Hoja1

PERIODO LECTIVO 2015-2016PLAN MICROCURRICULAR ANUAL

1. DATOS INFORMATIVOS

REA/ASIGNATURACOMPUTACIONNOMBRE DEL DOCENTELCDA. WENDY SAMANIEGO MORANAO/CURSO7 GRADO EGBCARGA HORARIA SEMANAL2CARGA HORARIA ANUAL80PARALELOA Y B

2. ESTNDARES DE APRENDIZAJENIVELDOMINIO La tecnologa, aporte transversal del aprendizaje

La computadora como instrumento de desarrollo humano

Sistemas informticos para el desarrollo social

La creatividad y la tecnologa juntos para un buen vivir.

3. OBJETIVOS OBJETIVOS DE AOOBJETIVOS DE REA Conocer las partes internas de la computadora, as como los tipos de dispositivos externos e inalmbricos que se puedan conectar a esta, y su funcionamiento. Utilizar las funciones de Microsoft Windows para ejecutar el Scandisk desde el panel de control, desfragmentar el disco duro, administrar programas de antivirus, conocer y recurrir a la opcin Ayuda cuando sea necesario. Utilizar correctamente las funciones de Microsoft Word para elaborar textos y documentos que incluyan tablas, columnas, listas numeradas, encabezados y pies de pginas, y trabajar con varias ventajas. Utilizar Microsoft Excel como herramienta para utilizar clculos automticos de mximos, mnimos, potencias, races cuadradas, regla de tres, porcentajes, inters simple y grficos estadsticos. Utilizar notas de orador, botones de accin y animaciones de Power Point como soporte audiovisual para realizar exposiciones sobre un tema de estudio, e imprimir las diapositivas. Utilizar internet y conocer su funcionamiento como va de acceso a la informacin y a los servicios de comunicacin a travs de Blogs, redes sociales, foros, diccionarios en lnea, traductores, enciclopedia y sitios de descargas de programas. Motivar con la lectura y te cuento lo que s, como una forma de actualizar en el mundo de la tecnologa. Brindar a las estudiantes un entendimiento integrador sobre las tecnologas de la informacin y la comunicacin (TIC), sus elementos, sus fundamentos en la que se basan y su correcta utilizacin para transformar tica, moral y positivamente la aplicacin de dicha tecnologa en todas sus actividades humanas.

Usar el computador como una herramienta de estudio y entretenimiento responsable, mediante el uso de herramientas informticas para que las estudiantes desarrollen su uso para actividades de investigacin y crecimiento personal.

Valorar actitudes de orden, perseverancia y pertenencia con sus herramientas de estudio, como el computador, de modo que pueda emplearlo para el desarrollo de sus actividades cotidianas.

4. RELACIN ENTRE LOS COMPONENTES CURRICULARES4.1. EJES A SER DESARROLLADOSEJE CURRICULAR INTEGRADOR DEL REAEJES DE APRENDIZAJEEJES TRANSVERSALESComprender las formas de comunicacin que incluyen la tecnologa para interrelacionarse con su entorno y desenvolverse con autodominioComunicacin. Interrelacin digital. Capacidades tecnolgicas. Desarrollo social La interculturalidad La formacin de una ciudadana democrtica La proteccin del medio ambiente El cuidado de la salud y los hbitos de recreacin de los estudiantes La educacin sexual en los jvenes.

4.2. TEMPORALIZACIN BLOQUES CURRICULAR/MDULO Segn oficio circular 067-VGE-2012 se debe planificar 6 bloques curriculares, de los cuales, tres se desarrollan en el primer quimestre y los restantes en el segundo quimestre.NMERO DE SEMANAS LABORABLESNMERO DE SEMANAS DESTINADAS AL BLOQUE/MDULONUM. DE PERIODOS DESTINADOS PARA EL DESARR. DE LA PROGRAM.NMERO DE PERIODOS SEMANALESNMERO TOTAL DE PERIODOSNMERO DE PERIODOS PARA EVALUACIONES E IMPREVISTOSNMERO DE PERIODOS DESTINADOS PARA EL DESARROLLO DE BLOQUE/MDULO1. Bloque curricular 1. La Computadora72144102. Bloque curricular 2. Windows 772142123. Bloque curricular 3. Microsoft Word 201382162144. Bloque curricular 4. Microsoft Excel 201362122105. Bloque curricular 5. Microsoft Power Point 201362122106. Bloque curricular 6. Internet6212210TOTAL:4012801466

4.3. DESARROLLO DE BLOQUES CURRICULARESTTULO DEL BLOQUE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEO A DESARROLLARSETomar de la seccin Proyeccin Curricular del documento Actualizacin y Fortalecimiento de la Reforma Curricular en el caso de EGB y de las seccin Macrodestrezas de los Lineamientos Curriculares para BGU. Otros materiales complementarios puede ser: Gua para Docentes, Mineduc 2014.- www.educacion.gob.ec. BLOQUE CURRICULAR 1. LA COMPUTADORA *Conocer y respetar a las compaeras y el laboratorio de computacin en funcin de desarrollar en ellas una actitud de fraternidad y respeto.*identificar el comportamiento adecuado en la sala de cmputo y la postura correcta frente al computador.* identificar y relacionar el hardware y los dispositivos de una computadora.*Identificar los diferentes tipos de dispositivos internos de una computadora.*identificar los dispositivos externos de una computadora.*identificar los dispositivos inalmbricos de una computadora.

BLOQUE CURRICULAR 2. WINDOWS 7 *Identificar las funciones de software libre y privado.*Aplicar los pasos para ingresar al panel de control de Windows7. *Reconocer los iconos presentados y sus funciones.* Aplicar los pasos para desfragmentar el disco duro.* Aplicar la herramienta Scandisk en el disco duro.* Utilizar un antivirus en un dispositivo de almacenamiento.*Utilizar la ayuda y soporte tcnico de Windows 7 para solucionar problemas.

BLOQUE CURRICULAR 3. MICROSOFT WORD 2013 * Insertar tablas en un documento para organizar la informacin.* Insertar filas o columnas para ampliar o disminuir el tamao de la tabla.* Aplicar las herramientas eliminar filas o columnas en una tabla.* Aplicar los pasos para combinar celdas en una tabla.* Aplicar los pasos correctos para convertir una tabla en texto y viceversa.* Aplicar los pasos para dividir la informacin de una hoja de texto en dos o tres columnas.* Aplicar los pasos para trabajar con dos o ms ventanas a la vez, en el escritorio.* Aplicar los pasos para insertar encabezado y pie de pgina en un texto o documento.* Aplicar el proceso correcto para personalizar listas numeradas en un texto.

BLOQUE CURRICULAR 4. MICROSOFT EXCEL 2013 * Buscar el valor mximo y mnimo a partir de un rango de datos.* Calcular el promedio o media aritmtica de un rango de datos.* Calcular la potencia de un numero con la ayuda de Excel.* Calcular la raz cuadrada de cualquier numero con Excel.* Resolver ejercicios con operaciones combinadas con ayuda de Excel.* Calcular porcentajes de nmeros mayores o menores que cien con el programa de Excel.* Determinar el inters simple con cualquier monto de capital y en cualquier periodo de tiempo utilizando Excel.* Insertar grficos estadsticos utilizando herramientas de Excel.* Insertar ttulos a un grfico estadstico y a los ejes que lo forman.* Configurar la pgina de Excel de acuerdo a las caractersticas del documento.* Aplicar las herramientas de Excel para copiar tablas y grficos en documentos de Word.* Aplicar la funcin imprimir en una rea seleccionada de un archivo de Excel.

BLOQUE CURRICULAR 5. MICROSOFT POWER POINT 2013 * Insertar botones de accin en diapositivas.* Insertar notas de orador en diapositivas de exposicin.* Insertar nmero a las diapositivas de presentacin.* Personalizar animaciones y sonidos, al texto y a las figuras e imgenes de una dispositiva.* Imprimir un documento de una presentacin de Power Point.

BLOQUE CURRICULAR 6. INTERNET *Imprimir una pgina web con imgenes y texto.*Modificar el tamao del texto de una pgina.*Copiar informacin de una pgina web a otros programas como Word, Excel entre otros.*Ingresar una red social para intercambiarinformacin.*Buscar amigos en la red sociales a travs de sus correos electrnicos o sus nombres y apellido.*Aplicar el proceso para crear un blog desde google*Participar y crear un foro enlazado a Internet.*Seguir los pasos para descargar programas gratis en Internet.* Aplicar los pasos para abrir y utilizar un diccionario en lnea.* Abrir y utilizar traductores en lnea.* Abrir y utilizar una enciclopedia virtual en lnea.* Aplicar y utilizar la seguridad en Internet.

5. RECURSOSPARA LOS ESTUDIANTESPARA LOS DOCENTES * Laboratorio * Infocus* Pizarra * Marcador* Textos de apoyo 7* Tools 7 * Lminas* Internet * Imgenes* VideosTextos Gua del Docente 7Cd Gua del Docente 7Tools 7

6. METODOLOGAMTODOS PROPUESTOSTCNICAS INSTRUMENTOS Inductivo-Deductivo: (I) se va a aplicar este mtodo en ir explicando cada una de las partes del computador con su respectiva funcin. (D) una vez terminado un tema se har su respectivo refuerzo. Heurstico: Las estudiantes realizaran talleres en forma grupal o individual. Tcnicas:*Observacin*Lluvias de ideas.*Dialogo*Expositiva*Investigaciones*Pruebas escritas*Pruebas orales Instrumentos: *Registro*Participacin*Demostracin*Gua de preguntas*Trabajo prctico

7. BIBLIOGRAFA/ WEBGRAFA: Utilizar normas APA vigentes8. OBSERVACIONESAcademia Editores, Chicos Net 2013, 7Santillana, Tools 7 2013Internet, Red Mundial

ELABORADOREVISADOAPROBADODOCENTE: NOMBRE: NOMBRE: LCDA. WENDY SAMANIEGO MORAN LCDA. MAGDALENA VILLA SERRANO LCDA. MAGDALENA VILLA SERRANOFirma:Firma:Firma:Fecha:Fecha:Fecha:

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