plan estratégico de olimpiadas especiales américa latina...
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Plan Estratégico de Olimpiadas Especiales América Latina 2006-2010
De conformidad con la Organización Mundial de
la Salud, 193 millones de personas o 3 por
ciento de la población mundial, son personas
con discapacidad Intelectual- el mayor de todos
los grupos con discapacidad. El acontecimiento
de la discapacidad intelectual no conoce límites.
Atraviesa los l ímites raciales, étnicos,
educacionales, sociales y económicos.
Aunque esta población existe en cada
comunidad, es casi invisible y está considerada
como uno de los segmentos de la sociedad más
descuidados en el mundo. Las personas con
discapacidad intelectual están muy abajo del
promedio social en áreas educacionales, de
salud y empleo. Ellos enfrentan una batalla
ardua para independencia e integración social y
ocupacional, y peor aún en una participación
auténtica en su comunidad. Lo peor es que las
personas con discapacidad intelectual enfrentan
una vida de rechazo, abuso y exclusión social
arraigada. Sin embargo, casi el 70 por ciento de
esta población tiene la capacidad de funcionar a
niveles mucho más altos que las percepciones de
la sociedad les permite o fomenta.
Olimpiadas Especiales tiene como objetivo
proporcionar oportunidades que conduzcan a
una vida más enriquecida, de inclusión y
realización para las personas con discapacidad
intelectual. En esencia,
Olimpiadas Especiales mejora el acceso a
servicios deportivos, de recreación y de salud
que pueden incrementar en gran parte la salud y
la calidad de vida.
NUESTRO PROPÓSITO: INSPIRAR UN MUNDO MEJOR POR MEDIO DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL
1 Estudio Multinacional de Actitudes hacia las Personas con Discapacidad Intelectual, Olimpiadas Especiales 2003
A través de sus logros deportivos, los atletas
también desarrollan confianza y destrezas de
auto-dedicación que mejoran su acceso a la
educación, los servicios y el empleo, y conducen
a un mayor involucramiento en la comunidad.
Una de las mayores barreras para la total
inclusión de las personas con discapacidad
intelectual radica en las actitudes y acciones del
público en general. La investigación de las 1actitudes muestra que el público generalmente
tiene bajas expectativas del potencial de las
personas con discapacidad intelectual y tiene
opiniones negativas hacia su total integración en
la escuela y el trabajo.
El apoyo público para las personas con
discapacidad intelectual a menudo se basa en la
caridad en vez de facultarlos e incluirlos. Estas
actitudes usualmente están basadas en el hecho
de que el público tiene poca oportunidad de
conocer a personas con discapacidad intelectual
en una situación positiva.
Ol impiadas Espec ia les no só lo busca
oportunidades para las personas con
discapacidad intelectual sino también busca
presentar al público mundial sus habilidades y
capacidades como miembros contribuyentes de
la sociedad. En comunidades de todo el mundo,
Olimpiadas Especiales fomenta la interacción
auténtica e inspira a la gente a abrir sus mentes
y aceptar e incluir a las personas con
discapacidad intelectual. Y cuando estos
momentos transformadores se repiten millones
de veces, el resultado final puede ser un mundo
cambiadouno de bienvenida, aceptación y
celebración de todas las personas.
3
Nuestra MisiónProporcionar entrenamiento y competición deportiva durante todo el año, en una variedad de
deportes de corte Olímpico para las personas de ocho años de edad y mayores con
discapacidad intelectual, dándoles continuas oportunidades para desarrollar la aptitud
física, demostrar valor, experimentar alegría y participar en un intercambio de dones,
destrezas y compañerismo, con sus familias, otros atletas de Olimpiadas Especiales y la
comunidad en general.
Nuestra VisiónOlimpiadas Especiales es un movimiento global sin precedentes, que por medio de
entrenamientos y competencias deportivas de calidad, mejora la vida de las personas con
discapacidad intelectual y a la vez, las vidas de todos a quienes llega.
2
INAUGURACIÓN I JUEGOS LATINOAMERICANOS DE OLIMPIADAS ESPECIALES - EL SALVADOR 2006
De conformidad con la Organización Mundial de
la Salud, 193 millones de personas o 3 por
ciento de la población mundial, son personas
con discapacidad Intelectual- el mayor de todos
los grupos con discapacidad. El acontecimiento
de la discapacidad intelectual no conoce límites.
Atraviesa los l ímites raciales, étnicos,
educacionales, sociales y económicos.
Aunque esta población existe en cada
comunidad, es casi invisible y está considerada
como uno de los segmentos de la sociedad más
descuidados en el mundo. Las personas con
discapacidad intelectual están muy abajo del
promedio social en áreas educacionales, de
salud y empleo. Ellos enfrentan una batalla
ardua para independencia e integración social y
ocupacional, y peor aún en una participación
auténtica en su comunidad. Lo peor es que las
personas con discapacidad intelectual enfrentan
una vida de rechazo, abuso y exclusión social
arraigada. Sin embargo, casi el 70 por ciento de
esta población tiene la capacidad de funcionar a
niveles mucho más altos que las percepciones de
la sociedad les permite o fomenta.
Olimpiadas Especiales tiene como objetivo
proporcionar oportunidades que conduzcan a
una vida más enriquecida, de inclusión y
realización para las personas con discapacidad
intelectual. En esencia,
Olimpiadas Especiales mejora el acceso a
servicios deportivos, de recreación y de salud
que pueden incrementar en gran parte la salud y
la calidad de vida.
NUESTRO PROPÓSITO: INSPIRAR UN MUNDO MEJOR POR MEDIO DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL
1 Estudio Multinacional de Actitudes hacia las Personas con Discapacidad Intelectual, Olimpiadas Especiales 2003
A través de sus logros deportivos, los atletas
también desarrollan confianza y destrezas de
auto-dedicación que mejoran su acceso a la
educación, los servicios y el empleo, y conducen
a un mayor involucramiento en la comunidad.
Una de las mayores barreras para la total
inclusión de las personas con discapacidad
intelectual radica en las actitudes y acciones del
público en general. La investigación de las 1actitudes muestra que el público generalmente
tiene bajas expectativas del potencial de las
personas con discapacidad intelectual y tiene
opiniones negativas hacia su total integración en
la escuela y el trabajo.
El apoyo público para las personas con
discapacidad intelectual a menudo se basa en la
caridad en vez de facultarlos e incluirlos. Estas
actitudes usualmente están basadas en el hecho
de que el público tiene poca oportunidad de
conocer a personas con discapacidad intelectual
en una situación positiva.
Ol impiadas Espec ia les no só lo busca
oportunidades para las personas con
discapacidad intelectual sino también busca
presentar al público mundial sus habilidades y
capacidades como miembros contribuyentes de
la sociedad. En comunidades de todo el mundo,
Olimpiadas Especiales fomenta la interacción
auténtica e inspira a la gente a abrir sus mentes
y aceptar e incluir a las personas con
discapacidad intelectual. Y cuando estos
momentos transformadores se repiten millones
de veces, el resultado final puede ser un mundo
cambiadouno de bienvenida, aceptación y
celebración de todas las personas.
3
Nuestra MisiónProporcionar entrenamiento y competición deportiva durante todo el año, en una variedad de
deportes de corte Olímpico para las personas de ocho años de edad y mayores con
discapacidad intelectual, dándoles continuas oportunidades para desarrollar la aptitud
física, demostrar valor, experimentar alegría y participar en un intercambio de dones,
destrezas y compañerismo, con sus familias, otros atletas de Olimpiadas Especiales y la
comunidad en general.
Nuestra VisiónOlimpiadas Especiales es un movimiento global sin precedentes, que por medio de
entrenamientos y competencias deportivas de calidad, mejora la vida de las personas con
discapacidad intelectual y a la vez, las vidas de todos a quienes llega.
2
INAUGURACIÓN I JUEGOS LATINOAMERICANOS DE OLIMPIADAS ESPECIALES - EL SALVADOR 2006
4
I. INTRODUCCIÓN
II. LOGROS REGIONALES 2000 AL2006
En el 2003 Olimpiadas Especiales América Latina inició el Proceso de Planificación Estratégica con el
2acompañamiento de la Fundación Acceso. Este Año en la ciudad de San José Costa Rica, El Consejo Asesor Regional, los Presidentes de los 17 Progra-mas Acreditados de la Región, y el Staff de Olim-piadas Especiales América Latina elaboraron el Primer Plan Estratégico de Olimpiadas Especiales America Latina período 2004-2007.
En el 2005 Special Olympics inicia el proceso de elaboración del Plan Estratégico 2006-2010. Motivo por el cual Olimpiadas Especiales America Latina, con el apoyo del Consejo Asesor Regional y el Personal Regional, comienza el proceso de medición y adecuación del plan estratégico regional de manera de ajustar los lapsos. En Julio del 2006 en la ciudad de Lima, Perú se revisó en conjunto las estrategias, metas, objetivos y líneas de trabajo, logrando así desarrollar un nuevo Plan Estratégico 2006- 2010 para América Latina.
Crecimiento de Atletas• Se aumentó el número de atletas participantes
de 110,302 a 206,673 en America Latina• 87% de crecimiento
Liderazgo de Atletas• Se adoptó una norma de acreditación de incluir
atletas en las Juntas Directivas, efectiva en el 2002 dada por SOI. A partir del 2004, 94 por ciento de los Programas Acreditados de Olimpiadas Especiales America Latina tienen atletas designados prestando servicio en sus Juntas.
• Anfitriones del Congreso Mundial de Atletas, Panamá 2005. Los resultados proporcionaron aportaciones para el Plan Estratégico 2006-2010.
• 3,508 atletas participando en ALPs registrados en el 2005 y activamente participando en diferentes roles
Cambio de Actitudes• Después de los Juegos Regionales 2006 en El
Salvador, los 14 departamentos de El Salvador recibieron el mensaje de Olimpiadas Especiales
• Mas de 500 profesionales del área del deporte, salud y educación participaron en el I Simposio Regional de Olimpiadas Especiales entre estas altas autoridades de gobiernos, Primeras Damas, y representantes Organismos Interna-
2 Fundación Compromiso Organización no gubernamental que busca fortalecer las capacidades de las organizaciones y movimientos sociales de la región para construir sociedades participativas, incluyentes y sustentables desde 1992.
cionales como de GLARP, AMEE, UNICEF, COSAT, COTECC entre otros.
• I Cumbre Regional de Jóvenes de Olimpiadas Especiales América Latina.
Desarrollo Deportivo• 17 Programas con representación en los Juegos
Mundiales de Verano Irlanda 2003 y 11 Programas con Representación en los Juegos Mundiales de Invierno Japón 2005
• I Juegos Regionales: San Salvador, El Salvador 2006 con la participación de los 17 Programas de la Región.
• Se firmaron Alianzas con organizaciones deportivas: CONMEBOL (fútbol) COSAT y COTECC (Tenis),
Programación Relacionada• 43,300 revisiones beneficiaron a 19,118 atletas
mediante Programas de Atletas Saludables• 45,737 familias involucradas con Redes de
Apoyo de Familias en 7 Programas y II Foros Regionales de Familias
• 13,355 alumnos de escuelas regulares de 11 Programas participaron en el 2005 en Involú-crese en OE en 11 Programas
• 5 Presidentes de la Republica, 6 Primeras Damas, 10 Ministerios de educación, 7 Ministe-rios de Salud, 12 Ministerios de deportes Involucrados,
Conocimiento Público• Se lanzó campaña de conocimiento público
denominada “Quiero” en 14 canales de cable y en los canales de TV abierta de la región; logrando por un período de 8 meses un valor de publicidad pro bono de US $8 millones.
• Se concretaron 2 alianzas estratégicas a nivel regional con Starcom Group y Leo Burnett como agencias de medios y publicidad respec-tivamente.
• Carrera de la Antorcha realizada en los I Juegos Regionales con la representación de 8 Progra-mas
Desarrollo del Programa• 373 Sub Programas nuevos registrados con
proceso de acreditación en el 2005.• Se desarrollo la Guía adecuada para el Sistema
de Manejo de Voluntarios como herramienta para desarrollar la estructura de Voluntariado
• Se expandió el proceso de acreditación con sistemas a nivel de sub programas.
• Primer Plan Estratégico Regional 2003-2007 trabajado con lideres de cada uno de los Países, y 17 Programas con Metas y Objetivos dentro de sus Planes Operativos anuales
5
TRANSFORMANDO VIDAS…ALREDEDOR DE AMERICA LATINA
4
I. INTRODUCCIÓN
II. LOGROS REGIONALES 2000 AL2006
En el 2003 Olimpiadas Especiales América Latina inició el Proceso de Planificación Estratégica con el
2acompañamiento de la Fundación Acceso. Este Año en la ciudad de San José Costa Rica, El Consejo Asesor Regional, los Presidentes de los 17 Progra-mas Acreditados de la Región, y el Staff de Olim-piadas Especiales América Latina elaboraron el Primer Plan Estratégico de Olimpiadas Especiales America Latina período 2004-2007.
En el 2005 Special Olympics inicia el proceso de elaboración del Plan Estratégico 2006-2010. Motivo por el cual Olimpiadas Especiales America Latina, con el apoyo del Consejo Asesor Regional y el Personal Regional, comienza el proceso de medición y adecuación del plan estratégico regional de manera de ajustar los lapsos. En Julio del 2006 en la ciudad de Lima, Perú se revisó en conjunto las estrategias, metas, objetivos y líneas de trabajo, logrando así desarrollar un nuevo Plan Estratégico 2006- 2010 para América Latina.
Crecimiento de Atletas• Se aumentó el número de atletas participantes
de 110,302 a 206,673 en America Latina• 87% de crecimiento
Liderazgo de Atletas• Se adoptó una norma de acreditación de incluir
atletas en las Juntas Directivas, efectiva en el 2002 dada por SOI. A partir del 2004, 94 por ciento de los Programas Acreditados de Olimpiadas Especiales America Latina tienen atletas designados prestando servicio en sus Juntas.
• Anfitriones del Congreso Mundial de Atletas, Panamá 2005. Los resultados proporcionaron aportaciones para el Plan Estratégico 2006-2010.
• 3,508 atletas participando en ALPs registrados en el 2005 y activamente participando en diferentes roles
Cambio de Actitudes• Después de los Juegos Regionales 2006 en El
Salvador, los 14 departamentos de El Salvador recibieron el mensaje de Olimpiadas Especiales
• Mas de 500 profesionales del área del deporte, salud y educación participaron en el I Simposio Regional de Olimpiadas Especiales entre estas altas autoridades de gobiernos, Primeras Damas, y representantes Organismos Interna-
2 Fundación Compromiso Organización no gubernamental que busca fortalecer las capacidades de las organizaciones y movimientos sociales de la región para construir sociedades participativas, incluyentes y sustentables desde 1992.
cionales como de GLARP, AMEE, UNICEF, COSAT, COTECC entre otros.
• I Cumbre Regional de Jóvenes de Olimpiadas Especiales América Latina.
Desarrollo Deportivo• 17 Programas con representación en los Juegos
Mundiales de Verano Irlanda 2003 y 11 Programas con Representación en los Juegos Mundiales de Invierno Japón 2005
• I Juegos Regionales: San Salvador, El Salvador 2006 con la participación de los 17 Programas de la Región.
• Se firmaron Alianzas con organizaciones deportivas: CONMEBOL (fútbol) COSAT y COTECC (Tenis),
Programación Relacionada• 43,300 revisiones beneficiaron a 19,118 atletas
mediante Programas de Atletas Saludables• 45,737 familias involucradas con Redes de
Apoyo de Familias en 7 Programas y II Foros Regionales de Familias
• 13,355 alumnos de escuelas regulares de 11 Programas participaron en el 2005 en Involú-crese en OE en 11 Programas
• 5 Presidentes de la Republica, 6 Primeras Damas, 10 Ministerios de educación, 7 Ministe-rios de Salud, 12 Ministerios de deportes Involucrados,
Conocimiento Público• Se lanzó campaña de conocimiento público
denominada “Quiero” en 14 canales de cable y en los canales de TV abierta de la región; logrando por un período de 8 meses un valor de publicidad pro bono de US $8 millones.
• Se concretaron 2 alianzas estratégicas a nivel regional con Starcom Group y Leo Burnett como agencias de medios y publicidad respec-tivamente.
• Carrera de la Antorcha realizada en los I Juegos Regionales con la representación de 8 Progra-mas
Desarrollo del Programa• 373 Sub Programas nuevos registrados con
proceso de acreditación en el 2005.• Se desarrollo la Guía adecuada para el Sistema
de Manejo de Voluntarios como herramienta para desarrollar la estructura de Voluntariado
• Se expandió el proceso de acreditación con sistemas a nivel de sub programas.
• Primer Plan Estratégico Regional 2003-2007 trabajado con lideres de cada uno de los Países, y 17 Programas con Metas y Objetivos dentro de sus Planes Operativos anuales
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TRANSFORMANDO VIDAS…ALREDEDOR DE AMERICA LATINA
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III. AREAS ESTRATEGICAS DE ENFOQUE 2006-2010
Para los próximos cinco años, la Junta Directiva de SOI ha establecido cinco áreas de enfoque y metas relacionadas para el movimiento global:
Meta 1: Edificar un flujo de ingresos de todo el movimiento, diversificado y sostenible de US$ 300 millones por año para el 2010
Meta 2: Expandir e involucrar a audiencias clave con un mensaje convincente para inspirar nue-vos niveles de apoyo y cambiar las actitudes globales hacia las personas con discapacidad intelectual
Meta 3: Mejorar la calidad de la experiencia del atleta local, reconociendo motivaciones y aspi-raciones individuales para el desempeño depor-tivo
Meta 4: Llegar a ser un movimiento global unificado e integrado con un enfoque común en los intereses de nuestros constituyentes esencia-lesatletas, familias, voluntarios y donantes
Meta 5: Crecer por lo menos a 3 millones de atletas
America Latina siguiendo las Metas Globales establecidas se traza lo siguiente:
Meta 1: Edificar un flujo de ingresos en toda la Región, diversificado y sostenible de US$ 3.6 millones por año para el 2010
El enfoque de esta meta es generar una base de ingresos, a todos los niveles y en todos los Progra-mas, para apoyar las necesidades de los atletas y otros constituyentes. Esto constituye un 50 por ciento de aumento sobre la base de ingresos anuales estimados actuales en la región de US$ 2.4 millones. Los pasos clave para permitir mayores ingresos para Olimpiadas Especiales, incluyen:• Definir roles y enfocarse en esfuerzos de recau-
dación de fondos;• Aumentar la colaboración, transparencia y
planificación en todos los Programas;• Desarrollar capacidades de recaudación de
fondos en los Programas• Invertir en recursos y capacidades para desarro-
llar nuevo flujo de ingresos; y• Establecer herramientas y prácticas para la
administración de relaciones con los donantes.
Midiendo el Éxito
El desarrollo exitoso de la gestión de fondos será demostrado por:• Aumento de fondos en toda la Región;• Vista clara y exacta de todos los ingresos por
fuente en todos los niveles de la Región;• Modelo de fondos/financiamiento que promue-
ve recaudar dinero para toda la Región;
.
• Cambio significativo en los recursos que son recaudados para o dirigidos a los niveles Nacio-nales y de Sub Programas;
• Vista consolidada y entendimiento de todas las relaciones con los donantes; y
• Costo eficiente de la recaudación de fondos
Meta 2: Expandir e involucrar a audiencias clave con un mensaje convincente para inspirar nue-vos niveles de apoyo y cambiar las actitudes globales hacia las personas con discapacidad intelectual
El enfoque de esta meta es integrar nuestras comunicaciones y ejecuciones de mercadeo en todo el movimiento con mensajes y campañas de mercadeo consistente y convincente. Los objetivos clave incluyen:• Edificar una presencia de marca regional más
fuerte que diferencia a Olimpiadas Especiales de otras organizaciones.
• Mejorar el uso de los atletas como voceros;• Desarrollar sociedades más fuertes en varios
medios y una expansión de medios más efectiva
• Edi f i car re lac iones más fuer tes con constituyentes externos y líderes de intención;
• Integrar la expansión comunitaria y el cambio d e a c t i t u d c o m o c o m p o n e n t e s d e competiciones locales, estatales/de provincia y nacionales; y
• Maximizar Juegos de Sub Programas, Naciona-les, Regionales y Mundiales para lograr mayor conocimiento y participación de atletas.
Midiendo el Éxito
Las comunicaciones estratégicas y el mercadeo exitoso serán demostrados por:• Reconocimiento global renovado de la marca
Olimpiadas Especiales;• Mayor percepción de Olimpiadas Especiales
como importante y esencial para las personas con discapacidad intelectual;
• Cambio de actitud mensurable hacia las perso-nas con discapacidad intelectual;
• Mayor involucramiento de nuevas audiencias; y• Avance de metas de desarrollo del recurso
financiero.
Meta 3: Mejorar la calidad de la experiencia del atleta a nivel de Sub Programas y a nivel local, reconociendo motivaciones y aspiraciones individuales para el desempeño deportivo
El enfoque de esta meta es mejorar la calidad de los deportes de Olimpiadas Especiales y la progra-mación relacionada desde las perspectivas de los atletas. Los objetivos clave incluyen:• Mejorar el reclutamiento, capacitación , evalua-
ción y retensión de entrenadores;• Instituir normas y expectativas para el entrena-
miento deportivo que enfatice el entrenamien-to individualizado y la mejora del desempeño;
• Aumentar la frecuencia de las competiciones, especialmente a nivel local;
• Desarrollar monitoreo uniforme de las impre-siones y necesidades no satisfechas de los atletas; y
• Desarrollar un programa de desempeño depor-tivo que fomente en los atletas lograr su máxi-mo potencial.
Midiendo el Éxito
El progreso hacia mejorar la calidad de la experien-cia del atleta será demostrado por:• Aumentos mensurable de la frecuencia del
entrenamiento y las competiciones a nivel local y de Sub Programas
• Mejora en la proporción atleta-a-participante (como se define en los resultados anuales de participación del atleta);
• Adopción de normas mínimas de entrenamien-to y competición por deporte;
• Implementación de medidas de satisfacción del atleta; y
• Un piloto evaluado de un programa de desem-peño deportivo que permita a los atletas lograr su máximo potencial.
Meta 4: Llegar a ser un movimiento regional unificado e integrado con un enfoque común en los intereses de nuestros constituyentes esencia-les atletas, familias, voluntarios y donantes
El mayor activo que tenemos como movimiento es nuestra misión y enfoque en el atleta. Aunque la ejecución localizada de nuestro programa y nues-tras múltiples capas y niveles hacen mucho más difícil actuar como una organización integrada y unificada. El enfoque de la meta es llegar a ser un movimiento que está enfocado en la meta común de satisfacer los intereses de nuestros constituyen-tes esencialesatletas, familias, voluntarios y donan-tes.
Los pasos clave para permitir unidad e integración incluyen:• Aumentar los esfuerzos colaboradores y coope-
radores en todo la región, particularmente relacionados con el desarrollo del recurso humano ,financiero y servicios de apoyo;
• Implementar capacidades de administración de relaciones con los constituyentes;
• Desarrollar mayor cohesión de marca a nivel local, sub programa, nacional, regional y de oficina matriz;
• Mejorar los procesos y efectividad de comunicación en todo el movimiento;
• Implementar patrones para medir el progreso y el éxito frente a nuestras metas estratégicas; y
• Aumentar la efectividad de la organización Regional y los procesos para servir mejor a los Programas Acreditados y para proporcionar liderazgo estratégico.
Meta 5: Crecer por lo menos a 320,000 atletas
Una medida común de éxito hacia nuestra misión y nuestras metas estratégicas es el número de personas con discapacidad intelectual que son incorporados a Olimpiadas Especiales y que continúan su involucramiento en nuestro programa. Creemos firmemente que hay áreas geográf i cas y segmentos demográf i cos significativamente descuidados de personas con discapacidad intelectual. Así que el crecimiento de atletas permanece importante y necesario.
Nuestro enfoque para crecimiento en los próximos cinco años, sin embargo, será como una medida del resultado de haber tenido éxito en todas las metas estratégicas. Creemos que la Región puede crecer a un mínimo de 320 mil atletas participantes para finales del 2010, con más del 60 por ciento en calidad de atletas.
Los esfuerzos específicos para el crecimiento de atletas incluyen:• Alcanzar segmentos y áreas geográficas sub-
desarrollados, incluyendo mercados urbanos clave;
• Mejorar los Sub Programas y Programas l o c a l e s e n t r e n a m i e n t o d e c a l i d a d y competiciones más frecuentes;
• Implementar atletas Jóvenes (participantes menores de 8 años) como un programa de crecimiento de atletas;
• Utilizar las Iniciativas de Atletas Saludables y Deportes Unificados para atraer nuevos atletas; y
• Inversión estratégica continua para dirigirla al crecimiento.
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III. AREAS ESTRATEGICAS DE ENFOQUE 2006-2010
Para los próximos cinco años, la Junta Directiva de SOI ha establecido cinco áreas de enfoque y metas relacionadas para el movimiento global:
Meta 1: Edificar un flujo de ingresos de todo el movimiento, diversificado y sostenible de US$ 300 millones por año para el 2010
Meta 2: Expandir e involucrar a audiencias clave con un mensaje convincente para inspirar nue-vos niveles de apoyo y cambiar las actitudes globales hacia las personas con discapacidad intelectual
Meta 3: Mejorar la calidad de la experiencia del atleta local, reconociendo motivaciones y aspi-raciones individuales para el desempeño depor-tivo
Meta 4: Llegar a ser un movimiento global unificado e integrado con un enfoque común en los intereses de nuestros constituyentes esencia-lesatletas, familias, voluntarios y donantes
Meta 5: Crecer por lo menos a 3 millones de atletas
America Latina siguiendo las Metas Globales establecidas se traza lo siguiente:
Meta 1: Edificar un flujo de ingresos en toda la Región, diversificado y sostenible de US$ 3.6 millones por año para el 2010
El enfoque de esta meta es generar una base de ingresos, a todos los niveles y en todos los Progra-mas, para apoyar las necesidades de los atletas y otros constituyentes. Esto constituye un 50 por ciento de aumento sobre la base de ingresos anuales estimados actuales en la región de US$ 2.4 millones. Los pasos clave para permitir mayores ingresos para Olimpiadas Especiales, incluyen:• Definir roles y enfocarse en esfuerzos de recau-
dación de fondos;• Aumentar la colaboración, transparencia y
planificación en todos los Programas;• Desarrollar capacidades de recaudación de
fondos en los Programas• Invertir en recursos y capacidades para desarro-
llar nuevo flujo de ingresos; y• Establecer herramientas y prácticas para la
administración de relaciones con los donantes.
Midiendo el Éxito
El desarrollo exitoso de la gestión de fondos será demostrado por:• Aumento de fondos en toda la Región;• Vista clara y exacta de todos los ingresos por
fuente en todos los niveles de la Región;• Modelo de fondos/financiamiento que promue-
ve recaudar dinero para toda la Región;
.
• Cambio significativo en los recursos que son recaudados para o dirigidos a los niveles Nacio-nales y de Sub Programas;
• Vista consolidada y entendimiento de todas las relaciones con los donantes; y
• Costo eficiente de la recaudación de fondos
Meta 2: Expandir e involucrar a audiencias clave con un mensaje convincente para inspirar nue-vos niveles de apoyo y cambiar las actitudes globales hacia las personas con discapacidad intelectual
El enfoque de esta meta es integrar nuestras comunicaciones y ejecuciones de mercadeo en todo el movimiento con mensajes y campañas de mercadeo consistente y convincente. Los objetivos clave incluyen:• Edificar una presencia de marca regional más
fuerte que diferencia a Olimpiadas Especiales de otras organizaciones.
• Mejorar el uso de los atletas como voceros;• Desarrollar sociedades más fuertes en varios
medios y una expansión de medios más efectiva
• Edi f i car re lac iones más fuer tes con constituyentes externos y líderes de intención;
• Integrar la expansión comunitaria y el cambio d e a c t i t u d c o m o c o m p o n e n t e s d e competiciones locales, estatales/de provincia y nacionales; y
• Maximizar Juegos de Sub Programas, Naciona-les, Regionales y Mundiales para lograr mayor conocimiento y participación de atletas.
Midiendo el Éxito
Las comunicaciones estratégicas y el mercadeo exitoso serán demostrados por:• Reconocimiento global renovado de la marca
Olimpiadas Especiales;• Mayor percepción de Olimpiadas Especiales
como importante y esencial para las personas con discapacidad intelectual;
• Cambio de actitud mensurable hacia las perso-nas con discapacidad intelectual;
• Mayor involucramiento de nuevas audiencias; y• Avance de metas de desarrollo del recurso
financiero.
Meta 3: Mejorar la calidad de la experiencia del atleta a nivel de Sub Programas y a nivel local, reconociendo motivaciones y aspiraciones individuales para el desempeño deportivo
El enfoque de esta meta es mejorar la calidad de los deportes de Olimpiadas Especiales y la progra-mación relacionada desde las perspectivas de los atletas. Los objetivos clave incluyen:• Mejorar el reclutamiento, capacitación , evalua-
ción y retensión de entrenadores;• Instituir normas y expectativas para el entrena-
miento deportivo que enfatice el entrenamien-to individualizado y la mejora del desempeño;
• Aumentar la frecuencia de las competiciones, especialmente a nivel local;
• Desarrollar monitoreo uniforme de las impre-siones y necesidades no satisfechas de los atletas; y
• Desarrollar un programa de desempeño depor-tivo que fomente en los atletas lograr su máxi-mo potencial.
Midiendo el Éxito
El progreso hacia mejorar la calidad de la experien-cia del atleta será demostrado por:• Aumentos mensurable de la frecuencia del
entrenamiento y las competiciones a nivel local y de Sub Programas
• Mejora en la proporción atleta-a-participante (como se define en los resultados anuales de participación del atleta);
• Adopción de normas mínimas de entrenamien-to y competición por deporte;
• Implementación de medidas de satisfacción del atleta; y
• Un piloto evaluado de un programa de desem-peño deportivo que permita a los atletas lograr su máximo potencial.
Meta 4: Llegar a ser un movimiento regional unificado e integrado con un enfoque común en los intereses de nuestros constituyentes esencia-les atletas, familias, voluntarios y donantes
El mayor activo que tenemos como movimiento es nuestra misión y enfoque en el atleta. Aunque la ejecución localizada de nuestro programa y nues-tras múltiples capas y niveles hacen mucho más difícil actuar como una organización integrada y unificada. El enfoque de la meta es llegar a ser un movimiento que está enfocado en la meta común de satisfacer los intereses de nuestros constituyen-tes esencialesatletas, familias, voluntarios y donan-tes.
Los pasos clave para permitir unidad e integración incluyen:• Aumentar los esfuerzos colaboradores y coope-
radores en todo la región, particularmente relacionados con el desarrollo del recurso humano ,financiero y servicios de apoyo;
• Implementar capacidades de administración de relaciones con los constituyentes;
• Desarrollar mayor cohesión de marca a nivel local, sub programa, nacional, regional y de oficina matriz;
• Mejorar los procesos y efectividad de comunicación en todo el movimiento;
• Implementar patrones para medir el progreso y el éxito frente a nuestras metas estratégicas; y
• Aumentar la efectividad de la organización Regional y los procesos para servir mejor a los Programas Acreditados y para proporcionar liderazgo estratégico.
Meta 5: Crecer por lo menos a 320,000 atletas
Una medida común de éxito hacia nuestra misión y nuestras metas estratégicas es el número de personas con discapacidad intelectual que son incorporados a Olimpiadas Especiales y que continúan su involucramiento en nuestro programa. Creemos firmemente que hay áreas geográf i cas y segmentos demográf i cos significativamente descuidados de personas con discapacidad intelectual. Así que el crecimiento de atletas permanece importante y necesario.
Nuestro enfoque para crecimiento en los próximos cinco años, sin embargo, será como una medida del resultado de haber tenido éxito en todas las metas estratégicas. Creemos que la Región puede crecer a un mínimo de 320 mil atletas participantes para finales del 2010, con más del 60 por ciento en calidad de atletas.
Los esfuerzos específicos para el crecimiento de atletas incluyen:• Alcanzar segmentos y áreas geográficas sub-
desarrollados, incluyendo mercados urbanos clave;
• Mejorar los Sub Programas y Programas l o c a l e s e n t r e n a m i e n t o d e c a l i d a d y competiciones más frecuentes;
• Implementar atletas Jóvenes (participantes menores de 8 años) como un programa de crecimiento de atletas;
• Utilizar las Iniciativas de Atletas Saludables y Deportes Unificados para atraer nuevos atletas; y
• Inversión estratégica continua para dirigirla al crecimiento.
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iV. PERFIL DE LAS AREAS DE TRABAJO
ATLETAS
Programa de Liderazgo de Atletas
(Captación, retención, liderazgo, representatividad geográfica, por sexo, por edad)
OBJETIVO:
OBJETIVO:
Establecer y expandir las oportunidades de liderazgo para los atletas de todos los programas a nivel regional, nacional y de sub programas.
Cambiar Actitudes de niños y jóvene
Línea de Trabajo
Línea de Trabajo
Resultado 2008
Resultado 2008
Resultado 2010
Resultado 2010
1. Ampliar las oportunidades de participación de atletas en roles diferentes dentro de las distintas áreas del programa en todos los niveles local, nacional, regional Internacional
2. Retener a los atletas, mediante la identificación de perfiles, asignación de roles y responsabilidades en áreas especificas
- Recaudación de Fondos, RRPP, Voluntarios, Juntas Directivas, Deportes.
3. Llevar el mensaje de los Atletas a las comunidades
1. Implementar la Iniciativa
2. Mantener el crecimiento alcanzado y expandirse en un 10% en los Programas actuales
3. Retener a los estudiantes con un rol activo dentro de la organización
17 atletas en Junta Directiva,
550 atletas certificados como asistentes de entrenadores,
100 atletas part ic ipando en Congresos de atletas
40 atletas como Mensajeros,
Atletas presentando el mensaje de Olimpiadas Especiales en por lo menos una actividad organizada por otras organizaciones al año
16 Programas Implementado la iniciativa
8 sub programas implementando la iniciativa
20,000 estudiantes involucrados
5 Cumbres Nacionales con 100 atletas/estudiantes participando
17 Programas con atletas en la Junta Directiva
600 atletas certificados como asistentes de entrenadores,
17 Programas Nacionales han realizado Congresos de Atletas
Participación de 30 atletas en Congreso Regional
40 sub programas trabajando Alps alcanzando 5,000 atletas desempeñán-dose en Alps como Mensajeros, Asisten-tes Entrenadores, Junta Directiva, voluntarios, árbitros/jueces
Atletas presentando el mensaje de Olimpiadas Especiales en por lo menos una actividad al año organizada por otras organizaciones al año
17 Programas Implementado la iniciativa
10 sub programas implementando la iniciativa
30,000 estudiantes involucrados5,000 estudiantes part ic ipando activamente en la organización al año
8 Cumbres Nacionales y 1 Cumbre Regional realizadas
Juventud y Escuela
9 10
Programa de Atletas Saludables
Programa Atletas Jóvenes
OBJETIVO:
OBJETIVO:
Brindar servicio adicional a los atletas existentes e incorporar nuevos atletas, voluntarios y Auspiciadores
Incorporar activamente a la población menor de 8 años en los Programas
Línea de Trabajo
Línea de Trabajo
Resultado 2008
Resultado 2008
Resultado 2010
Resultado 2010
1. Real izar estudios e investigaciones
2. Capacitar y educar
3. Ofrecer Revisiones o Evaluaciones de calidad a lo largo del año.
4. Generar recursos nece-sarios para el desarrollo del programa
1. Implementar la iniciativa como herramienta para involucrar nuevas familias
2. Desarrollar la iniciativa para activar a la pobla-ción menor de 8 años
Difusión del I Estudio Regional 6 Programas utilizando el HAS como herramienta de investigación
14 universidades trabajando en el desarrollo de las actividades de AS.Equipos profesionales por disciplina trabajando activamente en 12 Progra-mas
6 programas desarrollando al menos 3 iniciativas en 12 subprogramas y 10 durante Juegos Nacionales
Programas generando recursos espe-cíficos para la realización de eventos (50% del costo autofinanciado)
10 Programas Nacionales con iniciativa como parte de sus planes.
500 atletas jóvenes participando
400 nuevas familias registradas en OE
II Estudio Regional 12 Programas utilizando el HAS como herramienta de investigación
16 universidades trabajando en el desarrollo de las actividades de AS. Equipos profesionales por disciplina trabajando activamente en 15 Progra-mas
12 programas desarrollando al menos 3 iniciativas en 20 subprogramas y durante 12 Juegos Nacionales
Programas generando recursos específi-cos para la realización de eventos (80% del costo autofinanciado)
17 Programas Nacionales con iniciativa como parte de sus planes.
850 atletas jóvenes participando
1000 nuevas familias registradas en OE
FAMILIAS(Captación, actividades, educación, data-base, conocimiento del programa, cómo se involucran, retención)
OBJETIVO: Garantizar la participación activa de las Familias en todos los niveles de la organización
Línea de Trabajo Resultado 2008 Resultado 2010
1. Incorporar a Familias de los atletas activamente a OE.
2. Implementar y desarro-llar la red de Apoyo Familiar en Programas Nacionales
3. Expandir a sub progra-mas
14 Programas con Comité Nacional de Familias estructurado.
14 programas nacionales con Red de Apoyo Familiar desarrollándose
30 subprograma trabajando el área de familias
1,000 nuevas familias al año
17 Programas con Comité Nacional de Familias estructurado.
17 programas nacionales con Red de Apoyo Familiar desarrollándose
50 subprograma trabajando el área de familias
400 familias participando en Foros Nacionales de Familias
OBJETIVO: Incrementar las oportunidades permanentes de entrenamiento y competiciones de calidad
Línea de Trabajo Resultado 2008 Resultado 2010
1. Incentivar el uso de GMS a nivel regional
2. Incrementar la partici-pación de atletas con bajo nivel de habilidad.
3. Elevar la calidad y cantidad de los eventos de competición
4. Incrementar las oportu-nidades de entrena-miento y competición de atletas mujeres
5. Desarrollar el programa de Dep. Unificado
6. Garantizar los procesos de Inscripción de los atletas en los Diferentes niveles de Competición según criterios estable-cidos por SOI y los diferentes GOC
Base de datos de entrenadores/asistentes de entrenadores actualizada al 100%
14 Programas con equipos de GMS usando el programa en sus Juegos Nacionales
5 Programas con Programa de Activida-des Motoras desarrollándose
2400 atletas participando en activida-des en eventos de destrezas individua-les en 8 Programas
17 Programas utilizando la guía de Juegos y políticas regionales en sus Juegos Nacionales
2000 nuevas atletas mujeres partici-pando en 8 Programas
8 Programas implementando Deportes Unificados®
800 compañeros deportivos de Involú-crese participando activamente en 16 programas
Base de datos de entrenadores/asistentes de entrenadores actualizada al 100%
17 Programas con equipos de GMS usando el programa en sus Juegos Nacionales y 8 a nivel Sub Programas
8 Programas con Programa de Actividades Motoras desarrollándose
3600 atletas participando en actividades en eventos de destrezas individuales en 12 Programas
17 Programas utilizando la guía de Juegos y políticas regionales en sus Juegos Naciona-les y 12 a nivel sub programas
3000 nuevas atletas mujeres participando en 12 Programas
12 Programas implementando Deportes Unificados®
850 compañeros deportivos de Involúcre-se participando activamente en 17 programa
OBJETIVO: Incrementar la cantidad y la calidad de Entrenadores y Profesionalización de los mismos
Línea de Trabajo Resultado 2008 Resultado 2010
1. Elevar la calidad de los entrenadores y asisten-tes de entrenador
2. Crear y desarrol lar estructuras deportivas ge renc ia l e s en los programas
3. Implementar Alianzas con Confederaciones Regionales por Deportes Específicos
100 % del Recurso Humano responsable de entrenamientos deportivos certifica-dos con la currícula de entrenadores o asistentes de entrenadores
8 Programas Nacionales con estructu-ra deportiva gerencial
3 alianzas con cuerpos rectores depor-tivos beneficiando a los Programas
2 Comités Regionales de Deportes asesorando en el desarrollo deportivo
Proceso de Certificación de Entrenadores y Asistentes establecido en los 17 Programas asegurando que el 100 % de entrenadores certificados
12 Programas Nacionales con estructura deportiva gerencial
5 alianzas con cuerpos rectores deporti-vos beneficiando a los Programas
5 Comités Regionales de Deportes asesorando en el desarrollo deportivo
ENTRENADORES(Captación, capacitación, retención)
ENTRENAMIENTO DEPORTIVO Y COMPETICIONES(Captación, entrenamiento, retención de entrenadores, instalaciones, número de deportes, competiciones en cada
nivel, calidad, actividades permanentes)
8
iV. PERFIL DE LAS AREAS DE TRABAJO
ATLETAS
Programa de Liderazgo de Atletas
(Captación, retención, liderazgo, representatividad geográfica, por sexo, por edad)
OBJETIVO:
OBJETIVO:
Establecer y expandir las oportunidades de liderazgo para los atletas de todos los programas a nivel regional, nacional y de sub programas.
Cambiar Actitudes de niños y jóvene
Línea de Trabajo
Línea de Trabajo
Resultado 2008
Resultado 2008
Resultado 2010
Resultado 2010
1. Ampliar las oportunidades de participación de atletas en roles diferentes dentro de las distintas áreas del programa en todos los niveles local, nacional, regional Internacional
2. Retener a los atletas, mediante la identificación de perfiles, asignación de roles y responsabilidades en áreas especificas
- Recaudación de Fondos, RRPP, Voluntarios, Juntas Directivas, Deportes.
3. Llevar el mensaje de los Atletas a las comunidades
1. Implementar la Iniciativa
2. Mantener el crecimiento alcanzado y expandirse en un 10% en los Programas actuales
3. Retener a los estudiantes con un rol activo dentro de la organización
17 atletas en Junta Directiva,
550 atletas certificados como asistentes de entrenadores,
100 atletas part ic ipando en Congresos de atletas
40 atletas como Mensajeros,
Atletas presentando el mensaje de Olimpiadas Especiales en por lo menos una actividad organizada por otras organizaciones al año
16 Programas Implementado la iniciativa
8 sub programas implementando la iniciativa
20,000 estudiantes involucrados
5 Cumbres Nacionales con 100 atletas/estudiantes participando
17 Programas con atletas en la Junta Directiva
600 atletas certificados como asistentes de entrenadores,
17 Programas Nacionales han realizado Congresos de Atletas
Participación de 30 atletas en Congreso Regional
40 sub programas trabajando Alps alcanzando 5,000 atletas desempeñán-dose en Alps como Mensajeros, Asisten-tes Entrenadores, Junta Directiva, voluntarios, árbitros/jueces
Atletas presentando el mensaje de Olimpiadas Especiales en por lo menos una actividad al año organizada por otras organizaciones al año
17 Programas Implementado la iniciativa
10 sub programas implementando la iniciativa
30,000 estudiantes involucrados5,000 estudiantes part ic ipando activamente en la organización al año
8 Cumbres Nacionales y 1 Cumbre Regional realizadas
Juventud y Escuela
9 10
Programa de Atletas Saludables
Programa Atletas Jóvenes
OBJETIVO:
OBJETIVO:
Brindar servicio adicional a los atletas existentes e incorporar nuevos atletas, voluntarios y Auspiciadores
Incorporar activamente a la población menor de 8 años en los Programas
Línea de Trabajo
Línea de Trabajo
Resultado 2008
Resultado 2008
Resultado 2010
Resultado 2010
1. Real izar estudios e investigaciones
2. Capacitar y educar
3. Ofrecer Revisiones o Evaluaciones de calidad a lo largo del año.
4. Generar recursos nece-sarios para el desarrollo del programa
1. Implementar la iniciativa como herramienta para involucrar nuevas familias
2. Desarrollar la iniciativa para activar a la pobla-ción menor de 8 años
Difusión del I Estudio Regional 6 Programas utilizando el HAS como herramienta de investigación
14 universidades trabajando en el desarrollo de las actividades de AS.Equipos profesionales por disciplina trabajando activamente en 12 Progra-mas
6 programas desarrollando al menos 3 iniciativas en 12 subprogramas y 10 durante Juegos Nacionales
Programas generando recursos espe-cíficos para la realización de eventos (50% del costo autofinanciado)
10 Programas Nacionales con iniciativa como parte de sus planes.
500 atletas jóvenes participando
400 nuevas familias registradas en OE
II Estudio Regional 12 Programas utilizando el HAS como herramienta de investigación
16 universidades trabajando en el desarrollo de las actividades de AS. Equipos profesionales por disciplina trabajando activamente en 15 Progra-mas
12 programas desarrollando al menos 3 iniciativas en 20 subprogramas y durante 12 Juegos Nacionales
Programas generando recursos específi-cos para la realización de eventos (80% del costo autofinanciado)
17 Programas Nacionales con iniciativa como parte de sus planes.
850 atletas jóvenes participando
1000 nuevas familias registradas en OE
FAMILIAS(Captación, actividades, educación, data-base, conocimiento del programa, cómo se involucran, retención)
OBJETIVO: Garantizar la participación activa de las Familias en todos los niveles de la organización
Línea de Trabajo Resultado 2008 Resultado 2010
1. Incorporar a Familias de los atletas activamente a OE.
2. Implementar y desarro-llar la red de Apoyo Familiar en Programas Nacionales
3. Expandir a sub progra-mas
14 Programas con Comité Nacional de Familias estructurado.
14 programas nacionales con Red de Apoyo Familiar desarrollándose
30 subprograma trabajando el área de familias
1,000 nuevas familias al año
17 Programas con Comité Nacional de Familias estructurado.
17 programas nacionales con Red de Apoyo Familiar desarrollándose
50 subprograma trabajando el área de familias
400 familias participando en Foros Nacionales de Familias
OBJETIVO: Incrementar las oportunidades permanentes de entrenamiento y competiciones de calidad
Línea de Trabajo Resultado 2008 Resultado 2010
1. Incentivar el uso de GMS a nivel regional
2. Incrementar la partici-pación de atletas con bajo nivel de habilidad.
3. Elevar la calidad y cantidad de los eventos de competición
4. Incrementar las oportu-nidades de entrena-miento y competición de atletas mujeres
5. Desarrollar el programa de Dep. Unificado
6. Garantizar los procesos de Inscripción de los atletas en los Diferentes niveles de Competición según criterios estable-cidos por SOI y los diferentes GOC
Base de datos de entrenadores/asistentes de entrenadores actualizada al 100%
14 Programas con equipos de GMS usando el programa en sus Juegos Nacionales
5 Programas con Programa de Activida-des Motoras desarrollándose
2400 atletas participando en activida-des en eventos de destrezas individua-les en 8 Programas
17 Programas utilizando la guía de Juegos y políticas regionales en sus Juegos Nacionales
2000 nuevas atletas mujeres partici-pando en 8 Programas
8 Programas implementando Deportes Unificados®
800 compañeros deportivos de Involú-crese participando activamente en 16 programas
Base de datos de entrenadores/asistentes de entrenadores actualizada al 100%
17 Programas con equipos de GMS usando el programa en sus Juegos Nacionales y 8 a nivel Sub Programas
8 Programas con Programa de Actividades Motoras desarrollándose
3600 atletas participando en actividades en eventos de destrezas individuales en 12 Programas
17 Programas utilizando la guía de Juegos y políticas regionales en sus Juegos Naciona-les y 12 a nivel sub programas
3000 nuevas atletas mujeres participando en 12 Programas
12 Programas implementando Deportes Unificados®
850 compañeros deportivos de Involúcre-se participando activamente en 17 programa
OBJETIVO: Incrementar la cantidad y la calidad de Entrenadores y Profesionalización de los mismos
Línea de Trabajo Resultado 2008 Resultado 2010
1. Elevar la calidad de los entrenadores y asisten-tes de entrenador
2. Crear y desarrol lar estructuras deportivas ge renc ia l e s en los programas
3. Implementar Alianzas con Confederaciones Regionales por Deportes Específicos
100 % del Recurso Humano responsable de entrenamientos deportivos certifica-dos con la currícula de entrenadores o asistentes de entrenadores
8 Programas Nacionales con estructu-ra deportiva gerencial
3 alianzas con cuerpos rectores depor-tivos beneficiando a los Programas
2 Comités Regionales de Deportes asesorando en el desarrollo deportivo
Proceso de Certificación de Entrenadores y Asistentes establecido en los 17 Programas asegurando que el 100 % de entrenadores certificados
12 Programas Nacionales con estructura deportiva gerencial
5 alianzas con cuerpos rectores deporti-vos beneficiando a los Programas
5 Comités Regionales de Deportes asesorando en el desarrollo deportivo
ENTRENADORES(Captación, capacitación, retención)
ENTRENAMIENTO DEPORTIVO Y COMPETICIONES(Captación, entrenamiento, retención de entrenadores, instalaciones, número de deportes, competiciones en cada
nivel, calidad, actividades permanentes)
12 13
OBJETIVO: Profesionalizar la capacidad de Gestión de los Programas
Línea de Trabajo Resultado 2008 Resultado 2010
1. Fortalecer y desarrollar capacidad de gestión en los programas
2. Desarrollar Estructuras de Sub Programas
3. Identificar y desarrollar Proyectos (becas, inversión, cooperación)
4. Desarrollar y monitorear alianzas estratégicas
5. Fortalecer un enfoque comu-nicacional orientado a aumen-tar la conectividad entre las ONGs, así como la constitu-ción de redes de contactos y alianzas para el logro de los objetivos compartidos.
8 Programas con: Directores Ejecutivos “Gerentes”
8 Programas con Equipos administrati-vos establecidos y con * equipos estructurados para cada Sub Progra-ma acreditado
Por lo menos 10 proyectos identifica-dos, financiados y con resultados al año
3 alianzas regionales beneficiando a los Programas
Proyectos de Becas de SOI implemen-tándose como inversión en los progra-mas
12 Programas con Directores Ejecutivos “Gerentes”
12 Programas con Equipos administra-tivos establecidos y con * equipos estructurados para cada Sub Programa acreditado
Por lo menos 20 proyectos identifica-dos, financiados y financiados y con resultados al año
6 alianzas regionales beneficiando a los Programas
Proyectos de Becas de SOI implemen-tándose como inversión en los progra-mas
DESARROLLO ORGANIZACIONAL (Oficina, personal pagado, planes, entrenamiento, sueldos, tecnología)
OBJETIVO: Definir e implementar herramientas financieras que permitan unificar la elaboración de presupuestos y control de los Programas
Línea de Trabajo Resultado 2008 Resultado 2010
1. Identificar herramientas y técnicas que permitan a los Programas administrar sus recursos financieros
2. Desarrollar capacidad de diagnosticar la situación financiera de un Programa y cómo impacta en sus operaciones
3. Establecer y aplicar procedi-mientos de control y medición
4. Desarrollar capacidad para evaluar las necesidades de capital de trabajo que tienen los Programas
5. Desarrollar capacidad para entender y aplicar un sistema de presupuesto dentro de los Programas
6. Desarrollar capacidad para utilizar las técnicas metodo-lógicas que se aplican en la preparación de proyectos
7. Desarrollar capacidad para establecer prioridades entre proyectos de inversión a través del uso de criterios de evaluación
Herramientas establecidas de manera uniforme en la región
5 Programas con herramientas de control y medición de acuerdo al plan Operativo, 12 Programas enlazando presupuesto con plan de acción
4 Programas con personal del Progra-ma asignado a finanzas y contabilidad.
4 Programas con contabilidad centrali-zada y con contabilidad para todos los fondos de Sub-Programas
4 Programas con Estados financieros auditados por empresas de prestigio
4 Programas con reportes auditados publicados en medios masivos y al alcance del publico
4 Programas con Proyecciones de de ingresos y egresos relacionadas con Plan Estratégico
4 Programas con sistema de presu-puesto, control y medición por áreas
Herramientas en uso en por lo menos 12 Programas
8 Programas con herramientas de control y medición de acuerdo al plan Operativo y 9 Programas enlazando presupuesto con plan de acción
8 Programas con personal del Progra-ma es asignado a finanzas y contabili-dad.
8 Programas con contabilidad centra-lizada y con contabilidad para todos los fondos de Sub-Programas
8 Programas con Estados financieros auditados independientemente por empresas de prestigio
8 Programas con reportes auditados publicados en medios masivos y al alcance del publico
8 Programas con Proyecciones de de ingresos y egresos relacionadas con Plan Estratégico
8 Programas con sistema de presu-puesto, control y medición por áreas
FINANZAS
OBJETIVO: Crear herramientas para expandir la recaudación de fondos.
Línea de Trabajo Resultado 2008 Resultado 2010
1. Profesionalizar el Área en los Programas
2. Desarrollar e imple-m e n t a r p l a n q u e asegure la sostenibili-dad de los programas.
3. Desarrol lar nuevas e s t r a t e g i a s p a r a diversificar las fuentes de recaudación de fondos
4 programas más con personal capaci-tado y pagado en el área. (de 4 al 2005 a 9 en total)
4 programas mas con plan desarrollado y con acciones concretas que aseguren la cobertura del 100% de su presupuesto administrativo (de 4 al 2005 a 9 en total)
5 Programas con tres fuentes significati-vas de fondos y 11 Programas con dos fuentes significativas de fondos.
Edificar un flujo de ingresos de toda la Región, diversificado y sostenible de US $ 3 millones
8 programas más con personal capacitado y pagado en el área. (de 9 al 2008 a 13)
8 programas mas con plan desarrollado y con acciones concretas que aseguren la cobertura del 100% de su presupuesto administrativo (de 9 al 2008 a 13)
11 Programas con tres fuentes significativas de fondos
Edificar un flujo de ingresos de toda la Región, diversificado y sostenible de US$3.6 millones por año
RECAUDACION DE FONDOS (Fuentes de recolección, patrocinadores, donadores, gobierno, eventos, metas, juegos)
OBJETIVO: Maximizar el uso de Tecnología para el mejoramiento del Programa
Línea de Trabajo Resultado 2008 Resultado 2010
1. Asegurar que los programas incorporen en su plan de acción requerimientos tecno-lógicos identificados
2. Asegurar que los Programas puedan recibir y enviar Infor-mación por todos lo medios de comunica-ción (teléfono, fax, correo, e-mail, websi-tes)
3. Desarrollar herramien-tas para que los Pro-gramas usen tecnolo-gía para la administra-ción del Programa
4. Asegurar que los Programas cuenten con personal capacitado en el manejo de software y otros programas
8 Programas con necesidades y requeri-mientos tecnológicos básicos Identificados e incorporados en el Plan de Acción.
8 Programas con Sub Programas con requerimientos tecnológicos bási-cos(teléfono, fax, correo, e-mail,)
17 Programas con correo electrónico con dominio exclusivo
8 programas utilizando programas para la administración de base datos para darle seguimiento a atletas, entrenado-res, voluntarios, familias)
4 programas utilizando programas para la administración de finanzas
14 Programas usando tecnología para inscripción de atletas y administración de Juegos (GMS) a nivel nacional
8 Programas con personal designado en Tecnología implementando diferentes programas o software de Olimpiadas Especiales (HAS, PDS entre otros)
12 Programas con necesidades y requeri-mientos tecnológicos básicos Identificados e incorporados en el Plan de Acción.
12 Programas con Sub Programas con requerimientos tecnológicos bási-cos(teléfono, fax, correo, e-mail,)
8 Programas con correo electrónico a nivel de sub Programas con dominio exclusivo
10 programas utilizando programas para la administración de base datos para darle seguimiento a atletas, entrenadores, voluntarios, familias)
8 programas utilizando programas para la administración de finanzas
17 Programas usando tecnología para inscripción de atletas y administración de Juegos (GMS) a nivel nacional y 8 a nivel de Sub Programas
12 Programas con personal designado en Tecnología implementando diferentes programas o software de Olimpiadas Especiales (HAS, PDS entre otros)
TECNOLOGIA DE INFORMACIÓN(Recursos, equipo, software, hardware)
17 Programas acreditados cumpliendo los 10 criterios mínimos y reglamentos generales de SOI Y 2 Programas Nuevos con estructura mínima de Comité Fundador
12 Juntas Directivas con Comité Ejecu-tivo funcionando efectivamente
12 Programas poniendo en practica políticas establecidas para conducta de la Junta y conducta del Programa y reglamentos
Estructura regional con normas y proce-dimientos para todas las áreas.
12 Programas trabajando con gobiernos
3 Programas con Comité Honorario de Figuras Deportivas de negocios /y o de gobierno
Consejo Asesor Regional con comités activos y sub comités activos a lo largo del año
OBJETIVO: Profesionalizar las Juntas Directivas en el cumplimiento de su rol
Línea de Trabajo Resultado 2008 Resultado 2010
1. Desarrollar el liderazgo de Juntas Directivas
2. Maximizar el asesoramiento y conocimiento del Consejo Asesor Regional
3. Estandarizar estructuras y normas de nivel de funcio-namiento de las Juntas y Comités Ejecutivos
4. Facilitar el logro de los objetivos organizacionales y la satisfacción de los recursos humanos en la región.
5. Establecer líneas de apoyo de Gobiernos / Estados y autoridades gubernamen-tales
17 Programas acreditados cumpliendo los 10 criterios mínimos y reglamentos generales de SOI
8 Juntas Directivas con Comités Ejecu-tivos funcionando efectivamente.
8 Programas con políticas escritas establecidas para conducta de la Junta y conducta del Programa y reglamen-tos
Estructura regional con normas y procedimientos claros
8 Programas trabajando con gobiernos
6 Programas con Miembros de Junta Directiva Involucrados en Proyectos especiales como campañas mayores de recaudación de fondos.
Consejo Asesor Regional con comités activos a lo largo del año
DIRECCIÓN(Estructura de la Junta, número de miembros, participación, comités, rotación, capacitación, estatutos)
OBJETIVO: Implementar la Estructura de Voluntarios en los Programas
Línea de Trabajo Resultado 2008 Resultado 2010
1. Desarrollar Capacidad para identificar herramientas y técnicas que permitan obtener personal de acuer-do a los requerimientos.
2. Implementar el sistema de reclutamiento, entrena-miento, manejo, evaluación y retensión (áreas y necesi-dades especificas)
3. Trabajar con organizaciones de manejo y especialización de voluntariado de la región
8 Programas Nacionales identificando y reclutando Voluntarios necesarios para cubrir las necesidades de los planes anuales
8 Programas con Políticas de inscrip-ción de los voluntarios basadas en Reglas Generales para todos sus eventos.
3 Programas con Políticas de Manejo de Voluntariado establecidas.
2 Programas trabajando en la Estruc-tura de Gerencia de Voluntarios
12 Programas Nacionales identificando y reclutando Voluntarios necesarios para cubrir las necesidades de
los planes anuales17 Programas con Políticas de inscripción de los volunta-rios basadas en las Reglas Generales para todos sus eventos.
7 Programas con Políticas de Manejo de Voluntariado establecidas.
4 Programas con Estructura de Geren-cia de Voluntarios
VOLUNTARIOS(Captación, actividades, capacitación, data-base, retención, programa para patrocinadores)
11
12 13
OBJETIVO: Profesionalizar la capacidad de Gestión de los Programas
Línea de Trabajo Resultado 2008 Resultado 2010
1. Fortalecer y desarrollar capacidad de gestión en los programas
2. Desarrollar Estructuras de Sub Programas
3. Identificar y desarrollar Proyectos (becas, inversión, cooperación)
4. Desarrollar y monitorear alianzas estratégicas
5. Fortalecer un enfoque comu-nicacional orientado a aumen-tar la conectividad entre las ONGs, así como la constitu-ción de redes de contactos y alianzas para el logro de los objetivos compartidos.
8 Programas con: Directores Ejecutivos “Gerentes”
8 Programas con Equipos administrati-vos establecidos y con * equipos estructurados para cada Sub Progra-ma acreditado
Por lo menos 10 proyectos identifica-dos, financiados y con resultados al año
3 alianzas regionales beneficiando a los Programas
Proyectos de Becas de SOI implemen-tándose como inversión en los progra-mas
12 Programas con Directores Ejecutivos “Gerentes”
12 Programas con Equipos administra-tivos establecidos y con * equipos estructurados para cada Sub Programa acreditado
Por lo menos 20 proyectos identifica-dos, financiados y financiados y con resultados al año
6 alianzas regionales beneficiando a los Programas
Proyectos de Becas de SOI implemen-tándose como inversión en los progra-mas
DESARROLLO ORGANIZACIONAL (Oficina, personal pagado, planes, entrenamiento, sueldos, tecnología)
OBJETIVO: Definir e implementar herramientas financieras que permitan unificar la elaboración de presupuestos y control de los Programas
Línea de Trabajo Resultado 2008 Resultado 2010
1. Identificar herramientas y técnicas que permitan a los Programas administrar sus recursos financieros
2. Desarrollar capacidad de diagnosticar la situación financiera de un Programa y cómo impacta en sus operaciones
3. Establecer y aplicar procedi-mientos de control y medición
4. Desarrollar capacidad para evaluar las necesidades de capital de trabajo que tienen los Programas
5. Desarrollar capacidad para entender y aplicar un sistema de presupuesto dentro de los Programas
6. Desarrollar capacidad para utilizar las técnicas metodo-lógicas que se aplican en la preparación de proyectos
7. Desarrollar capacidad para establecer prioridades entre proyectos de inversión a través del uso de criterios de evaluación
Herramientas establecidas de manera uniforme en la región
5 Programas con herramientas de control y medición de acuerdo al plan Operativo, 12 Programas enlazando presupuesto con plan de acción
4 Programas con personal del Progra-ma asignado a finanzas y contabilidad.
4 Programas con contabilidad centrali-zada y con contabilidad para todos los fondos de Sub-Programas
4 Programas con Estados financieros auditados por empresas de prestigio
4 Programas con reportes auditados publicados en medios masivos y al alcance del publico
4 Programas con Proyecciones de de ingresos y egresos relacionadas con Plan Estratégico
4 Programas con sistema de presu-puesto, control y medición por áreas
Herramientas en uso en por lo menos 12 Programas
8 Programas con herramientas de control y medición de acuerdo al plan Operativo y 9 Programas enlazando presupuesto con plan de acción
8 Programas con personal del Progra-ma es asignado a finanzas y contabili-dad.
8 Programas con contabilidad centra-lizada y con contabilidad para todos los fondos de Sub-Programas
8 Programas con Estados financieros auditados independientemente por empresas de prestigio
8 Programas con reportes auditados publicados en medios masivos y al alcance del publico
8 Programas con Proyecciones de de ingresos y egresos relacionadas con Plan Estratégico
8 Programas con sistema de presu-puesto, control y medición por áreas
FINANZAS
OBJETIVO: Crear herramientas para expandir la recaudación de fondos.
Línea de Trabajo Resultado 2008 Resultado 2010
1. Profesionalizar el Área en los Programas
2. Desarrollar e imple-m e n t a r p l a n q u e asegure la sostenibili-dad de los programas.
3. Desarrol lar nuevas e s t r a t e g i a s p a r a diversificar las fuentes de recaudación de fondos
4 programas más con personal capaci-tado y pagado en el área. (de 4 al 2005 a 9 en total)
4 programas mas con plan desarrollado y con acciones concretas que aseguren la cobertura del 100% de su presupuesto administrativo (de 4 al 2005 a 9 en total)
5 Programas con tres fuentes significati-vas de fondos y 11 Programas con dos fuentes significativas de fondos.
Edificar un flujo de ingresos de toda la Región, diversificado y sostenible de US $ 3 millones
8 programas más con personal capacitado y pagado en el área. (de 9 al 2008 a 13)
8 programas mas con plan desarrollado y con acciones concretas que aseguren la cobertura del 100% de su presupuesto administrativo (de 9 al 2008 a 13)
11 Programas con tres fuentes significativas de fondos
Edificar un flujo de ingresos de toda la Región, diversificado y sostenible de US$3.6 millones por año
RECAUDACION DE FONDOS (Fuentes de recolección, patrocinadores, donadores, gobierno, eventos, metas, juegos)
OBJETIVO: Maximizar el uso de Tecnología para el mejoramiento del Programa
Línea de Trabajo Resultado 2008 Resultado 2010
1. Asegurar que los programas incorporen en su plan de acción requerimientos tecno-lógicos identificados
2. Asegurar que los Programas puedan recibir y enviar Infor-mación por todos lo medios de comunica-ción (teléfono, fax, correo, e-mail, websi-tes)
3. Desarrollar herramien-tas para que los Pro-gramas usen tecnolo-gía para la administra-ción del Programa
4. Asegurar que los Programas cuenten con personal capacitado en el manejo de software y otros programas
8 Programas con necesidades y requeri-mientos tecnológicos básicos Identificados e incorporados en el Plan de Acción.
8 Programas con Sub Programas con requerimientos tecnológicos bási-cos(teléfono, fax, correo, e-mail,)
17 Programas con correo electrónico con dominio exclusivo
8 programas utilizando programas para la administración de base datos para darle seguimiento a atletas, entrenado-res, voluntarios, familias)
4 programas utilizando programas para la administración de finanzas
14 Programas usando tecnología para inscripción de atletas y administración de Juegos (GMS) a nivel nacional
8 Programas con personal designado en Tecnología implementando diferentes programas o software de Olimpiadas Especiales (HAS, PDS entre otros)
12 Programas con necesidades y requeri-mientos tecnológicos básicos Identificados e incorporados en el Plan de Acción.
12 Programas con Sub Programas con requerimientos tecnológicos bási-cos(teléfono, fax, correo, e-mail,)
8 Programas con correo electrónico a nivel de sub Programas con dominio exclusivo
10 programas utilizando programas para la administración de base datos para darle seguimiento a atletas, entrenadores, voluntarios, familias)
8 programas utilizando programas para la administración de finanzas
17 Programas usando tecnología para inscripción de atletas y administración de Juegos (GMS) a nivel nacional y 8 a nivel de Sub Programas
12 Programas con personal designado en Tecnología implementando diferentes programas o software de Olimpiadas Especiales (HAS, PDS entre otros)
TECNOLOGIA DE INFORMACIÓN(Recursos, equipo, software, hardware)
17 Programas acreditados cumpliendo los 10 criterios mínimos y reglamentos generales de SOI Y 2 Programas Nuevos con estructura mínima de Comité Fundador
12 Juntas Directivas con Comité Ejecu-tivo funcionando efectivamente
12 Programas poniendo en practica políticas establecidas para conducta de la Junta y conducta del Programa y reglamentos
Estructura regional con normas y proce-dimientos para todas las áreas.
12 Programas trabajando con gobiernos
3 Programas con Comité Honorario de Figuras Deportivas de negocios /y o de gobierno
Consejo Asesor Regional con comités activos y sub comités activos a lo largo del año
OBJETIVO: Profesionalizar las Juntas Directivas en el cumplimiento de su rol
Línea de Trabajo Resultado 2008 Resultado 2010
1. Desarrollar el liderazgo de Juntas Directivas
2. Maximizar el asesoramiento y conocimiento del Consejo Asesor Regional
3. Estandarizar estructuras y normas de nivel de funcio-namiento de las Juntas y Comités Ejecutivos
4. Facilitar el logro de los objetivos organizacionales y la satisfacción de los recursos humanos en la región.
5. Establecer líneas de apoyo de Gobiernos / Estados y autoridades gubernamen-tales
17 Programas acreditados cumpliendo los 10 criterios mínimos y reglamentos generales de SOI
8 Juntas Directivas con Comités Ejecu-tivos funcionando efectivamente.
8 Programas con políticas escritas establecidas para conducta de la Junta y conducta del Programa y reglamen-tos
Estructura regional con normas y procedimientos claros
8 Programas trabajando con gobiernos
6 Programas con Miembros de Junta Directiva Involucrados en Proyectos especiales como campañas mayores de recaudación de fondos.
Consejo Asesor Regional con comités activos a lo largo del año
DIRECCIÓN(Estructura de la Junta, número de miembros, participación, comités, rotación, capacitación, estatutos)
OBJETIVO: Implementar la Estructura de Voluntarios en los Programas
Línea de Trabajo Resultado 2008 Resultado 2010
1. Desarrollar Capacidad para identificar herramientas y técnicas que permitan obtener personal de acuer-do a los requerimientos.
2. Implementar el sistema de reclutamiento, entrena-miento, manejo, evaluación y retensión (áreas y necesi-dades especificas)
3. Trabajar con organizaciones de manejo y especialización de voluntariado de la región
8 Programas Nacionales identificando y reclutando Voluntarios necesarios para cubrir las necesidades de los planes anuales
8 Programas con Políticas de inscrip-ción de los voluntarios basadas en Reglas Generales para todos sus eventos.
3 Programas con Políticas de Manejo de Voluntariado establecidas.
2 Programas trabajando en la Estruc-tura de Gerencia de Voluntarios
12 Programas Nacionales identificando y reclutando Voluntarios necesarios para cubrir las necesidades de
los planes anuales17 Programas con Políticas de inscripción de los volunta-rios basadas en las Reglas Generales para todos sus eventos.
7 Programas con Políticas de Manejo de Voluntariado establecidas.
4 Programas con Estructura de Geren-cia de Voluntarios
VOLUNTARIOS(Captación, actividades, capacitación, data-base, retención, programa para patrocinadores)
11
14 15
OBJETIVO:
OBJETIVO:
Expandir la imagen pública (reconocimiento) de Olimpiadas Especiales a lo largo de la región
Desarrollar el concepto estratégico en los procesos de OE AL y los Programas
Línea de Trabajo
Línea de Trabajo
Resultado 2008
Resultado 2008
Resultado 2010
Resultado 2010
1. Profesionalizar el área
2. Desarrollar materiales de comunicaciones con unificación de imagen y mensajes.
3. Desarrollar Alianzas estrategias con medios de comunicación.
4. Desarrollar Alianzas estratégicas con agen-cias de publicidad y medios.
1. Asegurar permanente Orientación a los Progra-mas y aprendizaje continuo
2. Desarrollar Pensamiento estratégico
3. Estimular el Liderazgo y adaptabilidad para el cambio
4. Desarrollar Capacidad de análisis crítico del entorno
6. Desarrollar Capacidad de diseño de estratégi-cas institucionales
7. Desarrollar Capacidad de decisión bajo condi-ciones de incertidumbre
8. Desarrollar Capacidad de operac ional izar estados futuros
9. Fomentar Orientación a resultados
10. Desarrollar Capacidad de seguimiento y Eva-luación
8 Programas con calendario de activida-des institucionalizado y acciones concre-tas dentro de su plan de comunicaciones
6 Programas con por lo menos dos fuentes aseguradas de medios nacionales para cubrir la difusión de sus actividades
Materiales de comunicaciones básicos con unificación de imagen y mensaje en por lo menos 10 programas
Cobertura y difusión exitosa de eventos regionales como los Juegos Mundiales 2007 y la Copa America
4 Programas con Plan Estratégico elaborados e implementándose con Responsable y Comité de Planificación con cronogramas identificados y tareas formalmente especificadas en un Calendario.
8 Programas con Plan Operativo com-pleto con los 12 Componentes y 9 Programas con Plan Operativo con componentes prioritarios.
4 Programas Incluyen a Sub Programas en el proceso de planificación operativa
4 Programas haciendo que el 100% de sus Sub-Programas completen el PIP
8 Programas implementando herra-mientas de seguimiento y evaluación de Plan Operativo y 4 en base al Plan Estratégico
8 Programas miden resultados del personal en relación a objetivos de Plan
Consejo con rol activo en la planifica-ción operativa y monitoreo y evaluación del Plan estratégico y operativo
17 Programas con calendario de activida-des institucionalizado y acciones concre-tas dentro de su plan de comunicaciones
12 Programas con por lo menos tres fuentes aseguradas de medios nacionales para cubrir la difusión de sus actividades
Materiales de comunicaciones con unifi-cación de imagen y mensaje en los 17 programas
Cobertura y difusión exitosa de eventos regionales como Juegos Mundiales, Copa América y II Juegos Regionales de OEAL
8 Programas con Plan Estratégico elabora-dos e implementándose con Responsable y Comité de Planificación con cronogra-mas identificados y tareas formalmente especificadas en un Calendario.
12 Programas con Plan Operativo comple-to con los 12 Componentes y 5 Programas con Plan Operativo con componentes prioritarios.
8 Programas Incluyen a Sub Programas en el proceso de planificación operativa
8 Programas haciendo que el 100% de sus Sub-Programas completen el PIP
12 Programas implementando herramien-tas de seguimiento y evaluación de Plan Operativo y 8 en base al Plan Estratégico
12 Programas miden resultados del personal en relación a objetivos de Plan
Consejo con rol activo en la elaboración del Plan estratégico y operativo
CONOCIMIENTO PÚBLICO (Conocimiento, relaciones con los medios, los lideres de opinión, , uso del logo, materiales, plan de comunicación)
PLANIFICACION ESTRATEGICA
V. EXPECTATIVAS PARA TODOS LOS PARTICIPANTES EN TODA LA REGIÓN
Cada miembro de Olimpiadas Especiales tiene un rol y puede ayudar a contribuir al logro de nuestras metas. A continuación se encuentra una vista breve de las expectativas y áreas de contribución que cada grupo puede hacer.
Atletas• Ayudar con la recaudación de fondos indivi-
dual, corporativa y gubernamental;• Llevar el mensaje a diferentes audiencias de la
comunidad;• Involucrar a otras personas con discapacidad
intelectual en el Programa• Expresar sus intereses y participar activamente
en los diferentes niveles de la organización• Entrenar y aspirar a Mejorar su desempeño
deportivo
Familias• Apoyar a los atletas a lograr su máximo
potencial• Alentar los atletas en sus logros y manifestar
orgullo por los mismos.• Educar a los miembros de la comunidad y
defender la mejor inclusión y acceso a servicios; y• Participar activamente en las diferentes áreas
del Programa.
Entrenadores• Animar a los atletas a lograr su máximo potencial;• Proporcionar entrenamientos de calidad y
excelentes competiciones deportivas indepen-dientemente del nivel de habilidad;
• Involucrar a otros entrenadores deportivos y jueces en Olimpiadas Especiales; y
• Compartir y difundir el mensaje sobre su involucramiento en OE y los beneficios del deporte en las vidas de las personas con disca-pacidad intelectual.
Voluntarios• Participar activamente en el desarrollo de los
Programas.• Mejorar la experiencia de los atletas por medio
de programas como Programas de Liderazgo de Atletas, Atletas Saludables y Deportes Unificados;
• Involucrar a amigos, colegas y otros miembros de la comunidad a que vean un evento o sean voluntarios;
• Compartir y difundir su historia con otros.
Patrocinadores y Donantes• Continuar apoyando los esfuerzos de recauda-
ción de fondos de Olimpiadas Especiales;• Animar a los empleados a ser voluntarios o
involucrarse;• Compartir el impacto positivo que el involucra-
miento en Olimpiadas Especiales tiene en usted o su negocio.
Líderes del Programa Acreditado• Trabajar en colaboración con equipos locales,
regionales y globales de recaudación de fondos y desarrollo de recursos para identificar y buscar fuentes de fondos;
• Asegurar una experiencia de calidad para los atletas implementado Programas de Liderazgo de Atletas, Atletas Saludables y Deportes Unificados;
• Aumentar la capacitación y educación de entrenadores.
• Aumentar la participación de voluntarios y familias en las diferentes áreas del Programa.
• Permitir o fomentar más competiciones locales;• Adoptar mensajes globales / regionales y
campañas de mercadeo;• Evaluar status y potencial de Involúcrate en OE
y Deportes Unificados como programas de activación para la juventud;
• Evaluar status y potencial de Mensajeros Globales en su estado/provincia o nación; e
• Identificar y perseguir oportunidades de creci-miento de atletas.
Special Olympics Inc. y Personal Regional• Trabajar en colaboración con equipos de desa-
rrollo del Programa para identificar y buscar fuentes de fondos;
• Hacer inversiones estratégicas para desarrollar nuevos flujos de ingresos y para implementar capacidades de administración de relaciones con los constituyentes;
• Desarrollar herramientas y coordinar esfuerzos para asegurar representación comprometida de Olimpiadas Especiales;
• Aumentar las soluciones programáticas existen-tes para satisfacer mejor las necesidades de los constituyentes y apoyar las metas estratégicas;
• Desarrollar y probar nuevas soluciones para mejorar las experiencias y fortalecer la efectivi-dad; y
• Proporcionar mejor servicio y apoyo a todos los Programas.
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OBJETIVO:
OBJETIVO:
Expandir la imagen pública (reconocimiento) de Olimpiadas Especiales a lo largo de la región
Desarrollar el concepto estratégico en los procesos de OE AL y los Programas
Línea de Trabajo
Línea de Trabajo
Resultado 2008
Resultado 2008
Resultado 2010
Resultado 2010
1. Profesionalizar el área
2. Desarrollar materiales de comunicaciones con unificación de imagen y mensajes.
3. Desarrollar Alianzas estrategias con medios de comunicación.
4. Desarrollar Alianzas estratégicas con agen-cias de publicidad y medios.
1. Asegurar permanente Orientación a los Progra-mas y aprendizaje continuo
2. Desarrollar Pensamiento estratégico
3. Estimular el Liderazgo y adaptabilidad para el cambio
4. Desarrollar Capacidad de análisis crítico del entorno
6. Desarrollar Capacidad de diseño de estratégi-cas institucionales
7. Desarrollar Capacidad de decisión bajo condi-ciones de incertidumbre
8. Desarrollar Capacidad de operac ional izar estados futuros
9. Fomentar Orientación a resultados
10. Desarrollar Capacidad de seguimiento y Eva-luación
8 Programas con calendario de activida-des institucionalizado y acciones concre-tas dentro de su plan de comunicaciones
6 Programas con por lo menos dos fuentes aseguradas de medios nacionales para cubrir la difusión de sus actividades
Materiales de comunicaciones básicos con unificación de imagen y mensaje en por lo menos 10 programas
Cobertura y difusión exitosa de eventos regionales como los Juegos Mundiales 2007 y la Copa America
4 Programas con Plan Estratégico elaborados e implementándose con Responsable y Comité de Planificación con cronogramas identificados y tareas formalmente especificadas en un Calendario.
8 Programas con Plan Operativo com-pleto con los 12 Componentes y 9 Programas con Plan Operativo con componentes prioritarios.
4 Programas Incluyen a Sub Programas en el proceso de planificación operativa
4 Programas haciendo que el 100% de sus Sub-Programas completen el PIP
8 Programas implementando herra-mientas de seguimiento y evaluación de Plan Operativo y 4 en base al Plan Estratégico
8 Programas miden resultados del personal en relación a objetivos de Plan
Consejo con rol activo en la planifica-ción operativa y monitoreo y evaluación del Plan estratégico y operativo
17 Programas con calendario de activida-des institucionalizado y acciones concre-tas dentro de su plan de comunicaciones
12 Programas con por lo menos tres fuentes aseguradas de medios nacionales para cubrir la difusión de sus actividades
Materiales de comunicaciones con unifi-cación de imagen y mensaje en los 17 programas
Cobertura y difusión exitosa de eventos regionales como Juegos Mundiales, Copa América y II Juegos Regionales de OEAL
8 Programas con Plan Estratégico elabora-dos e implementándose con Responsable y Comité de Planificación con cronogra-mas identificados y tareas formalmente especificadas en un Calendario.
12 Programas con Plan Operativo comple-to con los 12 Componentes y 5 Programas con Plan Operativo con componentes prioritarios.
8 Programas Incluyen a Sub Programas en el proceso de planificación operativa
8 Programas haciendo que el 100% de sus Sub-Programas completen el PIP
12 Programas implementando herramien-tas de seguimiento y evaluación de Plan Operativo y 8 en base al Plan Estratégico
12 Programas miden resultados del personal en relación a objetivos de Plan
Consejo con rol activo en la elaboración del Plan estratégico y operativo
CONOCIMIENTO PÚBLICO (Conocimiento, relaciones con los medios, los lideres de opinión, , uso del logo, materiales, plan de comunicación)
PLANIFICACION ESTRATEGICA
V. EXPECTATIVAS PARA TODOS LOS PARTICIPANTES EN TODA LA REGIÓN
Cada miembro de Olimpiadas Especiales tiene un rol y puede ayudar a contribuir al logro de nuestras metas. A continuación se encuentra una vista breve de las expectativas y áreas de contribución que cada grupo puede hacer.
Atletas• Ayudar con la recaudación de fondos indivi-
dual, corporativa y gubernamental;• Llevar el mensaje a diferentes audiencias de la
comunidad;• Involucrar a otras personas con discapacidad
intelectual en el Programa• Expresar sus intereses y participar activamente
en los diferentes niveles de la organización• Entrenar y aspirar a Mejorar su desempeño
deportivo
Familias• Apoyar a los atletas a lograr su máximo
potencial• Alentar los atletas en sus logros y manifestar
orgullo por los mismos.• Educar a los miembros de la comunidad y
defender la mejor inclusión y acceso a servicios; y• Participar activamente en las diferentes áreas
del Programa.
Entrenadores• Animar a los atletas a lograr su máximo potencial;• Proporcionar entrenamientos de calidad y
excelentes competiciones deportivas indepen-dientemente del nivel de habilidad;
• Involucrar a otros entrenadores deportivos y jueces en Olimpiadas Especiales; y
• Compartir y difundir el mensaje sobre su involucramiento en OE y los beneficios del deporte en las vidas de las personas con disca-pacidad intelectual.
Voluntarios• Participar activamente en el desarrollo de los
Programas.• Mejorar la experiencia de los atletas por medio
de programas como Programas de Liderazgo de Atletas, Atletas Saludables y Deportes Unificados;
• Involucrar a amigos, colegas y otros miembros de la comunidad a que vean un evento o sean voluntarios;
• Compartir y difundir su historia con otros.
Patrocinadores y Donantes• Continuar apoyando los esfuerzos de recauda-
ción de fondos de Olimpiadas Especiales;• Animar a los empleados a ser voluntarios o
involucrarse;• Compartir el impacto positivo que el involucra-
miento en Olimpiadas Especiales tiene en usted o su negocio.
Líderes del Programa Acreditado• Trabajar en colaboración con equipos locales,
regionales y globales de recaudación de fondos y desarrollo de recursos para identificar y buscar fuentes de fondos;
• Asegurar una experiencia de calidad para los atletas implementado Programas de Liderazgo de Atletas, Atletas Saludables y Deportes Unificados;
• Aumentar la capacitación y educación de entrenadores.
• Aumentar la participación de voluntarios y familias en las diferentes áreas del Programa.
• Permitir o fomentar más competiciones locales;• Adoptar mensajes globales / regionales y
campañas de mercadeo;• Evaluar status y potencial de Involúcrate en OE
y Deportes Unificados como programas de activación para la juventud;
• Evaluar status y potencial de Mensajeros Globales en su estado/provincia o nación; e
• Identificar y perseguir oportunidades de creci-miento de atletas.
Special Olympics Inc. y Personal Regional• Trabajar en colaboración con equipos de desa-
rrollo del Programa para identificar y buscar fuentes de fondos;
• Hacer inversiones estratégicas para desarrollar nuevos flujos de ingresos y para implementar capacidades de administración de relaciones con los constituyentes;
• Desarrollar herramientas y coordinar esfuerzos para asegurar representación comprometida de Olimpiadas Especiales;
• Aumentar las soluciones programáticas existen-tes para satisfacer mejor las necesidades de los constituyentes y apoyar las metas estratégicas;
• Desarrollar y probar nuevas soluciones para mejorar las experiencias y fortalecer la efectivi-dad; y
• Proporcionar mejor servicio y apoyo a todos los Programas.
1716
Dennis Brueggemann Evelyn Guiralt Genty Carlos Fernandez CamposPresidente Consejo Asesor RegionalDirector Regional Miembro de la Junta Directiva
Ciudad del Saber, Clayton Mundial, Consejo Asesor Regional Presidente OE PerúPresidente OE VenezuelaAvenida Vicente Bonilla Paseo de la República 6243Av. Libertador, Las Palmas y Las Acacias, Edificio 810 A&B Miraflores L-18Edificio Yetesa, Piso 1, Of. 1-B, La Ciudad de Panamá, Panamá Lima, PerúFlorida Caracas, VENEZUELA 1050+ (507) 3170615 +(511) 242-8175+ (58-212) [email protected] [email protected]@cantv.net
Carmen Rosa López R. Carlos ValverdeIrma CuevasDirectora Desarrollo de Programas Consejo Asesor RegionalConsejo Asesor RegionalCalle Madrid 155 of. 601 Presidente OE Costa RicaPresidenta OE ParaguayMiraflores San Francisco de Dos Ríos de Fulgencio R. Moreno No. 470 casi Lima 18 Productos de Concreto 100 mts. al MéxicoPerú Sur y 50 mts. al Oeste San José, Asunción, PARAGUAY+(511)2428536 COSTA RICA +(595-21) [email protected] +(506) [email protected]
[email protected] Echeverry
Hector Cueva JiménezGerente Senior de Mercadeo y Juan José GómezConsejo Asesor RegionalComunicaciones Consejo Asesor RegionalPresidente OE EcuadorCiudad del Saber, ClaytonDirector Ejecutivo OE El SalvadorCalle Berlín 158 y 9 de Octubre Avenida Vicente BonillaPalacio de los DeportesEdificio Windsor, 1er. Piso Of. 014, Edificio 810 A&BINDES 2do. Nivel, Salón 3Quito, ECUADORCiudad de Panamá, PanamáSan Salvador, EL SALVADOR+(593-2) 250-8327+ (507) 3170615+ (503) 2 [email protected]@[email protected]
Yolanda Eleta de VarelaChristian GuiraltAlvaro Miranda SouzaMiembro de la Junta Directiva Gerente Desarrollo DeportivoAtleta Junta Directiva OE PeruMundial Consejo Asesor RegionalAv. Libertador, entre Las Palmas y Las Paseo de la República 6243Presidenta OE PanamaAcacias, Edificio Yetesa,
Río Abajo, Vía Cincuentenario, Super Miraflores L-18Piso 1, Of. 1-B, La FloridaLima, Centro El Satélite, Local # 9Caracas, VENEZUELA 1050
Ciudad de Panamá, Panamá Perú+(58212)-7939620+ (507) 221-5314 +(511) [email protected]@medcom.com.pa [email protected]
Armando GomezPaulina Baudet Gonzalo LarrabureCoordinador Desarrollo DeportivoGerente de Desarrollo de Familias, Coordinador Atletas SaludablesAve. Cristóbal Colón 3963 Dpto. 43, ALPs e Involúcrese en OE Calle Madrid 155 of. 601 Miraflores Las Condes Santiago, Ave. Cristóbal Colón 3963 Dpto. 43, Lima 18 PerúCHILELas Condes Santiago, CHILE +(511)2428438+(562) 251-3100+(562) 251-3100 [email protected]@[email protected]
CONTACTOS
El Salvador 2006
25 March-2 April <Click to learn more>
li pmO ai d ae sd Es o sn pa ec cir iae lem sao nit aL sogeuJ ºI
1716
Dennis Brueggemann Evelyn Guiralt Genty Carlos Fernandez CamposPresidente Consejo Asesor RegionalDirector Regional Miembro de la Junta Directiva
Ciudad del Saber, Clayton Mundial, Consejo Asesor Regional Presidente OE PerúPresidente OE VenezuelaAvenida Vicente Bonilla Paseo de la República 6243Av. Libertador, Las Palmas y Las Acacias, Edificio 810 A&B Miraflores L-18Edificio Yetesa, Piso 1, Of. 1-B, La Ciudad de Panamá, Panamá Lima, PerúFlorida Caracas, VENEZUELA 1050+ (507) 3170615 +(511) 242-8175+ (58-212) [email protected] [email protected]@cantv.net
Carmen Rosa López R. Carlos ValverdeIrma CuevasDirectora Desarrollo de Programas Consejo Asesor RegionalConsejo Asesor RegionalCalle Madrid 155 of. 601 Presidente OE Costa RicaPresidenta OE ParaguayMiraflores San Francisco de Dos Ríos de Fulgencio R. Moreno No. 470 casi Lima 18 Productos de Concreto 100 mts. al MéxicoPerú Sur y 50 mts. al Oeste San José, Asunción, PARAGUAY+(511)2428536 COSTA RICA +(595-21) [email protected] +(506) [email protected]
[email protected] Echeverry
Hector Cueva JiménezGerente Senior de Mercadeo y Juan José GómezConsejo Asesor RegionalComunicaciones Consejo Asesor RegionalPresidente OE EcuadorCiudad del Saber, ClaytonDirector Ejecutivo OE El SalvadorCalle Berlín 158 y 9 de Octubre Avenida Vicente BonillaPalacio de los DeportesEdificio Windsor, 1er. Piso Of. 014, Edificio 810 A&BINDES 2do. Nivel, Salón 3Quito, ECUADORCiudad de Panamá, PanamáSan Salvador, EL SALVADOR+(593-2) 250-8327+ (507) 3170615+ (503) 2 [email protected]@[email protected]
Yolanda Eleta de VarelaChristian GuiraltAlvaro Miranda SouzaMiembro de la Junta Directiva Gerente Desarrollo DeportivoAtleta Junta Directiva OE PeruMundial Consejo Asesor RegionalAv. Libertador, entre Las Palmas y Las Paseo de la República 6243Presidenta OE PanamaAcacias, Edificio Yetesa,
Río Abajo, Vía Cincuentenario, Super Miraflores L-18Piso 1, Of. 1-B, La FloridaLima, Centro El Satélite, Local # 9Caracas, VENEZUELA 1050
Ciudad de Panamá, Panamá Perú+(58212)-7939620+ (507) 221-5314 +(511) [email protected]@medcom.com.pa [email protected]
Armando GomezPaulina Baudet Gonzalo LarrabureCoordinador Desarrollo DeportivoGerente de Desarrollo de Familias, Coordinador Atletas SaludablesAve. Cristóbal Colón 3963 Dpto. 43, ALPs e Involúcrese en OE Calle Madrid 155 of. 601 Miraflores Las Condes Santiago, Ave. Cristóbal Colón 3963 Dpto. 43, Lima 18 PerúCHILELas Condes Santiago, CHILE +(511)2428438+(562) 251-3100+(562) 251-3100 [email protected]@[email protected]
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