plan de gestión de riesgos de desastres 2015

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PLAN DE GESTION DE RIESGOS DE DESASTRES COMITÉ DE GESTION DE RIESGOS Y DESASTRES 40082 MARIANO J. VALDIVIA TIABAYA

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Plan que nos permite prevenir situaciones de riesgo

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PLAN DE GESTION DE RIESGOS DE DESASTRES

COMIT DE GESTION DE RIESGOS Y DESASTRES40082 MARIANO J. VALDIVIATIABAYA

2015

2014CON EL APOYO DEPLAN DE GESTION DE RIESGOS DE DESASTRESI. INFORMACIN DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA.NOMBRE DE LA I.E. : 40082 MARIANO J. VALDIVIADIRECCION : Jr. Los Perales N 121 TiabayaDIRECTOR : William Fidel Rojas CajchayaUGEL : Arequipa NorteNIVELES DE ENSEANZA : PRIMARIA N DE DOCENTES : 17PERSONAL ADMINISTRATIVO : 3

II. INTRODUCCIN

La Institucin Educativa N 40082 Mariano J. Valdivia en el compromiso de velar por los derechos de la vida y la educacin de los, nios del plantel, y teniendo en cuenta las amenazas de fenmenos naturales (sismos, tsunamis y otros riesgos) y teniendo en cuenta que es que es una obligacin principal la de asegurar, respetar, proteger y satisfacer el derecho a la educacin de todos los nios, a travs de la estimacin, prevencin y reduccin de los peligros y vulnerabilidades existentes en la I.E. as como preparar a la comunidad educativa en su conjunto ante procesos adversos como desastres que contravengan el normal funcionamiento de la Institucin.

La educacin al ser un derecho humano, que permite el completo ejercicio y disfrute de los dems derechos, y en tanto esencial en la vida y el desarrollo de la persona, pero de manera especial en la de todo nio, en cualquier situacin o circunstancia sigue teniendo los mismos derechos, ya sea en tiempos de tranquilidad y calma, as como en momentos de emergencias y desastres.

La educacin en gestin de riegos de desastres juega un papel muy importante en la vida del nio, ya que es la educacin que salva vidas antes, durante y despus de una emergencia.

Teniendo en cuenta que la poblacin en la etapa escolar, que alberga nuestra institucin educativa es de 307 nios que se benefician del sistema educativo estatal, en el nivel primario.

2.1. OBJETIVOS 2.1.1. OBJETIVO GENERAL.El Plan de Gestin de Riesgos de Desastres de la Institucin Educativa N 40082 Mariano J. Valdivia, tiene por objetivo orientar las acciones de prevencin, reduccin y preparacin de la comunidad educativa, a travs de la comisin de riesgos de desastres, quienes articulan las acciones con el resto de las reas de la Institucin Educativa, para preservar la vida y reducir los efectos del desastre de la comunidad educativa.

2.1.2. OBJETIVOS ESPECFICOS Establecer la estructura de accin de la Institucin Educativa, a travs de la organizacin de la comisin de Gestin de Riesgo. Determinar las funciones y responsabilidades de los miembros de la comunidad educativa en relacin con las acciones especficas durante las frases de prevencin, reduccin y preparacin. Establecer mecanismos de coordinacin comunicacin y manejo de la informacin entre las diferentes reas en el marco de la Gestin de Riesgos de Desastres.

2.2. ALCANCESEl Plan de Gestin de Riesgos de Desastres, tiene como mbito de intervencin la Institucin Educativa N 40082 Mariano J. Valdivia y est dirigido a las autoridades del plantel, al personal administrativo, docente, padres de familia debidamente organizados en la APAFA y en los Comits de Aula a los nios que se benefician de la enseanza de la institucin educativa, as como a sus diversas formas de organizacin (Municipios escolares, brigadas y/o clubes ecolgicos, Defensora del Nio y del Adolescente DESNAS; as como a toda forma de organizacin en la escuela, ya sea que la gestin del riesgo de Desastres es transversal a toda actividad educativa.2.3. PRINCIPIOS ORIENTACIONESLos principios orientadores del Plan de Gestin de riesgos de Desastres son:a) Principio protector: La persona humana es el fin supremo de la Gestin de Riesgos de Desastres, por lo cual debe protegerse su vida e integridad fsica su estructura productiva, sus bienes y su medio ambiente frente a posibles desastres o eventos peligrosos que pueda ocurrir. Ley N 29664 Ley del Sistema Nacional de Gestin de Riesgos de Desastres (SINAGERD)b) Principio de bien comn: la seguridad y el inters general son condiciones el mantenimiento del bien comn. Las necesidades de la poblacin afectada y damnificada prevalecen sobre los intereses particulares y orientan el empleo selectivo de los medios disponibles.c) Principio de la equidad: Se garantiza a todas las personas, sin discriminacin alguna, la equidad en la generacin de oportunidades y el acceso a los servicios relacionados con la Gestin del Riesgos de Desastres.d) Principio de la eficiencia: Las polticas de gasto pblico vinculadas a la Gestin del Riesgo de Desastres deben establecerse teniendo en cuanta la situacin econmica financiera y el cumplimiento de los objetivos de estabilidad macro fiscal, eficacia y calidad.e) Principio de participacin: Durante las actividades, las entidades competentes velan y promueven los canales y procedimientos de la participacin del sector productivo privado y de la sociedad civil, intervencin que se realiza de forma organizada y democrtica. Se sustenta en la capacidad inmediata de concentrar recursos humanos y materiales que sean indispensables para resolver las demandas en una zona afectada.f) Principio de autoayuda: Se fundamenta en que la mejor ayuda, la ms oportuna y adecuada es la que surge de la persona misma y la comunidad, especialmente en la prevencin y en la adecuada autopercepcin de exposicin al riesgo, preparndose la para minimizar los efectos de desastres.

2.4. ARTICULACIN CON OTROS PLANESEl Plan de Gestin de Riegos de Desastres de la Institucin Educativa N 40082 Mariano J. Valdivia se articula al:a. Plan de Gestin de Riesgos de Desastres de la Unidad de Gestin Educativa Local Arequipa Norte.b. Plan de Gestin de Riesgos de Desastres de la Gerencia Regional de Educacin Arequipa.c. Plan de Gestin de Riesgos de Desastres del Ministerio de Educacin.d. Plan Nacional de Accin por la Infancia y de la Adolescencia 2012 2021, resultado 19.

III. MARCO LEGAL Y ESTRUCTURA

3.1. MARCO LEGAL DE LA GESTIN DE RIESGOSLa base legal que soporta el Plan de Gestin de Riesgos de Desastres de la I.E. es:a. Constitucin Poltica del Per.b. Ley de bases de la descentralizacin. (Ley N 27783 del 26/0602)c. Ley Orgnica de Gobiernos Regionales (Ley N 27867 del 08/11/02)d. Ley Orgnica de Municipalidades (Ley 27972 del 06/05/03)e. Ley N 29664 que crea el Sistema Nacional de Gestin del Riesgo de Desastres (SINAGERD) (18/02/2011)f. Decreto Supremo 048_2011-PCM, Reglamento de la Ley N 29664, Sistema Nacional de Gestin del Riesgo de Desastres (SINAGERD) (26/05/2011)g. Ley del sistema Nacional de Presupuesto (Ley N| 28411)h. Ley del Sistema Nacional de Planeamiento Estratgico (D.L. 1088 del 27/07/08)i. Acuerdo Nacional (Trigsima Segunda polticas de estado)j. Ley Marco del Sistema Nacional de Gestin Ambiental (Ley N 28245 y su Reglamento, D.S. N 008-2005-PCM)k. Ley General del Ambiente (Ley N 28611)l. Ley del Cdigo de los Nios, y Adolescentes (Ley 27337)m. Plan Nacional de Accin por la Infancia y Adolescencia (Resultado 19, indicadores 1 y 2)

3.2. ESTRUCTURA DE LA COMISIN DE GESTIN DE RIESGOS DE DESASTRES

COMISIN DE GESTIN DEL RIESGO DE DESASTRES DE LA I.E N 40082 Mariano J. Valdivia_________________________________

DIRECTOR:Willians Rojas Cajchaya

APAFA: Yoly Gonzales

PERSONAL ADMNISTRATIVO: Gonzalo Ludea Castillo

CONEI: Victoria Choque L.Genaro Huacasi V.

DOCENTE COORDINADOR:Mara Rivas MogrovejoVigilia Bautista MotaLorenza Aroni C.Yolanda Cardea Y.

IV. DIAGNSTICO DE RIESGO DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA

4.1.1. ANLISIS DE PELIGROS:

Matriz N 1 anlisis de peligrosPELIGROPROBABILIDAD DE QUE OCURRADESCRIBA EL IMPACTO EN LA I.E.Qu pasara si ocurriera el desastre?

INFRAESTRUCTURAINSTITUCIONALEDUCATIVAORGANIZATIVA

Sismo

Alta

Podra desplomarse porque sus construcciones son muy antiguas.

Las labores escolares paralizaran

No habra buena reaccin por falta de preparacin.-Los miembros del COE ejecutaran su Plan de contingencia. -Se debe tomar como prioridad la organizacin de COE.

OTROS

MediaOcasionara incendios, inundaciones, cortocircuitos y otros peligros porque todas las instalaciones necesitan reparacin.

Las labores escolares paralizaran.Falta de capacitacin y organizacin dentro de la I.E.-Los miembros del COE ejecutaran su Plan de contingencia. -Se debe tomar como prioridad la organizacin de COE.

4.1.2. CRONOLOGA DE DESASTRES: La I.E. N 40082 Mariano J. Valdivia por encontrarse ubicado en una zona agrcola, no se registra dao de consideracin alguno, a pesar de los continuos temblores dados en Lima.

4.1.3. ANLISIS DE VULNERABILIDAD: Dentro de la institucin existen zonas de peligro o vulnerabilidad que son sealadas en el mapa de riesgo.

4.1.4. MAPA DE RIESGO:

V. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES RESPUESTA

Comprende acciones, que se ejecutan ante una emergencia o desastre, inmediatamente ocurrido este, as como ante la inminencia del mismo.

AREAACTIVIDADDESCRIPCINFechaRESPONSABLE DE LA ACTIVIDADRECURSOS.

ORGANIZATIVAPlanificacin-Elaborar el Plan de gestin de Gestin de Riesgos de Desastres. Marzo2015Docente coordinador Impresin

Organizacin-Organizacin de las brigadas estudiantiles en primaria.-Organizacin de las brigadas estudiantiles en primaria.-Marzo

-Marzo 2015

DocenteCoordinadorImpresin

Materiales diversos

Coordinacin-Reunin general de todos los integrantes del COE para informar el desarrollo de las actividades en los planes: Plan de Gestin de Riesgos de Desastres e informar las funciones de cada una de las brigadas y miembros del COE.-Establecer comunicacin con el comit de defensa civil, entre otras instituciones u organismos de socorro.Marzo

Todo el ao

Todo el ao

DirectorCOE

Proyector

Equipo de Sonido

Papel impresora.

EDUCATIVOCAPACITACIN-Capacitacin a las brigadas sobre:*Evacuacin.*Comunicacin*Primeros auxilios-Hacer un video explicativo.-Gestionar capacitacin para los integrantes del COE.

MarzoDiciembre

Integrantes del COE

Proyector

Biblioteca

Equipo de Sonido

TECNICO PEDAGOGICO-Desarrollo de Sesiones de Aprendizaje relacionados a la prevencin de sismos en ambos niveles y turnos.-Organizar las brigadas de cada aula.

Marzo Diciembre

Marzo

Docentes de aula de la I.E.

Sesiones de aprendizajeFichas de evaluacinSupervisin.

Institucin Simulacro de I.E. 4082Simulacros de sismo en 20151 Da Mundial de la tierra.2 Da de la Solidaridad.3 Da Mundial de la Poblacin y el Poblamiento del Territorio4 Da Internacional para la Reduccin de Desastres.5 Da Mundial del Reciclaje y del Aire Limpio.

22 Abril29 Mayo09 Julio

13 Octubre

12 Nov.

Integrantes del COEDocentes Alumnado en general.Equipo de Sonido

Otros Materiales

SIMULACRO NACIONALSISMO-Participacin del Simulacro Escolar Nacional de sismo 2015.

Abr - NovIntegrantes del COEDocentes Alumnado en general.Equipo de Sonido

Otros Materiales

Infraestructura -Sealizacin de zonas de evacuacin y emergencia.Marzo

Abril Integrantes del COEDocentes Alumnado en general.Aulas. Patios, y almacenes de la I.E.

-Observacin y revisin de equipos de comunicacin e informacin sobre realizacin de actividades.-Gestionar permanentemente equipos diversos para el cumplir con la labor de prevencin.Todo el aoEquipo de Sonido

Otros Materiales, etc.

VI. ANEXOS - Ficha de Simulacro de las II.EE

___________________ _________________Mara Rivas Mogrovejo Vigilia Bautista Mota

___________________ _________________Lorenza Aroni CahuanaYolanda Cardea

PLAN DE CONTINGENCIA

COMIT DE GESTION DE RIESGOS Y DESASTRES40082 MARIANO J. VALDIVIA

2015

PLAN DE CONTINGENCIA DE LA EN LA INSTITUCIN EDUCATIVAI. INFORMACIN DE LA I.E. NOMBRE DE LA I.E. : 40082 MARIANO J. VALDIVIADIRECCION : Los Perales 121 DIRECTOR : Williams Rojas CajchayaUGEL : AREQUIPA - NORTENIVEL : PRIMARIA N DE DOCENTES : 17N DOCENTESESPECIALIDADNIVEL DE ENSEANZATURNO DE ENSEANZA

17Primaria Primaria Maana

N DE ESTUDIANTESN ESTUDIANTESAO DE ESTUDIOSNIVEL DE ENSEANZATURNO

307 maana

1 2, 3 4 5 6Primaria Maana

II. INTRODUCCION La Institucin educativa N 40082 MARIANO J. VALDIVIA en el compromiso de velar por los derechos de la vida y la educacin de los nios del plantel, y teniendo en cuenta las amenazas de fenmenos naturales ( sismos, temblores, terremotos y otros riesgos) teniendo en cuenta que es que es una obligacin principal la de asegurar, respetar, proteger y satisfacer el derecho a la educacin de todos los nios, a travs de la estimacin, prevencin y reduccin de los peligros y vulnerabilidades existentes en la I.E. as como preparar a la comunidad educativa en su conjunto ante procesos adversos como desastres que contravengan el normal funcionamiento de la Institucin.

La educacin al ser un derecho humano, que permite el completo ejercicio y disfrute de los dems derechos, y por en tanto esencial en la vida y el desarrollo de la persona, pero de manera especial en la de todo nio, en cualquier situacin o circunstancia sigue teniendo los mismos derechos, ya sea en tiempos de tranquilidad y calma, as como en momentos de emergencias y desastres.

La educacin en gestin de riegos de desastres juega un papel muy importante en la vida del nio, ya que es la educacin que salva vidas antes, durante y despus de una emergencia.

Teniendo en cuenta que la poblacin en la etapa escolar, que alberga a nuestra institucin educativa es de 291 nios que se benefician del sistema educativo estatal, y que se encuentran en el nivel de enseanza de primaria.

2.1. OBJETIVOS 2.1.1. OBJETIVO GENERAL El Plan Contingencia de la Institucin Educativa N 40082 MARIANO J. VALDIVIA, tiene por objetivo orientar las acciones de la comisin de riesgos de desastres, y del Centro de Operaciones de Emergencia, frente a un sismo o restablecimiento de las labores educativas despus de un sismo.

2.2. ALCANCESEl Plan de Gestin de Riesgos de Desastres, tiene como mbito de intervencin la Institucin Educativa N 40082 MARIANO J. VALDIVIA y est dirigido a las autoridades del plantel, al personal administrativo, docente, padres de familia debidamente organizados en la APAFA y en los Comits de Aula a los nios que se benefician de la enseanza de la institucin educativa, as como a sus diversas formas de organizacin (Municipios escolares, brigadas y/o clubes ecolgicos, Defensora del Nio y del Adolescente DESNAS; as como a toda forma de organizacin n la escuela, ya sea que la gestin del riesgo de Desastres es transversal a toda actividad educativa.

2.3. PRINCIPIOS ORIENTACIONESLos principios orientadores del Plan de Gestin de riesgos de Desastres son:a) Principio protector: La persona humana es el fin supremo de la Gestin de Riesgos de Desastres, por lo cual debe protegerse su vida e integridad fsica su estructura productiva, sus bienes y su medio ambiente frente a posibles desastres o eventos peligrosos que pueda ocurrir. Ley N 29664 Ley del Sistema Nacional de Gestin de Riesgos de Desastres (SINAGERD)b) Principio de bien comn: la seguridad y el inters general son condiciones el mantenimiento del bien comn. Las necesidades de la poblacin afectada y damnificada prevalecen sobre los intereses particulares y orientan el empleo selectivo de los medios disponibles.c) Principio de subsidiariedad: Busca que las decisiones tomen lo ms cerca posible de la ciudadana. El nivel nacional, salvo en sus mbitos de competencia exclusiva, solo interviene cuando la atencin de desastres supera las capacidades del nivel regional o local.d) Principio de la equidad: Se garantiza a todas las personas, sin discriminacin alguna, la equidad en la generacin de oportunidades y el acceso a los servicios relacionados con la Gestin del Riesgos de Desastres.e) Principio de la eficiencia: Las polticas de gasto pblico vinculadas a la Gestin del Riesgo de Desastres deben establecerse teniendo en cuanta la situacin econmica financiera y el cumplimiento de los objetivos de estabilidad macro fiscal, eficacia y calidad.f) Principio de accin permanente: Los peligros naturales o los inducidos por el hombre exigen una respuesta constante y organizada que nos obliga a mantener un permanente estado de alerta, explotando los conocimientos cientficos y tecnolgicos para reducir el riesgo de desastres. g) Principio sistmico: Se basa en una visin sistmica de carcter multisectorial e integrado, sobre la base del mbito de competencias, responsabilidades y recursos de las entidades pblicas, garantizando la transparencia, efectividad, cobertura, consistencia coherencia y continuidad en sus actividades con relacin a las dems instancias sectoriales y territoriales.h) Principio de auditoria de resultados: Persigue la eficacia y la eficiencia en el logro de objetivos y metas establecidas. La autoridad administrativa vela por el cumplimiento de los principios, lineamientos y normativa vinculada a la Gestin de Riesgos de Desastres, establece un marco de responsabilidades en la generacin de vulnerabilidades, la reduccin del riesgo, la preparacin, la atencin ante situaciones de desastres, la rehabilitacin y la reconstruccin.i) Principio de participacin: Durante las actividades, las entidades competentes velan y promueven los canales y procedimientos de la participacin del sector productivo privado y de la sociedad civil, intervencin que se realiza de forma organizada y democrtica. Se sustenta en la capacidad inmediata de concentrar recursos humanos y materiales que sean indispensables para resolver las demandas en una zona afectada. j) Principio de autoayuda: Se fundamenta en que la mejor ayuda, la ms oportuna y adecuada es la que surge de la persona misma y la comunidad, especialmente en la prevencin y en la adecuada autopercepcin de exposicin al riesgo, preparndose la para minimizar los efectos de desastres. k) Principio de la gradualidad: se basa en un proceso secuencial en tiempos y alcances de implementacin eficaz y eficiente de los procesos que garanticen la Gestin de Riesgos de Desastres de acuerdo a las realidades polticas, histricas y socioeconmicas.

2.4. ARTICULACIN CON OTROS PLANESEl Plan de Gestin de Riegos de Desastres de la Institucin Educativa N 40082 MARIANO J. VALDIVIA se articula al:e. Plan de Gestin de Riesgos de Desastres de la Unidad de Gestin Educativa Arequipa Norte.f. Plan de Gestin de Riesgos de Desastres de la Direccin Regional de Educacin Arequipa.g. Plan de Gestin de Riesgos de Desastres del Ministerio de Educacin.h. Plan Nacional de accin por la infancia y de la adolescencia 2012 2021, resultado 19.

III. MARCO LEGAL Y ESTRUCTURA

3.1. MARCO LEGAL DE LA GESTIN DE RIESGOSLa base legal que soporta el Plan de Gestin de Riesgos de Desastres de la I.E. es:a) Constitucin Poltica del Per.b) Ley de bases de la descentralizacin. (Ley N 27783 del 26/0602)c) Ley Orgnica de Gobiernos Regionales (Ley N 27867 del 08/11/02)d) Ley Orgnica de Municipalidades (Ley 27972 del 06/05/03)e) Ley N 29664 que crea el Sistema Nacional de Gestin del Riesgo de Desastres (SINAGERD)f) Decreto Supremo 048_2011-PCM, Reglamento de la Ley N 29664, Sistema Nacional de Gestin del Riesgo de Desastres (SINAGERD)g) Ley del sistema Nacional de Presupuesto (Ley N| 28411)h) Ley del Sistema Nacional de Planeamiento Estratgico (D.L. 1088 del 27/07/08)i) Acuerdo Nacional (Trigsima Segunda polticas de estado)j) Ley Marco del Sistema Nacional de Gestin Ambiental (Ley N 28245 y su Reglamento, D.S. N 008-2005-PCM)k) Ley General del Ambiente (Ley N 28611)l) Ley del Cdigo de los Nios, Nias y Adolescentes (Ley 27337)m) Plan Nacional de Accin por la Infancia y Adolescencia (Resultado 19, indicadores 1 y 2)3.2. ESTRUCTURA DE LA COMISIN DE GESTIN DE RIESGOS DE DESASTRES.

COMISIN DE GESTIN DEL RIESGO DE DESASTRES DE LA I.E N40082_________________________________

DIRECTOR:Williams Rojas Cajchaya

APAFA:

PERSONAL ADMNISTRATIVO: Gonzalo Ludea

CONEI: Victoria Choque L.Genaro Huacasi V.

DOCENTE COORDINADOR: Mara Rivas MogrovejoV

EQUIPO DE PREVENCION:- Defensa Civil- Yolanda Cardea YEQUIPO DE RESPUESTA- Mara Rivas M.- Vigilia Bautista M.-EQUIPO DE MITIGACION-Cruz Roja- Lorenza Aroni C.

BRIGADAS DE SEALIZACIN Y PROTECCIN-- Defensa Civil- Yolanda Cardea Y-BRIGADA DE PRIMEROS AUXILIOS- -Cruz Roja- Lorenza Aroni C.BRIGADAS DE SEGURIDAD Y EVACUACIN- Mara Rivas M.- Vigilia Bautista M.

3.3. ESTRUCTURA DEL CENTRO DE OPERACIONES DE EMERGENCIA DE LA I.E. N 40082 MARIANO J. VALDIVIA.

COE DE LA I.E 40082 MARIANO J. VALDIVIA

DIRECTOR: Williams Rojas C.

APAFA

PERSONAL ADMNISTRATIVO: Gonzalo Ludea

CONEI: Victoria Choque L.Genaro Huacasi V.

DOCENTE COORDINADOR: Mara Rivas Mogrovejo

EQUIPO DE RESPUESTA Y REHABILITACION--EQUIPO DE COMUNICACIN--

BRIGADAS DE SEALIZACION Y PROTECCION--BRIGADA DE PRIMEROS AUXILIOS--BRIGADAS DE SEGURIDAD Y EVACUACIN-

IV. DIAGNSTICO DE RIESGO DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA4.1. ASPECTOS GENERALES4.1.1. LOCALIZACIN: Tiabaya 4.1.2. INSTITUCIN EDUCATIVA: N 40082 MARIANO J. VALDIVIA 4.1.3. DIRECCIN: Los Perales 1214.1.4. AREA DE LA I.E: 950 metros cuadrados 4.1.5. PROBLACIN ESCTUDIANTIL: 2914.1.6. NIVEL DE ENSEANZA: primaria 4.1.7. N DE DOCENTES: 15

4.1.8. LIMITES ESTE : Coca Cola OESTE: Calle los Perales NORTE: Restaurant Los Geranios SUR : Coliseo.DIAGNSTICO DE RIESGOANLISIS DE PELIGROS:

PELIGROPROBABILIDAD DE QUE OCURRADESCRIBA EL IMPACTO EN LA I.E.Qu pasara si ocurriera el desastre?

INFRAESTRUCTURAINSTITUCIONALEDUCATIVAORGANIZATIVA

Sismo Alta Podra desplomarse porque sus construcciones son muy antiguasLas labores escolares paralizaranNo habra buena reaccin por falta de preparacin.Los miembros del COE ejecutaran su Plan de contingencia. Se debe tomar como prioridad la organizacin de COE.

OTROSMediaOcasionara incendios, y otros peligros porque todas las instalaciones necesitan reparacin.Las labores escolares paralizaranFalta de capacitacin y organizacin dentro de la I.E.Los miembros del COE ejecutaran su Plan de contingencia. Se debe tomar como prioridad la organizacin de COE.

CRONOLOGA DE DESASTRES: La I.E. 40082 Mariano J Valdivia, al encontrarse ubicado en una zona agrcola, no se registra dao de consideracin alguno, a pesar de los continuos temblores dados en Arequipa.ANLISIS DE VULNERABILIDAD: Dentro de la institucin existen zonas de peligro o vulnerabilidad que son sealadas en el mapa de riesgo.MAPA DE RIESGO:6.1.1. MAPA DE RIESGO:

IDENTIFICACIN DE RECURSOS:PELIGRODESCRIPCION DE RECURSOS PARA ENFRENTAR EL DESASTRE.CONSERV

BRM

SISMOBotiqun escolarx

Medicamentos x

Manual de primeros auxiliosx

Camillas x

Extintores

Brigadas de evacuacin, primeros auxilios, de comunicacin, etc. x

Palanas, picos, barretas, sogas de rescate, pata de cabra, etc.x

Recursos econmicos para la sealizacin.x

OTROSCuchilla, hilos, cascos de seguridad, etc.x

I. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

ASPECTOSQU DEBEMOS HACER PARA ENFRENTAR EL EVENTO ADVERSO?RECURSOSPLAZOSRESPONSABLE

ACCESO Y AMBIENTE DE APRENDIZAJEAulas-Activar las brigadas del aula.

HumanosinmediatoDocentes

-Evacuar a la zona segura.HumanosinmediatoBrigadas de aula.

Baos-Verificar alumnos atrapados en el bao.-Verificar las instalaciones de los baos de la I.E. Llaves, Pata de cabra. inmediatoPersonal de servicio.

seguridad-Abrir puertas de emergencia, apagar la luz, agua, gas.-Apagar las llaves de luz y agua.-Desconectar los artefactos elctricos.-Evacuar por las rutas sealadas.

Llaves, martillo.

Inmediato

Brigada de seguridad y evacuacin

-Los alumnos de primeros auxilios portan su botiqun.-Apagar las llaves de luz y agua.Maletn, medicamentos.Inmediato Docentes Brigadas de aula

Vas de accesoDespejar las rutas de evacuacin.Humanos Inmediato Brigada de sealizacin y proteccin

Mobiliarios y equiposProteger y rescatar equipos valiosos.

Materiales y humanosinmediatoBrigada de sealizacin

ENSEANZA Y APRENDIZAJEMaterial didctico- Rescatar el material didctico. Humanos y materialesInmediato Brigada de seguridad y Evacuacin

Currculo Activar la alarma de emergencia.Plan de contingencia.inmediatoCOEY docentes.

Apoyo socio emocionalActividades socioemocionales. Dinmicas y ldicas.Brindar afecto y preocupacin.Directorio

Inmediato COE DOCENTES

Asistencia de maestros Verificar que los docentes cumplan con sus funciones.

Humanos Inmediato Docente coordinador.

Asistencia de estudiantesVerificar la asistencia de los estudiantes.Proteger y auxiliar a nios atrapados.

Equipo de rescate.

Inmediato -Docentes-Brigadas sealizacin y proteccin.

Asistencia de docentes.Aplicar el Directorio, Parte de asistencia.Conocer las enfermedades que padecen los docentes.Distribuir funcionesParte de asistenciaInmediato -Represent Administrativo de la I.E.

SimulacrosPoner en prctica lo realizado en los simulacros.Humanos

Inmediato Agentes educativos de la I.E.

COMUNIDAD EDUCATIVAEstudiantes y docentes, administrativos y auxiliaresToda la comunidad educativa participa responsablemente en los simulacros de sismos y/o eventos reales de sismo.

PP.FF.

INMEDIATO

Agentes educativos.

PP.FF.

Calmar a los PP.FF.HUMANOSInmediatoAPAFA / B. Com.

aliadosSolicitar ayuda de los organismos aliados a travs del directorio.Humanos Organismos.Inmediato Equipo de comunicacin

POLTICA EDUCATIVA Y COORDINACINNormas, directivas, resoluciones.Enviar memorndums para recordar funciones.

-Normas legales SINAGERD.-Enviar a sus correos de cada docente y miembro de COE sus funciones y obligaciones.

Ley 29664 de SINAGERD.Plan GRD-otros

Inmediato

DIRECTOR

ACCIONES DE REHABILITACINASPECTOSQU DEBEMOS HACER PARA ENFRENTAR EL EVENTO ADVERSO?RECURSOSPLAZOSRESPONSABLE

ACCESO Y AMBIENTE DE APRENDIZAJEAulasVerificar el estado de las aulas. Humanos y materialesInmediato COE

BaosVerificar y/o activar los SS.HH. Materiales, financieros y humanosInmediato COE

SeguridadReactivar las brigadas

Materiales y humanosinmediatoCOE

Vas de accesoDes colmatar o liberar las vas de accesoHumanos y materialesInmediato COE

Mobiliarios y equiposEquipar, activar kitsSolicitar apoyo para reiniciar las clases.

Materiales y humanosInmediato Director docente coordinador docentes

ENSEANZA Y APRENDIZAJEMaterial didcticoEl Director APAFA gestiona apoyo a entidades pblicas y privadas para restablecer las labores educativas.Materiales y humanosInmediato DIRECTOR APAFA.

Currculo Activar el currculo de emergenciaMateriales y humanos Inmediato DIRECTOR Y DOCENTES

Apoyo socio emocionalSolicitar el apoyo de personal especializado Uso de los kits socioemocional. Materiales y humanosInmediato DIRECTOR DOCENTE

Asistencia de maestros Maestros comprometidos con el restablecimiento de las labores educativas. Humanos Inmediato DOCENTES

Asistencia de estudiantesPromover la puntual asistencia de los docentes.HUMANOSInmediato Docentes y alumnos

SimulacrosPromover nuevamente simulacros con participacin responsable. HUMANOSINMEDIATO Agentes de la I.E.

COMUNIDAD EDUCATIVAEstudiantes y docentes, administrativos y auxiliaresPromover el restablecimiento responsable de las clases. HUMANOS Y MATERIALES.Inmediato AGENTES DE LA I.E.

PP.FF.

Roles de los integrantes del COE.HUMANOSInmediatoAPAFA

AliadosSolicitar apoyo

POLTICA EDUCATIVA Y COORDINACINNormas, directivas, resoluciones.

Las normas del sinagerd, el director emitir `resoluciones de felicitacin para docentes de respuesta.

HUMANOS1 a 2 semanaMaestro y comunidad educativa.

II. ANEXOS - Manual de Organizacin y Funciones del COE- Relacin de agentes de la I.E.- Hoja de telfonos de Emergencia