Sección: 1 Grado: 1ro Asignatura: Biología

Horas semanales: 6 Días de clase: 6 Bloque: 1. La biodiversidad.

Objetivo general de la asignatura: Identificar las principales características que distinguen a los seres vivos.

Objetivos particulares: Valorar la importancia de la biodiversidad en la dinámica de los ecosistemas y en la atención de las necesidades del ser humano desde la perspectiva de

desarrollo sustentable. Reconocer las implicaciones de la ciencia y la tecnología en el conocimiento y la conservación de la biodiversidad.

Aplicar e integraran habilidades, actitudes y valores durante el desarrollo de proyectos, enfatizando el planteamiento de preguntas, la organización y el trabajo en equipo.

SEMANA TEMAS Y SUBTEMAS COMPETENCIAS ESTRATEGIAS Y MATERIALES APRENDIZAJES ESPERADOS1 BLOQUE 1.- La biodiversidad:

Resultado de la evolución.Lección 1.- El valor de la Biodiversidad.

1.- Comparación de las características comunes de los seres vivos.

Comunicación Interpersonal.

Sentido crítico.

Mesa redonda: comparación de las características objeto-ser vivo.

Exposición de láminas de organismos.

Reconocer que en la gran diversidad de seres vivos se identifican características que los unifican.

Apreciarse como parte de la biodiversidad a partir de la comparación de sus características con las de otros seres vivos.

2 2.- Importancia de la clasificación como método comparativo.

Análisis de variablesResolución deProblemas.

Realización de un mapa conceptual de las características de los seres vivos.

Identificar las características de los seres vivos como sistemas que atienden la necesidad de organizar, describir y estudiar la biodiversidad.

Realización de una tabla comparativa “Vivo-No vivo”. Analizar alcances y limitaciones de algunas clasificaciones

de los seres vivos.

Vo. Bo. Dirección Técnica Vo. Bo. Coordinación Vo. Bo. Profesor Titular