plan de acŢiune al Şcolii 2013 - 2017
TRANSCRIPT
-
Liceul Sever Bocu - Lipova Str. Bugariu nr. 5
315400 LIPOVA
Jude ARAD
tel. 40 0257563434
fax 40 0257561142
e-mail: [email protected]
PLAN DE ACIUNE AL
COLII
2013 - 2017
Aprobat n edina Consiliului de Administraie din 30.10.2013
-
MINISTERUL EDUCAIEI NAIONALE I CERCETRII TIINIFICE
LICEUL SEVER BOCU LIPOVA Str. V. Bugariu, nr. 5, cod 315400 LIPOVA, jud. ARAD
E-mail: [email protected] Telefon: 0257-563-434
Nr. 2378 din 15.11.2013
COLECTIVUL DE ELABORARE
Director, prof. Berindei Ovidua
prof.Ocneriu Georgeta
prof. Miu Ofelia
prof. Onete Liliana
prof. Rancu Emanuela
prof. Roba Simona
secretar Gheorghie Georgeta
contabil Bar Daniela
inf. Maldr Andrei
-
STRUCTURA PLANULUI DE ACIUNE AL COLII
Partea 1 Contextul
Viziunea colii
Prezentarea scopului/misiunii
Scurt introducere despre coal
Analiza rezultatelor anului trecut
Obiective i prioriti regionale i locale
Partea 2 Analiza de nevoi
Analiza mediului extern
Analiza mediului intern
Analiza SWOT i prioritile strategice pn n
Partea 3. Planul operaional
Plan operaional - Obiective - Responsabiliti - Termene i resurse
Planul de colarizare pentru anul colar 2014-2015 Plan de parteneriat n vederea mbuntirii tranziiei
elevului de la coal la locul de munc
Planul de dezvoltare profesional a personalului
Finanarea proiectului
Partea 4 Consultare, monitorizare i evaluare
Partea 5 Anexe
Partea 6 GLOSSAR
-
Partea 1 CONTEXTUL
VIZIUNEA COLII
FORMAREA OMULUI PRIN EDUCAIE I CUNOATERE, DESCHIS
DIALOGULUI I SCHIMBRII, TOLERANT, DEZVOLTAREA GRADUAL A
COPIILOR PRIN AUTODESCOPERIRE I COMPETIIE
PREZENTAREA SCOPULUI / MISIUNII
Misiunea colii noastre reprezint un set de standarde generale, n concordan cu
specificul colii, prin intermediul crora coala ncearc s interpreteze i s exprime
interesele comunitii pe care o servete. :
Formarea unor tineri responsabili, cu dragoste fa de mediul
nconjurtor, cu o gndire critic , care s dobndeasc abiliti profesionale,
intelectuale i de comunicare, capabili de competiie i dezvoltare
antreprenorial.
coala va armoniza interesele comune ale elevilor, profesorilor, prinilor i a
comunitii locale spre finalitile propuse prin standardele educaionale i profesionale
specifice fiecrei specializri, meserii care se realizeaz n coal.
O dat definit misiunea, n continuare este foarte important s se realizeze asimilarea
ei de ctre profesori, elevi, prini i ali parteneri sociali n scopul coagulrii unei identiti
specifice colii noastre.
Motivarea misiunii colii este contextul socio-economic pe care l traversm asociat
cu scderea numrului de elevi pe plan local ct i lipsa de motivaie al acestora i prinilor
lor pentru educaie. Numrul de elevi dintr-o unitate colar este un factor determinant pentru
nivelul calitii, motiv pentru care ne propunem descoperirea abilitilor elevilor de la o
vrst timpurie pentru a-i putea orienta i consilia adecvat n alegerea viitoarelor profesii.
Este modalitatea prin care considerm c este posibil promovarea unui nvmnt orientat
pe valori, creativitate, capaciti cognitive, capaciti volitive i capaciti acionale,
cunotine fundamentale, competene i abiliti de utilitate direct, n profesie i n societate.
Misiunea asumat de coal este de formare prin educaie a infrastructurii mentale a
societii romneti, n acord cu noile cerine, derivate din statutul Romniei de ar membr
a Uniunii Europene i din funcionare n contextul globalizrii, de generare sustenabil a unei
resurse umane naionale nalt competitive, capabil s funcioneze eficient n societatea
actual i viitoare.
Idealul educaional al colii const n dezvoltarea liber, integral i armonioas a
individualitii umane, n formarea personalitii autonome i n asumarea unui sistem de
valori care sunt necesare pentru mplinirea i dezvoltarea personal, pentru dezvoltarea
spiritului antreprenorial, pentru participarea cetneasc activ n societate, pentru
incluziune social i pentru angajare pe piaa muncii.
Ne propunem atragerea elevilor din localitate i mprejurimi printr-o ofert
educaional corelat cu specificul zonei i cerinele pieii muncii att pentru ciclul secundar
inferior ct i superior.
-
SCURT INTRODUCERE DESPRE COAL
Lipova este situat n regiunea de Vest a Romniei ntr-o zon cu puternic rezonan
cultural i istoric, are o poziie geografic strategic ca poart de intrare n ar dinspre
Europa occidental. Liceul Sever Bocu pregtete for de munc pentru sectorul servicii
tehnician n activiti economice i comerciale, resurse naturale i protecia mediului
tehnician agromontan i tiine ale naturii filiera teoretic, asigurnd nevoile de personal
calificat pentru mai multe societi comerciale din judeul Arad, n special zona Lipova i
absolveni ce se pot orienta spre alte domenii de activitate sau nvmnt superior cu o
gam larg de specializri. Oferta mai mare pe piaa muncii n domeniul serviciilor, interesul
mare manifestat de elevi pentru pregtirea n acest profil, ct i tradiia liceului n acest
domeniu justific forma de nvmnt economic i comercial. Opiunea elevilor pentru liceu
teoretic, n special pregtirea n domeniul chimiei i biologiei explic existena profilului
teoretic matematic i tiine ale naturii.
Scderea numrului de elevi din ciclul gimnazial din ultimii ani a determinat scderea
considerabil a numrului de elevi din cadrul liceului, motiv pentru care considerm c este
oportun o reorientare a planului de dezvoltare instituional i spre alte nivele de studiu,
deoarece numrul claselor de liceu din zon este mare comparativ cu numrul absolvenilor
de clasa a-VIII-a din regiunea Lipova. Existena unui excedent de spaiu n cadrul unitii, i
sprijinul primriei n acest sens ne-a determinat s ne propunem solicitarea n planul de
colarizare pentru anul colar 2014 2015 a dou clase nivel de nvmnt secundar inferior
gimnazial. n acest mod considerm c vom determina o cretere a calitii nvmntului
din cadrul unitii noastre ct i la nivel de ora prin existena unei concurene loiale ntre
cele dou licee ale oraului precum i echilibrarea numrului de elevi n cele dou uniti
colare.
Repere istorice La 1 august 1892 a nceput construcia unitii colare, iar la 21 august 1893 s-a
terminat construcia edificiului colar (partea dinspre Mure). Noua arip, perpendicular cu
frontal (partea nord estic a cldirii de azi) s-a terminat de construit n luna septembrie
1909; n total 30 de sli pentru activitate colar(16 sli n 1893 i 14 sli n 1909). Cldirea
internatului s-a fcut din fondurile Ministerului Instruciunii Publice.
Urmrind n timp, de la nfiinare i pn azi colile care au funcionat n localul
liceului nostru sunt:
coala medie civil de biei (Cu limba de predare maghiar) funcioneaz ntre anii
1874 1919.
coala Comercial medie (Cu limba de predare maghiar) funcioneaz paralel cu coala
medie civil ntre anii 1887(Anul nfiinrii) 1919.
Dup primul rzboi mondial, la 20 iunie 1919, autoritile romne preiau edificiul colar i
bunurile colii i pregtesc deschiderea anului colar 1919/1920. La 1 octombrie 1919 se face
deschiderea festiv a anului de nvmnt iar n 2 octombrie ncep cursurile, n limba de
predare ROMN
Cldirea internatului s-a fcut din fondurile Ministerului Instruciunii Publice.
Construcia a nceput n anii 1924 i a durat pn n anul 1926. Lucrrile interioare au
continuat pn n anul 1929 iar lucrrile exterioare de finisaj au fost executate n anii
1936 i 1937. Astfel dup 55 de ani de la nfinarea nvmntului mediu n Lipova, s-a dat
n folosin internatul de biei.
-
coala medie civil pentru biei i fete cu limba de predare romn ia fiin n
anul 1919. n anul 1923 aceast coal se desparte n dou. coala medie civil pentru biei
i scoala medie civil pentru fete. Ambele coli funcioneaz pn n anul 1928.
Gimnaziul pentru biei i Gimnaziul pentru fete funcioneaz paralel pn n
anul 1934.
Gimnaziul mixt ia fiin n anul colar 1934 1935 prin contopirea celor dou
gimnazii de biei i fete. Din anul colar 1936 1937 gimnaziul mixt funcioneaz n
lichidare sub conducerea liceului comercial.
Liceul Comercial ia fiin n anul colar 1936 1937 i funcioneaz pn n anul
1948. Cursul inferior clasele I-IV era mixt, iar clasele V-VIII cursul superior era
frecventatnumai de biei.
Gimnaziul Unic (Mixt) funcioneaz ntre anii 1945 1948.
coala tehnic de administraie economic mixt funcioneaz ntre anii 1948
1952.
coala medie tehnic horticol mixt romno-german la fiin n anul colar
1950 1951 i funcioneaz, pn la sfritul anului colar 1954 1955 cu ultimele clase n
lichidare.
Centrul colar Agricol ia fiin n anul colar 1955 1956 cu urmtoarele
specialiti:
coala profesional de ucenici agricoli
coala profesional de ucenici legumicoli
coala profesional de ucenici ameloraiuni agricole
coala profesional de ucenici horticoli
ntre anii 1955 1960 n cadrul Centrului colar Agricol a funcionat i coala
tehnic de hidroamelioraii(postliceal).
ntre anii colar 1962/63 i 1963/64 funcioneaz tot n cadrul Centrului colar
Agricol coala tehnic de maitri horticoli(cu durata de 2 ani).
n anul colar 1962/63 ca urmare a lichidrilor colilor profesionale de ucenici
agricoli n cadrul Centrului colar Agricol ia fiin coala Tehnic Agricol cu
urmtoarele specialiti: agricultur, horticultur i contabilitate agricol. Specialitatea
agricultur i horticultur s-a lichidat n anul colar 1964/65 rmnnd n continuare s
funcioneze numai specialitatea Contabilitate agricol. coala Tehnic de Contabilitate
agricol s-a lichidat n anul colar 1968/69.
Liceul Agricol - n baza legii nr. 2/1966 i a Hotarrii Consiliului de Minitrii nr.
1378/1966 i adresa nr. 59075/1966 a Ministerului nvmntului, comunicat colii de ctre
Consiliul Superior al Agriculturii Direcia General a nvmntului i Propagandei
Agricole nr. 107207 din 1 iunie 1966 se nfiineaz Liceul Agricol din Lipova cu specialitatea
Contabilitate i merceologie agricol (Cu durata de nvmnt de 4 ani) ncepnd cu
anul colar 1966
1967.
Liceul Agroindustrial - ncepnd cu anul colar 1977/1978 i pregtete elevi n
meseriile contabil, planificator, statistician pentru agricultur, agronom mecanizator,
veterinar, zootehnist. Pe lng liceu funcioneaz i coala profesional de industrie
alimentar cu meseria preparator produse din carne. Apoi dup revoluia din 1989 devine:
Grup colar Agricol
Grup colar Agricol - funcioneaz sub aceast denumire n perioada 1991-2000,
cnd pregtete elevi n meseriile: contabil, planificator, statistician, veterinar, agronom,
agent
protecia plantelor. Grupul colar cuprindea i o coal profesional de industrie alimentar
precum i o coal postliceal (1995-2000) cu specializarea contabil pentru comer.
-
ncepnd cu anul colar 1999-2000 avnd n vedere reforma din nvmnt i noul
nomenclator al meseriilor, liceul pregtete elevi n urmtoarele specializri: tehnician n
activiti financiare i comerciale, tehnician n silvicultur, tehnician veterinar, i absolveni
ai
filierei teoretice specializarea biologie-chimie, coala profesional vnztor de mrfuri
alimentare i nealimentare.
n anul 2000, MEN aprob denumirea de Grup colar Sever Bocu. Urmeaz o
perioad cu modificri majore pe piaa muncii, ceea ce a determinat i modificarea ofertei
colare n ce privete pregtirea meseriilor, astfel n 2006 finalizeaz studiile ultima clas cu
specializarea tehnician veterinar, dei liceul avea tradiie n pregtirea acestei meserii n zona
de vest a rii oferta pe piaa muncii n aceast meserie aproape a disprut, la fel s-a ntmplat
cu meseriile tehnician n silvicultur, ultima promoie a absolvit studiile n 2009, tehnician
agronom 2001, tehnician ecolog i protecia mediului a existat n perioada 2004-2007.
n anul 2003 n locul colilor profesionale se nfiineaz coala de Arte i Meserii cu
durata de doi ani, care a permis absolvenilor s-i continue studiile la liceu dup finalizarea
unui an de completare care echivala studiile clasei a-X-a de liceu, astfel au aprut clasele de
liceu rut progresiv, la absolvirea crora elevii puteau susine examenul de bacalaureat. n
coal exista o singur clas din aceast form de colarizare clasa a- XIII a Tehnician n
activiti de comer.
ncepnd cu anul colar 2012-2013 strvechiul liceu comercial poart denumirea de
Liceul Sever Bocu Lipova cu urmtoarele clase:
nvmnt precolar 12 grupe
Gimnaziu:clasa a-Va i a-VIa.
Filiera teoretic: Profil Real Specializarea tiine ale naturii
Filiera tehnologic : Profil Servicii - Domeniul pregtirii de baz - Comer -
calificarea profesional: tehnician n activiti de comer
Filiera tehnologic : Profil Servicii - Domeniul pregtirii de baz Economic
calificare profesional - tehnician n activiti economice
Filiera tehnologic : Profil resurse naturale i protecia mediului Domeniul de pregtire -
Agricultur - calificare profesional - tehnician agromontan
Posibiliti de inserie profesional
tehnician in activiti economice, n urma absolvirii liceului economic i a examenului certificare a competenelor profesionale;
tehnician n activiti de comer n urma absolvirii profilului i a examenului de certificare a competenelor profesionale pentru nivelul I de calificare;
tehnician agromontan n urma absolvirii ciclului superior al liceului seral, adic a XII-a i a examenului de certificare a competenelor profesionale.
Absolveni profil real specializarea matematic i tiinele naturii cu posibilitatea de specializare n domenii variate dup absolvirea liceului urmnd nvmntul universitar.
ANALIZA REZULTATELOR ANULUI TRECUT
Cele mai importante realizri sunt urmtoarele:
- igienizarea slilor de clas de nceput de ciclu - renovarea birourilor: contabilitate i administrator de patrimoniu - renovarea unor holuri interioare - creterea procentului de promovabilitate la bacalaureat peste media judeului n
ultimul an 75%
- mbuntirea disciplinei colare, cunoaterea i respectarea ROI att de ctre
-
profesori ct i de elevi
- parteneriate educaionale dup cum urmeaz: Parteneriat educaional cu coala Gimnazial Zbrani
Proiect educaional cu Muzeul Oraului Lipova Cultur i istorie local
Parteneriat de voluntariat cu Direcia General de Asisten Social i Protecia Copilului
Arad compartimentul Case de tip familial Lipova
Parteneriat de voluntariat cu Centrul Judeean de Voluntariat Filiala Lipova i AMC
Betleem Lipova
Proiect educativ naional Prin Europa
Proiect POSDRU
Parteneriat de voluntariat cu mnstirea Feredeu, jud. Arad
Parteneriat educaional cu Clubul Copiilor
Parteneriat cu Universitatea de Vest Vasile Goldi Arad
Proiect educaional Alege Viaa cu Societatea Naional de Cruce Roie din Romnia
filiala Arad
Proiectul local Trgul Pascal cu scop caritabil.
Parteneriat educaional cu Primria oraului Lipova compartimentul de protecia
mediului
ACTIVITI EXTRACURRICULARE AN COLAR 2015-2016
Activitile extracurriculare s-au derulat dup cum urmeaz:
25.09.2015 Ziua cercettorilor prof.coord. Roba Simona participani clasa a XII-C
05.10.2015 Ziua educaiei prof. coord. Miu Ofelia , Ungur Bianca i Roba Simona, elevii
colii
13.10.2015 Dezvoltarea spiritului de echipa prof.coord. Rancu Emanuela i Constantinescu
Simona participani, elevii clasei X-C i XI-C
21.10.2015. Ziua porilor deschise Tribunalul Lipov, prof.coord. Ungur Bianca, Roba
Simona i Dinca Eugen participani elevii clasei a XII-C, X-A, IX-A
30.10.2015 Serbare Halloween clasa XII C iGrdinia PN3 prof.coord. Bej Daniela , Roba
Simona, Hen Adriana i Suceava Landiana partici.
30.10.2015 Balul bobocilor prof.coord. Ocneriu Georgeta, Onete Liliana i Roba Simona,
elevii claselo XII A, XIIB, XIIC.
13.11.2015 Sptmna legumelor i fructelor prof.coord. Ocneriu Georgeta , Ungur Bianca
, Rancu Emanuela i Constantinescu Simona, elevii colii.
20.11.2015 Natura Casa Noastr, informare activiti din cadrul proiectului, prof. coord.
Rancu Emauela si Constantinescu Simona , participani elevii clasei X-C si XI-C
28.11.2015 Vizit la expoziia de psri i animale mici prof. Coord. Onete Liliana , Tusa
Corina, Roba Simona , Petracovschi Lavinia i Roxin Ana participani elevii clasei a XII-a B
i IX-C .
-
30.11.2015 Marea Unire de la 1 Decembrie activitate omagial, prof.coord.Roxin Ana,
Tusa Corina, participani elevii colii
17.12.2015 Serbare de Crciun prof.coord. Roba Simona , Bodroghi Andreea i Ungur
Bianca, participani elevii colii
17-18.12.2015 mpreun n spiritul Crciunului, proiect educaional realizat n parteneriat
cu Biblioteca Judeean Arad prof. coord. Buzgu Dorin participani elevii clasei a 5-a
17.12.2015 Crciunul n Europa proiect realizat n parteneriat cu Liceul Tehnologic de
Transporturi Auto Henri Coand Arad prof. Coord .Berzovan Corina i Rancu Emanuela
participani elevii colii
15.01.2016 Dor de Eminescu serbare comemorativ, prof.coord Ungur Bianca , Miu
Ofelia , Roba Simona participani elevii colii
26.01.2016 Gala voluntariatului prof. Coord. Roba Simona, Tusa Corina, Ocneriu Georgeta
22.01.2016 - 157 de ani de la Unirea Principatelor Romne, serbare magial, prof. Coord.
Roxin Ana-Magdalena , Tusa Corina , Petracovschi Lavinia , Roz Carolina i Roba Simona
participani elevii colii
SEMESTRUL II
18.04.2016 -Alege viata , spune NU drogurilor dezbatere- Clasa a IX a A - prof.
coord. Dinca Eugen, partener Crucea Rosie Romana
18.14.2016- Trg Pascal- confectionare obiecte pascale, participani Clasa a IX- a A - prof.
coord. Suciu Lavinia
19.04.2016 -Dezvlotarea si formarea personalitatii prin cultur i cunoatere vizionare
film, MARA I . Slavici, participani Clasa a IX a A , Lab . AEL, prof. coord. Miu
Ofelia , Dinca Eugen
19.04.2016 - Dezvlotarea si formarea personalitatii prin cultur i cunoatere - Drumul
Marei, participani Clasa a IX- a A -- prof. coord. Miu Ofelia , Dinca Eugen
20.04.2016 - Dezvlotarea si formarea personalitatii prin activitati culturale Viata si
activitatea lui Sever Bocu, participani: clasa a IX- a A, clasa a IX-a B, clasa a X-a A-
prof. coord. Dinca Eugen , Ungur Bianca , Milosav Adrian, partener Muzeul Lipova
21.04.2016 Pastele La Romani - Confectionare Obiecte Pascale, participani clasa a
IX-a A, Gradinitele, prof. coord. Dinca Eugen, Barna Iustin, Banciu.
-
22.04.2016 - Trg Pascal participani clasa a IX-a A, clasa a IX-a B, clasa a IX-a C, clasa a
X-a B, clasa a XII-a A - prof. coord. Dinca Eugen, Milosav Adrian, Tusa Corina, Miu Ofelia,
Ocneriu Georgeta, parteneri . Primaria Lipova, Centrul Recreativ Lipova
18.04.2016 Dezvlotarea si formarea personalitatii prin cultur i cunoatere - Fizica
altfel, participani clasa a IX-a B, clasa a XI I- a B, Laborator Fizica, prof. coord. Milosav
Adrian, Onete Liliana
18.0420.16- Trg Pascal-confectionare obiecte pascale, participani Clasa a IX-a B-, prof.
coord. Costea Ioan
19.04.2016 - - Compozitia n fotografie, participani: Clas a a IX-a B -Laborator AEL, prof.
coord. Malder Ovidiu
19.04.2016-Natura, Casa Noastra- ecologizare participani:Clasa a IX-a B -
prof. coord. Milosav Adrian, partener Primaria Lipova
21.04.2016 - Natura, Casa Noastra- ecologizare participani Clasa a IX-a B, Clasa a XII-a
A - prof. coord. Milosav Adrian, Ocneriu Georgeta, partener Primaria Lipova
18.04.2016 - Dezvlotarea si formarea personalitatii prin cultur i cunoatere - vizionare
film, participani Clasa a IX-a C, Clasa a XII-a C, Clasa a X-a B, Clasa a X-a C ,Clasa a XI a
C, Atrium Mall - prof. coord. Tusa Corina, Roba Simona, ,Miu Ofelia, ,Roz Carolia,, Rancu
Emanuela , Mane Adina, ,Constantinescu Simona , Roxin Ana- Magdalena
19.04. 2016-Trg Pascal- confectionare obiecte pascale, participani Clasa a IX-a C,
prof. coord. Tusa Corina
20.04.2016-Pastele la Romni- confectionare decoraiuni pascale, participani: Clasa a
IX-aC Gradinita PP- prof. coord. Pascu Claudia, Tusa Corina, Cleua Valentina, Banciu
Daniela, Miclea Dorina, Jucu Maria, Vladarean Elisaveta.
21.04.2016- Dezvoltarea Spiritului de Echipa- activitati sportive, participani Clasa a IX-a
C , prof. coord. Petracovschi Nicolae, Tusa Corina
18.04.2016- Dezvlotarea si formarea personalitatii prin cultur i cunoatere vizionare
film, participani: Clasa a X-a A, prof. coord. Ungur Bianca
19.04.2016-Pastele la Rrmni- confecionare decoraiuni pascale, participani: Clasa a X-a
A
Clasa a XII-a A, Gradinita PN3, prof. coord. Ungur Bianca, Suceava Landiana, Hent Adriana,
Ocneriu Georgeta,
21-22.04.2016- Dezvoltarea Spiritului de Echipa- excursie Csoaia, participani: Clasa a
X-a A, cls. A-XI-a A, cls. A-XIIa B cls. A- V-a - Casoaia, prof. coord. Ungur Bianca,
Berzovan Corina, Onete Liliana, Buzgu Dorin
-
20.04.2016- Formarea unui stil de via sntos -Gatim si degustam, participani Clasa
a X-a B, prof. coord. Miu Ofelia, Roz Carolian, partener A.M.C. Betleem
21.04.2016-Dezvoltarea spiritului de echipa- Activitati sportive, participani Clasa a X-a
B- Sala de Sport, prof. coord. Petracovschi Nicolae, Miu Ofelia
21.04.2016-Trgul Pascal- Confectionare Obiecte Pascale, participani: Clasa a X-a B,
prof. coord. Costea Ioan
21.04.2016-Trgul Pascal- Confectionare Obiecte Pascale, participani Clasa a X-a B -
Sala de clasa, prof. coord. Suciu Lavinia
19.04.2016- Dezvoltarea spiritului de echipa- activitati sportive, participani Clasa a X-a
C, prof. coord. Petracovschi Nicolae, Petracovschi Lavinia
19.04.2016-Dezvlotarea i formarea personalitii prin activiti culturale- Codul
bunelor maniere, participani Clasa a X-a C , prof. coord. Berzovan Corina
19.04.2016- Trgul Pascal- Confecionare obiecte pascale, participani Clasa a X-a C, prof.
coord. Suciu Lavinia .
20.04.2016- Natura, Casa Noastra- Ecologizare, participani Clasa a X-a C, Clasa a XI-a A,
Clasa a XI-a C, Clasa a XII-a A -prof. coord. Rancu Emanuela , Roxin Ana , Berzovan
Corina, Constantinescu Simona , Mane Adina, Ocneriu Georgeta, partener Primaria Lipova.
21.04.2016 -Trg Pascal- Confectionare obiecte pascale, participani Clasa a X-a C -
Sala de clasa, prof. coord. Costea Ioan.
21.04.2016 - Dezvoltarea Spiritului de Echipa- jocuri de societate, participani Clasa a X-
a C, prof. coord. Petracovschi Lavinia.
21.04.2016 - Dezvoltarea i formarea personalitii elevului prin cultur u cunoatere -
creatii literare, participani Clasa a X-a C, prof. coord. Ungur Bianca.
22.04.2016 -Dezvoltarea spiritului de echip- jocuri educative, participani: Clasa a X-a C,
Clasa a XI- a C- prof. coord. Rancu Emanuela , Constantinescu Simona.
18.04.2016- Pastele la Romni- Confectionare decoraiuni pascale, participani: Clasa a
XI- a A Gradinita PN2, prof. coord. Berzovan Corina, ofron Viorica, Zepa Adina.
19.04.16 - Dezvoltarea spiritului de echipa- Activiti Sportive, participani Clasa a XI- a
A
Clasa a XI - a C ,Clasa a XII-a A, Clasa a XII-a B, Clasa a XII-a C, prof. coord. Berzovan
Corina, Constantinesc Simona, Ocneriu Georgeta , Petracovschi Lavinia, Roba Simona,
Petracovschi N., Costea Ioan.
-
21.04.2016 - Pastele la Romni- confectionare obiecte pascale, participani Clasa a XI a
C Gradinia PN1, prof. coord. Constantinesc Simona, Bratian Aurelia, Datcu Daniela,
Sljan Mihaela.
18.04.2016 - Dezvoltarea i formarea personalitii elevului prin cultur u cunoatere -
concurs PPT pe teme de cutura generala, participani Clasa a XII-a A -, prof. coord.
Ocneriu Gergeta
18.04.2016- Alege viata , spune NU drogurilor alimentaie sntoas, participani
clasa a XII- a B, prof. coord. Onete Liliana , Berindei Oviduta, partener Crucea Roie
Romana20-22.04.2016- Natura, Casa noastra excursie Csoaia, participani:Clasa a XII-
a B, Clasa a Va - prof. coord. Onete Liliana, Buzgau Dorin
20.04.2016-Pastele La Romni- confectionare decoraiuni pascale, participani Clasa a
XII a C Gradinita PN3, prof. coord. Roba Siomona , Petracovschi Lavinia, Hent Adriana,
Suceava Landiana.
21.04.2016 -Alege viaa, spune NU drogurilor- vizionare film, participani Clasa a XII
a C, prof. coord. Roba Simona, Grozi Ghiorghe, partener Crucea Roie Romn
22.04.2016- Dezvoltarea i formarea personalitii elevului prin cultur u cunoatere -
vizita mnstire Maria Radna, participani: Clasa a XII a C -, prof. coord.Roba Simona,
Suciu Lavinia
19.04.2016- Alege viata , spune NU drogurilor-work shop, participani: Clasa a V a ,
prof. coord. Berindei Oviduta
18.04.2016 - Dezvoltarea i formarea personalitii elevului prin cultur u cunoatere
vizionare fil m, participani Clasa a V a, prof. coord. Buzgau Dorin
18.04.20 16 -Dezvoltarea spiritului de echip jocuri de echipa, participani: Clasa a V
prof. coord. Buzgau Dorin
25.06.2016 Sanitarii priceputi, participanti: elevii clasei a X-a B, prof. coord. Miu Ofelia,
Roz Carolina
24.02.2016 - Serbarea Dragobetelui, participant: elevii clasei a IX, XII , prof. coord. Roba
S, Tusa C
02.08.2016 - Serbarea Mriorului, participanti: elevii clasei a - IXa, a- XIIa, prof.
coord. Roba S, Tusa C
18.03.2016- Ziua Pmntului, participanti elevii colii, partener Parcul Naional Ceala
13.05.2016- Ziua Portilor Deschise, participani: elevii colii i elevii claselor a VIII de la
colile gimnaziale Ususu, Puli, Brzava.prof. coordonatori: Ocneriu Georgeta, Rancu
(Anghelu) Emanuela, Roba Simona, Onete Liliana, Milosav Adrian.
-
PREMII OBINUTE LA OLIMPIADE I
CONCURSURI COLARE
2011-2012
Meniune - Olimpiada de biologie etapa judeean-Jula Alexandra a IX-a B
Meniune Olimpiada Tenhologii faza judeean - Costea Corina clasa a-XI-a A
Meniune - Alege este dreptul tu faza judeean Costea Corina clasa a-XI-a A
Meniune - Concursul Naional de matematic Adolf Hamovici faza judeean Niculu
Alina a-XI-a A
Premiul I Expoziie Naional Sfintele Pati 2012 - Groza Vasilica cls. a-
Premiul II Expoziie Naional Sfintele Pati 2012 - Cherechean Anastasia clasa a-IX-a A
Premiul II Expoziie Naional Sfintele Pati 2012 - Simndan Daiana a-IX-a A
Premiul III Expoziie Naional Sfintele Pati 2012 - Boldurean Emanuela a-IX-a A
Premiul III Expoziie Naional Sfintele Pati 2012 - Ursoi Paul a-IX-a A
Premiul II Simpozionul internaional de ecologie Verde nseamn via - lucrarea Natura
i viaa pledoarie pentru educaie ecologic - Cherechean Anastasia a-IX-a A
Premiul I Expoziia internaional 1 Iunie Copilul ambasadorul prieteniei ntre popoare
Cherechean Anastasia a-IX-a A
Premiul I Expoziia internaional 1 Iunie-copilul, ambasadorul prieteniei ntre popoare -
Briteanu Iosif a-XI-a A
Premiul I Expoziia internaional 1 Iunie-copilul, ambasadorul prieteniei ntre popoare -
Simndan Daiana a-IX-a A
Premiul I Expoziia internaional 1 Iunie-copilul, ambasadorul prieteniei ntre popoare -
Ciosescu Giorgiana a-IX-a A
Premiul I Expoziia internaional 1 Iunie-copilul, ambasadorul prieteniei ntre popoare -
Boldurean Mdlina a-IX-a A
Premiul II, III, meniune Concursul Judeean de prezentri power point, grafic pe
calculator i fotografie De la multe la mare Lctu Bianca a-XI-a A
Premiul I Expoziia naional Sfintele Pati 2012 - prof. Dril Delia a-IX-a A
Premiul I Simpozionul Internaional de ecologie Verde- nseamn via - Natura i viaa
pledoarie pentru educaie ecologic- prof. Dril Delia a-IX-a A
Premiul I - Expoziia internaional 1 Iunie Copilul ambasadorul prieteniei ntre popoare
Premiul I Expoziia naional concurs Anelisse de reviste tiinifice, reviste de cultur,
reviste colare - Liceul Sever Bocu Lipova
Premiul special - Prezentare Profesoinal cu F.E. Selectro Mobi - Trgul Internaional al
F.E. Timioara
Locul I concursul naional de art fotografic i cineclub al elevilor CAEN 2012, seciunea
PRELUCRARE DIGITAL color IX-XII- Tnsie Roxana- cls. a-XI-aA
Locul I concursul naional de art fotografic i cineclub al elevilor CAEN 2012, seciunea
PRELUCRARE DIGITAL color IX-XII- Ciobanu Ctlina clsa-XI-a B
Premiul al II-lea- revistei ZBOR nr6/.
-
PREMII OBINUTE LA OLIMPIADE I
CONCURSURI COLARE 2012-2013 Premiu special Promovarea obiceiurilor i tradiilor - Proiect naional-Trg Pascal
Premiul I Obiceiuri i tradiii de Pate - Proiect naional-Trg Pascal
Premiul II Art decorativ- Proiect naional-Trg Pascal
Premiul II - Dansuri populare- Proiect naional-Trg Pascal
Premiul I Felicitri de Pate- Proiect naional-Trg Pascal
Premiul I Expoziia naional Mrior 2013 Ursoi Paul cls. a-X-a A
Premiul I Expoziia naional Mrior 2013 Cherechean Anastasia a-X-a A
Premiul II Expoziia naional Mrior 2013 imndan Daiana cls. a-X-a A
Premiul II Expoziia naional Mrior 2013 Frncu Alin cls. a-X-a B
Premiul II Expoziia naional Mrior 2013 Sferengeu Alexandra cls. a-X-a A
Premiul III Expoziia naional Mrior 2013 Boldurean Mdlina
Meniune Olimpiada Tehnologii faza judeean Peia Cerasela
Premiul III - Bussines Plan faza judeean FE Paradisul Copiilor
Premiul I, II Expoziia Naional Mrior 2013
Diplom Prieten al naturii la Concursul Naional coli pentru un viitor verde-Edupet
2012-Bej Denisa
Certificat de paricipare- Concurs naional coli pentru un viitor verde-eduppet 2012-prof
coord Berindei Ovidua, Vancu cristina, Barna Florin
Diplom coordonator Concurs Alege este dreptul tu - prof. Dril Delia
Premiul I Expoziia naional Mrior 2013 - prof. Dril Delia
Premiul I Expoziia naional Mrior 2013 - prof. Vancu Cristina
Diplom de apreciere pentru culorile firmei -Trgul Firmelor de Exerciiu Ardene F.E.
Aqua West SRL- prof coordonator Rancu Emanuela
Diplom Apreciere pentru Material promoional-Flutura F.E. Paradisul copiilor SRL
Diplom participare Trgul Judeean al Firmelor de Exerciiu Ardene- F.E. Paradisul
Copiilor SRL - prof coordonator Berzovan Corina
Diplom participare Trgul Judeean al Firmelor de Exerciiu Ardene- F.E. Aqua West SRL -
prof coordonator Rancu Emanuela
Meniune - Hristos n coal cunoatere i trire seciunea Pictur religioas elev Stoi
Denis
PREMII OBINUTE LA OLIMPIADE I CONCURSURI COLARE
2015-2016
Premiul I - Cele mai bune i numeroase tranzacii- proiect POSDRU
FE BENVENUTI
Premiul III Cel mai bun spot publicitar proiect POSDRU FE BENVENUTI
Premiul I Cel mai bun spot publicitar proiect POSDRU FE BENVENUTI
Premiul III Olimpiada Tehnologii Bursuc Alexandra cls. a- XI-a A
Diplom - Prezentare profesional Trgul internaional al firmelor de exerciiu Arad
Liceul Vasile Goldi
Diplom de participare Conferina de matematic Tiberiu Popoviciu, Pscu
Daniel cls. a-V-a, Covaciu Mihaela cls. a-V-a, upial Mihai cls. a-V-a
Diplom de participare Sesiune de comunicri cu tema Firma de exerciiu
Abordare interdisciplinar, profesor Corina BERZOVAN
Diplom Cel mai frumos stand de prezentare la Trgul Internaional al Firmelor de
Exerciiu, Liceul Vasile Goldi Arad
-
Premiul I Concurs naional de ecologie i protecia mediului Floare de Lotus,
ediia a 16-a Oradea 2016, Alexe Diana clasa IX-a A, Bursuc Alexandra clasa XI-a A, Buda
Raluca clasa XI-a A
Premiul I Concurs regional de ecologie i protecia mediului Ecoul Naturii, Sibiu,
Iunie 2016, Pcurar Simona clasa X-a B, Jivarici Simona clasa X-a B
Premiul II Concurs regional de ecologie i protecia mediului Ecoul Naturii,
Sibiu, Iunie 2016, Covaciu Mihaela clasa V-a A
Meniune Concurs regional de ecologie i protecia mediului Ecoul Naturii, Sibiu,
Iunie 2016, Crciunescu Rahela clasa a V-a A
Premiul III Concurs interdisciplinar Bucuria Crciunului Bucureti 2015, Miculi
Raluca clasa V-a A
Meniune - Concurs interdisciplinar Bucuria Crciunului Bucureti 2015, Trifa
Adelina clasa V-a A
Premiul I Concurs Naional de Educaie pentru Mediu David mpotriva Goliath
Drgani 2016, ignau Sebastian clasa V-a A
Premiul II - Concurs Naional de Educaie pentru Mediu David mpotriva Goliath
Drgani 2016, upeal Mihai clasa a V-a A
Premiul I Concurs internaional de fantezie i ndemnare Culorile Toamnei
Lipova, noiembrie 2015, Covaciu Mihaela clasa a V-a A
Premiul II - Concurs internaional de fantezie i ndemnare Culorile Toamnei
Lipova, noiembrie 2015, Bar Rare clasa a V-a A, Buha Bianca clasa IX-a B, Mrza Denisa
clasa IX-a B
Premiul III Concurs internaional de fantezie i ndemnare Culorile Toamnei
Lipova, noiembrie 2015, Hariuc Alexandriu clasa X-a B
TRGUL INTERNATIONAL DE FIRME DE EXERCIIU TIMIOARA 2012
F.E. Aqua West SRL, F.E. Paradisul Copiilor SRL, F.E. Selectro
Mobi SRL, F.E. Cosmovest SRL- firmele paricipante din partea liceului la trgul internaional.
Proiectul Firme de Exerciiu se desfoar n colaborare cu Kulturkontakt Austria,
Ministerul Educaiei Naionale i ROCT Departamentul de Coordonare al Firmelor de
Exerciiu n nvmntul Preuniversitar din Timioara.
Firma de exerciiu este o metod practic de integrare a cunotinelor de la diferite
discipline determinnd dobndirea de abiliti antreprenoriale, perfecionarea
comportamentelor personale i identificarea potenialului propriu al elevilor. Instruirea prin
firma de exerciiu ofer elevului competen i comportament profesional, o probare practic
i o aprofundare a cunotinelor facilitnd tranziia de la coal la locul de munc. Firma de
exerciiu ntreine relaii comerciale cu firme de exerciiu din ar i strintate integrndu-se
n Reeaua Firmelor de Exerciiu din Europa de Sud-Est. Expresia concret a acestor relaii s-
a manifestat prin participarea la trguri internaionale i judeene ale firmelor de exerciiu.
Acest proiect are la baz o perfecionare anterioar a cadrelor didactice implicate, sub forma
a trei module, efectuat la Timioara i care a fost finanat de ctre Kulturkontakt Austria.
-
PRIORITI NAIONALE
Dintre prioritile naionale care se vor axa pe mbuntirea actului educaional din
fiecare clas, laborator, sala de sport, astfel nct elevii s devin adevraii beneficiari ai
eforturilor umane i financiare coordonate de unitile abilitate i responsabile, amintim
urmtoarele :
Sporirea accesului tuturor copiilor la o educaie de calitate
Creterea ratei de succes colar
Creterea participrii la educaie: monitorizarea participrii colare, reducerea absenteismului, prevenirea i combaterea abandonului colar
Creterea calitii activitilor educaionale
Ameliorarea rezultatelor colare i, ca o consecin, a celor obinute la examenele naionale
OBIECTIVE I PRIORITI REGIONALE I LOCALE
n cadrul Regiunii de Vest, Lipova este situat n judeul Arad care este unul din cele
patru uniti teritoriale ale regiunii de Vest. Referitor la dezvoltarea economic, se constat
un trend ascendent pentru activitile industriale, servicii i agricultur. Cel mai probabil
scenariu de evoluie a sectoarelor economice pentru regiunea de Vest n perioada 2007-2013,
arat rate mari medii anuale proiectate de cretere a PIB pentru agricultur, turism industrie
prelucrtoare, transport i comunicaii, care este dublat de o cretere a ratei medii a
productivitii muncii.
n cadrul acestei regiuni, activitile legate de sectorul nvmnt, vor nregistra creteri
importante de pn la 3%.
Se poate meniona marea discrepan n dezvoltarea economic dintre cele sase judee
componente ale Regiunii de Nord-Vest, obiectivul principal al politicii de dezvoltare
regional constituindu-l reducerea discrepanelor regionale existente, n special prin
stimularea unei dezvoltri echilibrate i prin accelerarea redresrii zonelor rmase n urm.
n efortul de redresare a Regiunii de Nord-Vest se ncadreaz i unitile de
nvmnt i n special cele selectate att prin calitatea educaiei ct i prin modernizarea
infrastructurii de educaie.
Obiectivul principal al PLAI este realizarea planificrii strategice pe termen lung a
nevoilor de dezvoltare a nvmntului profesional i tehnic n funcie de nevoile de
dezvoltare economic. Se urmrete o corelare ntre oferta de formare asigurat de coli i
alte instituii cu atribuii n formare i cererea de pe piaa muncii, reprezentat de nevoile
angajatorilor
Evoluiile imprevizibile ale pieei muncii i economiei din ultimi ani n condiiile
crizei economico-financiare arat c previziunile privind cererea de for de munc la
orizontul anului 2013 utilizate n PRAI ACTUALIZAT N ANUL 2009 au un grad
ridicat de relativitate. n acest context, Consoriul Regional apreciaz c n acest
moment, PRAI furnizeaz direciile majore de aciune pentru dezvoltarea IPT ca
rspuns la cererea actual i previzionat a pieei muncii, dar nu poate furniza
recomandri suficient de detaliate pentru fundamentarea ofertei de formare
profesional iniial, ca rspuns la cererea pieei muncii.
Adaptarea ofertei PT la cererea pieei muncii se realizeaz pe baza informaiilor i
analizei referitoare la demografie, economie, piaa muncii i cele referitoare la sistemul PT.
Analiza SWOT st la baza identificrii prioritilor, obiectivelor, precum i a
msurilor planului de aiune.
-
Prioriti i obiective regionale i locale stipulate n PRAI i PLAI din
Regiunea Vest ( 2009 2013 ) Prioritatea 1. Creterea calitii actului educaional, ca baz a realizrii societii bazat
pe cunoatere n Romnia
Obiective
1. atragerea unor surse de finanare extrabugetare 2. folosirea ct mai eficient a resurselor financiare existente 3. descentralizarea deciziei de personal
Prioritatea 2. Creterea adaptabilitii ofertei educaionale la cerinele pieei muncii,
prin crearea de produse educaionale noi n parteneriat
Obiective
1. creterea numrului de absolveni TVET cu nivelul 3 de calificare 2. diversificarea calificrilor pentru elevi i aduli n scopul
valorificrii potenialului de dezvoltare economic a regiunii
3. dezvoltarea competenelor i introducerea de noi competene pentru specializarea funcional, ncurajarea inovaiei i adaptarea la
dinamic pieei muncii
4. dezvoltarea educaiei antreprenoriale 5. promovarea performanei n pregtirea profesional a elevilor i
adulilor.
Prioritatea 3 :Creterea calitii procesului educaional n TVET prin dezvoltarea
profesional a resurselor umane
Obiective
1. formarea i dezvoltarea resurselor umane din nvmntul
profesional i tehnic ( cadre didactice, directori, parteneri sociali )
2. realizarea unor materiale moderne de nvare i implementarea unor
metode moderne de nvare, centrate pe elevi;
3. orientarea nvmntului pe formarea de competene; 4. sprijinirea programelor de formare a cadrelor didactice TVET,
pentru dobndirea de competene necesare instruirii i educaiei
adulilor;
5. stagii de practic a elevilor i profesorilor n ri U.E., cu care coala are relaii de parteneriat;
6. implicare in formare a diferiilor parteneri sociali (scoli, direcii silvice, ageni economici, prini ) astfel nct activitile din
coala cu cele de la diferii parteneri sociali sa devin
complementare.
7. derularea unor proiecte de colaborare cu diveri parteneri din U.E, pentru schimb de informaii de specialitate cat si pentru creterea
motivaiei la nvtura
Prioritatea 4. mbuntirea serviciilor de consiliere i orientare profesional pentru
elevi i aduli
-
Obiective
1. necesitatea unei integrri dinamice n societate 2. creterea numrului de profesori consilieri pentru a asigura
necesarul de formare
3. formarea profesorilor consilieri 4. organizarea unor cursuri de perfecionare de scurt durat dobndirea de tehnici i deprinderi de educaie permanent
Prioritatea 5. Creterea accesului la educaie pentru grupurile vulnerabile i
combaterea excluziunii sociale
Obiective
1. mbuntirea accesului i a participrii pentru grupurile vulnerabile n sistemul de educaie i pe piaa muncii
2. promovarea de oportuniti egale pe piaa muncii 3. diminuarea fenomenului de abandon colar la nivelul scolii i
asigurarea unor alternative pentru completarea studiilor i
obinerea unei calificri, implicarea familiei n educaie,
dezvoltarea profesional a profesorilor care lucreaz cu elevi cu
risc, utilizarea tehnologiilor de instruire, personalizarea nvrii,
implicarea comunitii n viaa colii, programe de prevenire a
violenei.
4. atragerea tinerilor n sistemul de nvmnt seral pentru contracararea pierderilor din sistem .
Prioritatea 6 Dezvoltarea parteneriatului social pentru mbuntirea calitii n
TVET
Obiective
1. atragerea de noi parteneri 2. stabilirea unui cadru pentru recunoaterea calificrilor 3. modernizarea infrastructurii i dotarea corespunztoare a unitilor
TVET
4. Creterea i stabilizarea interesului profesional 5. Elaborarea de proiecte pentru accesarea de fonduri europene.
Concluzii:
Contextul este redactat n acord cu reperele de coninut ale ghidului de
elaborare a PAS ului, iar misiunea caut s surprind n cuvinte puine
chintesena formrii profesionale.
-
Partea a 2- a ANALIZA DE NEVOI
ANALIZA MEDIULUI EXTERN
Piaa muncii
n judeul Arad analiznd evoluia n perioada 2004-2007 s-a constatat o scdere
constant a omerilor de la 8781-2004, 7534 -2005, cel mai mic numr s-a nregistrat n
2007 (4929), iar n anul 2008 a crescut semnificativ la 6549. omajul n rndul populaiei
feminine sub 25 ani din numr total omeri n judeul Arad a nregistrat uoare diferene de la
637 n anul 2002, 429-2005, 437-2013, 323 -2007 n 2008 a crescut la 419 femei. Evoluia
populaiei din judeul Arad din anul 1990-2011 ne relev faptul c Aradul se nscrie n
tendina naional de scdere. Mai concret, n perioada analizat n Arad avem de-a face cu o
scdere de 7,7% a populaiei de la 500.188 n 1990 la 460.739 locuitori, la nivelul anului
2005, iar n anul 2025 se preconizeaz c aceasta va ajunge la 437.565.
Din analiza omerilor din Regiunea de Vest ( in judeul Arad) se observa o scdere
semnificativ a ponderii omerilor de lung durat (peste 6 luni sub 25 ani n total omeri) de
la 36,9 % n anul 2005 la 12,1% n 2007, n anul 2008 s-a nregistrat o pondere ridicat de
21,3% fa de anul 2007. i n cazul femeilor s-a nregistrat o cretere a ponderii 7,7% n anul
2007 la 14,6% n anul 2008. La judeul Arad se observ o scdere semnificativ de la 37,9 % n anul 2005 la 2,9% n 2007, n anul 2008 s-a nregistrat o cretere de 17,9% fa de anul
precedent, iar n cazul femeilor de la 39,4 % n 2005 la 2,4 % n 2007 cea mai mica pondere,
n anul 2008 a fost 19,4%.
n judeul Arad situatia omajului nregistrat n ultimii ani se prezint sintetic, astfel:
Cei mai multi omeri sunt din agricultur, i n spe muncitorii necalificai n agricultur ;
omerii din industria textil i pielrie;
omerii din construcii;
omerii de profil tehnic ;
omerii din industria alimentar;
omerii provenii din industria auto;
omerii provenii din comer.
omerii nregistrai pe nivel de instruire in regiunea Vest la 31 decembrie in perioada
2003 -2008
Regiunea/Judeul 2003 2004 2005 2008
Vest Primar, gimnazial
si profesional
39333 37251 34592
Liceal si
postliceal
18363 10502 8385
Universitar 2995 3980 2293
Arad Primar, gimnazial
si profesional
7269 5811 6200 5024
Liceal si
postliceal
1950 1280 1047 1094
-
Universitar 507 397 304 431
TOTAL 6549
Sursa PLAI
Se constata necesitatea unui program de formare ce include instruirea in cadrul
unitilor colare, programe de consiliere si orientare profesional, care ar fi soluia cea mai
potrivita pentru a-i activa pe omeri.
Populaia ocupata
ntreprinderile mari sunt angajatorii cei mai importani in industrie si transporturi,
ntreprinderile mici si mijlocii dein ponderea cea mai ridicata in numrul persoanelor
ocupate in construcii, agricultura si servicii. Microntreprinderile angajeaz cel mai mare
numr de persoane in comer.(Anexa 1).
Structura pe vrste a populaiei din jude in 2005 este astfel: populaie sub 15 ani din
judeul Arad este de 71 100 si reprezint 15.42% din populaia judeului, populaia intre 15
64 de ani este de 317 629 si reprezint 15,42 din populaia judeului.
Din analiza structurii populaiei din judeul Arad se observa ca populaia de vrsta
colara, incluznd aici populaia din grupa de vrsta 3 6 ani.
EVOLUIA POPULAIEI COLARE N NVMNT DIN JUDEUL ARAD
TOTAL FEMININ MASCULIN URBAN RURAL
2000 2001 88394 43845 44549 55678 32716
2001 2002 87821 43788 44033 55278 32716
2002 2003 91538 45852 45686 59526 32012
2003 2004 91686 45632 46054 60022 31664
2004 2005 92042 46013 46029 62047 29995
Sursa PLAI
n intervalul 2002 -2007 se remarc o cretere a numrului de elevi cuprini n
nvmntul liceal de pn la 2329 astfel c n anul colar 2006 2007 numrul populaiei
colare din judeul ARAD a crescut de la 91550 la 94812. n mod asemntor, n intervalul
2000 2013 avem o cretere de 1222 a numrului de elevi pentru nvmntul profesional i
de ucenici; aceast cretere fiind determinat i de generalizarea nvmntului obligatoriu
de 10 clase. Cu toate acestea n anul colar 2013 2007 se constat o scadere a cu peste 700
a numrul de elevi din nvmntul profesional. Rata net de cuprindere n nvmnt calculat pentru judeul Arad, n perioada 2002
2013 dei arat valori cu o uoar tendin de cretere de la 74,1% la 78,1% se gsete sub
valoarea calcult la nivel de regiune, ngrijortor fiind nivelul sczut de cuprindere n raport
cu cerinele UE
Concluzii privind piaa muncii.
Strategia european prevede obiective ambiioase n privina unei dezvoltri
sustenabile. Tinerii reprezint unul dintre motoarele eseniale n atingerea acestor deziderate.
De aceea, importana educaiei, a formrii profesionale, a integrrii pe piaa muncii devin
cruciale n actualul context european. n prezent, un mare numr de tineri prsesc coala
-
prematur, crescand riscul de a nu i gsi un loc de munc i generand astfel mari costuri
sociale i economice.
Principalele aspecte identificate referitoare la informaiile analizate despre piaa
muncii sunt: Tendina de uoar cretere a populaiei ocupate la nivel de jude o uoar
cretere i ponderea cea mai ridicat a populaiei ocupate n sectorul de activitate industria
prelucrtoare
REEAUA COLAR Numrul unitilor de nvmnt la nivelul judeului ARAD a sczut n ultimii ani
datorit faptului c unele coli din mediul rural la care elevii ajungeau cu mare dificultate au
fost nchise, ct i datorit faptului c a sczut considerabil numrul elevilor nscrii n
nvmntul primar i gimnazial.
Numrul populaiei colare la nivel de jude a suferit o descretere substanial.
Descreterile cele mai semnificative se nregistreaz la nivel primar , gimnazial i liceal,
caracteristic care nu este valabil i pentru nvmntul profesional unde nregistrm o cot
continuu ascendent din anul colar 2003-2009. Referitor la posibilitile de realizare a
planului de colarizare la clasele a IX-a prezentm mai jos evoluia previzionat pentru
absolvenii de clasa a VIII-a pe intervalul 2007-2013, pentru colile de unde se face afluirea
elevilor spre calificrile propuse de unitatea noastr.
Evoluia previzionat pentru absolvenii de clasa a VIII a la colile gimnaziale
care se ndreapt spre liceul nostru
Jude, localitate Anul
2014 2015 2016 2017 2018 2019
2020
Judeul ARAD
Localitatea
Lipova
128 96 96 100 112 98 106
Pauli 27 27 21 23 18 26 21
Brzava 25 23 30 19 32 22 17
Ususau 28 24 18 20 25 20 18
Bata 10 13 11 22 14 12 14
Conop 28 21 30 32 24 28 36
Chesint 15 15 16 20 19 26 13
Zbrani 36 35 26 23 34 24 37
TOTAL 297 254 248 259 278 256 262
Sursa: secretariatele colilor
Printr-o consiliere de calitate realizat la nivelul claselor gimnaziale , consiliere care
s presupun i definirea abilitilor pe care trebuie s le aib elevul care dorete s se califice
n cele trei direcii oferite de liceul nostru, liceu teoretic, liceu tehnologic: economic i
-
comer, sperm c elevi mai buni i mai bine pregtii vor considera o oportunitate
continuarea studiilor prin ceea ce coala noastr le ofer
Pentru creterea calitii demersului didactic din coli i de ce nu i pentru creterea
numrului de elevi, se impune o mbuntire a infrastructurii n multe coli din jude ct i o
mai bun dotare a lor cu echipamente i mijloace de nvmnt, ntruct numai aa se poate
sconta pe o calitate mai bun a procesului educaional.
Aceste date sunt susinute i de ratele de abandon colar care arat astfel:
n judeul Arad rata de abandon colar pentru nvmntul primar i gimnazial arat o tendin de cretere, de la 1,8 la valoarea de 2,3,
iar pentru nvmntul liceal i profesional valorile sunt cuprinse ntre 1,7 n 2003 2004 i 2,5 n 2005 2013.
Renumele de coal care se preocup de condiiile pe care le ofer elevilor, condiiile de securitate i siguran n care i desfoar activitatea elevii i profesorii, competena i seriozitatea profesorilor sperm s atrag elevii buni din ora pentru ciclul gimnazial i liceu.
Evoluia previzionat pentru absolvenii de clasa a-IV a n oraul Lipova n
vederea formrii claselor a-V-a ncepnd cu anul colar 2014-2015.
Jude,
localitate
Anul
2014 2015 2016
Localitatea
Lipova
112 98 106
OFERTA COLILOR PRIVIND FORMAREA PROFESIONAL
N JUDEUL ARAD
Continund tradiia judeului Arad n formarea profesional iniial, ancorat n
politica regiunii Vest, oferta educaional la nivelul judeului se prezint astfel:
Din totalul de 94 812 al indivizilor de vrst colar, n anul colar 2006-2007, n
nvmntul liceal sunt cuprini 16 606 iar n cel profesional 4 293. Distribuia geografic a
reelei de uniti colare TVET prezint o acoperire uniform raportat la suprafaa judeului
Arad.
Un indicator accesibil n ceea ce privete elevii cuprini n sistem este rata de absolvire .
n cazul nvmntului profesional se constat un salt al ratei de absolvire, n ultimii doi ani de la 20,3% la 39,9%, salt care trebuie analizat. Analiznd rata de succes putem observa c n fiecare an n judeul Arad ratele de succes sunt mai bune n cadrul nvmntului postliceal i de maitri, iar n cazul nvmntului gimnazial i profesional se observ o tendin ngrijortoare de scdere a ratei de succes astfel.
la nivelul nvmntului gimnazial n perioada analizat se constat o scdere
a ratei de succes de la 83,6% la 59,4% la nivelul nvmntului profesional i de ucenici se observ o scdere a ratei
de succes cu 32,7%
-
la nivelul nvmntului postliceal i de maitri rata de succes crete cu 1,9%.
Dezvoltarea parteneriatului coal-comunitate local i eficientizarea lucrului n
parteneriat pentru sprijinirea i dezvoltarea nvmntului tehnic i profesional, este o
preocupare constant a echipei manageriale.
O permanent colaborare o are coala cu Consiliul reprezentativ al prinilor n ceea
ce privete:
acordarea unor recompense elevilor cu merite deosebite
cazare i cantina gratuita pentru elevi fr posibiliti financiare cu sprijinul Asociaiei Romno Germane din zona Lipova Ghioroc.
cadru favorabil desfurrii sistemului de predare nvare. Avantajai de specificul regiunii i al multor ageni economici care au ca obiect al muncii
comerul, de resursele interne, logistic i de existena cadrelor cu experien n domeniu, ne
propunem ca n anii ce vin s extindem experiena de bun practic dobndit n anii
anteriori. Vom organiza n continuare pentru elevi stagii de practic la ageni economici din
zon, n vederea dobndirii competenelor cerute de standardele de pregtire, pentru a
determina astfel o tranziie uoar de la coal la viitorul loc de munc.
ANALIZA MEDIULUI INTERN
n centrul analizei noastre permanente stau grupurile int: elevi, profesori, prini
punctul de plecare constnd n nevoile de pe piaa muncii (vezi Mediul extern) i a msurii n
care coala are resursele necesare pentru a rspunde acestor nevoi. n cadrul colii pot fi evideniate mai multe grupuri de interese, cu statut de echip, subordonate in totalitate
interesului general al scolii. Menionm n acest sens pe cel al elevilor, profesorilor,
prinilor, managerilor si al reprezentanilor comunitii locale. ntre aceste echipe exist
interaciune i comunicare continu i diversificat n activitatea de manageriat au fost
semnalate i conflicte cu caracter funcional ntre aceste grupuri de interese cu statut de
echip, dar acestea s-au rezolvat prin negociere avnd n final efecte benefice n atingerea
obiectivelor scolii.
Calificri si curriculum
coala noastr cuprinde nvmnt precolar, gimnazial i liceal. nvmntul precolar
destinat copiilor cu vrste cuprinse ntre 2,5 ani i 6 ani, i desfoar activitatea n 5
structuri: grdiniele: PN1, PN2, PN3, PN4 i Grdinia cu program prelungit situate n
cinci zone diferite ale oraului.
nvmmntul liceal ofer urmtoarele calificri pentru absolveni:
prin ruta educaional liceu tehnologic, nvmnt zi, tehnician in activiti economice si financiare i tehnician n activiti de comer.
prin ruta educaional liceu tehnologic nvmnt seral: tehnician agromontan
liceu teoretic, profil real , specializarea matematic i tiinele naturii Oferta noastr de formare este concretizat n raport cu nevoile de pe piaa muncii, n
raport cu nevoile comunitii locale, n raport cu posibilitile colii i cu opiunile elevilor i
ale prinilor. n acest sens, curriculum de dezvoltare local este orientat spre activitatea de
protecia consumatorului, organizarea locului de munc, rezolvri de probleme specifice
domeniului de activitate, iar curriculum la decizia colii vizeaz clasele de la profilul real la
care accentul se pune pe o pregtire suplimentar la chimie, biologie n special i matematic
fizic.
-
Aciunile ntreprinse de scoal pentru alegerea calificrilor sunt:
studii de piaa;
analiza pe baza de chestionare privind orientarea colara,
scrisori de sprijin din partea angajatorilor;
consultarea planurilor regionale de aciune pentru nvmnt PRAI;
consultarea planurilor locale PLAI In stabilirea calificrilor innd cont de dotarea material de care dispune coala, de
resursele umane i de mobilitatea profesional determinat de dezvoltarea abilitilor cheie
transferabile care vor sprijini procesul de formare continu, stabilim aciuni specifice (vezi
Planul operaional).
Analiza mediului intern prin prisma unor indicatori relevani obinui printr-un
proces de autoevaluare, care abordeaz toate aspectele referitoare la activitatea colii, se
prezint astfel:
INFORMAII PRIVIND SPAIILE COLARE
NR.
CRT. TIPUL DE SPAIU
NUMR
SPAII
SUPRAFAA
(MP)
1. Sli de clas 16 60mp/clasa
2. Cabinete 6 60mp/clasa
3. Laboratoare 5 60mp/lab.
4. Sli de sport 1 112mp
5. Terenuri de sport 1 1500mp
6 Cldire n conservare
27 de sli
1958mp
7 Cantin colar
1 sal
buctrie,
1 sal de mese,
birou, magazie
alimente
1483mp
8 Bibliotec colar
O preocupare permanent a echipei manageriale o reprezint colaborarea permanenta
a colii cu Consiliul reprezentativ al prinilor si dezvoltarea parteneriatului coala -
comunitate locala. Pe viitor ne propunem sa extindem experiena de bun practic dobndit
n anii anteriori, organiznd in continuare pentru elevii de la ruta progresiva stagii de
pregtire practic la agenii economici din zon , n vederea dobndirii competenelor cerute .
n concordan cu obiectivele prioritare din strategia de dezvoltare a judeului Arad
privind retehnologizarea i informatizarea industrial, precum i innd cont de colaborrile,
-
investiiile strine care necesit o profesionalizare n domeniul tehnicilor de vrf coroborat
cu o cunoatere a limbilor strine de circulaie internaional, s-a impus ca o necesitate
adaptarea ofertei educaionale la acestea.
Numrul elevilor colarizai n unitatea de nvmnt n perioada
2011/2016
Pierderile la nivelul colii pentru perioada anilor colari
2009/2010 2015/2016:
Criteriul
2011-
2012
2012-
2013
2014-
2015
2015-
2016
2016-
2017
nscrii n clasa a IX-XII
liceu real, tehnologic 332
338 294 282 265
nscrii nvmnt
gimnazial -
- - 28 33
Absolveni clasa a IX-XII
liceu real si tehnologic i
gimnaziu
295
301 268 278
nscrii total coala 332 338 294 310 298
Absolveni total coala 70 301 268 278
Total nivele de nvmnt, sexe
i medii de reziden
2011-
2012
2012-
2013
2014-
2015
2015-
2016
2016-
2017
Total populaie colar, din care 332 332
294 310 298
Pe sexe masculin 113 118 120 180
feminin 219 214 174 130
Dup
mediul de
reziden
Total din localitatea
unde este situat
coala
100 115
179
182
200
Total din alte
localiti 232 217
115
128
98
Total din urban 100 115 179 128 200
Total din rural 232 217 115 182 98
nvmnt precolar 0 0 300 261 252
-
MISCAREA ELEVILOR
a. Venii total 8 6 3 7
B. Pierderi total . din care 45 37 29 47
- transferuri 6 3 5 11
- retrai 18 19 7 9
- exmatriculai 7 - 3 11
- abandon 6 4 6 7
- repeteni 8 11 8 8
Procent din pierderi din
total elevi nscrii %
13,55%
10,94%
9,86%
15,16%
Sursa: Secretariatul colii
Situaia elevilor promovai pe specializri si rute profesionale/teoretic
Specializarea/ruta profesionala 2011/
2012
2012/
2013
2014/
2015
2015/
2016
Tehnician in activiti economice IX-XII 164 186 100 107
Tehnician in activiti de comert IX-XII 29 15 88 90
Tehnician agromontan XIII/
IX 23 23
21 14
Gimnaziu - - - 25
Liceu real tiinele naturii 79 77 50 50
TOTAL SCOALA 295 301 277 268
PROMOVABILITATE 97,72
%
96,54
%
97,01
%
96,77
%
Sursa: Secretariatul colii
-
RATA DE SUCCES LA EXAMENUL DE BACALAUREAT
EVOLUIA RATEI DE SUCCES N PERIOADA ANILOR COLARI
2009/2010 2015/2016
Sursa: Secretariatul colii
Specializa
re
nvmnt liceal
Numrul absolvenilor de
nvmnt liceal
Numrul elevilor care au
promovat examenul de
bacalaureat
2009
2010
2010
2011
2011
2012
2012
2013
2009
2010
2010
2011
2011
2012
2012
2013
2014
2015
2015
2016
Tehnician
n
activitti
economic
e
43 29 23 38 36 19 18 34
24
25
tiine ale
naturii
21 13 18 13 18 7 4 5
9
11
Tehnician
agromont
an
- 16 - - - 2 - -
3
-
Tehnician
n
activiti
de comer
17 14 14 15 16 - 3 -
1
Tehnician
n
silvicultur
i exploatri
forestiere
15 - - - 12 - - -
-
-
TOTAL 96 72 55 66 82 28 25 39 36 37
Procent
de
promova
bilitate
Serie
curent
85,4
%
38,8
8%
45,54
%
59,09
%
63%
75%
-
Examenul de certificare a competenelor absolvenilor de liceu
Criteriul
AN COLAR
2009/
2010
2010/
2011
2011/
2012
2012/
2013
2014
2015
2015
2016
EX
AM
EN
D
E
CE
RT
IFIC
AR
E
A
CO
MP
ET
EN
E
LO
R P
RO
FE
SIO
NA
LE
Total absolveni din care
Tehnician n
silvicultur 15 - - -
- -
Tehnician
agromontan - 16 - -
- -
Tehnician n
activiti de comer
17 14 14 15
13
7
Tehnician n
activiti economice
43 29 23 38
20
14
Tehnician n
silvicultur 13 - - -
-
-
Tehnician
agromontan - 6 - -
- -
Sursa: Secretariatul colii
-
Cheltuieli publice-total
Sursa: Contabilitatea colii
ANUL NIVEL DE
INVATAMANT
LICEUL SEVER BOCU LIPOVA
TOTAL BUGET LEI
De stat Buget local
2009 LICEAL 1279000 303000 976000
SAM 542552 129552 413000
2010 LICEAL 1365815 481615 885200
SAM 311454 120154 191300
2011 LICEAL 1717003 1145000 572003
2012 LICEAL 1311063 1136760 174303
2013 LICEAL 1189553 1104300 85253
2014 LICEAL 1705560 95140 1610420
PRESCOLAR 545457 0 545457
2015 LICEAL 1503370 44634 1458736
GIMNAZIAL 12874 0 12874
PRESCOLAR 131140 0 131140
-
Date privind inseria socio-profesional a absolvenilor colii, promoia
2015-2016
Sursa: Informaii de la absolveni
Comparaia ntre planul de colarizare aprobat i planul de colarizare
realizat
Specifica
ie
2010-
2011
2011-
2012
2012-
2013
2013-
2014
2014-
2015
2015-
2016
2016-
2017 Pro
pus
Re
a
liz
at
Pro
pus
Rea
-
lizat
Pro
-pus
Re
ali-
zat
Pro-
pus
Re
ali
zat
Pro-
pus
Rea-
lizat
Pro-
pus
Rea-
lizat
Pro
pus
Reali
zat
Total
elevi
cuprini
n clasa a
IX-a liceu
90 72 90 88 84 76 84 67
84
75
84
75
84
41
Numr
elevi
cuprini n
clasa a IX-
a comer i
economic
30 22 60 - - - -
56
56
56
56
56
41
Niv
elu
l d
e ca
lifi
care
D
om
eniu
l d
e
pre
gti
re
Nr.
d
e ab
solv
eni
pe
niv
el
Con
tin
u s
tud
iile
An
gaja
i
Pro
pri
a a
face
re
nre
gis
trai
n
om
aj
n s
itu
ai
e d
e o
maj
dar
ne
nre
gis
trai
n
evid
ene
le
AJO
FM
Alt
e si
tuai
i
Ob
serv
ai
i
Liceu
tehnologic
(nivel 4)
Economic
i come 53 23 12 1 4 12 1
Liceu
teoretic
real
tiinele
naturii 13 7 2 - 3 1
-
Nr. elevi
cuprini
n clasa a-
IXa profil
real
28 20 28 20 28 24 - -
28
22
28
19
28
-
Nr. Elevi
de la
liceul
- profil -
resurse
naturale
i
protecia
mediului,
forma de
nvam
nt seral
30
20
-
-
28
0
28
0
28
28
28
22
-
-
Nr. Elevi
inv-
mnt
gimnazial
- - - - - - -
-
-
28
28
28
33
nv-
mnt
precolar
300 261 261 252 252
Sursa: Secretariatul colii
PARTENERIATE COAL NTREPRINDERE 2015-2014 DOMENIUL de formare
profesional
CLASA / AN DE STUDII INVATAMANT
DE ZI
Calificarea Numr de elevi
colarizai
Denumirea complet a partenerului de practic cu
care este ncheiat convenie de practic5)
1 2 3 4 5
Comert
a IX-a
28 25
S.C. A&C Nicolae S.R.L.
S.C. Petra Market S.R.L.
Consumcoop Brzava
S.C. Moldo Mihai S.R.L.
P.F.A. Buga Alexandru
Liga Pensionarilor filiala Brzava
S.C. Unicarm S.R.L.
Pensiunea Adrian S.R.L.
-
I.F. Curec Anioara Adelina
I.I. Gabor Lucian Ioan
S.C. Nui S.R.L.
P.F.A. Dehelean Olimpia
S.C. West Inside Family S.R.L.
P.F.A. Liliana
SC PROFI SRL
I.I. Fgean Mrioara
Liga Pensionarilor Monorotia
I.I. Pancescu
S.C. Liliana All Actis S.R.L.
Economic SC Alicip Style
II Jurchela Laura Dima
SC Roly- Com SRL
PFA Gligor Adela Codruta
IFA Baba Daniela Rodica
PFA Dorgosan Alexandra
SC Targuri Oboare Si Piete SA
II Cret Elena Sperante
Divers Noua MarketSRL
PFA Hazan Cornelia
II Florica Ciorogar
II Pascalau Simona
II Achim Cristina
a X-a
52
S.C. Agrouniserv S.R.L.
S.C. Lety Bya S.R.L.
S.C. Inedit Market S.R.L.
I.I. Brnd Florin dorin S.R.L.
P.F.A Buga Alexandru
I.F. Alexa Lucia Angelica
S.C. Unicarm S.R.L.
S.C. Steido S.R.L.
P.F.A. Gescu Gheorghe
I.I. Gabor Lucian Ioan
S.C. Aurtit S.R.L.
S.C. Elcotrans Mixt S.R.L.
ConsumCoop Brzava
S.C. Alex&Rody Com S.R.L.
S.C. Marika Shopping S.R.L.
S.C. Textil En-gros Transilvania S.R.L.
S.C. West Inside Family S.R.L.
P.F.A. Liliana C
-
S.C. Hada Lori Import-Export S.R.L.
S.C. Fron Garden S.R.L.
S.C. Liliana All-Actis S.R.L.
S.C. Lety-Bya S.R.L.
PFA Dehelean Olimpia
PFA Lulas Lenuta
II Berci Alexandru
PFA Curec Anisoara
SC Adi-Mir SRL
PFA Nicoara Maria
PFA Covinsantan Lucia
SC Nicodin SRL
SC Lary SRL
II Ciutar Ciprian
PFA Dorgosan Alexandra
SC Profi Srl
servicii
a XI -a
tehnician n activiti
economice 26
S.C. Liliana All-Actis S.R.L.
S.C. Nui S.R.L.
I.I. Hatcu Minodora Monica
S.C. Petra Impex S.R.L.
S.C. Mirald Comix S.R.L.
P.F.A. Dorgoan Alexandra Mihaela
I.F. Adelina
I.I. Popa Angela Maria
S.C. Bemipin S.R.L.
I.I. Gabor lucian Ioan
P.F.A. Eugenia ABC
I.I.Cre Elena Sperane
Liga Pensionarilor Arad
S.C. Alcaris S.R.L.
I.I. La Gesi
Consum Coop Brzava
S.C. Unicarm S.R.L.
tehnician n activiti de
comer 24
I.I. Fril Inoceniu Eugen
S.C. Liliana All Actis S.R.L.
S.C. Unicarm S.R.L.
P.F.A. Dorgoan Alexandra Mihaela
I.I. Ciorogar Cristina
S.C. Textil En-gros S.R.L.
I.F. Iuli
Liga Pensionarilor Brzava
I.I. Fgean Mrioara
-
I.F. Marlen
Textil En-Gros Transilvania
S.C. Pro construct S.R.L.
S.C. Fril Ali Cip Style S.R.L.
I.I. Ivan Melissa Dorca
SC Dan Florin SRL
SC ADY-MIR Company SRL
S.C. A&C Nicolae S.R.L.
a XII -a tehnician n
activiti economice
40
Pravat Adrian Mihai II
PFA Dehelean Olimpia
Vatanys Cont Expert Srl
Sc Pro-Forest SRL
PFA Dorgosan Alexandra
Cabinet Contabil Dusa Raluca
SC Fratii OK Srl
Sc First Price Market SRL
Sc HADA LORI SRL
II HUBA
SC Doris Marius SRL
SC MARR.CC. SRL
IF Marlen
Primaria Birzava
SC Unicarm SRL
S.C. A&C Nicolae S.R.L.
SC Textil EN Gross Transilvania SRL
SC Construct Cristi&Dani SRL
SC Steido SRL
SC Fer&Her Flamingo SRL
SC Active West Company Srl
SC Inedit Market Srl
SC Dan Florin Srl
SC A&C Nicolae SRL
SC Testa Silviu SRL
OBIECTIVELE I INTELE PREVZUTE PN N ANUL 2020
CONFORM PLAI ARAD
OBIECTIV 1: Optimizarea procesului de implementare a documentului PLAI
inta 1.1.: Implementarea msurilor PLAI
inta 1.2.: Crearea unor reele eficiente de monitorizare a implementrii msurilor PLAI
inta 1.3. : Implicarea 100% n aciuni complexe de planificare, organizare, ndrumare,
decizie i control a managerilor i a organismelor colective i specifice colii, pentru ntreaga
activitate ce se desfoar n cadrul instituiei format prin restructurarea reelei colare
-
OBIECTIV 2: Corelarea ofertei de formare cu cererea pieei muncii
inta 2.1.: Analiza gradului de corelare a ofertei colare a judeului ARAD i
recomandrilor regionale din PLAI
inta 2.2.: Constituirea baze de date la nivel judeean privitoare la cuprinderea
absolvenilor colilor profesionale de 2 ani.
inta 2.3.: mbuntirea calitii instruirii practice a elevilor
OBIECTIV 3: mbuntirea condiiilor de nvare
inta 3.1.: Reabilitarea i modernizarea infrastructurii colilor
inta 3.2.: Dotarea cu echipamente de instruire, conform standardelor de pregtire
OBIECTIVELE I INTELE PREVZUTE STABILITE PENTRU LICEUL
SEVER BOCU LIPOVA PENTRU ANUL 2016-2017
Obiectiv 1: ntrirea capacitii de management, planificare i monitorizare la nivelul
colii.
inta 1.1.: Implicarea 95% n aciuni complexe de planificare, organizare, ndrumare, decizie
i control a managerului i a organismelor colective specifice colii, pentru ntreaga activitate
ce se desfoar n cadrul instituiei
OBIECTIV 2: Corelarea ofertei de formare cu cererea pieei muncii i nevoile
comunitii locale
inta 2.1.: Corelarea ofertei educaionale cu nevoile de calificare identificate, n scopul
inseriei rapide pe piaa muncii a cel puin 80% din absolveni
inta 2.2.: Constituirea bazei de date la nivelul colii privitoare la cuprinderea absolvenilor
inta 2.3.: mbuntirea calitii instruirii practice a elevilor.
inta 2.4.: Stimularea precolarilor pentru a frecventa grdinia
inta 2.5. Demararea procedurilor de obinere a autorizrii pentru coal profesional de
buctari/osptari
OBIECTIV 3: Dezvoltarea resurselor umane i cuprinderea acestora n sistemul de
formare continu
inta 3.1.: Asigurarea accesului la cursuri de formare pentru resursele umane
OBIECTIV 4: mbuntirea performanei colare
inta 4.1.: Reabilitarea i modernizarea infrastructurii colii: construcie nou grdini,
acoperiuri, grupuri sanitare, cantin, internat, termoizolare, reele electrice, table, tmplrii
interioare
-
inta 4.2.: Dotarea cu echipamente de instruire, conform standardelor de pregtire.
inta 4.3.: mbuntirea calitii actului de predare-nvare-evaluare
inta 4.4.: Dezvoltarea competenelor cheie, profesionale i sociale ale elevilor
DEZVOLTARE RESURSE UMANE
Exist preocuparea cadrelor didactice pentru foemare continu prin:
propria formare continu prin activiti metodice i psihopedagogice, realizate la nivelul comisiilor metodice, al cercurilor pedagogice, al consftuirilor de specialitate
sau prin sesiuni de comunicri tiinifice;
formare continu prin cursuri organizate de Casa Corpului Didactic n colaborare cu Inspectoratul colar Judeean Arad
Astfel n anul colar 2012/2013 1 doctorat
8 gradul didactic I
2 gradul didactic II
9 gradul definitiv
4 debutani
anul colar 2013/2014:
1 doctorat
8 gradul didactic I 10 gradul didactic II
12 gradul definitiv
1 debutant
Anul colar 2014/2015:
1 Debutani:
10 Grad didactic I:
9 Grad didactic II
Grad didactic deifinitiv
Anul colar 2015/2016
1 Debutani:
10 Grad didactic I:
9 Grad didactic II
11 Grad didactic definitiv
Anul colar 2016/2017:
1 Debutant
11 Grad didactic II
10 Grad didactic I
Menionm c n perioada 2012-2013 a ieit din sistem, prin pensionare, 1 cadru
didactic, catedra de limba francez devenit vacant a fost ocupat prin concurs, s-au mai
ocupat prin concurs, cu profesor titular catedra de limba englez, fapt care a condus la o
scdere a mediei de vrst a personalului didactic. 2014-2015 iese din sistem prin pensionare
1 cadru didactic de la catedra de istorie care devenit vacant este ocupat prin concurs de un
cadru didactic tnr.
-
Relaia dintre diferite categorii de personal este urmtoarea ::
- relaia director personal se bazeaz pe principii democratice, realizndu-se
ntregirea autoritii instituionalizate cu cea persuasiv. De asemenea
constatm delegri de autoritate decizionala pentru diferite persoane din
subordine ;
- relaia profesor profesor se bazeaz pe o comunicare multidirecional cu
beneficii de partea ambelor pri, att in plan intelectual cat si afectiv
- relaia profesor elev se bazeaz pe colaborare i respect reciproc.
Situaia normelor didactice Numr posturi/norme didactice
Anul
colar
Specialitatea
catedrei
(postului)
Total
norme/posturi
didactice
Calificai din care Suplinitori
necalificai Total
calificai
Titulari Suplinitori
2009-
2010
Profesori
cultur
general si
discipline
tehnologice
26,01 24,25 13,01 13 1,76
2010-
2011
Profesori
cultur
general si
discipline
tehnologice
25,92 24,91 12,53 11,53 1,01
2011-
2012
Profesori
cultur
general si
discipline
tehnologice
23,33 22,83 11,93 11,43 0,5
2012-
2013
Profesori
cultur
general si
discipline
tehnologice
23,03 22,92 16,03 7,11 0,11
2013-
2014
Profesori
cultur
generalsi
discipline
tehnologice
20,16 20,16 14,93 5,23 -
2014-
2015
Profesori
cultur
generali/
discipline
tehnologice
20,45/6,78 20,45/6,75 19,75 0,66 -
Invmnt precolar
14 14 12 2 -
2015-
2016
Profesori
cultur
general
/discipline
21,51/7,14 21,51/7,15 20,63 0,88 -
-
tehnologice
nvmnt precolar
14 14 12 2 -
2016-
2017
Profesori
cultur
generalsi
discipline
tehnologice
21,63/6,91 21,63/6,91 19,39 2,24 -
Invmnt precolar
14 14 12 2 -
Sursa: Secretariatul coli
-
Total norme didactice AN COLAR 2016-2017
Ambiana din coal este propice unui nvmnt de calitate, nefiind probleme de
comunicare ntre membrii colectivului .
Relaia dintre profesor i elev este transformat ntr-un dialog permanent fr s fie
exclus autoritatea profesorului .
Datele statistice ale colii i rezultatele de la evalurile naionale ale elevilor ce vin
spre coala noastr demonstreaz c pregtirea lor este medie si chiar sub medie i pentru a
Specialitatea
catedrei (postului)
Total
norme/po
sturi
didactice
Calificai din care Detaai
Total
califica
i
Titular
i
Suplinito
ri
calificai
Limba i literatura
romn 2,31 2,31 2,31
Limba francez 1,25 1,25 1,25
Limba englez 1,36 1,36 1,1,36
Matematic 2,41 2,41 1,25 1,16
Biologie 1,06 1,06 1,06
Chimie 0,67 0,67 0,67
Fizic 1,01 1,01 1,01
Istorie-tiine socio-
umane 0,81 0,81 0,81
Geografie 0,81 0,81
Religie ortodox 0,65 0,65 0,65
Religie penticostal 0,17 0,17 0,17
Economic
administrativ
comer-
servicii/comer
servicii
5,85 5,85 5,85
Economie- 0,31 0,31 0,31
Agricultur-
horticultur/tehnolo
gii
0,24 0,24 0,24
TIC/informatic 0,80 0,80 0,80
Educaie fizic 0,82 0,82 0,82
Educaie vizual
0,14 0,14
0,14profe
sor
asociat
Educaie muzical
0,14 0,14
0,14
profesor
asociat
nvmnt
precolar 14 12 2
TOTAL 21,02 21,02 16,11 4,91
-
obine o calitate a aciunii de nvare este nevoie de o munc susinut a profesorilor i de o
permanent monitorizare i consiliere a elevilor i prinilor. Dezinteresul pentru coal
crete vizibil de la an la an att la elevi ct i la prini. O problem destul de greu de depit
este cea legat de prejudecile existente n zon i n special din ora legate de profilul
agricol pe care l-a avut liceul de-a lungul timpului.
Chiar dac numrul de absene nemotivate a sczut n ultimii ani, numrul de absene
pe total este in cretere. Acest lucru se datoreaz pe de o parte navetei elevilor si pe de alt
parte situaiei financiare a unor elevi, ceea ce explic numrul mare de beneficiari ai burselor
colare sociale i dificultile pe care le ntmpinm n realizarea unor activiti
extracurriculare dup orele de curs. Sperm c atragerea elevilor din localitate, n ciclul
gimnazial s modifice mentaliti ale comunitii i s mbunteasc calitatea activitilor
colare
In contextul actual al societii romneti, cadrele didactice ale colii noastre au realizat
necesitatea implicrii mai active n evoluia socio-profesional a propriilor elevi. Ca urmare,
profesorii colii i mai ales diriginii s-au perfecionat urmnd cursuri de consiliere i
orientare profesionala i vocaional. Rezultatele consilierii se reflect favorabil n inseria
socio-profesional a absolvenilor notri la care rata omajului este sub media pe jude.
Predarea si nvarea
Ne dorim ca profesorii notri s devin din simpli transmitori de informaii, organizatori
ai mediului de nvare, accentul fiind pus pe implicarea activ a elevului n procesul de
predare nvare. Aceast formare participativ pe care o implica nvarea activ centrat
pe elev, se regsete, dar nu total, n planurile de lecie si n planificrile didactice care au
fost adaptate noii viziuni, dar i n rezultatele la nvtur, precum i n diminuarea
absenteismului.. La clas, pe lng faptul c elevii sunt folosii ca o resurs, sunt ncurajai s
participe i s i mprteasc experienele; se folosesc i o serie de noi tehnici de nvare:
problematizare
metoda mozaic
lucrul n grup
chestionare
materiale video
studii de caz studiul individual, etc.
Pentru analiza procesului de predare nare s-au constituit echipe la nivelul fiecrei
comisii metodice, care au evaluat activitatea si rezultatele obinute in procesul de predare
nvare. Rapoartele de analiza au relevat urmtoarele:
corelarea coninuturilor activitii de nvare cu obiectivele si prevederile programelor pe discipline.
alegerea unor strategii optime pentru realizarea obiectivelor identificarea stilurilor de nvare ale elevilor si adaptarea demersului didactic la
nevoile lor.
70% dintre profesori au utilizat metode de nvare centrate pe elev elaborarea si utilizarea instrumentelor de evaluare urmrirea progresului colar al elevilor prin compararea testelor iniiale cu cele
finale.
stabilirea programelor de recuperare a rmnerilor in urma la nvtura si de prevenire a eecului colar.
organizarea pregtirii suplimentare a elevilor in vederea participrii la olimpiade colare .
utilizarea resurselor materiale existente n coal pentru sprijinirea nvrii.
-
dezvoltarea curriculumului la decizia colii innd seama de opiunile elevilor: biologie, chimie, matematic, fizic .
preocuparea cadrelor didactice pentru formarea continu: susinerea gradelor didactice, participarea la cursuri de formare (curs ECDL, tehhnici active de
evaluare, paaport pentru catedr etc. ), activiti metodice la nivelul colii si
CCD.
Peste 95% dintre prini si elevi apreciaz cu FOARTE BINE atitudinea si comportamentul cadrelor didactice fata de elevi .
Materiale si resurse didactice
Activitile pe care profesorii notri la ntreprind la clas, se desfoar utiliznd:
71 calculatoare i soft-uri educaionale pentru diferite discipline
navigare pe internet
aparate, machete, plane
CD, DVD
videoproiectare
1 cabinet AEL i 1 laborator informatic
Firma de exerciiu
biblioteca colar
laboratoare de cultur general (fizic, chimie, biologie), de specialitatea studiul calitii produselor, informatic
Apreciem c suntem la un nivel satisfctor n ceea ce privete dotarea, pentru a
rspunde standardelor cerute actului de nvare, ne propunem ca n urmtorii ani s
mbogim i s perfecionm dotarea cu materiale i resurse didactice din resurse bugetare i
extrabugetare.
Activitatea la clas se bazeaz pe materiale didactice auxiliare:
standarde de pregtire profesionala
curriculum pentru diferitele module studiate,
ghiduri metodologice pentru profesori i pentru elevi,
fie de lucru . In elaborarea acestora, profesorii i elevii colii noastre i-au adus o real contribuie.
Folosind toate aceste materiale i resurse didactice care in cont de evoluia diferitelor
domenii, elevii pot aplica propriul lor mod de nelegere a coninutului, realiznd produse
intelectuale (proiecte, desene, eseuri de prezentare, teste, teme). Sub ndrumarea
profesorilor, acestea au devenit i vor deveni n mare parte resurse didactice pentru
generaiile urmtoare.
Resurse fizice
Situaia spaiilor colare spatiile colare sunt igienizate anual, sunt spaioase si
luminoase, incluznd 6 cabinete, 5 laboratoare, 16 sli de clas, o sal de sport si 1 bibliotec
cu peste 11 000 volume ;
Starea cldirilor - spatiile colare utilizate se afl ntr-un corp de cldire bine
ntreinute. n ultimii patru ani s-au efectuat lucrri de reabilitare termic a cldirii n care se
afl n prezent slile clas (s-au schimbat geamurile, 80% din ui s-a construit o central
termic nou i s-au nclocuit caloriferele i celelalte componente ale instalaiei termice.
Cantin colar a fost de asemenea reabilitat respectndu-se standardele europene, are o
capacitate de 100 elevi. Cldirea internatului care n prezent este n conservare, urmeaz a fi
renovat de ctre primria oraului pentru a deservi claselor din ciclul gimnazial
-
Lucrrile de reabilitare i reparaii au fost realizate cu fonduri bugetare i din
autofinanri. Proiectul de reabilitare a cldirii colii a fost finanat 50%, se ateapt finanare
pentru ce a rmas neefectuat.
Nivelul de dotare cu resurse educaionale :
12 ha de teren agricol
Dotare cu aparatur specific laboratoarelor de fizic, chimie, biologie i studiul calitii produselor i serviciilor la un nivel satisfctor.
Bibliotec colar dotat cu 11 868 de volume.
Program de contabilitate CIEL pentru elevii profilului economic
Baz material bun la sala de sport
Lecii AEL pentru disciplinele de cultur general
Pachet Office 2003, 2013 i navigare Web
Sisteme de operare Windows XP, Windows Vista, Windows 7 i 8
COLABORARE COAL- PRINI
Elevii colii provin, n majoritate, din familii cu nivel financiar sczut si cu pregtire
intelectuala minim i medie. n majoritatea cazurilor familiile elevilor nu colaboreaz cu
coala dect n cazuri extreme. Problemele privind frecvena si nivelul de pregtire al elevilor
sunt lsate in grija colii. Colectivul didactic a iniiat un program de implicare a prinilor
prin comitetele de prini n desfurarea procesului instructiv - educativ pentru creterea