p.irene nº14
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Revista Digital P.irene nº14. La importancia de cooperarTRANSCRIPT
P.IRENE Nº 14 . Diciembre 2011 Punto de encuentro de la mujer del Pirineo
LA IMPORTANCIA DE COOPERAR
Revista Digital P.IRENE Edita: AdemUP
Promueve: Esparbel INICIATIVAS
Equipo de coordinación:
Inés Ponce, Elena Remón, Yolanda
Palomo
Fuentes: Gestiopolis, El Pirineo
Aragonés, Globalasia, Red Deporte
y Cooperación, Feminas online
Fotografía:
Portada: Santiago Molinos
Resto: AdemUP, Internet
Dirección: C/ Campoy Irigoyen
nº4, local. 22700 JACA
SUMARIO:
3- EDITORIAL.
5- COOPERACIÓN PIRENAICA: Red
de Cooperación Pirenaica de
Mujeres Emprendedoras.
Redacción.
9- NUEVOS HORIZONTES: Entrevista
a Gaudiose Tukayisabe.
Globalasia.com
16- TRABAJO Y FORMACIÓN:
El Networking: Clave para tu
desarrollo profesional. Féminas
Online
21- COOPERACIÓN DEPORTIVA:
Fundación Red Deporte.
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Al igual que en un equipo
deportivo, como por ejemplo el de Hockey
sobre hielo, donde la colaboración entre
todos sus jugadores miembros es
fundamental para establecer estrategias y
poder llegar a ganar un partido, cuando se
coopera en otros ámbitos, se suma talento
y se generan sinergias que benefician a
todos los participantes.
Este otoño, durante los meses
de octubre y noviembre hemos estado
inmersas en actividades de cooperación,
de las que, sin duda, hemos salido
fortalecidas.
EDITORAL
La creación de la Red de
Cooperación Pirenaica de Mujeres
emprendedoras, la participación en el II
encuentro provincial de Bancos del Tiempo
de Huesca o el Mercadillo de Trueque son
ejemplos de actividades donde las ganas de
cooperar y el trabajo en equipo se han vivido
desde el primer momento
Y es que este enfoque del trabajo
cooperativo y en equipo debería enseñarse
desde pequeñitos en las escuelas.
Ya hay muchos expertos que están
diseñando y aplicando a los modelos
educativos los enfoques colaboradores:
“En el mundo actual se impone con
énfasis el desarrollo del conocimiento, lo que
llama a la formación constante, sistemática y
actualizada, un cambio mental a fondo, la
comprensión de la cultura dominante y la
necesidad de formación y aprendizaje”
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“La gestión de procesos y el
desarrollo sostenible, el mejoramiento
continuo en la producción y los servicios,
liderazgo participativo, los sistemas de
gestión de la calidad, la descentralización,
los cambios en las estructuras
organizacionales hacia estructuras más
planas y flexibles, el aprendizaje continuo
y sistemático, cada vez se hacen
necesarios.
En todo este ambiente
organizacional el trabajo en equipo se ha
visto como otra alternativa que ayude a
las empresas ser más competitivas.”
En las páginas siguientes hemos
tratado algunas acciones de cooperación ,
tanto de AdemUP, como de otras
organizaciones. Preparados, listos…… .
Fuente:Gestiopolis/economía
EDITORAL
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“En la actualidad pensar en un
proceso productivo o en la prestación de
un servicio en el marco de la calidad, nos
remite necesariamente a pensar en el
trabajo en equipo, dicho de una manera
más específica en el trabajo de tipo
colaborativo, es decir en acciones
coordinadas de un grupo de personas ya
sea presencial o virtualmente que tienen
una meta común y que colaboran
activamente por el logro de un objetivo.
La empresa tiene que responder
a las exigencias de la actualidad, a los
cambios que cada vez son más intensos y
frecuentes, es por ello que sus sistemas de
trabajo tienen que considerar distintas
formas de hacer las cosas donde la cultura
organizacional juega un papel
fundamental”
5
La cooperación es la
convicción plena de que
nadie puede llegar a la meta
sino llegan todos.
Virginia Bunden
RED DE COOPERACIÓN PIRENAICA DE MUJERES EMPRENDEDORAS.
Fuente: El Pirineo Aragonés.
Jornada del 5 de noviembre.
El pasado viernes 5 de noviembre, presentamos en la sede de la comarca de la
Jacetania una jornada técnica enmarcada en el proyecto de creación de la RED DE
COOPERACIÓN PIRENAICA DE MUJERES EMPRENDEDORAS, cuyo principal objetivo fue el
de compartir experiencias formativas, económicas y personales.
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Al encuentro, organizado por
AdemUP, en colaboración con el
INSTITUTO ARAGONÉS DE LA MUJER, El
Fondo Social Europeo, La Agencia de
Desarrollo Local de la Comarca de la
Jacetania y la asistencia técnica de
Esparbel INICIATIVAS, asistieron mas de 50
personas, la mayor parte de ellas,
representando a diferentes colectivos del
entorno pirenaico. Entre las asistentes se
contó con la presencia de asociaciones del
pirineo francés, catalán y navarro, además
de personas de la Jacetania y Alto
Gállego.
En el encuentro se analizaron
las posibilidades de emprender en el
medio rural, con sus dificultades añadidas.
La ponencia estuvo a cargo de Isabel
Santolaria, una de las responsables de
“Atelier de Ideas”, un organismo de
gestión y desarrollo de proyectos de
carácter social.
Santolaria aseguró que hay que
diversificar la economía, porque no nos
podemos dedicar todos a lo mismo.
Tenemos que contribuir al desarrollo
sociológico del mundo rural.
La segunda ponencia versó sobre
el liderazgo femenino como factor clave en
el desarrollo rural pirenaico. “Hay que
asumir el poder como algo bueno y
necesario”, aseveró Mercedes Barco
Guillén, consultora en Desarrollo Rural y
Mujer. “Hace falta autoestima, que la
mujer reconozca su propia autoridad”,
completó. Además identificó los obstáculos
a los que se enfrentan las mujeres a la
hora de asumir el liderazgo. Estos son :
las barreras institucionales
La lejanía de la mujer de los puestos
de dirección
La necesidad de un cambio en los
modelos y referentes.
RED DE COOPERACIÓN PIRENAICA DE MUJERES EMPRENDEDORAS.
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Tras las ponencias se llevaron a
cabo 3 talleres prácticos, que versaron
sobre diferentes ámbitos a la hora de
emprender.
El primero de ellos ,
dinamizado por Isabel Madrigal y Pilar
Puyuelo, agentes de desarrollo local de la
Comarca de la Jacetania, centró en la
economía. La conclusión principal a la
que llegaron fue que para iniciar nuevos
proyectos es importante la colaboración
económica, pero también social.
El segundo taller, a cargo de
Elena Remón, se encargó de la Educación
y Formación. En él se abordó la falta de
creatividad en la educación formal y la
necesidad de “abrir la mente” hacia
nuevas ideas. Otro de los temas que se
trataron fue la necesidad de trabajar en
equipo, de “aprender a aprender”, a no
esperar a que otra persona nos diga cómo
hacer las cosas y de cambiar el lenguaje
del “no puedo” al “lo intento” y “podré”.
Por último, un tercer taller, cuya
responsable fue Estíbalez Sáez de Vicuña
trató la Salud, la Nutrición y las Relaciones
Personales. Entre sus conclusiones
destacaron una serie de necesidades y
requisitos para llevar una vida mejor. Una de
ellas es la capacidad de “convertir la
adversidad en oportunidad”, además de
“saber lo que queremos, confiar en nuestro
poder y luchar por ello”
También destacaron la necesidad
de escucharnos a nosotros mismos, creer en
nosotros para poder crecer y alcanzar
nuestros sueños, ser conscientes de que hay
que romper moldes y ser capaces de
adaptarse a nuevas situaciones para poder
innovar. “A través de la comunicación
entre las mujeres, podemos aportar a la
sociedad en la que vivimos valores como
la amistad, el amor, la empatía, la
aceptación o la riqueza espiritual”,
afirman.
RED DE COOPERACIÓN PIRENAICA DE MUJERES EMPRENDEDORAS.
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Las conclusiones de estos talleres , así como otras noticias relacionas con
esta red pueden encontrarse en esta dirección : redcoopime.wordpress.com
RED DE COOPERACIÓN PIRENAICA DE MUJERES EMPRENDEDORAS.
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GAUDIOSE TUKAVISABE : “QUIERO AYUDAR A LAS MUJERES DE MI PAÍS A SALIR ADELANTE”
BECA SANTANDER
La estudiante ruandesa Gaudiose Tukayisabe llegó hace un año a España con una beca Santander para estudiar un Master en Cooperación Internacional al Desarrollo en la Universidad Pontificia Comillas. El banco colabora con esta universidad desde 1998 a través de la División Global Santander Universidades. A través de una entrevista realizada por la entidad, se ve cómo Gaudiose está demostrando un rendimiento académico notable y está desarrollando un interesante trabajo de investigación: “Educación de las mujeres, clave para el desarrollo social. Estudio de caso: Rwanda 2000-2010”. Mientras finaliza su proyecto, colaborará como voluntaria en la ONG Manos Unidas para adquirir experiencia laboral en cooperación al desarrollo y mejorar su español.
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P. Gaudiose, ¿Cómo está siendo tu estancia en España? R. Llegué a España el 19 de Septiembre de 2010, pero todavía no sé cuanto me queda porque sigo haciendo mi trabajo de fin del Master que quiero presentar en junio de 2012. Mi experiencia personal en España está siendo una aventura muy bonita e inolvidable. Poder hacer el Master en Cooperación Internacional al Desarrollo me ha permitido adquirir conocimientos sobre este importante tema que yo desconocía, así como conseguir un título académico que me ayudará en mi futuro y me permitirá ayudar a los demás. Durante este año he aprendido el español y su cultura, aunque todavía tengo que aprender mucho más. En mi clase estábamos 50 personas de distintas nacionalidades y culturas, lo que me ha permitido aprender mucho de ellos y hemos pasado buenos momentos juntos. He podido hacer nuevos amigos y he conocido personas maravillosas que me han ayudado mucho. Lo más bonito de todo ha sido estar con mi familia adoptiva que me quiere mucho y sus amigos. Con mi familia he conocido diferentes lugares de España muy bonitos como las playas de Asturias y Cataluña, y el Pirineo Aragonés. He visto la nieve por primera vez en mi vida y he conocido sitios muy pintorescos. Todo eso me ha ayudado a crecer personalmente.
GAUDIOSE TUKAVISABE : “QUIERO AYUDAR A LAS MUJERES DE MI PAÍS A SALIR ADELANTE”
BECA SANTANDER
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P. Estás investigando sobre la educación de las mujeres en Ruanda como clave para el desarrollo social. La División Global Santander Universidades también parte de la convicción de que la Educación es fundamental para el progreso. ¿Cuál es la clave de tu estudio y por qué de las mujeres en especial? R. Porque la educación es la llave de todos los conocimientos. Es fundamental para el desarrollo, porque a través de ella la sociedad encuentra personas capaces de cambiar situaciones, mejorar la calidad de vida de las personas, dotarlas de valores, normas y pautas de comportamiento que contribuyan a un mayor bienestar del conjunto de ciudadanos de cada país. Con educación siempre habrá futuro, sin ella el futuro es inviable. La educación es importante para todos, pero en un continente donde la mujer es el centro de la vida familiar y social, es todavía más importante si cabe. Ella tiene que luchar por ser reconocida como ser humano, al mismo nivel que el hombre; de ella depende la formación de la familia y, por tanto, de los futuros ciudadanos de su país que son, en cierto modo, los que deberán contribuir al tan ansiado y necesario cambio de dicha sociedad. Creo que es en la variopinta vida familiar de África donde la mujer, si ha tenido acceso a la educación, va a transmitir los mejores valores a sus hijos y a erradicar el machismo atroz que tanto daño hace en los países menos desarrollados.
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P. ¿Cual es el nivel en estos momentos de la educación de las mujeres en Ruanda? R. Ha dado un giro espectacular en los últimos años, tras acabar la guerra, como un intento de cerrar heridas entre Hutus y Tutsis y dando a las jóvenes de las clases más bajas la posibilidad de acceder a la cultura, con muchas becas, la creación de la Universidad de Butare, nuevas facultades y, sobre todo, alojamientos muy sencillos pero adecuados para los miles de jóvenes que se adentran de este modo en la vida universitaria. El Gobierno prestó especial atención a las chicas jóvenes. Todo ello implicó también un cambio en los colegios y escuelas, pidiendo a los padres que permitiesen a sus hijas acudir a las clases. Por descontado el nivel de las mujeres en Ruanda no es todavía el deseable. Muchas mujeres tienen un nivel de Primaria, aunque en estos últimos años se nota la aumento de mujeres en Secundaria. El nivel universitario es el más bajo. El drama es que una vez terminados los estudios, las mujeres tienen que regresar a sus casas, dada la gran escasez de trabajo y lo difícil que resultaría vivir fuera del ambiente familiar. El resultado es que la vida sigue casi igual, aunque las mujeres están mejor preparadas.
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P. ¿Cómo crees que se puede mejorar la educación de las mujeres en tu país? R. Se puede mejorar en varios sentidos: Facilitando su acceso a la educación, construyendo las escuelas en las zonas rurales; dando formación a maestros y profesores en lo que concierna a la mejora de la calidad de la educación y la igualdad de género; sensibilizando a las familias sobre la igualdad entre hombre y mujer; cambiando determinados valores culturales; reduciendo el coste de los estudios, etc. También hay que dar a conocer a la mujer sus derechos para que sea capaz de defenderlos y promover las capacidades básicas necesarias para su desarrollo, como es la mejora de sus condiciones de vida, fomentar el empleo femenino, mejorar su atención médica, etc. Hay que potenciar también su visibilidad en puestos de decisión y de responsabilidad, tanto a nivel local como nacional, y potenciar la voz y el poder de la iniciativa de las mujeres para negociar sus funciones en el hogar y en la sociedad. P. ¿Qué echas de menos de tu vida en África? R. Echo de menos a mis amigos en Ruanda, hablar con ellos, salir con ellos, las visitas que hacíamos entre nosotros. También echo de menos hablar mi idioma, el clima de mi país, la naturaleza…
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P. ¿Te ha sorprendido de la forma de vida en España y en Europa? Seguro que te llevas muchas anécdotas… R. Me han sorprendido muchas cosas. Por ejemplo, aquí la vida se hace fuera. Es decir, las fiestas, las visitas entre familias y amigos se hacen en los bares. También me ha sorprendido cómo los novios viven juntos antes de casarse. Otra cosa es lo mucho que fuma la gente, bien sea mujer o hombre, joven o mayor. Me llamó mucho la atención que aquí los bebés fueran en carritos (en África los llevan las madres a la espalda). No conocía las escaleras mecánicas y me asustaban al principio, el tener tanta agua a mi disposición y además caliente, la variedad de comida que hay y que he podido disfrutar. Me gusta mucho la tortilla de patata, el jamón, la variedad de pescado… Otra cosa que me gustó mucho fue el Estadio Santiago Bernabeu. En mi país hay mucha afición al fútbol y al Real Madrid. Cuando visité el estadio me quedé impresionada. También me ha llamado la atención la cantidad de bancos, cajeros, y cómo la gente compra todo con tarjeta. Eso en mi país es imposible… El Corte Inglés, Zara un montón de tiendas que harían felices a la gente joven, y no tan joven, de África… Otra cosa que me ha llamado la atención son los transportes: el metro, el AVE, los autobuses, motos conducidas por chicas, variedad enorme de coches… En mi país hay muchos autobuses pequeñitos y unas motos que hacen de taxis y son bastante baratas… Pero es todo tan distinto… Nunca había pasado tanto frío y ver nevar por primera vez en mi vida fue algo mágico. En mi país suele hacer calor y cuando estamos a 18º C o 20º C ya hace “frío”. No sé, todo es tan distinto, nuevo y maravilloso….
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P. Tu estancia en España, ¿Ha cambiado tus perspectivas de futuro? R. Durante el Master de Cooperación Internacional al Desarrollo he aprendido mucho que me permitirá sacar a delante mi futuro. Y con el titulo académico que voy a tener espero encontrar un buen trabajo. He aprendido otro idioma, otra cultura y he conocido mucha gente. Todo eso ha cambiado mi perspectiva de futuro. En mi país el paro es muy elevado y el nivel económico muy bajo, y es muy difícil encontrar trabajo. P. Cuando vuelvas a Ruanda, ¿Piensas trabajar en algo relacionado con tu investigación? R. Cuando llegue a mi país, si la situación económica me lo permite, pienso trabajar en algo relacionado con el desarrollo de las mujeres, en la creación un proyecto que ayude a las mujeres a salir adelante.
Fuente: Globalasia.com
NUEVOS HORIZONTES: GAUDIOSE TUKAVISABE : “QUIERO AYUDAR A LAS MUJERES DE MI PAÍS A SALIR ADELANTE”
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¿Alguna vez te han preguntado en el trabajo si conocías a alguien apropiado para un puesto vacante? ¿Te ha surgido alguna colaboración en un proyecto interesante gracias a alguien al que conociste en un evento profesional? Cada vez más, la habilidad para establecer y gestionar una red de contactos es esencial para avanzar en el terreno laboral. Diversos sondeos aseguran que alrededor de un 75% de los españoles han encontrado trabajo a través de contactos. Así pues además de mejorar tu formación, estudiar idiomas, cuidar tu presencia y demostrar tus capacidades técnicas, deberías invertir algo de tiempo en relacionarte. El poder expansivo de tu red de contactos puede ser extraordinario. Basta recordar la famosa teoría que asegura que todo el mundo está conectado, separado únicamente por 6 personas. Es decir, que a través de los contactos de tus contactos podrías llegar hasta el presidente Obama a través de sólo 6 personas.
TRABAJO Y FORMACIÓN : Networking: Clave para tu desarrollo profesional
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¿QUIÉNES SON NUESTROS CONTACTOS? Seguro que tienes más contactos de los que imaginas. Piensa en todas la personas que has conocido en los lugares donde has estudiado (colegio, instituto, Universidad, academias, talleres…), en los sitios donde has trabajado, la gente con la que has colaborado, viajes que has hecho, encuentros a los que has asistido, tus vecinos, tus familiares, tus colegas del gimnasio, tus amigos y los amigos de tus amigos…. La lista es larga, ¿verdad? Pero si sólo hablas con gente que conoces, estás perdiendo oportunidades muy valiosas. Para ampliar tu red de contactos es interesante asistir a ferias, salones, congresos, conferencias, cursos... así como formar parte de colegios, asociaciones profesionales, grupos de trabajo. Y darte a conocer, claro, no se trata sólo de hacer acto de presencia, sino de presentarte a la gente, iniciar una conversación cordial, intercambiar tarjetas… Incluso existen eventos específicos para facilitar la creación de contactos: los eventos profesionales de networking. Y para ahorrar más tiempo también existe el speed networking, citas rápidas entre profesionales. Pero además de sacarle provecho profesionalmente, el networking puede ser una filosofía de vida que consiste en colaborar con los demás, relacionarse y compartir conocimiento.
TRABAJO Y FORMACIÓN : Networking: Clave para tu desarrollo profesional
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EL BOCA A BOCA EN LA BÚSQUEDA DE EMPLEO ¿Quién no le ha dado el CV a una amiga para que lo entregue en su trabajo cuando había un puesto vacante? Y seguro que has oído con frecuencia la pregunta “¿No sabrás de alguien que…?”. Y es que el “boca a boca” sigue siendo uno de los métodos más utilizados de selección de personal. Por eso, una de las primeras cosas que se recomienda a una persona que busca trabajo es “dar voces”, o sea, informar a nuestros amigos y conocidos de nuestras intenciones. De hecho, según Adecco el 80% de las ofertas de trabajo no salen nunca a la luz. No se publican ni en Internet, ni en prensa ni en empresas de Recursos Humanos. Es suficiente con la red de contactos de los trabajadores/as. Incluso en algunas empresas se están incentivando económicamente a los trabajadores para recomendar posibles candidatos de empleo. Y es que lejos de lo que aparentemente pudiera parecer enchufismo, es una herramienta de la empresa para seleccionar personas con referencias, que conocen la institución, que se adaptan al puesto. Y si no piensa un momento: si tienes que hacer unas reformas en casa o contratar a alguien para cuidar a tus hijos o limpiar tu casa, ¿no recurrirás primero a tus conocidas para que te recomienden a alguien? De todas formas, ser recomendado no asegura el puesto de trabajo: eres tú quién ha de demostrar tus capacidades en el proceso de selección.
TRABAJO Y FORMACIÓN : Networking: Clave para tu desarrollo profesional
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CONTACTOS PARA TU DESARROLLO PERSONAL El networking no sólo es de utilidad para las personas que buscan empleo, también para los que están inmersos en el mercado laboral puesto que contar con una red de contactos te permite mejorar profesionalmente, promocionarte y relacionarte con expertos del sector. Por ejemplo, puedes establecer relaciones con personas que comparten tus mismos intereses, proporcionarte colaboraciones, alianzas, inversiones, enterarte de jornadas, encuentros, intercambiar puntos de vista y compartir información. Y evidentemente todo este intercambio no puedo sino repercutir positivamente en tu crecimiento personal y profesional. LAS INFINITAS POSIBILIDADES DE LAS REDES SOCIALES En este proceso de ampliar y cuidar tus contactos, las redes sociales en Internet pueden ser un principal aliado puesto que multiplican las posibilidades de conseguir un cliente, contactar con un colega o resolver una duda profesional. Y es que hoy en día ¿quién no utiliza Facebook, Twiter, MySpace? Según un estudio, ocho de cada diez usuarios utilizan Twitter para mejorar su networking y establecer contactos profesionales. Pero es que además existen redes especialmente dedicadas a los contactos profesionales. Las más utilizadas son Linkedin.com, Xing.com y Viadeo.com.
TRABAJO Y FORMACIÓN : Networking: Clave para tu desarrollo profesional
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EL NETWORKING FEMENINO Aparentemente el networking debería ser “pan comido” para las féminas, puesto que tradicionalmente hemos presumido de ser “unas hachas” en el arte de relacionarnos y comunicarnos. Pues según un estudio de la Indiana University South Bend no es así. Al parecer, los hombres sacan mayor rendimiento profesional que las mujeres de sus contactos personales. Según este informe, las mujeres recibimos apoyo moral de nuestras amistades pero no tanto apoyo laboral. Sin embargo, otro de los motivos que presenta el estudio es que las mujeres no suelen contar con una red de contactos de “alto estatus”. Pero no podía ser de otra manera, ante las evidentes dificultades que tienen las féminas en todo el mundo para alcanzar puestos directivos y de responsabilidad.
TRABAJO Y FORMACIÓN : Networking: Clave para tu desarrollo profesional
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La Fundación Red Deporte y Cooperación es una ONG de desarrollo cuyo objetivo es favorecer la educación, la salud básica y la integración social de los jóvenes en situación vulnerable en países pobres por medio del deporte y la Educación Física. Desde su fundación en 1999, Red Deporte y Cooperación ha ofrecido a grupos y personas relacionadas con el mundo deportivo la posibilidad de utilizar esta actividad como medio para construir un mundo mejor. La experiencia les ha enseñado en los países donde trabajan en África, América Latina y otras zonas en desarrollo, que el deporte es un excelente medio para que todos, especialmente los jóvenes, superen traumas en lugares en conflicto, las personas se reconcilien, las mujeres consigan más igualdad, los más desfavorecidos tengan acceso a la educación y personas que padecen situaciones injustas recuperen la confianza en ellos mismos. Sus proyectos tienen lugar principalmente en países afectados por la pobreza y también en España; donde trabajan por la integración de los inmigrantes y la sensibilización de la sociedad española en temas relacionados con la justicia en el mundo y el intercambio ente culturas. Para ello cuentan con el apoyo de algunos de los más prestigiosos sociólogos deportivos para trabajar a favor de la integración social.
COOPERACIÓN DEPORTIVA: FUNDACIÓN RED DEPORTE: Ilusión, esfuerzo y motivación
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El equipo está formado por una amplia base de voluntarios y colaboradores que prestan su ayuda de forma desinteresada. Cuentan con una estructura de personal interno de la organización, tanto en España como destinado a la gestión de proyectos en países en desarrollo. Su financiación proviene de donativos de socios y colaboradores así como de subvenciones y ayudas de distintos organismos públicos y privados. Red Deporte pretende ser un referente para todo aquel que se sienta identificado con el deporte y crea como nosotros en la capacidad del deporte para educar y unir a la gente. Sus proyectos están enmarcados en las áreas de : COOPERACIÓN INTERNACIONAL Red Deporte lleva a cabo proyectos de cooperación internacional al desarrollo en más de 20 países de ÁFRICA, AMÉRICA LATINA y ASIA. Sus proyectos tienen como destinatarios habituales a la juventud menos favorecida. Se combinan tres tipos de apoyo clave: •Dotación de espacios deportivo – educativos en zonas carentes de medios. •Formación de técnicos deportivos en el terreno con el deporte como herramienta de liderazgo positivo entre los jóvenes. •Campeonatos deportivos y actividades educativas que permiten maximizar los resultados en temas tan importantes como favorecer la igualdad de género, prevención del VIH o promover estilos de vida saludables. Trabajan junto a socios locales de máximo prestigio. El CENTRO DEPORTIVO constituye un elemento central de sus programas, como referente de uso constructivo del tiempo libre entre los jóvenes y como alternativa a la “permanencia en la calle”. Generándose espacios de pertenencia e identificación con los valores allí transmitidos por los líderes deportivos.
COOPERACIÓN DEPORTIVA: FUNDACIÓN RED DEPORTE: Ilusión, esfuerzo y motivación
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ACCIONES DE SENSIBILIZACIÓN Las acciones de EDUCACIÓN AL DESARROLLO de Red Deporte se llevan a cabo de forma presencial en centros educativos, clubes deportivos y diversos entornos como empresas o universidades, a través de charlas, exposiciones, ciclos de cine forum, muestras fotográficas, cuentacuentos y dinámicas de transmisión de valores especialmente para los más jóvenes, o campeonatos deportivos solidarios. El objetivo es mostrar todo el potencial del deporte como elemento educativo, de integración, mejora de la salud básica y promoción de la paz en las comunidades más vulnerables de los países en
desarrollo. La presencia en medios de comunicación es un objetivo primordial en el ámbito de la SENSIBILIZACIÓN de Red Deporte. Los medios de comunicación, clubes deportivos o entidades interesadas en difundir material audiovisual de Red Deporte, como spots o documentales, pueden contactar con el departamento de prensa en la siguiente dirección [email protected].
ACCIONES DE INTEGRACIÓN El deporte es un lenguaje universal, y como tal, una excelente puerta para fomentar la interculturalidad entre población autóctona y colectivos de muy diverso origen, como son la población inmigrante en España que en muchos casos se encuentra en una situación de vulnerabilidad. Desde Red Deporte se asume el deporte como un excelente punto de encuentro intercultural mediante el desarrollo de campeonatos deportivos masculinos y femeninos, con deportes tradicionales y autóctonos. Su forma de trabajar aúna el deporte con otras manifestaciones culturales como son la música o pintura entre otros, potenciándose mutuamente en beneficio de fomentar en la sociedad de todos los valores positivos de la interculturalidad.
En este enlace s e pueden ver todas las acciones que realizan: http://www.redeporte.org
COOPERACIÓN DEPORTIVA: FUNDACIÓN RED DEPORTE: Ilusión, esfuerzo y motivación
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COOPERACIÓN DEPORTIVA: FUNDACIÓN RED DEPORTE: Ilusión, esfuerzo y motivación
La pasada primavera se celebró en la cancha Maris Stela de Madrid el II Torneo Femenino Intercultural, una actividad intercultural organizada por Red Deporte y Cooperación. Participaron 51 mujeres de edades que iban desde los 17 años hasta los 45. Las participantes procedían de nueve nacionalidades: Ecuador, Argentina, Bolivia, Paraguay, Chile, Portugal, Estados Unidos, Francia y España. En el primer encuentro se disputaron dos partidos de fútbol en el que participaron cuatro equipos. Las Zebras ganaron a las Tortugas por 7 a 2, y el equipo de las Jirafas se impuso a las Panteras en una ronda final de penaltis.
Torneo femenino intercultural
25 FELIZ NAVIDAD Y
COOPERATIVO AÑO 2012
