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PLAN DE REDUCCIÓN DE RIESPLAN DE REDUCCIÓN DE RIESPLAN DE REDUCCIÓN DE RIESPLAN DE REDUCCIÓN DE RIESGOS GOS GOS GOS

2014201420142014 ---- 2015201520152015

1. DATOS GENERALES

Año Lectivo: 2014201420142014----2015201520152015

Nombre del Institución Educativa: Unidad Educativa AteneoUnidad Educativa AteneoUnidad Educativa AteneoUnidad Educativa Ateneo

Zona: 7

Provincia: Loja

Cantón / Distrito: 11D01

Parroquia: El Sagrario

Dirección/Comunidad/Barrio: Calle Sucre 05-43 entre Colon e Imbabura

Teléfono de Institución Educativo: 2564262

Nombre de la Rectora: Gladys Arrobo Rodas

Teléfono de la Rectora: 2564262

Correo electrónico: [email protected]

Presidente del Comité de Padres: Darío Eguiguren Velepucha

Teléfono Presidente Comité de Padres: 2563140

Fecha de Fundación/Creación: 08 de Julio de 2012

Correo electrónico: [email protected]

Código AMIE 11H00002

Jornada de TrabajoJornada de TrabajoJornada de TrabajoJornada de Trabajo Tipo de EnseñanzaTipo de EnseñanzaTipo de EnseñanzaTipo de Enseñanza Por el Número de DocentesPor el Número de DocentesPor el Número de DocentesPor el Número de Docentes

MatutinoMatutinoMatutinoMatutino VespertinoVespertinoVespertinoVespertino NocturnoNocturnoNocturnoNocturno OtrosOtrosOtrosOtros HispanaHispanaHispanaHispana InterculturalInterculturalInterculturalIntercultural----BilingüeBilingüeBilingüeBilingüe

UnidocenteUnidocenteUnidocenteUnidocente PluridocentePluridocentePluridocentePluridocente CompletaCompletaCompletaCompleta

X X X

Niveles EducativosNiveles EducativosNiveles EducativosNiveles Educativos

Inicial BásicaBásicaBásicaBásica BachilleratoBachilleratoBachilleratoBachillerato

X X X

Tipo de InstituciónTipo de InstituciónTipo de InstituciónTipo de Institución RégimenRégimenRégimenRégimen EscolarEscolarEscolarEscolar

Vías de AccesoVías de AccesoVías de AccesoVías de Acceso

FiscalFiscalFiscalFiscal FiscoFiscoFiscoFisco----misionalmisionalmisionalmisional

MuniciMuniciMuniciMunici---- palpalpalpal

ParticuParticuParticuParticu----larlarlarlar

CostaCostaCostaCosta SierraSierraSierraSierra PluvialPluvialPluvialPluvial MaríMaríMaríMarí----timatimatimatima

Terrestre

Carro

X

Transporte Animal

A pie

Número de Docentes Número de Docentes Número de Docentes Número de Docentes Número de AlumnosNúmero de AlumnosNúmero de AlumnosNúmero de Alumnos

Femenino Masculino Femenino Masculino

22 6 167 123

Total docentes Total docentes Total docentes Total docentes 28 Total alumnos/as 290

Personal Administrativo Personal de Servicio

Femenino Masculino Femenino Masculino

5 3

Total administrativosTotal administrativosTotal administrativosTotal administrativos 5 Total de servicio 3

MapasMapasMapasMapas DocumentosDocumentosDocumentosDocumentos

Nombre Institución que lo elaboró Institución que lo elaboró Institución que lo elaboró Institución que lo elaboró y fechay fechay fechay fecha

NombreNombreNombreNombre Institución que lo elaboróInstitución que lo elaboróInstitución que lo elaboróInstitución que lo elaboró

Mapa de evacuación Municipio de Loja. Guía para elaborar Plan de Reducción de Riesgos

Ministerio de Educación.

Plano de evacuación de Ateneo.

Ateneo.

2.2.2.2. ANTECEDENTES SOBRE EVENTOS ADVERSOSANTECEDENTES SOBRE EVENTOS ADVERSOSANTECEDENTES SOBRE EVENTOS ADVERSOSANTECEDENTES SOBRE EVENTOS ADVERSOS

Año Evento Daño o Afectación Descripción/Acciones Desarrolladas

2012 Inundación. Ninguno Debido a que la vereda de la calle es muy baja, el agua ingresó al patio central del colegio.

3. OBJETIVOS DEL PLAN INSTITUCIONAL

General Específicos

Enfrentar con eficiencia, madurez y conocimiento las contingencias que se presenten, dentro de la jornada de labores.

� Institucionalizar el Plan de Reducción de Riesgos, como filosofía de vida institucional, haciendo uso del Plan de Autoprotección ante Desastres.

� Hacer de la gestión de riesgo un proceso de enseñanza aprendizaje en toda la Comunidad Educativa.

� Crear en cada uno de los miembros de la comunidad educativa una cultura de prevención y de gestión de riesgos.

� Utilizar la movilización diaria, como una forma de preparación permanente para la prevención.

4.4.4.4. ORGANIZACIÓN DEL ORGANIZACIÓN DEL ORGANIZACIÓN DEL ORGANIZACIÓN DEL COMITÉ INSTITUCIONAL DE GESTIÓN DE COMITÉ INSTITUCIONAL DE GESTIÓN DE COMITÉ INSTITUCIONAL DE GESTIÓN DE COMITÉ INSTITUCIONAL DE GESTIÓN DE RIESGOSRIESGOSRIESGOSRIESGOS

Comité Institucional de Gestión Comité Institucional de Gestión Comité Institucional de Gestión Comité Institucional de Gestión de Riesgos de Riesgos de Riesgos de Riesgos y Coordinadores de y Coordinadores de y Coordinadores de y Coordinadores de BrigadasBrigadasBrigadasBrigadas

NombreNombreNombreNombre Formación en gestión de Formación en gestión de Formación en gestión de Formación en gestión de riesgosriesgosriesgosriesgos

Rector / DirectorRector / DirectorRector / DirectorRector / Director Gladys Arrobo Rodas

Talleres de capacitación en Búsqueda, rescate y evacuación

/ Prevención de incendios / Primeros Auxilios.

Coordinador GeneralCoordinador GeneralCoordinador GeneralCoordinador General Angélica Arrobo Rodas

Talleres de capacitación en Búsqueda, rescate y evacuación / Prevención de incendios / Primeros Auxilios.

Coordinación de Prevención y Coordinación de Prevención y Coordinación de Prevención y Coordinación de Prevención y MitigaciónMitigaciónMitigaciónMitigación

Marcela Ocampo Jaramillo


Coordinación de la Preparación Coordinación de la Preparación Coordinación de la Preparación Coordinación de la Preparación y Respuestay Respuestay Respuestay Respuesta

Elizabeth Velepucha Ruiz


Representante EstudiantilRepresentante EstudiantilRepresentante EstudiantilRepresentante Estudiantil Valeria Íñiguez Arias Participación Estudiantil en Gestión de Riesgos.

Presidente del Comité de Padres Presidente del Comité de Padres Presidente del Comité de Padres Presidente del Comité de Padres de Familiade Familiade Familiade Familia

Darío Eguiguren Velepucha Asesoría en Planes de Desarrollo Territorial.

INTEGRANTES DE LAS BRIGADASINTEGRANTES DE LAS BRIGADASINTEGRANTES DE LAS BRIGADASINTEGRANTES DE LAS BRIGADAS

BrigadaBrigadaBrigadaBrigada NombresNombresNombresNombres Grado/CursoGrado/CursoGrado/CursoGrado/Curso

PREVENCIÓN Y PREVENCIÓN Y PREVENCIÓN Y PREVENCIÓN Y MITIGACIÓNMITIGACIÓNMITIGACIÓNMITIGACIÓN

1. MARCELA OCAMPO JARAMILLO Coordinación

Comunicación 2. María Judith Román Aguirre

3.3.3.3. Gabriela Torres MontesinosGabriela Torres MontesinosGabriela Torres MontesinosGabriela Torres Montesinos COORIDNADORACOORIDNADORACOORIDNADORACOORIDNADORA

4to EB “H”

4. Charly Valarezo Encalada 2do EB “D”

5. Verónica Granda Encalada 1ero EB “E”

6. Amparito González Zúñiga Inicial 4 años

7. Patricia Ochoa Reinoso Inicial 3 años

8. Lucía Cabrera Romero 3ero “T”

9. Eliana Ordóñez Tinoco 5to EB “D”

10. Giuliana Polo Valdivieso 6to EB “P”

11. Ana María Solano Godoy I Bachillerato “E”

PREPARACIÓN PREPARACIÓN PREPARACIÓN PREPARACIÓN Y Y Y Y RESPUESTARESPUESTARESPUESTARESPUESTA

12.12.12.12. BETHY VIÑÁN LUDEÑABETHY VIÑÁN LUDEÑABETHY VIÑÁN LUDEÑABETHY VIÑÁN LUDEÑA

Coordinación

Primeros Auxilios

13.13.13.13. María Lorena González OrdóñezMaría Lorena González OrdóñezMaría Lorena González OrdóñezMaría Lorena González Ordóñez COORDINADORACOORDINADORACOORDINADORACOORDINADORA

II Bachillerato “A”

14. Alicia Unda Costa 8vo EB “S”

15. Katherine Agurto Paladines

16. Marjorie Armijos Ramírez

17. Gina Cabrera Romero 7mo EB “H”

18. Lucy Figueroa Castillo 9no EB “S”

19. María José Sotomayor Viñán 9no EB “P”

Contra Incendios

20.20.20.20. Víctor Delgado FloresVíctor Delgado FloresVíctor Delgado FloresVíctor Delgado Flores COORDINADORCOORDINADORCOORDINADORCOORDINADOR

III Bachillerato “A”

21. Byron Armijos Ramírez III Bachillerato “Z”

22. Martín Robles Mora I Bachillerato “A”

23. Abraham León Sánchez

24. Mary Ureña Suri

25. Ana Lucía Condor Esparza II Bachillerato “J”

Evacuación Búsqueda y Rescate

26.26.26.26. Elizabeth Velepucha Ruiz Elizabeth Velepucha Ruiz Elizabeth Velepucha Ruiz Elizabeth Velepucha Ruiz COORDINADORACOORDINADORACOORDINADORACOORDINADORA

10mo EB “P”

27. Diego Alvarado Ortega

28. Michael Lozano Gómez

29. Rosa Hurtado Angamarca

30. Andrés Ochoa Mogrovejo

31. Andrea Pucha Aguinsaca

32. Kathy Calle Orellana

33. Alfonso Abrigo Contento

34. Ángel Abrigo Contento

5.5.5.5. IDENTIFICACIÓN DE AMENAZASIDENTIFICACIÓN DE AMENAZASIDENTIFICACIÓN DE AMENAZASIDENTIFICACIÓN DE AMENAZAS Y RECURSOSY RECURSOSY RECURSOSY RECURSOS

IDENTIFICACIÓN DE AMENAZASIDENTIFICACIÓN DE AMENAZASIDENTIFICACIÓN DE AMENAZASIDENTIFICACIÓN DE AMENAZAS

Amenaza

¿Puede afectar al Institución Educativo?

Nivel de exposición a la amenaza

SI No Alto Medio Bajo

Sismos x x

Inundaciones x x

Deslizamientos x

Erupciones Volcánicas x

Tsunamis x

Incendios x x

Vientos Fuertes x x

Carreteras x

Estaciones de Combustible x

Depósitos de Gas x

Riesgo Social x

Caída de Ceniza x

Comentarios:

INVENTARIO DE RECURSOS INTERNOSINVENTARIO DE RECURSOS INTERNOSINVENTARIO DE RECURSOS INTERNOSINVENTARIO DE RECURSOS INTERNOS

Recurso Presencia Cantidad Estado

SI NO Bueno Malo

Botiquín de primeros auxilios x 3 x

Extintor contra incendios x 8 x

Camilla x

Megáfono x

Radio a baterías x

Planta eléctrica x

Lámparas de emergencia o linternas x 1

Sala de enfermería x

Cartilla con números de emergencia x

Señalética x

Sistema de alarma x

Zonas de seguridad x

Padres de Familia x

Otros

MECANISMOS DE ALARMA PARA SITUACIONES DE EMERGENCIAMECANISMOS DE ALARMA PARA SITUACIONES DE EMERGENCIAMECANISMOS DE ALARMA PARA SITUACIONES DE EMERGENCIAMECANISMOS DE ALARMA PARA SITUACIONES DE EMERGENCIA

Tipo de alarma disponible Descripción de la forma para emitir alarma

Quien activa

Sirena Sonido fuerte e iluminación mediante un foco rojo que se enciende

cuando es activado.

Responsable de comunicación María Judith Román, secretaria

Campana con sonido prolongado.

Se la utiliza en caso de inundación. Se prolonga el

sonido por veinte

Conserje.

segundos. Se para ocho segundos y se toca

nuevamente durante veinte segundos.

ZONAS DE SEGURIDAD INTERNAZONAS DE SEGURIDAD INTERNAZONAS DE SEGURIDAD INTERNAZONAS DE SEGURIDAD INTERNA

Zona 1Zona 1Zona 1Zona 1 Zona 2Zona 2Zona 2Zona 2 Zona3Zona3Zona3Zona3

DescripciónDescripciónDescripciónDescripción Grados o Grados o Grados o Grados o Niveles que lo Niveles que lo Niveles que lo Niveles que lo ocupanocupanocupanocupan

DescripciónDescripciónDescripciónDescripción Grados o Grados o Grados o Grados o Niveles que Niveles que Niveles que Niveles que lo ocupanlo ocupanlo ocupanlo ocupan

DescripciónDescripciónDescripciónDescripción Grados o Grados o Grados o Grados o Niveles que lo Niveles que lo Niveles que lo Niveles que lo ocupanocupanocupanocupan

Parque Simón Bolívar; esquina de la c/Imbabura y 18 de Noviembre.

Nivel Inicial.

Preparatoria.

EGB.

Bachillerato.

Personal Docente, Administrativo y de Servicio.

Visitas.

INUNDACIÓN:

Segundo piso.

6.6.6.6. ELABORACIÓN DEL PLAN DE ACCIÓNELABORACIÓN DEL PLAN DE ACCIÓNELABORACIÓN DEL PLAN DE ACCIÓNELABORACIÓN DEL PLAN DE ACCIÓN

PLAN DE ACCIÓN PARA REDUCIR VULNERABILIDADES Y FORTALECER LAS CAPACIDADES (PREVENCIÓN Y MITIGACIÓN)

Vulnerabilidad Identificada

(Problema) AccionesAccionesAccionesAcciones

Detalle de las AccionesDetalle de las AccionesDetalle de las AccionesDetalle de las Acciones

¿Quién lo va a hacer?¿Quién lo va a hacer?¿Quién lo va a hacer?¿Quién lo va a hacer? ¿Cuándo se va a ¿Cuándo se va a ¿Cuándo se va a ¿Cuándo se va a

hacer?hacer?hacer?hacer? ¿Cómo se va a ¿Cómo se va a ¿Cómo se va a ¿Cómo se va a

hacer?hacer?hacer?hacer? ¿Qué se va a ¿Qué se va a ¿Qué se va a ¿Qué se va a necesitar?necesitar?necesitar?necesitar?

Vías de tránsito masivas. Educación vial.

Presencia de personal en la puerta de acceso.

Maestros tutores.

Subinspector y conserje.

11 Noviembre, 2014

11 de marzo, 2015

Todos los días.

Se capacita a los maestros para que repliquen en cada aula.

Asesoría de Personal especializado.

Tics.

Gradas desiguales, pasillos estrechos y obstáculos en la vía.

Concientización sobre el problema.

Señalética.

Maestros tutores.

Ateneoloja Cía. Ltda.

Durante las tutorías.

Tecnología (fotos).

A través de recorridos por los lugares descritos.

Cumplir lo establecido.

Falta de acceso para personas con discapacidad físicas. Construir un nuevo colegio. Ateneoloja Cía. Ltda. En el 2016 Con autogestión.

Proyecto arquitectónico que se lo está trabajando.

Escaso espacio para la recreación.

Establecer diferentes horarios de recreación. Inspectoría. Previo al inicio del

año lectivo. Socialización de los horarios establecidos.

Aplicar lo dispuesto.

PLAN DE ACCIÓN DESPUÉS DE LA EMERGENCIA (RECUPERACIÓN)PLAN DE ACCIÓN DESPUÉS DE LA EMERGENCIA (RECUPERACIÓN)PLAN DE ACCIÓN DESPUÉS DE LA EMERGENCIA (RECUPERACIÓN)PLAN DE ACCIÓN DESPUÉS DE LA EMERGENCIA (RECUPERACIÓN)

EVENTO: INUNDACIÓN

Daños producidosDaños producidosDaños producidosDaños producidos Acciones para Acciones para Acciones para Acciones para reparar reparar reparar reparar

dañosdañosdañosdaños

Detalle de las Acciones Detalle de las Acciones Detalle de las Acciones Detalle de las Acciones

¿Quién lo va a ¿Quién lo va a ¿Quién lo va a ¿Quién lo va a hacer?hacer?hacer?hacer?

¿Cuándo se va a hacer?¿Cuándo se va a hacer?¿Cuándo se va a hacer?¿Cuándo se va a hacer? ¿Cómo se va a ¿Cómo se va a ¿Cómo se va a ¿Cómo se va a hacer?hacer?hacer?hacer?

Costo referencialCosto referencialCosto referencialCosto referencial

Deterioro de pisos y paredes.

Buscar un crédito bancario.


Al término de la emergencia; de manera inmediata.

A través de Gerencia. Aceptación de los socios.

Contratación del Personal idóneo.

ESPACIOS ALTERNATIVOS PARA FUNCIONAMIENTO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA

Lugar Datos de ContactoDatos de ContactoDatos de ContactoDatos de Contacto UbicaciónUbicaciónUbicaciónUbicación CapacidadCapacidadCapacidadCapacidad NecesidadesNecesidadesNecesidadesNecesidades

Colegio La InmaculadaColegio La InmaculadaColegio La InmaculadaColegio La Inmaculada

Sor Nila Gómez Ayora

Rectora del Colegio La Inmaculada

Teléfono 2570 461

Calle Bolívar 09-35 entre Rocafuerte y Miguel Riofrío 1400 personas. Firma de convenio.

EVENTO: SISMO

Daños producidosDaños producidosDaños producidosDaños producidos Acciones para reparar Acciones para reparar Acciones para reparar Acciones para reparar






Desprendimientos de techos y pisos destruidos.






EVENTO: INCENDIO

Daños Daños Daños Daños producidosproducidosproducidosproducidos Acciones para reparar Acciones para reparar Acciones para reparar Acciones para reparar






Destrucción de una parte del edificio.






EVENTO: VIENTOS FUERTES





¿Cuándo se va a ¿Cuándo se va a ¿Cuándo se va a ¿Cuándo se va a hacer?hacer?hacer?hacer? ¿Cómo se va a ¿Cómo se va a ¿Cómo se va a ¿Cómo se va a hacer?hacer?hacer?hacer?


Desprendimiento de techos y afectación de mobiliario.






EVENTO: CAÍDA DE MIEMBROS DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA POR LA PRESENCIA DE GRADAS DESIGUALES





¿Cuándo se va a hacer?¿Cuándo se va a hacer?¿Cuándo se va a hacer?¿Cuándo se va a hacer? ¿Cómo se va ¿Cómo se va ¿Cómo se va ¿Cómo se va a a a a hacer?hacer?hacer?hacer?


Lesiones de mediana gravedad en la rodilla.

Atención a los afectados.

Comunicación a los representantes en caso de gravedad.

Consejería Estudiantil.

Al momento de presentarse una situación.

Atención inmediata. Según la lesión.

7.7.7.7. RESPONSABLES:RESPONSABLES:RESPONSABLES:RESPONSABLES:

Los firmantes certificamos que en la UNIDAD EDUCATIVA ATENEO, ha finalizado el Plan Institucional de Emergencia, para constancia firman.

_____________________________________________

Gladys Arrobo Rodas,

Responsable de Gestión de Riesgos

___________________________________________

Analista Distrital de Gestión de Riesgos del Ministerio de Educación

Dado y firmado a los ________________días del mes de ______________, del año ______________________________________ en la ciudad de Loja.

1.1.1.1. Mapas de amenazas, riesgos, recursos.Mapas de amenazas, riesgos, recursos.Mapas de amenazas, riesgos, recursos.Mapas de amenazas, riesgos, recursos.

8. ANEXOS

2.2.2.2. Nóminas de docentes y personal administrativoNóminas de docentes y personal administrativoNóminas de docentes y personal administrativoNóminas de docentes y personal administrativo

NNNNómina de Personalómina de Personalómina de Personalómina de Personal

Nómina DirecciónDirecciónDirecciónDirección ContactoContactoContactoContacto

Abrigo Contento Ángel Rolando

Av. Eduardo Kingman 0989960276

Abrigo Contento José Alfonso

Barrio Obra Pía 0939808471

Agurto Paladines Katherine Cecibel Cdla. Daniel Álvarez Burneo calle Ricardo Bustamante

[email protected]

Alvarado Ortega Diego Fernando Época [email protected]

Armijos Ramírez Byron

Barrio Los Operadores [email protected]

Armijos Ramírez Marjorie

Cdla. Pio Jaramillo Alvarado [email protected]

Arrobo Rodas Angélica

Av. Eduardo Kingman [email protected]

Arrobo Rodas Gladys Av. Eduardo Kingman [email protected]

Cabrera Romero Gina

Cdla. Los Ciprés [email protected]

Cabrera Romero Lucia Marianita Cdla. Los Ciprés [email protected]

Calle Orellana Katy

Sucre y Chaguarpamba [email protected]

Cóndor Esparza Ana Lucía

El Valle calle Balsas [email protected]

Delgado Flores Víctor Alberto Cdla. Daniel Álvarez [email protected]

Figueroa Castillo Lucy Margoth Cdla. Yahuarcuna [email protected]

González Ordoñez María Lorena Av. Eugenio Espejo [email protected]

González Zúñiga Amparito del Cisne

Tebaida Alta Calle Argentina [email protected]

Granda Encalada Verónica Cecilia Mercadillo y Juan José Peña [email protected]

Hurtado Angamarca Rosa Eufemia Argentina y Curazao [email protected]

León Sánchez Abraham Cdla. Época 0989503281

Lozano Gómez Michael Eduardo

Cdla. Esteban Godoy calle Fausto Espinoza

[email protected]

Ocampo Jaramillo Marcela

Perú y Uruguay [email protected]

Ochoa Mogrovejo Carlos Andrés Manuel Zambrano y Malvinas [email protected]

Ordoñez Tinoco Rudy Eliana

Sucre y Juan de Salinas [email protected]

Polo Valdivieso Giuliana Beatriz Imbabura entre Sucre [email protected]

Pucha Aguinsaca Andrea Cecibel

Pitas II [email protected]

Robles Mora Tito Martín

Cdla. Los Rosales [email protected]

Román Aguirre María Judith Macará y Miguel Riofrio [email protected]

Solano Godoy Ana María Eduardo Mora e Ibarra [email protected]

Sotomayor Viñán María José Av. Gran Colombia [email protected]

Torres Montesinos Gabriela

Bolívar y Quito [email protected]

Unda Costa Alicia Judith

Cdla. Rodríguez Witt [email protected]

Ureña Suri Mary Julieta

Cdla. Rodríguez Witt mary.ureñ[email protected]

Valarezo Encalada Charlye Marlene Sucre y Catacocha [email protected]

Velepucha Ruiz Elizabeth Augusta Cdla. Del Maestro [email protected]

Viñan Ludeña Bethy Soledad Cdla. Nueva Granada [email protected]

3.3.3.3. Directorio de Contactos.Directorio de Contactos.Directorio de Contactos.Directorio de Contactos.

Nombres Teléfono

1. Marcela Ocampo Jaramillo 2582507 – 0984600865

2. María Judith Román Aguirre 2565073 – 0990774266

3. Charly Valarezo Encalada 2560472

4. Verónica Granda Encalada 2578305 – 0997781869

5. Amparito González Zúñiga 2563864 – 0999968852

6. Patricia Ochoa Reinoso 2589103 – 0984824696

7. Gabriela Torres Montesinos 2565553

8. Lucía Cabrera Romero 2546858 – 0981708611

9. Eliana Ordóñez Tinoco 2711326 – 0991838265

10. Giuliana Polo Valdivieso 2570308 – 0995780486

11. Ana María Solano Godoy 2582507 – 0984826907

12. Elizabeth Velepucha Ruiz 2574076 – 0979190434

13. María Lorena González Ordóñez 2560737 – 0989655954

14. Alicia Unda Costa 2562686 – 0991111745

15. Katherine Agurto Paladines 2546703 – 0999124027

16. Marjorie Armijos Ramírez 2576882 – 0991064573

17. Gina Cabrera Romero 2546858 – 0939829672

18. Lucy Figueroa Castillo 2102494

19. María José Sotomayor Viñán 2613443 – 0987684694

20. Víctor Delgado Flores 2585639 – 0981081973

21. Byron Armijos Ramírez 0985911723

22. Martín Robles Mora 2710223 – 0989330646

23. Abraham León Sánchez 0989503281

24. Mary Ureña Suri 2571760 – 0994283656

25. Ana Lucía Cóndor Esparza 2614634 – 0985021861

26. Bethy Viñán Ludeña 2613443 – 0983198295

27. Diego Alvarado Ortega 2610249 – 0958882607

28. Michael Lozano Gómez 0986188825

29. Rosa Hurtado Angamarca 2572169 – 0991183111

30. Andrés Ochoa Mogrovejo 2588223 – 0986983979

31. Andrea Pucha Aguinsaca 2616362

32. Kathy Calle Orellana 2586187

33. Alfonso Abrigo Contento 0939808471

34. Ángel Abrigo Contento 0989960276

4.4.4.4. Otros.Otros.Otros.Otros.

IDENTIFICACIÓN DE AMENAZASIDENTIFICACIÓN DE AMENAZASIDENTIFICACIÓN DE AMENAZASIDENTIFICACIÓN DE AMENAZAS SISISISI NONONONO OBSERVACIONESOBSERVACIONESOBSERVACIONESOBSERVACIONES

¿Se encuentra la institución educativa construida en un relleno, sobre planicies anteriormente inundables, sobre o cerca de rellenos de quebradas y cauces de ríos antiguos?

x

¿Se encuentra cercano a ríos y quebradas que tradicionalmente se desbordan? x

¿Se encuentra construido en una ladera que presenta riesgos de deslizamiento? x

¿Se encuentra dentro de la zona de mayor peligro volcánico según los mapas de riesgos existentes? x

¿Existen estructuras o elementos en mal estado que pueden afectar a la institución educativa? Por ejemplo postes de luz a punto de caerse x

¿Existen cables de luz en mal estado cercanos? x

¿Existen transformadores de energía cercanos? x A seis cuadras.

¿Existen depósitos de materiales inflamables y explosivos cercanos? Por ejemplo gasolineras x A tres cuadras.

¿Existen vías de tránsito masivo cercanas? x

¿Se encuentra cerca de alguna fábrica que expida material que pueda afectar la salud de los estudiantes? x

¿Se encuentra cercano a una zona que es constantemente fumigada? Por ejemplo bananeras, florícolas, sembríos x

¿Carecen de señales de tránsito en el entorno? x

Cuando llueve, ¿puede llegar normalmente a la institución educativa? x

Otros

9.9.9.9. FICHAS ORIENTADORASFICHAS ORIENTADORASFICHAS ORIENTADORASFICHAS ORIENTADORAS

IDENTIFICACIÓN DE VULNERABILIDADES FÍSICAS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVAIDENTIFICACIÓN DE VULNERABILIDADES FÍSICAS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVAIDENTIFICACIÓN DE VULNERABILIDADES FÍSICAS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVAIDENTIFICACIÓN DE VULNERABILIDADES FÍSICAS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA

VULNERABILIDADESVULNERABILIDADESVULNERABILIDADESVULNERABILIDADES SISISISI NONONONO OBSERVACIONESOBSERVACIONESOBSERVACIONESOBSERVACIONES

PUERTASPUERTASPUERTASPUERTAS

¿Se encuentran en mal estado? x

¿Son estrechas? x

¿Tienen dificultad para abrir o cerrarse? x

¿Abren hacia adentro? x

¿Están bloqueadas? x

VENTANASVENTANASVENTANASVENTANAS

¿Los vidrios se encuentran rotos? x

¿Los vidrios presentan algún peligro de quebrarse? x

¿Carecen de protección contra las caídas? (por ejemplo cortinas, adhesivos de protección)

x

TECHOSTECHOSTECHOSTECHOS


¿Presentan algún tipo de desprendimiento? x

¿Presentan un débil soporte? x

PISOSPISOSPISOSPISOS


¿Presentan grietas o hundimientos? x

¿El nivel del piso de la institución es inferior al nivel de las calles aledañas?

x

¿Son los niveles de las aulas más bajos que la de los patios y áreas verdes?

x

¿Carecen los patios y áreas verdes de un adecuado drenaje hacia afuera del recinto escolar?

x

PAREDESPAREDESPAREDESPAREDES



PILARES O COLUMNASPILARES O COLUMNASPILARES O COLUMNASPILARES O COLUMNAS



¿Presenta algún tipo de inclinación? x

CORREDORES O PASILLOSCORREDORES O PASILLOSCORREDORES O PASILLOSCORREDORES O PASILLOS

¿Existen objetos en desorden o mal ubicados que pueden representar obstáculos?

x

¿Son estrechos? x

VULNERABILIDADESVULNERABILIDADESVULNERABILIDADESVULNERABILIDADES SISISISI NONONONO OBSERVACIONESOBSERVACIONESOBSERVACIONESOBSERVACIONES

ESCALERASESCALERASESCALERASESCALERAS

¿Carecen de pasamanos? (baranda) x

¿Son estrechas? x

¿Los peldaños dificultan la movilización segura y rápida? x

RUTAS DE SALIDARUTAS DE SALIDARUTAS DE SALIDARUTAS DE SALIDA


¿Son estrechas, existiendo el peligro de saturarse? x

¿Carecen de rampas para el acceso de personas con discapacidad? x

OBJETOSOBJETOSOBJETOSOBJETOS

¿Existen adornos en el techo que se pueden caer? (por ejemplo lámparas)

x

¿Existen estantes, repisas, anaqueles, muebles o pizarras que no estén debidamente sujetos a la pared o al piso?

x

¿Existen objetos pesados o de vidrio sobre los estantes, repisas, anaqueles o muebles, que al caer pueden resultar peligrosos?

x

¿Existen objetos o materiales inflamables cerca de fuentes de energía (cocina, tanques de gas, combustible) que pueden

x

ocasionar un eventual incendio?

¿Existen productos químicos peligrosos? Ejemplo, los reactivos de los laboratorios

x

INSTALACIONES ELÉCTRICASINSTALACIONES ELÉCTRICASINSTALACIONES ELÉCTRICASINSTALACIONES ELÉCTRICAS


¿Existen cables eléctricos sueltos o expuestos que presentan algún peligro?

x

¿Existen tomacorrientes en mal estado? x

¿Los materiales de las instalaciones eléctricas son adecuados de acuerdo a los equipos que se utilizan?

x

INSTALACIONES SANITARIASINSTALACIONES SANITARIASINSTALACIONES SANITARIASINSTALACIONES SANITARIAS

¿La cantidad de baterías sanitarias higiénicas es insuficiente de acuerdo al número de alumnos?

x

¿Carecen de baterías sanitarias higiénicas exclusivas para el uso de niñas y niños?

x


¿Carecen de un adecuado sistema de alcantarillado? x

¿Tiene pozo séptico o pozo ciego? x

AREAS AREAS AREAS AREAS COMUNES (ESPACIOS ABIERTOS, CANCHAS Y COMUNES (ESPACIOS ABIERTOS, CANCHAS Y COMUNES (ESPACIOS ABIERTOS, CANCHAS Y COMUNES (ESPACIOS ABIERTOS, CANCHAS Y ÁREAS VERDES)ÁREAS VERDES)ÁREAS VERDES)ÁREAS VERDES)

¿Carecen de áreas comunes? x

¿Las áreas comunes son inadecuadas para su uso? x

¿La extensión de las áreas comunes es insuficiente para concentrar a los estudiantes?

x

IDENTIFICACIÓN DE IDENTIFICACIÓN DE IDENTIFICACIÓN DE IDENTIFICACIÓN DE VULNERABILIDADES SOCIO ORGANIZATIVAS DE LA VULNERABILIDADES SOCIO ORGANIZATIVAS DE LA VULNERABILIDADES SOCIO ORGANIZATIVAS DE LA VULNERABILIDADES SOCIO ORGANIZATIVAS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVAINSTITUCIÓN EDUCATIVAINSTITUCIÓN EDUCATIVAINSTITUCIÓN EDUCATIVA

SI NO

¿El Gobierno Escolar desarrolla acciones que permiten reducir los riesgos en la institución educativa?

xxxx

¿La institución educativa cuenta con mecanismos que permitan informar a la comunidad educativa los riesgos a los que se encuentran expuestos así como las acciones que se están realizando para reducirlos (por ejemplo cartelera informativa, afiches informativos, señales de los riesgos y recursos)?

xxxx

¿La institución educativa realiza actividades educativas relacionadas con gestión de riesgos (murales, concursos, casa abierta) que incluyen la participación de los estudiantes?

xxxx

¿La institución educativa hace conocer las acciones que realiza, relacionadas con gestión de riesgos, a los padres de familia?

xxxx

¿La institución educativa hace conocer las acciones que realiza, relacionadas con gestión de riesgos, a la comunidad?

xxxx

¿La institución educativa ha marcado, en el punto de encuentro, exactamente el lugar donde se tiene que ubicar cada grado/curso?

xxxx

¿La institución educativa desarrolla simulacros? xxxx

¿La institución educativa ha establecido contacto con instituciones relacionadas con Gestión de Riesgos? (Bomberos, Policía, Cruz Roja)

xxxx

¿Los profesores están capacitados en temas de gestión de riesgos? Por ejemplo: Medidas de protección, primeros auxilios, planes de emergencia, eventos adversos, estrés en situaciones de emergencia.

xxxx

¿Los profesores incorporan temas relacionados con Gestión de Riesgos (autoprotección, conceptos básicos, medidas de respuesta) en los contenidos de las materias de mayor relación con esta temática?

xxxx

¿Las brigadas están capacitadas en su respectiva temática? xxxx

IDENTIFICACIÓN DE RECURSOS EXTERNOS

RecursoRecursoRecursoRecurso Presencia Nombre Dirección Teléfono Contacto

SI NO

Servicio Integrado de Seguridad

xxxx Ecu 911 Barrio Turunuma.

3701261 Pilar Quito

Institución de Salud xxxx Centro de Salud No. 1

C/ Sucre y Cariamanga

2571659 Dr. Santaigo Morocho.

Unidad del Cuerpo de Bomberos

xxxx Cuerpo de bomberos.

10 de Agosto y Av. Universitaria.

2585-000

0959207783

Leonardo Analuca.

Policía Nacional xxxx Policía Nacional

ECU 911 ECU 911 ECU 911

Fuerzas Armadas Zona Militar Av. Iberoamérica y Guayaquil

2575437

Cruz Roja xxxx Cruz Roja Av. Universitaria y Quito

2570-200 César Criollo

Unidades de Gestión de Riesgos

xxxx Distrito Gestión de Riesgos

c/ Olmedo y Miguel Riofrío.

0997389219 Mónica Romero

Medios de Comunicación Social (Prensa, radio y televisión)

xxxx Diario La Hora

Imbabura y Sucre

2577099

0999114893

Mireya Carrión

Grupos de Apoyo (Iglesia, líderes comunitarios, seguros campesinos, entre otros)

xxxx Iglesia San Francisco

Bolívar y Colon

2570 468 P. Tomás Costa.

Otros

RECOMENDACIONES SORECOMENDACIONES SORECOMENDACIONES SORECOMENDACIONES SOBRE ACCIONES QUE DEBE REALIZAR BRE ACCIONES QUE DEBE REALIZAR BRE ACCIONES QUE DEBE REALIZAR BRE ACCIONES QUE DEBE REALIZAR LLLLA A A A INSTITUCIÓN EDUCATIVA CUANDO SEA UTILIZADAINSTITUCIÓN EDUCATIVA CUANDO SEA UTILIZADAINSTITUCIÓN EDUCATIVA CUANDO SEA UTILIZADAINSTITUCIÓN EDUCATIVA CUANDO SEA UTILIZADA COMO ALBERGUECOMO ALBERGUECOMO ALBERGUECOMO ALBERGUE

Identificar el área que no puede ser usada como albergue.

Inventariar los equipos y materiales de la institución educativa.

Colocar las cosas de valor en aquellas aulas que no se usarán como albergue.

Recibir (exigir) un listado de las personas que van a utilizar el albergue.

Definir un interlocutor del institución educativo, como contacto permanente con las personas albergadas.

Definir un interlocutor entre las personas albergadas.

Asegurar la continuidad de las clases, si es que se ha utilizado sólo parcialmente el albergue.

Readecuar el pensum para priorizar los temas tratados y asegurar que el choque emocional sea mínimo.

Incluir actividades o técnicas para actuar con los niños.

Realizar el inventario cada semana, a fin de asegurar los bienes materiales.

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