Plan De Control

Local Y Responsabilidad

Distrito Escolar Unificado de Long Beach

Association of Long Beach Educational Managers Board of Education Business Department California School Employees Association California State University, Long Beach Centro CHA Community Advisory Committee Concerned African-American Parents Curriculum, Instruction, and Professional Development District Community Advisory Committee District English Learner Advisory Committee Early Childhood Equity, Access, and College & Career Readiness Every Student Matters Executive Staff High School Students Long Beach City College Long Beach Council PTA Long Beach Education Foundation Nursing Services Superintendent Parents Forum Teachers Association of Long Beach United Cambodian Community Verizon

Total de Miembros - 66

Promedio de Asistencia - 53

Uso productivo del tiempo

Brindó información útil

Oportunidades para compartir puntos de vista

Oct.

Nov.

Dic.

Enero

13,855 Ideas en la Encuesta

110 Temas del Comité

33 Redacción Inicial de Áreas de Acción

15 Recomendaciones

Asistir a la Escuela con Regularidad

Tener Buen Rendimiento en las Clases

Graduarse de la Escuela Preparatoria Prepararse para la Universidad y Carreras Profesionales

Tomar en Cuenta a los Padres de Familia

Asistir a la Escuela con Regularidad

1. Ampliar los servicios de consejería, trabajo social, y otros servicios de apoyo que atienden completamente las necesidades de los estudiantes.

Asistir a la Escuela con Regularidad

2. Brindar apoyo a los maestros a fin de que puedan individualizar su enseñanza y ultimadamente mejoren su relación con los estudiantes.

Asistir a la Escuela con Regularidad

3. Identificar los recursos que puedan ayudar a reanudar los servicios de transportación.

Tener Buen Rendimiento en las Clases

1. Contratar más maestros y otros miembros del personal tales como consejeros, psicólogos, y subdirectores a fin de reducir el número de estudiantes por clase y brindar un mejor apoyo al estudiante.

Tener Buen Rendimiento en las Clases

2. Aumentar las oportunidades de aprendizaje tales como la escuela de verano, clases entre sesiones, intervenciones académicas antes y después de clases y programas de enriquecimiento.

Tener Buen Rendimiento en las Clases

3. Ampliar el desarrollo profesional para maestros a fin de que adquieran más destrezas para crear actividades prácticas para los estudiantes.

Graduarse de la Escuela Preparatoria

1. Explorar programas por Internet que mejoren la planificación de estudios universitarios y carreras profesionales para los estudiantes, consejeros, y otros miembros del personal.

Graduarse de la Escuela Preparatoria

2. Ampliar la iniciativa de enlace en el aprendizaje Linked Learning Initiative, particularmente los cursos de educación en carreras técnicas y programas de capacitación laboral.

Graduarse de la Escuela Preparatoria

3. Aumentar las oportunidades de extensión en el aprendizaje tales como la escuela de verano, clases entre sesiones, intervenciones académicas antes y después de clases y programas de enriquecimiento.

Prepararse para la Universidad y Carreras Profesionales

1. Garantizar que existan consejeros de tiempo completo en cada escuela a fin de brindar información y orientación acerca de la preparación universitaria y carreras profesionales.

Prepararse para la Universidad y Carreras Profesionales

2. Incorporar en el plan de estudios de la escuela primaria los requisitos básicos para completar con éxito la escuela intermedia, graduarse de la escuela preparatoria, y estar bien preparados para la universidad y carreras profesionales.

Prepararse para la Universidad y Carreras Profesionales

3. Mejorar las sendas académicas de la iniciativa Linked Learning aumentando una amplia gama de opciones de carreras técnicas.

Tomar en Cuenta a los Padres de Familia

1. Aumentar el acceso que tienen los padres de familia por Internet a la información de la escuela y colaborar con organizaciones comunitarias a fin de brindar recursos básicos de tecnología en los planteles escolares.

Tomar en Cuenta a los Padres de Familia

2. Brindar estrategias a las familias para apoyar la educación de sus niños en el hogar y proveer estos recursos de diferentes maneras incluyendo en talleres para padres, comunicación por Internet, y copias de papel.

Tomar en Cuenta a los Padres de Familia

3. Ampliar oportunidades para que los padres entiendan y apoyen lo que está sucediendo en las escuelas.

Asistir a la Escuela con Regularidad

Tener Buen Rendimiento en las Clases

Graduarse de la Escuela Preparatoria Prepararse para la Universidad y Carreras Profesionales

Tomar en Cuenta a los Padres de Familia

Categoría Área Mesa 11 Every Student Matters

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De Control

De Fondos Local

Fórmula “En lugar de dar órdenes prescriptibles…, se han establecido metas más generales para que cada escuela progrese….”

Gobernador Jerry Brown