

Departa-

mento de

Línguas;

Equipa da

BE;

Professora

Paula

Caetano

Prof. Bib.

Professo-

res e edu-

cadores

PNL

Turmas do

pré e 1º

ciclo

Comuni-

dade edu-

cativa

Alunos de

9º ano

Alunos do

Pré e 1º

CEB

Livros; Com-

putadores;

Livros

Ferramentas

digitais;

Computado-

res

Ao longo do ano

Ao longo do ano

letivo

1º e 2º período

50 €

70 €

0 €



Domínio – C: Projetos, parcerias e atividades livres de abertura à comunidade

Sub-


Dinamiza-

dores

Destina-

tários


C. 1 Comemoração do “Dia do

Animal”

Dinamização de “Um livro,

um filme”

Sensibilizar a comunidade escolar

para a proteção dos animais e para o

não abandono dos mesmos;

Aplicar a leitura de um livro à

visualização da mesma obra mas em

filme

Equipa da

BE;

Professora

Paula Caeta-

no;

Proteção dos

animais de

Mirandela

Equipa da BE

Comuni-

dade edu-

cativa

Alunos

DVD;

Pen drive;

Computa-

dor;

Projetor;

Leitor de

DVD

2º período

Ao longo do ano

letivo as quartas-

feiras de tarde.

0 €



C. 2 Incentivo à leitura nos alunos

com 5 anos do pré-escolar

Organização do grupo “Pais

e Avós”

Dinamização do projeto

“Papel por alimentos” pro-

movido pelo Banco Nacional

contra a Fome

Promoção da formação do

“INE”

Aumentar o gosto pela leitura e

pelos livros a alunos que ainda não

iniciaram a leitura e escrita;

Aproximar os futuros leitores das

bibliotecas envolventes;

Sensibilizar avós e pais que tenham

disponibilidade para a realização de

atividades de promoção da leitura e

dinamização da BE

Sensibilizar a comunidade educativa

e local para a importância da reci-

clagem de papel;

Perfazer pelo menos uma tonelada

para obtermos 100 € em alimentos

para distribuição na população local;

Dotar os docentes de uma formação

bastante importante na exploração

da página do INE

Biblioteca

Municipal;

Turma do

Pré-escolar

dos 5 anos da

EB1/JI de

Valpaços;

PB – Anabela

Penas

Professoras

Bibliotecá-

rias; pais e

avós

Câmara

Municipal;

Agrupamento

de Escolas de

Valpaços;

BE

RBE

Prof. Bib.

Direção

Alunos de

5 anos da

EB1/JI de

Valpaços

Alunos da

EB1/JI de

Valpaços

Comuni-

dade edu-

cativa e

local

Docentes

Livros

Sala de

TIC

Todas as segun-

das-feiras ao lon-

go do ano letivo

2º Período

Ao longo do ano

letivo

1º período

0 €

0 €

0 €

0 €



Nota final:

Todas as atividades serão divulgadas na página Web das Bibliotecas Escolares, na plata-

forma Moodle – disciplina Bibliotecas Escolares, no blog e, em alguns casos, em placards

destinados a informação/ divulgação/ promoção das BE.

Sempre que se ache oportuno e importante a realização de novas atividades, serão anexa-

das ao presente PAA.

A avaliação do PAA será realizada no final do ano letivo através do MABE.

plano anual de atividades 12 13

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