BIBLIOASOREY                             1 

 

PLAN ANUAL DA BIBLIOTECA ASOREY 

  

  

 

 

 

 

 

 

 

 

IES FRANCISCO ASOREY  CAMBADOS  

CURSO 2012/2013 

BIBLIOASOREY                             2 

En xeral proseguiremos coas  liñas marcadas na nosa memoria anual que supoñen un 

pulo importante aos pasos dados nos cursos anteriores, mais hai aspectos mellorables 

que pasamos a indicar.  

1. En relación coa organización e xestión. 

• Dado o excelente  traballo do equipo de BE, unha  tarefa pendente da que se 

fixeron pequenos  intentos sería a  integración de alumnos en tarefas cotiás do 

centro e na organización de actividades. 

• Intensificación  da  recatalogación  dos  fondos  de  acordo  cos  criterios MEIGA 

para unificar as sinaturas de todos os fondos. 

• Na medida do posible  incorporar sillóns de  lectura e taburetes para a sección 

de equipos informáticos. 

2.  En  relación  coa  dinamización  e  promoción  dos  recursos  da  biblioteca,  a  súa 

integración no tratamento do currículo e a súa contribución ao desenvolvemento das 

competencias básicas do alumnado.  

• É  preciso  deseñar  un  proxecto  ambicioso  de  educación  documental  no  que 

implicar  a  todos  os  departamentos,  tal  como  se  fixera  no  proxecto  sobre  o 

escultor Fancisco Asorey no curso 2010/2011. 

• As exposicións funcionan de xeito excelente para atraer a atención sobre a BE, 

pero sería necesario que se  implicase máis aos alumnos e a outros profesores 

no seu diseño e elaboración.  

BIBLIOASOREY                             3 

• O traballo no blogue debe abrirse ao alumnado e contar con novas propostas, 

ademais de ser un diario de documentación de actividades.  

3.  En  relación  coa  formación  de  usuarios  e  educación  para  o  acceso  á  información 

(competencia para o tratamento da información e competencia dixital).  

• Extender  actividades  de  formación  de  usuarios  a  alumnos  de  2º  de  ESO, 

especialmente  no  eido  da  consulta  por  Internet  dos  fondos,  así  como  na 

localización  dos  fondos.  Neste  aspecto  a  sinalización  con  nova  e  clara 

cartelería das seccións debe ser un feito decisivo.  

• Crear  un  directorio  de  direccións  útiles  de  Internet  para  os  alumnos,  en 

colaboración con profesores que permitan aos alumnos ter referencias seguras 

en Internet para o traballo escolar. 

4. En  relación  co  fomento da  lectura e  co desenvolvemento do Proxecto Lector de 

centro.  

• Continuar coa política de guías e exposicións temáticas sobre xéneros literarios 

e temas que chamen a atención dos posibles lectores.  

• Abrir máis canais de suxestións de compras de fondos cos alumnos, profesores 

e pais.  

• Seguir  desenvolvendo  seccións  que  podan  atraer  lectores:  comic,  música, 

psicología, etc.  

5. Outras actuacións.  

BIBLIOASOREY                             4 

• As  actividades  son o motor da BE, porque  constitúen  a mellor  forma de 

mostrala  e  darlle  presenza  no  centro. Hai  que  continuar  neste  camiño  e 

crear novas ideas chamativas e motivadoras.  

6. Criterios e procedementos de avaliación. Indicadores e instrumentos que se van 

utilizar.  

• Para  cada  un  dos  equipos  de  traballo  da  biblioteca  se  plantexarán 

obxetivos por trimestres. Ó finalizar o trimestre compararánse os traballos 

realizados cós previstos e se explicarán os motivos das desviaciones. 

• Cada unha das  actividades que  se oferten  aos  alumnos  será  avaliada por  eles  a 

través dun breve e sinxelo cuestionario de avaliación. 

• Tamén se deixarán cuestionarios de avaliación (diferentes ós que se entreguen ós 

alumnos)  na  sala  de  profesores,  para  que  os  que  voluntariamente  queiran,  e 

anónimamente, os poidan cubrir. 

• Haberá un canal aberto na BE e no correo da BE para suxestións, críticas, etc.  

7. Persoa designada como responsable/dinamizadora da biblioteca escolar. Equipo 

de apoio. Horario previsto.  

O  coordinador  será  o  profesor  de  Lingua  Castelá  e  Literatura,  Fernando  Tomé 

Rodríguez.  Contará  con  cinco  membros  como  equipo  de  apoio:  Atala  Paredes, 

Domingo Tabuyo, Sara Vidal, Gloria Escudero e Ana Blanco. 

O horario cubrirá, na medida do posible, unha franxa horaria ininterrompida dende as 

8.45 ata as 14:25. 

 

BIBLIOASOREY                             5 

 

Cambados, 5 de xuño de 2012 

O COORDINADOR, 

 

 

Asdo. /Fernando Tomé Rodríguez 

 

O DIRECTOR,  

 

 

Asdo./Mª Luisa Prieto  Cendán