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CÓDIGO: ME- AD-F-02 VERSIÓN: 03 VIGENCIA: 12/09/11

CORPORACIÓN EDUCATIVA PARA EL DESARROLLO INTEGRAL “COREDI”

PLAN DE MEJORA 2015

PLAN DE MEJORA 2015. COLEGIO COREDI RIONEGRO.

LÍNEA 1 DEL PLAN DE DESARROLLO Gestión de la Educación

OBJETIVO META INDICADOR ESTRATEGIA RESPONSABLE

DE LA EJECUCIÓN

TIEMPO PARA

LOGRARLO

RECURSOS

RESPONSABLE DEL CONTROL

Y SEGUIMIENTO

FUENTE DE VERIFICACIÓN

1. Fortalecer el Proyecto Educativo institucional expresado en los indicadores de calidad propios del MEN.

1.1Mantener por debajo del

5 % la deserción de

los estudiantes del Colegio COREDI.

En el año 2015 el colegio COREDI

registra una deserción

inferior al 5%.

Mantener registro de asistencia de

estudiantes e incorporar

mecanismos de mayor exigencia al

cumplimiento. Orientar a las

familias respecto a las diferentes alternativas de educación que

ofrece el Municipio

Rectoría Coordinación

Secretaría Equipo docente

Un año Físicos Humanos

Consejo Académico

Registro de asistencia

Evaluar detalladamente las

causas de la deserción del año

que termina.

Equipo docente

Un año Físicos Humanos

Consejo Directivo

Registro de la causa de retiro de la institución

1.2Mantener el porcentaje por encima

del 80% en la retención de

los estudiantes.

Acompañamiento psicológico y social individual y grupal

y remisión oportuna de estudiantes con

dificultades de convivencia o aprendizaje

Secretaria. Coordinación

Comité de Bienestar Institucional. Dirección de Pastoral

Un año Físicos

Humanos Rectoría

Recolección de información con amigos de los

desertores para indagar por las

causas.

1.3 Mantener el porcentaje por encima del 95% en la promoción de

En el año 2015 la promoción de estudiantes del

colegio COREDI es

Desarrollo del Proyecto Escuela saludable, con la Universidad de

Antioquia.

Consejo Directivo

Rectoría

Un año

Humanos

Consejo Directivo Dirección

Académica

Registro de niños y jóvenes

atendidos con el Proyecto de

Escuela

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PLAN DE MEJORA 2015



DE LA EJECUCIÓN

TIEMPO PARA

LOGRARLO

RECURSOS


Y SEGUIMIENTO


la totalidad de los estudiantes

superior al 95%.

saludable.

En el año 2015 la promoción de estudiantes del

colegio COREDI es

superior al 95%.

Revisar el desempeño

académico de los estudiantes en cada periodo y en cada grado y asignatura

para definir estrategias para los

estudiantes y los docentes.

Ajustar el sistema de evaluación para

aumentar el nivel de exigencia durante el

proceso. Publicar nueva

versión del Sistema de Evaluación Socializar el sistema de

evaluación con los estudiantes y

padres de familia.

Consejo Académico

Coordinación Académica.

Trimestral- mente.

Semestral

Humanos

Consejo Directivo Dirección

Académica

Reporte académico trimestral

Actas de consejo

académico

Comunicar al acudiente las estrategias a

emplear.

Directores de grupo

Humanos

Coordinación

1.4 Mantener un alto nivel de calidad en

En el año 2015 cada una de las áreas de

Aplicación de Pruebas finales, de

cada periodo en

Rectoría y consejo directivo.

Anual.

Humanos

Rectoría Talleres de

refuerzos por período.

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PLAN DE MEJORA 2015



DE LA EJECUCIÓN

TIEMPO PARA

LOGRARLO

RECURSOS


Y SEGUIMIENTO


la evaluación institucional anual en las diferentes Áreas de gestión establecidas por el MEN, es superior a 80%.

gestión de la Autoevaluación institucional alcanza un calificación superior al 80%

cada asignatura, con una asignación

porcentual significativa que

motive al estudiante a tener un buen

resultado.

Banco de pruebas por

periodo. Registro de

asistencia al Plan de refuerzo

especial de mitad de año

Fortalecer las alianzas y acuerdos interinstitucionales

Rectoría

Trimestral mente.

Humanos

Comité de calidad

Informe de gestión año

2015.

Realizar reuniones para revisar las novedades y solicitudes de infraestructura y mejorar la administración de los recursos físicos, conforme a un plan establecido que garantice eficiencia y eficacia. periódicas para revisar las novedades y solicitudes de infraestructura y mejorar la administración de los recursos físicos, conforme a un plan establecido que garantice eficiencia y eficacia

Directores de grupo.

Coordinación y Rectoría.

Trimestral

Humanos

Rectoría

Actas de comité de

infraestructura.

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PLAN DE MEJORA 2015



DE LA EJECUCIÓN

TIEMPO PARA

LOGRARLO

RECURSOS


Y SEGUIMIENTO


Promover nuevos convenios para

ampliar los niveles de participación y

convivencia.

Gerencia. Dirección

Académica y Administrativa

Rectoría

Anual

Rectoría Convenios de cooperación

inter-institucional.

El 85% de los padres de familia asisten y participan de las diferentes reuniones y eventos institucionales.

Mantener la estrategia de enviar comunicados por escrito para las reuniones y verificar la firma de recibido y la hora de citación o solicitud de modificación. Realizar comunicación virtual al padre o madre de familia. Uso de las redes sociales articulado al software de Admisiones y registro. Exigir a cada estudiante, diariamente tener en sus útiles: La agenda de comunicados, el carné y el seguro estudiantil.

Rector Coordinación académica Equipo docentes. Directores de grupo

Seis meses Anual

Humanos Humanos

Coordinación Coordinación

Cuaderno de comunicado. Planilla de seguimiento del Director de grupo

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PLAN DE MEJORA 2015



DE LA EJECUCIÓN

TIEMPO PARA

LOGRARLO

RECURSOS


Y SEGUIMIENTO


Enviar comunicados a los correos corporativos de los estudiantes. Dictar los comunicados para que el estudiante los copie en la Agenda.

Equipo de docentes Consejo directivo Equipo docente

Seis meses

Humanos Rectoría

cartas de solicitud de permisos

2. Mejorar la participación de los padres de familia en todas las reuniones, citaciones y eventos.

2.1Mantener el indicador del 85% en la asistencia de padres de familia a las reuniones y eventos institucionales.

Asistencia del 85% de los padres a las reuniones programadas

Identificar los padres que no asisten a las reuniones para hacerles un llamado telefónico (Coordinación o Rectoría) para recordarles la reunión y aumentar el nivel de exigencia con respaldo del consejo directivo.

Equipo docente Coordinación

Seis meses

Humanos Rectoría Control asistencia

Mantener las

reuniones personalizadas de

cada periodo

Direcciones de Grupo, Coordinación

Anual

Recursos humanos

Rectoría.

Registro en la ficha, del compromiso de la familia con el proceso educativo del estudiante y su comunicación con la institución educativa.

Estimular a los padres de

Dirección de Grupo

1 año Recursos Humanos

Rectoría Compromisos por escrito de

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PLAN DE MEJORA 2015



DE LA EJECUCIÓN

TIEMPO PARA

LOGRARLO

RECURSOS


Y SEGUIMIENTO


Familia que sobresalen por su asistencia y colaboración

los encuentros con los padres Copia en las carpetas del estudiante. Registro en la ficha del estudiante.

Entrega de reconocimientos en Reuniones de padres de familia. Planear las capacitaciones de escuelas de padres de familia con profesionales idóneos.


1 año Recursos Humanos

Consejo

Encuesta aplicada. Registro de asistencia.

Aplicar encuesta para identificar temas de interés para las escuelas de padres.


Semestral Recursos Humanos

Directivo

Memorias de las temáticas.

3. Cualificar el desempeño de los docentes en los diferentes aspectos contemplados en el sistema de

Superar la meta de desempeño la cual equivale al 80%

El desempeño de cada docente durante el año 2015 es superior al 80%, y el promedio de desempeño de los docentes es superior a 80%.

Aplicar periódicamente pruebas de desempeño respecto al plan de capacitación ejecutado. (Notas parciales y nota final).

Rectoría Coordinación Comité de capacitación.

Un año

Humanos Físicos y didácticos

Coordinación Rectoría

Cronograma de fechas de capacitación

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PLAN DE MEJORA 2015



DE LA EJECUCIÓN

TIEMPO PARA

LOGRARLO

RECURSOS


Y SEGUIMIENTO


evaluación de la institución.

Realizar actividades de capacitación acorde al diagnóstico participativo elaborado por El Comité de Capacitación. Con temas de formación específica y temas de interés general.


Un año

Físicos y didácticos


Control de asistencia de docentes

Desarrollar temas de psicología y pedagogía pertinentes al enfoque institucional.


Un año



Evidencias de las pruebas aplicadas periódicamente.

Plan de trabajo de docentes por áreas en los microcentros y en el plan de capacitación.(Hacerlo periódicamente y no solo en semana de desarrollo institucional)


Un año



Un cuadro comparativo de resultados individuales y por área. (semestralmente) Evaluación de la capacitación.

Incentivar la formación y cualificación de los docentes para mejorar su


Un año



Plan de capacitación. Registro de asistencia. Actas de

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PLAN DE MEJORA 2015



DE LA EJECUCIÓN

TIEMPO PARA

LOGRARLO

RECURSOS


Y SEGUIMIENTO


idoneidad reuniones.

4. Mantener un alto nivel de satisfacción de los clientes.

4.1Lograr una calificación superior al 80%, en las encuestas de satisfacción de los clientes.

Los padres de familia y los estudiantes encuestados manifiestan un alto nivel de satisfacción con el servicio educativo y el puntaje es superior a 80%.

Llamar al padre de familia informándole las dificultades con la parte disciplinaria de su hijo(a) y el desacato a la norma con respecto al uniforme y llegadas tarde.

Consejo de padres de familia. Rectoría Consejo Directivo.

seis meses.

Rectoría Consejo Directivo

Actas de Consejo Directivo. Fichas de seguimiento.

Mayor motivación, organización y

vinculación de los padres en los

eventos institucionales

Equipo de docentes y directivos

Un año

Económicos y humanos

Rectoría Consejo Directivo Dirección Académica.

Evidencias de los trabajos realizados con la comunidad educativa. Archivo de las expectativas de los estudiantes al iniciar el año escolar.

Priorizar los trabajos de infraestructura y hacer seguimiento.

Rectoría Comité de Infraestructura

Tres meses

Humanos y económicos

Rectoría

Actas de los diferentes comités de trabajo institucional.

Participación de los padres de familia en los eventos institucionales

Incentivar el uso del formato de quejas y reclamos.

Dirección de grupo Coordinación Rectoría

Trimestralmente

Humanos

Rectoría Consejo Directivo Dirección Académica

Análisis de sugerencias, quejas y reclamos.

Tener en cuenta a los padres de

Dirección de grupo

Trimestralmente

Humanos Rectoría Formato de reporte de

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PLAN DE MEJORA 2015



DE LA EJECUCIÓN

TIEMPO PARA

LOGRARLO

RECURSOS


Y SEGUIMIENTO


familia en las diferentes actividades culturales, cívicas, y lúdicas de la institución

Coordinación de lúdicas Coordinación académica

activad lúdica externa (Trimestral).

Hacer seguimiento a los casos de indisciplina, periodo por periodo.

Director de grupo Coordinación

trimestral Humano Rectoría Fichas de seguimiento.

Buscar estrategias para mejorar el ambiente físico y escolar trabajando en la sana convivencia y en los valores institucionales.

Dirección de grupo Comité de convivencia

Trimestral Humanos Rectoría Consejo Directivo

Actas, registro de casos disciplinarios

Recoger a comienzo del año escolar las expectativas de los clientes estudiantes.

Dirección de grupo

1 trimestre Humanos Coordinación Registro de expectativas de cada estudiante

Recoger periódicamente las sugerencias, quejas y reclamos de los clientes; dar respuesta y hacer acciones correctivas si es del caso y ajustes al plan de mejora.

Dirección de grupo Coordinación , Rectoría

Trimestral Humanos Coordinación Rectoría

Registro de quejas y reclamos.

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PLAN DE MEJORA 2015



DE LA EJECUCIÓN

TIEMPO PARA

LOGRARLO

RECURSOS


Y SEGUIMIENTO


Seguimiento trimestral al desarrollo de las actividades lúdicas internas y externas.

Dirección de grupo Comité de lúdicas.

Trimestral Humanos Coordinación Certificados de lúdicas

5. Motivar a los padres de familia respecto a la importancia del pago oportuno de la mensualidad.

5.1Alcanzar la meta propuesta de un 98% en el cobro de cartera al cierre de cada trimestre.

El 98% de los padres están al día con el pago de la mensualidad

Entregar trimestralmente al director de grupo un listado de los deudores morosos para un mejor control del mismo.

Secretaría

Trimestralmente

Humanos

Secretaría

Información que se encuentra en el sistema Campus a2.

Hacer efectivo el Pagaré firmado al inicio del año, con la Aplicación del cobro de interés por mora diario (reporte de Contabilidad).

Secretaría

Trimestralmente

Humanos

Secretaría

Revisión contable trimestral. Comunicado con firma de recibido.

Enviar comunicado trimestral de recordación de pago una semana antes de la entrega de boletín de periodo.

Secretaría Rectoría

Trimestralmente

Humanos

Secretaría

Planes de pago con morosos.

No renovar la matrícula Hasta que esté al día en todos sus pagos.


Trimestralmente


Reportes de Secretaría y reportes financieros de Campus A2.

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PLAN DE MEJORA 2015



DE LA EJECUCIÓN

TIEMPO PARA

LOGRARLO

RECURSOS


Y SEGUIMIENTO


No dar información del proceso académico al estudiante que presente mora de más de dos meses de pago.


Trimestralmente

Rectoría

Reportes de Secretaría y reportes financieros de Campus A2.

6.Obtener un buen rendimiento en las pruebas SABER

6.1 Alcanzar el nivel A1 en la escala de agrupación nacional

Para el año 2015 el desempeño promedio de los estudiantes que presentan pruebas SABER se ubican en el Nivel A1.

Desde cada una de las áreas invitar a los niños a la lectura dirigida y eventos de desarrollo literario dentro y fuera de la institución.

Docentes

semestral

Humanos

Coordinación

Registros de asistencia a eventos. Memorias de las actividades.

Incrementar hábitos de lectura comprensiva mediante textos deductivos ,inductivos actividades de análisis e interpretación

Directores de grupo Coordinación

Un año

Humanos

Coordinación Académica Consejo Académico

Presentación previa del material que será utilizado en las pruebas lógicas y de lectura

Cronograma de actividades de Aplicación de pruebas estándar y demás simulacros.

El 90 % de los estudiantes de

Motivar a los Padres y a los

Dirección de grado

Anual

Coordinación Académica

Registro de cotizaciones de

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PLAN DE MEJORA 2015



DE LA EJECUCIÓN

TIEMPO PARA

LOGRARLO

RECURSOS


Y SEGUIMIENTO


grado Undécimo realiza un Preparativo para pruebas SABER.

estudiantes sobre la importancia y la necesidad de tener una buena preparación previa a la presentación de dicha prueba externa.

Undécimo, Coordinación Académica y Rectoría.

Rectoría ofertas PREICFES. Puntajes de cada simulacro realizado.

Incorporar al plan curricular semanal sesiones semanales de preparación SABER, articuladas al plan de estudios.

Trimestralmente

Humanos y material didáctico

Coordinación Resultados de las pruebas.

Aplicación de una prueba trimestral de conocimientos para las áreas básicas para los grados de primero a undécimo.

(Preguntas tipo SABER)

reglamentado por consejo académico

Coordinación Trimestral Humanos Rectoría Planillas de calificaciones

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PLAN DE MEJORA 2015

LÍNEA 2 DEL PLAN DE DESARROLLO. Gestión de la Investigación, la innovación y el desarrollo.


DE LA EJECUCIÓN

TIEMPO PARA

LOGRARLO RECURSOS


Y SEGUIMIENTO


1. Promoción

de la actividad investigativa en

todos los

niveles, grados y áreas.

1.1Conformación

de al menos cinco semilleros de

investigación articulados al Plan

de Investigación de la Organización

COREDI.

En el año 2015 en el colegio

COREDI existen al menos cinco

semilleros de

investigación con registros de

proyectos y productos.

Desarrollar un

plan de inducción a la

actividad de investigación

Coordinación Un trimestre Humanos

Coordinación

Consejo

Académico

Registro de asistencia.

Socialización de

los mejores proyectos de

investigación.

Coordinación

Académica.

Rectoría.

Diez meses

Humanos y

material

didáctico


Documentos de los trabajos.

1.2Desarrollo de

una feria anual de ciencia y

creatividad.

En el año 2015

cada grado presentará al

menos tres proyectos para

la feria de la creatividad e

innovación.

Orientación de las líneas de

investigación del colegio COREDI.

Y articulación a

cada área del plan de estudio.

(Consejo Académico).

Coordinación Docente Líder de Investigación

Semestral Humanos Coordinación Rectoría

Actas. Informes de proyectos Bitácoras.

Conformar un

semillero de investigación y

reconocerlo como lúdica.

(Consejo

académico, comité de

investigación).

Coordinación

Docente Coordinador de

investigación. Coordinación de

lúdica

Diez meses Recursos

humanos

consejo académico,

comité de investigación

Actas. Registros en los

formatos de investigación.

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PLAN DE MEJORA 2015



DE LA EJECUCIÓN

TIEMPO PARA

LOGRARLO RECURSOS


Y SEGUIMIENTO


Articulación del

colegio COREDI al comité de

investigación del

Tecnológico COREDI

Consejo

Académico

semestral

Humanos

Rectoría

Actas.

En los grados

preescolar, primero y

segundo principalmente

realizar proyectos de

aula con todos

los estudiantes y su directora

de grupo.

Directores de grupo

Semestral Humanos Coordinación Informes de los proyectos

Promover la participación de

estudiantes y Docentes en

pasantías con carácter

investigativo.

Docente líder de Investigación

semestral Humanos Consejo Académico

Bitácoras. Certificados de asistencia

2.Implementar el

Procedimiento

de Diseño y desarrollo para

los talleres de Aprendizaje del

2.1Aplicación de las etapas de

diseño y

desarrollo la nueva versión de

los talleres de Aprendizaje

Para el año 2015 el colegio

COREDI aplica

el procedimiento

de nueva versión de al

Conformación

de equipos de

trabajo para la elaboración de

la nueva versión

Coordinación de

diseño

Coordinación Académica

Rectoría

1 año Económicos

Humanos


Dirección Académica

Nueva versión de los Talleres

con diseño y

desarrollo.

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PLAN DE MEJORA 2015



DE LA EJECUCIÓN

TIEMPO PARA

LOGRARLO RECURSOS


Y SEGUIMIENTO


Colegio COREDI menos 4 talleres, de

menor puntaje en la validación

realizada en el

año 2014.

3. Incentivación a la producción

escritural en los estudiantes y

docentes.

3.1Publicación de

la revista institucional

anual.

3.2Publicación de textos escritos por

estudiantes.

Para el año

2015 el colegio

COREDI publica una revista

institucional Y un libro de

cuentos inéditos

de estudiantes y docentes.

Mejorar la

dotación de

libros de lectura y motivar su

utilización.

Comité de

comunicaciones.

1 año

Humanos y

material didáctico

Coordinación

Rectoría

Revista

publicada Libro de cuentos

Motivar a la

lectura de un

libro por periodo desde las

diferentes áreas.

Docentes de

Español. Coordinación

semestral Humanos Rectoría

Planilla de asistencia a la actividad.

Solicitar que

todo trabajo de consulta

implique la elaboración del

texto del

estudiante y la cita de

referencias.

Incentivo a los docentes que escriban y publiquen no solo

Docentes el comité de comunicación y del proyecto de lectoescritura

trimestral humanos Coordinación Cuadernos y talleres

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PLAN DE MEJORA 2015



DE LA EJECUCIÓN

TIEMPO PARA

LOGRARLO RECURSOS


Y SEGUIMIENTO


internamente sino externamente

Planeación de

una actividad de producción de

texto y publicación de

las mejores

elaboraciones. Creación de un

concurso literario con

productos para

publicación.

Docentes 1 año Humanos Coordinación Libro o CD

Participar en los

concursos del cuento y

oratoria y

escritura promovidos por

distintas entidades de la

región

Equipo de Docentes

1 año Humanos Coordinación Certificados de asistencia

El 80 % de las

aulas cuentan con

conectividad.

Instalación de Ambientes

Virtuales en

todo el campus institucional.

Rectoría

1 semestre Humanos Tecnológicos

Coordinación

Fuentes cibergráficas

utilizadas en el

desarrollo de talleres.

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PLAN DE MEJORA 2015



DE LA EJECUCIÓN

TIEMPO PARA

LOGRARLO RECURSOS


Y SEGUIMIENTO


4.

Incorporación de las TIC”S en

los procesos de enseñanza-

Aprendizaje

Diseño de ambientes

virtuales para apoyar el

desarrollo de los

contenidos.

El 80 % de los

Docentes usa las TICsen el

desarrollo de su

asignatura

Capacitación a

los docentes en el uso de las

herramientas

virtuales.

Comité de capacitación

Coordinación

1 semestre Humanos

Tecnológicos Coordinación

Blogs de docentes para el

desarrollo del área.

Plan de

capacitación de docentes.

LÍNEA 3 DEL PLAN DE DESARROLLO. Gestión comunitaria, asociatividad y emprendimiento.


DE LA EJECUCIÓN

TIEMPO PARA

LOGRARLO RECURSOS


Y SEGUIMIENTO


1.Lograr una alta

participación y vinculación

de los padres

de familia, los estudiantes y

los docentes en los

diferentes

servicios de la entidad

solidaria filial de COREDI

(VIDASOL)

El 100% de los

empleados es socio de La

Mutual VIDASOL y se

beneficia de

más de un servicio.

En el año 2015 el 100%

de los empleados

del colegio

COREDI están

afiliados a VIDASOL y a

acceden a más de un

servicio

Motivación e Información

permanente a

los padres de familia,

estudiantes y empleados

sobre los

diferentes servicios

solidarios.

Rectoría

Directores de grupo

Un semestre Recursos humanos


Reporte de

asociados por línea de servicio

El 70% de En el año Los directores Equipo docente trimestral Recursos Coordinación Control

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PLAN DE MEJORA 2015



DE LA EJECUCIÓN

TIEMPO PARA

LOGRARLO RECURSOS


Y SEGUIMIENTO


los estudiantes

y/o los padres de

familia y

empleados acceden a

más de un servicio de la

Mutual en el

año 2015.

2015 el 70% de los

estudiantes del colegio

COREDI

están afiliados a

VIDASOL y a acceden a

más de un

servicio.

de grupo motivarán

estrategias de ahorro para

actividades

puntuales a mediano y

largo plazo.

humanos

Secretaría

Rectoría

asistencia a reuniones para

estas actividades

Reporte de

ahorradores de VIDASOL.

Asignar

estímulo a los directores de

grupo que

superen la meta en el

presente año.

Rectoría

Anual

Rectoría

Reporte de

libretas de Ahorro de los

estudiantes de cada grupo.

El 70% de los

estudiantes y/o los

padres de familia y

Docentes


servicio de la Mutual en el

año 2015.

En el año

2015 el 70% de los

estudiantes

del colegio COREDI

están afiliados a

VIDASOL y a


servicio.

Realizar ahorros

grupales con el liderazgo

del Director(a) de grupo.

Director de Grupo

Trimestral

Recursos Humanos


Secretaría

Resultados de

evaluación de desempeño de

los docentes.

Emplear

medios como son: página

web, correo

electrónico, redes sociales

(Facebook, Twitter).

Secretaría

Rectoría semestral

Electrónicos, e impresos.

Secretaría Registros en la plataforma de COREDI.

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PLAN DE MEJORA 2015



DE LA EJECUCIÓN

TIEMPO PARA

LOGRARLO RECURSOS


Y SEGUIMIENTO


Incentivar y concienciar a los padres de familia para que estos sean también se vinculen a los servicios de VIDASOL.

Directores de

grupo semestral

Humanos, electrónicos e impresos.

Secretaría Reporte de VIDASOL

2. Fomentar la cultura

solidaria en beneficio de

las personas

más necesitadas.

Durante el

año 2015 el 100% de los

grupos de estudiantes

promueven al

menos una actividad

solidaria

En el año

2015 cada

grupo de estudiantes

del colegio COREDI

promueve al

menos una acción

solidaria significativa.

Gestionar

recursos con otras

entidades para

acciones solidarias.

Equipo docente

Comité de pastoral

Semestral Humanos

Coordinación

Rectoría

Actas de comité de Bienestar y Pastoral.g

Salidas con

intencionalidad

pedagógica y social.

Directores de grupo. Coordinación

Semestral Humanos Rectoría

Actas de comité

de bienestar y pastoral.

Registro de personas

beneficiadas.

Planeación de

acciones

solidarias por parte del

director de grupo.

Directores de grupo Coordinación

semestral Humanos Rectoría Actas. Registro de las acciones solidarias.

Planeación de

acciones solidarias,

dentro y fuera

Comité de pastoral

semestral Humanos Coordinación Rectoría

Actas. Registro de acciones solidarias.

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PLAN DE MEJORA 2015



DE LA EJECUCIÓN

TIEMPO PARA

LOGRARLO RECURSOS


Y SEGUIMIENTO


de la institución, por

parte de comité de

pastoral

LÍNEA 4 DEL PLAN DE DESARROLLO. Gestión de Bienestar Social y Pastoral.


DE LA EJECUCIÓN

TIEMPO PARA LOGRARLO

RECURSOS


Y SEGUIMIENTO


1. Mantener

un ambiente institucional

favorable al

proceso formativo y

un buen clima organizacional

El 90% de los estudiantes

de cada grupo llegan

puntualmente

a la institución.

En el año 2015, en cada

uno de los cuatro

periodos, el

90% de los estudiantes

registra menos de tres

llegadas tarde.

Llevar el registro

de casos difíciles de indisciplina de

cada grupo y por

trimestre.

Coordinación

Docente encargado de la

disciplina Directores de

grupo.

Trimestral

Humanos

Directores de

grupo


Aplicación del registro y

verificación al finalizar cada

periodo.

Registro en la ficha del

estudiante. Contratos

pedagógicos

El 95% de los estudiantes

cumplen con las exigencias

del uniforme

y las normas disciplinarias,

de acuerdo al

En el año 2015, en cada

uno de los cuatro

periodos , el

95% de los estudiantes

registra menos

Hacer cumplir

con el acuerdo 03 de Noviembre

04 de 2009.

Uniformes y llegadas tarde.

Coordinación y Docente

encargado de la disciplina

Directores de

grupo.

Comité de

Trimestralmente

Humanos

Coordinación

Consejo Directivo

Aplicación del registro y

verificación al finalizar cada

periodo.

Registro en la ficha del

estudiante.

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PLAN DE MEJORA 2015



DE LA EJECUCIÓN


RECURSOS


Y SEGUIMIENTO


manual de convivencia y

el Debido Proceso

borrar

de tres anotaciones

por incumplimiento

con la norma

del uniforme

convivencia.

Contratos pedagógicos

Registros de asistencia de

los padres a

reuniones personalizadas.

Sancionar la reincidencia en

el ingreso no

puntual a la institución con

alguna actividad de

embellecimiento institucional


Trimestralmente

Humanos Rectoría

Actas de Consejo

Directivo

Realizar

convivencia para los docentes.

Consejo Directivo

Semestral

Humanos Rectoría

Actas de Comité de Convivencia

Implementar

nuevas estrategias

formativas para los estudiantes

suspendidos.

Humanos

Rectoría

Incrementar prácticas de

justicia

restaurativa al interior del

comité de

Direcciones de grupo Coordinación Rectoría

Semestral

Humanos

Comité de Convivencia

Fichas de

seguimiento

Planillas de asistencia.

de 24



PLAN DE MEJORA 2015



DE LA EJECUCIÓN


RECURSOS


Y SEGUIMIENTO


convivencia escolar para

mejorar el clima organizacional.

El 80 % de los

padres acude a las citaciones

institucionales

Reglamentar

desde Consejo Directivo nuevas

acciones para los

padres de familia que no cumplen

con sus deberes.

Comité de Convivencia

Semestral

Humanos Coordinación

Actas de Consejo Directivo. Comunicados entregados.

2 .Promover

la formación cívica, cultural

y ambiental y el bienestar

institucional.

Durante al año 2015 se

desarrollan al menos cinco

actividades

en convenio con entidades

vinculadas al desarrollo

local.

En el colegio

COREDI,

durante al año 2015, se

desarrollan al menos cinco

actividades

formativas con

participación de diferentes

entidades en el sector de la

salud, el

civismo, la cultura y el

medio ambiente, el

deporte y la

sana convivencia.

Programas de prevención de la

drogadicción. Promoción de la

cultura mediante

eventos formativos.

Coordinación

Rectoría

Equipo Docente Coordinación.

Semestral

Humanos

Consejo Directivo

Control de asistencia.

Informe de actividades

ejecutadas.

de 24



PLAN DE MEJORA 2015



DE LA EJECUCIÓN


RECURSOS


Y SEGUIMIENTO


Fomentar actividades

culturales, lúdicas,

deportivas;

festival de la canción, cine club

día del inglés, olimpiadas

COREDI, e inter-

colegiados categorías a y b.

Equipo de Docentes. Coordinación

1 año Humanos y logísticos

Rectoría

Actas de micro-centro de

docentes. Actas de cada

uno del os comités.

Desarrollo del

Servicio social estudiantil.

El 100% de los estudiantes de

grado

Undécimo cumple con el

requisito del Servicio Social

Estudiantil dentro del

tiempo

previsto.

Asignación de un docente

responsable del

acompañamiento, seguimiento y

evaluación del Servicio Social

Estudiantil.

Docente líder de la actividad

Semestral Humanos Coordinación

Rectoría

Planilla de Registro del

servicio social

a las Entidades solicitando el

espacio. Planillas de

registro de

cumplimiento de las horas de

servicio social.

de 24



PLAN DE MEJORA 2015

LÍNEA 5 DEL PLAN DE DESARROLLO. Gestión de la Calidad.


DE LA EJECUCIÓN

TIEMPO PARA

LOGRARLO RECURSOS


Y SEGUIMIENTO


1. Mantener

el certificado del Sistema

de gestión de

la Calidad para el

colegio COREDI

El colegio COREDI

en el año 2015 logra mantener el

SGC y obtiene buena valoración

del seguimiento a

sus procedimientos.

El colegio COREDI en el

año 2015 logra

mantener el SGC y obtiene buena

valoración del seguimiento a

sus procedimientos

Reuniones

mensuales de

Coordinación y Rectoría para

hacerle seguimiento al

SGC.


Semestral

Humanos

Consejo

Académico

Consejo Directivo

Actas de las reuniones de

seguimiento al

SGC. Actas de micro-

centro. Actas de consejo

académico y

directivo.

Bimensualmente

se trabajará un micro-centro

dedicado al SGC.

Rectoría

Coordinación

Semestral

Humanos Dirección Académica

Az de S.G.C

2. Plan de capacitación

en el SGC a todo el

equipo de

trabajo.

En el año 2015 todos los

empleados del colegio COREDI

reciben al menos

dos capacitaciones en

el SGC.

El 100% de los

empleados del colegio COREDI

recibe al menos dos jornadas de

capacitación en el SGC.

Desarrollo de

taller de inducción a todo el equipo

de trabajo en el

primer mes de actividad laboral.


Semestral

Humanos

Rectoría

Actas

Registros de asistencia

Aprobado por Consejo Directivo. Acta 132 del 10 de febrero de 2015 VB GERENCIA COREDI________________________ Recibido Coordinación SGC_____________________

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