petrología 2014_ii
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UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERÚFACULTAD DE INGENIERÍA DE MINAS
DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE LA FACULTAD DE INGENIERÍA DE MINAS
SÍLABONombre de la Asignatura : PETROLOGÍACódigo : 055C
I. INFORMACIÓN GENERAL:
1.1. Nombre del Profesor : Ing. Julio B. CÁRDENAS PAUCARCHUCO
1.2. Plan de Estudios : 20091.3. Jefe de Prácticas : No tiene1.4. Carácter de la Asignatura : Obligatorio1.5. Número de Créditos : 31.6. Total de horas semestrales : 85
Teoría : 2Prácticas : 2Laboratorio : 2
1.7. Centro de Prácticas : Laboratorio 1041.8. Fecha de Inicio : 25 de Agosto del 2014 1.9. Fecha de Finalización : 19 de Diciembre del 20141.10. Semestre Académico : 2014 – II1.11. Duración : 17 semanas1.12. Pre-requisito : Geología General
II. SUMILLA:
La asignatura de Petrología, pertenece al área de formación en Ciencias de
la Ingeniería, es de carácter teórico – práctico; es obligatorio, haciendo que
el alumno logra en el reconocimiento de las rocas y explicar los principios
de Petrología y sus derivaciones aplicados a la Ingeniería.
CONTENIDO MÍNIMO: I. introducción a la Petrología. II. Minerales
petrográficos. III. Microscopio Petrográfico. IV. Rocas Ígneas. V. Rocas
Sedimentarias. VI. Rocas Metamórficas.
III. COMPETENCIAS GENERALES DE LA ASIGNATURA.
3.1. Competencias generales: Identificar y caracterizar los fundamentos básicos de la Petrología
y sus relaciones con otras ciencias.
Describir adecuadamente las relaciones morfológicas generales
de los minerales petrográficos.
Aplicar las nuevas tecnologías y métodos modernos, para
caracterizar adecuadamente una roca.
Analizar la clasificación de rocas en base a la composición
química, mineralógica y caracteres físicos.
IV. PROGRAMACIÓN DE COMPETENCIAS ESPECÍFICAS.
Primera Unidad Didáctica: Introducción a la Petrología.
Competencias Específicas:
- Naturaleza y alcance de la Petrología.
- Clasificación de las rocas.
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
La Petrología es la
ciencia de las rocas y
abarca a la Petrografía y
la Petrogénesis.
Analiza y comprende el
concepto de rocas, desde
el punto de vista de
composición, modo de
ocurrencia.
Muestra interés en
conocer las rocas y su
importancia.
Las rocas se pueden
clasificar en tres grupos:
Ígneas, sedimentarias y
metamórficas.
Analiza utilizando
criterios útiles para
distinguir las rocas
ígneas, sedimentarias y
metamórficas.
Demuestra interés en
clasificar las rocas:
Ígneas, sedimentarias y
metamórficas.
Segunda Unidad Didáctica: Minerales Petrográficos.
Competencias específicas:
- Minerales formadores de rocas.
- Texturas y estructuras de las rocas.
- Clasificación genética de las rocas.
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINALLas rocas están
compuestas de
minerales, por lo tanto, el
estudio de las rocas
requieren un
conocimiento previo de
los minerales formadores
de rocas.
Analiza e investiga a las
rocas en el laboratorio
104 de petrología y en el
campo.
Muestra interés en
conocer su composición
química y mineralógica.
La petrología
interpretativa encuentra
las texturas y las
estructuras enteramente
tan importantes como los
minerales.
Analiza la textura según
el grado de cristalización,
tamaño del grano y forma
de los cristales.
Muestra interés en
reconocer la textura de
una roca según sus
factores: cristalinidad,
granularidad y forma del
cristal.
Las rocas que
constituyen la corteza
terrestre encontraremos
que por su modo de
ocurrencia y su génesis.
Analiza e investiga la
diferencia básica entre
estos grupos de rocas es
genética.
Muestra interés en
clasificar las rocas según
su génesis.
Tercera Unidad Didáctica: Microscopio Petrográfico.
Competencias específicas:
- Conocimiento, manejo del microscopio con luz transmitida y una preparación
de la muestra es obligatorio.
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL- Microscopio con luz
transmitida.
- Partes del microscopio.
- Manejo del microscopio.
- Preparación de una
roca.
Analiza e investiga con el
microscopio de luz
transmitida, las secciones
delgadas de rocas.
Valora la importancia del
estudio de microscopio
de luz transmitida para
determinar las
propiedades ópticas de
los cristales.
Cuarta Unidad Didáctica: Rocas Ígneas.
Competencias específicas:
- Características y clasificación de las rocas ígneas.
- Descripción de las rocas ígneas.
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
Rocas ígneas proceden del
magma interior fundido,
presentándose
preferentemente como
intrusiones y lavas. Por su
origen y textura se clasifican
como:
a) Intrusivas o plutónicas.
b) Filonianas o hipoabisales.
c) Extrusivas, efusivas o
volcánicas.
La descripción de las
rocas ígneas, es
esencialmente el
apoyado por R.A. Daly
con el nombre de
concepto del clan o
familia. Un clan o familia
de rocas es el formado
por rocas ligadas por
parecido en su
composición.
Muestra interés en la
identificación
macroscópica y
microscópico de las
rocas ígneas.
Quinta Unidad Didáctica: Rocas Sedimentarias.
Competencias específicas:
- Características, composición de las rocas sedimentarias.
- Clasificación y descripción de las rocas sedimentarias.
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
Las rocas sedimentarias se
forma por la acumulación y
solidificación de materiales
producidos por disgregación
de rocas preexistentes,
restos de materia orgánica o
por la precipitación de
materiales en solución.
Clasificación y
descripción de las rocas
sedimentarias es en
función de los materiales
componentes tenemos:
a) Clásticas o
detríticas.
b) No clásticas.
Muestra interés en el
reconocimiento
macroscópico y
microscópico de las
rocas sedimentarias.
Sexta Unidad Didáctica: Rocas Metamórficas.
Competencias específicas:
- Metamorfismo, agentes metamórficos y tipos de metamorfismo.
- Clasificación y descripción de las rocas metamórficas.
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINALLas rocas metamórficas se derivan
de rocas preexistentes (ígneas,
sedimentarias o metamórficas) por
cambios mineralógicos, de textura y
estructurales. Estos cambios
pueden ser el resultado de
variaciones importantes de
temperatura, presión y tensiones de
cizalla considerable profundidad en
la corteza terrestre.
Clasificación y
descripción de las
rocas metamórficas, el
método más sencillo y
práctico consiste en
dividirlas utilizando el
criterio textural en
rocas foliadas y no
foliadas.
Muestra interés
en reconocer
macroscópico y
microscópico de
las rocas
metamórficas.
V. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES:Teoría:
Semana Horas Unidad Nº tema Contenido temático %
AVANCE
1ra 4I
123
INTRODUCCIÓN A LA PETROLOGÍAPetrología: Definición y Objetivos.Definición de roca.Clasificación de las rocas.
5.88
2da 4II
4MINERALES PETROGRÁFICOS
Minerales Petrográficos: Grupo de las sílices, grupo del feldespato, grupo de la mica.
11.76
3ra 4 56789
Grupo del Piroxeno, grupo del anfiboles, grupo del Olivino Feldespatoides y otros minerales.Estructura de las rocas.Textura de las rocas.Génesis de las rocas.
17.65
4ta 4III
123456
MICROSCOPIO PETROGRÁFICOSGeneralidades.Parte de un microscopio petrográfico.Manejo y uso del microscopio con luz transmitida.Mantenimiento y precauciones.Funcionamiento del microscopio.
23.53
5ta 4 789
1011
Propiedades ópticas de los minerales transparentes.Observaciones en nicoles paralelos.Observaciones en nicoles cruzados.Minerales petrográficos vistas en secciones delgadas.
29.44
6ta PRIMERA EVALUACIÓN PARCIALRESOLUCIÓN DEL EXAMEN 35.29
7ma 4IV
1234
ROCAS ÍGNEASCaracterísticas.Clasificación de las rocas ígneas.Rocas volcánicas y plutónicas.Texturas y estructura.
41.18
8va 4 567
Características de las rocas plutónicas.OcurrenciasTexturas y estructuras.
47.06
9na 4 8 Principales rocas plutónicas: Granito, Granodiorita, Tonalita, Sienita, Monzonita, Diorita y Gabro, Rocas ultramáficos.
52.94
10ma 4 9101112
Características de las rocas volcánicas.OcurrenciaTextura y estructurasPrincipales rocas volcánicas: Riolita (Obsidiana), Riodacita, Dacita, Traquita, Traquiandesita, Andesita y Basalto.
58.82
11va 4V
1
2
ROCAS SEDIMENTARIASCaracterísticasProcesos de formación: Meterorización, erosión, sedimentación, diagénesis, cementación, metamorfismo.Rocas sedimentarias clásticas y no clásticas; Estructura y textura de las rocas sedimentarias.
64.71
12va SEGUNDA EVALUACIÓN PARCIALRESOLUCIÓN DEL EXAMEN 70.59
13va 4 3
4
Clasificación de las rocas sedimentarias.Principales rocas sedimentarias:Rocas sedimentarias clásticas: Conglomerados, Brechas.Areniscas: Areniscas Cuarzosas, Arcosas, Grauwackas. Arcillas: Arcillas comunes, Caolín, Bentonita (montmorillonita), Marga, Limolita, Loes, Lutitas, Arcillas Refractarias.
76.47
14va 4 5 Rocas sedimentarias no clásticas: Carbonatos: Calizas, Dolomitas, Estalactitas, y Estalagnitas, Magnesita, Siderita, Aragonito, Ónix (Ónix calcario). Evaporitas: Yeso, Anhidrita, Sal de roca (o gema), Halita, Travertino, Toba, Carbonatos Olíticos.
82.35
6 Silicias: Pedernal, Silix, Diatomita, Radiolarita.Ferruginosas: Limonitas, Hematita, Siderita, Pirita, Marcasita, Magnetita. Fosfáticas: Fosforitas, Caliza Fosfática. Orgánicas: Carbones minerales: Lignitos, Carbón Bituminoso, Antracita.
15va 4VI
123
456
ROCAS METAMÓRFICASCaracterísticas.Metamorfismo,Ambientes metamórficos.Agentes del metamórficos; Tipos de metamorfismo.Rocas metamórficas.Texturas de las rocas metamórficas.Microestructuras.
88.24
16va 4 7
8
9
Clasificación de las rocas metamórficas; Principales rocas metamórficas:Rocas exfoliada: Pizarras, Filitas, Esquisto, Gneis, Anfibolitas, talco, Pirofilita.Rocas no exfoliadas: Mármol, Cuarcitas, Corneana, Granulitas.
94.12
17va TERCERA EVALUACIÓN FINAL 100.00
Actividad práctica:La práctica se desarrolla en el Laboratorio 104 de Petrología y en el campo
con grupos de alumnos.
VI. ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS:Estrategias metodológicas:A fin de lograr un mayor desarrollo del aprendizaje, se emplearán
permanentemente las siguientes estrategias metodológicas:
a. Conferencia o clase magistral.
b. Dinámica grupal.
c. Prácticas individuales o grupales.
d. Evaluación y análisis de resultados.
e. Seminarios.
f. Proyectos de investigación.
VII. MATERIALES EDUCATIVOS Y OTROS RECURSOS DIDÁCTICOS:
Materiales: Textos, manuales, diapositivas, videos, computadora e
Internet, hojas de práctica.
Recursos auxiliares: Pizarra acrílica, plumones, impresos, multimedia,
proyectores, microscopio, muestra de roca, secciones delgadas.
VIII. INDICADORES, TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN.1. Evaluación de resultados.
Sistema de calificación: escala vigesimal (0-20).
Primer Examen parcial : Teoría o práctica 6ta semana
Segundo Examen parcial : Teoría o práctica 12va semana
Tercer Examen Final : Teoría o práctica 17va semana
La nota final será el promedio de los exámenes teóricos, las prácticas,
trabajo grupales.
IX. REQUISITOS DE APROBACIÓN.Asistir a las clases teóricas y prácticas en un 70% como mínimo según el
Art. Nº 125 del estatuto de UNCP y Art. 92 del Reglamento Académico
General UNCP.
Obtener una nota mínima de 10.5
X. BIBLIOGRAFÍA.9.1 G.W. TYRRELL “PRINCIPIOS DE PETROLOGÍA”,
Editorial Continental, S.A. México. 2000
9.2 WALTER T. HUANG “PETROLOGÍA”, Editorial Hispano –
Americana, S.A. Barcelona, 1999.
9.3 E.W.M. HEINRICH “PETROLOGÍA MICROSCÓPICA”,
Ediciones Omega, S.A. Barcelona,
2000.
9.4 Howell WILLIAMS, Francis, J.
TURNER, Charles, M.
GILBERT.
“PETROLOGÍA”, Introducción al
Estudio de las Rocas en secciones
Delgadas. Edición en México 2001.
9.5 Gil RIVERA PLAZA “PETROLOGÍA”, Lima – Perú, 1986.
9.6 M. FONT – ALTABA A. SAN “ATLAS de GEOLOGÍA”, Ediciones,
MIGUEL Jover, S.A. Barcelona, 2003.
9.7 GLADYS OCHARAN DE
VILCA, José
“MINERALES Y ROCAS”, Editorial,
Santillana, S.A., Madrid, 2001.
9.8 Francis, J. TURNER, John
VERHOOGEN.
“PETROLOGÍA”, Editorial Hispano –
América A,S.A. Barcelona, 1999.
9.9 LOPEZ JIMENO, Carlos “MANUAL DE ROCAS
ORNAMENTALES”, Edición Arias
Montano, S.A. Madrid 2001.
9.10 Alejandro DIAZ
VALDIVIEZO
“ROCAS ORNAMENTALES ENE L
PERÚ”, Edición, Ingemmt, Lima – Perú
2004.
9.11 RUPERT HOCHLEITNER “MINERALES Y ROCAS”, Ediciones
Omega, S.A. Barcelona, 2002.
9.12Antonio CASTRO DORADO “PETROLOGÍA BÁSICA”, editorial
Paraninfo, S.A. Madrid, 1988.
9.13 PAT BELL, David WRIGTH “ROCAS Y MINERALES”, Ediciones
Omega, S.A. Barcelona, 2001.
9.14 Gabriel CARLIER “PETROLOGÍA DE YACIMIENTOS”,
Ediciones Ingemmet, Lima – Perú,
1989.
9.15 WALTER SCHUMANN “ROCAS Y MINERALES”, Ediciones
Omega S.A. Barcelona, 2000.
9.16 Dexter PERKINS, Kevin R.
HENKE
“MINERALES EN LÁMINA DELGADA”,
Editorial Prentice Hall, Madrid, 2001.
9.17 Hugo RIVERA MANTILLA “GEOLOGÍA GENERAL”, Edición
Impreso en Lima – Perú, 2005.
9.18 E.B. BRANSON y W.A.
TARR
“ELEMENTOS DE GEOLOGÍA”,
Edición Aguitar, Madrid, 1990.
XI. FECHA DE PRESENTACIÓN DEL SÍLABO POR EL DOCENTE:
Ciudad Universitaria, 07 de agosto del 2014.
_______________________________Ingº Julio B. CÁRDENAS PAUCARCHUCO
Docente Asociado, Nombrado, D.E.
XII. FECHA DE APROBACIÓN POR EL JEFE DEL DEPARTAMENTO ACADÉMICO.
Ciudad Universitaria, 11 de agosto del 2014.
________________________________Dr. Paulino José AVELLANEDA PURI
Docente Principal, Nombrado, D.E.Jefe del Departamento Académico de
Ingeniería de Minas
XIII. FECHA DE APROBACIÓN POR CONSEJO DE FACULTAD.
Ciudad Universitaria, 15 de agosto del 2014.
_____________________ ________________________ Dr. Elí T. CARO MEZA Mg. Raúl BALDEÓN RETAMOZO
DECANO SECRETARIO DOCENTE