plan de ÎnvĂŢĂmÂntcsik.sapientia.ro/data/tantervek20192020/plan_invatamant_eg_2019-2020.pdf ·...

RECTOR, DECAN,

Prof. Dr. Ing. Dávid László Conf. Univ. Dr. Lázár Ede

PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNT

pentru studenţii înscrişi în anul universitar 2019-2020

Universitatea Sapientia din municipiul Cluj-Napoca

Facultatea: de Ştiinţe Economice, Socio – Umane şi Inginereşti din Miercurea Ciuc

Domeniul de licenţă: Economie

Specializarea : Economie generală

Titlul absolventului: Licenţiat în ştiinţe economice

Durata studiilor: 3 ani

Forma de învăţământ: zi

Limba de studiu: maghiară

RECTOR, DECAN,


MISIUNEA SPECIALIZĂRII

Misiunea didactică: formarea unor economişti care să contribuie la procesul de revigorare şi dezvoltare economică, specialişti care să aibă cunoştinţe în

domenii de importanţă deosebită, economico-juridice, politici economice, strategii de dezvoltare durabilă.

Misiunea de cercetare: personalul didactic şi de cercetare va desfăşura activităţi de cercetare şi proiectare în domeniul politicilor economice naţionale şi

internaţionale şi care vor fi valorificate prin publicaţii, contracte, expertize, consultanţă sau prin alte modalităţi. Se propune familiarizarea studenţilor cu

munca de cercetare, antrenându-i în munca cercurilor ştiinţifice studenţeşti şi invitându-i pe cei mai buni la programele de cercetare ale cadrelor didactice.

Se va facilita participarea profesorilor şi studenţilor la diferite programe de cercetare internaţionale.

1. OBIECTIVE DE FORMARE ŞI COMPETENŢE ÎN DOMENIUL ECONOMIE GENERALĂ

Obiectivele educaţionale, formulate din perspectiva cadrului didactic şi rezultate prin operaţionalizarea competenţelor de formare, structurate pe cele trei

dimensiuni, prezentate sintetic mai jos şi detaliat în programele de formare ale modulelor/disciplinelor din planul de învăţământ:

a) Competenţe profesionale:Cerinţe privind cunoaşterea, înţelegerea conceptelor, teoriilor şi metodelor de baza ale domeniului şi ale ariei de specializare; utilizarea lor adecvata în

comunicarea profesională:

Definirea cerinţelor:

Identificarea şi definirea conceptelor şi teoriilor fundamentale la nivel micro si macro economic – C3

Definirea conceptelor, teoriilor economice fundamentale folosite în comunicarea din cadrul organizaţiilor – C4

Explicarea conceptelor, teoriilor şi metodologiilor specifice activităţii economice – C1

Recunoaşterea, şi descrierea măsurilor şi politicilor economice generale, pornind de la obiectivele urmărite – C2

Identificarea unor modalităţi posibile de minimizare a tuturor tipurilor de risc în iniţierea şi derularea afacerilor – C5

Cerinţe privind utilizarea cunoştinţelor de baza pentru explicarea şi interpretarea unor variate tipuri de concepte, situaţii, procese, proiecte etc. asociate

domeniului.


Explicarea şi interpretarea conceptelor economice la nivel micro si macro economic –C2

Explicarea conceptelor utilizate pentru prezentarea şi interpretarea lor in situaţii economice concrete- C3

Alocarea, ajustarea, colectarea, asistarea, procurarea datelor caracteristice pentru explicarea şi interpretarea situaţiilor asociate activităţii economice –

C1

Reglarea, organizarea, sprijinirea politicilor şi măsurilor la nivel micro si macroeconomic – C5

Explicarea şi interpretarea comportamentului responsabil – C4

Cerinţe privind aplicarea unor principii şi metode de bază pentru rezolvarea de probleme/situaţii bine definite, tipice domeniului în condiţii de asistentă

calificată.


Aplicarea conceptelor şi teoriilor economice fundamentale economice la nivel micro si macro economic pentru formularea de explicaţiişi ipoteze

privind comportamentul agentului economic – C1

RECTOR, DECAN,


Formularea de ipoteze şi explicaţii privind comportamentul economic al firmei – C5

Integrarea, extinderea,extrapolarea principiilor şi metodelor de baza pentru rezolvarea de probleme specifice – C3

Aplicarea politicilor şi măsurilor la nivel micro şi macroeconomic – C2

Aplicarea metodelor şi tehnicilor de localizare a tipurilor de risc specific iniţierii şi derulării activităţilor economice- C4

Cerinţe privind utilizarea adecvată de criterii şi metode standard de evaluare pentru a aprecia calitatea, meritele şi limitele unor procese, programe,

proiecte, concepte, metode şi teorii.


Analiza comparativă conceptelor şi teoriilor domeniului, pentru a aprecia calitatea, meritele şi limitele unor procese, programe, proiecte, concepte,

metode şi teorii – C2

Alegerea celor mai eficiente metode de analiză a datelor economice pe baza unui evaluări obiective şi calitative – C1

Valorizarea datelor empirice şi aplicarea metodelor standard de evaluare asociate activităţii profesionale – C5

Evaluarea critic-constructivă a diferitelor măsuri şi politici la nivel micro şi macroeconomic–C3

Utilizarea de criterii şi de normative generale şi specifice pentru evaluarea riscurilor şi a implicaţiilor acestora – C4

Cerinţe privind elaborarea de proiecte profesionale cu utilizarea unor principii şi metode consacrate în domeniu.


Elaborarea de proiecte economice cu utilizarea unor principii şi metode consacrate în domeniu – C3

Elaborarea de rapoarte economice şi de comunicare în organizaţii pe baza prelucrării informaţiilor existente – C4

Organizarea, procesarea şi transferarea datelor şiinformaţiilor economice pentru soluţiile identificate – C1

Schiţarea planului de implementarea a normelor metodologice, politici şi a măsurilor economice – C2

Proiectarea unor studii de caz vizând evaluarea riscurilor şi a implicaţiilor economice ale acestora C5

Standarde minimale de performanţă pentru evaluarea competenţei:

Analiza şi interpretarea critică a unui proiect economic utilizând principii şi metode consacrate în domeniu

Elaborarea unui proiect de cercetare economică

Analiza unei situaţii economice concrete utilizând reflecţia critic-constructivă

Realizarea unei analize diagnostic

Elaborarea unui studiu de estimare şi explicare a riscurilor specifice iniţierii şi/ sau derulării activităţilor economice

b) Competenţe transversale:Definirea cerinţelor:

Executarea responsabilă a sarcinilor profesionale, în condiţii de autonomie restrânsă şi asistenţă calificată:

• Soluţionarea în timp real, în condiţii de asistenţă calificată, a unei probleme reale/ipotetice de la locul de muncă, respectând normele deontologiei

profesionale

Familiarizarea cu rolurile şi activităţile specifice muncii în echipă şi distribuirea de sarcini pentru nivelurile subordonate:

• Realizarea unei lucrări/uni proiect, asumând cu responsabilitate sarcini specifice rolului într-o echipă plurispecializată.

Conştientizarea nevoii de formare continuă;utilizarea eficientă a resurselor şi tehnicilor de învăţare pentru dezvoltare personală şi profesională:

RECTOR, DECAN,


• Elaborarea şi susţinerea cu argumente a aplicării unui plan personal de dezvoltare profesională

Funcţii (ocupaţii) posibile: Economist bancă(241502); Consilier/expert/inspector/referent/economist în management(244101); Consilier/expert/inspector/referent/economist în

economiegenerală(244102); Consilier/expert/inspector/referent/economist în economia mediului(244103); Consilier/expert/inspector/referent/economist în

comerţ şi marketing(244104); Consilier/expert/inspector/referent/economist în relaţii economice internaţionale(244105);

Consilier/expert/inspector/referent/economist în gestiunea economică(244106); Cercetător economist în economia generală(258105); Asistent de cercetare

economist în economia generală(258106);

2. STRUCTURA SĂPTĂMÂNALĂ A ANULUI UNIVERSITAR

Activităţi didactice Sesiuni de examene Vacanţe

Sem. I Sem. II Iarnă Vară Restanţe Iarnă Primăvară Vară

Anul I 14 14 3+1 3+1 1 2 1 10

Anul II 14 14 3+1 3+1 1 2 1 10

Anul III 14 12 3+1 3+1 1 2 1

3. NUMĂRUL ORELOR PE SĂPTĂMÂNĂ

ANUL SEMESTRUL I SEMESTRUL II Practică

I 26 26 -

II 25 24 84 de ore

III 25 24

4. ASIGURAREA FLEXIBILIZĂRII INSTRUIRII.CONDIŢIONĂRI

- Flexibilizarea programului de studiu este asigurată prin discipline opţionale şi discipline facultative.

- Disciplinele la alegere (opţionale) sunt propuse pentru semestrele III, IV,V, VI, care completează traseul de specializare a studentului, iar modul de

alegere a disciplinelor la alegere este următoarea:

Sem. III: Se alege o disciplină dintre disciplinele la alegere oferite pe semestrul III.

Sem IV: Se alege o disciplină dintre disciplinele la alegere oferite pe semestrul IV.

Sem V: Se alege o disciplină dintre disciplinele la alegere oferite pe semestrul V

Sem VI: Se alege o disciplină dintre disciplinele la alegere oferite pe semestrul VI

RECTOR, DECAN,


5. CONDIŢII DE ÎNSCRIERE ÎN ANUL DE STUDII URMĂTOR. CONDIŢII DE PROMOVARE A UNUI AN DE STUDIU.

Condiţiile de înscriere în anul următor, condiţiile de a urma module de curs în avans, condiţiile de promovare sunt cuprinse în Regulamentul de studii în

sistemul de credite transferabile al Universităţii Sapientia.

6. CONDIŢII DE DESFĂŞURARE A PRACTICII

Practica se desfăşoară comasat şi/sau distribuit, în instituţii de profil. Forma de verificare este de tip colocviu, care se susţine la sfârşitul semestrului II al

anului universitar respectiv.

7. CONDIŢII DE FRECVENTARE A DISCIPLINELOR FACULTATIVE

Prezentul Plan de învăţământ cuprinde, pe lângă disciplinele obligatorii şi disciplinele la alegere (opţionale) şi discipline facultative, care urmăresc

lărgirea orizontului de cunoaştere şi de cultură generală al studenţilor, completarea competenţelor în domeniul tehnologiilor informatice şi ale

specializării de licenţă.

Procedura de desfăşurare a activităţilor didactice la disciplinele facultative şi de înscriere a calificativelor în Foaia matricolă/Suplimentul la diplomă este

prezentată în Regulamentul de studii.

Alocarea creditelor se face în urma susţinerii colocviului de absolvire a cursului. Creditele obţinute la disciplinele facultative nu înlocuiesc creditele

pentru disciplinele obligatorii şi opţionale.

8. CERINŢE PENTRU OBŢINEREA DIPLOMEI DE LICENŢĂ

Prezentarea la examenul de finalizare a studiilor este condiţionată de parcurgerea integrală a planului de învăţământ în structura sa de bază, obţinerea a

180 de credite la disciplinele obligatorii şi opţionale, dobândirea a 4 credite la Educaţie fizică, respectiv atestat/certificat de competenţe la o limbă

străină. Promovarea examenului de finalizare a studiilor (10 credite).

9. PREGĂTIREA PENTRU CARIERA DIDACTICĂ

Programul de formare psihopedagogică în vederea certificării competenţelor pentru profesia didactică se realizează în cadrul Departamentului de

Specialitate cu Profil Psihopedagogic (DSPD) al Universităţii Sapientia. Acesta asigură prin programele sale acreditate dobândirea a 30 credite aferente

Nivelului I după parcurgerea în statut de discipline facultative a curriculei şi promovarea examenului de absolvire.

RECTOR, DECAN,


Discipline facultative oferite de Universitatea Sapientia în cadrul pogramului de pregătire al personalului didactic:

Disciplina de învăţământ Sem. Curs Sem. Credite E/C Nr. ore C S T

Psihologia educaţiei I. 2 2 5 E 28 – 28 – 56

Pedagogie I. II. 2 2 5 E 28 – 28 – 56

Pedagogie II. III 2 2 5 E 28 – 28 – 56

Didactica specialităţii IV. 2 2 5 E 28 – 28 – 56

Practică pedagogică V. 0 3 3 C 42 – 42

Instruire asistată de calculator V. 1 1 2 E 14 – 14 – 28

Managementul clasei de elevi VI. 1 1 3 E 14 – 14 – 28

Practică pedagogică VI. 0 3 2 C 36 – 36

Total 10 16 30 6E, 2C 140 – 218 – 358

10. TABELUL DISCIPLINELOR

Cod Discipline Credite Condiţionări

C

4 DF 2 DC 0 DS 2 DD 30 12 4 E 3 C 1 A/R

CBGG0761 Bazele economiei 5 2

CBGK0301 Contabilitate 5 2

CBEM0311 Matematică 5 2

CBFF0011 Geografie economică 3 2

CBJJ0181 Drept 5 2

CBEI0090 Informatică 5 2

CBHX0041 Limbă străină I. 2

CBSX0011 Educaţie fizică I. 1*

4 DF 2 DC 1 DS 1 DD 30 12 5 E 2 C 1 A/R

CBGG0021 Microeconomie 3 2

CBEM0341 Matematică aplicată in economie 5 2

CBGK0021 Contabilitatea financiară 3 2

CBGM0011 Management 6 2

CBEM0101 Statistică economică 6 2

CBGG0181 Economie europeană 5 2

CBXZ0102 Limbă străină II. 2

CBSX0012 Educaţie fizică II. 1*

4 DF 1 DC 0 DS 2 DD 30 11 4 E 3 C 1 A/R

CBGG0031 Macroeconomie 5 2

CBGF0081 Finanţe 5 1

CBGK0211 Informatică economică 4 2

CBGP0011 Marketing 5 2

CBGG0751 Econometrie 5 2

CBXZ0103 Limba străină III. 3

CBSX0013 Educaţie fizică III. 1*

CBAY0101 Curs opţional I. 3 2

E

E

C

E

E

2

E

Semestrul 1 (Anul I)

2

2

2

68

2

2

1DD

DF

DF

Felul verificării

E

E

A/R

Nr. ore săptămânal

S L/P

C

E

E

C

C

1

2

1

10

2

4

1

2

2

E

2

A/R

1

E

E

C2

5

C

2


2

A. DISCIPLINE OBLIGATORII:

Semestrul 3 (Anul II)

Statutul disciplinei

DD

DF

DF

DC

DF

DS

DF

DD

DC

DC

DC

DF

DF

DF

9

2

2

2

1

E

C

C

A/R

DF

DF

DD

2

DF

DD

DR

DC

RECTOR, Prof. Dr. Ing. Dávid László DECAN,Conf. Univ. Dr. Lázár Ede

0 DF 2 DC 2 DS 3 DD 30 9 9 7 4 6 5 E 2 C 1 A/R

CBGF0011 Finanţele întreprinderii 5 2

CBGG0851 Economia întreprinderii 5 2

CBJJ0020 Dreptul comunitar 5 2

CBGM0281 Management inovațional 4 1

CBXZ0104 Limbă străină IV. 3

CBAY0102 Curs opţional II. 5 2 2 0 0 2

CBGG0320 Practică 3

CBSX0014 Educaţie fizică IV. 1*

0 DF 0 DC 1 DS 4 DD 30 11 9 8 4 5 4 E 3 C 0 A/R

CBGG0361 Analiză economico-financiară 5 2

CBGG0941 Metodologia cercetării ştiinţifice economice 4 1

CBPK0411 Relaţii publice 5 2

CBGG1031 Economia și gestiunea întreprinderii 5 2

CBHB0411 Limba română - seminar practic 3

CBGG0891 Metodologia elaborării lucrării de licenţă I. 4 2

CBAY0103 Curs opţional III. 4 2 1 0 0 1

0 DF 1 DC 3 DS 2 DD 30 13 8 7 2 3 4 E 3 C 0 A/R

CBGM0081 Management financiar 4 1

CBGG0981 Studiu comparat a resurselor 5 2

CBGF0041 Monedă și credit 4 2

CBGG0892 Metodologia elaborării lucrării de licenţă II. 5 2

CBAY0104 Curs opţional IV. 4 2

CBAY0105 Curs opţional V. 4 2 1 0 0 1

CBAY0106 Curs opţional VI. 4 2

DC

DR

DD

E

E

Semestrul 5 (Anul III)

2

1

DD

84 ore

DS

DD

2

2

2

C

1 E

E

E

C

C

2 E

E

2

E

C

2

DS

DD

2


2

2

2


C

C

E

2

C

E

E

A/R

DD

DS

DR

DS

DC

DR

E

2

E

2

C

2

DD

DR

DD

DS

DS

DD

DD

DC


B. DISCIPLINE OPTIONALE (toate disciplinele opţionale sunt discipline de specialitate – DS):


C

3 2

CBGM0031 Management strategic 3 2

CBGK0161 Sisteme de achizitii publice 3 2

5 2 2 0 0 2

CBGG0951 Economie instituţională 5 2

CBEI0111 Baze de date 5 2

4 2 1 0 0 1

CBGM0051 Managementul resurselor umane 4 2

CBHF0001 Etică și integritate academică 4 2

CBEM0091 Cercetări operaţionale 4 2

4 2

CBGG0961 Geopolitica 4 2

CBPS0521 Sociologie rurală 4 2

4 2 1 0 0 1

CBGP0031 Marketing regional 4 2

CBGG0431 Modelarea deciziilor economice 4 2

4 2

CBGG0971 Doctrine economice contemporane 4 2

CBPK0901 Comunicare în afaceri 4 2

C. DISCIPLINE FACULTATIVE:


C

PBHQ0011 Psihologia educaţiei 5 2

PBHQ0021

Pedagogie I (Fundamentele pedagogiei, Teoria

şi metodologia curriculumului) 5 2 2

PBHQ0031

Pedagogie II (Teoria şi metodologia instruirii,

Teoria şi metodologia evaluării) 5 2

CBEI0073 Birotică – Introducere în baze de date 2 2

CBGG0821 Metodologia studiilor de caz I. 2

PBHQ0099 Didactica specialităţii (Economic) 5 2

CBEI0074 Birotică – Prezentări şi cunoştinţe I.T. 2

CBGG0822 Metodologia studiilor de caz II. 2

PBHQ0054 Practică pedagogică I. 3

PBHQ0061 Instruire asistată de calculator 2 1

CBXZ0105 Limbă străină V. 2




DS

DS

1 E

E

C

C

1 C

E

E

C

1

2

DR 1

C

E

1 E

1 E

DR

DR

DS

DS

Felul verificării

S L/P

2 C

C

C2

DS

DS

Semestrul 3 (Anul II) Curs opţional I.

2


1

DS


2

Semestrul 5 (Anul III) Curs opţional III.

Felul verificării

S L/P

C

2

2 0

1 C

E

2

1

C

E

2

Semestrul 6 (Anul III) Curs opţional IV.

DC

Semestrul 6 (Anul III) Curs opţional V.

Semestrul 6 (Anul III) Curs opţional VI. 2

2DS

DR

DR



DC

DS 2

DO

Semestrul 4 (Anul II) Curs opţional II.


DR

DR

E

1

1 C

E

2

DO 2 E


DO 2 E

DO 2 E

DO C3

DO C1

C

C


PBHQ0071 Managementul clasei de elevi 3 1

PBHQ0055 Practică pedagogică II. 2

PBZV0001 Examen de absolvire Nivel I 5

CBHX0016 Limbă străină VI. 2


DS 2 C

DO 1 E

DO 3 C

E


An I. An II. An III. ore % An I. An II. An III.

728 742 612 2082 100 60 60 60

BILANŢ GENERAL II

An I. An II. An III. ore % An I. An II. An III.

min 3 % 0 0 104 104 5.00 0 0 9

5-10 % 84 84 24 192 9.22 4 5 4

56 98 188 342 16.43 3 9 18

728 742 612 2082 100.00 60 60 60

An I. An II. An III. ore %

728 742 612 2082

BILANŢ GENERAL IV

An I. An II. An III. %

16 16 14 100.00

Nr. Credite

154 308 294 756 11

Nr. crt. Disciplina

280

84 106 190 9.13 0

302

Total

Aplicaţii (seminarii si

laboratoare)

1 Cursuri 336

4

TOTAL

028.91

812.58150

42

0

Nr. de oreNr. crt. Disciplina

80-90%

10-20% 0

Nr. Credite

Obligatorii

6 11

2

310 926

Nr. crt. Disciplina ARACIS %

392

35-40%

3 Proiectul de licență (PL)

2 Din domeniu (DD)

1 Fundamentale (DF) 25-30 %

ARACIS %Total

De specialitate (proi. de lic. + DC

+ DS) 25-30 % 140 182 212

(DR) 0-15 % 0

Nr. de ore

22

14

TOTAL

4 A/R 2

462

8

62 5 5

TOTAL

3 Verificare pe parcurs

Sub 50 %Colocvii

ARACIS %Nr. de ore

1 9Examene Peste 50 %

2

46

2 0

Raport

1/1+/-20%

9

Total

1156

16

0.80

8.70

0

nr. evaluare

0.00

56.5226

4

34.78

1

Nr. crt.

Opţionale

Nr. de ore

112

BILANŢ GENERAL III

BILANŢ GENERAL I

52 521820 87.42 60

8

728 630 462

TOTAL

262

Disciplina

25.65 22

Total

18434 168 0

7

36.31 27

534

602

Complementare (DC)

De specialitate (DS)

ARACIS %


plan de ÎnvĂŢĂmÂntcsik.sapientia.ro/data/tantervek20192020/plan_invatamant_eg_2019-2020.pdf ·...

Documents