ph. w. jackson la vida en las aulas armenta lópez maría de los Ángeles
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Ph. W. Jackson
La Vida en las Aulas
Armenta López María de los Ángeles.
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CAPITULO I.
LOS AFANES COTIDIANOS.
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Tanto los padres como los maestros se preocupan por aspectos muy limitados de la experiencia escolar de un pequeño.
Se concentran en aspectos específicos como MALA CONDUCTA O LOGROS.
La escuela ..
Es aquella donde se vive un sinfín de EXPERIENCIAS, donde se aprueban o reprueban exámenes, donde suceden cosas divertidas, donde personas escuchan y opinan, donde encuentras amigos y enemigos.. Entre otras cosas mas ..
NO todas las aulas son iguales, el profesor en ocasiones trata de hacer el aula mas confortable
posible.
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CAPITULO II.
LOS SENTIMIENTOS DE LOS ALUMNOS.
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El aula puede ser :
Un buen Maestro.A. El Cielo Encuentras Amigos. Te gusta realmente estudiar. Existe buen ambiente en el aula.
Existen experienciasB. El Infierno aterradoras como:
Maltrato verbal de los profesores a los alumnos.Maltrato de los compañeros (Bullying)
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CAPITULO III.
PARTICIPACIÓN Y ABSENTISMO EN LA CLASE.
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• En la escuela es obligatorio el pase de lista
¿Qué hacen los estudiantes?
Observan y escuchan Perciben fuentes de estimulo Obedecen ordenes Toman interés al trabajo escolar
El maestro tiene que aprender a conocer los signos de conducta..
Un profesor capaz domina la atención de los alumnos.
El profesor debe planear su clase.
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CAPITULO IV.
OPINIONES DE LOS PROFESORES.
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La diferencia de autoridad entre el profesor y sus alumnos se corresponde muy claramente con los aspectos evaluatorios de la vida en las aulas..
Una de las primeas lecciones:
El niño ..
Debe aprender el modo de cumplir con los deseos de los otros.
La relación de los padres con su hijo y la del profesor con su alumno, se refieren a la intimidad y duración de contacto.
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CAPITULO IV.
LA NECESIDAD DE NUEVAS PROSPECTIVAS.
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La multitud, el elogio y el poder que se combinan para darle sentido a la VIDA EN EL AULA forman
colectivamente un curriculum oculto que cada alumno debe dominar para desenvolverse satisfactoriamente en
el aula